收獲的喜悅作文精選15篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的收獲的喜悅作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的喜悅作文1
在春天的時候,我曾經在山村里種下了一些花生,現在已經是秋季了,我要去體驗一下收獲的喜悅。
我來到了種花生的鄉村,連蹦帶跳地向山上跑去,一路上,不時能看到已經成熟的水果,蔬菜,有紅紅的大棗,橘紅色的柿子,還有黃燦燦的谷子……,看著這些成熟的景象,我想,我種的花生也該成熟了吧?不一會兒,就到了種花生的地方,我向四周看了看,只有一些綠色枝葉,咦?怎麼沒有花生呢?我立刻奔向父親問道:“我們種的花生哪去了?”父親微笑著對我說:“你看著!”,他用鋤頭向地上一刨,然后再把根從土中拽出來,抖一抖,只見一顆顆花生就在枝葉的下面,它們有我的手指長,拇指寬,我剝開了一個花生,胖乎乎的一個粉娃娃就靜靜地躺在里面,好象在對我說:“你怎麼才來呢?我都快睡著了。”
我摘了一袋子花生回家,真正地感覺到了收獲的喜悅……
收獲的喜悅作文2
夕陽西下,太陽把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑,剎時間,波光粼粼的大海活躍了起來,它滿載金光,緩緩向東流去。遠處,隱隱約約出現了漁舟片片,好像一顆顆跳動著的音符,又仿佛一張張漂動著的樹葉,哦!那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來!
船的樣子清晰可見,人的笑臉清晰可見,筐里的魚清晰可見,滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒,甩著櫓兒,向岸邊駛去,原來如鏡的水面這時水聲徹響,劃破天空,穿透云層,直插云霄!只見浪花飛濺,一朵挨著一朵,一浪高過一浪,它濺濕了人們的衣腳,浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》,岸邊婦女們跳起《豐收的舞》,似間漁歌飛揚。你看,一筐筐閃著金光的鱸魚,一籃籃泛著銀輝的帶魚,一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著,慶祝這大豐收。
夜幕慢慢的降臨了,一塊塊黑云向空中聚攏來。漁舟陸續泊岸了,卸下了魚兒,卸下了一切憂愁,卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅,漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠去了,一切又恢復平靜,萬籟寂靜。哦!這是一幅多么美好的圖畫啊!
收獲的喜悅作文3
秋天是一個收獲的季節,在這個季節里,可以收獲蘋果、桔子、柿子,還有梨子。星期天,老師組織我們去果園摘蘋果。
來到果園里,我看見一棵棵樹上掛滿了又大又紅的蘋果,像一個個小燈籠似的,把樹枝都壓彎了腰。還有蘋果樹后面郁郁蔥蔥的小山,看起來格外的綠。小朋友們非常高興,很快就投入到勞動中,其中有爬上梯子專門摘蘋果的,也有專門撿蘋果的,不一會兒,身邊的筐子就被滿滿的蘋果塞滿了。突然間,小明發現了地上有蘋果在移動,于是大家湊過來一看,哇,原來是一只小刺猬,它的背上有幾個又大又紅的蘋果,小刺猬正在向旁邊的灌木叢移動,那可能就是小刺猬的家吧。哈哈,原來小刺猬在不勞而獲啊,想趁著大家都在摘蘋果,順便也揀幾個回去嘗嘗。大家都笑了,笑聲不時的在果園里蕩漾,非常美。
時間過得真快,一下午很快就過去了,小朋友們都非常累,但是看到地上一筐筐的蘋果,大家都非常高興。今天,小朋友們不僅收獲了果實,更收獲了美好的風景和快樂的心情。
收獲的喜悅作文4
六年以來,我收獲的喜悅數也數不清,今天,我就來說一下我的喜悅。
一年級時,我就增加了許多好習慣,我變的特別好問“太陽為什么是圓的,我的`手是怎么變大的”這些問題常常會讓我傷腦筋,有時候問得爸爸媽媽也答不上來,在那時,我就感覺自己比爸爸媽媽還要有學問。
記得有一次,我聽見爸爸對媽媽說:“孩子的衣服都小了,該買幾件了。”聽了這句話,我的腦袋里不禁閃過一個念頭:“衣服怎么會變小呢?是衣服變了還是我變了?”我急忙跑到媽媽那兒,望著媽媽,疑惑不解地問:“我的衣服怎么會變小呢?”媽媽聽了笑得前俯后仰,而我卻在一旁不解地發呆,過了一會,媽媽笑著說:“傻孩子,那是因為你的身體隨著年齡長大了,而不是衣服變小了!”我聽了,皺著的眉頭舒展開了,又一蹦一跳地去玩了。
怎么,解決完自己問題的快樂,難道算不上是喜悅嗎?
如今,我們已是六年級的學生了,現在面臨的問題就是升學考試,所以說如果自己的分數到了分數線的話那也應該是一種喜悅吧!所以說,那個喜悅的高峰正在等待我們攀爬!
生活中的喜悅數之不盡,現在就讓我們向另一個喜悅前進吧!
收獲的喜悅作文5
一天,我在家里做了一次飯。那天,我定下菜譜:雞蛋炒飯。于是,我就立刻開始行動起來。
我先把一大碗米飯給端出來,放在鍋旁,并從冰箱拿出一個雞蛋,打碎,攪拌好,也放在旁邊。接著,把火打開,倒上油,稍微一攪,再把米飯放進去,噼嚓,油象一只只小精靈一樣跳來跳去,我也不停下,用鏟子把米飯分開,炒熱了,才把它們取出來。哇,熱氣騰騰的米飯啊!我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋,是很重要的,我把碗里的蛋液拿起來,看了又看,深吸一大口氣,把蛋液倒進去,迅速攪碎,該出鍋了!我對已經過了四分鐘的雞蛋說。于是,我就把它鏟出來,和米飯拌在一起,再在上面點綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻,這樣才富有營養嘛!
我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了,因為口水都要掉下來三尺了!還等什么,呱唧真好吃啊,比媽媽做得還香啊!我對自己自言自語。
我一定要更加努力,肯定會估得更好吃。
收獲的喜悅作文6
春天的時候,媽媽給我買了四株番茄苗,鄰居家爺爺幫我開擴了一塊地,我小心翼翼地把番茄苗種了下去。
每天晚上,我都去給它澆澆水,有時還會給它施肥、拔草。看著番茄苗一天天長大,我開心得不得了,我盼望著能結出又大又紅的番茄。沒過多久,番茄苗開出了一朵朵黃色的小花,細小的花瓣散發出淡淡的清香。花謝了,結出了四五個比黃豆還小的小青果,媽媽告訴我小青果長大后就是番茄。可是,要等多久才能結出大番茄呀?緊張的期末復習開始了,我也漸漸地把番茄忘記了。直到有一天,媽媽告訴我有兩個番茄已經很大很大了。我聽了這個消息后,趕緊跑過去一看,兩個青綠色的果子像蘋果一樣大掛在番茄藤上。我欣喜得簡直要蹦了起來。哇!真大呀!
現在,我每天跑去看有沒有紅了。等番茄紅透了成熟了,我就可以收獲了。我要把親手栽種的番茄分享給大家。我也嘗到了收獲的喜悅,下次,我一定再多種幾樣蔬菜,既可以學到知識,又可以收獲成果,真是一舉兩得呢!
收獲的喜悅作文7
雖然來到四真學堂只有短短一個學期,但就是這短短的一個學期,我也學到了很多東西,收獲了許多,心中充滿喜悅。
首先,四真學堂的作文教學理念是“說真話,寫真人,記真事,抒真情”,這種作文理念對我的影響很大,也讓我改變很大。平時我的作文沒有真情實感,顯得很空洞,但是來似真學堂后,情況大有改觀,感謝四真學堂,感謝余老師。
其次,余老師是一位語文大師,在他那上課的同學都這么認為。確實,余老師教書的能力非同小可。他每次講課的內容都很清晰,從筆記本上就能看出來,所以我每次復習的效率都得到極大提高。他給我們上課,總是會穿插講一些做人做事的道理,希望我們懂得如何做人,令我們收益良多。
來到四真學堂,我學到了很多知識,但是也有很多的不足。作文上是重在積累,但我平常不愿意積累,一到用的時候就想不出來。真是“書到用時方恨少”。還有就是閱讀題答題,老師教給我的方法基本上沒有用到,導致不該丟的分丟了。還有就是做人方面,我有時脾氣暴躁,太武斷,希望以后能改變這個毛病。
在學習上,盡管有這些不足,但我相信自己能改掉,以后,我應該多讀一些書,在關鍵時刻能夠派上用場。
收獲的喜悅作文8
一年一度麥收季節到了,我們又要開始忙碌起來了,因為今年雨水降落少,我們家只好為了麥子收成好,打了好幾個井。
開始第一個井,挖到200米沒水,只好再選一個地方鉆井,只可惜這個井只有一點水。我們十幾家人只好再商量再打一口井,找測井人用儀器來測水,每家出一萬給測井人,給我們再鉆一口井。
開始,這口井到100米時就有水,到了120米以下,就有水源源不斷的向外流水,這下我們鉆出一口好井,我們麥子也有水澆了。
今年的麥子比往年收獲的早,我們村來了外地收割機好幾臺,給我們家麥子就是外地人給我們家割的,他們都說:‘’我們家麥子長得好,收成能好。‘’我們家拉了好幾車麥子,這些麥子可以堆滿了一個房間,看著每戶人家收割機忙碌著,門前都堆滿了麥子,都很高興,看著自己辛苦種的莊稼到了收獲季節,多么高興。
收割完麥子,我們又開始種上玉米,等到又一個收獲季節到來。
收獲的喜悅作文9
六年級的時候,我學習成績總是排在班里十名以后,總分總是考不到二百五十分,期末考試之前的一次月考,我總分只考了二百二十七,全班第十八名,我傷心的哭了起來,突然,我們班主任老師看見了,便問我怎么了,我說:我考的不好,這次還是沒能考到二百五十分以上,老師卻安慰我說你這次能考到這樣的成績對你來說進步已經很大了,像你前幾次考試只考二百零幾,這次考了二百二十七進步已經很大了,接著,老師便看了看我的試卷,跟我說:你知道這次語文主要失風失在哪兒嗎?書本上的知識你掌握得很好,主要就是后面的閱讀理解和作文,閱讀理解一定要把每一個字認真的看過去,不要拔起筆來就寫,還有作文,在寫之前一定要認真的審題,像你這次作文就寫偏題了,再看看你的數學,扣分最多的就是應用題,做應用題的時候,讀應用題的速度一定要慢,要弄清楚求什么,千萬不能粗心大意,再看看英語,連聽力都扣分,聽力可以說是送分的,像這么簡單的題目怎么能被扣分呢,以后上課要認真聽講,做題時要認真審題,千萬不能粗心大意。
在期末考試時,我總分考了274分,取得了驚人的進步。
收獲的喜悅作文10
收獲是一種內心難以表達的喜悅,自從認識了,我居然有了一筆意想不到的收益。有了這些收入,我就和爸媽少要錢去買衣服了,自己可以拿著自己攢了好多天的稿費買自己喜歡的衣服,和飾品。
看著支付寶賬號里的錢,我的喜悅之情難以表達。滿心歡喜的去蘑菇街看衣服,看了好多件,不是太貴就是自己不夠喜歡,轉來轉去沒有自己喜歡的,放下手機,繼續沉思自己到底想拿著稿費買什么?再次打開蘑菇街,這個時候突然出來了一個防曬衣型狀的衣服,看起來很是小清新,一眼就喜歡上了它。自己還想象自己穿上去的樣子。應該很好看吧!但是我覺得還是給媽媽看看好看不,這個時候我那老媽居然看上了這個外套,但她可是個會計算的女人,居然要我先買,然后好看的話,她再買。只好這樣子了,我打開支付寶填了手機號地址。然后就這樣,我的六十元就這樣完了。
這個時候的我看著支付里的錢瞬間消失了感覺心里空空的。但是買了自己喜歡的衣服,以后穿著肯定很開心。感謝這個平臺。
收獲的喜悅作文11
在我的生活中,有的事讓我哈哈大笑;有的事氣得讓我愁眉苦臉、悶悶不樂;有的事讓我悔不當初;有的事讓我嗚嗚大哭——可是,讓我最難忘的是那次月考——那次月考前,我的心情一直不安,生怕不好好復習成績落下來了。于是,我每節課都認真聽講,這樣,我的那種心情由不安轉換成了開心、自信和穩定。要月考了!我在月考的時候反復想著:袁思陽,你忘了自己的努力、奮斗了嗎?加油!別忘了:努力、奮斗—恒心、信心—成功!我在心里一遍遍地想著。于是,我便認真考慮,耐心檢查。功夫不負有心人!我終于超過了年級狀元秦丹妮榮獲了冠軍!這可是我第一次超過多年的小狀元秦丹妮呀!我好激動啊!心里開心、高興,多年的努力總算開花了!我的心情可想而知——
在記憶的海洋里,我不停地跑啊跑啊,渴望追尋那最美的記憶并讓記憶中多一些成功的喜悅!
收獲的喜悅作文12
俗話說的好“有付出才有回報”今天我們體會到了成功的喜悅,并努力做得更好。成功的喜悅來自我們的努力,更來自大家共同的合作。
今天是星期四,又迎來了一星期一節的綜合活動課。經過上星期老師的批評我們的心里都很內疚,大家都決心在下次的活動中要收獲累累。一星期的共同努力我們的資料以達到了滿滿一袋。這時前往王老師辦公室的心情是激動的更是快樂的。我們來到了王老師的辦公室,看見王老師正在辦公,王老師看見我們連忙問:“任務完成了嗎?”我們大家都信心滿滿,自豪地說:“完成了。”隨后把資料交給了王老師,王老師看到資料以達到了一袋臉上露出了高興和喜悅。接著王老師對我們的資料進行了分析,并對我們小組的成員進行了分工,還鼓勵我們要繼續努力,在接下去的日子里要做得更好、更出色。老師的話音剛落下課鈴聲便響了起來,同學們都離開了王老師的辦公室,奔向教室。走在路上,我覺得陽光格外的燦爛,天空格外的蔚藍,我們的心情也格外的舒暢。
我們要做得更好,要在課題中做得更出色。
收獲的喜悅作文13
從小就生在大城市的我,不知道什么是收獲的喜悅,現在還年幼的我常常幻想著農村收獲的景色,希望有一天能親自看到這收獲的喜悅,爸爸媽媽說,考一百分,就是收獲的喜悅。我真的考了一百分,還是不知道這收獲的喜悅是什么,爺爺奶奶說,收獲的喜悅是做一名好孩子,受到表揚。我真的做了一名好孩子,收到了左鄰右舍的表揚,可我還是感覺不到喜悅。姥姥姥爺說,是取的成功。我真的試了,可還是感覺不到喜悅……我坐在窗戶邊,皎潔的月光穿透窗戶射到屋里來。我想外望去,我看到對面的大哥哥,拿著清華大學的錄取單,激動的留下了眼淚。啊!這就是收獲的喜悅吧!看,那天真的小寶貝,在媽媽的指導下,搖搖晃晃的走了起來,臉上掛著微笑,這就是收獲的喜悅吧!啊!我明白了!爸爸媽媽說的對,爺爺奶奶說的對,姥姥姥爺說的也對。我明白了,真的明白了。我感覺我長大了,原來收獲的喜悅就是通過自己的努力,去達到我們的人生目標!啊,謝謝你,大哥哥,謝謝你,小寶寶。你們為我打開了通往成功的門了!我會努力的,為了那成功的喜悅!
收獲的喜悅作文14
這一天我們家有點不一樣,選擇去田地里收花生。有的人可能會覺得這是一件非常累的事情,但我們感到非常開心,這是為什么呢?現在,就讓我從頭到尾給大家講一下吧。
我生長在城市,對莊稼一無所知,媽媽為了讓我認識莊稼,體驗農民的不易和勞動的快樂,今年春天,媽媽特意讓她同事給了我們家一塊田地種花生,我們也像農民伯伯一樣進行了耕田和播種。花生發芽以后,爸爸媽媽經常帶我去給花生澆水、除草。
夏天里的一天,我和爸爸媽媽再去除草時,發現花生地里的草比花生長得還茂盛,我們頂著炎炎烈日,趕緊把草一棵一棵拔得干干凈凈。看著田地里滿眼綠油油的花生苗,我們笑了,花生似乎也笑了。
終于到了秋天,到了花生收獲的季節,我們一家人利用中秋節放假的機會,迫不急待地來到花生地里收花生。爸爸用鏟子把花生從田地里鏟出來,我和媽媽用手把花生的果實從它的根部一顆一顆地摘下來。哇,讓我們沒有想到的是,最終,竟然摘了滿滿一大袋花生,全家人心中別提有多高興了,這可是我們親手栽培的果實呀,每個人臉上都寫滿了豐收的喜悅。
收獲的喜悅作文15
人生路上,我們經歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈,滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,生活中處處有收獲。今天,我就和大家談談我的收獲。
暑假時,我幾乎每天都會去文體中心玩,有一次,我看見幾個大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想學。正巧我的同學胡任煜就有漂移板,而且是高手,我讓胡任煜教我,于是她答應了。
不久后,我就學會了如何上板,可我剛滑幾步就摔下板來,胡任煜告訴我:滑漂移板最重要的是雙腳的擺動,不能只靠別人拉著你。于是我又練習了幾天,終于掌握了技巧,但同時也摔了幾次跤。
從那以后,我天天都去文體中心滑漂移板,也滑得越來越熟練,但是成功的背后,也夾雜著許多汗水和淚水。
這一年,我收獲了成功,同時也收獲了喜悅!
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