收獲快樂作文集錦15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的收獲快樂作文,希望對大家有所幫助。
收獲快樂作文1
人們常說:“勞動是艱辛的,而又是快樂的。”對這句話以前總是百思不得其解。通過一次勞動,我明白了其中的含義。
那是一個周日,吃完早飯后媽媽說:“孩子,我們今天來個大掃除吧!”我興高采烈地說:“好呀,好呀!”然后,我們就從廚房開始了。我先把碗放在盆里,一邊兒洗一邊兒嘴里哼著小曲:“洗刷刷,洗刷刷…。”不一會兒,碗就洗完了。我又照著媽媽以前的樣子,放在了碗櫥里了。
走出廚房爸爸媽媽正在掃屋了,只見爸爸站在凳子上掃上面,媽媽掃下面,左掃掃右掃掃,不一會兒,墻面就變得干干凈凈的了。我想,我還能干點兒什么呢?抬頭往外一看,呀,玻璃上花花的,我就擦玻璃吧。這可難不倒我,我左手拿著濕布,右手拿著干布,賣力地擦了起來。我終于明白了什么叫做“眼看容易,做起來難”了。本來我以為擦玻璃是件容易的事,可是想到我擦了一遍又一遍,還是灰灰的,真是氣死我了。這時,媽媽從前說過的一句話現在又回響在耳邊:“不要輕易放棄,要堅持到底!”對了,洗碗的時候放了洗滌液,就洗得特別干凈,擦玻璃可不可以放點兒呢?我先少放了兩滴,擦了一下,沒想到,奇跡出現了,玻璃比以前亮多了。我又反復擦了一會兒,漸漸地灰塵不見了,陽光照射在上面,反射出了五顏六色的光芒。
快到中午的時候,我們都變成了小黑貓了,但我們心里美滋滋的。這次勞動讓我體會到了父母的艱辛,我也從勞動中體會到了勞動的快樂。今后,我要多多勞動,這樣才能體會到生活的快樂。
收獲快樂作文2
今天上午我們班開始一個“收獲快樂”的活動。
早晨,我們出發了一路上大家都興致勃勃的大步前進,過了一會就來到了目的地的腳下,我抬頭望著山上,眼里充滿了期待,我們又變成一路中隊前進,終于到達了目的地。我們每一個人手中拿著竹片來到自己的領地開始挖,沒想到我第一次挖就來了一個開門紅挖找到了有六個蕃薯的藤,于是我就努力的挖,挖呀、挖呀,終于它露出了頭來,可是逐漸的我的力氣也沒有了,后來郭杭東走了過來看見我挖不動了就跑過來幫助我,看見有人幫忙我的力氣又恢復了過來,我跟他一起努力的挖,過了一會兒它的身子也露了出來 ,看到了這后,我們倆的心變得非常激動因為我們以為一個可以打破15個蕃薯記錄的蕃薯即將誕生,后來我們真是手棍并用。一個用竹片,一個用手挖,兩面合挖就一樣蕃薯,終于在我們的努力下把它挖了出來,雖然它結的果實不多,不過這仍然是我們自己的勞動成果,同時我也感受到了團結。
在這一次活動中我們不僅收獲了自己勞動后成果的喜悅,還感受到了同學間的團結。
收獲快樂作文3
豆芽是我最愛吃的蔬菜之一,媽媽經常育豆芽給我吃。今年春天,我決定自己學育豆芽,于是,我虛心向媽媽請教,經過幾天的努力學習,在媽媽的幫助下,我終于學會了育豆芽這項勞動本領。第五天,我就吃到了我自己育的豆芽了。
其實,學習育豆芽并不困難。只要把綠豆浸泡8小時,放到篩子里,上面蓋上厚毛巾,每天細心照顧就行了。我按著媽媽教的方法,每天在毛巾上小心翼翼地灑上一些水,一天灑兩次。我把豆芽當成小寶寶一樣精心地照顧著,第三天,我驚喜地發現豆芽長了3厘米了,看著豆芽一天一天地長高,我開心極了,心想:哇,我的勞動沒有白費耶!豆芽長得好快呀!第五天,我意外地發現:豆芽居然長到10-12厘米了,媽媽說,豆芽可以吃了。于是,我們今天晚餐決定把豆芽炒了吃。我把豆芽一根根從篩子上拔下來,洗干凈后,放在熱油鍋里炒呀炒,加上一些香油、醬油、味精,一盤美味的豆芽就做好了。我夾起一撮豆芽嘗了嘗,呀,美味極了!除了豆芽的美味,還有我精心勞動的滋味。吃著自己育的豆芽,心里感覺美滋滋的,因為這是我親手創造的勞動成果。
我體會到:只有虛心學習、大膽實踐,用自己勤勞的雙手才能創造幸福的生活,只有辛勤的勞動才能創造美好的未來。工人叔叔的勞動,給我們建造了高樓大廈;園林叔叔的勞動,給我們帶來了綠化美化的環境;老師的勞動讓我們學會了很多知識和本領;醫生的勞動,給我們帶來了健康;警察叔叔的勞動,給我們帶來了安全的生活。我很高興,我成功地學會了育豆芽的勞動本領。今后,我想學會更多的勞動本領,讓人們收獲更多的快樂!
收獲快樂作文4
星期天,天氣晴朗,大家心情很開心,小明、小紅、小軍和小麗他們幾個要去幫果農們摘桃子。過了一會,他們來到了滿是歡聲笑語的桃林。
桃林里有著高大的桃樹,桃樹上有著又香又甜、鮮嫩多汁的大桃子,看得我們的口水都快流下來了。大家看到果農們正辛苦地勞動,就立刻前去幫忙。小明搬了一個梯子倚在桃樹上,然后他像猴子似的很快就爬了上去。
小紅說:“那里有個白里透紅,又很大的桃子,快摘下來吧!”剛說完,小明就伸手摘下了,然后小心地把桃子扔下去,小紅穩穩地接住了,把桃子放到籃子里。他們看了一眼果農們,只見他們早已累得滿頭大汗,但依舊沉浸在豐收的喜悅中,興致勃勃地摘著桃子,大家立刻就有了信心。小明說:“大家加油!”大家用剪刀剪下桃子后,又輕輕地放在籃子里。
下午了,運送桃子的貨車來了,果農們把一籃又一籃的桃子搬上了車,把桃子運送到市場上。
在他們走之前,果農們送了他們一些桃子,還說:“這是你們今天的勞動報酬。”他們齊聲說:“謝謝!”并向果農們說了再見,說完他們就開開心心地拿著桃子回家了。
收獲快樂作文5
有人這樣說過,耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一齊就成為了一顆心,那么,這顆心必須能感受到愛的聲音。
從小,我就有一個習慣——喜歡聽家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量,他沒次回到家前出電梯時,我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時,他會紅著臉向我們說到,對不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時很馬虎,可他工作起來很認真,他力求做到最好,來為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動時,就會顯出他那穩重的腳步聲,聽上去讓人感覺到很舒服,他的腳步聲是獨一無二的.,在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是細心翼翼的,也十分急促。在他回家的時候,我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來來回回的做家務,整個屋子里等能聽見她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺到家的溫馨。
放假了,回到了自我多年未見的外婆家,又聽到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會慢,一會快。比如說,她做家務是,看似干凈利落,可是仔細一聽,她的腳步聲卻一點也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每一天聽到自我家人的腳步聲真是十分愉快的事情!用心去傾聽愛的聲音,將會收獲到歡樂和意想不到的驚喜!
收獲快樂作文6
星期四上午十點,富陽漁山鎮的稻田里還翻騰著金色的海浪,到了十一點,只剩下一截截短短的稻桿。原來,這是同學們在收割水稻。秋天是收獲的季節,我們在"農事教育體驗"的第四天進行了割水稻。水稻,顧名思義,一定是種在水里的稻子,可到了那兒一看,我大吃一驚,田里怎么一滴水也沒有?站在一旁的王老師可笑彎了腰:"水稻在收割前水會被抽干,當然看不到水。""原來是這樣!"我若有所思地點點頭。首先我們要領用具。左手戴勞保手套,右手持鐮刀,我們變身為地道的小農民。可是模樣地道手法卻不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿,先割哪根好呢?我挑了一根最粗的,左手反手握住稻桿,好像握乒乓球拍;右手揮起鐮刀,像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間,一位農民伯伯趕忙叫住了我,他蹲到我旁邊,做起了示范。他左手虎口朝右,將整株稻子都握在手中,然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿,像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照著做,果然割得又快又好。不一會兒,割完的稻子就堆成了一座座小山,我們都累得汗流浹背,但我們很快樂,因為我們看到了稻子謙遜的品質。它們彎著腰,把果實藏得很低,從不炫耀,從不張揚。這次活動是有意義的,我們收割了稻子,收獲了快樂!
收獲快樂作文7
俗話說:一份耕耘,一份收獲。品嘗著自己動手做的酸奶,我確實收獲了“一份耕耘”的快樂。這事還得從頭說起。那天晚上,我打開冰箱一看,叫道:“呀,只剩一盒酸奶了。”我正準備喝,媽媽問:“慢著!你想把一盒酸奶變成好多盒酸奶嗎?”“想!”我不假思索地回答。怎么做酸奶呢?步驟是這樣的:
首先,把容器放到沸騰水中消毒,再把牛奶放到鍋里加熱到50度后倒入容器中,接著加入一盒酸奶,最后媽媽讓我用毛巾把容器包裹起來。我好奇地問:“為什么要這樣呢?牛奶不會變質嗎?”媽媽說:“牛奶在乳酸菌的作用下發酵成為酸奶。而乳酸菌工作的溫度是50度,過高過低都不會發酵。給它包上毛巾,它的溫度一時半會就不會變了。”“哦,我明白了。這和我們冬天蓋棉被取暖是一個道理吧?”“是啊!”
兩個小時過去了,我發現牛奶已經發酵,迫不及待地打開容器嘗了嘗,還不是很好喝。媽媽看見了,說:“小饞貓,要等到明天早上才可以喝呢。”第二天一大早,我立即打開容器嘗了嘗,酸酸的,甜甜的,真好喝啊,就跟超市買的酸奶一個味道!
從親手做酸奶這件小事上,我明白了一個道理:生活中的萬事萬物,都有科學知識。只要善于觀察、認真思考和大膽實踐,就會做出美味佳肴,就會收獲許多快樂。
收獲快樂作文8
金秋時節,山里的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。
褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走著走著,忽然聽見有人喊:”這里有獼猴桃樹!這里有獼猴桃樹!“我們趕忙跑過去,只見幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個叔叔爬上樹去晃樹枝,獼猴桃像雨一樣從樹上落下來,小孩子們都在地下搶,我跟弟弟看見大人們那么厲害,于是也爬上樹去晃,可是怎么晃也晃不下來,我們費了九牛二虎之力才晃下來一個。我們只好下去撿了。
地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹下的,一扭頭旁邊的草叢里有幾個很大的獼猴桃,剛把這幾個放入袋子,石頭縫里又發現一個更大的。隨便翻開幾片樹葉,準能找到獼猴桃,運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個小口,一吸,酸甜酸甜的,可過癮了。獼猴桃實在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有很多,就讓它們生根發芽,明年長出更多的獼猴桃吧!
拎著沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!
收獲快樂作文9
夏天的一個傍晚,鄰居阿姨看到我們院子里還有一塊空地,便給我們兩根絲瓜苗讓我們種。
早晨,我起得格外早,迫不及待地沖出家門,種起絲瓜來。在媽媽的指導下,我首先挖了一個又大又深的坑,然后把絲瓜苗小心翼翼地埋進了土里。
就這樣一天一天的過去了,突然有一天,我發現它的藤已經和欄桿一樣高了!它的藤很長,那結實的藤爬得到處都是,甚至都把樹桿纏得緊緊的了。
轉眼到了秋天,我驚奇地發現藤上面開出了一朵朵小巧玲瓏的黃色小花。過不了幾天,花兒的尾部長出了一個小小的、嫩綠的小絲瓜,看到我自己的勞動成果,心里像吃了蜜一樣甜。長出來的絲瓜有的很大方,好奇的探出頭來,好像在問:“這里哪里呀?”有的很害羞,躲在一大片一大片的綠葉下面,像一個個羞滴滴的小姑娘。絲瓜長的越來越粗,越來越硬。媽媽告訴我:“絲瓜不止能食用,它老了的時候,去掉它的外皮和黑黑的籽兒,剩下的像網一樣的瓤還可以用來洗碗哦!”我小聲的嘀咕道:“原來這么不起眼的絲瓜有那么多用處呢!”
看著小小的絲瓜苗慢慢長大,一天天的變化,我感到無比開心快樂。
收獲快樂作文10
走在路上,我的紅領巾從脖子上滑了下來,被我踩了一腳。我連忙撿起來,發現上面有一大片污漬。老師說過,紅領巾是紅旗的一角,我該怎么辦呢?我絞盡腦汁想,自己沒洗過東西,讓媽媽洗,媽媽會不會責怪我呢?我最終決定還是自己洗吧。
說洗就洗。我趕忙跑回家,從衛生間拿了一個盆子,接了一盆水,放到地上,然后把紅領巾泡在水里。紅領巾慢慢沉下去,顏色也變成了深紅色,上面的污漬也變得更明顯了。我把手伸到盆里,把紅領巾撈出來,放在左手心里,拿起一塊肥皂在上面搓了搓,就揉了起來。泡沫爭先恐后地跑了出來,擠滿了我的手心,它們在我的手心里鬧了一會兒,又從指縫里鉆了出來。我的手繼續揉,泡沫越來越多,手背上都站不下了,泡沫你擠我碰,就像一個個小跳水員“撲通撲通”跳進了水盆里。一瞬間,泡沫向四面八方游去。不一會兒,水盆里就被泡沫占領了。再看剛才清澈的水,已經變得混濁不堪了。
我把紅領巾的水擰干,展開一看,哎呀,上面怎么還有一個黑點。我又在黑點上涂了一些肥皂,用盡力氣揉了又揉。揉了好一會兒,那個黑點終于消失得無影無蹤了。我把紅領巾放到水龍頭下沖了又沖,泡沫就從紅領巾上悄悄地溜走了。
我把洗好的紅領巾晾到衣架上。這時,媽媽回來了,看到我自己洗的紅領巾,一直夸我說:“你太厲害了,你長大了,可以自己給自己做事情了。”聽了媽媽的夸獎,我心里像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
收獲快樂作文11
收獲是什么?鳥兒說,收獲是捕食成功時的喜悅。收獲是什么?魚兒說,收獲是在水里的自由。收獲是什么?農民說,收獲是秋天的豐收。
從前,在一個城市里有一個富人,他每天大魚大肉,過著衣來伸手,飯來張口的日子。
終于有一天,他說:我今后的生活可不能再這樣了。于是,他向下人們請教怎樣才能使我快樂起來。他認為勞動就能使自己快樂起來,然后他和下人們一起干活。可是他由于懶散習慣了什么也做不好:讓他洗碗,他會把盤子打碎;讓他拖地,他會把地弄的一片濕……他家里的下人們告訴他有一個地方可以尋求真正的快樂,那就是:貧民區。
他想貧民區有什么快樂?全是些貧民,可,說不定會找到真正的快樂呢?
于是,他便去了貧民區。
來到貧民區時他發現所有的貧民都用非常怪異的眼神看著他。
然后,他隨便走進了一個菜攤。當他在選菜時,攤主問他:“先生,你看起來并不是我們這里的人。你為什么來我們這里呢?”“我來尋找快樂。”“哦,原來如此,你跟我來!”
攤主將他帶到的一塊玉米田,對他說:“幫我摘玉米,好嗎?”“可,我笨手笨腳的,會幫你倒忙的!”“不試一試怎么知道自己不行呢?”剛開始富人還躡手躡腳的,可,多嘗試了許久就非常嫻熟了。
到了黃昏,玉米總算摘完了。此時,富人已經汗流浹背了,他非常的口渴。他看見不遠處有一口水井,于是他向那口井奔去。他用一個瓢舀起了一瓢清涼的井水,之后將它一飲而盡,攤主走了過來笑著對他說:“先生您并不是一無所獲,你收獲了快樂,這種快樂是最自然的、最樸實的!”
是啊!只要我們用心去感受生活,每個人都會有收獲!
收獲快樂作文12
星期日,爸爸和同事帶我去海門“快活林”玩,那里好玩的可多了,最令我感到快樂的當然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習。全都是大人的面具和衣服,因為我人小,等我穿上時,臉熱得象紅通通的大蘋果,樣子實在搞笑。
我們十個人以“五打五”分成兩組,兩軍對壘,穿著不同顏色的衣服。比賽一開始,十個人全都躲在一旁,不敢向前沖,我軍的爸爸和胡亮叔叔開了個頭,往前猛沖,敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開,他彩彈發完了,躲來躲去,最后在地上撿了幾發彩彈,裝到槍里又打了出去。
我因為面具太大,往前沖時面具總往下掉,很容易傷著眼睛,所以只能呆在自己那方,在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉圈兒,然后向敵方一個人的腿上射去,他沒發現,等子彈擊中他腿上時,他趕緊撲到地上,慢慢地往前爬,正當我得意洋洋時,他乘我不注意又還擊了我,射中了我的左腿,一團紅色的“血”水染紅了我的褲子,我趕緊往旁邊一躲,撿起射中我的那發彩彈,朝敵人扔去……
游戲結束后,我看見每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的,就是黑黑一團泥。當然沖向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了,讓我流連忘返,更是讓我收獲了快樂!
收獲快樂作文13
時間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長的道路上往前走。回眸走過的路,我收獲最多的,是快樂。
小時候,幼兒園離家遠,因此下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時,喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。
兒時,我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求老爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺階。于是,我常獨坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。
童年,我收獲了讀書的快樂。
收獲快樂作文14
寒假里發生了許多開心快樂的事情:去鄭州體育館、回老家打羽毛球。可最讓我難忘的是寒假里我按老師要求完成了經典背誦的作業。
進入寒假的第四天,我的寒假作業已完成,只剩下背書的作業。于是我開始背書,我先背的是古詩。俗話說:“一日之計在于晨。”每一天早上,我八點起床,抓住背書的黃金時間,我先讀了一遍,而后又在網上找古詩的意思,寫在一個本子上,我把意思讀幾遍,再背起古詩就容易了許多。阿不大一會我就背熟練了,我很開心快樂。
接下來是背論語,我根據下面的解釋一句一句讀,讀著讀著就會背了,連意思也會了。我向趙老師匯報作業情況,當聽到我是全班第二名時,我更是心花怒放。有了趙老師的鼓勵,我背書的勁頭更足了。我很快又背會了名言,但當我背到美文時,一下子被擊垮了。當我想放棄的時候,總會想起老師鼓勵我的話:“世上無難事,只怕有心人。”我努力堅持著每一天晨讀,美文這個攔路虎終于向我低下了它高傲的頭。開學后,我的作業被評為“優秀寒假作業。”
這個假期我超越了自己,有了更多收獲,特別開心快樂。我用自己的行動詮釋了“一份付出,必有一份收獲”的含義。
收獲快樂作文15
鄰居送給我們幾株蕃茄苗,爺爺知道我最喜歡吃小蕃茄,于是他決定把這棵蕃茄苗種在我家的花盆里。回到家后,我和爺爺準備了幾個花盆和泥土,把蕃茄苗一株株地種進花盆,填好土,最后,我用澆花的水壺一點一點地給它澆了水。就這樣,小蕃茄便成了我們家的一員。
第二天一放學,我就飛一般地跑到院子里看我的小蕃茄,“哇,它還真的長高了呢!”我高興得手舞足蹈,我和爺爺每天都給它澆水,除草,就這樣一天又一天,小蕃茄慢慢地長高了。可是,有一天晚上下了一場暴風雨,把蕃茄苗吹倒了,我心疼極了。爺爺馬上找來一根長長的木棍子立在蕃茄旁邊,并用繩子將蕃茄苗和棍子捆在一起,爺爺說這樣它就經得起風吹雨打了。看到我的小蕃茄又重新站了起來,我的心里樂開了花!
過了半個月,在我的精心照料下,小蕃茄終于長出了一株株綠色的小花苞,又過了一個星期,小花苞們陸陸續續地露出了黃色的笑臉,它們在太陽光下談笑風生,迎風搖曳。一個周末,我發現小蕃茄的花蕾里長出了綠豆大小的果實,我數了一遍又一遍,一共結了五個小蕃茄呢,我高興得合不攏嘴。爺爺告訴我,小蕃茄現在更需要營養了,于是我每天都叮囑奶奶要把淘米水存起來,等我放學后,都要親自給小蕃茄們澆淘米水。果然就像爺爺說的那樣,蕃茄們喝了有營養的淘米水,越長越大,在我的精心照料下,小蕃茄們慢慢地開始由綠色變成了紅色。
“我的小蕃茄成熟了,我的小蕃茄成熟了!”我高興地叫了起來。我把爺爺奶奶和爸爸媽媽都拉到我的小蕃茄旁,大家看著眼前這一顆顆紅寶石般的小蕃茄都露出了開心的笑容。我迫不及待地采了一顆小蕃茄吃了起來,酸酸甜甜,真好吃啊。此時,我才真正地明白了什么是收獲的快樂,真是吃在嘴里甜在心里。
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