收獲作文錦集八篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的收獲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
人生這趟旅程,會有花開的驚艷,會有花謝的落寞。即使結局悲慘,但我們始終需要維持一顆向往美好的心,努力不辜負每一個風塵起落的日子。我想收獲一縷春風,讓它伴我嘗過生命中的難關,攜我過盡千帆……
只想收獲一縷春風,讓它激勵我在荊棘中前行,只想收獲一縷春風,讓它隨我見過萬千世界。
春天來了,它把暖暖春風,明媚陽光灑向人間,把愛和希望灑向人間,它喚醒在寒風中奄奄一息的植物,將冷風驅離人間,一切又有了生的希望!
此刻的我就如瑟瑟發抖的植物,我多渴望一縷春風帶我掙脫冷風的束縛。
陽光布滿了世界的每個角落,午后的時光是靜謐的,帶有藍邊的云朵慵懶的在天空上掛著。可我的內心卻陰云密布,我終于知道了,時間是最惹不起的,你敢揮霍它,它就敢荒蕪你。臨近考級階段,我越發急躁,感覺怎么練都沒有多大成效,心里像有一顆一觸即炸的炸彈。以前,我常常羨慕別人的手在琴上可以自由行走,美妙的樂曲從指間傾斜,連帶著表演者的喜怒哀樂。這真是太神奇了,它吸引著我走入它的世界,漸漸地,我打開了它的那扇大門。初學時,我捧著一顆熾熱的,憧憬著未來的心,每一次課都過得順風順水,練習的時間并沒有占多少,內心洋洋得意著。直到這條路走得我有些氣喘吁吁時才發現自己的愚蠢之處,天下哪兒有不勞而獲,如果你的努力配的上你的夢想,那你的夢想也絕對不會辜負你的努力!
雖心中有這番覺悟,終是不知從何著手,我期盼著一縷春風,期盼它指引我傾斜的方向;期盼它兇狠的將我心中雜草連根拔起。
后來的一次課中,老師似是讀懂了我,她說:“成功與不成功之間只有一個區別,就是堅持,你不堅持,就別妄想光環都屬于你,當你羨慕臺上發光的她們時,可曾知道她們流了多少汗和淚,多少次咬牙堅持,才換來了這些。你也要堅信,每一次的真心付出后,必定會有加倍的賞賜!”
我想,這便是我尋求的那縷春風,它告訴我前方就是成功的彼岸,不顧一切,勇敢的向前沖吧!
只想收獲這一縷春風鼓勵著我前行,激勵著我努力。就讓它拂過我的心里,掃去心靈的霧霾。我想收獲一縷春風,永遠停駐心間,像天地一樣長久,日月一樣永恒!
收獲作文 篇2
小升初,我由迷茫到奮斗到收獲
回首六年,猶如六秒鐘,匆匆而過,我已由一個小不點慢慢成長為一個大塊頭,我由迷茫到覺醒……六年了,我感謝父母,同時也感恩老師……
六年中,讓我出現人生轉折的是在五、六年級。
五年級——水深火熱
這是我在小學階段過得最艱辛的一年。我當時分到了一個脾氣古怪,對學生要求非常嚴格的老師班上。在他的班上,那感覺真是水深火熱。作業中哪怕寫錯了一個數字都要受罰。那時每一天我都緊繃神經,生怕惹怒了他,可是盡管這樣,我還是被他撕了幾次本子,當眾挨了幾個訓。可是我是一個不服輸的人,我經常每天用兩三個小時寫數學作業,就是為了他那幾句表揚。我還跟他摳過氣,見他就躲。后來想想覺得不太值。不單單是我,我們班上的同學見了他都像老鼠見了貓一樣。可怕的是,無論我怎么努力也難以得到他的賞識,真不知哪兒得罪他了,差點兒被他整出病來。后來,我覺得好累,我開始偷偷上網,玩游戲……幸虧父母及時發現了我的這一變化,他們開導我,鼓勵我,使我重新樹立了信心。為了換個環境,我努力考上了另一所學校的超常班。
六年級——乘風破浪
我的六年級如火箭推進器,推進著我走向人生關鍵的第一步,這一年我明白了競爭與艱難。
這一年對我至關重要,是一個數學大拔高與英語大提升的一年,主要是采取題海戰術。在這個班里,我可不像其他人那樣學得輕松。別人以前英語學得是香港朗文版,我學得是深圳KOKO英語;別人從小就學奧數,我是剛學一年,還是在精神狀態極不佳的情況下。沒辦法,我只能跑著追人家。上學期,我一面趕英語,一面為了華杯賽而努力,天天在題海中度過。周六、周日也被安排得滿滿的。現在想想,那時候可真辛苦啊!但每一天我都過得很開心!
后來,我開始覺得超常課程也許不太適合我,我只是一個普通的孩子,也許正常的學習生活更適合我。爸爸媽媽也認可了我的想法,但他們告訴我按地段劃分我只能進一所普通的初中。普通初中?不!我要上四大名校!考完華杯賽,我就開始為了“外國語”而奮斗著……那幾個月,我天天就是英語、英語、英語……我也上課,但上得不多。最后干脆學校的課也不上了……短短的一個月時間里,我做完了兩本聽力,幾本試題……中途也有松懈的時候,最后終于還是堅持下來了。功夫不負有心人,我以優異的成績通過了學校的選拔,我對自己更有了信心。我覺得做好一件事首先要的是信心,鼓起勇氣就會有奇跡。終于,我如愿考上了深圳外國語學校,我覺得這是上天對我這一年辛苦學習的回報,當然,我也知道還有許多未能考上的同學比我更優秀,我是幸運的。
我將會更加努力,我相信,我能行。是的,不管什么情況下信心是最重要的。
小升初使我明白很多,也長大很多,我感謝父母為我搭橋引路,我也深深地感謝在我最需要的時候教育我、幫助我的老師們,是他們的付出換來了我此時的成功。我將揚帆遠行,人生的路還很長,我想通過努力終能度過難關。
收獲作文 篇3
期末時老師布置的“期末總結”和“期末考試總結”中多少會有寫給老師看的成分,去掉其中的廢話和拍馬屁的話,再為自己作一份更實用的總結是非常有必要的。
時間過得真是快,忙忙碌碌的一學期就這樣過去了。在這一學期中,我有了一些進步,同時也暴露出了自己的`一些弱點與不足,在這里進行一下總結。
首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當爛,我認為這主要是因為我復習得太不充分,作文和基礎失分太多,而且比較浮躁,還沒有進入考試的狀態,導致了考試失利。期末考得也一般,因為我認為我應該能考出更高的分數來的。數學考得還可以,計算題期中期末都沒丟分,這一點我認為自己比以前有了進步。期中英語考得一般,但如果跟期末比的話就考得太好了——如果我期末英語能考和期中一樣的成績,我的三科總分就是282分了,應該是年級前幾名——原諒我,白日夢是人人都做過的。但現實和理想的差距總是很大,托英語的鴻福,期末考試我才得了268分,順利的沒上270分。“悲痛欲絕”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無淚”,這些詞都不能形容我算出總分時的心情。
但我更加明白,要化悲痛為力量,冷靜地從中吸取教訓,今后不再犯相同的錯誤,否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分數就毫無意義了。我分析了試卷,并找到了我和魯洋之間的差距。我發現我聽課的效率比他要低,在課堂上也不夠積極。在下學期中,我一定要改正這些不足,努力縮短我和他的距離,在期中、期末考試中超過他,爭取在下次同步班分班時進入一班。
期中考試之后的改選,我被老師任命為宣傳委員。我總覺得我做不了什么,只是排版,自己掏錢買東西,查找資料,設計文字,晚上留下來陪伴,或說是監督板報小組工作。但就是這些事,我也努力做到最好。
曾經,在發下月報表后,我絕望的看著自己的成績,驚訝老師在看過我可憐的分數后為什么還會對我給出這樣的評價。
曾經,我很詫異為什么每次考試前都有人說我會得第一。
但是現在我明白了,那是老師和同學對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長大,在殷切的希望中堅定地走下去,信任的目光將是我每一步前進的動力。
初一上學期過去了,我不知道應該怎樣描述我心中的感覺,是喜,是悲,還是驚訝,或是空虛無奈,興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺。回望過去的一個學期,又或是回首過去的一年,到底是收獲了的喜悅,還是失敗了的哀傷呢?或許我們所能說的也只是“又是一個美麗的春秋,又是一個逝去的年華,我們又在不知不覺中長大了一歲。”
細數這個學期的事情,我不知道應給怎樣說明這些事對我的影響,但我可以說的是過去一年我的確成長了。我最近看了一個故事叫做《鉆石就在你身邊》。這是流傳在印度的一個神秘而發人心醒的故事。農夫阿利在聽說了鉆石的巨大價值后,一意孤行要去尋找鉆石礦,然而最終在尋找鉆石的旅途中死去了,再也沒有回到自己的家里。然而,故事并沒有在這里結束,多年后,租用了阿利屋子的人很意外的在他家后園的河中找到了久違的鉆石。如果當年的阿利踏踏實實的再自己家中的話,如果他不是好高務遠的去尋找埋藏在遠方的不知名的巨大寶藏的話,或許他就真的能遇到生命中最燦爛的“鉆石”。與其去尋找遠方的寶石,尋找那渺茫的希望,如大海撈針般的徒勞,為什么我們不看看自己身邊的寶藏,實實在在地努力和付出。為什么我們總這么固執的認為美麗的風景只在遠方,真正的鉆石就不在身邊?
或許大家都聽過“蝴蝶效應”吧!在亞洲一只蝴蝶拍拍翅膀,在美洲幾個月后出現一次龍卷風。或許我們覺得這很不可思議,甚至很荒謬,但這的確是真的。或許我們覺得有些小事不重要,所謂“成大事者不拘小節”然而成大事者要拘小節,也必須拘小節。我們總是不注意小事,然而小事又如何?它也有可能是成敗的關鍵。總是這里漏一個字,那錯一個字,錯誤雖小,有可能影響很多。
我覺得這兩個故事很能告誡我自己,或許也能說出一點問題。有些時候,好高務遠的我們抱著不切實際的夢想,在自己的世界中編織著一個個欺騙自己,欺騙他人的謊言。無論如何,我們要拋棄那些關于遠方的,關于未來的幻想,而是踏踏實實地為自己的成績,為自己的理想,為自己的遠方,一點一滴地努力,一步一個腳印的向前。海納百川,我相信自己,也相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
收獲作文 篇4
光陰如箭,日月如梭。轉眼間就走過了年十三年,想起童年的哭泣,童年的歡笑,我不得不對自己說:“你真棒!”
我是個不愛學習的孩子。那時候,我只有七歲,剛上一年級。一回家,便要被幼兒園所沒有的超多超難作業包圍,我認真地在寫作業,可總有不讓我好好寫作業的難題,一生氣,我便拿著鉛筆在書上畫了起來,我把不會做得題目涂得黑不溜啾,每當涂完了,我又得小心翼翼地把它擦掉,有時一生氣,竟會給密密的書添上一個大大的窟窿,就是因為這樣,我的書本大多數都長了“眼睛”。而我不會做的作業寫的時候,我常常會拿起自己拿手絕活“哭”,有時有些爸媽也不會做,我只好哭夠了,又停,又慢慢寫慢慢寫。每每想到邊,我又生氣氣來,鼻子酸了……我不知道,我是怎么熬過一年級的“笑”,但我知道,我是一個堅持不懈的孩子,我不會輕易放棄,但是,我常常會不完成作業而受到老師的狠批,一年級教我們數學的是陳老師,一次因我不完成數學作業而被老師逼“減肥”中午餐,那是一本大大算式本,全是加減法,一次見,我懶得寫,便不管,但是那日,我真正體會不寫作業的后果,不寫作業,既要補作業,又被罰留下來,又狠受批評,這是多么不值的事呀!那天,我流著眼淚寫作業,我很傷心,更是后悔,我流著眼淚寫完每一個算式,我對自己說:“別哭……”可淚水不停地流,也許是懺悔淚珠吧!爸爸沒有責罵我,反而給我帶了吃的,讓我慢慢寫,我又“哇哇”地哭了……但現在,我不會再那樣不懂事,我要更努力。
也許淚水過后,便是歡樂了。我很愛玩,特別是寫作業時也愛玩。爸爸喜歡我和弟弟給他撓癢癢,我常給耍了個狠臉,不拿鋒利東西,我也不用自己的小手抓,我抬起自己的腳,幫老爸撓癢,爸爸給我要了個鬼臉,我倒向他皺起眉頭。
童年就是這樣,有歡有悲,從悲中得到啟示,更回努力,從歡樂中也更上一層樓,只有經歷童年,才會更加努力,更加更回快樂,也許只有難過過了,悲傷過了,歡笑過了,我們才能做得更好,更好……
收獲作文 篇5
進入初中以來,我經歷了許多事,有了很多新的收獲,其中進步最大的,便是我的英語了。
小學時,我的英語非常不好。我自己對英語沒有興趣,記不住單詞,經常拼錯。聽寫全對的名單上,我的名字一次也沒有出現過。語法在我眼里是亂亂的一團——第幾人稱,主謂賓這些詞,一旦進了我的耳朵,那便成了聽天書一般,考試最好的一次,也不過85分。我甚至放棄了英語,心里想著“就這樣吧”,卻還是覺得自己這樣沒事,心里非常踏實。
剛剛進入初中時,我也抱著這樣的心態。但當第一次聽寫的卷子發下來后,我還是被自己與別人的差距嚇到了,別人最多只錯了幾個詞,而我那一張小小的紙上幾乎被各種各樣叉子和紅圈占滿了。當我去找老師改錯時,老師的嘆氣聲像是鬧鈴一樣,把正在“睡覺”的我敲醒了。之后的一堂課上,老師的那句“你們將來可是要中考的啊”,更是如同地震來臨時那站不穩的感覺一般,抽走了我那種莫名的安心感,我突然害怕極了:“我要用現在的成績面對中考嗎?那將來怎么辦?我將來干啥?不行!我才不要一直這樣!哪怕只努力一次也要試一試吧?”我立刻打起了十二分的精神聽課,仔細地記錄老師講到的每一個知識點……
我開始認真地對待英語。上課時認真地聽講,把老師講到的每個知識點和單詞都記在筆記本上,回家寫完作業后再把作業里不會的和課上的知識點整理一遍。剛開始時是最艱難的,因為我的基礎實在太差了,所有東西都從三年級學起,空閑時間也安排得滿滿的,半小時復習語法,一個小時整理單詞,還要找時間問媽媽這個地方的動詞用不用變名詞……我的英語筆記本很大很厚,但馬上就快要被我寫滿了,我也因此記住了很多知識。雖然有時候會因為查單詞很晚才睡,但記住的單詞越來越多了。有時因為問的問題太蠢,會被媽媽說幾句,但當我發現自己的成績正在飛速向90分靠攏時,喜悅之情不禁從心底涌出。
過了一段時間,我們又要英語考試了。我盯著老師發下來的試卷,原來那些“天書”,現在卻變得很簡單!“開考!”我抓起筆,認真地寫著……下午發卷子了,當我看到卷子上那紅紅的“93”時,我不知道自己到底有多高興了!我現在還記得那次我拿起自己的卷子,開心地蹦了起來……
這兩個半月的努力讓我對英語重拾信心,更讓我感受到了努力過后的喜悅,還讓我認識到了做任何事都應該認真對待,不試試怎么知道自己能不能做好呢?
收獲作文 篇6
經歷是我們每個成長之路的一個指示牌,讓我們明白自己的人生方向。經歷是自我成長的空間,讓我們懂得人生的感悟。經歷是我們的老師,教會我們什么是酸甜苦辣咸,教會我們對人生的態度。
人人都有經歷,我也一樣。
在一次暑假,我和朋友去游樂場玩。那天陽光明媚,天氣正好,我和朋友去玩過山車,她恐高硬拉著我。等玩完了,她就找到了一個垃圾桶去吐,我開心地在一旁嘲笑她:“坐個過山車竟然會變成這樣……”她開始有點不開心了,我卻沒有察覺。隨后,她想要找個地方休息,可我還沒玩夠,拉著她陪我去玩鬼屋。鬼屋陰森恐怖,烏漆抹黑。我們兩個相互攙扶,耳邊總是有隱隱約約的聲音。她嚇得直哆嗦,吵著要出去。我卻不耐煩了,跟她大吵一架。走出鬼屋,我們分手了。
之后,我獨自一人到了一家餐廳,一摸自己的口袋,發現錢包丟了,沒辦法只好找個座位先坐下來。我拿出手機打電話,一個派發傳單的人給我傳單,我把手機放在一邊,聽這個發傳單的人講她的宣傳。回過神來,卻發現自己的手機不見了。我開始焦慮起來了,我現在又餓又無助,只能眼睜睜看見里面的人美滋滋的吃食物。
我正打算離開游樂場的時候,聽見有人在叫我,原來是我的那位朋友。她急匆匆地跑過來說;“你的錢包丟在我這里。”我內心思緒萬千。沒想到我的朋友竟然還回來幫我。我愧疚地道歉說道:“你真好人,我不該這么對你的。”于是,我們又重歸于好。
這次經歷讓我收獲了摯友一枚。讓我明白什么是友情,真是一次平凡卻深刻的經歷。
收獲作文 篇7
相信每個人都有成功的經歷,但成功后的喜悅是不同的。大家知道水果能發電嗎?今天,我就做了這個有趣的小實驗——果蔬發電。
我先準備了實驗器材:橙子兩個,銅線兩根,鍍鋅鐵釘兩枚,小燈泡一個。首先我需要給兩個橙子插上銅線,橙子好像一個調皮的娃娃,一直在跟我較勁,我費了九牛二虎之力我才“戳”了進去,接著我又插上了鍍鋅鐵釘,并把導線纏繞在鐵釘上,最后在導線末端連接上小燈泡。電路連接好以后,我滿懷期待……小心翼翼的打開開關,結果出乎意料,小燈泡沒有亮,我內心很受打擊,但是,我沒有灰心,心想是哪里出問題了呢?于是,我又認真仔細地把電路檢查了一遍,結果發現導線跟鐵釘連接處過于松動,根本就沒有通路,我又小心地把它們連接好,再次打開開關,燈泡亮了,我心里美滋滋的,別提有多高興了。
通過這個小實驗,我明白了果蔬發電的原理,也了解了一些科學小知識,我收獲了成功的喜悅,我為自己點贊。
收獲作文 篇8
今年秋天,我在錫惠公園游覽,不但拓展了知識,開闊了視野;而且,還懂得了要春耕秋收的道理。 這是丹桂飄香的季節,我一走進錫惠公園,一陣沁人心脾的香味便向我撲來。我尋著香味向前走去,只見金黃金黃的桂花映入我的眼簾,十分漂亮。就連一些小昆蟲也來湊熱鬧了,我也忍不住去聞聞那香味兒。
走著走著,我又來到了賞菊花的地方。這些菊花的顏色各不相同,粉的似霞、紅的似火、白的似雪就連菊花的樣子也形態各異。有的像一把把小勺子;有的像一條蛟龍正準備騰空飛去;還有的像害羞的女孩綻開了笑臉就連花兒綻放的程度也。有的含苞欲放、有的已經綻放起了幾片花瓣、還有的已經完全盛開了 我愛這秋天的公園。天空蔚藍蔚藍的,幾只不知名的鳥兒不時從天上掠過,給人帶來了美的享受。
我嗅著菊花的陣陣芳香,看著它美麗的姿容,不由得陶醉其中,流連忘返! 看著我被菊花完全吸引住了,我旁邊的一位老爺爺熱心地向我介紹說:這菊花的用處可多了。它不但有著觀賞的作用,而且還有保鍵作用。我說:要是我們永遠都是秋天該多好啊,既有美麗的花,又有甜蜜的果實。
老爺爺開導我說:傻孩子,沒有春天的播種,夏天的耕耘,哪里會有秋天的收獲。為了秋天的收獲,我們在春天和夏天可要抓緊播種和耕耘啊! 聽到這里,我觸景生情,我想到作為一個少先隊員,我們要想在人生的秋天收獲豐收的碩果,我們現在可要努力啊!
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