我收獲了什么作文300字（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我收獲了什么作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了什么作文300字 篇1
在小學(xué)六年的過(guò)程中，我收獲了很多，收獲了豐富的知識(shí)。收獲了高分的喜悅。在小學(xué)六年的過(guò)程中，我變了許多，從小時(shí)到不懂世界，到現(xiàn)在的成熟。從小時(shí)的外向變成了愛(ài)假笑的現(xiàn)在。但是我身邊有對(duì)于我最重要的人，縱觀世俗百態(tài)，唯有你們一直在身邊。我的朋友是心中最重要的一部分。
朋友是可以容忍你所有小脾氣，他們見(jiàn)過(guò)你最丑的一面，也毫不嫌棄的安慰你，見(jiàn)過(guò)你哭的最烈的一面，也仍然愿意去擁抱你。鯨魚(yú)是群居動(dòng)物，他們用聲波尋找同伴。可世界上有一頭最孤獨(dú)的鯨魚(yú)叫聲二十五赫茲鯨魚(yú)至今，世界只有一頭，他的同伴聽(tīng)不見(jiàn)他低沉的喊聲。我其實(shí)是一個(gè)比較難懂的人，就連我身邊的親人都無(wú)法知道，我都在想些什么。
有次學(xué)校組織畢業(yè)擴(kuò)展活動(dòng)。經(jīng)理一天半的玩耍中，我們迎接了最后的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)浮橋的23個(gè)人，每個(gè)人都安全通過(guò)。迎來(lái)最后一個(gè)人根本沒(méi)有想到老師上去的時(shí)候，我把所有力氣都放在這個(gè)小小的木板上。生怕老師摔下來(lái)，在最后一刻，一想到要畢業(yè)了。淚就一下忍不住了，朋友見(jiàn)狀紛紛來(lái)安慰。在教官的演講下，我們都互相擁抱，互相安慰。
忽然想起一部電視劇中男主角說(shuō)的一句話，人間最美好的事不過(guò)于最好的朋友，就在身邊。
我收獲了什么作文300字 篇2
前些天，奶奶想讓我體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，就給我買(mǎi)了包香菜種子，并說(shuō)：“你把香菜種子做好了，哪怕發(fā)一顆芽，就算成功。這個(gè)任務(wù)很難，你有信心嗎？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“有。”
我先把香菜種子種在一個(gè)花盆里，每天都早晚澆水，天天讓她受到陽(yáng)光。可是，過(guò)去了但是天他都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我沒(méi)有灰心繼續(xù)栽培。又過(guò)了一個(gè)星期多一點(diǎn)，你發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)小小的嫩芽很小很小。我向成功邁出了一小步。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心栽培和陽(yáng)光的照耀下，他從小嫩葉變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的，并伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，小香菜有小變大，我向成功邁出了一大步。
今天晚上，奶奶正要做魚(yú)，可是發(fā)現(xiàn)忘記買(mǎi)香菜了，我急忙說(shuō)：“我有，我的香菜可以吃了，就奉獻(xiàn)一下吧！”吃著自己種的香菜調(diào)味的魚(yú)，心里美滋滋的。今天我終于體會(huì)到了收獲的喜悅。
我收獲了什么作文300字 篇3
今天早晨，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我伸了伸懶腰，突然媽媽說(shuō)；“起床了，今天正好有時(shí)間，讓我們把家里不要的廢紙。廢鐵賣(mài)了吧！錢(qián)歸你，好嗎？我一聽(tīng)，情不知敬的說(shuō)：“太好了，我又有零花錢(qián)了。”
媽媽說(shuō)完“馬上有兩個(gè)收購(gòu)廢物品得人從窗前走過(guò)，媽媽急忙叫住了他們。我在陽(yáng)臺(tái)上往下憋了一眼，哇！真惡心，不知為什么，我的腦海里產(chǎn)生了一股厭惡感。看著看著，我討厭起這些人來(lái)了，不是嗎？
媽媽在一旁早就看出我的心思，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“億迅，你可能小看這些人來(lái)了，她們都是為了生活才這樣做的，我們不應(yīng)該鄙視他們，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，腳不斷的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干凈的事，要不就是在街上低三下四的向人們要飯，討錢(qián)，而他們沒(méi)有這樣做，她們靠著自己的雙手來(lái)勞動(dòng)；來(lái)生活，這種精神是可嘉的。“聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的收獲可真大，我明白了“人窮志不短”這句話的含義！
我收獲了什么作文300字 篇4
要說(shuō)收獲嗎，在這個(gè)暑假里，我真的有一個(gè)收獲，就是學(xué)會(huì)了游泳，我現(xiàn)在什么泳都會(huì)。
有一次我的游泳教練說(shuō)：“你們好好的練習(xí)，等一會(huì)兒要來(lái)一個(gè)比賽，”我心想：我能成功嗎？因?yàn)槲矣泻脦坠?jié)課沒(méi)來(lái)，我就在泳池里好好的練習(xí)憋氣，練習(xí)蹬腿，練習(xí)手上的動(dòng)作老師在一邊給我指導(dǎo)，我想起了一句話，我們要堅(jiān)持不懈才能成功，我們只有堅(jiān)持的去打仗。我的身上都起了很多雞皮疙瘩，渾身發(fā)癢，我不一會(huì)兒來(lái)到了玻璃外面，有許許多多的觀眾和家長(zhǎng)，我的心又在怦怦的跳，像兔子一樣，不到一小時(shí)，外面的家長(zhǎng)都進(jìn)來(lái)了，我很緊張，教練老師就趕快給我補(bǔ)了補(bǔ)，教練讓我們站一排，一人一條游道，不能趴在道里休息，比賽開(kāi)始了，教練一吹口哨，我就趕快跳進(jìn)泳池，我游到了中間，我一看我是前三名，游回來(lái)時(shí)我又一看是第一名，我聽(tīng)到游泳池的上面有很多掌聲，我就堅(jiān)持下去了，游泳結(jié)束，我50米游了1.03分鐘，我是第一名，“成功了！”我興奮的大叫起來(lái)。
我這次得了第一名，希望下一次繼續(xù)努力！加油！
我收獲了什么作文300字 篇5
收獲？收獲是什么？有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了成功，而我收獲了陽(yáng)光。
當(dāng)陽(yáng)光，撒滿光輝的時(shí)候；當(dāng)藍(lán)天，湛藍(lán)無(wú)即的時(shí)候；當(dāng)白云，悠悠飄蕩的時(shí)候，我已經(jīng)知道，我的童年要在這---親愛(ài)的校園里，度過(guò)每一分、每一秒。因?yàn)椋@是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。我要在這里，為自己親手描繪一幅屬于自己陽(yáng)光般的夢(mèng)。
每當(dāng)走向林立的教學(xué)樓，每當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒落在校園時(shí)，我們便開(kāi)始了歡樂(lè)而又充實(shí)的一天。在寬敞的教室上課；被陽(yáng)光照耀的閃亮的教室里傳來(lái)朗朗書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出我們新一代的心聲！在廣闊的操場(chǎng)玩耍，在碧綠的草坪嬉戲，陽(yáng)光是多么的燦爛；此時(shí)的鳥(niǎo)聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會(huì)到了陽(yáng)光帶給我的喜悅。
陽(yáng)光，她無(wú)處不在。你笑時(shí)，她在你神采飛揚(yáng)的臉上；你哭時(shí)，她正在為你試擦著面龐的淚滴，為你撫平心靈的創(chuàng)傷。我們既然來(lái)到了這個(gè)世上，就讓陽(yáng)光充滿我們的心扉，永駐我們的心房。
讓心收藏陽(yáng)光，收藏春、夏、秋、冬美麗的景象，溫暖自已的心房。
我收獲了什么作文300字 篇6
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我看見(jiàn)他人都自豪地騎著自行車，心里羨慕極了。連做夢(mèng)都想學(xué)會(huì)騎自行車。因而就讓爸爸給我買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車。
開(kāi)始的時(shí)候，我心里又著急，又畏懼，生怕摔在地上，萬(wàn)一摔個(gè)腿短胳膊折的怎樣辦?因而，每次騎自行車的時(shí)候，都讓爸爸幫我保持平衡，爬從車上摔下來(lái)。爸爸笑了笑，鼓勵(lì)我說(shuō)：你不管做任何事情，都不要總是靠著他人，要自己放開(kāi)膽子。我聽(tīng)了爸爸的話，心想：爸爸說(shuō)得對(duì)，應(yīng)當(dāng)大膽去做每件事情，不要靠他人。因而我不再讓爸爸在扶我了。可我剛蹬了一下，就從車子上摔了下來(lái)，爸爸急忙把我從地上扶起來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：沒(méi)傷著吧?沒(méi)有!我說(shuō)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不能有一次失敗就放棄了。俗語(yǔ)說(shuō)：失敗是成功之母。做任何事都不能風(fēng)平浪靜呀!你要承受起挫折，跌倒了再爬起來(lái)。起來(lái)，繼續(xù)練!
就這樣，我一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來(lái)，終究成功了!我能熟練地騎了，爸爸終究滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我收獲了什么作文300字 篇7
小時(shí)候，我的身體有些不好，總是生病。對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)，練習(xí)舞蹈不僅可以強(qiáng)身健體，而且可以培養(yǎng)氣質(zhì)，所以我漸漸喜歡上了舞蹈。
二年級(jí)的`一個(gè)暑假，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)舞蹈班，周末就要過(guò)去，我開(kāi)心的“咯咯”笑。
在去舞蹈班的那天，我激動(dòng)萬(wàn)分。一到那兒，就看到許多小朋友，他們有的在搬腿，有的在下腰，還有的在……。老師問(wèn)我：“以前有沒(méi)有練習(xí)過(guò)舞蹈基本功？”我告訴老師說(shuō)：“上幼兒園的時(shí)候練過(guò)一點(diǎn)”。老師說(shuō)讓我翻下前橋，我緊張極了，心想：這入學(xué)考試也太難了吧！以前是翻過(guò)前橋，但并不怎么好，現(xiàn)在讓翻，心里忐忑的就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，也特別害怕，直往媽媽的背后躲。
最后，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣、下定決心，開(kāi)始嘗試。翻之前，我心里默默數(shù)著：10、9、8…1，數(shù)到1的時(shí)候，我猛地翻了過(guò)去，成功了，成功了，我高興的蹦了起來(lái)。老師也笑著對(duì)我說(shuō)：“做的真棒！”轉(zhuǎn)過(guò)身，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)翻前橋了，一點(diǎn)也不恐怖”。媽媽向我豎起了大拇指，贊揚(yáng)到：“你真勇敢”！
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話：“做什么事都要勇敢，翻前橋也是勇敢的一部分，所以你得到了屬于你的第一枚勇敢徽章”。
我收獲了什么作文300字 篇8
一個(gè)學(xué)期馬上過(guò)去了，這學(xué)期我收獲了很多的喜悅。
我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，學(xué)了很多新知識(shí)，成績(jī)有了大提高，鋼琴越彈越好，舞蹈越跳越棒，畫(huà)也畫(huà)得更好了，這都是我收獲的喜悅，它們使我很開(kāi)心。
我的鋼琴上學(xué)期通過(guò)了四級(jí)考試，現(xiàn)在要繼續(xù)努力練琴，因?yàn)槲荫R上就要考六級(jí)了。
我已經(jīng)學(xué)了一年多的舞蹈，我的舞跳的越來(lái)越好，我還參加了很多舞蹈表演。
我還喜歡把我生活中的美好情景畫(huà)成連環(huán)畫(huà)，記錄并保存下來(lái)。
這是我在生活中收獲的喜悅，接下來(lái)談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)上的喜悅。
我學(xué)到了新知識(shí)，語(yǔ)文有林則徐虎門(mén)銷煙，徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)，數(shù)學(xué)有角的度數(shù)，可能性等，這些我都從陌生到熟悉。英語(yǔ)我學(xué)得也不錯(cuò)，幾乎能和外國(guó)小朋友聊天了。
這都是我上課認(rèn)真聽(tīng)講換來(lái)的好成績(jī)，這學(xué)期讓我感到無(wú)比喜悅。
你說(shuō)我是不是收獲了很多的喜悅呢？
我收獲了什么作文300字 篇9
今年春天，爸爸想讓我親身體驗(yàn)一下自己動(dòng)手耕種，收獲果實(shí)的喜悅。我毫不猶豫的答應(yīng)了.只有自己親身體驗(yàn)才最真實(shí)。爸爸對(duì)我說(shuō)“：你想種什么東西？”我說(shuō)“：我想種豆芽和大蒜。”“好，放手去做吧！”
爸爸一聲令下，我就開(kāi)始為它找家住。我先找到了一個(gè)沒(méi)人用的塑料盒，再抓來(lái)了一把綠豆，和一顆大蒜。分別將它們放在了兩個(gè)格子內(nèi)，再在裝有綠豆的格子里倒水，水將綠豆全部灌滿即可。蒜的水到一半就行了。
剛開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)他們還很上心，時(shí)間一長(zhǎng)，我開(kāi)始慢慢的疏遠(yuǎn)了他們。我漸漸的開(kāi)始不經(jīng)常給它換水了。突然有一天，我問(wèn)奶奶“：奶奶，我聞到了一股臭氣你有沒(méi)有聞到？”“我沒(méi)聞到。”算了我去找找吧，當(dāng)我經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)是我植物的水發(fā)臭了，因?yàn)槲也唤?jīng)常給他們換水，最后導(dǎo)致它們?nèi)堪l(fā)臭了。我連忙為它們準(zhǔn)備換水，可這時(shí)卻停水了，我急的想熱鍋上的螞蟻，突然想起來(lái)水杯里還有剛在訓(xùn)練班接的水，我趕忙把水換掉，這才將它們救活了。
這件事讓我明白了世上沒(méi)有不勞而獲的事。
我收獲了什么作文300字 篇10
那一年，我還在讀一年級(jí)，有位姓龔的老師就來(lái)負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時(shí)，龔老師就規(guī)定：每一個(gè)人在語(yǔ)文課前都要講一個(gè)非常短小的成語(yǔ)故事。
終于輪到我講小故事的那一天，我特別興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......
我懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐。往講臺(tái)上走。此時(shí)，我甚至覺(jué)得我的心跳已經(jīng)達(dá)到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講啊！
上了講臺(tái)，我就開(kāi)始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來(lái)飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。
但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節(jié)里，化壓力為動(dòng)力，講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......
“啪啪......”臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。
“小豬，你太棒了！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。
看著老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。又想起了我在上幼兒園時(shí)，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！
我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！
我收獲了什么作文300字 篇11
這個(gè)學(xué)期媽媽被調(diào)到了龍門(mén)校區(qū)，不能再像以前那樣按時(shí)接我放學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽給了我一張公交卡，說(shuō)以后每周的周二和周四要上特長(zhǎng)班的課，放學(xué)比較晚，你自己坐公交車去我們學(xué)校吧。結(jié)果我公交卡我的心里忐忑不安，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人坐過(guò)公交車。
第一次坐公交車，我既高興又緊張，路隊(duì)解散后我我直奔公交站牌，到了站牌后我有認(rèn)真的確認(rèn)一遍所坐公交車的路線后，我開(kāi)始等待公交車來(lái)的，一輛公交車不是我要做的就來(lái)了一輛，還不是我要坐的公交車，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著別人一個(gè)個(gè)的。都坐上了公交車。我心里更著急了，還好過(guò)了一會(huì)兒我等著那輛公交車終于來(lái)了，上車后我學(xué)著別人的樣子刷了卡，找了個(gè)座位，坐下后心里還是有一絲緊張。
坐了兩站到了媽媽的學(xué)校，我的心里終于平靜了下來(lái)，有了這次的經(jīng)歷，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)也成長(zhǎng)了。
我收獲了什么作文300字 篇12
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過(guò)去了，如果有人問(wèn)我這學(xué)期收獲了什么，我會(huì)說(shuō)我收獲了團(tuán)結(jié)。
我是如何收獲到團(tuán)結(jié)呢？有一次，我們上校本課，老師讓我們合作做小報(bào)。大家都找自己的伙伴做小報(bào)，我等了很久，就是沒(méi)人和我一起合作。之后我主動(dòng)站起來(lái)，去找組，可是好不容易找到一組，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不想讓你加入本組，你做事太獨(dú)了，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。”我只好回到自己的位置上，自己一個(gè)人坐小報(bào)。老師來(lái)看我們做小報(bào)的情況，看見(jiàn)我一個(gè)人做小報(bào)，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么在這一個(gè)人做小報(bào)呢？團(tuán)結(jié)力量大，你周圍的人色都上完了，你才打完鉛筆稿，做事要為他人著想。”于是，我又去了剛才那一組對(duì)他們說(shuō)：“我會(huì)和你們團(tuán)結(jié)共助的。”他們就讓我加入了那一組，共同做完了小報(bào)。
團(tuán)結(jié)就是力量，老師的話深深的印在我的腦海里，以后我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)。
這就是我這學(xué)期的收獲。
我收獲了什么作文300字 篇13
一天晚上，我們?nèi)遗e行了一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)，主持人是媽媽，競(jìng)賽人是我和爸爸。
詩(shī)詞大會(huì)開(kāi)始了，我和爸爸已經(jīng)暗中較量，媽媽開(kāi)說(shuō)：“七八個(gè)星天外，下一句是什么？”沒(méi)想到老媽還會(huì)課本里的古詩(shī)，聽(tīng)到這句，我立馬脫口而出，“兩三點(diǎn)雨山前。”媽媽接著說(shuō)：“汪晟，得一分，下一題，明月幾時(shí)有的下一句。”我想到蘇軾的《水調(diào)歌頭》，不等我說(shuō)，爸爸已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，“把酒問(wèn)青天。”說(shuō)完這句爸爸得意的笑著，怎么樣？我不比你差吧。哈哈哈！爸爸仰天長(zhǎng)嘯著。下一題，請(qǐng)問(wèn)：“人閑桂花落的下一句是什么？”我答了一句：“夜靜春山空。下一題“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”中瑟是什么意思？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出瑟瑟是意思，爸爸已經(jīng)說(shuō)出口了，現(xiàn)在2比2平了。
下面是飛花令的比賽，我們抽的“山”字，可難了，不過(guò)我和爸爸東想西想，上上下下的說(shuō)出了十幾句帶有“山”的詩(shī)句。最后，我以3比2的比分贏了爸爸。爸爸自愧不如，說(shuō)“我以后還要多加學(xué)習(xí)，練習(xí)。”
我喜歡詩(shī)詞大會(huì)，因?yàn)槲沂斋@了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。
我收獲了什么作文300字 篇14
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，如果你問(wèn)我在這個(gè)學(xué)期收獲了什么，我可以自豪地說(shuō)：“我收獲了自信。”
這學(xué)期我很幸運(yùn)地被老師挑中去參加“朗讀者”的活動(dòng)，我是既興奮又膽怯。
登臺(tái)朗讀那天，我在后臺(tái)等候表演的時(shí)候，嘴巴里念念有詞，但是因?yàn)榫o張，總是忘詞。輔導(dǎo)老師馬老師一直在為我鼓勁，馬老師說(shuō)：“你的稿子已經(jīng)背誦得很流利了，只要不緊張，聲音再洪亮些，表現(xiàn)再自信些，就可以了。”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我緊張的心情放松了一些。我暗自對(duì)自己說(shuō)：“劉一澈你一定會(huì)朗讀的很精彩，你肯定行。”輪到我上臺(tái)了，我深深吸了口氣，面帶微笑地走上臺(tái)，很沉著、自信地朗誦起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我變得自信了，上課我敢積極發(fā)言了，班上和學(xué)校舉行活動(dòng)我也踴躍參加了。我不再害怕做不好被同學(xué)笑話，不再害羞膽怯了。
我為我這個(gè)學(xué)期收獲了滿滿的自信而感到驕傲！
我收獲了什么作文300字 篇15
早晨，我看到了一件很平常的事情，就是盆里多了一些土，這讓我聯(lián)想到了種綠豆，于是，我說(shuō)干就干，便把綠豆均勻地灑在土上，稍微埋一下，澆上一些水，綠豆就種上了。
過(guò)了幾天，綠豆就發(fā)芽了，這讓我萬(wàn)分高興。因?yàn)樗L(zhǎng)得像一個(gè)剛出頭來(lái)看世界的小寶寶，可愛(ài)極了。于是每天放學(xué)，我便去拜訪它，給它澆水，陪它慢慢長(zhǎng)大。又過(guò)了一段時(shí)間，綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成了豆角，快要成熟了。我多么希望可以把成熟的綠豆摘下。
又過(guò)了一星期，綠豆成熟了。我欣欣然摘了一個(gè)，剝開(kāi)皮，一個(gè)綠色的小寶寶在快樂(lè)地朝我笑，它們排著整齊的隊(duì)伍，在各自的小屋里玩耍。晚上，我們一家吃了我種的綠豆，都異口同聲地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)種的綠豆就是不一樣！”聽(tīng)后，我心里美滋滋的，真像吃了蜂蜜一樣甜，一晚上歡聲笑語(yǔ)。
“一份耕耘，一分收獲。”只要付出心血，就能得到回報(bào)。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到：綠豆就像我剛在課本上學(xué)過(guò)的落花生一樣，都在默默奉獻(xiàn)。也讓我明白了，看待事物，不能圖外表的好看，實(shí)際上必須知道內(nèi)在的東西。
我收獲了什么作文300字 篇16
農(nóng)民們收獲的都是果實(shí)，而我卻收獲了一個(gè)與眾不同的，那就是“勇氣”。
還記得在去年十一假期時(shí)，我和媽媽爸爸一塊兒來(lái)到了北戴河。我們到的第二天就去了海邊。有個(gè)牽馬的叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，騎馬嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)打量著眼前的這匹馬：炯炯有神的大眼睛，棕褐色的毛發(fā)，強(qiáng)健有力的四肢，好強(qiáng)壯啊！我不禁的退到了媽媽的身后，緊緊地攥著媽媽的衣角，心想：我會(huì)不會(huì)從馬背上掉下來(lái)呀？叔叔似乎看出了我的心思，就跟我和顏悅色的說(shuō)：“小朋友你不用害怕，這匹馬很溫順的。
還沒(méi)由得我分辨，爸爸就把我抱上了馬背。我雙手緊緊的抓住韁繩，腳踩著腳蹬，身體向前伏，眼睛緊緊的閉上，不敢往前看。我開(kāi)始覺(jué)得身體一顫一顫的，有些害怕，可是走了一個(gè)來(lái)回后，覺(jué)得好多了。我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，跟叔叔說(shuō)：”能再快一點(diǎn)嗎？“叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”好的，小朋友你放心吧！“啊！我終于不再害怕騎馬了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
一下馬，我就開(kāi)始跟媽媽說(shuō)：“我是不是很棒呀！”媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“是呀！是呀！”
通過(guò)這次騎馬，我從最開(kāi)始不敢騎，到最后騎的很好，這讓我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文300字 篇17
八歲那年，我收獲了勇氣。
那是陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我和哥哥去格林世界玩。里面有隨著音樂(lè)高低起伏的旋轉(zhuǎn)木馬，有嗚嗚叫的小火車，還有樣子萌萌的碰碰車······我一進(jìn)去就看見(jiàn)水上過(guò)山車，我很想玩，但是走到那里時(shí)，我卻猶豫了。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的膽怯。我剛要張口說(shuō)：“媽媽，我能不能不玩？”媽媽先開(kāi)口說(shuō)：“你敢不敢玩？”媽媽想用激將法！接著媽媽又說(shuō)：“如果你不玩，我也不強(qiáng)求，我想你應(yīng)該不想做個(gè)膽小鬼吧！”我聽(tīng)見(jiàn)這句話后，心里開(kāi)始斗爭(zhēng)了。我為什么不去挑戰(zhàn)呢？我是膽小鬼嗎？不，不是，我終于鼓起勇氣和哥哥上了車。
過(guò)山車開(kāi)始啟動(dòng)，隨著高度的增加，我感覺(jué)自己已經(jīng)懸在空中。軌道分兩個(gè)，一個(gè)高一個(gè)低，先是低的后是高的，我雙手緊緊抓住扶手，感覺(jué)心都要跳出來(lái)。過(guò)山車下去的時(shí)候水花四濺，水花就像放爆竹時(shí)的火花。水花濺到臉上，臉上涼涼的。用手劃水時(shí)，水的阻力就像有東西擋著。我尖叫著，在尖叫聲中，我把膽怯嚇走了。過(guò)山車安全著陸時(shí)，我居然還想再玩一次。我成功了！
成功來(lái)自于害怕時(shí)媽媽的鼓勵(lì)；成功還來(lái)自于我內(nèi)心的挑戰(zhàn)。我戰(zhàn)勝了自己，我成功了，我收獲了勇氣！
我收獲了什么作文300字 篇18
奶奶的地里種了許多蔬菜，有蘿卜、辣椒、茄子…… 其中還有我親手種的豌豆芽。
春天的時(shí)候，我和奶奶去地里種菜。奶奶教我種豌豆，先挖一個(gè)小坑，再把種子放進(jìn)去，最后把坑填上土。我就賣(mài)力的種，不知不覺(jué)天黑了。回家后，奶奶告訴我，以后每天都要給它們澆水。
夏天到了，聽(tīng)說(shuō)夏天是“害蟲(chóng)大軍”最容易出現(xiàn)的季節(jié)。于是我和奶奶去地里除蟲(chóng)了。因?yàn)橐ＷC這些菜是無(wú)公害的，所以不能打殺蟲(chóng)劑。可是一想到要徒手抓青蟲(chóng)就讓我害怕。但是，為了收獲綠色蔬菜，我什么也不顧忌了。于是我?guī)Я艘粡埣埲プァ?lái)到地里我就看見(jiàn)“青蟲(chóng)兵”正在貪婪地吃著蘿卜葉子，我立馬把它捉住，然后捏死，青色的血流了出來(lái)，看起來(lái)真惡心。可是，為了我的菜，我又繼續(xù)捉了起來(lái)。不久，青蟲(chóng)就消滅光了。我從小溝里打了一點(diǎn)水，把清澈的水倒給它們，希望蔬菜喝了水以后可以亭亭玉立。
秋天到了，我們?cè)诓说乩锩Φ貌灰鄻?lè)乎。我們收獲了，奶奶一手提蘿卜，一手抓茄子，我一手拿辣椒，一手攥著豌豆芽。
回家后，奶奶做了許多好吃的，燒蘿卜，辣椒炒肉，還有豌豆苗湯。吃著我們自己種的菜真是美味。
秋天的季節(jié)，我們收獲了果實(shí)。
我收獲了什么作文300字 篇19
這一天，正上著語(yǔ)文課。老師在板書(shū)，突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“下個(gè)星期，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)講故事比賽，我希望你們能去參加。”
放學(xué)后，老師叫了我、朱靜茹、黃馨瑩、心怡。她的眼神里滿是渴望：“我希望你們都去參加比賽。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，各回各家。我足足思想斗爭(zhēng)了一個(gè)小時(shí)，才下定決心：我要參賽，就朗誦童話劇《王子與貧兒》。
周末，我早早地起床開(kāi)始背誦，可一天下來(lái)，我只會(huì)背三分之一，想著剩下的那些，我頭都大了。
比賽那一天，我跟著老師去參賽。現(xiàn)場(chǎng)這么多人，怯場(chǎng)的我悄悄對(duì)老師說(shuō)：“老師我不敢講了，我還是回去吧。”“你已經(jīng)準(zhǔn)備一個(gè)星期了，怎么能半途而廢？記住，沒(méi)有勇氣的人，勝利的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)向他敞開(kāi)。”老師用鼓勵(lì)的目光看著我。
輪到我了，我忐忑不安地走上講臺(tái)。見(jiàn)下面的人看著我，我腳軟了，想扭頭一走，可想起老師的那句話，我也就勇敢地講了起來(lái)。比賽結(jié)束，我的心一下子放松了。
這天，我收獲了勇氣……
我收獲了什么作文300字 篇20
炎炎烈日當(dāng)空的夏天，爸爸給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的自行車。首次騎自行車的我騎一下，摔一下，氣得我都不想騎了。
之后，在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我決定重新拾回信心，那日，我做完作業(yè)后，推著自行車獨(dú)自練習(xí)。雖然摔了許多跤，可我一直堅(jiān)持著，媽媽說(shuō)過(guò)：“人就是要從摔跤中積累經(jīng)驗(yàn)，你如果過(guò)不了這個(gè)坎，你就不會(huì)成長(zhǎng)。”
在媽媽的指導(dǎo)下，我掌握了一些騎自行車的要領(lǐng)了，開(kāi)始晃晃悠悠的騎行之旅。漸漸地，我學(xué)會(huì)前進(jìn)、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過(guò)幾天的不斷練習(xí)，我感覺(jué)比以前熟練多了。我讓媽媽放開(kāi)手，自己騎著，自行車竟然沒(méi)有倒，這讓我信心倍增。
現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)騎自行車，還收獲了自信，媽媽還說(shuō)等我讀到六年級(jí)時(shí)帶我騎自行車去五里橋玩呢！
我收獲了什么作文300字 篇21
在以前，一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的學(xué)生。
有一天，我正在學(xué)校玩，馬上就要上課了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)我：這個(gè)圖上有幾個(gè)正方形？我說(shuō)：4個(gè)。老師說(shuō)：錯(cuò)，你再想一想。老師又找了其他人回答。同學(xué)說(shuō)：“6個(gè)。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)的。”
我數(shù)著一直都是4個(gè)正方形，怎么是6個(gè)呢？放學(xué)的時(shí)候，我冥思苦想這個(gè)問(wèn)題，這是為什么呢？難道是我不細(xì)心？我滿肚子的疑惑，回到家里，還是一直在思考這個(gè)問(wèn)題，到底是為什么呢？嗨，就是想不出，另外2個(gè)正方形在哪兒？
第二天，又到了數(shù)學(xué)課，這回老師是問(wèn)圖上有多少個(gè)長(zhǎng)方形。我就數(shù)一數(shù)，滿有自信地舉起手來(lái)，說(shuō)6個(gè)。老師說(shuō)對(duì)。這到底是怎么回事呢？我今天是怎么對(duì)的，難道我細(xì)心了嗎？對(duì)，肯定是的。
原來(lái)做事要細(xì)心，不管四年級(jí)，還是五年級(jí)、六年級(jí)，我們做事都特別細(xì)心。做作業(yè)同樣也要細(xì)心，是的，我收獲了細(xì)心，不再有難事了。
我收獲了什么作文300字 篇22
在小學(xué)的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識(shí)。知識(shí)是通往成功大殿的一把鑰匙。每個(gè)人出生都伴有一艘小船，當(dāng)我們的知識(shí)不斷的擴(kuò)大，這艘小船就會(huì)變成一艘大船。在未來(lái)的航行中來(lái)保障我們的安全。
在小學(xué)6年收獲的知識(shí)是老師給予的。我們是一棵小樹(shù)苗，老師就好比是陽(yáng)光，雨露。老師是陽(yáng)光，在我們需要光亮照明的時(shí)候，老師就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，隨時(shí)為我們照亮前進(jìn)的路。老師是雨露，在我們干渴的時(shí)候，滋潤(rùn)我們的心田。從一年級(jí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在六年級(jí)的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導(dǎo)，就是滋潤(rùn)我們心田的雨露，和照亮我們的陽(yáng)光。老師的教導(dǎo)是人生路上的，一間加油站，隨時(shí)為我們填充能量。
小學(xué)6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們?cè)谕局惺斋@了老師給予的知識(shí)。感謝老師！感恩母校！
我收獲了什么作文300字 篇23
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”一轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了，收獲果實(shí)的時(shí)候也到了。而我，也要來(lái)總結(jié)下自己。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)了要勇于克服困難。以前的我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)總想退縮，但自從我經(jīng)歷一件事后，就發(fā)生了翻天覆地的變化。
去年暑假，我回了趟老家。路過(guò)門(mén)前的花園里，我突然發(fā)現(xiàn)地上掉了一塊餅干，下面有幾只小黑蟲(chóng)。走進(jìn)一看，原來(lái)是“大力士”螞蟻。只見(jiàn)它們正在用力的搬運(yùn)這塊餅干，餅干雖小，可對(duì)它們來(lái)講卻是個(gè)龐然大物。它們搬了半天也沒(méi)有搬動(dòng)，但它們卻毫不氣餒，終于在一次次不斷的嘗試下，餅干被抬起來(lái)了。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，不禁發(fā)出一聲感慨:一只小小的螞蟻也能有這樣的精神，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
從那以后，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，再想想小螞蟻的堅(jiān)持不懈，我一遍又一遍的嘗試，終于“功夫不負(fù)有心人”。我成功的戰(zhàn)勝了自己，我也成功的翻越了這座遙不可及的高山，我更收獲了勝利的果實(shí)
我收獲了什么作文300字 篇24
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是無(wú)法完成教書(shū)育人這一使命的。“興趣是最好的老師”。如何讓我的學(xué)生在我的課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，制作精美的教學(xué)課件，課堂上要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過(guò)廣采他山之石，嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂(lè)地學(xué)，學(xué)得快樂(lè)。
今年又任教一年級(jí)，這些小朋友都是剛從幼兒園畢業(yè)，各種養(yǎng)成習(xí)慣都沒(méi)有，要想讓他們認(rèn)認(rèn)真真上好一堂課，就必須要設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要抓住孩子們的心，每節(jié)課還會(huì)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，提高他們的注意力。在第二課《拉拉手交朋友》教學(xué)過(guò)程中，設(shè)計(jì)了“找朋友”的小游戲，通過(guò)游戲，孩子們認(rèn)識(shí)了身邊的小伙伴。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂(lè)了，我收獲了。
我收獲了什么作文300字 篇25
讀書(shū)是快樂(lè)的，有福的人讀書(shū)。我一年級(jí)或者二年級(jí)的時(shí)候不喜歡讀書(shū)。我通常在完成老師布置的作業(yè)后開(kāi)始看電視。媽媽說(shuō)：“昨天寫(xiě)完作業(yè)多看看課外書(shū)，不要一直看電視。”但我說(shuō)：“把老師布置的作業(yè)做完就行了，別的什么都不要做；人們的新聞場(chǎng)景說(shuō)：“不要給小學(xué)生施加壓力。“再說(shuō)我才上一年級(jí)。媽媽笑著說(shuō)：“看電視好像有收獲。”我說(shuō)，“廢話，當(dāng)然，如果沒(méi)有收獲，還不如不看。"
二年級(jí)的時(shí)候，我看的書(shū)僅限于老師安排的“同步閱讀庫(kù)”。期末，老師在綜合素質(zhì)報(bào)告書(shū)中寫(xiě)道：“書(shū)是你的好朋友。沒(méi)事的時(shí)候就陪他玩。不要總是和父母一起玩。”雖然這句話是擬人化寫(xiě)的，但我還是知道老師的意思：“你寫(xiě)完作業(yè)要多看看課外書(shū)，這樣才能豐富知識(shí)。”
我收獲了什么作文300字 篇26
要說(shuō)上學(xué)期最有意義的事情，那不得不提到在足球賽上榮得榮耀的足球賽了，現(xiàn)在想起來(lái)還特別高興感動(dòng)。
當(dāng)時(shí)由于我體格健壯身材高大被選為守門(mén)員，周內(nèi)和周末不定時(shí)的訓(xùn)練，可我們15名隊(duì)員還是天天到達(dá)場(chǎng)地，我聽(tīng)從教練的指導(dǎo)不斷提升自己守門(mén)的水平，太陽(yáng)火辣辣的照在我們身上，可這也擋不住我們的熱情，我們想著要為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽當(dāng)日，我們15人早早到達(dá)比賽場(chǎng)地，團(tuán)隊(duì)的小伙伴互相加油打氣，為我消除了一些緊張。
比賽開(kāi)始，對(duì)方發(fā)放中線球，還好出線。我拋球，羅昕睿飛快的接過(guò)球繞過(guò)了還多防守隊(duì)員，巧妙一球，耶！進(jìn)球了，敵對(duì)的守門(mén)員被激怒了，踢了一個(gè)大腳，楊肖加軒接過(guò)球直跑向我的防區(qū)，我沖了上去，球被我死死的抱在了懷里，大家互相擁抱，吶喊。
看著書(shū)桌上的獎(jiǎng)牌，我仍然激動(dòng)，通過(guò)這場(chǎng)比賽，我收獲了友誼，收獲了團(tuán)隊(duì)精神，收獲了滿滿的感動(dòng)。
我收獲了什么作文300字 篇27
星期天，我在院子里正玩得起勁，看到了一個(gè)小孩子騎著一 輛兩輪車。我想，我家原來(lái)不是有一輛兩輪車嗎？我跑回家，一進(jìn)門(mén)，就對(duì)爸爸說(shuō)，我要學(xué)兩輪車。“當(dāng)然可以，就讓我來(lái)教你吧！”爸爸說(shuō)。
爸爸把車擦得干干凈凈。我迫不及待的上車了，爸爸扶著我騎，扶著我騎了幾圈后，我便驕傲自大的對(duì)爸爸說(shuō)，我會(huì)騎車了，說(shuō)完，便騎了車，可騎了不到一米就摔了一個(gè)大跟頭，爸爸趕忙把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你剛學(xué)怎么能就驕傲自大的說(shuō)會(huì)騎了呢？”我的臉紅了，心想，我真不該驕傲自大。
摔了一跤后，我便認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了起來(lái)。爸爸說(shuō)，這會(huì)兒你該自己騎了，我騎著車摔了一跤又一跤，摔得身上一塊紫一塊青的，可是我堅(jiān)持不懈，不斷的練習(xí)，摔了無(wú)數(shù)次跤，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。爸爸媽媽都對(duì)我豎大拇指，我看了心里美滋滋的。我想，以后我學(xué)每一件事都要堅(jiān)持不懈，不能驕傲自大。
我收獲了什么作文300字 篇28
爬山踏青，是我們家經(jīng)常開(kāi)展的一項(xiàng)休閑娛樂(lè)活動(dòng)，記得那是一個(gè)春日的早上，晴空萬(wàn)里，我們一家又背上行囊出發(fā)了。春天的山嶺真美啊！在漫山遍野的蔥綠中，點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，鳥(niǎo)兒在林中鳴唱，蜜蜂在花叢中飛舞，和煦的春風(fēng)吹在臉上叫人陶醉。
我們一邊欣賞著美景一邊向上攀登，忽然，跑在前面的我發(fā)現(xiàn)登山道出現(xiàn)了分岔，爬山的人多往右側(cè)的大道前行，而左側(cè)的小道則無(wú)人問(wèn)津，我在岔道口停下腳步，思考著，小道上很幽靜，而大道上已經(jīng)人滿為患了，從左側(cè)的小道是否也能登上山頂？我的答案是肯定的。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認(rèn)為既然大家都從大道走說(shuō)明那是正確的方向，我們也應(yīng)跟大家走，少走彎路，我則堅(jiān)持我的選擇，條條道路通羅馬嘛！我與媽媽各持己見(jiàn)，爭(zhēng)論不休。爸爸靜靜地觀察了一會(huì)，最后支持了我，二比一，前進(jìn)！
我收獲了什么作文300字 篇29
國(guó)慶長(zhǎng)假，我跟媽媽回到姥姥家。走進(jìn)姥姥家的院門(mén)口時(shí)，我?guī)缀鯂樍艘惶涸鹤拥呐_(tái)階上全是密密麻麻的大棗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一條紅色的毯子。原來(lái)是棗園的棗成熟了，這下我可忍不住了，鬧著要去打棗。外公被我纏得沒(méi)了法子，只好依著我：“好好好，明天讓你去打棗。”可是，第二天，雨下個(gè)不停。第三天，總算是盼出一個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我神氣的扛著打棗竿來(lái)到棗園時(shí)卻又失望又沮喪，因?yàn)闂棙?shù)個(gè)個(gè)又高又大，我連梯子也沒(méi)有帶怎么打呢？
我圍著一棵棵樹(shù)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀察樹(shù)枝的高低，發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)枝很低，我便拿起長(zhǎng)竿一陣亂弄，棗子紛紛落下。我越打越精神越打越用力，結(jié)果上千個(gè)棗子如同一個(gè)個(gè)冰雹從空中砸下，其中不少打中了我的頭。這下我可火了，一屁股坐在地上不起來(lái)了。過(guò)了會(huì)媽媽來(lái)?yè)鞐椓耍胰酉赂妥右踩鞐棥２灰粫?huì)兒，我們滿載而歸。
豐收的季節(jié)里我收獲了喜悅——?jiǎng)趧?dòng)的喜悅。
我收獲了什么作文300字 篇30
三年級(jí)上學(xué)期的一天，三（1）班的好朋友楊昊一對(duì)我說(shuō)他四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球了，可我那時(shí)候一拍球，就跑了，我看著他運(yùn)球、上籃，真羨慕他！我從那天開(kāi)始，就決定學(xué)習(xí)打籃球了。
回家，我把這件事跟爸爸說(shuō)了。爸爸：“那好，我當(dāng)你的老師吧。”爸爸平時(shí)最喜歡打籃球了。三年級(jí)下學(xué)期，周末，我在105中學(xué)上巨人的奧數(shù)班。每個(gè)周末我和爸爸提早一個(gè)小時(shí)去，先打籃球再上課，課間十分鐘也要打上一會(huì)兒籃球，課后還要打上半小時(shí)再回家。球在我的手上不跑了；投出去的球先是能挨籃板，接著能碰到籃筐了，最后，一個(gè)個(gè)地進(jìn)去了。一周又一周，一次又一次，我也可以運(yùn)球上籃了，我很高興。
三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織了投籃比賽，我和班上其他三位同學(xué)參加了比賽，我五投三中，得了第三名，成績(jī)比我的好朋友還好。不管做什么事，只要認(rèn)真努力地去學(xué)去練，就一定能取得進(jìn)步。
打籃球讓我收獲了自信！
我收獲了什么作文300字 篇31
那天晚上，我拿著媽媽給我的五十元獨(dú)自去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我想買(mǎi)的書(shū)名叫《中國(guó)神話故事》。
我拿著媽媽給我的錢(qián)，滑著滑板，非常小心的滑在馬路上，避讓過(guò)往的行人、汽車。不一會(huì)兒，我就平安的到達(dá)了書(shū)店。
到了書(shū)店，我跑到兒童叢書(shū)的書(shū)架上，找了半天都沒(méi)找到，那本書(shū)好像在和我玩捉迷藏，我膽子小，不敢喝陌生人說(shuō)話，我左看看阿姨，右看看叔叔，向他們投去求助的目光，可他們卻都在忙自己的事，賣(mài)書(shū)的大媽看樣子十分嚴(yán)厲，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我壯著膽子問(wèn)大媽：“大媽，請(qǐng)問(wèn)《中國(guó)神話故事》在哪？”那聲音幾乎我自己都聽(tīng)不到，沒(méi)想到大媽和氣地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)什么？”我一顆懸著的心終于放了下來(lái)，提高了聲音說(shuō)：“大媽，請(qǐng)問(wèn)《中國(guó)神話故事》在哪？”“在第四個(gè)書(shū)架上。”我聽(tīng)后，在第四個(gè)書(shū)架上找了找，果然找到了，付了錢(qián)我拿著書(shū)高高興興的回家了，在路上我想只要有勇氣，敢于嘗試，一定會(huì)成功。
今天我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文300字 篇32
俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有過(guò)成功的經(jīng)歷，有的是在學(xué)習(xí)上的成功，有的是在生活上的成功，有的是競(jìng)賽中的成功…… 當(dāng)然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷。
有這樣的一句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。唱戲是這樣，跳舞又何嘗不是呢？成功的喜悅是用艱辛的勞動(dòng)換來(lái)。
周五的晚上，大多數(shù)同學(xué)都在看電視、說(shuō)笑或其他方式輕松的度過(guò)，而我卻不然。我要背著舞蹈包，去心夢(mèng)緣舞蹈學(xué)校跳舞，不管是拉丁還是形體我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。到了形體課，我們先壓腿，我的膝蓋老是不直，舞蹈老師把我們壓得疼死了，老師說(shuō)過(guò)一句話：“只要功夫深，鐵棒可以磨成針。”手臂練酸了，咬緊牙關(guān)再練。一遍又一遍、一天又一天、一年又一年，不知練了多少遍。在第十屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)，我獲得了一等獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)跳舞使我認(rèn)識(shí)到了有苦才有樂(lè)，只有付出辛勤的汗水才能收獲豐碩的果實(shí)。我將以次的獲獎(jiǎng)為起點(diǎn)，不斷超越自我！
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