收獲的快樂作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的收獲的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的快樂作文1
在媽媽的幫助下，我用陽臺(tái)上的那些沒有植物的盆，來種植草莓。我在里面放了一半土，再結(jié)種子澆上了水，雖然我的手被弄得黑乎乎，臟兮兮的，但我很高興，真希望我的草莓快點(diǎn)出來。
從此以后，我回家的第一件事情就是看草莓發(fā)芽了沒有，日子一天天過去了，我終于看見那可愛的小苗子了——淡綠色的莖上頂著兩片圓圓的小葉子，嫩嫩的，水靈靈的，真可愛！在我的精心照料下，草莓終于開出了嬌小的花朵。想象這美麗的小花會(huì)變紅潤(rùn)潤(rùn)的草莓，我真是激動(dòng)極了！又過了一陣子，那些小花終于變成了一顆顆紅紅的草莓，只見它們一個(gè)個(gè)被嫩綠綠的小葉子蓋著一盞盞紅彤彤的小燈籠！聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人饞得直流口水。我合起一個(gè)放到口中輕輕嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋，酸溜溜，涼爽爽的感覺，真令人陶醉！
這就是是我收獲的快樂啊！
收獲的快樂作文2
在6月2日這個(gè)陽光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了錦州市國(guó)際會(huì)展中心，一走進(jìn)會(huì)展中心，哇！多種多樣的職業(yè)體驗(yàn)擺在我們的面前，如：醫(yī)生，警察，消防員等。
走進(jìn)去，我們拿到了10個(gè)未來幣，我們要先賺錢，才能去體驗(yàn)自己喜歡的職業(yè)。我們體驗(yàn)了牙醫(yī)、主持人、廚師、釀酒師、還有最強(qiáng)大腦開發(fā)中心。其中，我們印象最深刻的就是面點(diǎn)師。我們把面粉、抹茶粉、雞蛋液放在一起攪拌，放入鍋中剪成餅，可是，在倒面糊攤餅的時(shí)候，我把面糊倒到了地上，哎呀，當(dāng)面點(diǎn)師真不容易，終于做好餅了，拿出來放平，把奶油和糖粉放在一起攪拌成糊狀，均勻放在餅上，卷成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個(gè)美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過這一天的職業(yè)體驗(yàn)，我們不僅收獲了快樂，更收獲了一份深刻的道理，其實(shí)在我們眼中，父母的工作看起來十分自在有趣，每天忙得不亦樂乎，可他們的辛苦又有誰知道，我們只知道工作的有趣卻不知道有多少不為人知的辛苦在其中。
今天的職業(yè)體驗(yàn)讓我們知道父母賺錢的不易，今天我們學(xué)到的，可能是別人許多年都沒有體驗(yàn)過的。
收獲的快樂作文3
每一次的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)總會(huì)讓我們期待、興奮。這不，在陽春三月，我們又相約來到長(zhǎng)壽綠地開展活動(dòng)了。
這一次，我們的活動(dòng)內(nèi)容是幫助環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾。九十整，我們分散行動(dòng)起來。為了撿到更多額垃圾，我們時(shí)而蹲著拿矮灌木叢中的廢紙；時(shí)而彎下腰撿起草坪上的易拉罐；時(shí)而踮起腳尖取樹枝上的塑料袋……盡管現(xiàn)在只有九點(diǎn)多，但太陽也只放著淡淡的光芒，但我們已是汗流浹背。看著自己手中滿滿的垃圾袋，我欣喜地想：這次活動(dòng)不盡完成了老師的任務(wù)，還為綠地除去了一分“臟亂差”，真是一舉兩得呀！
十點(diǎn)半左右，我們?cè)俅渭显诖箝T口。我們一邊抹著汗，一邊爭(zhēng)先恐后地把垃圾袋遞給掃地阿姨。她摸了摸我們的頭，滿面笑容地說：“謝謝你們，你們可幫了我的大忙，真是一群好孩子呀！”望著阿姨贊許的目光，我們會(huì)心地笑了。在忙碌中，我們?yōu)榘⒁虦p輕了負(fù)擔(dān)，我們快樂；在忙碌中，我們得到了阿姨的夸獎(jiǎng)，我們快樂；在忙碌中，我們?yōu)榫G地添上了一份潔凈，我們快樂！
以后，每個(gè)雙休日我們都到綠地參加勞動(dòng)，讓這份忙碌伴著快樂永存心中。
收獲的快樂作文4
前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優(yōu)美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導(dǎo)下，我也開始學(xué)古箏了。
剛開始，由于我對(duì)古箏并不了解，不懂得指法、音律和技巧，學(xué)起來很費(fèi)力，一首優(yōu)美的曲子被我彈的斷斷續(xù)續(xù)，我有點(diǎn)失去信心了，但在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我仍舊每天練習(xí)彈古箏。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的水平漸漸提高，隨之學(xué)古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學(xué)校要舉行一次大型音樂會(huì)，我和同伴被選中了“古箏二人組合。”聽到這個(gè)消息，我既喜又憂，我喜的是我終于有表演的機(jī)會(huì)了，憂的是我對(duì)自己的信心不足，為了珍惜這次機(jī)會(huì)，我更加刻苦地練習(xí)古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了臺(tái)，合作彈奏了一首優(yōu)美的曲子《旱天雷》，迎來了臺(tái)下的一片掌聲，那時(shí)，我心里高興極了，古箏給我的童年帶來了另一番樂趣。
這次，我收獲了成功，同時(shí)也感受到了歡樂。
收獲的快樂作文5
假里的一天，爸爸媽媽都上班了，我把作業(yè)寫完后，覺得有點(diǎn)餓，就到廚房去找吃的，突然發(fā)現(xiàn)廚房里放著一些沾著泥土的青菜。我心想：爸爸媽媽平時(shí)上班那么辛苦，回家還要洗菜做飯，我要是把這些青菜洗了，他們下班回家就不用那么辛苦了。
說干就干，我先卷起袖子，把青菜放在桌子上，拿著菜刀，小心翼翼地把青菜根部切掉，然后將菜葉剝開，把新鮮的菜葉放到一邊，把黃葉和爛的菜葉扔進(jìn)垃圾桶里，又從廚柜里拿出一個(gè)洗菜盆，擰開水籠龍，水像瀑布一樣“嘩嘩”地流下來，調(diào)皮的水花濺了我一身。不一會(huì)兒，水就接滿了，我把葉子放在盆里浸泡，盆子里的水瞬間變得渾濁起來，我連忙把臟水掉到，又換了一盆清水，用雙手把躲在菜上的泥一片片的清洗干凈。由于天冷水涼，我的手就凍的通紅通紅的，以前覺得洗菜很容易，現(xiàn)在深深地體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦。最后，我又清洗了幾遍，把菜葉洗得干干凈凈的，看著盆子里綠油油的葉子，像一只只小船漂浮在水面上，心里美滋滋的。
中午，媽媽回來了，看見了我洗的青菜，臉上露出了滿意的笑容，通過這次洗菜，讓我收獲了快樂。
收獲的快樂作文6
在一個(gè)陽光燦爛、白云朵朵的日子里，小紅、小華認(rèn)真地做完作業(yè)，便像脫了韁的野馬，迫不及待在向草坪奔去，因?yàn)樾▲P跳繩十分厲害，小紅不服氣，她的死黨小華很支持小紅，而且要幫小紅練好跳繩，讓小鳳也大開眼界，自已也練練踮球，也與小紅比一比。
“一、二、三，開始！”小紅和小華異口同聲地說，小紅的手像小鳥的翅膀一樣撲打著，繩子像風(fēng)車一樣呼呼轉(zhuǎn)。小華的.踮球技術(shù)也很高，他的腳與足球之間好像系了一根線，他踮得那么高，接得那么穩(wěn)，足球就像青蛙一樣“跳”著，他們比得不分上下，誰也不甘示弱，女生畢竟是女生，她說了一句什么，一下轉(zhuǎn)移了小華的注意力，才一個(gè)回合小華就輸了，怎么辦？小華只有苦笑著幫小紅值日的份兒了，從那以后，他們天天比賽，輸了罰，贏了獎(jiǎng)，他們的成績(jī)漸漸地提高，幾乎超過了對(duì)手。
真的比賽就要開始了，小紅、小華也準(zhǔn)備好了，通過練習(xí)，他們明白了，要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能因?yàn)閯e人的插話而分心，比賽結(jié)果如何，走著瞧！
收獲的快樂作文7
我是在幼兒園小班時(shí)開始接觸古箏的。剛開始只是媽媽感興趣，而我只是覺得古箏的聲音很好聽而已。不過經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)深深地愛上了它，學(xué)習(xí)她的時(shí)候當(dāng)然有苦有甜。 日記日記
記得在學(xué)滑音的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的力氣太小，琴弦太硬，而為了音準(zhǔn)，我用上了吃奶的力氣按，使自己的手指留下深深地印子，時(shí)間一長(zhǎng)，手指的皮都破了。還有在學(xué)習(xí)掛奏的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)而在手上鼓起了水泡。上了小學(xué)后，因?yàn)楣φn多，練琴的時(shí)間的不到保證，彈得不熟練，經(jīng)常被媽媽批評(píng)。有時(shí)心里也蠻委屈的。但是隨著慢慢長(zhǎng)大，我并不后悔了，因?yàn)槲叶昧擞锌嗖庞刑穑业那趭^得到了古箏老師的表揚(yáng)，她說我比小時(shí)候活潑多了，人也自信了很多。以前我不敢在陌生人前說話，但現(xiàn)在敢于在同學(xué)們面前表演了。最近我拿到了古箏8級(jí)考試的證書，老師說這在我這個(gè)年紀(jì)是蠻難的的。最讓我難忘的是我參加上海市古箏比賽得到了名次這讓我高興極了，也讓我更加充滿了自信，我相信我一定會(huì)將古箏這個(gè)興趣堅(jiān)持到底的。
雖然學(xué)習(xí)和練習(xí)古箏會(huì)很辛苦，擔(dān)當(dāng)收獲成功時(shí)我很快樂。一分耕耘一分收獲，不是么？ 日記
收獲的快樂作文8
在媽媽的幫忙下，我用陽臺(tái)上的那些沒有植物的盆，來種植草莓。我在里面放了一半土，再結(jié)種子澆上了水，雖然我的手被弄得黑乎乎，臟兮兮的，但我很高興，真期望我的草莓快點(diǎn)出來。
從此以后，我回家的第一件事情就是看草莓發(fā)芽了沒有，日子一天天過去了，我最終看見那可愛的小苗子了——淡綠色的莖上頂著兩片圓圓的小葉子，嫩嫩的，水靈靈的，真可愛！在我的精心照料下，草莓最終開出了嬌小的花朵。想象這美麗的小花會(huì)變紅潤(rùn)潤(rùn)的草莓，我真是激動(dòng)極了！又過了一陣子，那些小花最終變成了一顆顆紅紅的草莓，只見它們一個(gè)個(gè)被嫩綠綠的小葉子蓋著一盞盞紅彤彤的小燈籠！聞一聞一股香甜的氣味直往鼻子里鉆，讓人饞得直流口水。我合起一個(gè)放到口中輕輕嚼動(dòng)，那粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋，酸溜溜，涼爽爽的感覺，真令人陶醉！
這就是是我收獲的歡樂啊！
收獲的快樂作文9
我和哥哥到鄭佳琪家玩，看見鄭佳琪家的吊蘭，高高的掛在上面而且吊蘭垂下來，長(zhǎng)長(zhǎng)的像小女孩的辮子很漂亮，就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家，媽媽就疑惑的說：“你手里拿的是什么?”我說：“是吊蘭”，媽媽說：“怎么養(yǎng)?”我說：“放到水里就行了，三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯里，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)了幾片小葉子，我看到吊蘭的徑十分修長(zhǎng)，她大約長(zhǎng)50——60公分，他從一片小葉子中高挺而出，而在徑上的一小叢葉子底部，有一個(gè)細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、白色的像龍須一樣，那就是吊蘭的根。我每天都看她有什么變化，還給她澆水，有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)水里有小蟲子在咬吊蘭的根，我立馬用小勺子把它們舀出來才放心。我發(fā)現(xiàn)吊蘭的根在水里長(zhǎng)得很快，她在快速生長(zhǎng)，我把吊蘭的成長(zhǎng)告訴媽媽，媽媽說“你說的沒錯(cuò)”，在我精心的呵護(hù)下，吊蘭經(jīng)過三個(gè)月終于開花了，她開著白色的花瓣，每一片花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，綠色襯托著白色的花瓣，既秀麗又淡雅，真像一個(gè)下凡到人間的花仙子呀!
啊，吊蘭真是太美了，看到我養(yǎng)的吊蘭這么美，我太激動(dòng)了，媽媽對(duì)我說，這就是你的勞動(dòng)成果，我收獲了快樂。
收獲的快樂作文10
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有不一樣的收獲，可能會(huì)說一句話，會(huì)是一些知識(shí)或一點(diǎn)快樂，也可能是一個(gè)小小的啟示。而我已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)，自然也是收獲滿滿，學(xué)到了知識(shí)，交到了好朋友，但收獲最多的還是快樂，而哪一次所收獲的卻是一次徹底丟人的失敗！
或許你會(huì)問我為什么？失敗之中怎么會(huì)獲得快樂？不妨讓我告訴你這段往事吧。
再一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕，非常的不理想，三科總分沒有到達(dá)優(yōu)秀線，由，第一這把座椅滑倒了第二十七。那種滋味很難受，也是我前所未有的感覺，可是老師和家長(zhǎng)沒有批評(píng)我。
倒是一些同學(xué)朋友們?cè)谝慌哉f三道四，雪上加霜，讓我自己感到很難受，也很后悔。我還是忍不住的去找老師，她卻說：“感受一下失敗的滋味，也是有好處的，這樣總比說千言萬語好吧？”此時(shí)的我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，臉不由自主地紅了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，很深入很集中地進(jìn)行了復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備真正的期末考試。熬過了一個(gè)星期，老師給了我一個(gè)喜訊：我榮獲全級(jí)第一！聽到這里，我激動(dòng)的跳了起來，臉上充滿了笑容。
沒有失敗，哪來的成功？收獲了成功，也就收獲了快樂！
收獲的快樂作文11
去年暑假，我和我的好朋友一起去馬蹄泉玩。那次玩耍，我時(shí)刻也忘不了。
我們先去了迷宮，左走走，沒路；右走走，沒路，最終我們用了半個(gè)小時(shí)左右才走出迷宮。
我們又去了動(dòng)物園，那里有許許多多的動(dòng)物：頑皮的猴子、胖嘟嘟的小豬、長(zhǎng)脖子的鴕鳥、雪白的綿羊……所有的動(dòng)物都很可愛。
接著又去了馬戲團(tuán)，那里的表演十分精彩，有騎自行車的小猴，抬花轎的猴媽媽和猴爸爸，走雙杠的綿羊……有的表演很逗的我們哈哈大笑，甚至還有些人在捧腹大笑呢！
最后去了恐龍洞，第一個(gè)恐龍是剛出殼，而且還很可愛的恐龍，他說，他叫旺旺，接下來的恐龍一個(gè)比一個(gè)可怕，我呀，被嚇得哇哇大叫，而我的朋友卻毫無反應(yīng)，因?yàn)樗桥疂h子嘛！過了一會(huì)兒，女漢子也害怕了，我們倆手拉手的走，然后開始冒汗，接著我們瑟瑟發(fā)抖，最后我們跑的比兔子還快，就逃出了恐龍洞。到了外面我邊喘氣邊說：“我以后再也不進(jìn)去了。”
我們還去了百鳥園、秋千園、恐龍園、懸崖秋千；玩了鐵索橋、擺渡船、晃橋、獨(dú)木樁、水上小滑索、攀爬網(wǎng)、玻璃橋、劃船……
還有許許多多的游戲，只有你自己去嘗試，才能知道有多么刺激。
這就是我的童年快樂！
收獲的快樂作文12
懂得付出的人自我能夠收獲歡樂，假如你有5個(gè)蘋果，其它4個(gè)都分給了別人，你并沒有失去四個(gè)蘋果，而是會(huì)得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏歡樂，可是有多少人不明白付出能夠獲得歡樂……
那件事已經(jīng)過去好多年了，但我至今都不會(huì)忘記：三年前的2月13號(hào)晚上，我和好朋友去幫忙一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng)，我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清，原因是規(guī)定有些難，每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。之后我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券，就這樣，我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，往后一看，哇！隊(duì)長(zhǎng)得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券，忙得不亦樂乎，一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來，但我們的內(nèi)心是被歡樂充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。
當(dāng)別人看到我們的成果時(shí)，都說我們很能干，由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色，阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品，還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。
我們?cè)趲兔e人中獲得了歡樂，我一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兊膸兔Γ垢嗟娜双@得了歡樂，我是幸福的。
收獲的快樂作文13
那次,我做出了奉獻(xiàn);那次,我回抱了同學(xué)的熱情……回想起這些往事,腦海中又一次浮現(xiàn)出那助人為樂的小事,在那一瞬間我收獲了快樂。
那是周五的一天,我們正在數(shù)學(xué)期中考試。教室一片靜寂,只聽見“沙沙沙”地寫字聲,甚至一根針掉在地上也聽得見,同學(xué)們都專心致志地埋頭思考著,我也不例外。
正在這時(shí),突然旁邊的“湯圓”推了推我的手,小聲喊著: “喂,橡皮借一下,我忘帶了!”我瞟了他一眼,回想起他以前小氣得好比嚴(yán)監(jiān)一樣,簡(jiǎn)直是個(gè)“吝嗇鬼”,我想了想,不借他,誰叫他那么小氣,我一聲也不響,只管自己做題目。過了一會(huì)兒,心里總是不安,像裝了一架天平似的,不知所措,老想著剛才那件事。心想：算了吧，要做一個(gè)助人為樂的人！我便情不自禁地把橡皮借給了他。
下課了，“湯圓”笑嘻嘻地走過來，對(duì)我說：“如果不是你借給我橡皮，我怎么考試呀！多虧了你的橡皮。以后，我也要做一個(gè)助人為樂的人！”
我這一小小的舉動(dòng)以及同學(xué)的感謝，在我心里留下了美好的記憶，從中我也收獲了快樂。
收獲的快樂作文14
我收獲了快樂，今年暑假，我在廣場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一種既好玩又好學(xué)的游戲——漂移板。
在廣場(chǎng)上我看到那一個(gè)個(gè)大哥哥在嫻熟地滑著漂移板，只見他右腳踩到板上，左腳一蹬就開始滑了起來，他的腳像水波一樣上下擺動(dòng)，我越看越有興趣，媽媽看出了我的心思，讓我試一下。
那個(gè)哥哥把板借給我，他說：上板的時(shí)候，要先分清楚左腳和右腳，L腳是左腳，R是右腳，先上右腳，腳踩到板中間，但是不滑，腳尖頂?shù)兀竽_在上板，站平，然后，往前蹬，這是右腳也站平開始滑動(dòng)，我練了一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了上板的動(dòng)作。
大哥哥又教我怎么滑動(dòng)，他先給我做示范，只見他左腳和右腳相配合，像波浪一樣，動(dòng)作非常敏捷，他讓我試試，我學(xué)著大哥哥的樣子，不知怎么了，我的腳怎么也扭不動(dòng)，那個(gè)哥哥說：“如果扭不動(dòng)就用腰一起扭動(dòng)”，果然學(xué)會(huì)了，在接下來的幾天里，我學(xué)會(huì)了拐彎，上坡……
我還學(xué)了不少特技，參加了比賽，這個(gè)暑假我過的可真快樂，我收獲了快樂！
收獲的快樂作文15
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀，我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。
我先找了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱，仔細(xì)端量了一下，決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀后，我打算從開了口的一頭剪起。啊，真硬！我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一，接著，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來“。對(duì)于另一邊，我采用先拽開，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對(duì)來說更簡(jiǎn)便一些。接著，我把剪下來的紙板對(duì)折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫上一個(gè)長(zhǎng)方形，并在長(zhǎng)方形偏下部畫一個(gè)小長(zhǎng)方形，準(zhǔn)備把小長(zhǎng)方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后，我把紙板又照原來對(duì)折一下，延著標(biāo)記把外型剪下來，可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來，只剩下兩個(gè)小長(zhǎng)方形。沒辦法，我只好把因失誤而剪下的長(zhǎng)方形平均分成兩份，再把每一份都豎著一下，分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長(zhǎng)方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂！
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