關于收獲作文（精選55篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的收獲作文，歡迎閱讀與收藏。

　　收獲作文 篇1

　　在步入中學的第一天，我上了開學第一課——軍訓活動。何為軍訓？走之前，父親對我說：“軍訓，就是去吃苦的。”我半信半疑，心里七上八下的？真的嗎？真的要學會自己整理內務，洗衣服，疊被子嗎？在家中，我們都是衣來伸手，飯來張口的呀！

　　來到學校，我們隨著大巴來到東西湖區柏泉中小學教育活動中心。就開始訓練了。五天的訓練，艱苦，那是肯定的。時間，也就成了我們唯一的寄托。大家都希望能快點回去。在五天的訓練里，在太陽下暴曬，汗如雨下，比太陽起得早睡得晚，吃的飯菜不好沒有大魚大肉怎么會不苦不累呢？但再苦再累，也要撐住，雄鷹有了無數次的跌倒又飛起，才有了展翅翱翔的那一刻;粗鐵經過了無數次的錘打，才有了成為一把利劍的那一刻。我們亦為如此有了嚴格的要求，艱苦的訓練，才有了今天這般的鋼筋鐵骨，英風面貌，有了不怕磨礪，不怕艱苦的決心，才有了今天這樣的南湖新人。在烈日下，我們一站就是半小時，記得，一個同學動了，教官就嚴厲的懲罰了他。我們，就如《少年中國說》中的“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”就像老師說的那樣“少年就是國家的希望”正是有了這句話，才堅定了自己的決心。

　　有苦，也有歡樂。回到了寢室，刷牙刷到了自己的臉上，疊被子跌倒了床底下，都成了我們大笑的材料。我還第一次看了美麗的星空，看見了北斗七星。城市空氣不好，看不到星星，都是一片漆黑。

　　在甜與苦的交織中，我學會了自己控制自己整理內務，去嚴格訓練，嚴格要求自己。教官說：“控制不了自己，你就什么事也做不成。”學會了勇于挑戰自己的極限，堅持不住了，再堅持一下，就是最大的勝利，我們站立，跨立時，總有同學受不了，蹲下了，我有時也會頭暈，但意志與堅定的的決心驅使我不坐下，為什么別人可以，我不行呢？

　　當然，在軍訓中有武，也有文。我們背誦了《少年中國說》等名篇，其中《少年中國說》中最氣勢雄偉的'一句是“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我少年中國，與國無疆。”我們還學會了軍歌，感恩的心手語操。我學會了感恩，我要感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝同學的關懷之恩，若一顆星星是對你們的愛，我愿贈與你們一條銀河；若一滴水是對你們的愛，我愿贈與你們一片大海。

　　我在這次軍訓中收獲很大，雖然時間很短，但是我相信，這段經歷會讓我記住一生，以后，我不再是家里的小王子，自己的房間會自己整理好。做自己力所能及的事。

　　在最后，我最大的感想是在生活中要有坎坷，才會有魅力；在成功中，要有失敗才會更輝煌！

　　收獲作文 篇2

　　在日常生活中，有人通過勞動得到報酬，有人因為做錯事得到了教訓，而我在一次海洋生物科普展中卻意外地收獲了一份珍貴的友誼。

　　前幾天，我媽媽帶著我和幾個朋友一起去上海美蘭湖國際展覽中心看海洋生物科普展，在我和伙伴們看完了‘海螺區’、‘海貝區’、‘活體生物區’，后我突然發現活體生物區有一種奇怪的魚。整體像一個盾牌，又像一顆彗星后面拖著一條尾巴。圖上說它是從泥盆紀活到現在，有‘活化石’之稱。它不愛動，懶惰成性，所以進化的特別慢，始終保持這原始的相貌。它是甲殼動物、甲殼硬。我來了興趣，這是什么魚啊？我一看名字，我傻眼了，眼前的字從來沒見過，我自言自語道：這字讀yu呢還是chang呢？這時，我聽見背后也有一個聲音在說：這是什么字？我轉過頭一看原來是個和我一般高的男孩在苦思冥想。我走過去說：“你也不認識這字，我們去問講解員。”他點點頭。講解員告訴我們它叫ｈｏｕ。我們同時說：哦，它叫ｈｏｕ啊。我們在閱讀區坐下后，他說：你也喜歡海洋生物嗎？＂

　　是的.＂＂太好了，我們來討論吧。＂我們一起討論了火焰貝，火焰蝦，大法螺，萬寶螺，王冠海星，狗頭魚……時間一分一秒過去了，我們興致很高，就像認識多年的朋友，我們還交換了ｑｑ號，方便聯系。直到媽媽催我回家，我才戀戀不舍地和他告別。

　　回到家，我還沉浸在剛才的回憶里，不停地跟媽媽說我剛認識的朋友。能在不經意時認識朋友，這感覺真好啊。

　　收獲作文 篇3

　　古語云：“堅持就是勝利。”我雖然不贊同堅持一定就會勝利，但是我相信，堅持了，就一定會有收獲，這收獲不一定大小，不一定是實物還是精神食糧，但都能給我們帶來動力。

　　就像海倫凱勒，雖說又聾又盲，但也能在老師的幫助下，堅持學習，最終學會了說話，還成為了一位有名的作家。她收獲的，不僅是與人交流的能力，還有自己的名譽和一位優秀的老師。

　　又像那些外賣小哥、清潔工人和電工，他們每天無論刮風下雨，都要為城市服務，數十年如一日地堅持下來，而他們收獲的是顧客的好評、馬路的清潔和全城市的電路正常。

　　還有我自己。運動會跑800米，在我筋疲力盡的時候，同學們的喝彩，讓我又加緊了腳步，堅持跑到了終點。我收獲的是一份喝彩和一次超越了自己的跑步成績。有比如我做的一件事不被理解，甚至被譏諷，但我不在意，最終取得了成功，那我就收獲了尊嚴。抑或是大家一起參與的'團體活動，雖然沒有贏，但我們同樣收獲了一份快樂，一份團結和一份美好的記憶。

　　有時候或者是另外一種情況，你堅持了很久，依然沒有得到意象中的成績。比如你想在考試中發揮出色，在考試很久前就開始復習，起早貪黑，卻沒有得到好成績。但是不要擔心，正如那句“上帝給你關了一扇門，就會給你打開一扇窗”一樣，上帝總會在你不知道的時候給你打開一扇窗戶，也許下次考試，下下次考試，你的復習終會派上用場。

　　舉了這么多例子，堅持會有收獲是真的會實現的。無論堅持到最后的結果怎樣，但人人都可以驕傲地說：“我堅持了，我就收獲了。”而反之，如果你因為沒有取得相應的成績就放棄了，那上帝就不會打開那一扇美麗的窗子，那你就不會收獲任何對你有價值的東西。

　　收獲作文 篇4

　　“等等，我立刻就好了。”“哎呀！科代表都走了，你自我送吧。”我的大名便被列入了沒交作業的神榜。

　　那真是一個慘不忍睹的經歷，那本作業的前面有幾道例題，向來是想做就做，不做白送的。那天我一時興起，就拿筆寫了起來。哪知天有不測風云，正當我沉浸在例題中時，后面正題的時間就像沙漏一般在無形中點點消逝，只留恍然大悟的我在時間的末尾叫苦不迭。

　　緊趕慢趕中，還是將作業交了上去。看著我拼命的樣貌，同學以為我在完成什么大事業呢，紛紛湊了過來，陰陽怪氣地大叫道：“呦呦，大小姐，這么認真啊，完成了什么額外作業啊？”我瞟了他們一眼，想：“什么朋友嗎，哪壺不開提哪壺。”最終擠出了一句：“例題。”

　　“啊，例題？”瞧瞧，她們張大的嘴巴，估計塞個紅富士蘋果也是沒問題的。一個同學說：“那個東西你也敢做啊，那可是要砸死人時間不償金的苦活，別碰別碰。”

　　同學們在笑聲中散去，只留我在陰影中獨自懊惱，付出了努力，非但得不到收獲，還浪費了時間，唉！

　　時間漸漸過去，轉眼間我們迎來了“科學知識搶答大賽”，我有幸被選為其中的一員參加比賽。

　　應對大屏幕，一道道陌生的.題目在屏幕上出現又消失，許多人在這之中得到過掌聲，當然也被扣過分，以至于我在片刻思索之間，機會被他人奪了去。

　　又過了一題，屏幕上彈出另一個題目。這，這……我簡直要為自我鼓掌了，白屏黑字，一字一句都與我腦海中浮現出的星星點點重合，這不就是讓我遲交作業，令我深惡痛覺的那道例題嗎？我“騰”地站了起來，喊出那個答案B，一個碩大的紅鉤鉤將我的臉染得通紅。

　　我的心跳得很快，不當當是因為我為團隊掙得了那幾分，還有我確定了自我付出并沒有像小偷般溜走，而是隱藏了自我，在今日迸發。

　　看來上帝是公平的，每一次付出都會有或大或小的收獲。

　　收獲作文 篇5

　　這次放假我又回到了那個山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長可以直視水底下的石頭還有小魚自由自在的到處嬉戲，可真是一個很不錯的度假地方!記得小時候的我就在這游山玩水，樂趣無窮。沒錯這就是我的家鄉，風景如畫的家鄉!

　　這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風吹得我神清氣爽，又因為外婆家在山里便更是陰涼是個很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的.一模一樣，我跟著外婆去摘茶子，跟著媽媽去溪邊洗衣服，跟著舅舅去河里抓魚，跟著弟弟們 澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門卻很少看見過，主要是因為家鄉的污染少所以天才那么藍，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門那些城市由于環境太嚴重才導致兩地相差那么大!我想：“就算工業不那么發達，不污染環境又怎樣呢?”不都可以過得很好嗎?像老家這樣用錢都買不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業發達了，環境嚴重的被污染了人們富庶了再想好好的過著美好的生活，試問;在這種環境下能快樂嗎?倒不如鄉下人生活在山清水秀的地方知足常樂嘞!

　　在城市中人們被金錢給蒙住了雙眼為了賺錢，在蔬菜，米等農作物下噴灑農藥等科學藥水，往往有人為了這個而生病，抵抗力也嚴重下降。可鄉村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康!

　　我認為錢是可以越賺越多，而環境一旦被破壞污染了就很難恢復回來了，為了大家能過上綠色生活我們應該減少對環境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛護身邊的一滴一滴，不讓環境被人們破壞的一發不可收拾。我們想享受生活就應該保護它們，讓綠色植物陪伴我們生長!

　　這次的暑假生活我的收獲頗多!

　　收獲作文 篇6

　　陽光明媚的一天，我和在街上走著，四處張望，忽然，前方出現了一個路口。一個小女孩和她的從路口出來，小女孩手里還捧著一株漂亮的、嫩綠的蘆薈。我和經過女孩身邊時，我聽見了小女孩說：“，這盆蘆薈真好看，我一定會盡心盡力把它養好。”

　　聽了小女孩這話，我心血來潮，也想養花。

　　我想，到哪里去賣花呢？我們走著，想著，有四個字像一塊磁鐵似的，緊緊地吸引著我的注意力，那四個字正是“花鳥市場”。于是，我要爸爸帶我去買花。爸爸那天心情不錯，因為那天我的.成績考出來了，比較理想。爸爸一聽我的要求，想都沒想就滿口答應。

　　我們一走進花鳥市場，花的清香迎面而來。我精心挑選了一株漂亮的百合花和一個漂亮的白色的花盆，然后便帶回了家。

　　回到家后，我細細端詳這朵百合花，是一朵快開放的百合花。花瓣，外層是嫩綠色的，嫩得可愛，綠得亮人的眼；里面是粉紅色的，粉得優雅，紅得浪漫。

　　也許有人會說，“女孩愛花是天性。”而我，雖然是一個男孩，但男孩也有追求美的權利，所以愛花不僅是女孩的專屬。

　　我精心地照料著這株含苞欲放的百合花，我給他想了一個名字 ，叫做“粉綠仙子”。

　　我每隔三天就會給粉綠仙子一定量的水。我還經常讓粉綠仙子去曬陽光浴。我傷心的時候，遇上難過的事的時候，會向粉綠仙子訴說。我那時還小，有時會傻乎乎地講故事給粉綠仙子聽。

　　一個星期后，我的付出得到了回報。百合花開了，開得漂亮，開得肆意，開得燦爛……花妍粉枝條綠，真像個仙子。

　　之后，我仍然像往常一樣隔三天給它澆水。一天，我放學回家，我看看它，“哎呀，它的葉子怎么黃了，還有一片掉了……”我急忙問爸爸，爸爸說：“粉綠仙子，她要死了，它已經凋謝了，而且還有蟲子。”盡管我不相信，但這是現實，也不得不信。果然沒過多久，它漸漸枯萎了。

　　我把她輕輕地安放在了外面的泥土里……心里默念著：甘瓜苦蒂無全美，花開花謝自有時。

　　收獲作文 篇7

　　時間過的真快，一晃兩個月的暑假生活馬上就要過去了，兒子已經天天在盼著見到想念的老師和同學們，前幾天的幾場雷陣雨，讓兒子最惦記的是學校里班級的菜園子，他擔心，狂風、閃電，暴雨將他們班辛辛苦苦種的菜園子毀壞掉，愣是哀求我開車載他去看看，車子剛停在學校的拐角處，兒子便迫不急待的拉開了車門，飛快地沖了出去，兩手扒著學校的鐵柵欄向里張望，看到他那認真而著急的模樣，心中不免開心起來，在兒子的心中，已經開始慢慢懂得關心身邊的人和物了！

　　這個假期，兒子最大的收獲來自于QQ牧場和農場，通過這小小的游戲，兒子認識了許多希奇的植物和動物，比如：燈籠果、黑布侖、蕃荔枝，汗血寶馬、龍貓、山魈等。在游戲中，兒子經常會問我一些讓我意想不到的問題，比如：牧場里供動物吃的食物太少，而且不合理，如貓怎么可能吃草呢？應該開辟出一個漁場，灑下各種魚苗，供貓作食品，魚還可以分種類，比如：黃河鯉魚、鯽魚、銀龍魚、刀魚、鰱魚、草魚、青魚、鱔魚等，然后把漁場的背景設計成為水景，旁邊再加蓋矮矮的'小房子，青草、綠樹、藍天、白云、小花等，有這些美麗的風景，讓人們在游戲時，不感到視覺的疲勞；猴子怎么只能吃桃子啊？也可以將香焦、蘋果、花生做為它的食品啊；中國的國寶——熊貓應該在牧場里啊，怎么能把這個重要的動物給忘了呢？。只存錢是不劃算的，要舍得擴建，才能收獲更多，要想升級更快，除了勤快，還要廣交菜友，要有人脈，談到這些時，兒子總是眉飛色舞，滔滔不絕，我能很清晰的感覺到，他在思考，他的思維在發散，感覺他真是一天天的長大了！

　　馬上要開學了，收心了，兒子的游戲生活要告一段落了，擔心他會很迷戀，但和他交流時，發現，他對這個游戲的興趣已經不大了，畢竟也玩的差不多了，游戲帶給了孩子許多快樂，增長了他不少的知識，從玩中學會更多，思考更多，是我所希望的

　　收獲作文 篇8

　　金秋之季，水果飄香。去年的那個時候，我曾組織過一次美術活動。記憶猶新。當時我讓中班的油畫棒興趣組以“蘋果豐收了”為題，畫一幅命題畫。因為以前已有過畫樹的經驗，我并沒有示范，只作了語言的引導，“蘋果樹上果子真多，香噴噴的，你愿意畫下那豐收的景象嗎?看著那沉甸甸的果實，人們會怎么想。請小朋友把它們開心的樣子也添畫出來。”孩子們思考片刻后，就開始作畫，

　　幾分鐘后，許多孩子畫紙上已勾好了高高的蘋果樹，有單獨一棵的，有三五成片的。那紅紅的蘋果也實在誘人，更有開心的人們在樹下歡笑。而此時我發現了佳彬，畫紙上更多的是五彩的蝴蝶和成群的蜜蜂，而蘋果樹還不曾畫，我走到他的身旁說：“作畫時，應把主要的東西畫大些，畫在顯眼的地方，你看你的`蘋果樹都沒地方畫了。”佳彬不語，停下畫筆，似乎在思考著什么……“快點，等會兒會來不及的。”我催促他，并去指導別的孩子。

　　一個小時的活動結束了。當佳彬把作品交上來時，我發現蘋果樹布局在遠處的一個角落，而那些蘋果已分辨不清，只是一些小小的紅點，而那成群的蝴蝶、蜜蜂大小不一，熱鬧無比。我說：“如果以蝴蝶、蜜蜂為題，倒真是一幅好作品呵!可惜呀!”佳彬指著自己的畫急于補充：“老師，遠處有一棵蘋果樹，密封、蝴蝶很遠就聞到了蘋果的香味。”

　　我恍然大悟。多么聰明的孩子呀!這正是孩子獨特的思維表達方式，此作品有“踏花歸來馬蹄番”的神韻。我為自己剛才的武斷批評而自責，送給佳彬一個大拇指，他笑了。

　　我也頓時感慨到《綱要》中指出的“幼兒藝術活懂的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的，幼兒的創作過程和作品是他們表達自己的認識和情感的重要方式”的意義所在。對呀，我們應支持富有冷性和創造性的表達，因為個體性才是美的最根本的特征。

　　收獲作文 篇9

　　在茫茫的大地上，一株翠綠的小苗探出了頭。它用那軟弱的身體，懷抱著無窮的信念，奮力沖出了堅實的土地。因為，它在這塊土地上，已經投下了努力，灑下了汗水，那它就必定會有收獲。我們生活也應該投下希望，收獲成功。

　　小時候的我，學習很不好。我沒有別人那驚人的數學思維，也沒有優等生那豐富的語言能力與想象力。那時候，我感覺天是灰暗的.，地也是破裂的，生活是乏味的。但我內心知道，沒有誰的優越是永遠的，誰都會有被超越的那一天。于是，我開始昂起斗志，不再慵懶。每一次聽到下課鈴，第一件事就是寫作業，手里時時刻刻都捧著書本，上課時的目光從沒有離開過老師與黑板。每天挑燈夜戰，必須熟背古詩二十首。我必須每天時時刻刻督促自己。當然，我的付出一定會有回報。從一年級的期末考試成績排在全年級五十名外，到三十名以內，再到第十一名，最后到如今的全年級第二，我一直沒有松懈過自己。

　　在與人的交往中，我也不可以放松。答應過別人的事情必須做到，朋友有困難，必須第一時間伸出援手。沒有在私底下詆毀同學或朋友，也不和別人爭名爭利……一切都那么的不自信，我覺得我必須這樣做。直到我發現，我可以不必什么事都去謙讓別人了，我挺直了腰板，靈魂擁有了底氣。我學會與別人競爭，盡管在這一路上，我遭遇過白眼、嘲諷，還有別人的質疑。但我一直在心里告誡自己：抬起頭來。只要自信，你就是最棒的。有人問過我：“你這么拼，何必呢？舒舒坦坦的過童年，不好嗎？”我總是笑笑，淡淡地說：“如果人沒有夢想，那和咸魚有什么區別？連咸魚都想著翻身，何況我是一個有夢想的女生呢！同樣，人如果平平淡淡過一生，而沒有半點學習的激情，那不就等于浪費青春了嗎？”我必須抬起頭來！別讓我尊貴的王冠掉下來！

　　在我年幼的心靈，我投下了希望與夢想。希望在成長過程中，它結出的花苞中有我無窮的快樂。

　　收獲作文 篇10

　　放學了，我托著疲憊的身子，回到了自己舒適又溫暖的家。我向外看去，看見雨點大顆大顆地滴落在窗戶上，心里便十分焦急不安，“媽媽還沒回來呢!不知道她帶傘沒有......”我走到傘柜旁，輕輕地拉開了滑門，“啊!怎么辦?”只見里面的兩把雨傘放得整整齊齊，媽媽分明沒有拿傘。正當我擔心媽媽會被雨淋濕時，我那小腦袋冒出了一個念頭：“如果我給媽媽送傘去，媽媽見了肯定很高興，也不會被淋成“落湯雞”了。”說干就干，我拿了把傘，帶了五元，拿上了學生卡和鑰匙，就興高采烈地出門了。

　　來到車站，我仔仔細細地看了看站牌，決定坐607路公交車。“車來了!車來了!”隨著一大撥人的高喊聲，我也兩步并著三步地跑到車門口，不知是誰推了我一把，讓我差點摔倒，“算了，懶得和這些人計較，先擠上去再說!”我一手拉住車門口的`扶手，一手摸出學生卡，大踏步地向前跨了一步，“哎呀，終于上來了!”我邊自言自語邊找了個位子坐下。

　　“黃泥塝到了。請下車的乘客按順序下車，謝謝!”廣播傳來了到站的消息。我一躍而起，蹦蹦跳跳地下了車。這時，一個問題浮現在腦海中：媽媽的公司在哪兒呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我冥思苦想之時，旁邊一個叔叔對另一個阿姨說：“我們今天是去哪里轉呢?”阿姨笑面春風地說：“今天就去茂業百貨，怎么樣?”“對了，媽媽給我說過，她就在茂業上班呀!”我茅塞頓開，疾步如飛地向茂業百貨跑去。

　　“哇!這里好大呀!”我一邊找媽媽一邊欣賞這里優美的“風景”。當我上二樓時，迷迷糊糊中看見了一個熟悉的身影，“是媽媽，是媽媽!”我跑過去，抱著媽媽，說：“媽媽，我給你送傘來了。”媽媽露出了難得的笑容。我們在雨中談笑風生，一起手拉手回到了家。

　　收獲作文 篇11

　　意外的收獲，是一份美好的珍藏，是一份恬靜，是一份愜意，如美妙音符進入心間，珍存如寶；花開彼岸，花落無痕，意外的收獲，是刻骨銘心的記憶。——題記

　　成長路上，苦樂相伴，總會有些意外的收獲，如精靈一般，跳躍在你的面前。是啊，人生就像一艘游輪，在世的時候，難免會得到收獲，激人上進。

　　這是一年前的事情了。那時學校舉辦一場隆重的運動會。校長集中所有老師召開會議，說鎮領導屆時會來觀看，讓老師為了學校的聲譽，囑咐進行各個項目比賽的同學趁空閑的時間精心準備，并從各班沒有參加比賽的同學中精挑細選幾個體育成績略顯突出的人組建長繩隊，由各班的長繩隊進行對抗。在班主任選隊員的時候，滿懷希望地向我瞅了一眼，讓我去嘗試一下，就這樣，我有幸通過了選拔，成為班級長繩隊的一員。

　　然而，跳長繩不僅僅需要反應靈敏，還要具嫻熟、高超的'技巧才能順利地為班級爭光，所以，技巧生疏在我在接受嚴格的訓練的同時，也得到了不少同學表示嫌棄的白眼與老師的斥責，于是，我咬緊牙關暗自發誓，一定要證明自己不是廢物！由于體重的原因，笨拙如熊的我日思夜想，終于“研制”出我專屬的獨特跳法，在確定了跳姿后，我刻苦練習，這時，有人也許會問我：“學習那么繁忙哪有時間練習呢？”但我會說，時間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會有的，所以，我每天都盡量早完成作業，回到家練習，當別人悠然自得地嚼著香脆可口的爆米花，吹吹電扇看電視的時候，我卻在家里沒命地練習，跌倒了又重新爬起，因為媽媽堅決地說，只要付出汗水，堅持不懈，最后的結果就會令人滿意。

　　果然，在多天艱辛的訓練中，我的技巧突飛猛進，在比賽中發揮正常，替班級取得了優異的成績，老師也在班會上贊賞地表揚了我一番……

　　通過這件普通的事，我深深體會到了堅持不懈的重要性，這筆“意外之財”使我終身受益。

　　收獲作文 篇12

　　每個人都有自己的收獲，果實是農民的收獲，獎牌是運動員的收獲，優秀的成績是學生的收獲……暑假已經過半，我也有了自己的收獲。

　　回顧一個月的暑假生活，我的`收獲還真不少，但是最值得一提的，還是我學會了“指繪”。“指繪”與傳統的“手繪”不同，所謂“紙繪”，就是使用平板電腦或者手機，下載專門的繪畫軟件，屏幕就是畫布，手指就是畫筆。可以選擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同類型的繪畫工具，還可以調整畫筆尺寸、透明度等，同時利用指尖與屏幕接觸時的不同力度實現氤氳的效果。

　　有一天，我無意中在網上看到了指繪作品，發現別人畫的效果非常好看，線條是那么優美，構圖是那么清晰，顏色是那么迷人，簡直栩栩如生、活靈活現。于是我暗下決心，我也要試一試，學會指繪。

　　我下載了APP程序，然后找到畫布，選擇了工具，就開始畫畫。看似簡單的繪畫程序，操作起來可比我想象的難多了，我的手指不由自主地抖著，畫筆也一會粗一會細，畫出來的畫更是慘不忍睹，線條像蟲子一樣彎彎曲曲地爬在畫布上，物體的輪廓也變了形，誰也看不出我畫的究竟是什么。我又試了幾次，手指頭還是不聽使喚，進步也不明顯，和別人的作品簡直天壤之別。

　　我傷心極了，開始反思為什么自己畫得這么難看，原來是我太心急了，這回我耐下心來，觀看了“新手指南”，又查找了很多關于指繪方面的教程視頻之后，認認真真地開始作畫，這下果然比之前好多了，我的心里美滋滋的，快活地像只小鳥，我不能驕傲，還得多多練習。經過反復地實踐，我的手指頭在屏幕上已經能自如作畫了，指繪水平有了很大提升。

　　這件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之后再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針！

　　收獲作文 篇13

　　放學了。回家路上，我不經意間一抬頭，發現旁邊一人高的圍墻上頭有四只擺放得整整齊齊的小碗。咦？這碗是從哪兒來的?為什么要放在墻頭上呢？我很奇怪，但沒有管它，繼續往前走。第二天，我發現那四只小碗依舊放在那兒，里面好像還有東西。走近一看，原來是飯，還有一些魚。誰會在這么高的'地方吃飯呢？我更加好奇了。第三天下午，我一放學就立刻來到圍墻旁。也許來早了，墻頭上一個碗也沒有。我繼續耐心地等待。不一會兒，一個白發蒼蒼的老奶奶拿著四只盛滿了飯的碗放在墻頭。幾分鐘后，一只流浪貓跳上墻頭，呼喚一聲，幾只小貓應聲而來，它們開開心心地吃起來。飽了，跳幾下，很快便離開了。哦，原來是這么回事啊，這個謎團終于解開了。

　　我還遇到過一件事。一次我們全家去南京夫子廟玩，正當我沉醉在美味的食物中時，發現前面圍了一大群人。怎么回事？我使勁擠進人群去看。原來是一位乞討的老伯。他的年紀應該很大了，花白的頭發，曼聯的皺紋，再往下看時，才發現他兩只手都沒有了，只剩下兩根骨頭棒子，身上的衣服已經沒有了顏色，上面還有好幾個補丁。旁邊放著一個小盒子，里面有一些零錢。他用那兩只“手”夾著粉筆正跪在地上寫《三字經》。地上并沒有畫格子，但他的“手”那樣靈巧，每個字都寫得端端正正。我見了十分慚愧，我這樣一個手腳健全的人都不愿好好寫字，還不如一個沒有手的老人。趁他不注意，我從口袋里掏出五元錢放進盒子里。

　　這兩件事讓我明白了一個道理：仰慕強者是人之常情，同情弱者卻是一個人美好心靈的體現。小貓也是一條生命，如果它們沒有東西吃就會被凍死、餓死。老人讓我知道了一個沒有雙手的人更值得尊敬。我們只要付出一些微不足道的善，就會給予別人很大的幫助。“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。如果人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。

　　收獲作文 篇14

　　生活中我們會遇到很多意外，正是這一場場意外，使你窘境連生，但意外過后，你收獲到的卻是幸運的陪伴。這也需就是“塞翁失馬，焉知非福”。

　　我一開始并不相信人會有意外的收獲，因為我覺得那份幸運總是離我很遠很遠，我根本無法觸手可及，可是那一次改變了我對意外的看法。在我7歲的時候，我不細心手臂骨折，因為手臂骨折我無法參見各種活動，只能待在家里，這時正好有一個英語演講比賽，媽媽鼓勵我報名參加，我無法想象手臂上打著石膏的出此刻演講臺上的窘相。媽媽和教師一再鼓勵我積極參加，我點頭同意，我暗下決心在第一關初試時先被淘汰。當我拿到稿子時，教師說：“因為研究到你手臂受傷，我和你媽媽商量后，決定為你選一片短小精煉的演講稿，你背起來必須很簡便，不要有太大的壓力。每次上課時來給教師背一下就能夠了。”我開始了我的計謀，我已丟稿子為借口，敷衍媽媽，可是到了第二天我的桌子上又有了一份新的稿子。原先媽媽早已把教師的稿子存在了電腦里。媽媽每一天讓我讀一遍稿子，并用復讀機錄音，在媽媽的監督下我只能乖乖就范。我一遍遍的讀，她一遍遍的錄，不知何時稿子被我讀的越來越流利順暢。當晚上睡覺時，媽媽還會把我的錄音放幾遍。

　　比賽的.日子越來越臨近了，每一天的重復練習使我對稿子早已爛熟于胸，我心中暗想，只要比賽自我出一些狀況，這樣教師和媽媽也不會責怪我。比賽當天，手臂上打著石膏的我出此刻大家面前，我上臺時不斷警告自已必須要背不熟。當我一開口時我根本無法阻擋一個個單詞在我腦海里跳躍，從我的口中脫口而出。在臺上的感覺竟是如此的奇妙！我的計謀再一次被挫敗了。結果是令人驚喜又充滿著意外，我竟然取得了第六名的好成績，并順利進入復賽。媽媽和教師臉上露出了會心的微笑。

　　人生總有許多的意外，可是誰明白它的背后是不是藏著幸運呢？

　　收獲作文 篇15

　　一份耕耘，一份收獲，簡短而凝練的一句話，道出深遠的人生哲理。

　　收獲成功，少不了年少時的努力拼搏，收獲希望，少不了曾經多少次沉浸在絕望中的依然對生活的熱愛。收獲明天，少不了昨天的積淀，收獲糧食，少不了春的播種，收獲固然可喜，但唯有適時播種，才會收獲良多。

　　青春的'我們，赤足狂奔。在青春這條路上，播種下夢想的種子，用激情就有汗水澆灌，期待夢想花開的聲音。青春的我們選擇為夢想而拼搏，為夢想的種子而堅守，相信上天不會辜負我們的努力與付出，到了年老時，我們畢將徜徉在一片花海中品味著成功，夢想花開的美好，金燦燦的麥浪，盡情搖擺，在春姑娘的懷抱中播種下一粒粒種子，用心等待著。秋天的麥浪在土地的滋養中翩翩起舞，這是大自然給予我們最美的收獲。處于迷茫期的我們跌跌撞撞，但仍不放棄。我們播種迷茫，卻收獲了希望與信心，以至于在以后的人生道路中，可以不忘初心。

　　適時播種，方可收獲多多，正所謂是詩經中豐年多黍多秣，亦有高廩，萬億及秭，適時播種時間將會帶給我們最好的收獲。

　　播種堅持，收獲榮譽。著名跳水運動員張海霞，她其實沒有跳水的天分，但她咬牙堅持，不停訓練。終成為繼跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠軍。播種感恩，收獲尊重。中國首富馬，他感恩曾幫助過他的人，他就是恩人報我以木桃，我報他人已桃李的真實寫照，他成立基金會，幫助更多年輕人，他贏得無數中國人的尊重，播種希望，收獲成功，翩翩起舞的身影本該在舞臺綻放，但她被診斷為視網膜脫落，但她依舊對生活充滿了希望，在舞臺上揮灑著對生活對舞蹈熱的熱愛。最后她成功了，她成為了一名國家級舞蹈演員，播種讓他們有所收獲，從而讓人生更加燦爛。

　　付出與播種不一定會有收獲。適時播種，一定會有收獲，而不付出，不播種一定不會有收獲勤能補拙，勤能收獲，讓勤奮播種幸福的種子，待日后收獲無限的快樂。

　　收獲作文 篇16

　　付出=收成從一件事中爾深深地領會到其中的奇妙。

　　在我六歲時，看睹大巷上有許很多多的己騎著各式各樣的自行車，十分愛慕，經常綱迎他們騎著自行車遙往。

　　末于我也有機遇跟自行車“密切交觸”了。有一天，爸爸給我購了一輛美麗的自行車并說要教我學騎自行車。瞅著口儀未久的自行車，我愉快地載歌載舞。

　　爸爸看我高興的樣子，說：“別興奮得太早，學騎自行車可不是件簡略事，你要有享樂的心理籌備呦！”

　　“不怕！不怕！”謙心喜悅的我連聲說。

　　“不怕刻苦就一定能學會，假如你不會騎自行車，那以后就有可能不會騎電動車和摩托車了。”爸爸盯著我的小臉說。

　　“不會吧，這么重大！”我大吃一驚，“那我一定要學會騎自行車！”

　　從那當前，爸爸一有時光就帶我到樓下小區學騎自行車。可是一地，二天，一個禮拜從前了，我還是不會騎自行車，乏了一個星期的爸爸有些不耐心了，說：“我學你這么長時間了你怎么仍是一點皆不會呢？再學不會我就不教你了，太令我掃興了！”望著爸爸疲乏的絕望的樣子，我一邊沒精打采地訓練自言車，一邊暗自下信心：我必定要教會騎自行車，并且要成替一個騎從走車高手！

　　從那以后，我每次學騎自行車都無比耐勞。哪怕天再暖、心再渴，我也會保持多學一會兒、多練一會兒，爸爸在一旁勞動時，我也不會偷勤，還是持續練騎自行車。匆匆地，我終于成過了，爸爸臉上含出了殘暴的笑顏，并且對我講了豐：“我那天立場是不合錯誤的'，不當說‘你太令我失看了’這句話，盼望法寶諒解！”我啼了笑，說：“不要緊，我曉得你那天說的是氣話。”

　　當初我實的成了騎自行車高手，由于我在奶奶野那凹凸不平的路上騎自行車都能輕松自若！

　　付出=播種只有付沒盡力的汗水才干收成勝利的喜悅。

　　收獲作文 篇17

　　播種一種行為，收獲一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一段精彩美好的人生。只要你付出，就會有回報，因為付出和回報是成正比的！

　　我有一次意外而又與眾不同的收獲——“意外的一拳”。“啊！怎么辦，離期中考試只有一個星期啦！”我激動地對爸爸說道。爸爸卻平靜地揮揮手說“只要你付出努力了，成績就不會差的。”頓時我心里焦急的火苗慢慢被一點一點地澆滅，而考試的時間仍在倒計時。

　　現在完全在緊張氣氛中的我，變得格外認真，今天上語文課時，我像往常一樣認真地做著筆記，偏偏后面的同學不知趣，往我背上打了一拳來找樂子，頓時我怒火的引線被它點燃，可后面的同學看我無動無衷，以為我好欺侮，便又來打我一拳，這次我再也無法忍受，終于我心中的炸彈爆炸了。正當我回過頭，準備還擊揍他的時候，卻看見了昨天無意間在他桌上貼的小標簽“好好學習”。這一刻，我心里的情緒十分交雜，想打他，卻又不能打，因為這一拳下去，就會影響我們的課堂紀律和我的學習狀態，更可能影響到自己期中考試的成績。

　　這一拳，我忍了好久，終于熬到了期中考試的那一天，我拿到語文試卷，驚奇地發現試卷上的好多題，都是那節課老師講的知識點，我內心暗暗開心激動，幸好那天忍了一拳，認真地聽老師講課了，很快做完了這張試卷。

　　一周以后，語文，數學等各科期中試卷成績出爐了，各科成績都優秀還得到老師們的表揚，我也暗地里開心喜悅，但后面打我拳的那位同學愁眉苦臉，因為幾科都不及格，還受到班主任的點名批評，這就是我“意外一拳的收獲”，沒有對比就沒有傷害啊！

　　古人云，一分耕耘，一分收獲，只有努力付出，理想的'樹才會開花結果，這次優異的成績源于我的認真聽講而苦苦忍受的那一拳！放學我拿著優異的成績單，在夕陽的映照下，奔跑在那比往常格外寬敞的回家路上。

　　收獲作文 篇18

　　努力，一定會有收獲。

　　夏日炎炎，而我們卻不懼炎熱的天氣，每天下午六點相約學校操場，開始集訓。

　　說實話，第一天剛來到這里時，我很不情愿。畢竟誰愿意在驕陽下做又累又熱的體育運動呢？這和涼快的空調房形成了巨大反差，我帶著極大的抵觸心理來到這里，很想就這樣糊弄父母，糊弄時間，熬過這漫長的一個半小時。

　　細細數來，這已經是第六天了。在這幾天的訓練里，我對訓練的`態度慢慢的發生了轉變。在這里，有同班同學，有初二的哥哥姐姐，還有六年級的弟弟妹妹，我們在這里一起揮灑汗水，一起聊天說笑。跑步時你追我趕，已經把彼此當做了自己學習的榜樣。輸了沒關系，贏了不驕傲。每一次獲取的短短的喝水時間我們都倍加珍惜，我們的心，也緊緊挨在了一起。慢慢的，就連我看表的次數也不那么頻繁了。

　　當然，這六天的努力已經出了效果。我跳遠和跳高的天賦本就不錯，加上這些天的訓練，和老師教給我們的技巧，我的實力又有了飛速的提升。當時我正在練習跳遠，當我跳完準備離去時，老師卻意外的發現了我。

　　他叫住了我，指著我跳過去的線，對我說：“你知道你自己跳了多遠嗎？”

　　我搖了搖頭，迷茫的看向老師。

　　他告訴我：“這得有二米三了。看看，這道線是二米五，你和它只差了一個腳的距離。你之前最遠二米零二是嗎？你已經進步了二十多厘米。繼續加油喲"

　　我愣住了，眼里全是不可置信。這一下，讓我成功成為了老師重點培養對象，成為了同學羨慕的榜樣。一舉成名，老師現在逢人就夸我天賦異稟，甚至還讓一個校園吉尼斯記錄保持者和我比賽立定跳，望著我和她相差無幾的結果，聽著老師和同學們的贊賞，我真真切切的感受到了努力帶給我的快樂。果然，有努力就會有收獲。

　　夕陽西下，紅霞染紅了半邊天。我戀戀不舍的離開校園。這些結果更加堅定了我要繼續訓練的信心，而且我知道，努力一定會有收獲。

　　收獲作文 篇19

　　趙老師清了清嗓子說道：“進來，以后要注意。”趙老師接著又說了起來：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學寫的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經看到四封，沒蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒交給孟云同學。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學們呀，考上這所重點中學不容易呀，家長對你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現在請這個人自覺站起來。”接著下面一陣竊竊私語。

　　“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來。“那么你說應該怎么辦?”“把信還給孟云。”“坐下!”趙老師沒有再和他講下去。“一定是王宇干的!”有一個人小聲嘀咕道。

　　“好了，總之我希望那個人自覺站起來，當著大家的`面承認錯誤，我就不追究了。孟云一向成績拔尖，若是發生那樣的事情，會影響學習，有百害而無一利。所以我請那個人自覺地站起來。”“不要侮辱別人!”孟云哭著站了起來，“請把信還給我!”“孟云，老師知道你是個好學生，不要難為情，這--你也不知道要發生這樣的事情。”

　　“是我寫的!”一個響亮的聲音蓋住了竊竊私語。大家迅速把目光都投向了他--秦銳。“請把信還給孟云，你沒有權利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著淚花。

　　秦銳一個箭步跨過去，奪過老師手中的信，用力拆開其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關心，孟云同學。你說給我補課，好意我領了，但是我沒有心思補課。說實話，我受不了，受不了……受不了，這突發的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒有往下讀，迅速地收起書包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。

　　收獲作文 篇20

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，卻驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見了那座悠悠南山。剎那間觸發了他的心與自然的會意與親近。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界——“這是他的妙手偶得嗎？是他意外的收獲嗎？”

　　隨著汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠處萬物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。似乎對《飲酒》的疑惑也不斷在心間縈繞。“下車了。”父親執意要在冬日帶我來爬山。我雖不以為然，卻從中得到了意外的收獲——

　　幾乎是第一眼就看到了蘭花。蘭花色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣的顯眼。蹙起鼻子輕聞，淡淡的幽香沁人心脾。這一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。

　　我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發現蘭花葉瓣之間并不靠攏，仿佛刻意疏遠似的。但在這數九寒冬，簇成一團不才更加溫暖嗎？我略作思索：“是否花瓣散得開，香氣才能散的遠呢？”“你本末倒置了”，父親在一旁，凝視著蘭花說：“因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。你看這蘭花，它們在寒冷中開放，在嚴酷的環境中挺立一生。而普通的野花則選擇藏在縫隙中，溪流旁，雖然舒適，花旗反而短得多。”

　　我醍醐灌頂一般明白過來：從出生到凋謝的過程中，蘭花在羽翼豐滿能夠與風雪抗爭時，堅定地選擇與寒冷為伍，錯過百花競發的春，傲然于萬物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著，毅然奔赴生命的戰場，書寫感動與悲壯，書寫苦澀與傳奇，書寫驚心動魄的心靈篇章。

　　在蘭花的清香中，我領悟了生命的真諦：人生若能勇敢地選擇能磨煉出芬芳的.寒冷，那即便在最險惡的環境中，也不會錯過那洋溢著青春活力的芬芳，綻放獨有的流光溢彩。

　　唯有經過嚴寒淬煉的香，生命才算真正的醇正與濃厚，生命也才有了新的高度和寬度。——這是我意外的收獲，卻是要銘記在心中的啟迪，鐫刻在時光間的紀念。

　　收獲作文 篇21

　　人生充滿了嘗試，嘗試騎自行車，嘗試獨自回家，嘗試參加比賽……每一次嘗試都讓我變得更強。

　　曾經，我是一個十分羞怯的孩子，其他伙伴可以大大方方地向別人問路，我卻不敢主動向服務員要一份餐具。直到那一次，老師決定讓我代表班級去參加一場演講比賽，讓我鍛煉一下自己。

　　于是我開始準備嘗試著這次演講，可我心里實在沒有底氣。比賽那天，我十分緊張，從小害羞的性格令我在大家的注視下，腦子一片空白，愣了許久，原本熟記于心的演講詞一個字也說不出來。我滿臉通紅地站了三分鐘，最后窘迫地被主持人請下了臺。

　　經歷這次挫折，我并沒有因此沉淪，倒是激起我改變自己的決心。我吸取了教訓，開始主動找同學聊天，主動找老師問問題，上課也積極回答提問。終于，一段時間后，我已經可以十分自然地在課堂上回答問題，與同學也交流得也很好，還能夠主動幫助他們解難答疑。

　　幾個月后，又迎來了一次演講比賽。老師在班級里選擇去參賽的人，我毫不猶豫地立刻舉起了自己的手。老師注視了我一會兒，微笑著點了點頭。

　　這次，我非常認真地準備了資料，并且進行不斷地練習。比賽前一天，老師讓我在全班同學面前進行一次演練。我遲疑了一會，然后堅定地走向講臺。

　　在同學面前，從初始的稍稍緊張到后來逐漸放松，我有條不紊地演講著，語言生動而活潑，語氣輕松而自然。大家都非常滿意，老師也高興地夸獎了我。

　　到了第二天，我再次走上了賽場，懷著激動的.心情，攜著老師和同學的贊賞與自己的自信，不慌不忙地開始講演，不少聽眾的情緒都被我帶動起來。結束時，臺下響起了潮水般的掌聲，我獲得了二等獎。

　　明媚的陽光灑在臉上，兩次比賽，不僅讓我體會到了嘗試后的收獲和喜悅，更讓我明白勇于嘗試才能改變自己。

　　收獲作文 篇22

　　五一假期，我們一家四口和外公、外婆一起去東湖綠道玩。我們在綠道的草坪上搭好了帳篷就開始吃晚餐。

　　我大口大口吃著，飛快地吃完了晚餐，跟著爸爸到了湖邊。我屏息凝視，像貓盯著老鼠一樣盯著湖面，可是我連一條魚的影子也沒看見。突然一條魚破水而來，又調頭游走了。魚不停下來，我根本沒法撈呀。我們繼續往前走，來到了一個魚很多的水草叢，那兒的魚一看見人來了，都嚇得魂飛魄散，一下子就跑得無影無蹤。

　　我們只好空著手往回走，走到一個排水口時，一只小龍蝦呼嘯而來，就像一個送快遞的.外買員，從不遲到。爸爸一網子把它了撈了上來，我正準備把它放進桶里，可是我一不小心手一滑，小龍蝦落入了水中，一下就跑沒影了。我仔細地盯著水草叢，想把小龍蝦再抓上來。突然，我發現水草叢里出現一個金色的六邊形花紋，我趕緊用手把它抓了上來，把它放在地上一看，高興地叫出了聲，原來是一只烏龜。可是突然發現有哪兒不對，我再仔細一看，嚇得我倒吸一口涼氣，它的龜甲上有四只螞蝗。我趕忙挑掉螞蝗，帶著它興高采烈地回了家。

　　烏龜也算是因禍得福了吧。回家后，我把它仔細地觀察了一遍。它是一只金線龜，有我的手掌那么大，圓圓的龜殼上有金色的六邊形花紋，像鋪了一張金線織的大網。它的脖子上有清晰的金色花紋，怪不得叫金線龜呢。它和我家的那只大草龜一起生活在大盆子里。它們每天都很快樂，它們一起玩疊羅漢，一起曬太陽，可是一有食物出現它們就大打出手。有一次我喂給小烏龜一條魚，大烏龜竟然咬住另一頭，拖著小烏龜滿盆跑，小烏龜跑不過大烏龜，只好松口。還有一次大烏龜擋住小烏龜，不讓它吃食，小烏龜就咬了大烏龜一口，大烏龜也不客氣地給了它一腳。

　　我家的這只大烏龜也是一個意外的收獲。有一次我去東湖綠道抓魚，看見它正趴在水底休息，于是就把它撈了上來。這兩只烏龜給我家平添了許多生趣，讓我的課余生活變得多姿多彩。

　　收獲作文 篇23

　　田野里沉甸甸的果實，是農民的收獲;畫展上令人稱贊的作品，是藝術家的收獲;胸前那金燦燦的獎牌，是運動員的收獲;學生的長大成才，是老師的收獲······那么，我有什么收獲呢?就請讓我慢慢道來吧!前些天，媽媽說要帶我去拔牙，因為我牙齒“隊伍”外側的`小虎牙快要掉了。可是，這不還沒有掉呢，牙根上又長了一個小牙。這小牙把快掉的小虎牙擠得嘎嘎作響，它好像用自己的小小身體，要把那只小虎牙“擠”倒。這幾天，我疼痛難忍，媽媽便做出了這個“偉大”的決定---拔牙。我真希望這一天不要快快到來。

　　可是，星期六，媽媽還是帶著我去牙科拔牙。嘿!我原本以為媽媽會忘記，我好躲過這一“劫”，哎，老媽的記性真是好呀!沒辦法，只好硬著頭皮跟著老媽來到牙科門診。當我看見許多小朋友都是笑著進去拔牙，哭著出來時，我心里頓時沒了底，就像有許多小兔子在七上八下跳來蹦去，“咚、咚、咚”地直跳。真希望時間能夠永遠停下來!但是，還是輪到了我。牙醫微笑著說:“小姑娘，你別害怕，勇敢一點，咬咬牙也就過去了，不會疼的。”可是，現在想咬牙也不行了!

　　我心里想，不疼才怪，剛才那么多小朋友都是哭著出來的，別當我不知道!醫生拿起麻藥和手術鉗，讓我張大嘴巴，便準備開工了!先是用麻藥針向我小虎牙的上方打了一針，感到無比疼痛。接著，用手術鉗要拔牙了。我直發抖，害怕極了，嚇得“金豆豆”都從眼里流了出來。就在這時，醫生已經用手術鉗把我的虎牙拔了出來，接著往嘴里塞了一團棉花，結束啦!我長長地吁了口氣，拍拍胸脯，擦了擦頭上晶瑩的汗珠，剛才還還懸著的心，終于放了下來。

　　從牙科門診回來后，我終于明白:無論做什么事情，都要勇敢面對，要不然，就會一事無成。看了我的文章，你們一定知道我的收獲了吧!

　　收獲作文 篇24

　　在豐富多彩的童年生活里，我經歷的事就象天上的星星一樣數也數不清。下面我挑一件難忘的事講講吧。

　　夏天的一個星期天，我做完作業了，爸爸看我沒事可做，便說：“耀中，我們和表弟他們去釣魚好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚啊！便大聲答道：“好！”

　　爸爸和我開車接了表弟他們后，一人扛著一根頭尖尾粗的魚竿，坐車到鄉下一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著，我們沿著那長滿茂密碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經過再三挑選，爸爸終于找到了一個水深的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方生活，就在這里吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準備。我的心怦怦直跳，手癢癢的，恨不得馬上釣起一條大魚來。

　　我手忙腳亂地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進水中。水花濺起，波紋慢慢向四周擴散。我對爸爸說：“我們來比賽吧，看誰釣的多！”爸爸笑著說：“好。”只見他不慌不忙地上好魚餌，放入水中。沒過多久，爸爸的魚線動了，只見爸爸動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哈！一條活蹦亂跳的魚被提出了河面。這條魚不小，銀色的.魚鱗在陽光下閃閃發光，我羨慕極了。這時候，我的魚鉤一沉，我很緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得很重呢，提起來后，我還來得及沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會，我再細細一看，啊，釣上了一團亂草。爸爸笑著對我說：“這是你釣的魚啊？”我一下子泄氣了。我又繼續釣了一會，表弟表哥都釣著魚了，我還是沒釣到魚。我有點不耐煩了，后來就覺得釣魚沒意思，只想到別處玩。爸爸仿佛看出我的心思，對我說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣著。一個人做事要一心一意，有毅力，才能把事做好。”

　　聽了爸爸的話，我又集中精神，坐下來專心釣魚了。這次釣魚我一條也沒釣著，但是我有收獲：釣魚要用心，做任何事三心二意是不行的，只有一心一意才能把事情做好。

　　收獲作文 篇25

　　游學第一天，可以說我們是在火車高鐵和大巴車上度過的，有點漫長，卻有不一樣的感受，不一樣的想法，因為是游學！

　　第一天晚上，在火車上，我一直睡不著，因為我不是太習慣！以前從來沒有在火車上睡過覺。

　　“嗖”的一聲，我被驚醒了。看看手表，“哎，才12點！”我想。突然，我的眼睛被天上閃閃發光的小點點吸引住了。

　　我穿好鞋子，跑到窗前。哇好亮的星星，我想這真像原汁原味的芝麻糊里放入閃閃發亮的銀糖呀！想想就覺得甜！

　　想著，想著，我居然睡著了，做了個又香又甜的美夢。這一天很多游學知識還沒開始學！

　　早上我們到了湖南長沙，準備要去參加《童眼看世界》紀錄片的開機儀式了。一路上，我一直在拍照，為晚上美篇的作業做鋪墊。

　　表面上看起來是拍照，其實一直都在學習，學習觀察生活，向大自然學習。這是我的真切感受。

　　草原上的'美景

　　第三天早上，我們去專門吃蒙古菜的飯店吃早餐，早餐有有饅頭、小米粥、奶茶、羊肉……

　　接著我們乘坐大巴車，經過彎彎曲曲的路，走過盤山公路18彎，來到，來到燈籠河大草原。

　　一路上，我聽著歌，看著窗外的風景，黑黃色的泥土，又綠又高的樹，嫩綠的小草，呈現出一片令人心動的大草原風光。

　　車行了一半，停下休息，我們統統下車，才看見了真正的大草原！

　　一大片金黃色的油菜花猶如黃色的大海，在微風的吹拂下，猶如波浪起伏，還有白色和黃色的花海，一片又一片。其中有一種紫色的小花，十幾片花瓣，十分罕見，還有被蟲咬過的車前草，吸引了我的目光，各種顏色不一的小瓢蟲，紅的，黃的，在草地上自由地爬著，開心極了。

　　傍晚時分，日落來了，又大又紅的太陽閃著最后的光照耀著天空，最后慢慢落入地平線的口中，

　　天開始變色了！夜幕降臨了。

　　收獲作文 篇26

　　一花一世界，一葉一菩提，彼時偶然間，收獲滿心田。

　　——題記

　　愿如種子一般，執著堅韌。

　　記不清那是何時了，只猶思那些日子云重，壓人難抑：我正為繪畫考級準備，卻遭了瓶頸，惆悵之余，不知如何領悟。

　　依舊是灰蒙蒙的天，嘆息罷，坐在窗臺發呆，無意間垂眸一瞟，瞳孔倏地睜大：花盆里竟有一點綠意傲然于灰蒙之中，細枝幼苗上不過綴葉兩三片，想伸手撫之一撫，都怕折了這柔弱的新生，“這大抵是那日隨手棄在這的那籽。”驚愕不已，未曾盼一粒小籽能穿破這土，未曾希冀這籽可以收獲苗，更未曾奢望偶然時收獲這抹綠意。

　　綠，映入眼簾，眸連心，偶然間，收獲好心情，收獲破土之志，抬起筆，靜練繪畫，仿佛看到心里的種子正拼力地拱著悶重的泥土。

　　又不記過了何許時日，只記得那偶然收獲的綠透過灰蒙，松軟了塵封的心種的泥土。

　　習畫，不免有覺乏味，去陽臺晾毛氈，只是一瞥：盡管無人照料不只是瘦弱的綠了，而是愈來愈高的藤，悠悠攀上檐兒，藤高處，有花在搖曳，亦有藏于葉間者，蕩呀蕩的，似在打秋千般，生機勃勃，苗也收獲了蕊呀。碧綠得神圣，叫顫顫欲觸的人害怕褻瀆了頑強。只靜靜地看，偶然間，有思緒在成熟：葉脈花瓣上翡翠般的'紋路，自然的筆法指點著我改掉深淺不一的墨跡，只待我采擷；這數日，苗變化頗多，無時不在執著生長，我怎敢乏味？

　　綠，夾黃花開，彩相宜，偶然間收獲筆法筆觸，更感不屈之深厚，再抬筆，平添勁頭，仿佛看到心里的種子將在收獲的執著之露的澆灌下發芽。

　　我靜盼偶然中收獲必然之果。

　　偶然里，我收獲一株綠葉黃花；偶然里，我收獲繪畫之技；偶然里，我收獲花草世界里執著堅韌的精神，那精神激我前進，勿于灰蒙中放棄生長，篤定，只為綻放結果。

　　有的種子生來只會開花，而有的種子生來卻為了結果，而我愿做后者，沖破困難，有人生碩果。

　　收獲作文 篇27

　　轉眼間，寒假就要過去了，回想下這個寒假收獲還真不少。但是最大的收獲要數我學會了蒸年糕。

　　年三十一大早，我看見奶奶正忙著買蜜棗，桂花，春糯米粉，準備蒸年糕呢！我長這么大，每年都能吃到奶奶從鄉下寄來的美味年糕，但從沒看到過奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家，我可要親自“實踐”一下。

　　總算等到吃好午飯，奶奶從櫥里拿出蒸籠。于是我對奶奶說：“讓我來當您的助手吧，我吃自己蒸的糕，心里會更甜！”奶奶微笑著同意了。我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經聞到了年糕的陣陣香味。

　　只見奶奶先把糯米粉倒進竹匾里，在里面加上了白搪，蜜棗，桂花。再用勺子麻利地來回拌勻。奶奶告訴我：“這樣蒸出來的糕既有蜜棗的甜味，又有桂花的香味，讓人回味無窮。”我想：怪不得奶奶每年都寄好多年糕來，但我總覺得吃不夠。想著，我就學奶奶的樣子用筷子不停地攪拌著。

　　接著，奶奶在大鍋里放了一鍋水和幾根筷子，把鍋蓋蓋上，讓爺爺燒火。過了一會兒，滿屋水汽，水燒開了。這時，奶奶在蒸籠的內壁用紗布輕輕地抹上清油，放人已拌勻的米粉，雙手在蒸籠的四周拍了幾下，等米粉拍結實了，急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會兒，米粉中就冒出了幾個頑皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就從米粉中冒出來。奶奶低下頭，仔細觀察蒸汽的出處，還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著添加米粉，一邊給我“面授機宜”：“這添加米粉很有講究，不然的`話，蒸出來的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好。”奶奶還不停地關照爺爺把灶內的火燒得旺一點。不多久，一股年糕香撲鼻而來，一籠又糯又香的年糕就蒸好了。

　　奶奶樂滋滋地把冒著熱氣的年糕遞到家人的手里，嘴里不停地說著：“吃了搪年糕，生活一年更比一年好。”

　　真開心，我終于學會了蒸年糕，怎么樣我的收獲是不是很少。

　　收獲作文 篇28

　　自從我上小學起，我的成績一直在90分以上，但是，有一次，我數學測驗竟考了“0”分。

　　記得那時我上三年級，雖然時間過去很久了，但我仍然記憶猶新。那是一個陰沉的下午，下了第二節課，我被老師叫進了辦公室，我心里不停地在想：什么事呢？是我做作業錯題了，是我上課灌墨水被老師發現了，還是……但我從老師的眼神中，看得出老師非常生氣，就在我不知所措時，老師把試卷塞進我手里，我習慣性的看了一下分數，天哪，我差點暈過去。在成績欄上只出現了一個阿拉伯數字——“0”。

　　我東躲西閃地回到了座位上，臉憋得通紅，我手里緊攥著試卷，既怕被別人搶去，又怕讓別人看見。同時，我也在想：老師為什么要給我記“0”分呢？應為我的.卷面不整潔，還是……

　　我在放學回家的路上，心里盤算著如何向爸媽交待：要不就說這次偶爾，一不小心或者粗心大意考了“0”分。不知不覺已經到了家門口，頭腦似乎清醒了許多，但不知怎么的，兩條腿像灌了鉛似的，特別的重，怎么也挪不動。

　　我站在門外，靜了靜神，鼓足勇氣終于踏進了家門，懷里像揣著一只兔子，怦怦跳個不停，爸媽問我怎么了，由于緊張，先前編好的理由忘得一干二凈，我只好把事情的前因后果，如實告訴了爸媽，出乎預料的是，他們并沒有責罵我，而是心平氣和地看了試卷并對我說：“你這次的成績，是因為你粗心大意，錯了不該錯的基礎題造成的。以后可不要再這樣了。”我輕聲說：“嗯”。

　　事后我想，這是老師對我們的愛，她為了我們的學習可以說是用心良苦，她是在用這種方法鞭策我們。同時我也明白一個道理：學習就像蓋高樓一樣，必須從基礎做起，搭好每塊磚，如果中間某一個環節出了問題，后面的努力也將白費。老師也是恨鐵不成鋼。我永遠忘不了我在辦公室時，老師那既生氣又企望的眼神，這使我下定了決心：從今往后，我一定要發奮學習，勤于動腦，永遠記住那個特殊的數字——“0”。決不讓他再單獨出現在我的成績單上！

　　收獲作文 篇29

　　有人說：播種一個行動，你將收獲一種習慣；播種一個習慣，你將收獲一種性格；播種一個性格，你將收獲一種命運。的確，習慣對于我們的重要性，就像小樹旁邊護衛它不長歪的筆直竹竿。

　　有這么一個故事。一家世界500強企業要招聘員工，招聘那天，公司總裁讓人特意在應聘者必經的樓道上撒放了些紙屑，前來應聘的人很多，大家也都看到了這些與周圍干凈環境極不協調的紙屑，可大都選擇了熟視無睹，只有一個年輕人彎腰撿拾起紙屑并放進了垃圾箱。最后，這個年輕人就是憑借這小小的的舉動在眾多應聘者中脫穎而出，被聘為公司的執行總裁。他講衛生的好習慣最終讓個人命運發生了巨大的變化，讓自己收獲了巨大的成功。

　　由此可見，好習慣可以改變人的命運。而我的好習慣可以讓我變得更快樂。

　　想必大家對閱讀都感興趣吧！閱讀可以讓心情糟糕的人感到愉快；可以讓受傷的心靈感到溫暖；可以讓狹窄的視野變得廣闊；可以讓貧瘠的`內心變得豐富。我愛閱讀，不單是因為文字的優美和情節的生動，更是因為書中蘊含的哲理和給我的啟迪，這些東西讓我終生受益。為什么我們會這么喜歡閱讀呢？主要還是閱讀已經不知不覺成為了我們的一種習慣，每天我們都會不由自主的捧起書本，愛不釋手。我們走進書中，暢游五湖四海，走遍東南西北，了解古今中外，對話天文地理，充分享受閱讀的好習慣帶給我們的充實與快樂。

　　話說到這里，我估計此刻會有很多人想要閱讀，想要養成閱讀的好習慣，想要擁有很多的好習慣。但在行動前，我們一定要知道，好習慣的養成，首先要有愛好，然后需要毅力，更需要勇氣去堅持，如此，你離一個好習慣就不遠啦！

　　好習慣往往能使一個人成功，乃至登峰造極；而壞習慣只會使人失敗，甚至跌入萬丈深淵。讓我們努力朝著養成習慣、擁有好習慣的目標大步邁進，希望每個人都因自身好習慣收獲不一樣的精彩的人生。

　　收獲作文 篇30

　　之前就是經常用人在拼多多上助力領現金，自己也嘗試過幾次，但是因為需要的人太多了，一開始的時候還好一點，到后來的話，直接就是需要一分一分的往下砍，所以就是對于人緣并不是特別好的人來說，這算是一件可望而不可及的事了！

　　所以就是自己后來也就想著放棄吧，畢竟就是那種麻煩好多人，最后還辦不成功的事，自己的后來干脆就不去嘗試了！

　　可是今天下午的時候無意間點開拼多多，發現需要的人真的特別的少，因為一開始的時候就只需要0.16%，算下來就是說只需要16個人就可以了，因為自己當時在四舅家，再加上某人，所以自己當時想的是，16個人也確實好找，哪怕是一分一分的往下砍，六個人也是可以成功的！

　　所以就一開始把自己能找的人都找了，一開始都看倒也挺順利的，基本上就是有一個人給你點就會少一分，最后就是剩下最后兩個人的時候，就是無論邀請多少人給你砍，系統都不會顯示說誰給你砍了，后來自己基本上就是有點絕望了，心里想著算了，反正之前也沒有在這上面嘗試成功過，這一次也就當接近成功的一次失敗嘗試吧！

　　所以回到家之后自己也就忙碌著輔導孩子做作業，也就是沒有說在一起去想這件事！

　　當自己拿起手機給孩子發作業的時候，發下系統顯示出已經助力成功了，意思就是說這一次是一次比較成功的嘗試，自己試了試，領取之后，倒也真的在下一刻，微信里轉賬到賬100塊錢！

　　對于最近一段時間的頹廢來說，真的算得上是比較驚喜的`收獲，如今就是活到30歲的年齡，感覺無論什么都沒有和錢親。本來就是說今天是這個月的最后一個天，昨天還在想著這個月的收入，也并不是特別的多，但是在今天晚上的時候，就在這個月即將結束的時候，還能夠來一筆意外的收入，也真的算得上意外之喜！

　　生活大概就需要這樣的小驚喜吧，想一想確實是挺開心的！不過也得感謝大家的助力！

　　收獲作文 篇31

　　一個人應養成信賴自己的習慣，即使在最危急的時候，也要相信自己的勇敢也毅力。

　　------題記

　　這是拿破侖所說過的一句話，一個人的成就與未來，就得看他從小所播下的習慣。

　　拾金不昧、寬以待人、嚴于律己、禮貌待人······都是播種的良好習慣。習慣問題則能反應出這個人的修養與品德。

　　記得松蘇內吉說過：“禮貌是人類共處的'金鑰匙。”的確，隨處說“請" ""謝謝” “沒關系”"麻煩了"這些語言，正因為從小播種了這種習慣，長大以后，才收獲了人人喜歡的行為，"禮貌"是每個人為人習慣的基本條件。

　　畢達哥拉斯曾也說過:“思而后行，以免做出愚事，因為草率的動作和語言，均是卑劣的特征。”這種習慣，無論做何事都要三思而后行，做到顧全大局，不失形象，完美無瑕，給別人留下美好的印象，播種這樣的習慣才能收獲好的行為。

　　習慣造就行為，行為表現修養，修養等于素質。一個好的習慣，能夠帶來很多意想不到的好處，一個壞的習慣，能夠斷送美好的前途。習慣就是習慣，習慣是久而久之就形成了的，一旦形成就很難在改變了，所以，從小我們就該播種良好的習慣，收獲完美的行為。

　　"判斷一個人是好是壞，他的行為就告訴了我們：習慣是行為的前提，就像盧梭說的一樣“奢侈的必然后果----風化的解體---反過來又引起了趣味的腐化。”

　　好習慣有始名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露壞習慣而厄運最能顯露好習慣也。

　　習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步步地引下樓。馬克吐溫說過，好的就讓它繼續成為習慣，不好的就讓它改成好的習慣，因為:

　　播種太陽，播種習慣，收獲行為。

　　收獲作文 篇32

　　2020年的春節是一個不平常的春節，2020年的寒假是一個特別而漫長的寒假。

　　說2020年的春節不平常，是因為2019年12月，在我國武漢市爆發了新冠病毒，它無止盡的向全國乃至全世界迅速傳播，給人們在生活和精神上帶來了無盡的傷痛。

　　說2020年的寒假是一個特別而漫長的寒假，那是因為新冠病毒的爆發，舉國上下的`人民眾志成城，宅在家中，無聲地抗擊病毒，致使我們的寒假延長，不能回到可愛的學校學習知識。

　　雖然我們不能走親訪友，不可以去廣場、公園玩，不可以去旅游，但是我們在家有了更加多的時間去做自己想做的事。譬如，我可以畫畫，可以看書，可以看電視，做家務……在眾多事中，我最喜歡的就是設計制作立方體飛機模型。

　　在這個特殊的時期，我的飛機模型材料只能選用費紙箱。我先把紙箱拆開，用筆在紙板上畫出飛機的雙翼、機身，然后用剪刀把它們小心地剪下來，再把機身折好，用膠槍連接固定。接著把雙翼粘在機身上，最后把機翼兩邊的翼舵剪開。一個飛機模型就完成了。由于是我第一次制作，機翼與機身的比例設計的不合適，導致這架飛機總是飛不起來。我又操起筆重新更換了比例，得心應手的做出了第二架、第三架飛機模型，并給它們圖上色標上了中國002和中國003的編號，它們兩個不但美觀，而且飛得又高又遠，我對它們是愛不釋手，爸爸媽媽看了是贊不絕口。

　　在這個特別又漫長的假期中，我們學校舉行了不一樣的升旗儀式，上了不一樣的課程，我也有了不一樣的體驗。我做飛機，我在書海里暢游，收獲滿滿的，日子過得也很樂不思蜀。我還懂得了，不論做什么事，只要認真、心靜如水、常常積累，就可以把事情做好。

　　希望新冠病毒在中國、在世界盡快地消失，還人類一個原有的節奏。

　　收獲作文 篇33

　　六年的小學生活，一眨眼便已成為過去，而我那空空的小腦袋，也在這六年的文化熏陶下，也有頗多的收獲。

　　小時候，腦袋如同一個皮球，空心的，一點知識都沒有，十位數的加減法都一知半解，但隨著年齡的增長，年級的增加長，我逐漸明白了很多道理，而大腦也裝了更多的知識，以前有一道題，求前兩個數之和是多少，我不會，而現在，圓錐圓柱高難度的解決問題，我了如指掌，一點也難不到我。錯了，也沒關系，自己的思考與老師的講解與做題方法，會使自己“更上一層樓”的。

　　一次，有一道題，老師讓大家寫，這道題很難，大家個個愁眉苦臉，我亦是如此，對這道題一點兒頭緒也沒有，心里好似焚燒一般，馬不停蹄地更加劇烈跳動，后來老師開始講這道題，我非常的認真聽，想盡快把這道題吃透。這道題先是要求出圓錐的體積，再，聽著聽著，我豁然開朗，頓時明白這道該怎么做了。于是，再來一道這種題，我一眨眼便把這道題寫完了，而且寫的都是對的，這難道不是收獲了嗎？

　　一次語文黃岡，有一個特別棘手的讀音。我不知道到底該選哪一個讀音，正巧，我的字典的那一頁掉了，沒辦法得知這個這個字的讀音，我便用鉛筆在題的旁邊畫了一個三角形，提醒我明天早上一定要在小組對完黃岡后把這個字的問題提出來，語文課上，小組對黃岡，我們組的.答案不相同，我舉起手，想問老師這個字讀二聲還是四聲，但老師沒有挑我，而是挑了別人，但是我們兩個的問題是一樣的，這個問題也算是完美的解決了，我也增加了一些知識，但我仍有一些疑問，口語上都讀二聲，為什么這個上面讀四聲疑問越來越大？像一朵烏云籠罩在了我的頭頂，我回家后查了查，發現它在組詞的時候讀四聲。單個時讀二聲，不是一樣的，這也是收獲

　　“有一份耕耘才有一分收獲”，學習也是這樣的。

　　收獲作文 篇34

　　金秋十月，瓜果飄香，美麗的桂樹散發著沁人心脾的清香。我們又迎來了一年一度的秋游，一路上天是那樣的藍，草是那樣的綠，我們的心情格外美好。大巴緩緩地開著，帶我駛向美麗的桔林。

　　還沒走進桔林，遠遠地就看到一棵棵碧綠的桔樹在空中搖曳著纖細的身姿，它們密密匝匝的挨在一塊，互相揮動著細長的枝條。再看看那桔子，個個都是金黃金黃，沉甸甸的壓彎了枝頭。走近一看，那矮矮的桔子樹上，一個個圓滾滾，金燦燦的桔子在風中輕輕搖曳著，就像一個個明亮的小燈籠。我入神地望著它們：光滑的桔子皮上，密布著小坑，最頂端戴著一個小小的綠油油的小帽子，幾片樹葉蓋在上面，只露出了小半邊身子。看著它們的`可愛模樣，我忍住不住笑出了聲。

　　開始摘桔子了，我迫不及待地跑進桔林，左瞧瞧，右摸摸，終于挑中了一個又大又紅的桔子。我踮起腳，小心翼翼地拿起剪刀，對著它的枝條，輕輕一按，啊，一個金黃的桔子就落在我的手中了，我高高興興地來到同伴身邊把它放進袋子里，又一溜煙跑回了桔林。蹦著，跳著，我忽然發現了一串大桔子，它們在枝頭不停地擺動著，似乎在呼喚我把它們帶回家呢！我趕緊叫來同伴，他們提著紙袋，我用剪刀用力一夾，一串金黃的桔子就落在了紙袋中。一只、兩只、三只……當我剪得正高興，猛地一回頭，只見同伴們個個捧著桔子，正吃得津津有味呢！我也不甘示弱，拿起一個大桔子剝開皮，一陣清香迎面撲來，淡淡的，好聞極了！我掰下一片，放在嘴里一咬，頓時，一股甜絲絲、涼津津的甜汁流入心間，沁人心脾……不知不覺，我已經摘了一大袋桔子，我興高采烈地提著桔子，依依不舍地走出了桔林。

　　提著沉甸甸的桔子，帶著迷人的秋景，我依依不舍地走上了大巴車，回首遙望，它們是那樣美麗！

　　收獲作文 篇35

　　秋天天氣漸涼老人們卻忙碌起來了--該收稻子了。

　　我看著漸漸發黃的稻子，天天期盼著趕快豐收。終于這一天到來了，我激動極了向奶奶嚷著要幫忙，媽媽答應了奶奶只能由我去。"轟隆隆--"收割機仍是那么高調，仍是那么受歡迎。飯還沒吃完呢，爺爺奶奶們一聽這聲音，放下碗筷朝收割機沖去。連平常腿腳不好的都跑出了風的'速度。鄰居家上九十的爺爺都拄著拐杖顫顫巍巍地出來看了--擔心自家輪不到呢。簡直比年輕人追星還瘋狂！

　　才沒多久，爺爺便回來報信：第一家收完便是我們了。說完，爺爺便去幫奶奶了。只留下我和媽媽在家里準備。媽媽第一次弄，先看到了通水口說："先把它堵起來吧。"她便去找東西堵洞，我才不干這個嘞！我剛才想了一個好辦法來邀功。跑進倉庫找了好一會兒，嘿！找到了--麻袋。沒錯，剛才奶奶跑出去沒來得及拿。等會兒我就直接給她。媽媽看了后也說我機靈這可樂壞我了。

　　奶奶風風火火的跑回來檢查，順便給收割機引路。一看我和媽媽一人手上拿兩個麻袋就不明白了。我以為我拿的麻袋不對，講清楚之后，奶奶看了一眼我和媽媽突然大笑起來。是不懷好意的笑，"這都啥年代了還用麻袋搬吶，連我這個老太婆都不如，行！今天讓你倆瞧瞧高科技。"我蒙了，也同時期待著是什么高科技。

　　收割機出馬，一個頂倆。不一會兒，稻子便讓收割機存好在肚子里了。按奶奶說的接下來便是神奇時刻。收割機突然調轉方向朝我們家行來，然后伸出一個"大吸管"奶奶將我倆往旁邊一拉，那個"大吸管"發出了震耳欲聾的聲音，收割完成的稻桿篩出的稻粒順著管子流到了空曠的地上，這真方便。省了不少人力，真不虧是"高科技"

　　在這個豐收的秋天里，我第一次參加了勞動，而且又長了一個見識。

　　收獲作文 篇36

　　開春時節，老師讓我們自己動手，觀察豆子發芽的過程。我放學一到家，就迫不及待地拿了幾顆黃豆，找了一個漂亮的小花盆，把幾個豆子小心翼翼地放在花盆里，蓋上土，拍了拍，放在了陽臺上。我心里美滋滋的，心想過兩天就能發芽了。

　　次日，我一起床就滿心歡喜地跑去看黃豆，咦？怎么沒有發芽呀？于是我決定要幫幫小豆子盡快發芽長大，我從土里刨出黃豆，找了根縫衣針，把每個黃豆都扎了幾個眼，重新埋進了土里。心想：這回該出芽了吧。下學回家，我又第一時間看了黃豆，可是還是沒有任何動靜，我的心哇涼哇涼的，媽媽看我一臉的沮喪，就問了事情的經過，媽媽聽完我的講述，笑著說：“傻孩子，你的幫助恰恰害了黃豆啊！你上網查查資料，看看這黃豆如何發芽的。”于是，我上網搜索了有關黃豆等種子科學的發芽過程，于是我心中有數后，又重新挑選出幾顆飽滿的黃豆，再次買入土中，澆了少許的水，輕輕地放在了窗臺上。按照網上的介紹，我每隔兩天澆次水，每天讓黃豆小花盆曬會兒太陽，就這樣，在我精心的照顧下，我的小黃豆終于發芽了！小小的`白芽迫不及待地從土里鉆出來，把豆子都撐開了，白里透著淡淡的綠，直直地豎在那里，甚是招人喜愛。我看著豆子嬌嫩的小芽，心想：一定要讓它們茁壯成長。兩周后，豆子只長了一點點，我仍是耐心地照顧它。真是功夫不負有心人，我沒有白等，豆子一天天地長大了，小芽變成了莖，嫩嫩的葉子由淡綠變成翠綠，又由翠綠變成墨綠，我真是太高興了！

　　望著綠油油的黃豆葉子，我心中感慨萬分：做任何一件事，都要遵循科學的方法，并要有足夠的耐心、恒心，堅持下去，必然成功！這就是我在觀察種子發芽過程中得到的意外收獲，我懂得了一個深刻的道理：科學有效的方法+毅力=成功！

　　收獲作文 篇37

　　在我成長的十幾年中，我收獲過數不勝數的禮物，都在我的意料之中，可唯獨有一件禮物是我意想不到的收獲，想知道為什么嘛？且聽我細細道來。

　　一年的時間飛速掠過，轉眼間又要過一個新春佳節了，大年三十的夜晚我和爸爸媽媽一家一起來到外婆家過新年。啊！外婆家可真熱鬧呀！雪白的墻上掛著紅艷艷的`小燈籠，門上貼著喜氣洋洋的紅對聯，一片歡聲笑語，使明亮的房間里變得溫馨而又喜慶，外面小孩子們都在玩耍，你追我跑，膽大的孩子們還在放炮呢！

　　不一會兒，美味可口的飯菜端上來了。哇！這菜可真豐盛呀！有八寶鴨、黃燜雞、紅燒魚、酸辣土豆絲……噴香的味道直往我的鼻子里鉆，吃的我滿嘴流油，不亦樂乎。對了我最開心的是又有壓歲錢了，今年我會有多少壓歲錢呢？我打起了心中的小算盤：爸爸少說也會給我兩三百塊，媽媽會給我四五百塊，姑姑……算起來少說也有1000多呀！想著想著我不禁笑出了聲。

　　吃過年夜飯，我給外婆拜了一個年，祝她五福四海，壽比南山，天天開心，身體健康。外婆慈祥的點了點頭，開心極了，從抽屜里拿出了一個用紅紙包的又大又寬的盒子。我心想：“這么大是有很多錢，還是裝有新衣服呢，或者是我期望已久的點讀機？我欣喜地謝過外婆，接過盒子，我就開始動手拆盒子，一邊拆一邊心里想，今年我要發大財了。可是等我拆開后，卻發現里面是兩本厚厚的書《史記》和《古詩詞》。我一看便不開心了，外婆見我不開心的樣子，便語重心長的對我說：“昕昕錢多，固然是好事，可知識是無價的寶藏，你學習成績雖不錯，但還要繼續努力，才能保持各方面的優秀，這兩本博大精深的書籍會給你帶來許多益處的”

　　聽了外婆的話，我頓時明白了。是呀，知識賽過黃金珍珠，這兩本博大精深的書，會使我更上一層樓，保持各方面的優秀，這可真是一份特殊的禮物，也是一個意外的收獲呀。

　　收獲作文 篇38

　　2015年2月6日，我擁有了一個意外的收獲——一套陳丹燕寫的“閱歷三部曲”，即：《唯美主義者的舞蹈》《上海色拉》和《蝴蝶已飛》這三本書。

　　那天，我們來到了海派女作家張愛玲在上海的故居，那幢樓的名字叫“常德公寓”。我仔細端詳著它，只見樓下是一叢叢的郁金香，一片片的牽牛花，一束束的綠竹子，分布的極為均勻，顯得那么生機勃勃，雅致動人。樓頂上時不時地有幾只燕子飛過，樓中居民住的陽臺上還垂著幾盆綠蘿。

　　這是一幢7層的大樓，張愛玲就在195號601室里生活近5年左右。我們本想進去再做一下細致的了解，卻被“私人住宅，謝絕進入”這八個大字冷冷地拒絕在了門外。我暗暗在心中下決心：今天雖沒有進去瞧瞧，但我長大后一定也要跟她一樣，成為一名人人皆知的女作家！

　　沒辦法，我們只好來到了常德公寓樓下的千彩書坊。一進到里面，股股濃郁的`咖啡香氣便撲鼻而來，一排排書架擺放得錯落有致，從書與書之間散發出淡淡的紫檀香味，墻上隨意掛著幾幅優美的畫。我完全被這別具一格的書坊給迷住了，心中不禁贊嘆道：這可真不愧是張愛玲的張迷喜歡來的地方，一切都顯得那么優雅，小資，令人難以忘懷！

　　我們走到一架書前，想要購買一些有關張愛玲的書，但讓我們意想不到的是，這些書沒有一本是大陸的簡體字，竟全部都是繁體字！就在我們失望地要邁出門口的時候，聽到一個好消息——這里有大陸文字的書，但是都是別的作家的。我想：我們雖然沒有買到張愛玲的書，但我們也可以買別的作家的書。我們不能一生只喜歡、偏向一個作家，拒別的作家于千里之外呀！于是，我便欣喜地成交了這一筆從“天”而降的定單。

　　聽說陳丹燕也是一名著名的海派女作家。我想：既然已經買了她的書，就一定要好好讀，好好用心體會！

　　收獲作文 篇39

　　今天，我在培訓課上收獲不少，感覺良好。放學路上，我腳步輕快，準備一回家就向外婆報喜。

　　剛進小區門廳，一個橘黃色的身影映入了我的眼簾。定睛一看，他手里拖著一個一字形的花布條大拖把，拖把才洗過，干干凈凈的。他滿頭是汗，雙眼環顧四周，應該是在找一個最佳的拖地起始點。

　　他個子不高，約摸四十多歲，是我們小區的'清潔工。我見過他幾次，都是他在打掃時，我也匆匆忙忙地趕著上學或回家，從沒搭話。也許今天是第一次這么近距離地看到他，心里好像多了一點什么。

　　我看到門廳左邊的一大塊地面還有一些水印，很明顯，這是他拖過了的地方。陽光通過門窗照進了進來，映照在門廳的拼花地板上，那拖過的地面如水晶般明凈。

　　我不忍弄臟地板，踮起腳尖，蜻蜓點水式地跳到電梯口，我又轉回頭望了望他。他正弓著腰，手里的大拖把來回拖動著。拖把所到之處，地板光潔如新。

　　不知道為什么，我的注意力全被他牽引了，就那么靜靜地站在那里，欣賞著這一幅動態的圖畫。

　　當拖把伸到電梯口時，我突然看到了一只鐵桶。鐵桶里有多半桶水，水混濁了。我一個激靈，走過去提起水桶奔向衛生間。我倒掉了污水，又接了一點清水沖洗了桶子，再倒掉，再接了多半桶清水，放在離他不遠處的地方。

　　“真是一個好孩子！謝謝你！”他直起腰來，笑呵呵地看著我說。我不好意思地沖他笑了笑，說：“你每天都把小區打掃得干干凈凈的，我們都要謝謝你呢！”

　　“謝謝小朋友夸獎！”他又呵呵呵地笑起來，那笑容像窗外的秋色一樣爽朗，一樣漂亮。我看得出，我的夸獎讓他內心十分愉悅，就像他夸我時我內心的愉悅一樣。

　　是呀，人和人之間，一份真誠，一份尊重就是最美好的交際。我想，今天回家后第一件事就是把我的收獲告訴外婆，她老人家一定會非常開心的！

　　收獲作文 篇40

　　也許是由于郁先生那篇優美的《故都的秋》的緣故吧，行走在大街上，總覺得自己所在的南方這帶的秋還真沒什么韻味。陽光下偶爾吹來一陣風，也總想著“故都的秋，特別地來得清，來得靜，來得悲涼”，便當然地感覺不到什么涼意。“悲涼”——似乎一個人還真有點寂寞有點“悲”，不覺想起了那句被同學視為經典的酷斃了的悲壯的句子——“昨天的我已經悲涼地死了，今天的我即將悲涼的死去”。

　　細細一品，還真覺得有了些許悲涼之感。忽然間，聽到一聲“嗚——呼呼——”，這怪叫間還夾雜著口哨。我隨聲望去，原來是路邊的新疆大叔在熱情地吸引顧客，其中一個鼻子特別高的`叔叔還熱情無限地向我招手——悲涼之意頓時煙消云散，來之不易的“悲”就這樣容易地去了。也不好不理會這位遠方而來的少數民族叔叔，我向羊肉串攤子走了過去。“叔叔，來五串。”那位叔叔高興地點點頭。

　　“您為什么要到尋烏來賣羊肉串？”只見那位叔叔不假思索的伸手張開五個手指。我懵了，這是什么回答？于是不解的問：“什么意思？”只見那位叔叔又伸出五個手指，接著還指了指旁邊的紙塊，紙上歪歪扭扭寫著：“羊肉串五毛一串。Oh My God！敢情人家說什么他都以為在問價錢。本來還想順帶問問新疆的秋是怎么樣的，但恐怕結果還是——五毛。吃著香香的羊肉串，美味中還蘊含著一種特別的味。

　　的確，“特產”之所以稱“特產”，就因為各地有各地的味，與眾不同。第一次吃到“新疆味”，隨著美味下肚，我似乎也品出了這位叔叔對家鄉的思念，可能正是由于念著家，才做得出“家的味”吧。如果我遠離家鄉，一定也會倍感思鄉之切，當然，一定也會在異鄉的秋風秋色中，無限懷念家鄉之秋。先前未出口的疑問也頓時了然。郁先生懷念故都的秋，那位新疆叔叔恐怕也會懷念著家鄉的秋。那是心中與眾不同的秋，也是最美的秋。繼續走在大街上，跟人群逆向。瞬間，周圍的一切都更美了，更值得留戀了。

　　收獲作文 篇41

　　這五天的實踐基地活動已經結束了，但我的心一直沒有平靜下來，我相信同學們也是如此。我要把我想說的都記在這篇習作上，讓我的少年時光多一份難忘。

　　我們第一天去時特別興奮，有人竟睡不著覺。但到了第三天，我們就開始想家了。第四天，我們發覺自己就要回家了，便開始依依不舍，不想離開基地—這個難忘的地方、團結的地方。為什么說這是團結的地方呢？這是因為這節課……

　　這節課也是給我留下印象最深的一節課，叫多米諾骨牌。首先，老師給我們分了1-6個小組，我是第六小組的組長。這個項目的主要規則是：用手中的牌任意拼出喜歡的圖案，之后開始推牌，利用連鎖反應，一個牌被推倒之后，后面的牌會接二連三的`倒下，直到最后一個牌倒后，才算成功。

　　老師給我們每個小組四五百塊牌，讓我們開始擺。經過商量，我們小組打算擺“s”字母。商量完后，我們便開始動工了。

　　二十幾分鐘后，我們就完成了。剛要向老師匯報，老師卻對全體同學說：“擺完后，手上最多只能剩下50塊牌，否則不算完成。”

　　“完了”，我們組同學都一聲嘆氣，因為我們剩下的牌至少還有200多塊，看來我們要重新開始了，可是下課鈴響了，老師說我們小組成績最不好，看來要等下一節課“表現”了。

　　第二節課一開始，我們組就樹立起信心，分好工，雖然有幾次倒塌，但我們小組人員都不放棄，最后我們把所有圖形連在一起。

　　激動人心的時候到了，雖然大部分人認為會出現失誤—牌不會全倒，但我相信我們的實力。第一個牌倒了，接著一個，又一個……最后一個也倒了！我們小組轉敗為勝，成功了。

　　通過這個項目，讓我們明白了團結是最重要的，團結最強大。并且我們要有一種冷靜分析、永不放棄的精神。在這次生活實踐中，我等五人被評為優秀學員，我相信，我也將努力做到，在以后的學習生活中，我們將更加團結協作，互幫互助，更上一層樓！

　　收獲作文 篇42

　　我家后面有一個足球場，每天傍晚有好多的人在那里運動。

　　有一天我去那兒散步，正走著，遠遠望去，見到好多礦泉水瓶零星散落在地上，那都是來運動的人喝完水后隨手扔下的。“那些人怎么一點兒也不講衛生。”我心里暗暗想著。可這解決不了問題，怎么辦呢？我忽然想到了一個辦法，那就讓它們變廢為寶吧。

　　說干就干，一切都按我的想法進行。先召集人馬，哈哈，人多力量大嘛，很快，表弟和表妹成了我的得力助手。在家里的陽臺上，我挑了幾個大大的袋子，隨后我們出發了。到了球場，發現撿瓶子還真的不容易呢。球場上的瓶子東一個、西一個，我們跑來跑去，累得夠嗆，才撿到十多個瓶子。有的瓶子散落在別人打球范圍的，不僅要時刻提防飛來的球，還難免挨踢球人的訓斥；有的瓶子身上沾滿了臟水，散發出一股難聞的惡臭；有的在垃圾箱旁邊，我們不得不捏住鼻子彎腰去撿；有的像是惡作劇，瓶子里爬滿了螞蟻，看來原先這瓶子是裝了含有糖分的飲料吧。干凈的'瓶子沒有撿到幾個，更多的是角落的、墻縫里的臟臭瓶子。唉，真是做啥事都不容易呀。

　　經過大家的一番努力，最后我們把瓶子裝滿了好幾個大袋。看著差不多了，我們幾個拎著塑料瓶到附近的廢品收購站，瓶子五分錢一個，“一，二，三……”讀幼兒園的表妹搶著一口氣數完，一共有126個瓶子呢，賣了六元三角錢。

　　錢雖然不多，但我覺得撿瓶子是一件很有意義的事兒。不僅可以讓球場變干凈，讓運動的人在踢球時保持身心愉快，還可以讓我們賺點零花錢，以往我賺的零花錢是通過倒垃圾等家務活兒爸媽獎賞給我的，這次可是真正意義上自己賺來的錢。撿瓶子更使我明白了什么是收獲，雖然這次賺的錢數目不多，卻是我們幾個辛勤汗水的回報，讓我體驗到了勞動的辛苦，同時也有小小的快樂縈繞在心頭。

　　收獲作文 篇43

　　周末，和爸爸媽媽一起騎自行車去濮上生態園。一路上，邊騎車邊觀察路邊的風景，感覺真是愜意。

　　當我們行至建設路與昆吾路交叉口時，發現紅綠燈出了故障，我們減慢速度，等待穿過。只見來往的車輛走到這沒有紅綠燈的路口，都自覺地減慢了速度，緩緩的通過。行人們也都走在斑馬線上，沒有人搶道，也沒有人逆行。在這個沒有指揮和約束的地方，是人們的安全意識和文明意識自覺的約束了自己的行為。

　　出了市區，行走在郊外，車輛少了，行人也少了，陡然感覺路面寬闊了許多。路兩旁是松樹形成的圍墻，一排排的樹木像一道道屏障，把工業區隔在了屏障之外。不過走在路上，還是能夠聞到工廠中散發出的氣味，看來，空氣的凈化，減少工業污染，植樹是一方面，還需要找出更多的'辦法，減少工業排污對大氣、對人體的危害。

　　天氣好熱，和媽媽一起騎車上了路邊的臺階，走在了人行便道的樹蔭下。每隔幾十米就能看到一輛環衛三輪車，一個個環衛工人在撿拾著路邊的落葉、垃圾，路面干凈而又寬闊，炙熱的陽光照在路面上，路面也閃著光。環衛工人在這郊外，在這行人匆匆而過的郊外，自覺的堅守著自己的崗位，給這不被人注意的地方帶來一片潔凈。

　　行至目的地，抬頭看到“濮上生態園”五個大字，頓覺一陣清爽，“生態”的含義我查過，在古代指的是顯露美好的姿態或生動的儀態。現在通常指生物的生活狀態。指生物在一定的自然環境下生存和發展的狀態，也指生物的生理特性和生活習性。為了人們的健康和生物的和諧發展，現在我們經常提到生態這個詞，生態食品、生態環境、生態旅游、生態文化等，對于生態的理解，還需要進一步的聯系生活、聯系實際，慢慢的體會。的確，生態學是一門很高深的科學嗎！

　　出去走走吧，提醒您別忽略路邊的風景，一路走來，一路收獲！

　　收獲作文 篇44

　　我的生活早已結束，回憶起來，仍然讓我回味深刻。在這個嶄新的大課堂，讓我學會了不少，也讓我收獲了不少，通過這次軍訓，們增強了體魄，磨礪了意志。

　　在軍訓的時候，我常常在想，教官們是用了多長時間訓練的那么好呢？一年？兩年？還是三年呢？這一點，我們茫然無知。

　　軍人講究的精神是“流血、流汗、不流淚，掉皮、掉肉、不掉隊。”當然，我們在軍訓的過程中做到這一點，在周四那一天，天氣很熱，太陽很毒。身上的汗水，一滴一滴浸透了我的衣服，也浸透了我的心靈。當時，我的心情很是煩燥，想快找一個陰涼地兒，休息一下，喝口水，降降熱氣，可是在那個時候，是在站軍姿一刻也不敢亂動，鼻子癢了，忍著，想說話，忍著，總之就是忍忍忍！我們堅持住了。

　　那些天我收獲了很多，、知識還有一些酸甜苦辣，一開始，進入班級，大家都互相不認識，都很靦腆，軍訓之后，大家都特別熟悉，有一次，一個個小小的舉動感動到了我，那一天的軍訓，天氣太熱了，杯子里的水早已空空如也，我也懶得去打了，這時一個同學走了過來說，正好我去打水，幫你打點兒吧！一股暖意涌上心頭。

　　要說我們大家收獲了什么，那肯定是匯展對優秀班級的稱號啊！

　　收獲的知識是指任教給我們的知識，每次，講事兒的時候，里面都蘊含著一定的道理與知識，教官的話里也有深刻的道理。

　　在軍訓中當然也有酸甜苦辣咸，它們是人生瓶中的調味料，在此次軍訓中，我也感受到了其中的幾味……

　　酸呢，是在炎炎烈日中站軍姿的'體驗出的腳酸、肩酸轉化而成的心酸。

　　甜呢，是在匯展那天，我們班的認真態度，獲得了優秀班級的稱號。

　　辣呢，是我們班級訓練整體出錯時，被教官批評的感覺……

　　在軍訓期間收獲到的，以及我當時的心情與心態，帶著這份沉甸甸的收獲，我和我的同學們將一起走向屬于我們的戰場，未來的初中三年！

　　收獲作文 篇45

　　在這個世界上總會有一些出乎意料的事，有些可能是好事也可能是壞事。

　　星期天，我和爸爸回老家了，我們回到老家去摘了點桃后，把老家打掃一下就開車回家了。這天，熱得不得了，吹來的熱風，整整四十一度，把油柏大路曬般就可以蒸雞蛋了。

　　走著走著，我看到路邊有個賣西瓜的。我趕緊對老爸說：爸，那里有個賣西瓜的.，我們去買一個吧？他說：好！我們把車停到一邊，走上前。西瓜可真甜！有人說。我一聽便也想趕緊吃一個，我挑了一個又大又圓，用手敲了敲，我說：就這個了。于是我和爸爸坐在一個涼快的地方，我們用刀把西瓜切開，用勺子挖著吃。天很熱，紅紅的瓜肉，我一口吃下去，覺得好爽，不一會兒就吃完了。這時老爸的手機響了，原來是城里找一個修路的人。本來跟修路的馬老板談好了，結果和老板鬧了一些小矛盾，不干了。問一下爸爸怎么辦，剛好我們回家也要經過城里。

　　但是我看到那邊圍著一群人不知道在干啥，我和老爸說我想去看一下，結果不看不知道，一看嚇一跳。一個老人摔在地上，沒有一個人敢扶。想不管閑事還真有事，正要走時，老爸過來了，問我咋了？我只好告訴了他，

　　他不但不走，還去把老人扶起來。我對爸爸說：你不怕他不讓你走？老爸卻沒有說話，只是說了一句：走送他去醫院！我們把他安置在車后，就向醫院走了老爸給她辦了住院費，準備要走，他卻把老爸叫住。我以為他不讓我們走了。

　　他說：你能不能給我兒子打一個電話，讓他來一下，你怕我不讓你走嗎？他問：你們來這干啥，我說我們來這找修路的馬老板。馬老板？是的！我說。

　　他兒子來了說起修路的事還有點猶豫，這時他的爸爸說：他們可是我的救命人，一定幫一下！馬老板這才說：明天明天我就去。

　　我和老爸一天高興地笑了，真是天助我也，踏破鐵鞋無覓處，得來全部費功夫。

　　這真是讓我們出乎意料，就幫助了一個老人，讓我們獲得了一個意外收獲。

　　收獲作文 篇46

　　歲月伴隨著我的成長悄然逝去，細細品味生活，才覺出走過的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經意就溜走的感動。這些點點滴滴的感動被我收藏在心里，時時帶給我溫馨和甜蜜。

　　這是一個陽光燦爛的.春日。爺爺奶奶結婚60周年慶典在艷陽天大酒店舉行。媽媽說60年是鉆石婚，十分難得。在歡樂的音樂聲中，中午12點，在兒孫們的簇擁下，一身唐裝打扮的爺爺和奶奶出現在婚禮現場，在禮儀先生的主持下正式開始。心情激動的爺爺牽著奶奶的手，踏上喜氣的紅地毯。禮花、祝福、掌聲、蛋糕……在舞臺上，他們笑得合不攏嘴。奶奶眼里居然涌出激動的淚花。爸爸說他們一生非常不容易，一共養育了7個兒女，個個出息。他們在艱難的歲月不離不棄、相親相愛、互相體諒，牽手走過了漫長的歲月，勤勞、善良、樸素、自尊是他們寶貴的品質。今天，我為爺爺奶奶相互堅守的親情感動。

　　這是一個烈日炎炎的夏日。老天爺的臉就像娃娃的臉說變就變，剛剛還晴空萬里無云，一到放學居然下起傾盆大雨。我沒帶傘，站在學校樓梯口不知所措，這時好友李浩然一把摟過我的肩說：“哥們，咱們一起回家，先送你。”不由分說就擁著我一直送到小區家門口，他才另轉方向回家。那一刻，我為真摯的友情感動。

　　這是一個天高云淡的秋日。晚八點，我和往常一樣來到書房復習功課，這時勞累了一天的媽媽沖了杯牛奶，端到我面前，詢問我有什么不懂的問題，然后給我仔細地講解。這樣的夜晚不知經歷過多少個，無論我學習到多晚，媽媽總陪伴在我身旁。媽媽的關心和愛伴隨我成長每一天。此刻，我為濃濃的母愛感動。

　　人生步履匆匆，讓愛穿梭于心靈深處，你會發現每一個季節，都有愛，有美，還有平凡的感動，讓我們將這些感動收藏于心里，直到永遠。

　　收獲作文 篇47

　　上了初中，我開始過上內宿生活，至今已快有兩年。而對于這生活的回憶，自然是多姿多彩的。

　　還記得剛踏進這間小而溫馨的宿舍時，我膽怯而羞澀地躲在父母身后。面對這十一張陌生的面孔，一開始我無從適應。從今往后，我們就要一起生活了。我在心底對她們說。當時我并沒想到，這間小小的宿舍會給我帶來如此多意外的收獲。

　　那一天，我一早起來便感到不太對勁。全身感到軟綿綿的，說話的聲音也難聽得像鴨子一般。我想我是生病了。我打開柜子想找藥物，卻不料什么醫藥也沒有。

　　這時，宿友們發現了我的`異常。她們跑到我身邊噓寒問暖：“你怎么了？”“是不是生病了？”“需要藥嗎？我這里有……”她們一個個神情關切，言辭誠懇。一時，我心受感動。這不，還沒等我回答，她們便將大包小包的藥塞到我手里，“這個藥我試過，百試百靈，你可以試試看，說不定明天就好了。”“這個我沒試過，不過聽說效果不錯，你可以試試。”……而此時，我已熱淚盈眶。

　　那一刻，我收獲了關懷。

　　而內宿生活帶給我的遠不止這些。又是一天，學校安排大掃除，我們被分配打掃宿舍。我們回到宿舍，先是各干各的，根本沒想過幫別人。結果，包括我在內的任務輕松的人早早干完活，悠悠閑閑沒事干；而那幾個任務較繁重的人卻仍在埋頭苦干，甚至汗流浹背……她們那么辛苦，而我竟這么袖手旁觀著。我突然感到一絲羞愧。宿舍的清潔人人有責，我這么做真的對嗎？

　　這時，一個干完活的宿友走了過去。“我來幫你們吧！”說完便又加入了清潔。我見狀，更加羞愧難當，也默默走了過去幫忙。其他人見我們的舉動，都感到不好意思，紛紛走過來一起打掃。我們很賣力，在大家的幫助下，終于提前完成了清潔。

　　那一刻，我收獲了團結。

　　在這一年多的時間內，我還收獲了很多很多。友愛，寬容，勤奮……它們將成為我人生中最寶貴的財富，伴隨我到永遠。

　　收獲作文 篇48

　　花開花落，又是一季；稻花溢香，金秋已至。

　　收割稻谷的季節，我所摯愛的便是祖母做的米飯團。

　　他家中沒有田，只有后園有一小片菜地。他的父親常年在外打工，難得回來，他是祖父母拉扯大的，他的母親，我從未聽他提過。

　　這天早上，村里的稻子開始收割，收割機脫谷機相繼發動，大人們拿著鐮刀背著籮筐忙碌在田間，我也拿起鋤頭，裝模學樣地在院子中舞練起來。

　　正午，第一批谷粒從脫谷機中出來，成為白亮亮的大米。

　　祖母舀了些大米，淘洗，上鍋，飯出；再把大米飯碾碎，撒些鹽、炒熟的芝麻以及祖母的.秘方，揉成一個個球，放鍋里蒸。

　　飯香在空氣中飄逸，我想到了他，便去他家找他。他父親正在收拾行李，我沒多想，將他拉到我家。飯團剛好出鍋，我們倆一人一個，一邊喊著“燙燙燙”，一邊朝嘴里塞，那味道，多“汁”多彩，入口有點咸，細品，有米的香甜味。突然，他問我飯團咋做的。我詫異了：“你要學？”他鄭重的點點頭。“好，讓我奶奶教你。”他不無擔憂地問：“能成嗎？”“放心，一定可以。”

　　我告訴祖母，祖母欣然同意，起身，往廚房走去。

　　他開始有點笨拙，動作僵硬，在祖母的指導下，很快熟練起來，一會就做好了一鍋。飯團出鍋，他急急的將飯團塞進袋子里，拎起飛似的跑了。我倍感疑惑，緊隨其后。

　　他的父親正站在門口，提著行李箱。他大喘著氣，將飯團遞給父親：“給，爸，路上吃。”我趕緊在一旁說：“叔叔，這是他讓我奶奶教他，他親自做的。”我看到他父親頭上的銀絲已成片，臉上都是皺紋，像大海波浪泛起的水紋。他已與父親一般高，父親拍拍他的肩：“知道了。”話音有些哽咽。

　　我們坐在田梗上，望著無邊的金色，他自言自語：“飯團真好吃。”他的臉上掛著燦爛的笑容，眼神溫柔，“爸爸一定也喜歡，路上不會挨餓了。”

　　迄今，我仍找不到比那笑容更純潔更美好更有親情的了。

　　收獲作文 篇49

　　我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿著它讀。每次老師布置當場寫作文時，我不怕因為我讀過那么多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。有一次，我們補習班的李老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛？這可把我給難住了。

　　時間一分一秒的過去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了李老師跟我們講過一個作文手法，叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成了。這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們非常的有幫助，為什么大家都喜歡看小人書，而不喜歡去看一些對自己有幫助的書呢？

　　還有一次在暑假里，最有收獲的一件事就是學打乒乓球了，我請劉教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說：不練了，不練了！這時候，教練走過來告訴我做什么事情都要付出代價的。他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經在上面深深的'按下了一個洞。看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。我的收獲是從四面八方涌來，因為我對我的課外書有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說“農民伯伯的收獲在田中，是用汗水換來的；而我們的收獲在書里和生活里，卻是用時間和精力換來的”。

　　收獲作文 篇50

　　時間飛快，一轉眼半個學期過去了，迎面而來的是期中考試，教室里的氣氛變得緊張、嚴肅。

　　終于考試開始了，考場里大家都埋頭做題，先考數學，后考語文。在做語文時，我到最后才看的作文題目，呀!沒練習過!我只好硬著頭皮臨場發揮。終于考完了，我如釋重負。

　　星期二，我從窗戶上看到張老師帶著一打卷子向教室走來，我的心臟如同鬧鐘一樣飛快地跳動起來。老師走進教室，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。發卷子了，老師一個一個叫著同學的名字，有的同學拿到卷子高興地跳了起來，而有的同學確是垂頭喪氣。眼看老師發卷子的分數越來越低，我忐忑不安地想：“不會吧，我怎么還沒卷子，都快下90分了。”想著想著老師點到了我---98分，“呼”我長出一口氣，懸著的心終于落下了。

　　拿到卷子，大致看了看，全是對勾，可為什么是98分呢?我仔細一看，啊，原來是一道選擇題錯了，我仔細看了幾遍題，可還是看不出哪里出了問題，我忙向同學請教。“原來是這樣，沒算那兩邊。”我翻開以前做過練習的卷子，居然才知道以前做的也錯了，這可真是一個大錯啊。我怎么沒發現那個圖形還多出兩條邊啊，真是大意了。

　　語文卷子也發了，看了一眼卷子，沒想到我臨場發揮的作文得了29分，離滿分30分只是一分之隔，這都得益于平時看的`書多。但有一道題讓我十分懊惱，選擇關聯詞填空居然因為我粗心答錯了，一陣悔意涌上我的心頭，太粗心了，下次一定要認真讀題，不再犯粗心這種低級錯誤。還錯了一道題，這道經過我仔細反省后得出錯誤原因：一是沒讀清題，二是沒記好課文，錯誤理解了題的真正意思。

　　經過這次期中考試對試卷的分析，我知道了讀題的重要性，一定要把問題讀清楚，仔細理解題中每個字的含義;另外一定不能粗心大意，要不斷的檢查，這樣才能考出理想的成績。

　　收獲作文 篇51

　　友善，它像一縷春風，拂去我們內心淡淡的愁緒；它像黑夜中最亮的星星般，讓我們感到溫暖和幸福；它像湛藍的天空般，讓我們學會包容和理解。

　　果果是我的好朋友，我們都很喜歡小狗，幾天前，姥姥從親戚家抱來一只新出生的小狗，所以一去姥姥家，我就趕緊打電話讓果果來姥姥家和我一起陪這只小狗玩。小狗很可愛，我們也玩的很開心，不知不覺一天過去了，到了晚上，果果該回家了，可是她舍不得小狗，非要抱回家，我當時很生氣，吵著鬧著不讓姥姥把小狗送給果果，還和果果生氣地說：“以后我再也不和你做朋友了！”。最后果果和我都生氣地回了各自的家，小狗留在了姥姥家。接下好幾天，我都沒有找果果玩，見面也都沒有說話，我心里很難過。后來，媽媽了解了這件事以后，對我說：“果果是你的好朋友，好朋友之間要友善，要互相體諒、互相謙讓。你不和她做好朋友了，她也會很難過的。所以，你要主動和她道歉。”而且媽媽告訴我姥姥又從親戚家抱來一只小狗，我特別高興，去了姥姥家，看到了兩只小狗在很愉快地玩耍，想起我和果果還在“冷戰”，心里很不是滋味。不一會兒，果果也來姥姥家了，看到果果，我主動拉著果果的手。對她說：“對不起，那天是我不好，不該和你說不做好朋友這種話的。現在有兩只小狗了，你一只，我一只，我們還是好朋友。”聽到我的話，果果開心的.笑了，也為那天的事情向我道了歉，并對我說：“兩只小狗玩的那么開心，如果分開了，他們多難過啊！我們就讓它們都在你姥姥家長大吧！”看著果果的笑臉，我也高興地點點頭。

　　一句友善的“對不起”，換來的是果果開心的笑臉；一句友善的“我們還是好朋友”，換來的是我和果果的友情，一句友善溫暖的話語，換來是我和果果內心的溫暖和幸福。贈人玫瑰，手留余香。我相信：多一份友善就多一份溫暖，多一份友善就多一份幸福，多一份友善，就多一份友情！

　　收獲作文 篇52

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也曾說過：“天才出于勤奮”。每一位成功者，無一不是靠著艱辛的努力才換來了今天的成就。

　　燈光，對于我們來說是再普通不過的東西，我們隨手一按，吊燈、壁燈、臺燈……各式各樣的燈光絢目明亮。可有了光，我們更多想到的是開心地玩耍，很少有同學會想到用它來努力看書學習，而匡衡卻好不容易借著隔壁漏過來的光線看書。如果有那么好的燈光給他的話，他一定會加倍努力看書。然而就是在這樣艱苦的條件下匡衡憑著自己的勤奮，閱讀了大量的書籍，掌握了許多的知識，成為了西漢時期有名的.學者，后來還做了漢元帝的丞相。看看匡衡當時所處的生活條件，再想想我們現在的生活環境，那可真是天壤之別啊！要是我們大家都像他那樣的勤奮好學，還有什么知識是我們學不會的，還有什么難題是我們解決不了的。

　　有些同學也常常會怨天尤人，說自己不是讀書的料，是一只不會飛的笨鳥。卡萊爾曾說過：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”因為每個人的天資的發揮和個人的勤奮是成正比的。當我們自己知道與周圍的同學競爭不過時，為何我們不問問自己“你努力了嗎？”，“你盡力了嗎？”。事實上，大家的起點都是相同的，只是有些同學在學怎么“飛”的時候，“飛”得早一點，快一點而已。但只要我們的翅膀鍛煉得足夠有力就能飛得更高更遠更好。人生的道路本來就不是一帆風順的，不經歷風雨怎么見彩虹。做任何事都需要付出努力，只有付出了才有希望看到成功。不勞而獲的人永遠到一不了成功的殿堂。只要你勤奮過，努力過，盡管有時還沒得到成功的回報，卻也磨煉了我們的意志。有了堅韌的信念，我相信我們就是那藍天上飛得最美的小鳥。

　　同學們，讓我們現在開始努力吧！堅信自己的努力，放飛我們的理想，相信我們是可以成功的。

　　收獲作文 篇53

　　同學們，亭林公園去過吧？那兒的山爬過吧？但你們度過“走捷徑”爬山嗎？嘿嘿，那天我可親身體驗了一次。

　　那天，我們整個六年級去亭林公園掃墓，掃墓之余，可以游玩放松，事情就這樣開始了。

　　游玩時，我正獨坐草坪，悠閑地吃著東西，這時，杜明艷跑了過來“蔣，今天的作文肯定寫這次游玩，要不，我們一起去爬山吧？”她神秘地笑了笑，加重了“爬“這個音。杜明艷的話總會應驗，于是，我償假思索地回答：“好。”我們手挽手跑向山。

　　“哎，杜明艷，你走錯了吧？”“哎呀，平常爬山太無聊，我帶你走捷徑。”說首，我被她拉向山間“小路”。望著這條干燥的泥路，好奇心使我走了上去。剛開始還挺順利，我一路跑上山，到后來越來越陡，終于，出現了一個微陡的坡，我手腳并用，向上爬去，每向上爬一步都使我心驚膽戰，每向上爬一步都險些腳底打滑，現在，我可算明白“爬山”是什么概念了，艱難地爬幾步后，只見幾條縱橫交錯的樹根半露在泥土外，我抬頭望去，只見一棵大樹在我的左上方斜著生長出去，幾個同學正坐在樹底部休息。我用力抓緊樹根，腳也踩著樹根，可算是爬到了樹的底部，我稍作休息，上方的坡近乎60度，附近也沒有樹根來墊腳，怎么辦？我四下尋找自，啊，前面有三塊巖石！我盡量伸長手臂，終于抓住了最上面的'一塊，另外兩只腳各踩一塊巖石，只見上面的坡越來越陡，更沒有巖石可言。我盡量向上爬，心中忐忑不安。突然，我感到腳下的泥土較松散，甚至干裂成小細粉，腳下用不上力就快踩不住了，慢慢往下滑。這時，我雖然沒有敢往下看，但恐懼感仍遍布了我全身，一旦我滑下去，什么事都有可能發生，情急之下，我只得硬著頭皮向上爬，我盡量踩著并不多的雜草加大摩擦，手指淺淺地插入泥土，向前一步，再向前一步，終于我爬到了路的頂端，俯看所有人，心里好不得意。

　　通過這次爬山，我收獲了很多，有時候，遇到困難不可怕，只要找到正確的方法并加以堅持，就能將其克服。

　　收獲作文 篇54

　　鄰居家有畝田，每逢農忙時他便忙著到處張羅，準備各種東西，就等收割機一來，談好價錢，一趟下來，米就裝袋。剩下的就是曬一曬，再入倉了。

　　老家那兒也有田，一個村子在一處開墾，地方很大。一到收獲的季節，在矮矮的圍墻上，就能看到金浪翻滾，每一個麥芒上都淌著陽光的汁。

　　到這時，家里人也開始張羅了，早上起來燒開的水，用瓶、壺裝好，用籃子把碗和水帶上，從柴垛旁翻出鐮刀，關門時，順手從門后扯下草帽，就出發了。

　　鄉下人都知道，收割要起早，要不然太陽會吧你曬得夠嗆。收麥子時，地里不會太鬧，只有“沙沙”的麥葉碰擦聲，和時不時伸直腰的“草帽”們，你才會發現這是有人的。農民們好像踏著金浪，每過一片，必將撫平，留下一垛垛可愛的麥子。即使已經收割，麥穗上還留著太陽的.花紋、陽光的芬芳。

　　累了，就到橋頭的樹下去休息會兒，那兒總有幾個老大爺、老大媽在嘮家常：“你兒子今兒回來幫你農忙了吧！”“我快收完了，回頭有空幫幫你……”

　　吐出的煙圈慢慢消散，河對岸的幾戶人家升起了炊煙，大家才急忙忙地趕回家，還沒收好的麥子就放那兒吧。

　　午飯后的村子總是寧靜的，只在一聲吆喝后，人們又沸騰了，和上午一樣的行頭，去做一樣的事，也樂此不疲。

　　農田邊的空地上，大伙兒合力把脫穗機搬來，一家的東西，大家也可以用嘛。有壯漢的人家幫那些勞力不在的人家扛回糧食，忙完，笑呵呵地說一句“哪天我有事時，兩家互相幫幫唄”，在晚飯的邀請中回去了。大家都很忙怎么能添麻煩呢。

　　忙碌的就幾天，安閑下來，又有人坐在一起談談“你家今年收了多少斤啊”“要留多少糧給城里的兒子閨女”……這以后，進出村子的收糧車才多起來，然后又歸于平靜。

　　平靜中，草帽回到了門后，鐮刀還會躺到柴垛旁，和這些人們一起等待，等待下一次的收獲。收獲莊稼，收獲喜悅，收獲村子里每一個人的善良與熱心。

　　收獲作文 篇55

　　敬畏璀璨星空，不去忽視，我領略大自然浩眇深遂的奧秘；敬畏茫茫花海，不去毀壞，我享受鮮花馥郁持久的芬芳。是的，沒有敬畏。一切都是無趣的，我們會失去人生所有樂趣；唯有敬畏，我們才能去感悟，去收獲。

　　敬畏生命，收獲廣闊人生。

　　敬畏生命，杰克？倫敦收獲的不只是生命存在，他曾如身旁千萬名淘金者一樣，持有這樣觀念：只有淘到金子，發了財，人生才有意思。所以，當他歷經千辛萬苦仍無所獲時，他是極度失落的。然而，當他頻臨死亡時，他突然領悟到其實活著就是最大的樂趣：能腳踏地面，呼吸空氣，與人交流，讓自己思想存在于世上，有什么能超越這的呢？從死亡邊緣掙扎回來，他成了一名作家，一本風磨全球的《熱愛生命》記錄他心路坎坷和對生命思索的深刻，也可窺見他的生命不再狹隘。

　　是的`，唯有敬畏生命才能獲得生命的廣闊。放眼當今，有多少人因為小小挫折而選擇放棄生命，這是他們對生命的漠視所導致的。發果敬畏生命，生命便是廣闊的，多少事不能重新再來？

　　敬畏思考，收獲寶貴真理。

　　在很早以前，人們認為質量大的球與較小的球從同一高度落下時，重球先著地。而伽俐略通過思考，對這個結論提出懷疑，又通過實驗，發現大、小球落下時所用時間相同，推翻了人們定勢認知。即使在這探尋真理的路中，受到許多權威的嘲諷、批判，伽俐略仍堅守思考，不盲從。時間證明，他是對的。

　　當下，獨立思考的風氣式微，人們更多敬畏的是權威或所謂的專家，而自己不去思考，去質疑，喜歡盲目跟風，這使得社會許多方面得不到發展。相反，一旦有壞的風氣出現，其發展不但不受抑制，反而會大幅度傳播。要指出的是，人們應該敬畏思考，要用真理去建設社會。

　　敬畏，是人生所必需的，就像河流，沒有限制其勢必泛濫，就像泥土，有限制才能堆積成高山。人生需要敬畏，有了敬畏，人生才會有樂趣。

　　讓我們懷著一顆敬畏之心，去收獲精彩人生吧！

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