三年級我的收獲作文（精選65篇）

　　在收獲中，我們學會了珍惜和感激，懂得付出與收獲之間的奇妙平衡。以下是小編收集整理的三年級我的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　三年級我的收獲作文 1

　　時間過得好快，轉眼間一個學期就結束了。在過去的一個學期里，我收獲了很多，當然，我也有缺點。下面我總結一下！

　　在過去的一個學期里，我了解了很多關于我的心臟。語文方面，我的字比以前端正多了，作業里有很多優秀的明星。我積累了更多的知識，學到了更多的新單詞，提高了我的作文水平。在英語方面，我學到了更多的單詞和句型，口語比以前好了很多，在班里的'排名也提高了很多。在數學方面，我學到了更多的公式和數學的其他方面。而且我還獲得了句型競賽三等獎。

　　當然，我也有缺點。比如有時候學習不自覺，態度不好。我努力改正這些缺點，做得更好。

　　三年級我的收獲作文 2

　　這個學期快結束了，我收獲了很多。我已經從一個無知的孩子變成了一個博學的少年。

　　首先，我的中文知識有了很大的進步。這學期，我學了700個新單詞。在老師的精心培養下，我也學會了寫日記，寫作文。我媽陪我看了兩份《十萬個為什么》。

　　其次，我數學進步很大。學會了析取計算，加減乘除的`混合運算，一萬以內的數的初步認識，克和公斤的重量單位。

　　此外，我的繪畫水平也有了很大的提高。我知道繪畫的基礎知識是：濃墨涂抹，工筆。我學會了畫漫畫和素描物體。我畫的烏龜，老鼠，恐龍，小貓都很傳神。

　　下半年我就要升初三了。我要好好學習，天天向上，各方面都通過上一段樓梯來爭取！

　　三年級我的收獲作文 3

　　每一個人只要播種一個好習慣，就會收獲到一個好習慣；一個人只要努力，就會有進步；只要你有付出就會有收獲！這次翻花繩我悟出了一個道理，也再次告訴我要互相幫助。

　　這次翻花繩活動我們的家都很努力，家長也犧牲了寶貴的時間來認真的教我們，這次我要寫一寫我和媽媽的努力。

　　今天，我和媽媽再練習二人對翻，有好幾次都是因為我犯錯了繩子才松的，因此我有些懊惱，所以我總會讓媽媽換一條繩，說：“是繩子不好用！”連續的換繩，可我還是斷，終于，我的小宇宙爆發了！我拉斷了繩子，放開聲音大叫道：“是繩子不好用，才讓我接二連三的`斷……”媽媽在一旁安慰我，終于，我喊累了，停了下來，媽媽平靜地說：“一個人不管干什么都有失敗的時候，就連比爾·蓋茨也有失敗的時候！”就這樣我有對花繩有了希望！

　　我的道理是：有付出就有收獲！

　　三年級我的收獲作文 4

　　今天早上，我們班開了一個班會。主題是：我付出，我收獲。

　　老師先寫了懲罰榜單，上面的那些名字是沒有完成作業的同學的名字。有的同學是平時經常完不成作業的'，有的是真的忘了，不過幸好我沒忘，里面沒有我的名字。懲罰榜，顧名思義，肯定要接受懲罰了，罰抄課文。

　　有懲罰榜單，肯定也有光榮榜單了。里面還是沒有我的名字，雖然我完成作業了，可能都不夠出色吧！這提醒我要趕快進步了。在光榮榜的同學的名字，那種滋味，肯定不言而喻，必須是高興的！光榮榜是要是憑課外活動，誰得獎了就可以入圍，怪我不及時參加！

　　老師說：“一分努力，沒有收獲。兩分努力，沒有收獲。三分努力，沒有收獲……九分努力，沒有收獲。十分努力，一份收獲。”老師還說：“想得到收獲，就必須要付出。只有付出，才會有收獲。”

　　不管怎樣，努力了就可能會成功，不努力是一定不會成功的。我記住了，我也會努力的。爭取下一次的光榮榜，我榜上有名。

　　三年級我的收獲作文 5

　　我在姥姥家種的梨樹結果子了，我摘下一個，開心的咬了一大口，真的很甜！

　　想起去年植樹節的時候，我在姥姥家沒意思，就想種一棵屬于自己的樹。姥姥給我尋來一棵的小樹苗，遞給我。我還一臉懷疑的問姥姥：這樹能活嗎？在姥姥的肯定下，我開始了我的栽種。

　　我在姥姥的指引下，找了一個我覺得合適的'位置。然后，手持鐵鍬開始挖樹坑，我挖了幾下，姥姥發現我的力量很弱，想上前幫我，被我拒絕了，我要自己完成我的種植任務。樹坑挖好了，雖然有些淺，但還能埋得住樹根。往坑里倒些水，姥姥幫我扶正小樹苗，我就開始填土，將樹根埋嚴實，最后姥姥讓我用土在樹周圍圍個小圈方便澆水。

　　我人生中第一棵小樹種好了。我每隔一段時間就好會去姥姥家，給我的小果樹澆水。每隔一段時間都會發現我的小樹苗有變化，我看著它換葉、開花、最后結果子成熟。我嘴巴里嚼著甜甜的果子，心里想這就是我付出，我收獲！

　　三年級我的收獲作文 6

　　記得之前在書上看到過這樣一句話：上帝是公平的，只要付出就會有收獲。就像我撿到的那盆花，它就是我付出后的收獲。

　　記得我剛看到它的時候，它已經快枯了，可我看到還有些綠葉在，便把它拿回了家。爸爸見我在養一盆“枯花”便勸我說：“你別白費力氣了，它活不了了。”可我想：“這花還沒有完全死掉，就還有希望，我就應該努力把它養活，讓它重新擁有絢麗多彩的生命。”于是，我繼續養著它。

　　也許是上帝看到了我的用心良苦，也許是花兒求生的欲望特別強烈，終于，它活過來了——在爸爸懷疑的眼光下，它活過來了；在我的悉心照顧下，它活過來了；在花兒努力綻放的`勇氣下，它活過來了。

　　原來，上帝真的是公平的。因為我的堅持，也因為我的精心照顧，讓這看起來微不足道的可能性成為了生命的轉折點。人家都說：千金難買我愿意。而我說：“千金難買我收獲。”不要放棄一線希望，堅持下去，就一定會有收獲。你瞧，我還收獲了一盆美麗鮮艷的花呢！

　　三年級我的收獲作文 7

　　有努力就會有收獲。付出就會成功，收獲喜悅，也收獲有趣的故事。讓我最深刻的.是獲得成功！

　　去年寒假，我和爸媽去瑤山滑雪，一路開車去跑步，終于到了我著迷的滑雪場！

　　我們走進滑雪場，“多大！多么壯觀！真是人山人海！”激動地說。

　　我們開始準備滑雪工具，戴上安全帽，穿上滑雪服，我小心翼翼地穿上滑雪板和兩根長長的滑雪杖。一切都準備好了，我等不及要開始了。

　　教練給我們做了示范。看完之后，我暗自得意。沒想到這么簡單！

　　我沖上去，準備滑，還沒來得及滑，就重重地摔了一跤，痛得大叫媽媽！

　　教練笑著說：“滑雪板要擺成三角形才能站穩，然后身體要彎曲，重心要控制向前，雪杖要用力，慢慢加速。”

　　爸爸先試了，但是成功了！

　　媽媽說：“你也試試？”

　　于是，我鼓起勇氣，按照教練說的，終于順利滑下去了。我很開心。這時教練說：“慢慢滑，需要多練！”我暗暗下定決心要學！“我滑了又滑，沒休息。最后，我可以輕松滑，高速滑，特別刺激！

　　時間過得真快。該走了。我不情愿地離開了滑雪場。

　　今天雖然累了，但是獲得了成功。今天滑雪讓我明白了，付出就會有收獲。

　　三年級我的收獲作文 8

　　在老師和同學的幫助下，我取得了很大的進步。一年來，我閱讀了很多書，如：《船隊按時到達》《假如給我三天光明》等等，這些書讓我認識了很多可歌可泣的模范人物，更讓我懂得了很多道理，懂得了堅強、謙虛和誠實。

　　此外，在舞蹈和樂器方面我也頗有收獲，通過了舞蹈五級考試和電子琴四級考試。不過，我最大的收獲還是參加了學校里組織的許多活動，像學校體育節上的集體舞表演、英語節的會話交流等活動都讓我增長了見識。其中，讓我最難忘的當然還是當義工的那段時間。平時，我是個愛睡懶覺的孩子。可那幾天，我總是早早地起床，第一個來到學校。在崗位上，我認真負責。看到有同學沒戴紅領巾，我會上前友好地提醒他們；看到有同學下課奔跑，我就上前制止，讓他們注意課間文明休息，小心安全；看到同學有困難，我就主動上前，詢問并急于給予他們必要的.幫助……由于我表現出色，得到了“最佳服務獎”的榮譽。我也從中品嘗到了助人的快樂。

　　三年級我的收獲作文 9

　　光陰似箭，一眨眼，時間匆匆的過去了，本學期快結束了，我有許多感受和收獲。

　　我這學期語文進步了，語文課上我知道了許多名人，比如：張衡，阿德，阿切爾……我在名人身上懂得了許多道理，不僅這些，這學期我認識了許多新字，同時寫字也有了很大的'進步，這學期我愛上了閱讀，在閱讀當中，我知道了很多詞語和修飾詞，并且能在作文中很好的運用，我的作文水平在媽媽的指導下也有了一些提高，這學期我數學學了什么叫平移，什么叫旋轉，還學了萬以內加減法，學了克與千克，讓我知道了在生活當中稱物品重量時用克還是千克，等等，我是班上的數學課代表，但我很樂于助人，我起到帶頭作用，幫助同學，當有同學問我一些數學比較難的問題時我都及時給他們做出了解答。

　　在新學期的來臨之前，我會以新的姿態來迎接新學期，在新學期當中我會更加努力，更上一層樓。

　　三年級我的收獲作文 10

　　種下一顆樹苗，收獲一棵大樹；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。

　　失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時可以經驗和教訓。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。于是，我買了字帖，寫字薄等練字書籍，認真練了起來，現在我的字寫得非常好看，于是我就收獲到了老師的表揚和同學們的羨慕。

　　感冒對于每個人來說是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來收獲。有一次，我在學校玩的很投入，把衣服都汗濕了。第二天我上課的'時候，一陣涼風一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關愛和無微不至的照顧。

　　讓我們多一點人生的閱歷，多一些人生的收獲。

　　三年級我的收獲作文 11

　　我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節架子鼓課。

　　那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會學什么呢？我能不能完成今天的任務呢？想到這里，我不免有些擔心。

　　我發現已經上課了，我三步并兩步走進教室。一進門，老師就對我說：“要不要學最炫民族風？”我非常地激動，我想：最炫民族風可是我最喜歡的歌呀！我一定要學！我很高興地對老師說：“好。”老師給我示范了一遍，我對老師說：“這樣有點難呀！”老師說：“那我們先學‘簡化版’的吧。”我學著老師的樣子，按照老師的'要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了，但是看到老師鼓勵的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

　　老師對我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領。

　　三年級我的收獲作文 12

　　九月，農民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學子收獲了知識。

　　九月一日是開學日。新學期、新氣象，我們學校也有了一些新變化：教學樓的樓梯上貼上了學習標語和名言警句；校園內增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽說我的同桌還是位學霸！

　　開學后的`兩個星期，我幾乎都是晚上復習到十點半才睡覺。兩個星期過后，迎來了第一次數學考試。剛開始我還有些發慌，不過轉念一想，我有十四個日夜做后盾，還怕什么呢？考試過后，神清氣爽！但當考試結果發下來后，我傻眼了：九十六分！我仔細查閱我究竟錯在了哪？原來是在一道計算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯的不值啊！

　　從這次數學小測中，我明白了認真的重要性，同時也收獲了努力后成功的果實。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開始，今后我還會堅持努力的。

　　努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個人生的代名詞！

　　三年級我的收獲作文 13

　　在上了余老師半個學期的語文課后，我學到了做人的標準，明白做人有文化的標準，：植根于內心胡修養;無需提醒的自覺;為他人著想的善良。

　　在老師語文的課上，我讓自己的夢想變得更加堅定，做任何事都會堅持了，我也學會了寫作的.方法，我的作文寫得越來越好，激發了我對語文學習的樂趣，以前我十分抗拒語文，但我現在愛上了語文。

　　我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪，余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理，給了我很多人生的感悟與人生的啟迪，讓我明白了我要做該做的事，做事要堅持不懈。

　　余老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事，讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平，以前很多文章我都讀不懂，現在許多的文章我都能讀懂了，做閱讀題也輕松了不少。

　　當然我還有許多不足的地方，比如說一開始我下定決心每天做單杠50個，但后來因為太累了，導致我放棄了，沒有堅持下去，每天該積累的也沒有記住，沒有每天堅持積累，以至后來的積累題全不對，從今以后我要學會堅持，雖然在余老師的課堂中學習到了堅持的好處，但我還做得不夠好，以后我要養成堅持的習慣。

　　三年級我的收獲作文 14

　　秋天，是個收獲后的季節，果樹上結出了果實，蔬菜成熟了……我也有許多收獲，比如，我學到了許多知識，我自己能自己在家了……但是我要講的是學京胡。

　　鋼琴練得人很多，但是京胡卻很少有人練，可是我為什么要學京胡呢？因為我爺爺他拉京胡拉的很好，并且京胡是我國的傳統樂器。別看他只有兩根弦，但是想拉好他卻不是很容易的事。

　　我拉京胡基本功，里外弦就拉了三年了，聽那種聲音我的`耳朵都快長繭字了，媽媽不想我受“折磨”就請了一個老師叫我。

　　老師看我拉的基礎不錯，就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子，可真不好拉，我每次要不就是把里弦拉成外弦，就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯，害的爸爸每次我一拉就把窗子關上，媽媽雖然不會拉，但是媽媽的耳朵聽的能力很棒，每一次都能聽出我拉的是高了還是低了，漸漸地，漸漸地，漸漸地我的耳朵也很靈了，我可以提醒自己拉的怎么樣了，爸爸媽媽也覺得我來的越來越好了，于是爸爸就把窗戶打開了，并且還有一兩個爺爺奶奶在我家樓下聽呢！

　　這就是我的收獲，怎么樣？

　　三年級我的收獲作文 15

　　今早上我和姐姐來到了交通銀行，姐姐說九點才能開門，現在才是8：42，我們耐心的等了18分鐘，終于可以進去辦社保卡了，那個人說要辦社保卡的話，需要一個多月呢，他說武夷山路有一個交通銀行當天就可以拿走社保卡了。

　　我和姐姐就來到了武夷山路這個銀行，我和姐姐來到機器旁邊身份證放上去，經過許多次考驗，就把卡給拿出來了，因為那個卡是空白的，于是我們又去找了一個銀行的阿姨，她說：要找銀行的一個人來幫你，我們很快就找到了那個負責辦理社保卡銀行工作人員。工作人員把我姐姐的社保卡和身份證拿了過去，工作人員把社保卡放在機器上，過了一會兒帶字的社保卡就出來了，我發現新的社保卡和我姐姐的身份證的.照片一模一樣，沒有任何差距我心里覺得非常很神奇，我嘴里說：現在科技實在太厲害啦！于是，我和姐姐快快樂樂的回到了家。

　　今天實在太有收獲了，跟姐姐辦社保卡有了很大的收獲，我的收獲是讓我知道了怎么辦社保卡。

　　三年級我的收獲作文 16

　　今天好無聊，奶奶說帶我一快兒收獲成熟的胡蘿卜。奶奶拿鋤頭翻地，尋找胡蘿卜。奶奶先要找到胡蘿卜的葉子，葉子的邊緣彎來彎去是比較好找的。找到以后，把胡蘿卜周圍的'泥土往邊上趕，然后把胡蘿卜挖出來。這樣就不會把胡蘿卜給弄斷了。之后，奶奶用刀把胡蘿卜身上的泥土弄掉些后就可以把它從地里運到空地上了。我和哥哥一起運胡蘿卜，還比誰一次性拿得多呢！在拿的過程中，我們發現了長得很古怪的胡蘿卜。比如：有的胡蘿卜兩個長在一起，像雙胞胎，也像一個正在跑步的人。還有的三個長在一起，哥哥說這是三足鼎立。我看到這些奇怪的胡蘿卜，很開心。

　　全部收獲完畢后，奶奶把空地上的胡蘿卜擺得整整齊齊的，真是好看極了！接下來就開始給胡蘿卜洗澡啦！胡蘿卜身上還有很多泥，又不是很光滑，所以奶奶想出來用刷子洗。刷子在胡蘿卜身上來回刷幾下，就把它刷得很干凈啦！看著一大筐干干凈凈的胡蘿卜，我感受到豐收的喜悅！

　　三年級我的收獲作文 17

　　這學期，我收獲了很多水果。所謂的果實就是知識。

　　這學期，我收獲了語文知識和數學知識的成果。在這些水果中，有黃色、紅色、綠色和灰色。他們有各自的含義，如黃的代表人物仍需努力；紅色意味著我已經掌握了這一知識，并將從他人那里得出推論。當你掌握了某個知識點，樹上的蘋果就會變紅。每天，你所做的都會在蘋果樹上被發現，蘋果樹會把你的.每一個細節都寫下來，成為你成長的樹。

　　當你有了紅色的水果，是時候快樂地學習了。當你有藍色水果時，那是當你有麻煩或不開心的時候。當你不想學習時，你的蘋果樹會變綠；當你想學習和進步的時候，你的蘋果樹就會變紅，就像一團火在燃燒你的心！

　　因此，從今天開始好好愛護你的蘋果樹，快樂地學習、進步、進步。

　　三年級我的收獲作文 18

　　幾天前，奶奶想讓我體驗工作的樂趣，所以她給我買了一包芫荽籽，并說：“如果你把芫荽籽做得好，即使你發芽了，它也會成功。這個任務很難，你有信心嗎？”我堅定地說：“是的`。”

　　我首先把芫荽種子種在花盆里，每天早晚澆水，讓她每天都得到陽光。然而，它過去了，但他沒有長大。我沒有灰心，繼續培養。一個多星期后，你送了我一個小花蕾。我朝著成功邁出了一小步。經過我的精心培育和陽光照射，他從一片嫩葉變成了一片小芫荽葉。小芫荽葉呈半圓形，鋸齒葉緣，長脖子。很久以后，小芫荽變得越來越小，我朝著成功邁出了一大步。

　　今天晚上，我奶奶正要做魚，但我發現我忘了買香菜。我急忙說，“我有。我的香菜可以吃，所以給它！”吃用我自己種的芫荽調味的魚讓我很開心。今天，我終于體會到了收獲的喜悅。

　　三年級我的收獲作文 19

　　“太好了，太好了！”我高興地叫著。因為我種的蔬菜和我精心管理的水果樹豐收了：什么蘋果呀，山楂呀，還有大白菜，油菜……都讓人感到欣喜。在這美好的季節里，我收獲了一份幸福。

　　我把自己親身種的蔬菜和水果稱作“寶貝”。為了不讓狗狗刨了我的“寶貝”，我特意給蔬菜蓋了一間柳條“小屋”。別看我現在很高興，可你們知道我經歷了多少坎坷嗎？下面我就給你們講講：首先是種子風波。那天，我剛種完種子，便去拿水壺澆水，提著水壺剛出門就愣在那兒了。我把種子種在哪兒了？我左瞧右看找線索，啊……找到了，幸虧我把挖土的.小木棒留在那兒了，看我粗心吧。

　　像這樣的事情還有很多呢！比如我家的那只狗，我要時刻提防它損壞我的小苗。后來在爸爸的幫助下，我給小菜園圍上了一道小柵欄，我的小苗終于安全了。

　　經過我的精心澆水、施肥，我的蔬菜和水果終于豐收了。吃著自己種的果蔬，心里有一種說不出的高興。有勞動就有收獲；有收獲，就有幸福！

　　三年級我的收獲作文 20

　　前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優美旋律吸引了我，在我好奇心和姐姐引導下，我也開始學古箏了。

　　剛開始，由于我對古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學起來很費力，一首優美曲子被我彈斷斷續續，我有點失去信心了，但在媽媽和老師鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過一段時間學習，我水平漸漸提高，隨之學古箏興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學校要舉行一次大型音樂會，我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個消息，我既喜又憂，我喜是我終于有表演機會了，憂是我對自己信心不足，為了珍惜這次機會，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺，合作彈奏了一首優美曲子《旱天雷》，迎來了臺下一片掌聲，那時，我心里高興極了，古箏給我童年帶來了另一番樂趣。

　　這次，我收獲了成功，同時也感受到了歡樂。

　　三年級我的收獲作文 21

　　平日里我總想做家務，媽媽怕我耽誤學習，不讓我干。假期里一天，媽媽說讓我午飯后擦桌子，我爽快地答應，這種小事還能難倒我，沒門。

　　沒想到，午飯后，我就想“罷工”。桌子上有水、油，三四個大骨頭“聳立”在桌上，還有我掉兩顆米粒，大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我表情，會心笑了笑，說：“我說你來干。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進垃圾桶”，媽媽說，我趕快去做，可是桌上還有油漬，媽媽說把抹布弄濕，噴上洗碗液，經過這一擦，還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈，在桌子上仔細“推”了一遍，這時桌面光潔如新。我得意地看著媽媽，媽媽也笑著點了點頭。

　　經過這次擦桌子，我知道了，勞動也能收獲快樂。看似簡單擦桌子，也要有好辦法，才能事半功倍，學習更是如此。

　　三年級我的收獲作文 22

　　通過第一單元的學習，我收獲很大。我不僅領會了大自然的神奇，還感受到了祖國山河的壯美。

　　我了解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象；第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆；第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象；第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的.顏色和形狀……

　　這些美麗的奇觀都是大自然送給我們人類的禮物，我們要去好好保護它們，與大自然和諧相處。

　　這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長大以后，要走遍大江南北，欣賞大自然的美景，探索大自然的奧秘。我立志要好好學習，將來把祖國建設得更加美麗，更加富強！

　　三年級我的收獲作文 23

　　在這個暑假里我收獲了很多。

　　這個暑假我媽媽讓我參加了一個暑假美術班，我很開心。因為我非常喜歡畫畫，我覺得可以自己畫自己喜歡的東西是一件非常美的事。在這個暑假里我學到了很多。比如素描，油畫，水粉畫，動漫畫，還有自己動手用各種豆子粘在一起的一條魚。我畫的都非常好，老師經常夸我。我這個暑假畫了好多畫，有美麗的小公主，有漂亮的房子，有可愛的兔子，帥氣的小男孩在認真的看書，還有一條美麗的.大魚在水里自由的游來游去的，非常好看！還有最難的就是素描，雖然我只畫了兩三幅，但是我畫的也不錯。老師也夸我畫的很好，媽媽看了非常高興。

　　在這個暑假里我學會了水粉，素描，動漫，油畫……其中花的最好的就是動漫畫，也是我最喜歡的畫。

　　三年級我的收獲作文 24

　　收獲，不一定就是實物，而我就收獲了自信。

　　在這次的三跳運動會中，我和李洋洋是“一帶一鉆一繞”項目，一開始我不能快速的進去，老是怕被繩刷到。看到另外一個小朋友已經進到別人的后面了，可我還是要閃幾次，才能進去，就那還是閉著眼睛的。

　　多次的練習，所說進小繩被刷的的危險率小了，但是要從小李的手臂底下鉆過，可不是件容易的事。雖說她比我高一點點，但是她在搖的`同時，得保證我們倆都能跳過去，所以，她的手臂也得稍微上臺，我在鉆繞的同時，不被她的手臂打到頭，總是未成功。眼看著就要比賽了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在一次練習的時候，我對自己說：“沒事，別怕，加油！一定可以完成。”終于我成功了！我們興奮地抱在了一起。

　　通過這件事，我知道了自信的重要性，它可以使我克服困難，獲得成功。

　　三年級我的收獲作文 25

　　今天是周一，天氣是多么晴朗，陽光是多么明媚，我戴著紅領巾，早早地來到了學校升國旗。升完旗以后，老師在黑板上一筆一畫地寫下了幾個非常漂亮的大字：我付出，我收獲。

　　老師首先統計了一下假期作業的完成情況。在黑板上的'左邊寫下了懲罰榜，榜上是沒有按時完成作業同學的名字。黑板的右邊是光榮榜，光榮榜上面是校迅通“書香伴我行”征文和書法比賽獲獎的同學。我榮興地登上了光榮榜，因為我獲得了校迅通征文的獎品和書法比賽的一等獎。

　　我們拿著獎品和獎狀，站在黑板前面，和老師一起拍照，心里真高興呀！能取得這些獎品和獎狀，都是通過努力的付出換來的。但是我還時刻要提醒自己不能驕傲，要繼續努力，只有這樣，才能永登光榮榜。

　　同學們，我們一起加油吧！

　　三年級我的收獲作文 26

　　播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。而我收獲了成功。

　　三年前，在小區廣場上，有好多人在騎自行車，比我還小幾歲的小朋友都學會了，可我卻不會騎。眼看著他們在廣場上自由自在地騎著，而我只能在旁邊望洋興嘆，于是我決定要學會騎自行車。

　　爸爸扶著自行車，我小心翼翼地騎著，心撲撲直跳。自行車晃晃悠悠，不一會兒，我就摔了一個狗啃泥。我坐在地上，眼淚在眼眶里打轉。爸爸說：“沒事兒，誰學自行車不會摔跤呀！你一定會學會的'，加油！”聽了爸爸的話，我拍了拍身上的土，站起來重新騎。可是這自行車真是太淘氣了，一會兒不是跑到草叢中，就是撞到別的自行車上。

　　失敗乃成功之母。想到這里，我立刻認真的反復地練。自行車終于平穩了。我的心也漸漸平穩了。我還一邊騎一邊哼起了小曲，愜意極了！爸爸還為我鼓起了掌。

　　一分耕耘，一分收獲。在這收獲的季節里，我有一種特別的收獲，我收獲了成功。

　　三年級我的收獲作文 27

　　我今天去滑冰。讓我想起了美好的回憶。

　　有一天，我剛去學滑冰的時候，教練叫我穿上溜冰鞋，先去紅地毯上走一走，練習一下，由于滑冰鞋太滑沒踩好，就摔了一跤。“哎喲，好痛啊！”我大叫了一聲，我連忙對媽媽說：“我不想學了，滑冰太難學了！”媽媽卻對我說：“琪琪，你一定要堅持，每一件事都要刻苦的”。

　　聽了這句話，我的心漸漸的平靜下來，改變了主意。

　　教練走過來說道：“怎么了？”我卻說：“沒什么”，教練的臉突然由陰變晴了。

　　于是，教練扶著我一步一步慢慢地往前滑，我仔細，認真地滑著……一天天過去了，我的滑冰技術也慢慢地提高了，我終于學會了滑冰。那時，我高興地在場地轉了無數的`圈。

　　雖然在學滑冰的時候，我遇到了困難，但我克服了困難，現在我收獲到了成功。

　　三年級我的收獲作文 28

　　這學期在歡聲笑語中愉快地結束了，我們都在學習中得到了快樂！

　　首先，在張老師的精心教育下，我學會了700多個生字，讀了好多課外書，從書中學會了勤奮學習和取人之長，補己之短的.道理，我漸漸地愛上看書了。

　　在寫字考核上取得了優加五角星，我要繼續保持。

　　在數學上我學會了一百以內加法和減法，認識了人民幣，我就可以自己付錢了，太棒了！

　　音樂課我學會了打擊樂器，還會唱《放牛歌》、《可愛的小象》、《拍皮球》……我愛上音樂課了！

　　這個學期我得到了滿滿的收獲，真開心！

　　三年級我的收獲作文 29

　　我的收獲有很多，其中印象讓我很深刻的一次是我學會了騎自行車。

　　那次，媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興，就一心想著學會騎自行車，于是，我就讓媽媽教我這個初學者。媽媽先騎上去示范了一下，我就迫不及待地想快點騎自行車。我照著媽媽的樣子坐了上去，可我不懂得怎樣去掌握平衡，總是東倒西歪，還沒有坐穩就摔了下來，我并沒有灰心。后來，我上去又摔了下來就這樣我漸漸的`掌握了平衡，可還會裝來撞去和摔跤。慢慢的，我開始失望了，沒有了信心，不想學了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子就鼓勵我，說：堅持就是勝利，失敗是成功之母嘛，不要半途而廢。加油！我相信你一定能行的！聽完了媽媽的話，我想：對啊！不經過風雨，怎么能見彩虹呢？媽媽說的沒錯。我要繼續學習騎自行車！我一鼓作氣，信心十足。最后，我學會了騎自行車。

　　在這次事件中，我收獲了不少也懂得了：一份付出，一份收獲。要學好每一件本領，都要付出代價，才能成功。

　　三年級我的收獲作文 30

　　傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。

　　那次，我參加了征文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發，大腦飛快地轉動，一些好詞好句在腦海間閃現，優美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優雅的芭蕾，發出了“沙沙”的.聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。

　　五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫到紙上，文章終于一氣呵成。

　　幾個月后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。

　　春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

　　三年級我的收獲作文 31

　　今天早上，劉老師在黑板上寫了三句名言，還讓我們大聲朗讀了三遍，第一句是“水滴石穿，繩鋸木斷”，意思是說：人只要有毅力，“勤”字當頭，就能把事情做成功。

　　第二句是“欲得真學問，須下苦功夫”，意思是說：你想要獲得有用的知識，得到實實在在過硬的真本事，就必須下足功夫，苦練本領。在我練鋼琴苦惱時，爸爸經常告訴我，學習和練琴是一樣的'，都是要能吃得苦中苦，才能方為人上人。第三句是“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”，意思是說：少年時不知道努力，不勤奮學習，到老了的時候想讀書發現太遲了，才悔恨何必當初。這三句話讓我明白要珍惜現在，只有努力勤奮做好每一件事，長大了才會有收獲。我會把這三句話當成座右銘，時刻勉勵自己好好學習、天天向上。

　　三年級我的收獲作文 32

　　這個學期我的收獲有很多，其中讓我最深刻的是學會了騎自行車。

　　還記得那次，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我欣喜若狂，迫不及待就讓媽媽先給我示范。剛看完，還沒細細揣摩，我就立馬照葫蘆畫瓢。剛坐上車，還沒明白怎么回事，就摔了下來。可我并沒有灰心，一邊認真聽媽媽講解一邊自己練習，漸漸地我掌握了平衡，車子也漸漸平穩了，可堅持不了太久，車子就開始東倒西歪了。這時，我有些失望，想著放棄算了。媽媽見我垂頭喪氣的樣子鼓勵我：“別灰心嘛，哪有一下子就學會的`。相信失敗是成功之母，堅持就是勝利，加油！我相信你一定能行的！”聽完媽媽的話，我又鼓起了勇氣，繼續學習騎自行車。最終，我學會了。

　　這次學騎車我收獲到了一個道理：每學一件事，都要付出汗水，才能成功。

　　三年級我的收獲作文 33

　　我的收獲今天劉老師上課時教給我們三句名言。

　　第一句是“水滴石穿，繩鋸木斷”，意思是說：看起來沒有什么力量的水滴和繩子，只要堅持下去，千千萬萬次、一直滴石頭，鋸木頭，也是可以把石頭滴穿，把木頭鋸斷的。說明人只要堅持努力不放棄，任何事情都能成功。

　　第二句是“欲得真學問，須下苦功夫”，意思是說：想要得到真的本領、學到知識，就必須努力，認真學習，下功夫去學。

　　第三句是“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”，意思是說：在年齡小的時候不知道勤奮學習，等到滿頭白發蒼蒼的時候后悔，再想讀書已經太晚了。

　　這三句話，讓我們明白了一個道理，就是要抓緊時間，現在努力學習，堅持不懈，學到真本領，長大后做好自己的工作，成為對社會有用的'人。

　　三年級我的收獲作文 34

　　暑假就要結束了，我回想了一下自己的這個暑假，覺得這是個充實又有意義的暑假，因為這兩個月里我收獲了很多。

　　放暑假的.時候，我沒有像其他小朋友一樣天天出去玩，而是把自己的時間安排得滿滿的。我讓媽媽幫我報了游泳班、英語班、奧數班和作文班。也許有人會覺得我報這么多班肯定很辛苦，可是我一點兒都不這么覺得，我反而覺得很充實。因為通過一個暑假的學習，我的數學思維能力提高了，寫作水平提高了，英語口語能力也提高了，還學會了游泳這一項技能。

　　我最大的收獲是觀看奧運節目。我利用休息的時間來打開電視，看奧運節目。我從電視里看見了許多出色的運動員，他們拿了很多獎牌，當記者問他們拿到了這枚金牌，想說些什么的時候，運動員們就會說：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。

　　三年級我的收獲作文 35

　　上三年級了，我又大了一歲。我的收獲可真不小。我學會了十位數以上乘法，學會了講英語。可我還有一個重大的收獲――就是上網打字查資料！

　　老師總會讓我在網上查一些學習資料。我不會查，每次都讓媽媽幫我。一天，媽媽對我說：“冬冬，你也不小了，該學會自己查資料了。”“好！”我說。晚上，媽媽教我用拼音打字。她打開“打字欄”，用鼠標點了一下“全拼”，教我用鍵盤打出拼音。顯示屏上出現了一個方框，上面出現一行同音的字。她讓我選擇需要的'字，如果沒有還可以按“+”翻頁。果然，我在第二頁里找到我要找的字。我把要打的字打入搜索框，再按搜索鍵，資料就大片大片的出來了。

　　我又學了一門新本領，網絡的大門向我打開。我在網絡的海洋里遨游，享受著知識帶給我的快樂！

　　三年級我的收獲作文 36

　　收獲，一個富有多種多彩的詞語，它可能包含了農民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容；也有可能包含了學生在書桌前留下的自己和考試后興奮的心情。而這些成功背后，我們都需要用汗水和淚水去換取心中的渴求。

　　記得有一次單元測試，我和同學們都在緊張的復習中。在考試前一夜，我坐在書桌前復習語文，一遍又一遍的看生字、詞語、句子。拿出一本筆記本，對著錯題奮筆疾書，準備考試前的沖刺。第二天考試緊張進行中。面對一道道課題，我埋頭答題就像攻擊敵軍的堡壘，一道道發動自己最高的'潛能來完成它。考試鈴聲響起，老師宣布考試時間到。我懷著既忐忑，又高興的心情走出考場。

　　考試成績出來以后，真是功夫不負有心人，我獲得了第一名的好成績。這個星期的努力沒有白費。我終于在單元考試里證明了自己———我成功了。我收獲了自己甘甜的果實。

　　一分耕耘，一份收獲！我相信，只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我的收獲才會更加的美麗。

　　三年級我的收獲作文 37

　　一位哲人說過“擁有自信，就是成功的一半。”上周的一件事，讓我收獲了自信。

　　那是一節語文課，老師提出了問題，讓同學們積極發言。許許多多的同學舉起了手，但我例外。我看著老師，心里砰砰直跳，不停的祈禱：老師千萬別叫我。老師的`目光在全班轉了一圈，然后，停在了我身上。我心虛的盯住老師，心里亂成了一團麻，嚇得不知所措。可是，老師偏偏叫起了我。我不安地看著黑板，努力地回想老師講過的內容“是從這里…...”我小聲地說。“聲音大點就好了，說得很好。”老師的眼里充滿了對我的期望，溫和的對我說。聽了老師的話，我心里那塊緊張、心虛的石頭落了下來。于是我放開嗓子，大聲、自信地說出了正確的答案。等我坐下后，我才發現老師和同學們已經給我鼓起了熱烈的掌聲……

　　從那以后，我也成了大家心目中自信的女孩。收獲自信，我擁有了它，就在美麗的世界中邁出了一大步。

　　三年級我的收獲作文 38

　　一眨眼，三年級就要過去了，知識的力量也增加了。

　　經過兩個學期的努力，我學會了很多的道理和知識，信心滿滿地準備著四年級的到來。三年級，我得到了很多收獲，比如：立定跳遠、實心球、50米跑經過一個月的刻苦鍛煉，明顯發現自己比原來進步了；學習也進步了，得到了老師獎勵的小本子和一個有進步的`小獎狀。當時，我就高興地不知道怎么形容，一蹦三尺高。老師們都說我有進步，我也很高興，僅僅不止這么幾個，上個學期的獎狀和這個學期的獎狀都有很多，有勤學小天使、鋼筆寫字比賽過關獎、英語書法比賽過關獎、兩個作文報的獎品和一個學習進步獎，每得一張獎狀，我的心就像喝了蜜一樣甜。知識是數不盡的，就像一片無邊無際的大海，每一滴海水中都有自己的小知識。

　　金帆，就像金色的帆船，帶你一起去深海尋找寶藏，那寶藏就是知識。

　　三年級我的收獲作文 39

　　我是從另一個學校轉來的學生。當我第一次踏進新校園，新教室的時候，見到一張張陌生的面孔。這時我是多么的孤獨無助，我知道這一切都要重新開始了。

　　上第一節課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心難過。下課了都出去玩了，當然我也去了，可是大家都沒有人給我玩。

　　于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說:想讓別人給你玩，首先你要主動和別人玩！第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼，問好。在他們跳大繩時，我幫他們搖繩。他們跳皮筋，我幫他們撐皮筋

　　就這樣經過我的無數次努力，同學們都接受了我，都愿意和我玩，而且我和班上的.同學都非常友好。

　　我想，我們有付出就會有收獲。在這個收獲的季節里，我付出了我的真心，收獲了友誼！

　　三年級我的收獲作文 40

　　一位哲人說過，擁有自信就是成功的一半，幾年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。

　　那是一節語文課，大家互相交流作文，前幾位同學都受到了好評，我非常緊張，就在這時，老師點到了我的名字。

　　同學們呼啦一下都看著我，我非常非常緊張，我的作文不是很優秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了！我猶豫著。在同學們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難。光陰似箭我小聲的念著，此時的心情已經不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的'心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。

　　寫的不錯！老師對我說，我的作文居然能受到老師的表揚！

　　就是這件事，讓我遇到困難，就對自己說：你永遠是最棒的！就是這句話，帶領我一步步走向成功！

　　三年級我的收獲作文 41

　　這一個學期很快就要結束了，我也漸漸長高了，更重要的是這學期我的收獲可大了。

　　這一個學期我又認識了好幾百個生字，知道好多詞語的意思了，比如“天然”就是自然存在的意思了，“燦爛”是光彩鮮明，······我還積累了一些好詞，比如叮叮當當、叮叮咚咚傾盆大雨、芬芳撲鼻······也積累了一些優美的句子，如桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳的叫著······

　　這些字我不但會讀會認，而且會寫。通過這學期的學習，不但學會了書本上的`知識，還學會了一些道理比如明白了做人要誠實，對人要有禮貌，尊敬他人，助人為樂等等很多做人的道理。

　　同學們這個學期我學到了這么多東西，你們學到了什么呢，來分享一下吧。

　　三年級我的收獲作文 42

　　從書中，我學到了知識，收獲了快樂。在閱讀時，書籍把我帶到了一個快樂的世界，一個知識的海洋。于是，我迷戀上了讀書，迷戀上了書里豐富的知識。

　　我平時最愛看《小學生同步作文》、《兒童文學》、成語故事，寓言故事，這里面的知識豐富多彩，讓我看了又看，像總是看不夠似的。這里面還教會了我怎么寫作文，怎樣把作文寫得更精彩，怎么修改作文，怎么明確表達文章中心，怎樣尊重人。

　　讀書除了給我帶來快樂，還讓我增長知識，提高運動能力。在讀書時，我記下里面許多優美的句子。除此之外，書籍豐富了我的`大腦也讓我收獲了榮譽。我在生活方面，也有很大的提高，平時要主動的幫媽媽掃掃地，洗洗碗。還教會了我在日常生活中的問題應該怎樣解決。

　　我還想說：“我愛讀書，我喜歡讀書。”

　　三年級我的收獲作文 43

　　我的寒假生活中有一個小收獲，就是學會利用碎片化時間。

　　這本來是一件眾所周知且大多數人都愿意去做去堅持的事，然而事實卻是想總比做的多。

　　我以前也是如此，想通過合理利用碎片時間多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手機看視頻閑聊方面，那是短暫的垃圾快樂，并不能抵抗空虛，也不會覺得充實。

　　機緣巧合，有一段時間我發現，在自己等車，坐公交或地鐵的時候，在等人的'時候，如果時間有超過十分鐘以上，我就可以用來閱讀一篇文章，或者寫一篇作文。在我學習了一個小時之后，我可以在下一個學習階段開始之前做一做拉升，或者是打掃房間，整理一下衛生。

　　別小看這一個個十分鐘，當看到別人在刷一個接一個的視頻時，我仿佛看到以前的自己，作為旁觀者，更懂得如果把這些寶貴的碎片時間利用起來是多么好的一件事。

　　所以，我非常開心自己在這個寒假里有這個小收獲：越來越珍惜時間，學會利用好碎片時間！

　　三年級我的收獲作文 44

　　時間過得真快，一轉眼，一學期又過去了，如果有人問我這學期收獲了什么，我會說我收獲了團結。

　　我是如何收獲到團結呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報。大家都找自己的伙伴做小報，我等了很久，就是沒人和我一起合作。之后我主動站起來，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個同學說：“我不想讓你加入本組，你做事太獨了，一點都不團結。”我只好回到自己的.位置上，自己一個人坐小報。老師來看我們做小報的情況，看見我一個人做小報，就對我說：“孩子，你怎么在這一個人做小報呢？團結力量大，你周圍的人色都上完了，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想。”于是，我又去了剛才那一組對他們說：“我會和你們團結共助的。”他們就讓我加入了那一組，共同做完了小報。

　　團結就是力量，老師的話深深的印在我的腦海里，以后我要和同學們團結起來。

　　這就是我這學期的收獲。

　　三年級我的收獲作文 45

　　打開記憶大門，有一件事一直印在我心上，令我難以忘懷。

　　一個周三夜晚，我忽然發起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時，突然一個阿姨尖叫一聲：“我錢包呢！”接著便找起來，她像熱鍋上螞蟻急得團團轉，她家人出去了，只有她一個人照顧孩子，這個小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時給小弟弟治病，他病會越來越嚴重，他一定會更難受。于是我小聲對媽媽說：“看她們多可憐，我們給她們點錢吧。”媽媽同意了，我們走過去，拿出了三百元錢，我說：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動地說：“謝謝！謝謝！我一會兒讓人把錢送來，還給你們。”媽媽說：“不用急著還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過了一段時間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應該舒服多了。看著小弟弟病漸漸好了，我心里感到十分快樂。我和小弟弟說了很多話，并且成了好朋友。

　　后來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經對我說過，幫助別人是一件快樂事，能夠讓別人快樂，同時自己也會很快樂，我想爸爸話是對。所以我以后要多作好事，收獲更多快樂。

　　三年級我的收獲作文 46

　　在這學期里，我們語文書里有一句話是：“語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料。”這是維吾爾族的諺語。這句話告訴了我們，不能只說，必須行動；只有付出了汗水，才能收獲成功。我學習非洲鼓的努力，充分說明了這一點！

　　國慶節的時候，我們非洲鼓隊組織去大連向一名大師學習。前5天，我們一直在學習，每一天中午兩個半小時，下午三個半小時，每次訓練的時候，我都會有點跟不上，而且還很困。我努力克服，我心里想著：“為了星期日的演出圓滿成功，我一定要堅持下去。”我一天天這么想著，老師教的我都會了。表演的那天，外面人山人海，我們每個人都有些緊張。可在表演的.過程中，我們一點也不緊張。表演完了，我覺得好幸福，我們把這幾天學的所有知識都用上了，我覺得我很棒！

　　通過我的堅持，我的努力，我收獲了很多：幸福，喜悅，快樂，知識……

　　三年級我的收獲作文 47

　　這一天，正上著語文課。老師在板書，突然轉過來說：“下個星期，學校要舉辦一場講故事比賽，我希望你們能去參加。”

　　放學后，老師叫了我、小朱、小黃、小怡。她的眼神里滿是渴望：“我希望你們都去參加比賽。”我們點了點頭，各回各家。我足足思想斗爭了一個小時，才下定決心：我要參賽，就朗誦童話劇《王子與貧兒》。

　　周末，我早早地起床開始背誦，可一天下來，我只會背三分之一，想著剩下的那些，我頭都大了。

　　比賽那一天，我跟著老師去參賽。現場這么多人，怯場的我悄悄對老師說：“老師我不敢講了，我還是回去吧。”“你已經準備一個星期了，怎么能半途而廢？記住，沒有勇氣的人，勝利的大門永遠不會向他敞開。”老師用鼓勵的目光看著我。

　　輪到我了，我忐忑不安地走上講臺。見下面的`人看著我，我腳軟了，想扭頭一走，可想起老師的那句話，我也就勇敢地講了起來。比賽結束，我的心一下子放松了。

　　這天，我收獲了勇氣……

　　三年級我的收獲作文 48

　　今天老師在課堂上告訴我們了三句話：第一句話是“水滴石穿，繩鋸木斷”。這句話的意思是說只要堅持，不能半途而廢，就能把一件事情干好。第二句話是“欲得真學問，須下苦工夫”。這句話的意思是想要學到更多的知識，就應該下功夫，克服一切困難。

　　第三句話是“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這句話的意思是該學習的.時候，不好好學習，長大后，要用到一些知識的時候，都不會，到這個時候已經太遲了來不及了！

　　學了這三句話后，我有了很大收獲：第一、干每一件事情，都要認真、仔細，堅持把這件事情干完，不能半途而廢，第二、要上好每一門課，不能偷懶，要勤快，不懂不會的問題要及時去問，想要學好每一個知識都要下功夫，第三、為了以后不后悔，從現在開始就要好好學習，爭取每門功課，都能取得好成績。

　　三年級我的收獲作文 49

　　這學期我收獲了很多知識，在學習中得到了快樂！

　　在老師的精心教育下，我學會了數學的位置與方向、復式統計表、兩位數乘以兩位數、面積、等，語文還認識了許多生字、優美的句子、古詩、怎樣寫通知、寓言故事教會了我很多道理、還有深厚的.傳統文化、紙是怎樣發明的、雄偉的趙州橋等等。

　　我也喜歡看課外書，比如變色龍為什么能變色？大家知道嗎？我給大家講講吧！變色龍改變體色是一種保護它皮膚的作用，它的皮膚里有許多色素胞，所以它能變色。我們的眼淚有啥用嗎？能讓濕潤的眼睛靈活，還有排毒的作用，還可以沖洗掉眼睛上的灰塵呢！課外書上還有很多有趣的知識，大家有時間要多多看書呦！

　　就這樣我收獲了很多知識，以后我要好好學習收獲更多的知識。

　　三年級我的收獲作文 50

　　以前的我，雖然成績很好，但是個內向文靜的姑娘。在課堂上感覺毫不起眼。

　　在課上當老師讓回答問題時，其他同學的手都舉得像小樹一樣筆直。不停地發出“老師我，老師我”的聲音，臉上還表現出那幅著急的樣子。不管是有難度的'問題還是簡單的問題，他們都爭先恐后的舉手搶著回答。第一排的同學恨不得都舉到老師臉上了。

　　而我呢，不管難或簡單的問題，我的手就是舉不起來。有時，簡單的問題我會把手低低的舉在耳邊，像賊一樣，原因是我怕答錯。不料，老師看透了我的心，把我叫了起來。我無可奈何，把答案磕磕巴巴的說了出來，居然答對了。我慢慢的坐了下來，我很是興奮，心里像吃了蜜一樣甜。

　　那天以后，我也像同學們一樣高高的舉起手，老師雖然很少叫我，但我不在膽怯，我收獲了自信。

　　三年級我的收獲作文 51

　　這個學期已經結束了，回想起我的收獲，最令我印象深刻的是我懂得了友誼是多么的寶貴，這次的收獲令我終身難忘！

　　那是一個陽光明媚的上午，我被老師調到蕾蕾旁邊做同桌，我們是同學，但我們竟然沒又幾句共同語言。上課時，老師讓寫上交作業，我打開書包，卻沒有看到文具盒的蹤跡，就連一支筆，一支筆芯也沒有。蕾蕾好像是看透了我的心思，從文具盒里掏出了一支筆給我，我連忙對她說謝謝，心里充滿了感激。

　　還有一次，她買了一支筆，我也很喜歡，于是，就忍不住問她借了過來，盡管我小心翼翼的.，但最終還是被我給弄丟了。我不好意思的對她說，對不起……她卻笑著說，沒關系，誰讓我們是好朋友呢。買一支筆容易，但是交上一個真摯的朋友是不容易的。我們現在不僅是同學，同桌，更是形影不離的好朋友了！

　　謝謝你蕾蕾，出現在我的生命里，讓我有幸和你做同桌，我會珍惜我們之間的友誼的！

　　三年級我的收獲作文 52

　　最近，徐州舉辦了“江蘇第五屆書展”。我積極地參與了，也收獲了許多。

　　在書展的第四天，我先去了體育館展區。剛一進門，我就被這場景震驚了。這里到處都是書籍，買書的人多的人山人海，幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進去，眼前這些琳瑯滿目的`書本，令我看得眼花繚亂，無從下手。

　　走著走著，我們來到了“親子閱讀館”，那里有許許多多適合我們閱讀的書籍。突然，我看見了賣“金牌青少版名著讀物”的書架，便和媽媽飛奔了過去。在“親子閱讀館”，我一共買到了三本書，分別是《怪異故事集》、《時間機器》和《月亮寶石》。

　　買好書后，我和媽媽在書展區走馬觀花式地逛了起來。忽然，我的媽媽都停下了腳步，只見一個小桌前有一群人在畫水墨畫。觀看了一陣后，其中一人送我了一幅畫，畫中有三只蝦在嬉戲打鬧著。那幅畫的名字應該叫“斗蝦”。事后，我才知道原來畫畫的人叫張光宣，他是銅山人，也是小有名氣的。回到了家，我便想把它裝在墻上掛著，每天都能欣賞。

　　這一次書展，我收獲了許多。

　　三年級我的收獲作文 53

　　我收獲了認真校園里傳來了朗朗的讀書聲，爬山虎在微風中顫動，這里還有許多花草樹木。

　　文清路小學一年四季春風常在，美麗又祥和。當八月中旬來臨時，它像一位美術家，把秋天的校園涂成了金黃色。

　　我上課總是不認真聽講，不舉手發言。有一次，邱老師叫我發言，我因為沒有認真聽課，結果答不出來。同學們都哈哈大笑起來，還異口同聲地說出了答案。經過這次事情以后，我每次上課都拿著一本書假惺惺地看著，生怕被老師發現我是裝的。某一天，上課鈴聲響了。愉快的課間立刻變成了嚴肅的課堂。我坐在位置上，老師出了一道數學題。我飛快地算出了答案，然后舉手，老師點到了我，我說出了正確答案。全班同學都向我鼓掌，我心里美滋滋的。我發現了舉手發言、認真聽講的'好處很多，從此以后，我上課真正地認真了，舉手發言的次數也增加了。

　　通過這件事，我收獲了認真。

　　三年級我的收獲作文 54

　　我們將要小學畢業，回顧六年來的小學生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂，而我卻收獲了很多知識。

　　這都是老師的功勞，如果沒有老師，我就不會收獲那么多的知識；如果沒有老師的鼓勵，我就不會進步；如果沒有老師的認真講解，我就不會考的這么好；這一切都是老師的功勞。

　　老師不僅僅讓我們學了知識，也讓我們學會了做人的'道理，更讓我們學會了愛護環境、保護地球，做一個對社會有用的人。

　　每當我想起老師那和藹可親的面孔，每當我想起老師溫柔的聲音，我都會流露出一種對老師感激的神情。

　　我收獲了許許多多我不知道的知識，比如:怎樣答題會給高分；怎么把不會的題讀懂、讀會。

　　這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識，同時也收獲了快樂和美好的回憶！

　　三年級我的收獲作文 55

　　星期日的一天，媽媽約了我的幾個伙伴，準備去爬山，我和伙伴高興的跳了起來，我知道爬山不是一件容易的'事，但是臉上還是露出了微笑，這次爬山要收獲堅持。

　　我們騎著自行車，來到山腳下，向山上望，高聳入云。我們與山比高低的話，我們只是個螞蟻。我們又說又笑的開始爬山了。大人走著，我和伙伴跑著沖向山坡，我們還沒爬到一半就氣喘吁吁了，距離山頂還一大半呢我努力的爬起來。

　　山越來越陡，小路越來越窄，我們手拉著手蹣跚而上，豆大的汗珠從臉上淌下來，回頭一看我們已經爬到了半山腰，在往山上看，山頂離我們越來越近，我們不能半途而廢，想到這我深深的吸了口氣，繼續奮力向上攀登，終于爬到山頂，才發現這里的空氣是那樣清新，景色令人心曠神怡。

　　我悟出了一個道理，只要有信心，就能戰勝一切困難。我為我自己感到自豪，因為我通過堅持，成功的爬到了山頂我勝利了，以后把我那份登山的毅力用到學習上。

　　三年級我的收獲作文 56

　　舞蹈老師新教了一個動作――前橋。這個動作是在倒立的基礎上，上身不動，腿向著背部方向落地，身體形成一個拱橋一樣的姿勢，最后手離地站起，完成動作。

　　這個動作好難呀！我第一次練習時，由于倒立時力量過大，身體平平地拍到地上，摔得我好一會兒才緩過氣，眼淚在眼眶里打轉，好痛呀！爸爸媽媽看到這么危險，勸道：“別練了，過兩天再練吧。”我想了想，搖了搖頭說：“今天不練會兒，過兩天就來不及了。”我休息了會兒，繼續練。慢慢地，我掌握了倒立的力量。但是腳落地的時機總是把握不好，腳經常重重的砸在地上，摔得腳底又青又腫，走起路來一瘸一拐的。雖然很痛很辛苦，但是我堅持了下來，終于把這個動作練成了。我高興極了，回想我剛才痛的幾次想放棄，不再練習這個動作的想法，我終于體會到了堅持帶來的'成功的喜悅。

　　通過這次經歷，我收獲了堅持，本來遇到困難容易放棄的我，變得堅強了起來，因為堅持能夠收獲成功。

　　三年級我的收獲作文 57

　　這個學期，我在萬秀區跳繩比賽中榮獲了全區“女子組第八名”。在這里，我要感謝所有曾經幫助過我的人！

　　俗話說，“一份耕耘，一份收獲”。要知道，在那張金光閃閃的獎狀背后，我不知付出了多少汗水。訓練時，那繩子掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過，發出呼呼的聲音。我的心在怦怦直跳，仿佛要跨出胸膛，就連腿也不聽使喚，我真想停下來，舒舒服服地坐在早已準備好的椅子上休息一會兒。每次跳完一分鐘下來，我都會累得氣喘吁吁。但是，為了給班級增添榮譽，我告訴自己，要堅強，不能軟弱。就這樣，我一次次堅持了下來，終于獲得了“女子組第八名”，這可是我來之不易的成功啊！

　　當我走上頒獎臺，手捧獎狀的那一刻。所有的勞累、所有的'汗水、所有的緊張都消失地無影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達的，因為我嘗到了收獲的喜悅。

　　三年級我的收獲作文 58

　　俗話說：“一分耕耘一分收獲。”

　　人在學習和生活中都會有收獲，有的人收獲了快樂，有的人收獲了知識，有的人收獲了信心可我是我卻要自豪地說：“我收獲了成功！”

　　記得那是去年暑假的一天。媽媽給我買了一個嶄新的滑板，我拿著滑板迫不及待的就去樓下的水泥地上滑。到了樓下許多小朋友正在高興地滑著，我也開始滑，可是滑板好像不聽我的話似的怎么滑也滑不成，讓我摔了很多跟頭，我有些泄氣了，媽媽看出了我的心思，就說：“我陪陪你一起練習吧！”我點頭答應，媽媽說：“你要觀察別的'小朋友怎么滑，然后把重心放穩，慢慢來，試一試。”我在媽媽的鼓勵下，開始滑，摔倒了又爬起來。摔倒了又爬起來……終于滑板在我的腳下聽我的使喚了，我可以瀟灑地滑來滑去了，我體會到了成功的喜悅。通過滑板這件事，我體會到了成功的喜悅。同時我也明白了不論做什么事，只要堅持不懈，到最后，都能收獲到成功，因為我相信一分耕耘一分收獲。

　　三年級我的收獲作文 59

　　要說上學期最有意義的事情，那不得不提到在足球賽上榮得榮耀的足球賽了，現在想起來還特別高興感動。

　　當時由于我體格健壯身材高大被選為守門員，周內和周末不定時的訓練，可我們15名隊員還是天天到達場地，我聽從教練的指導不斷提升自己守門的`水平，太陽火辣辣的照在我們身上，可這也擋不住我們的熱情，我們想著要為班級爭光。

　　比賽當日，我們15人早早到達比賽場地，團隊的小伙伴互相加油打氣，為我消除了一些緊張。

　　比賽開始，對方發放中線球，還好出線。我拋球，羅昕睿飛快的接過球繞過了還多防守隊員，巧妙一球，耶！進球了，敵對的守門員被激怒了，踢了一個大腳，楊肖加軒接過球直跑向我的防區，我沖了上去，球被我死死的抱在了懷里，大家互相擁抱，吶喊。

　　看著書桌上的獎牌，我仍然激動，通過這場比賽，我收獲了友誼，收獲了團隊精神，收獲了滿滿的感動。

　　三年級我的收獲作文 60

　　收獲勇敢，收獲成功，收獲信心，而我收獲了友誼。

　　因為我是從外校來的轉校生，所以在這個班，我還沒有朋友。

　　記得是一個星期三，下課鈴剛響，同學們便蜂擁而出，離開了教室，教室里頓時變得空空如也，只有我一人，我十分孤獨的坐在座位上，忽然，有人捅了一下我的后背，原來是一個女同學，她邀我一起去玩耍。我們玩的是貓捉老鼠，真的很好玩。該我當貓了，我用了很多方法誘惑它們這些老鼠上鉤，但是一次也沒有捉到，我并沒有自暴自棄，而是想更巧妙的'辦法捕住了它們，該另一個人當貓了，正當我準備歸回老鼠對時，感覺伙伴們向我投來贊許的目光。

　　這個女同學叫周家一，她是我第一個朋友，他還讓我認識了其他的朋友，在這段時間里，我們之間產生了友誼。

　　通過這件事情，我收獲了友誼，還收獲了喜悅和成功。

　　三年級我的收獲作文 61

　　今天下午，老師說：“明天要帶一個雞蛋來，還有保護好來，和它一起睡覺。”

　　回到家，我挑了一個大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時，我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。

　　早上還帶著它上學，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇！桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的`雞蛋畫著黑黑的頭發，彎彎的眉毛，大大的眼睛撅著小嘴的調皮小子;有的同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了！我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。

　　中午，忽然“啪”的一聲，唐聰的畫著可愛小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。

　　回家了，我準備了一個盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會破了。

　　經過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽！

　　三年級我的收獲作文 62

　　在成長的過程中，我收獲了許多，但有一件事收獲最大。

　　一天，我在家里看電視，忽然媽媽的手機響了，原來是小記者又新出了一個活動——小小報童！

　　終于等來了這一天，一大早，我和媽媽便來到了集合地點。我一看：“哇，好多人啊！”排隊領完報紙，我就去賣報了。剛開始，我不敢賣，就呆呆地站在那里，一個小記者看見了，過來鼓勵我說：“沒事，慢慢來，可你就這么站著，誰知道你是賣報紙的.呢?瞧，那里有個哥哥，過去吧，加油！”

　　聽了那個小記者的話，我鼓起了勇氣，過去對那個大哥哥說：“哥哥好，我是一名小記者，我們這里新出了一個活動叫小小報童，賣報紙的錢是捐給貧困地區的小朋友的，希望你支持一下！”哥哥聽了，從錢包里拿出十元錢給我說：“給，不用找了！”我又驚又喜，漸漸地，我膽子大了起來，賣的報紙越來越多！我一數，快四十元了。

　　在這次活動中，我取得了不錯的名次。通過這件事，我明白了一個道理：只要有信心，就一定可以成功，這就是我的收獲。

　　三年級我的收獲作文 63

　　那天，我們在學校里上課，老師突然調位置，把我調到了三號隊。我的新同桌是一個男生。這位同桌非常煩人，我在學習的時候他總是打擾我，而且還經常欺負我。

　　記得有一次他又欺負我了，我哭著回家去告訴媽媽。媽媽說：”如果他再欺負你，你就去告訴老師！“我答應了下來。可是，第二天我去告訴老師，他一點也不怕。沒過一會，他又開始欺負我了。我等到放學回家后再一次告訴媽媽。媽媽嚴厲地對我說：”以后，他第一次理你，你忍著，第二次理你，你還忍著，等到他第三次理你，你就直接動手打回去。“我聽了點了點頭。到了學校我按照媽媽說的`去做，他以后再也不敢欺負我了。

　　這一次讓我收獲了勇氣。也讓我明白女孩子在校不欺負別人，但要是被別人欺負了也要勇敢回擊，學會保護自己。

　　三年級我的收獲作文 64

　　我是從另一所學校轉來的學生。當我第一次走進新的校園和教室時，我遇到了陌生的.面孔。此時，我是如此的孤獨和無助，以至于我知道這一切會重新開始。

　　在第一節課上，我和同桌打了招呼，但同桌不理我！我也很難過。下課后，我出去玩了。當然，我也去了，但是沒人給我表演。

　　所以，我把這些事情告訴了我父親，我父親對我說：“如果你想讓別人為你打球，你必須先主動和別人一起打球！”第二天，我滿懷信心地來到學校，并主動向我的同學問好。當他們跳繩時，我幫助他們搖繩子。他們跳橡皮筋，我用橡皮筋幫助他們。

　　這樣，經過我無數次的努力，我的同學接受了我，愿意和我一起玩，我和我的同學非常友好。

　　我認為如果我們給予，我們會得到一些東西。在這個收獲的季節，我付出了我的心，贏得了友誼！

　　三年級我的收獲作文 65

　　在快樂童年里，我收獲了友誼，我收獲了知識，但讓我最高興的是收獲了成功。

　　放寒假了，我看到我的好伙伴他們都學會了一個新本領騎自行車，我心里很羨慕，我也想學騎自行車，便對媽媽說，，媽媽說可以我教你，我們來到廣場上，我夸上了自行車，媽媽在側后扶著，在媽媽的努力幫助下，我騎的`很順利，心想騎自行車也不難，簡直有像張飛吃豆芽，小菜一碟，我就讓媽媽松開手，讓我自己騎，我手握車把但是控制不住車方向。自行車東外西晃，心里很慌亂，手足無措，自行車突然往左邊倒，還好我的腳踩到地上，不然就摔倒了，真是有驚無險，媽媽告訴我騎自行車的方法，我經過一遍又一遍刻苦練習終于學會騎自行車了我收獲了成功心里十分高興，從這次經歷中我明白了，成功都是美好的，然而成功的背后往往有許多汗水和失敗，只有失敗后，不言放棄，刻苦練習才能成功。

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