暑假的收獲的作文五篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的暑假的收獲的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的收獲的作文 篇1
在這個暑假里,我有著很多的收獲,其中令我最最自豪的就是我學會了騎電瓶車。
其實很早以前,我就想學騎電瓶車了,只是心里有點怕,萬一要是控制不住。后果不堪設想。可現在好像人人都會騎電瓶車了,心里不是滋味,再加上媽媽一直鼓勵我說“電瓶車很容易”于是,我狠下決心,學!
我推著爺爺的電瓶車,來到了一塊空地上,這里很開闊,比較容易學。要說這電瓶車,的確要比自行車重很多啊。我對自己充滿了信心,坐到車座上,擰開開關,右腳踩上踏板,左腳著地,深呼吸一口,我一擰電門,由于用力過猛,電瓶車像離弦的箭一般瞬間加速,沖了出去那種感覺,又爽又刺激。幸虧我抓緊了剎車,不然很有可能已經沖出馬路了。
雖然第一次失敗了,但騎電瓶車的那種感覺深深吸引了我,我決定繼續學下去。媽媽告訴我,騎電瓶車要一點點加速,起步時不能太快,否則欲速則不達啊。嗯,有了媽媽這番教導,我更加有了信心。我按照媽媽的話,坐上車子,輕輕擰開電門,車子一點點的向前移動了,我把另一只腳也放上了踏板,我慢慢的加速,哈哈,我終于駕馭了這輛電瓶車。可就在這時,碰到了一個轉彎的地方,我輕輕的小心翼翼的一點點的轉動著車頭,生怕在發生像剛才那樣的事情,就這樣一點點一點點快要轉過來的時候,“咣當”一聲撞上了路燈桿子,幸好沒什么大礙,可以繼續學習。媽媽又告訴我轉彎時應該要快,堅決果斷,不要猶豫,該出手就出手。我又按照媽媽的囑咐,在轉彎時堅決的轉動了車頭,果然,我轉了過來,哈哈。
就這樣,一遍遍練習著,一遍遍嘗試著,終于,我對電瓶車有了初步的認識,我可以慢慢的駕馭它了。而我學了卻不到2小時。
世界上的事情就是這樣,只要你愿意去做,有決心去做,沒有什么是做不成的。
暑假的收獲的作文 篇2
今年的暑假是我過得最快樂,最充實的。今年暑假爸爸給我報了一個作文班,我一開始是很不情愿的,但是在這一個月的學習中,我不僅僅收獲了寫作的學習方法,還有美好的友誼呢!
在每一節課,我們的時老師總是和顏悅色地為我們講解。有時還會在講到一半時,給我們講一講笑話,活躍活躍班里的氣氛。當然,我們聽了都感到很快樂。
在每次課堂中,時老師都會對本節課需要改寫的作文題材做足準備。每節課中,時老師總會把一些作文的重點一一寫在黑板上讓我們學習。有一次,他對我們說:“我的心愿就是能夠把我的學生們教好,學到真實有用的東西……”我是一個不善表達喜怒哀樂的人,但是,不知為什么,聽到老師說這些話,我的'眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。
在這一個月中我還結交了許多朋友。我們一起說笑,一起寫作文。我們一起探討作文;我們在學習中互幫互助;在作文班中一起度過快樂時光;我們一起收獲了美好的友誼,希望我們以后還能在一起學習,一起說笑!
在這個暑假里,在這個作文班中,我過得很充實,很快樂。轉眼間,這個暑假班已經結束,可我一點兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后,我們還能再見面!
暑假的收獲的作文 篇3
暑假馬上就要結束了大家在暑假里一定玩得很開心吧?
我在暑假里最開心的事就是我基本學會了游泳,我本來想著游泳很難恐怕一個暑假我是學不會了不過這都是我的游泳健將——爸爸的功勞是他用心的教我,所以我才學會了游泳。
最高興的就是有一天下著大雨我和弟弟還有爸爸一起去了青龍湖的小亭子里用地龍網和粘網捉魚,我們還在青龍湖里看見了一條黃鱔,它全身都是黑色的,還很長很細,就像一條剛出生的小黑蛇一樣,最后我們三個就像落湯雞一樣,身上濕淋淋的,都快把我們凍成冰塊了!
最難忘的就是爸爸媽媽帶我和弟弟還有姐姐一起去平頂山的星美影院看電影,那里有一個跟一面墻一樣的電視,后面還有許多的座位,我們在那里看了摩爾莊園冰世紀非常的精彩,我們都很高興!
暑假的收獲的作文 篇4
這個暑假,我和往常不一樣,因為我參加了一個補習班,補習班的名字叫金陽光智能培訓中心。在那里我感受到了不一樣的學習氛圍,是它陪伴我度過了一個漫長的暑假,讓我在知識的海洋里盡情遨游,在書香氣息里盡情享受。讓我感受到了讀書的快樂,使我的假期生活更加豐富多彩。
在那里有許多同學,有人學數學、有人學英語、有人學畫畫還有人學語文。媽媽給我選擇的是作文班,在那里我認識了許多新朋友,孫浩、馬敬釗、楊杰等等。他們都是德學兼備的好學生。在書的海洋里,文章的閱讀中我認識了誠實守信的鐘子期,信守諾言的曾子,機智聰明的孫元覺,善于動腦、留心觀察的于仲文,勇于克服困難、知錯就改的顏一,都是我們學習和生活中的好榜樣,我要向他們學習這種積極向上的精神。
這一暑假,我不光結識了許多新朋友,而且還認識了許多名人,最重要的是收獲了許許多多的知識,讓我受益匪淺。金陽光我喜歡你,因為有了你,這個暑假我才倍感充實!
暑假的收獲的作文 篇5
在暑假里,我有許多收成,學會了跳舞、寫作文,還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫作文。我的學習通過先不告訴你,你想知道就自己往下看吧!
暑假剛放假,媽媽就在“快樂作文六合”給我報了名。去學作文的前一天,我心里非常害怕,由于我憂慮寫不好作文,教師會批判我。到了作文校園,我看見許多同學都坐在教室里呢!還有一位教師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來,教師看到了我,親切地拉著我的手說:“進來吧,不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室里。
開始講課了,咱們第一次寫的是看圖作文,大屏幕上面出示四幅圖,教師叫咱們根據圖寫一個故事,教師首先引導咱們觀察,再把這四幅圖的大約意思明白了一遍。教師還告訴咱們要寫時刻、地址、人物、事情的起因、通過和結果,這六大要素。我開始寫了,首先是寫開頭,交代時刻和地址。寫完開頭就具體地寫通過。可是寫到結尾時,我不知道該怎樣寫,就急得抓耳撓腮。忽然,我靈機一動,想起該怎樣寫了,對!就寫這個故事使我懂得的道理。
我寫完了,拿去給教師查看,教師一看,爽快地說:“你真棒!過關了!”當時我都不敢相信自己的耳朵,快樂得都差點跳起來了。
一天天過去了,我一直都仔細地學寫作文,寫得越來越好!暑假結束,作文班舉辦作文比賽,我還得了一等獎呢!
在這個暑假,媽媽給我報了作文班,使我的作文水平提高了,我也在利用別人玩的時刻學習了新身手,我非常快樂,這個暑假過得真有意義!
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