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收獲作文

時間:2021-11-23 12:10:13 收獲 我要投稿

【必備】收獲作文合集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的收獲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】收獲作文合集9篇

收獲作文 篇1

  碎碎的光陰凝聚成一團焰火,在人生的夜空里綻放出璀璨的煙花,繁華在一瞬間散盡,點點燎原星火墜落大地,凝望著還發著微光的火星,不知不覺清點起來,這無比短暫的燦爛,便是我的收獲。過去幾百天的歲月里,收獲了許多許多,初中,在這個樸素卻充滿陽光的校園里,在這個溫馨和諧的班級里,自己滿滿的回憶和數不盡的甜蜜,都浮現在腦海里,一一清點……

  收獲友誼

  望著窗前那個愛笑的女孩,心里有種說不出的酸甜。

  那個仲夏,太陽發出耀眼的光,電風扇的吱吱聲伴隨著蟬鳴,一不留神便會進入夢鄉,那個女孩用胳膊肘輕輕地碰我一下,輕聲地說:“來,掐我一下。”然后挽起衣袖,等待著一時的疼痛換來的清醒。這似乎已經成了一種習慣,犯困時讓對方掐自己一下,之后便全力投入到學習當中。后來,兩個人熟悉了,只需要一個眼神便可知道對方的想法。雖然未到離別之際,兩人相互提醒,相互學習,相互幫助的情形卻時常閃現在眼前,當然,最深最清晰的依然是她那燦爛如陽光的笑臉。

  沐浴著窗前溫暖人心的陽光,是的——我收獲了友誼。

  收獲溫馨

  平日里,在我的印象里,老師們似乎都很嚴肅,好似總是嚴肅地叮囑我們這要注意,那也要留心。其實不然,用心去發現體會,他們的所為都是為了我們,這只是愛的另種表現罷了。

  曾記否,多少個清晨,老師笑瞇瞇地站在門口迎著我們的到來,伸手幫我扯一下衣領,問一句吃早飯了嗎;曾記否,多少個夜晚,老師笑瞇瞇地站在門口送我們歸家,總是不經意地說一句:注意安全,天冷要加衣服;曾記否,多少個白日,老師輕輕地拉過我,溫柔地拭去我眼角的淚痕,親切地與我聊天說話,讓我恨不得把心里話一股腦兒的全部倒給眼前這個陪伴我們走過白天黑夜的人。這每一點每一滴帶給我的都是那般溫馨,那般甜蜜。

  更難忘的是今年的教師節,初中的最后一個教師節。我們瞞著老師買了一個大蛋糕,把教室簡單布置了一下,在老師們毫不知情的情況下,請來了所有的任課老師。當他們疑惑的表情被詫異和欣喜所取代時,那滿面的幸福就要溢出時,我猛然恍悟:我們心里一直排斥一直埋怨的老師們就是這樣容易滿足呀。細細回想,他們為我們付出了多少?我們又給與了他們什么?我們只在意他們對我們的嚴要求,從不把他們的點滴關愛收獲在心。可惜,當我們明白這一點時,我們與他們在一起的日子已經到了倒計時。我不禁向陪伴我們的恩師們望去,只見他們滿臉洋溢著甜甜的笑容,班主任老師正在點蠟燭,切蛋糕,我們這群調皮的娃娃們都圍在四周,饞貓似的盯著面前的美食。老師將蛋糕分給同學們,笑瞇瞇地看著我們狼吞虎咽,幾個調皮的男生竟把奶油擦在老師的臉上。看著這溫馨的一幕,我的心里驟然一緊,多么希望時光在這一刻停留,我要讓這溫馨甜蜜的情景如剪影般深深烙在心底。

  那一天,初中的最后一個教師節,我收獲了溫馨,再回首以往的歲月,才發現教室的每一個角落都彌漫著溫馨。

  收獲毅力

  一向沒有毅力的自己,在度過了初中一大半歲月后,才開始有所改變。

  漸漸地,我開始知道堅持的重要性。夜晚有濃濃的睡意,可心里想著堅持一下,再堅持一下,無論怎樣都要把今天的學習任務完成;面對十分消耗體力的體育訓練,我不再因疲憊而放棄;面對各種挫折,更不會輕易放棄,停滯不前。這些都是在潛移默化中進行的,不知從何時起,我不再抱怨生活的乏味,不再埋怨學習的枯燥;不知從何時起,我不再因為道路的坎坷而放慢腳步,不再因為挫折而自怨自艾,而是勇敢地微笑著迎戰,夸大一點說:就是我收獲了毅力。

  收回思緒,借著火星的微光,去度過初中余下的時光,用自己清點的收獲來迎接下一場人生的煙花。

收獲作文 篇2

  今年的國慶節,我和爸爸媽媽回三明尤溪老家。在那里我認識了一個朋友——丫丫。

  10月3日,爸爸媽媽跟著大伯出門了,小堂妹帶我去她的鄰居丫丫家去玩。

  丫丫和我同歲,個子比我矮一點點,一雙水靈靈的大眼睛嵌在那圓圓的臉上,十分可愛。丫丫對我們很熱情,把我們帶到田邊去,用甜美的聲音問我們:“小妹,你們想玩什么呢?”堂妹說:“你把倉庫里的鐵環拿出來,我們玩滾鐵環吧。”話音剛落,我眼前就變戲法似的出現了幾個鐵環。我好奇地問丫丫:“這個東西我從沒見過,怎么玩?”丫丫說:“先用這個鐵鉤鉤住鐵環,讓鐵環前進,人跟著跑就行了。”我試了幾下,鐵環老是不聽話,要么歪歪扭扭地跑到溝里去了,要么躺在地上一動不動,急得我滿頭大汗。

  堂妹和丫丫叫我不要心急,丫丫說:“你看就像我這樣棍子和鐵環之間要有一個小小的20度的角,身體要保持平衡,手用力要均勻,推的速度也要均勻,不能時快時慢。”說著還一遍又一遍地給我做示范。堂妹也過來手把手地糾正我的姿勢。過了一會我也能像她們一樣自由地控制鐵環了。我激動得一蹦三尺高。

  之后我們又玩了跳皮筋,捉螞蚱……這些都是我以前沒玩過的。我感到特別新鮮、有趣,因為我們城里的孩子玩的大多數是電子游戲。要走了,我依依不舍地去跟丫丫告別,還相互留了電話號碼。現在,我們還經常相互打電話,交流學習心得。

  今年國慶節,我收獲了快樂,也收獲了友誼。

收獲作文 篇3

  我是一名三年級的學生,從我入學的那一天開始,學校就組織我們利用課前十五分鐘的時間來誦讀國學經典。一開始,看到那么難懂的句子,我認為自己根本記不住,可背著背著竟然背出癮來,每天不管是寫完作業還是吃飯以前,總想先背上一段,從囫圇吞棗地背誦到帶著問題閱讀,日復一日,月復一月,慢慢地,我知道了孟子、李漁、知道了蘇東坡、知道了陳子昂……;知道了周興嗣以一夜白頭為代價,寫出了《千字文》;知道了黃香溫席的'孝行;知道了孟母斷機的苦心……。

  我認識的字一天天多了起來,積累的好詞好句也越來越多,讀書的興趣也越來越濃厚,高興時,我會情不自禁地背一段“天對地、雨對風、大陸對長空……”,月圓時,我會不由自主地吟出“但愿人長久,千里共嬋娟”這一千古絕唱。在學校組織的經典誦讀比賽上,我還和同學們一起為班級贏得了“特色書香班級”的榮譽。

  《三字經》、《弟子規》、《笠翁對韻》……,不知不覺,我背會了這么多的“經典”。老師說:“這些都是中華五千多年悠久歷史所積淀下來的經典中的精美華章”。我認為,自己是跨越時空與遠古的哲人在對話。

  “人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。”我一定會在今后的人生中堅持閱讀、細細閱讀,在誦讀中收獲,在誦讀中成長。

收獲作文 篇4

  有一句話說得好,那句話就是“付出才有收獲”。意思就是只要你付出了辛勤的汗水,你就會得到收獲。對于這句話,我有著很深的感觸。

  以前我的數學成績還比較不錯,總是98,99,100分。可自從三年級開始,由于數學的難度增加,我也對數學這方面開始不那么上心了。我的數學成績便開始下滑,可我還是沉浸在原來的自信中,倔強的沒有做出任何改變,爸爸媽媽看我這樣,便對我說:“你不能只做語文題呀,數學也要多做題,才能使數學成績提高,不能做個只文科好的‘跛子’。”可執迷不悟的我,將他們的勸導視作耳旁風,依然我型我素。一次次的考砸,給我造成了巨大的打擊,讓我不得不面對現實,我有一段時間,以為我的數學沒救了,沒有辦法改變。干脆想我是不是只愛語文、英語這些文科類的,數學這些理科類的天生不行,想直接放棄了數學。媽媽看我自甘墮落的樣子,便對我說:“沒關系,石老師也說過你不是腦子不行,只要你努力多做題目,我相信你的數學成績一定會提高的。”聽到這句話,我心想:反正我數學這方面已經沒希望了,如果這個方法真有效,那何不試試呢!

  于是,我聽了媽媽的勸導,開始寫數學的習題,這一寫就發現我在數學方面有著許多的漏洞。由于很長時間沒有寫數學題,所以我錯了許多題。使得我對這個辦法產生了懷疑,爸爸對我解釋:“你做了題,但還是錯很多,是因為你很長時間沒有做題目了,對數學題開始生疏,而且你數學這方面有特別多的漏洞,所以你做錯很正常。不過沒關系,只要你努力,這些問題都會解決的。”聽了這番話,我重拾了學好數學的信心。經過一個月的強化訓練,終于我這次數學期中考試考了88分(頭天在家做了一張期中模擬試卷得了92分),雖然不是很好,但對我這個三年級開始只考20多名的人來說,已經是很大的進步了,不求與人相比,只求超越自己。

  我們要付出辛勤的汗水,才能收獲成功的喜悅。成功是沒有任何捷徑的,我們還是要腳踏實地的去努力,才能收獲到成功。雖然這回考試還沒有達到我所希望的成績,但是只要我絕不放棄,我相信,我一定會達到我想要的成績,收獲成功的!

收獲作文 篇5

  今天,我們去植物園遠足,我激動的心情難以平復。

  一路興奮,一路歌唱,可快樂好像總很短暫似的,半路上,因鞋子不合適,腳上磨出了水泡,每走一步我都覺得是煎熬,那個泡就像一個不可觸碰的氣球。一碰即破,疼痛難忍,可一聽到同學問候話語,看到老師安慰、鼓勵的眼神,一個信念就支撐著我一路走下來—“堅持就是勝利!”

  終于,植物園到了。離老遠就可以聞到一股沁人心脾的香味,那香似乎有著讓人心情舒暢的魔力,腳上似乎也已經沒有那么疼了!一停下休息,我們所有人急急忙忙的吃著午飯,大家彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!

  看過幾場激情四射的表演后,大家都笑彎了腰,笑咧了嘴,笑疼了肚子,我愉快的心情又增添了幾分!

  休息時,我走入林子里。強烈的紫外線照射著樹葉,樹葉兒紅得發亮,耀著我的眼。漫步在小橋上,看著水里的小魚兒,一個個膽戰心驚,四處逃竄的樣子,真像一群羞澀的孩子!最后走過小橋,走進亭子,走向湖邊,用雙手撫摸了那幾片蓮葉,向遠望去,霎時間看到一株蓮花,含苞待放的樣子,煞是可愛。綠色,像雙手一樣的葉子在外;紫色,像寶石一樣的花瓣在內,再看那花苞,如同剛出生的孩子一般甜美、可愛,仿佛下一秒就會沖出來呢!蓮花—多美啊!

  隨著蓮花向根看去,那最底部的根像母親一般,散發出母愛的柔情,把它那“溫柔的雙手”伸向四面八方,“每一雙手”都在湖面上綻放出綠色的舞臺,散發著光彩!

  每一株蓮花旁都依附著幾片蓮葉,不由得讓我想起了母親、父親。的確,我們就像那蓮花,父母就像那蓮葉,守護著我們一輩子,直到它們“逝去生命”,也在所不惜……

  是的!遠足路上很累,但我很快樂,因為我堅持下來了,也因為這次旅程讓我明白了很多——無論有多困難,只要堅持下來就一定會成功,因為有父母一直在我們身后守護我們啊!

收獲作文 篇6

  那是一個寒冷的秋天。在這一天,我經歷了一些我認為很遙遠的事情,但發生在我身邊,這仍然在我的腦海中。

  那天早上,我和爸爸在奶奶家玩。我們玩得開心時,突然接到一個電話。奶奶還沒接完電話,眼淚就像斷了的珍珠項鏈一樣從我們的眼睛里流了出來。看到這個,我、爸爸和爺爺有點著急。他們問奶奶怎么了。奶奶擦了擦眼淚說:“媽媽媽媽,她走了。”什么?”我們三個人齊聲說:“不可能。奶奶走了嗎?”我還是不敢相信,所以我又問了奶奶。奶奶傷心地點點頭,“穿上衣服,我們去看看。”爸爸說。一路上,車里很安靜,偶爾也有奶奶的哭聲。

  這是一次通常需要20分鐘以上的旅行。今天15分鐘。我們什么也沒說。我們一下車,就都跑到屋子里,推門一看,阿姨們都在哭,幫她換新衣服。當奶奶閉著眼睛躺在床中央時,我的眼淚開始流出。當我到了床邊,我還是不敢相信,所以我搖了搖她的胳膊說:“醒醒,奶奶。看看我是誰。奶奶,如果你不答應我,我回來后會把我最喜歡的零食都賣給我嗎?奶奶……”我哭著要把奶奶的衣服弄濕。這時,姨媽過來說:“別哭。她不想看到你哭。她以前最喜歡你。別哭,不然她會傷心的。”我擦干眼淚,站在一旁看著堅強的爸爸、爺爺和阿姨偷偷地擦眼淚。當時,我腦子里滿是奶奶和我之間的經歷,一起走,在山上玩,最后玩娃娃,一輛車把奶奶接走了。我站在我經常和她玩的院子里。我想念她和我的過去,眼淚又流了下來

  生與死是人的本性。以前,我總覺得老的、死的東西離我太遠,所以我不太珍惜身邊的人、事、物。但當我經歷了這些,我學會了珍惜身邊的一切,因為總有一天,他會離開我。

  這段經歷讓我記憶猶新,讓我懂得很多,也讓我收獲很多,長大了很多,我必須努力學習,完成曾祖母給我的遠大期望。

收獲作文 篇7

  花開花落,歲月匆匆。小學的學習生活轉瞬間就過去了。而今,我離開了小學,滿懷期待踏入了初中,開始了我的初中生涯。我的感覺是一切是那么的新奇,那么的令人向往,我渴望在這一片廣闊的天地里讓自己越飛越高!

  今天,我開始初中生活的第一課——為期4天的軍訓。盡管是軍訓的第一天,但我已經體會到了軍人的堅強意志和耐力,也感覺到了我們這些獨生子女的脆弱與嬌氣。

  首先,我們舉行了隆重的開營儀式。在開營儀式上校領導激清洋溢話語鼓動號召著我們,幾名教官為我們演示了幾套擒敵拳法,教官熟練的拳法和協調的動作讓我們大開眼界,幾個同學更是站起來高聲叫好,摩拳擦掌,躍躍欲試。接下來有一位教官來到我們面前,我仔細打量打量了他:一身橄欖綠軍裝彰顯出威武;一頂軍帽襯托來英俊!經他自我介紹,我才知道原來他就是我們七年級(3)班的訓練教官——劉教官。他將我們排成了4橫排,指導我們練習站軍姿。劉教官首先給我們示范了一下,我也跟著做了起來,兩手緊貼褲線,兩腳腳尖分開成60度,腳跟并攏,抬頭挺胸,兩肩后張,身體向前傾,目視前方。站在那里本身沒有什么難的,可一動不動的站著就困難啦,它需要很大的意志力和良好的耐力,按教練要求,即使有蚊子叮咬也必須保持姿態挺拔!

  十分鐘、二十分鐘??

  我漸漸有些堅持不住了,感覺腰酸腳痛。可我一想到軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,我就咬咬牙,挺過來了。隨著時間的推移,酸痛和勞累在腰間堆集,但堅實、挺拔與不屈也在充實我的身體!或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲!而且我收獲的不只是耐力,還有堅毅、勇敢與不屈,還有團隊精神!無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。 “休息!”教官的嘴巴里終于說出了令我期盼已久的詞

  語,我渾身一癱,就坐在了地上。可是沒坐了幾分鐘,又被教官叫了起來,我想起了平常部隊訓練的戰士,他們的訓練比我們要艱苦的多,但是他們卻沒有一個叫苦叫累和當逃兵的。穿上軍裝,就意味著紀律,橄欖綠中露出威嚴!想到這,我打起精神,爬了起來,迅速回到了我指定的位置。我想我會堅持到最后的!

  接下來教官教給我們幾個基本動作:轉身、稍息,我們都能按要求完成。在我們班的軍訓隊伍中沒有訓斥聲,沒有責罵聲,只有教官一遍遍耐心地指導聲。我們班級團結合作,服從訓練。

  今天訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。一個隊伍如果不團結,不合作,這個隊伍就是一盤散沙,就沒有凝聚力,沒有戰斗力,如果沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。第一天的軍營生活使我難忘,今后的訓練將日益艱苦,我在接下來的日子里更加努力。

  感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。對別人對環境少一分挑剔,而多一分欣賞。我們就會更加熱愛班級、學校、家鄉、祖國、世界,就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。,

  在每一個軍訓的日子里“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比天還硬,比鋼還強”“一二三四,一二三四像首歌”,“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓的日子里,我們嚴格要求自己,積極改善自己,徹底反省自己。

  時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,五天的軍訓生活就悄悄流逝。回首豐富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數風流人物,還看今朝”。我們的明天會更加輝煌燦爛。

收獲作文 篇8

  有人會說這個世界充滿了欺騙,沒有真正的信任,我想說,你看到的是被你放大后的細節。你放大了周圍的不好現象,卻不愿意放大身邊的美好事物。

  現在這個社會的確充斥著不好的行為,小偷偷盜,光天化日之下欺詐勒索,網絡詐騙,直呼自己受到了侵害。但是我們沒有看到社會做出的努力,黨中央竭力打擊腐朽之風,抓獲了許多貪污犯罪者,嚴格依照法律制裁。如果我們把目光放在社會上的慈善機構,志愿者團隊,愛心人士團體上嗎,我們同樣會發現,原來世間充滿了愛,友善。

  相信他人,建立人百余人之間的信任基礎。要想讓他人相信你,首先你要對他人信任,給予他們相信你的態度。我們都是善良的人,所謂:“人之初,性本善。”只是在成長的過程中被某些事物迷惑了雙眼,看不到事物的本質,而走錯了路,慢慢的開始懷疑這個世界,用極端的眼光看待世界。試著慢慢放下對世界的警惕,嘗試著相信他人。只有你接受了別人,相信了別人,。他人才能夠相信你。為什么街道上有的店面生意火爆,而有些就冷冷清清,無人問津呢?這就與店主的誠信度有關。店主對顧客可以信任的態度,顧客就回報店主紅火的生意。只有放下心中不該有的警惕,才會收獲最基本的信任。

  在汶川地震期間,人們表現出來的是愛心,奉獻,無私無畏的精神品質。災難中,有保護孩子而犧牲的父母,有為保護學生而被傷或犧牲性命的老師,他們身上人性的光輝熠熠生輝。照亮了災難中干涸的生命。災難過后,救災人員,還有愛心人士的捐款相助。這時候只有齊心協力渡過難關,我們的心靈得到了震撼。得到了善良的甘露的滋潤。看到這些溫暖的場景,心中對社會的懷疑是否消減了呢?

  多關注些社會中好人好事的發生,只把目光鎖定欺騙,只會蒙蔽雙眼,讓自己變得心胸狹隘。有沒有聽說過最美司機吳斌,在生命的最后關頭,在危機的關鍵時刻,首先想過的是車上的乘客,忍著劇痛玩久了全車人的安全。有沒有聽說過最美教師張莉麗,在災難來臨時,為了保護學生安全撤離,自己永遠失去了雙腿。生活中不乏善良,信任的光芒。

  只要愿意,你就能發現世間充滿溫暖,只要做到了對他人的信任,與他人友善,你一樣會收獲感動。

收獲作文 篇9

  每一個孩子都少不了愛的叮嚀和關懷,那么,又是誰力盡了千辛萬苦叮嚀、關懷著我們的成長呢?是母親,是那位偉大的英雄。

  三年級上冊的一次期末考,我考得并不理想。回到家之后,我的媽媽并沒有責怪我,也沒有批評我,只是叮嚀著我,還跟我說:“這一次考得不理想沒關系,只要你盡力了,下一次就肯定會取得好成績的”。然后媽媽在讓我把錯的題目再做幾遍,想一想自己為什么會錯?錯在哪里?下一次遇到這樣的題目應該怎么辦?一連串的問題使我心煩意亂亂。可是,三年級下冊的時候我卻取得了好成績,再回想一下:原來是媽媽那愛的叮嚀,才使我有了良好的成績。以后我就經常復習了。

  還有一次,冒著傾盆大雨,挨著自己的肚子疼,來接我回家。然后,我問媽媽:“你獨自疼嗎?”“不疼!”媽媽堅定的回答道。從媽媽的回答聲中,我體會到媽媽非常痛,只是不想讓我知道,不想讓我擔憂擺了,我不時的流淚了。

  現在,我們應該好好學習,天天向上,長大以后,回報字幾的母親,感謝她們為我們的童年增添了光彩。

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