我收獲了成功-四年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我收獲了成功-四年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我收獲了成功-四年級作文1
我都五年級了,可疊被子還是疊不來,我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。
我家有條不成文的規矩:誰最遲起床誰就折被子。機會來了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易,我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是,我不管三七二十一地疊起來。疊好后,我定睛一看——亂糟糟,被子三折四曲的,被套也不平坦……跟爸爸疊的相比,真好比是麻雀比鳳凰,小蟲比玉龍。
于是,我就向爸爸請教,以求“疊被術”。
我找來爸爸,對爸爸說:“老爸,教教我疊被好嗎?”爸爸很高興地說:“好哇,來,我教你……第一步,先把被子上的雜物挪開,也可以說,先把‘絆腳石’移掉。第二步,把被子拉平,然后,將被子的三分之一的部分折向中間,另一頭的三分之一部分也折向中間,被子成了長條形。第三步,把這長條形的被子看成四等分,把兩頭的四分之一部分都折向中間,再對折一下,并看看,是不是像部隊里的戰士的被子,有棱有角。不然,還可以稍微拉一下,按一下,以保持其美觀。最后,把自己的枕頭放在被子的上面,便大功告成了。”
我照爸爸說的方法做起來,可是,就是不盡如人意:不是不平坦,就是無棱無角,更不可跟部隊里戰士的被子相提并論。但我不灰心,又重復做了好幾遍,看起來已是“完美無缺”了。于是叫爸爸媽媽“檢驗”,他們看了都說“好極了,有棱有角,部隊里的被子也不過如此。”
“我成功了!”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。
我收獲了成功-四年級作文2
我們可能會有過許多的收獲,其中,我的收獲在一次比賽。
那天,我們的王老師走進了教室,她的手里拿著六七個橘子,說:“今天,我們來玩個‘頭頂橘子’的游戲。”
我們聽后都躍躍欲試,老師說:“頭頂橘子,分三輪,第一輪和第二輪是小試牛刀。第一輪的規則是先在頭上放一個橘子,然后單腳站立,隨機做一個動作。一分鐘內,誰頭上的橘子先掉下來看,誰就輸了。”
第一輪是我vs周宇涵,我們兩個先把調皮的小橘子放在頭上,我心想:橘子呀,橘子,你可千萬不要掉下來呀,你要是掉下來的話,那我可就要輸了呀。我側臉看看他,周宇涵卻穩如泰山,不知怎么了,他突然來了個白鶴亮翅,原來是他重心不穩了,可我剛要和周宇涵做一樣的動作時,我發現周宇涵頭上那調皮的橘子竟然掉在了地上了,周宇涵心里失望極了。
第二輪是吳名緣vs柯子航,只見吳名緣咬著牙,抿著嘴,做了個大鬼臉。果然,柯子航的橘子也掉在了地上。他像個泄了氣的皮球一樣,灰溜溜地回到了座位。
這次“頭頂橘子”,不僅讓我收獲了成功,還讓我懂得了心氣吃不了熱豆腐,做事要穩,不要急于求成。
我收獲了成功-四年級作文3
昨天,我們學校迎來了首屆數學節,在巧算24點游戲中我取得了優異的成績。
比賽前,我和其他四名同學被數學老師選為代表去比賽。這真是一個驚天動地的消息!回到家,我就把這個好消息告訴了媽媽。沒想到的是,媽媽一邊拿紙和筆一邊說:“既然老師給了你這么好的機會應該多多練習!”說完,便沙沙沙地出起了題。不一會兒,只見媽媽整整出了兩頁的題,看得我眼花繚亂。剛開始,我得一分鐘才做出一道題,漸漸地速度快了起來。在做最后十道題時,我出乎意料般地只用了1分55秒!這消息讓我一天都仿佛在笑。
終于我們要比賽了,我緊張的坐了下來。心想:“如果我想不起來怎么辦,這可是代表班級呀!”這時,一旁的趙錦旭好像看出了我的心思,便說:“沒關系,功夫不負有心人,我們一起努力!”只見屏幕上出現了四個數字“1、8、2、4、”我靈機一動立刻舉起手。“四減二的差加一的和乘八!”完全正確!臺下響起了熱烈的掌聲……最后,我獲得了“最佳選手”的稱號。
這件事讓我明白了,“世上無難事,只怕有心人!”
我收獲了成功-四年級作文4
在我愉快的童年里,我收獲過勇氣,收獲過愉快,收獲過自信……其中我最記憶猶新的是收獲成功!
那是一個星期日的上午11:50分,媽媽想讓我學習做飯,說萬一以后不會做飯,怎么養活自己?我聽了媽媽的話,就想:媽媽說的也對,不會做飯怎么養活自己啊?我還是聽媽媽的話吧。我說:“好吧。”
“做什么菜好呢?”我媽媽說,“不如做一道簡單的西紅柿炒雞蛋吧!”
媽媽在旁邊指導,我來做。先洗干凈手,再把西紅柿也洗干凈,然后把西紅柿切成片。再切西紅柿時,要拿著切,我一切,西紅柿的皮還在上頭,我還得把它給揪下來。
然后打兩個雞蛋,這個簡單,我第一次就成功了。然后我拿著兩根筷子攪雞蛋,媽媽嚴厲說:“不對,攪雞蛋應該把筷子拿斜點,不應該豎著攪!”我在心里想:媽媽好嚴厲呀!就不能溫柔點說嘛。
我把蛋攪好后,把油放入了鍋里,燒熱。油燒熱后,再把西紅柿倒入鍋中,然后把雞蛋放入鍋中,最后,把它們炒炒就好了。端著這碗成品我開心極了!
經過這件事我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理,還學會了一道菜,我真開心。
我收獲了成功-四年級作文5
“不勞無獲。”只有努力才會有收獲。如今,我收獲了很多,友情,快樂,勇氣,知識……其中,給我印象最深的是,我獲得了成功。
那時候我不會騎自行車,一直害怕摔跤。我只能看著大海,看著我的朋友像風一樣自由地騎著自行車。真羨慕他們!如果別人能做到,我肯定能做到。所以,我下定決心要學會騎自行車。
先是腳踩在地上,就這樣慢慢滑了一會兒。我覺得應該沒事,就把另一只腳放在腳上,失去平衡摔倒了。我叫爸爸扶著車,但還是歪歪斜斜地騎著,身子一歪,又摔倒在地上。看著別人騎的那么輕松,自行車好像聽了他們的話,那我怎么跟著自行車轉呢?我懊惱地揉了揉腫脹的膝蓋。我把車扔進垃圾堆。我本來不想練的,但是轉念一想,大家都會騎,我不會,大家就不能笑話我?如果我總是因為困難而放棄,我永遠不會成功。想到這,我更加努力了,讓爸爸幫我繼續學業。過了一段時間,爸爸一松手,我就可以像朋友一樣自由飛翔了!
通過這次自行車運動,我明白了如果我做任何事情,沒有堅持和努力都不會成功。成功離不開汗水、努力和堅持。
我收獲了成功-四年級作文6
有耕耘,就會有收獲。有付出就會成功,收獲喜悅,還會收獲有趣的故事。令我最深刻的就是收獲了成功!
去年寒假,我和爸爸媽媽去堯山滑雪,車一路狂奔,終于到了我心馳神往的滑雪場!我們走進了滑雪場,“好大呀!好壯觀呀!真是人山人海!”興奮的說。我們開始準備滑雪的工具,戴上安全帽,穿上滑雪衣,我小心翼翼地穿上滑雪板,還有兩根長長的滑雪棍。一切準備就緒,我迫不及待地出發了。教練給我們示范一下,看完以后,我暗暗自喜,沒想到居然那么簡單呀!我沖上去,準備滑,還沒滑呢,就重重地摔了一跤,疼得我直喊媽!教練笑了笑,說:“滑雪板要擺成三角形站穩,然后身體彎曲,控制好重心向前,讓滑雪棍用力,慢慢地加速。”爸爸先試試,居然成功了!媽媽說:“你也去試試?”
于是,我鼓起勇氣,按照教練說的,終于滑的平穩了。我心花怒放,開心極了,這時,教練說:“慢慢滑,需要多加練習!”我暗自下決心,一定要學會!“我滑呀滑,一直沒休息,終于,我可以輕松自如地滑了,還可以滑高速滑坡,特別刺激!
時間過的真快,該走了,我戀戀不舍地離開了滑雪場。
我收獲了成功-四年級作文7
成功,是我們付出努力后的結果。在那一次,我用堅持換來了它。
四年級的時候,我加入了學校的機器人興趣班。學習了一段時間后,我便開始制作我人生中的第一臺智能控制小車。
準備好材料,我快速地拼裝著用條形積木作為材料的車架子。在拼裝中,大大小小的錯誤竟然都發生在我身上,但我都把它們一一解決了。不一會兒,一塊積木拼成的車架子完成了。我把控制板安裝好后,又將那五顏六色的電線小心翼翼地插進它們的“家中”。突然,一只“攔路虎”擋住了我的去路。無論我怎么拼裝都不正確。如果我現在放棄,那不就是前功盡棄?我決定靠自己的努力去克服它。
于是,我坐在電腦前,手指在鍵盤上跳著優美的舞蹈。我全神貫注地盯著屏幕,心里不停地回蕩著“加油”兩個字。很快,我已累得滿頭大汗,放棄的念頭很快占據我的心。糟糕!我竟然編錯了一段程序。一瞬間,我又想放棄了,但我一想到成功的喜悅時,我又重新振作起來,大腦似乎被注入一種能量。我飛快地編程,每一個細節我都不放過。經過了兩個小時的奮戰,一臺智能控制小車在我面前誕生了,還好我沒放棄。
今天雖然很累,可我收獲了成功。“一份耕耘,一份收獲。”我一定要把這次的實踐經驗運用到學習上,在學習上收獲成功。
我收獲了成功-四年級作文8
在人生的道路上,有快樂和悲傷、成功與失敗。雖然有很多的事我已經記不清了,但唯獨溜冰這件事讓我難以忘懷,它讓我感受到了成功的喜悅。
記得在我很小的時候,當我看見別的小朋友溜冰,我就不想走,一直在旁邊看著。爸爸看在眼里記在心上,答應一定會帶我去學溜冰。
那是在一個晴朗的周日,爸爸沒有安排別的事,專門抽出時間帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰,我興奮極了,恨不得馬上就去溜冰。這時候,專業教練過來了,講解要注意的事項和一些溜冰技巧,我不但認真的聽講,而且努力地跟著教練學。
由于是第一次溜冰,我只能慢慢地沿著邊溜。經過幾次順利的溜滑,我感覺自己已經掌握了要領,可以向中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是,并不是向我想象的那么簡單。我剛一撒手欄桿,沒走幾步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好沒摔得太重,我趕緊用冰鞋支撐著站了起來,又開始繼續溜冰,但腦海里時刻想著教練說的注意事項和技術要領。經過多次的摔倒爬起,我終于可以在人群中溜來溜去了。盡管還是很緊張,機關還不是很穩,但我真的取得了很大的進步,我會溜冰了!我的臉上始終洋溢著喜悅的笑容。
通過學習溜冰,我感受到做任何事,只要自己堅持不懈,認真努力,就會成功。同時,這也讓我深深感受到了收獲成功的喜悅,那種無幸福的感覺。
我收獲了成功-四年級作文9
俗話說:“一份耕耘一份快收獲。”通過學騎自行車讓我深刻地理解了這句話。
暑假時,媽媽給我買了一輛自行車。于是在一天下等,我讓媽媽教我騎自行車。我以為騎自行車很簡單,于是坐上去就開始騎,誰知剛開始走一下,就摔了一跤,胳膊被擦破皮了。好痛啊!但我沒放棄,還很自信地對媽媽說:“再來一次!”媽媽扶著后座,我雙手緊緊握住車把,雙腳用力蹬著車輪。自行車歪歪扭扭地向前走。我雙眼緊盯著車把,媽媽說:“別低著頭,抬起頭看前面的路面。”我慢慢地騎得穩了。就讓媽媽松手,可媽媽剛松手,車子就傾斜起來,“撲通”一聲我摔了下來,摔是我屁股火辣辣得疼。我把自行車往一邊一放,坐在地上,又累又泄氣,覺得騎自行車實在是太難了!媽媽也累得氣喘吁吁,但還是鼓勵我說:“失敗是成功之母,你不半途而廢呀。現在已經比剛開始騎得好多了,主要是用雙手保持好平衡,多練練就好了。”我聽了媽媽的話,覺得又有信心了,就站起來把自行車扶起來,對媽媽說:“等會看我騎得穩了,你再慢慢地松手。”我又開始練習了,雖然我越騎越穩,但是我能感覺到每當媽媽一松手車子就搖晃起來,所以就不敢讓媽媽松手。就這樣我繞著小區騎了好長時間。等天快黑時,突然媽媽說:“你已經會騎啦。我已經松手好長時間了。”我趕緊停住車回頭往后看,果然媽媽站在離我很遠的地方,我頓時心花怒放:我終于學會騎自行車了!
這次學騎自行車,讓我明白只要堅持到底,就能收獲成功!
我收獲了成功-四年級作文10
在去年暑假的時候,媽媽給我報了一個舞蹈班。
那天我剛進教室,就有那么多的同學看著我,老師把我領到了講臺,給大家介紹,介紹完后我進入了隊伍,就正式跳舞。
剛開始跳的是健身操,還很輕松,到了后面,居然越來越難了,老師讓我們劈叉,我還不知道什么是劈叉。我看了看周圍,我雙腿分開,慢慢的劈下去了。可老師說我做的還不夠標準,老師一聲不吭走到了我前面,用他的漆蓋壓著我的膝蓋,不讓它彎曲,老師用手壓住了我的肩膀,一陣疼痛從腿上傳來,我“哇哇”大叫。老師好像沒聽見似的,還在壓,疼的我眼淚直往下流。基本功練完后,老師讓我們練舞,每次都腰酸背痛的。
日子一天一天過去了,我們把舞練熟了,準備在舞臺上跳,老師給我們每個人發了一件衣服,并給我們化妝,然后在舞臺上開始表演。
我剛上舞臺,向下一看,就有那么多的觀眾,我很緊張,而我旁邊的同學一點也不緊張,應該是他們表演多了,所以不緊張,我鼓起勇氣開始跳,跳完后,我們居然得了一等獎。
我跳了一年又一年得了很多獎,直到現在那種疼還在心里回蕩,但讓我明白了是有付出才有收獲。
我收獲了成功-四年級作文11
說起航模,有一件事像火箭似的脫口而出,那就是今年那次有趣的航模比賽。這件事得從上學期說起。在某某某天, 夏老師在廣播中說:“想報航模的快報,要不沒機會了!”我和胡嶸森還有謝鑫然這三名“老將”,不約而同地像離弦的箭一樣沖出門外。上次比賽,我和冠軍擦肩而過,真是后悔不已, 這次我要卷土重來,再次向冠軍沖刺!我選了一架脆弱無比的橡皮筋飛機,但它的機身很輕,能飛得很高,飛的時間也很長,所以它要比的是飛行時間。
比賽來臨了。剛起床,就聽見嘩嘩的雨聲。剛上路的時候,胡嶸森就給我打電話:“比賽取消了,別上路了。”說著就掛了電話。又過了一天,老師又宣布比賽10月26日再比。
比賽眼看就要來了,我開始了改裝“大工程”。后面有一個水平尾翼和一個垂直尾翼沒了,我就“干掉”一架手擲飛機,用它的尾翼……
比賽那天有較大的風,所以我打算順風扔。我準備了一下向天上扔去,忽然,一陣猛烈的風向我吹來,我喜出望外,在心里自言自語;“老天助我也!”飛機在天上自由地飛翔,上面的膠條閃閃發光,像直升機似的降落在地下,這次至少也得8秒。我又扔出那幸運的飛機,這下才能知道它的真實成績,飛機在空中飛翔,這次,它終于現了原形,7秒多!我心中像有一萬只兔子一樣興奮。
過了一個星期多,終宣布成績了,我竟是第二名!雖然沒得第一,我心里卻比吃了蜜還甜!
我收獲了成功!
我收獲了成功-四年級作文12
今年暑假,我和爸爸一起去了石林峽。聽說山頂上有一個玻璃觀景平臺,我們便躍躍欲試,準備上去看一看。
剛走到山腳下,我就驚呆了,山頂真是太高了!我有些灰心喪氣,不想去爬了。可是爸爸說:“只要堅持做一件事,總會成功的。”這句話感動了我,沒有嘗試過,又怎能知道不能成功呢?我鼓起了勇氣,大步向上山的小路走去。
沿著小路蜿蜒流淌著一條小溪,小溪特別清澈。我想:“這么干凈的溪水是從哪兒來的呢?”我“背”著這個問號繼續往前走。又走了一會兒,我隱隱約約地聽到了水聲,啊!那是石林飛瀑,那條小溪肯定就是從這里來的,真是“飛流直下三千尺”!可是,我卻不知道之后我將會遇到什么困難。
我們開始爬臺階了。一節一節的臺階讓我覺得很累,可是看著已經爬了那么多,我也舍不得放棄。我們爬得越來越高,觀景臺也越來越大,我打消了放棄的念頭,繼續爬著、爬著……
看著觀景臺越來越大,“功夫不負苦心人”,我們終于站在了觀景臺上。看著兩旁的`山,再看看身旁的爸爸,我真感覺到一種說不出的喜悅。
那一刻,我收獲了成功。
我收獲了成功-四年級作文13
一天,我正在看一本書,我發現了一個小魔術,所以我決定要開一場魔術表演。
我先用計策跟姥爺撒嬌,求老爺給我兩只玫瑰花,因為姥爺過不了我這關,所以他只好乖乖聽話服從我的命令了。我又去準備了一些肥皂水,再拿一瓶白醋。可是這一幕被姥姥看見了,姥姥大發雷霆,沒辦法我只好逃了。我立馬躲進了姥爺的身后說:“對不起!”我裝作可憐巴巴的樣子,姥姥又沒過不了我這關,只好給我一半的醋。
我按照書上的要求先練習了一遍之后,我的表演開始了。姥姥姥爺也都紛紛入座,我拿出了兩杯普通的水,因為姥姥之前看見我準備醋了,所以只好讓她當我的助手,我請姥姥上臺坐在我的旁邊。我先把一支玫瑰花插在肥皂水里面,過了一會,它變成了藍色的玫瑰,美極了。姥爺高興地為我鼓掌。接著我又把藍色玫瑰放進醋里,過了一會,玫瑰又恢復了原樣。這時,姥姥、姥爺都高興地為我鼓掌。我開心地行個禮下臺了!
太好了,我真是太高興了!這一天,我收獲了一份成功!
我收獲了成功-四年級作文14
在人的一生中,我們都會遇到上百回,甚至上千回失敗,但是失敗后只要不放棄,繼續努力,就一定會成功。
在我八歲時,發現一些小朋友在玩滑板,很好玩。我很快喜歡上了它,就纏著媽媽買來了一個滑板。它長約1.1米,上面是綠色的,底下是黑色的,由硬塑 制成。在黑暗的地方輪子一轉就會閃閃發光,很是好看。我欣喜若狂,馬上就開始學滑板了。誰知我剛踩上滑板,身子就不由自主地向左一傾,失去了平衡,嚇得我 急忙跳了下去。我氣得直跺腳:“唉!這玩意怎么這么難學!”媽媽說:“別灰心,總有一天你會成功的!”于是,我又開始了第二次嘗試,用我的手扶著花壇起 板,努力使腳有節奏地擺動,并慢慢加速。嘗試了八次后,奇跡發生了:這次我屈膝并展開雙手保持平衡,象小鳥一樣,借助板的慣性成功向前滑了一小段。我的心 情十分激動,叫道:“我成功了!”正當我得意忘形時,我又摔了一跤,引得旁邊的人哈哈大笑。
就這樣練了一個月左右,我能不扶任何東西起板了,還能把板當成身體的一部分一樣活動自如,翻“山”(石坡)越嶺,到達許多我想去的地方。
付出不一定立即有回報,但是只要你努力,終將會有回報!
我收獲了成功-四年級作文15
在我歡樂的童年里,有收獲的教訓,有收獲的友誼,有收獲的自信……但讓記憶猶新的卻是一次收獲的成功。
一天晚上,我和媽媽去文體中心玩,我看見幾個哥哥在滑旱冰。從這以后,我就每天對爸爸媽媽說:“我要一雙旱冰鞋。”有一天,爸爸終于受不了,一下子給我買了一身藍色的旱冰鞋。我高興的手舞足蹈,我迫不及待地穿上我夢寐以求的旱冰鞋。可是我穿上旱冰鞋剛站起來,就摔了一跤,我剛被媽媽扶起,可我沒站穩,又摔了一跤。于是我對媽媽說:“我想休息一下。”媽媽就到家里拿來一個椅子,我
扶著椅子站起來,再坐到椅子上。休息一會兒后,我慢慢扶著椅子站起來,去練習。練習一會兒后,我可以在平坦的地面上慢慢地滑行,可我一到不平坦的地面,就不能滑,只能走,要是滑一下就會摔跤。漸漸的,我想放棄滑旱冰,可是我一想到那天晚上那幾個滑旱冰的大哥哥的瀟灑,我的自信心就全部回來了。經過我不斷的練習,我終于能在不平坦的地面上滑了。可是我很快遇到了困難——上樓梯和下樓梯。一開始上樓梯時我只能爬一階樓梯上一階樓梯,下樓梯時我只能坐一節樓梯下一階樓梯,后來我練出一個竅門,上樓梯時,把腳往外撇,撇成漢字“一”。下樓梯時,身體往后傾斜,旱冰鞋緊貼樓梯。一個月后,我也能像那天晚上那幾個滑旱冰的大哥哥一樣滑行自如。
通過這次滑旱冰我收獲的成功,我懂得了失敗是成功之母,只有你失敗過,才懂得成功的喜悅。
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