讀名著的收獲作文

時間：2022-03-23 12:36:43 收獲我要投稿

讀名著的收獲作文（精選15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀名著的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀名著的收獲作文（精選15篇）

　　讀名著的收獲作文篇1

　　各種各樣的書籍，可以讓我們獲得不同的東西，比如，知識、勇氣、和善……

　　《三國演義》中的諸葛亮讓我學到了知識。諸葛亮必定是讀過成千上萬本書籍，才能這么厲害，別人的心理他可以輕易揣摩，甚至連什么時候會刮東風都能知道。真是運籌帷幄，決勝千里啊！我也要像他一樣，多讀書，好好學習，勤學好問，希望有一天也能上知天文，下知地理。

　　而《西游記》則讓我學到了勇氣。孫悟空為保唐三藏西天取經，一路上斬妖降魔，真是勇氣可嘉啊！而它斬妖降魔時是毫無畏懼地沖上去跟妖怪搏斗，這樣的勇氣，我們也要學一學。

　　《水滸傳》里的人物，也讓我學到了很多道理：魯智深讓我知道做事不能沖動，要是留心觀察的話，可以發現世界也是很美好的。而董超則讓我學到了，不要因為錢財，去做一些謀財害命的事情，心存善念，方得始終。

　　總之，名著和其他的書籍都能給予我們很多的道理和幫助，我們要“讀萬卷書，行萬里路”，唯如此，方能于某一日“腹有詩書氣自華”。

　　讀名著的收獲作文篇2

　　最近，我看了安徒生寫的《丑小鴨的故事》。

　　丑小鴨一生下來，它的命運就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族里的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因為長得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養鴨的姑娘用腳踢它，就連媽媽也時不時流露出不喜歡的樣子來。

　　我真為丑小鴨的命運感到不公，更是感到憤憤不平，憑什么就因為長得難看就有這么多得人要欺負它，為什么和別人不一樣就要受到這么不公正的遭遇。丑小鴨在這樣的生活環境里生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的。可丑小鴨命運想我所想的那樣做，它自己一個人默默承受了這些遭遇，它還是那么執著生活著，它的堅持不懈感動了我，或許也正是這個感動了上蒼，經過千辛萬苦，丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，飛上了藍天。

　　我最愛看這里了，我為書中的白天鵝高興，我想這時的白天鵝應該是這樣的：它回到自己原來的家，在那些曾經嘲笑過它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負自己的人面前好好痛罵一頓。可我打開書本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢是那么優雅，那么穩妥，這樣的白天鵝會做那些事情嗎？這時的白天鵝是絕對不可能做的。

　　在我們生活中，我們也會碰到如意或不如意的事情，但我們應該做到“勝不驕，敗不餒”，朝著自己的夢想前進，使自己也像丑小鴨一樣最終飛向藍天。

　　讀名著的收獲作文篇3

　　《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以圍繞事關賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭為情節主線，以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內容，通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述，而深刻地揭露和批判了封建社會種。種黑暗和腐朽，進一步指出了封建社會已經到了"運終權盡"的末世，并走向覆滅的歷史趨勢。

　　《紅樓夢》以上層貴族社會為中心圖畫，極其真實地，生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活。全書規模宏偉，結構嚴謹，人物生動，語言優美，此外還有一些明顯的藝術特點，值得后人品味，鑒賞。

　　作者充分運用了我國書法，繪畫，詩詞，歌賦，音樂等各類文學藝術的一切優秀傳統手法，展示了一部社會人生悲劇。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等，還表現在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影，詩化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，動人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切，都是作者憑借我國優秀傳統文化的豐厚藝術素養培育出來的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳。

　　曹雪芹在《紅樓夢》中真實地再現了人物的復雜性，使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實可信，《紅樓夢》中的賈寶玉"說不得賢，說不得愚，說不得善，說不得惡，說不得正大光明，說不得混帳惡賴，說不得聰明才俊，說不得庸俗平凡"，令人徒加評論。不僅賈寶玉，林黛玉這對寄托了作者人格美，精神美，理想美的主人公是如此，甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物，也沒有將她寫得"全是壞"，而是在"可惡"之中交織著某些"可愛"，從而表現出種。種矛盾復雜的實際情形，形成性格"迷人的真實"。

　　讀名著的收獲作文篇4

　　寒假里，我讀了一本書，書名叫紅巖，讀完后我的感受很多。

　　剛開始讀時，我覺得這本書很難看，又不易懂，不如我常看的故事好看，這種書應該是男生看的，可是既然買了就必須得看下去。后來我抱著好奇心仔細讀了這本書，結果只要我一用心，就立刻進入到了那個緊張、刺激的環境里，讓我過足了癮。其中最讓我留連忘返的是我的‘自白書’這一章：

　　許云峰為了不讓更多共產黨員的秘密泄露，故意暴漏身份......徐鵬飛審問徐云峰的時候他好像經過了嚴密的訓練非常冷靜。我特別佩服他這一點。最后逼徐鵬飛使出殺手锏——成崗，他命令手下的人把他打得血肉模糊，逼許云峰和成崗就范，不料，他手下的兩個共產黨都拼死不說，絲毫不讓徐鵬飛得到一絲情報，我真是太佩服他們對黨的忠誠了，要是我，在就嚇哭了，他們真是太有毅力了。徐鵬飛竟然還不放棄，還想讓他們寫‘自白書’，成崗為了表示自己的決心，拖著快垮的身子，在紙上寫了一首詩，還大聲朗讀起來：任腳下響著著沉重的鐵鏈，任你把皮鞭舉得高高，我不......我只是想象著就覺得害怕，但他還能在那樣的環境、那樣的氣氛下干出這樣的事情，真讓我驚嘆不以。原本我以為那樣的書是男孩看的，現在我認為是中國人的都應該看。

　　對這些戰士，那些居心不良的人只能折磨他們的身體，可在那些戰士的心里，一心只為共產黨，我心里不禁為他們感到驕傲。

　　讀名著的收獲作文篇5

　　輕輕合上厚重的最后一頁，窗外陽光灑滿遍野，心靈變得更加豐富，心胸則更加充實。

　　慕名拜讀《簡愛》，此時我不得不深吸一口新鮮的空氣以換洗污濁的肺，默默贊嘆：好書。當然，一個“好”字是無法概括《簡愛》的成就，但我更不愿用另一個富麗堂皇的辭藻來形容這本樸實無華的著作。

　　凡是讀過這本書的人，只要心臟能夠跳動，都會為簡?愛的精神所感動。什么精神？自尊、平等、自強、自愛，是在一個物欲橫流，金錢決定地位，地位決定命運的世界里，一位一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小的女性的自尊、平等、自強、自愛，是挺立在不平等黑暗中平等的靈魂，是撕開這黑暗使窗外陽光灑滿遍野的偉大精神。

　　她有什么異于我們的特別之處嗎？同樣的年齡，她更悲慘；同樣的身軀，她更堅強。而她是誰？是簡?愛嗎？當然是。是你嗎？是我嗎？又何嘗不是。或許真的不是，也許我們永遠不會有她那樣非同尋常的遭遇，但在漫長而又短暫的人生中，與洶涌澎湃的命運之海作斗爭時，我們的航船怎能一帆風順。面對精神與物質，在我們心中的天平將往哪邊傾斜。

　　我們贊美她的偉大，因為她平凡；我們歌頌自己的平凡，因為我們偉大。簡?愛是虛構的，不管某些多愁善感的人愿不愿意承認，但“她”是存在的，“她”曾是我們中的每一個人。雖然在人類進化的過程中，有一部分“她”進化成了“它”，它們實現了自己的理想，付出了屬于人類的精神，我們要祝福它們的成功，同時鄙視它們的靈魂。但是，人間需要陽光，所以終究是有一部分人會向并正向簡?愛那么踐行自己的美德。

　　精神永遠建立在物質的基礎上，沒有物質的精神只能是空中花園，沒有精神的物質將會是一片荒蕪。我們遵循社會人的道德，承擔責任，在為人民幣服務的時候不要忘記自己是人，大概就足夠了。

　　讀名著的收獲作文篇6

　　要說品名著，我認為曹雪芹的《紅樓夢》、羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》都還不太適合我這個六年級女孩子看。我家有對于原著比較簡短的青少版四大名著，我看不進去；文言文的原著看起來更麻煩，右手字典，左手注釋，看得我一個頭兩個大。一次偶然，我在媽媽的書柜里發現了一本很破舊的書，我懷著好奇的心情打開了它，這本書紙張發黃，可看了第一章，我就入迷了。這是一本武俠小說，是金庸寫的《射雕英雄傳》，相比文言文更易懂的白話文和精彩的故事情節，讓我愛不釋手。

　　《射雕英雄傳》中，作者刻畫了一個個生動鮮明的人物形象，其中我最喜歡的就是憨厚、樸實的郭靖。他心地善良，非常尊重自己的師傅和武林前輩，不管是武功平平的江南七怪還是九指神丐洪七公，“一日為師終身孝敬”，就算是自己心愛的.黃蓉對江南七怪不敬，郭靖也會跟她一刀兩段。我覺得我們也應該向郭靖一樣孝敬長輩，今年寒假，武漢的天氣特別冷，下了百年不遇的大雪，我爺爺、奶奶都被這大雪給害慘了，他們兩人都滑倒使右手骨折，打上了石膏。我爸爸、媽媽得知情況后，馬上把兩位老人接到我家來。許多年沒有做飯的媽媽每天做好可口的三餐飯菜，端上桌子給爺爺奶奶吃；從不進菜場的爸爸每天和媽媽一起去購物、提菜，吃完飯后還主動洗碗；我負責陪爺爺奶奶看電視、逗他們開心。天氣晴朗的時候，陪她們到菱角湖公園散步。看著他們左手拿勺子吃飯，給他們扶碗；百忙中抽出時間的姑媽幫奶奶洗頭洗澡；在我家正上演一出孝親敬長的英雄傳。

　　郭靖除了心地善良、孝敬長輩外，還有數不清的優點。他不太聰明、天資不足，但是他勤學苦練、持之以恒，最后他終于成為武林高手，一代宗師。加上他和黃蓉，在江湖上更是無敵。我們在學習上也應該向郭靖那樣刻苦，和同學要團結友愛。鄭祖慈是我的學友，下課我欣賞她的繪畫，上課她欣賞我的唱歌，一來二去，我們成了無話不談的好朋友。學校和培優班里我們經常一起討論學習上的難題，成績一點點進步，我們都非常高興。有一次學校征稿美化校園，由于時間緊、任務重，我和她準備合作一副布貼畫。她一遍一遍修改自己的繪畫稿，直到我們都滿意為止。我從家里帶來五彩的花布，手把手教她布貼畫的技巧。青蛙用淺綠和深綠、鵝和小羊用白布，金絲猴是我精心挑選的花布……我們剪、拼、粘、滾邊、勾線整整忙活了一個星期，終于完成了一幅《美麗的家園》，作品被學校選中，掛在二樓走廊最醒目的位置，我倆心里臉上都樂開了花。這不是我們團結合作的結晶嗎！

　　第一遍讀《射雕英雄傳》，我一直到深夜一點還不肯放手，到現在我已經反反復復看了好幾遍了。有一次數學考試，題目中竟然有書中第二十九章《黑沼隱女》重點古老算術，同學們都茫然不知所措，而我輕而易舉就解決了。看來讀書不僅增添了我的風雅之情，更加讓我懂得了許多知識。

　　以后我還要多讀書，隨著年齡的長大，品更多的名著！

　　讀名著的收獲作文篇7

　　每當我的手指尖觸碰到那流傳千古的《四大名著》，就會情不自禁地翻開那充滿神秘，而又帶有味道的文章。一看，就停不下來了……

　　絲綢之路上，白龍馬的鈴鐺“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響，給師徒四人的取經之旅增添了幾分情趣。一路上，九九八十一難一個接著一個。孫悟空、豬八戒、沙和尚利用自己高強的武功與智慧一次一次地打敗了各種各樣的妖怪：紅孩兒、牛魔王、白骨精、玉兔精、蜘蛛精……還經歷了一次次危險的境地：火焰山、女兒國、流沙河……終于，他們成功抵達西天，迎回真經。這精彩絕倫的小說情節令我驚嘆不已！一遍過后，依然回味無窮，仍想細細品味。

　　出了門，坐在公園的長椅上。街頭無比喧鬧，人群吵吵嚷嚷，可我像沒聽見似的，低下頭來繼續遨游在書的海洋中。下午到了，零零散散的陽光一點點悄悄地，爬上了我的膝蓋，難不成它也想看“諸葛亮機智借箭，巧對周瑜”？我輕輕地翻動書頁，嘴角微微上揚，抺也抹不掉。

　　不僅小說情節令我驚嘆，里面的人物也是性格鮮明呢！就說說諸葛亮吧。不僅上知天文，下知地理，還善于揣摩別人的弱點與特征，并逐一擊破。是個有勇有謀、智勇雙全，且不畏強權的人，十分令我敬佩！

　　沒錯，就是那動人的情節、優美的文字、高超的寫作技巧，構成了名著的經典，無處不讓人驚嘆。這些名著就是值得我們一輩子咀嚼品讀的書籍。

　　讀名著的收獲作文篇8

　　《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市，渴望以自我誠實的勞動，創造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個旋轉的小陀螺。最終，祥子得到了夢寐以求的車，那輛車對于祥子來說，不明白是他磨破了多少雙鞋換來的。可是命運捉弄人，車接二連三的被人奪走，祥子的夢想之火一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷的振作起來，再度奮斗。在此，我不由地感動和憐憫了，對祥子那堅持不懈，為夢想而拼搏的那股韌勁而感動；對祥子被悲慘的命運所折磨，而只能無奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我：要堅強的應對困難，失敗了靠自我站起。

　　之后在從與虎妞的結合到虎妞最終死去的期間，使祥子的心靈深受打擊。最終車賣了，虎妞死了，一切都化為了烏有，又如同剛開始般。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般，將一切都揮發了，只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕卻永遠

　　烙下了。祥子從此對世界充滿了敵意，開始報復身邊的所有人。

　　從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自我的朋友、利用他們，把他們的一切都騙搶過來。他變得狡詐，甚至無恥。簡直變了一個人，偷搶拐騙，只要能拿到錢，他什么都做得出。看了這些，我心頭不禁得發酸、失望，還帶著絲絲怒火。失望的是祥子沒有堅持下去，最終被黑暗吞噬；憤怒的是以前那個老實憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事，他自我卻還是毫無悔意。

　　祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環境的產物。在黑暗的社會中，人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自我來打敗命運，可是最終呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子，此刻僅有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下，祥子沒有了骨氣。“錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的夢想撇開，而甘心走入地獄中去。”的確，祥子為了“生命”來爭取錢，而“生命”和“夢想”中他選擇了“生命”，因為僅有“生命”才是窮人能夠選擇的東西。那時窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭——幼小的時候能不餓死，萬幸；到老了能不餓死，很難。這時，才真正體會到：人的命運不完全由自我掌控。故事主人公祥子以堅韌的性格和執著的態度與生活展開搏斗，可最終，命運仍不費吹灰之力的摧殘了祥子。

　　黑暗社會中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨……

　　讀名著的收獲作文篇9

　　圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著一個故事。

　　那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達，還有淵博卻兇惡的克洛德副主教。

　　剛開始，伽西莫多的出場給我了一個丑惡的影象。他的獨眼，他的聾啞，他的駝背，他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當作了大反派。嬰兒時，他是一個人人見了都想把他燒死的丑小鴨；青年時，他是一個人人唾棄的“丑八怪”。他的臉仿佛注定了他就是惡魔的化身。到之后，我才看清他那清澈、崇高的靈魂。他對像使喚奴隸一樣，役使他的克洛德忠心耿耿，這是怎樣的一種單純？他對以往對他有恩的愛斯梅拉達，用盡全部生命的悉心照料和赴湯蹈火，是怎樣的一種如火一般剛烈的感情？他受盡了人世間的歧視和欺凌，卻又滿足的，勤勞的當著他的敲鐘人。如此美麗，如此可敬的人性難道在他那丑陋的外表下就分文不值了嗎？

　　相比而言，如果說伽西莫多的外表丑陋，那么克洛德的心靈便更加令人鄙視。一開始，良好的背景讓我覺得他是個學識淵博的善良人——他收養了丑陋的伽西莫多，他是人人敬畏的副主教……。可是當故事的情節愈演愈烈時，我讀懂了他精神世界中的畸形。他只以自我為世界的中心，什么都要圍著他轉。

　　“美就是完整，美就是全能，美就是有生命力的東西。”

　　當滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里，所有故事都結束了……但那古老的故事將永恒地被傳誦……

　　讀名著的收獲作文篇10

　　書像大海里的一葉小舟，讓你自由的遨游在知識的海洋里，載著你奔向成功的彼岸。書又像是一杯蜜水，能讓你在讀書時品味到知識的甜蜜。讀一本好書，就像是茫茫田野里播下的一粒種子，播得越多，人生的收獲也就越大。

　　一本書，如同大海里的航標，指明你人生前進的方向，帶著你從困境走向光明。讀《假如給我三天光明》，我們感受到了海倫·凱勒不屈不撓與命運作斗爭的精神，從而感悟到我們的人生不可能一帆風順，要想最終戰勝困難，獲得成功，就必須要有勇于與困難作斗爭勇氣，決不能在困難面前低頭。讀《老人與海》，我們從老人與鯊魚頑強搏斗的過程中，感悟到我們不但要勇敢面對困難，還要用自己的智慧去戰勝困難，在困難面前不能亂了手腳，要臨危不懼，永不言敗。

　　一本書，猶如心靈上的藥劑，讓你的心靈變得純潔，成為一個品行高尚的人。讀《愛的教育》我們從一個個催人淚下的愛的故事中，懂得了人與人之間需要互相理解，互相關愛，互相幫助。任何一種優秀的品質，最根本的東西就是愛！愛能讓人變理智，成為一個道德高尚的人，成為一個對社會有貢獻的人。讀《歐也妮·葛朗臺》，我們看到了貪婪和吝嗇使老葛朗臺成了金錢的奴隸，變得冷酷無情。如今，我們身邊也有一些人為了金錢，不擇手段，喪失了做人的基本道德和情感。“君子愛財，取之有道”，在金錢面前，我們一定要把握好自己，不做一個貪得無厭的吝嗇鬼。

　　一本書，宛如是一把開啟智慧之門的金鑰匙，這把金鑰匙是用知識鑄就而成的。讀《上下五千年》，我們了解到了中國五千年璀璨光輝的歷史，感受到了我們中華民族的博大；讀《昆蟲記》，我們了解了多姿多彩，妙趣橫生的昆蟲世界，感覺到了大自然的無窮魅力；讀《十萬個為什么》，我們了解了許多科學常識，知道了還有許許多多難以破解的科學奧秘，等待我們長大了去攻克。

　　讀名著，讀人生，打開書頁，開卷有益，點亮人生的航標，激起智慧的水珠，搏擊人生的浪花，奔向成功的彼岸！

　　讀名著的收獲作文篇11

　　我是個工作狂，工作起來感情的色彩比較濃重，還常把這種感情帶到家中，氣得老公和兒子常說我有點神精質。可說歸說，在我不高興或是發火時，他們就躲我遠一點，以避免內戰。我想，我是需要有一顆輕松的心，這時，對于我來說，最好的辦法就是靜下心來讀書了。

　　然而，讀書我也是有所選擇的，名著我是不讀的，我現在沒有時間和資格去讀，那種一目十行的讀法，我覺得是對名著的褻瀆，當今大家的東西我也不看，大部頭我更是懶得翻，光是那厚厚的一大摞，看上老半天，還進不了狀態，這樣的書節奏太慢，那該是閑人們讀的書。我喜歡看書而不善讀，我覺得讀書和看書是兩個概念，讀書應該叫做學問，有心得還需要做筆記；而看書就是根據自己的愛好、口味、樂趣和偏愛，輕松地看。我看書喜歡快節奏的，一下子就能進入狀態。我有一套《梁實秋散文》，四卷，定價25元，屬休閑方面的書，我看了，毫不猶豫就買下了。這書看起來特別輕松過癮，看罷，心中便一片淡然，里面也有許多過目不忘的好文章，如《下棋》、《旁若無人》、《罵人的藝術》等，頗養人的性情，幽默之中還有一種咬文嚼字的機智，這套書便成了我的忱邊書，閑了，隨便翻翻，自有樂趣涌及心頭，有時，書的內容我是不用看的，只要瀏覽一遍題目，內容便躍然腦跡，生出一種心花怒放的感覺。我還喜歡王朔的文章，象《頑主》，給我的印象就特別深刻，語言特幽默。現在有許多人都在罵他，可我覺得他象一尊金剛，正在烈火中成長著，他的文章因率真而變得鮮活充滿了生氣，他點評名人們的文章，觀點雖然有些偏激，可他不象有些做文的人，無病呻吟，還喜歡暗箭傷人，這些點評文章，我幾乎都剪貼起來了，看起來象一本書，看起來頗為過癮、消遣。

　　我看書雖多為消遣，可那些打打殺殺男歡女愛的書我是不看的，因為我不需要那樣的剌激。能在消遣中獲得文化意味的書我也情有獨鐘，象《讀者》、《青年文摘》、《故事會》、《小小說選刊》、《淄博聲屏報》類，精短、休閑、娛樂，還具有頗高文化意味，實在是些難得的好書。

　　讀書與看書，這在別人可能覺不出有什么區別，可我總覺得有本質上的區別。喜歡看書，也并非是從此放棄了讀名著機會。如今，有許多名著都上了人們的書架，可有多數名著，也只是人書架上附庸風雅的欣賞品罷了。不管怎么說，名著我是遲早要讀的，只不過到那時，我要擦干了手，用心去讀的。

　　讀名著的收獲作文篇12

　　《生命流淚的樣子》這本書主要是講了：心儀的母親得了癌癥，這讓全家人瀕臨解體的邊緣。心儀為母親分擔家務，卻遭到母親的批判，直到母親死后，才發現母親的用心良苦。

　　在心儀的母親死后，心儀才發現了母親的日記，日記中顯顯露了母親的擔憂，擔憂女兒以后的生活。留神儀想起當時的埋怨時，才感到對不住母親。其真實母親去叫我做家務時，我也會像心儀一樣在心中埋怨，但當看見母親憔悴的樣貌時，又會泛起一絲心疼。我想，這可能就是血濃于水的證據吧。

　　當我看完這本書時，我發現了受過心靈創傷的孩子會變得非常敏感。在心儀母親逝世后，她的同窗紛繁向她伸出援助的手。固然她剛開端非常排擠，但她的同窗卻非常體諒。這一點，我要向她的同窗學習。我連同窗的家庭情況的不太理解。比起他們，正是自嘆不如呀！

　　在心儀母親的死去后，讓我感到了生命的脆弱。無時無刻，在地球的某個角落都有人由于不同緣由而死去。固然世界上生存著許許多多的生命，固然他微乎其微。但他關于不同的事物而言，可能意義嚴重，也有可能輕如鴻毛。

　　我不斷在沉思著一個問題：什么是真正的愛？在看完這本書后，我明白了。愛就是在風險時不離不棄；愛就是在對方身邊默默守候；愛就是讓對方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的：在心儀媽媽生病時，他不顧一切去借錢找醫生為她治病；不論多么累，也一副無所謂的樣子……不可思議，他們的愛是多么的深沉啊！

　　讀名著的收獲作文篇13

　　《繁星·春水》是冰心奶奶的一部著作，也是她的代表作。這部作品是冰心奶奶受泰戈爾《飛鳥集》的影響所創作出來的，它是由一首首小詩組成的詩集。

　　《繁星·春水》主要包括三個方面。一是對母愛與童真的歌頌。母愛是萬物的源泉，是萬物走向光明的動力。母愛是偉大的、崇高的、美好的。正如《繁星·春水》中冰心奶奶所歌頌的：母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。詩人運用比喻，生動形象地把母愛描繪了出來。天上的風雨來了，鳥兒們可以躲到巢里；但是當我們難過、委屈、遇到困難時，母親就會來為我們排解，直至心中的風雨轉化為艷陽。母親總會在我們最需要的時候出現在我們的身邊，母愛的能量是無可比擬的，母愛可以融化冰山，燃起烈火，撫平傷痕。與母愛緊密相連的，便是童真：嬰兒，是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。嬰兒不會說話，但這并不代表他無知。嬰兒的童真童趣，與他的未來，將會是最美好的詩篇。充滿童真的靈魂是高尚的、美妙的。二是對大自然的贊頌。人類與自然是一體的，人類創造于自然，屬于自然：我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。如果沒有了自然，也就不會有人類的存在。因此，我們要贊頌自然，保護自然。三是對人生的思考和感悟：成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這首小詩中，冰心奶奶生動形象地把成功比作花，把起步階段比作花的芽兒，把奮斗的辛勞比作淚泉，把自我犧牲比作血雨。它告訴我們，成功的背后，有著不為人知的艱難險阻、辛勞困惑，要想成功，就必須經得起這些考驗。

　　讀完了冰心奶奶的《繁星·春水》，我的感觸十分深刻，它讓我更加崇尚母愛、仰慕童真、熱愛自然，它讓我對人生有了更多的思考與感悟！

　　讀名著的收獲作文篇14

　　老舍，想必大家都非常熟悉，是我國現代知名作家，原名舒慶春，字舍予，“老舍”是他后來寫作時所用的筆名。《駱駝祥子》是他的代表作之一。

　　這本書的主角——祥子，來自鄉間，當他認準拉車這一行時，他就成了車迷，一心想買上自己的車，憑著勤勞和堅持和他省吃儉用了三年，他終于實現了這個理想，，成為了一名自食其力的上等車夫。但是，當時中國的社會環境十分混亂，不到半年，他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走并且失去了他的車，只牽回了三匹駱駝。但祥子并沒有灰心，他依然倔強的從頭開始，更努力地拉車，攢錢。可這一次還沒有等他買上車，他所有的積蓄就被偵探洗劫一空了，買車的夢想又成了泡影。他再一次拉上車，是以和虎妞的畸形婚姻為代價的。但好景不長，虎妞死于難產。祥子這次是人車兩空，遭受到生活的一次又一次打擊，加上又失去了他喜愛的小福子，祥子再也無法鼓起生活下去的勇氣。他再不似從前那般拉車并以拉車為豪。他開始游戲生活、出賣他人、吃喝嫖賭，徹底淪為一個一無是處的人。

　　老舍通過這一人物，寫出了不合理制度對下層勞動者生活空間的威壓。

　　在那亂世中，一些本該為人民服務的人卻反而一直榨壓勞動人民，逼得他們走投無路，可見，惡劣的生活環境可以使一人露出他的真實面目。

　　當我讀完這本書后，不禁開始想象：倘若祥子在人車兩空后不是自甘墮落，而是不屈不撓，正面迎向生活帶給他的打擊。想必他日后的生活光景，應該又是一番新天地。他如此，于我們也是如此，如果我們一次次逃避生活的打擊，那我們以后的生活，也會，倘若我們不懼打擊，努力反抗，那不管你以后的生活好不好，是否富裕，至少你在晚年的回憶中不會遺憾，因為你在年輕時，有努力奮斗過！這，就夠了。

　　讀名著的收獲作文篇15

　　經過幾日的耐心鉆研，我終于把《簡愛》這一文學名著讀完了，這本書是我的英語老師介紹給我的，據她講，這本書是她上高中時讀的，這也是她最喜歡的文學名著之一。

　　我抱著好奇的心情走進書店……

　　待我看完了這本書，才發現，自己已經有了和老師相同的感受，我太喜歡它了，以至于我十天之內竟然看了三遍，我對它的喜愛已經無法再用語言來表達。

　　簡。愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡。愛的無限信心，是一種的堅強不屈的精神。到了寄宿學校，還要受到老師不公正的待遇，正是這一切，讓簡。愛練就了堅強不屈的自信精神。離開學校后，他遇到了羅切斯特先生，為阿黛兒當家庭教師。在羅切斯特先生面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認為他們是平等的。不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬。

　　《簡愛》的作者夏洛蒂。勃朗特曾經說過一句話：難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！

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