收獲優秀作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的收獲優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲優秀作文1
感謝這次失敗,讓我感受成功之悅。
——題記
什么事能讓你感到快樂?勞動?助人?表揚?還是成功?等等。可,能讓我收獲快樂的,這卻是一次徹底丟人的失敗!
或許作為讀者的你難以接受,亦或者你會反問我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!
在一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復習,導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線,有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長,卻破天荒的沒有批評我。
這倒是一些同學朋友們,在一旁說三道四煽風點火,讓我自己感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語文老師,不曉得她說:
“感受一下這種失敗后的滋味,想必比說千言萬語更有效吧,會讓你記憶更深刻吧?”此時此刻的我,恨不得找一個老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。
下一次測驗是期末考,我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進行了復習,復習課上全神貫注的,做習題時也更細心了。熬過了一個星期,老師給了我一個喜訊:
以語文100分、數學100分,英語98分,總分298分,榮獲全級第一!當時我高興地跳了起來,旋轉起芭蕾舞了,陽光的笑容綻放開來了。……
看完我的往事,明白為什么了嗎?若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認識到錯,我又何以獲得此成功之悅呢?
無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂,如果沒有接受到失敗的沐浴,歡樂不夠甜。失敗,才是收獲快樂的神秘包裹。
由衷的感謝失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發!
——后記
收獲優秀作文2
辛苦地付出,就能帶來豐碩的收獲。俗話說,一份耕耘,一份收獲。現在,我回憶起那兩次比分懸殊的英語成績,心中仍然充滿了驕傲和喜悅。小學時,我的英語奇差無比,一次英語考試中,我的分數竟比及格線還低10分。這張書寫著恥辱的卷子激發了我的斗志。暑假,我在媽媽的輔導下,發奮苦學英語,天天如此。終于,我期盼已久的英語考試來了。多么好的一次自我檢測的機會啊!既可以徹底洗刷掉那愚蠢的50分,又可以檢驗我兩個月的努力成果,我興奮而緊張地答著那張卷子,令我驚奇的是,原來被我敬為“天書”的英語卷子,此番竟變得如一加一一般的簡單。答完后,我又仔仔細細,認認真真地檢查了無數遍,生怕有遺漏或馬虎的地方。短暫的考試時間過去了,我交了卷,開始緊張地等待公布成績。那天上午,我從操場回到教室,頓覺教室里少了平時的熱鬧,多了一份安靜,有些同學在歡呼,有些同學在哀嘆,更多的同學則表情凝重,一言不發----這可是發卷以后的標準場景哦。我回座位時,被同桌小紅攔住。“沒想到你這會考得這么好,真是突飛猛進啊,你是不是抄我答案了,嘿嘿。”她調侃道。隔著兩步遠我就看到了那張密密麻麻的卷子,而最顯眼的就是那大紅的“100”!我百感交集,情不自禁地喊出了“耶!”這正是我辛苦付出所期冀的結果啊!現在回想,那兩張英語卷子都給了我收獲,第一張50分的卷子是因為我沒有付出,所以收獲到的只是失敗的慘痛教訓;第二張卷子是100分,因為我付出了,所以收獲到了成功的喜悅。是啊,有付出才會有收獲,正因如此,有一種美麗叫收獲!點評:這篇文章運用對比,生動地描寫了兩次英語考試的情形和分值,告訴我們:失敗了不可怕,要總結教訓,只有付出,才會有收獲。
收獲優秀作文3
方睿之是我的朋友,但我們做成好朋友的那個早晨,可真是驚醒動魄,“催人淚下”。
記得那天早晨,我在上學的路上碰到了他,于是,我們便一起向學校走去,可當我們走到小區門口的時候,突然間兩只長的:“兇神惡煞”的狗跳了出來,擋住了我們的路,還毫不畏懼的對著我們:“大吼大叫”,更巧的是偏偏我和老方都怕狗,當時我倆嚇得都被怔住了,那兩只狗仿佛也看出來我們怕它,蔑視的看著我們,就像在說:“小樣,有種的沖上來呀”,沒辦法我們只有一動不動的站在那里任它們在我們面前耀武揚威。
終于,我的耐心被耗盡了,便向前走去,可剛邁出第一步,我便又后悔了,心里七上八下,只見那兩只狗看見我向前走去,立馬擺出要跟我決斗的架勢,發出低沉的吼聲,又仿佛在說:“來呀,我們可不怕你,”沒辦法我就空揮著拳頭驅趕它們走開,可沒想到那兩只狗不但一點不退讓,還對著我們越吼越歡,分明一點也沒把我放在眼里,我的勇氣立馬消失的無影無蹤了,傻傻的站在那里再也不敢動了。可讓我沒想到的是,這時方睿之走上前檔住了我,把我藏在了他的身后,嚴嚴實實的保護著我,只見他一個漂亮的后旋踢中了其中的一條狗,在一個前踢那兩條狗頓時就被嚇得倉皇而逃,戰爭終于結束了。此時我看到方睿之也出了一身冷汗,這么多年的朋友我知道其實他比我更怕狗,可今天為了我這個朋友他盡然表現的如此勇敢和仗義,一股前所未有的溫暖深深的把我感動了,這種溫暖也讓我收獲了友誼。
那天上學的路上,我突然覺得老方在我心中異常高大,小鳥也在天空中嘰嘰喳喳的叫著,好像在為他喝彩,大樹的枝葉也:“沙沙”的響起來,又好像在為他鼓掌。
俗話說:“患難見真情”,我為我能交到這樣的知己而感到驕傲和自豪!
收獲優秀作文4
轉眼間,我六年的小學生活就快要結束了,回頭想想,這一年中多的收獲還真不小,真想再過一遍。
收獲 ,學會了放風箏。春天陽光明媚,鳥語花香。我和舅舅一起的到廣場去玩,在哪里有許多像我這樣大的孩子,在三五成群的一起在放風箏,風箏的形狀多種多樣,我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買一個,買了以后問題就來了,我拿著線飛快的跑著,可是干跑他就是飛不起來,我累得滿頭大汗,沒辦法只好請舅舅來幫忙,他說:“要放風箏首先要選對風向,記住一定要逆風而行,風箏順著氣流就會慢慢的上升”。聽了舅舅的話我仿佛一下子明白了,再試一下風箏果然上升了,我非常高興,望著自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內疚塞滿著,看著我的風箏高高在上,心里有一種自豪的感覺。
收獲 ,學會了游泳。夏天,太陽像發了瘋一 般施展渾身數解,宣示著全部的熱量。我從輔導班回來,媽媽說要帶我去照相,說是我的陶伯伯,要帶我和丁志州一起去學游泳,拍完相片我就回家了。過了幾天,終于可以去學游泳了,我心里非常高興,因為這可是我第一次去游泳館,我們坐車來到平頂山五環游泳俱樂部,我匆忙的換好了衣服,就和丁志洲上了‘’戰場‘’,教我們的哪個教練很兇,但是都說是,名師出高徒嘛!果然功夫不負有心人,經過了漫長的學游泳計劃,終于學會了,此時我想高聲對全世界說:“哈哈 ̄我終于學會了游泳,我太棒了。
收獲 ,學習成績提高。說起學習它可不是一年半載都能學好的,一定要靠多年的積累才能成功,我雖然不是天天看書,但是我的學習很好[注意:我可不是自己炫耀自己]大家都說我是一個聰明的孩子,腦瓜子很好用,自六年級以來,我的學習就進入了緊張的狀態,因為馬上都要考初中中了,我一定要好好學習將來考一個好一點的學校,為我家人爭氣,加油!
怎么樣?聽了我的話你們是不是也有點羨慕我的 9年了?
我的 9年過得真是豐富多彩,有滋有潤啊! 你們說是不是?
收獲優秀作文5
這一學期快要結束了,我得到了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。
首先,我的語文知識有了很大的收獲。這學期,我學會了700個生字。在老師的精心培
育下,我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次,我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克。
另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現。
下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!
關于二年級作文:我的收獲
快到二年級暑假了,在這學期我的收獲可真不少,給我印象最深刻的收獲有兩件事。
其一:是六一得了三好學生獎狀,覺得是我努力而付出的結果。
其二:學會了掃地。不用說肯定是媽媽教我的,你們會嗎如果不會,就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚,一排一排地掃,要小心哦,可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起,另外媽媽還對我說:掃地時不要開電風扇,因為那樣會把灰塵又吹跑了,白掃啦,不然會后悔莫及啦!我點了點頭說:哦!心里一個勁地想:真是處處留心皆學問呀!接下來就可以撤灰了,撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進垃圾桶里。
小朋友們,這件小事看起來簡單,做起來可難啊!什么不信那你們就去試一試吧!口說無憑,事實為證!呵呵!
收獲優秀作文6
嵐是一個時常沒有靈感的作家。他總是呆在郁悶的房間吧,提起筆就不知該寫什么,當他彎腰準備檢起地上被他揉爛的紙團時,偶然發現他的腳趾:“噢,我倒霖的短襪也破了。”于是,嵐抱著一份希望尋到靈感的期盼,出門向五號大街買短襪。
“我想買雙短襪。”嵐的聲音很低,很快,似乎一秒鐘也不想多呆。但這卻引起了柜臺上20歲出頭的店員的注意:“先生,您是否知道您來到的是這一區最好的襪店,怎么還一臉苦悶?”嵐看到這店員的眼睛閃著光芒,話語里含著激情。他從貨架上拿下一只只盒子,把里而五花八門的襪子展現在嵐眼前。“我只要一雙短襪。”嵐有意提醒他。“這我知道,”店員笑著,“但我仍想讓您看看這些襪子,它們真的漂亮極了!”
店員的臉上洋溢若莊嚴和神圣的喜悅,像是在向嵐應聘工作一樣的正式。嵐不知從哪兒來的激情,張大眼睛,抬起他那一直低著的頭:“小伙子,如果你能一直保持這樣的熱情,如果不是因為你感到新奇或得到了一份新工作,如果你能天天如此,保持這種熱情,總有一天,你會成為老板的!”嵐將買襪子的事拋在腦后,轉身飛奔回家。
嵐拿起筆,沙沙地速寫起來:“不少人并不喜歡自己目前的工作或學習,僅僅是為了生活或未來的生活而需要它,這時候許多人面對生活的態度是:混。像賣襪子這種令大多數人倒胃口的工作,有人充滿激情,有人無精打采,埋怨著老天。我時常抬筆不知所措,因為我耗盡腦汁要寫的,都是為了衣食住行,一切都脫離不了‘為了錢’。今天這個賣短襪的店員讓我經歷了從未經歷的寫作新感覺,還讓我明自,當我們對現實生活中的工作學習無法選擇的時候,至少我們還可以選擇自己是投入地享受生活還是被動地受折磨……”嵐一直投人地寫到深夜。他抬頭望了望迷人的星空,靈感又來了……
過了幾天,賣短襪的店員買到了熱銷中的《時尚報》,上面大篇幅地發表若嵐的《態度決定一切》。
一時間,人們眼中原來沉悶的城市變得豐富精彩起來。
收獲優秀作文7
一份耕耘,一份收獲。一份汗水,一份收獲。小草奉獻的是自己纖細的身軀,收獲的是一片春意。落葉奉獻的是自己的生命,收獲的是春的希望。花兒奉獻的是自己的美麗,收獲的是人們的贊許。只要你有付出,就會有回報。
又是一個緊張的學期結束了,我不僅收獲了獎狀,還獲得了優異的成績。現在終于可以開開心心去玩了。今天我走在大街上,看見草莓上市了,我就提議媽媽去摘草莓,媽媽欣然同意。
我們來到了冬天的田野,到處都是冬天蕭瑟的景象。沒有春天的生機,沒有夏天的蓬勃,也沒有秋天的燦爛。來到草莓基地,那除了大棚還是大棚,但在那里面有我喜歡的草莓。
那白色的透明的大棚怎么也遮擋不住草莓對我誘惑,在果農的允許下,我們走進了大棚。果農遞給了我們一個籃子,我抬頭注視了他一眼,發現那位果農已經年過花甲,他黑幼黑的臉上似乎有點臃腫,眼神顯得有點呆滯,一副木訥的樣子。但他一直關切地囑咐我:“小心地沿著田垅中的凹道走,小心地摘,要摘顏色鮮紅的。”我小心翼翼地走著,草莓實在長得太好了,綠葉蓬蓬勃勃地生長著,草莓猶如繁星一般落進大棚點綴在綠葉叢中,仿佛一團團燃燒的火苗。我的心中有著一份喜悅,一份幸福,我們今天真得來對地方了。這時,我看見一個紅艷艷的草莓,把它摘了下來。我把草莓放在手心,仔細地端詳。它是錐體的,表面布滿了黑黑的籽,我湊近鼻子一聞,一股自然的清香沁人肺腑。我忍不住咬了一口,它的果肉柔軟的,是滑潤的,我嚼了一口,它新鮮的甜甜的汁水,溢滿口中,我咽了下去,簡直是瓊漿玉露般美味,令人神清氣爽,齒頰留香。
接著,我和媽媽仔細地挑選,細心地采摘,最后摘了滿滿一籃子草莓,然各國弄幫我們稱重。
我看見了果農的手,十分粗糙,長滿了繭子,布滿了皺紋,他的皮膚松弛,指甲沾滿了泥巴,手指上染了草莓葉的綠色。但這雙普通的手創造了生活的甜蜜,創造了人生的價值,此刻我肅然起敬,情不自禁地問果農:“您辛苦嗎?”果農回答:“我做了一輩子的農民,種了十幾年的草莓,我不會干什么,只會干這些。”
多么樸實的話語。我今天不僅收獲了一籃草莓,還收獲了果農的教誨,更收獲了生命的啟示:勞動創造價值。
收獲優秀作文8
春天來了,春姑娘提著花籃,邁(mài)著輕盈(yínɡ)的步伐(fá)來到了人間。她經過的地方都變得生機勃勃:遠處凍了一冬的小河開始歡快地流淌,很多人來到河邊嬉(xī)戲,水中的魚兒也探出了可愛的小腦袋,仿佛在說:“春姑娘,我愛你!”路邊的小草也從土里探出頭來,一雙好奇的小眼睛到處張望。街上的行人也脫下了厚厚的冬裝,換上顏色鮮艷的春裝。春天,小河收獲了歡樂,小草收獲了綠色,人們收獲了美麗的生活環境。
夏天來了,夏哥哥發著脾氣來到了大地。夏哥哥的到來把正在睡覺的太陽公公驚醒了,于是太陽公公也發起火來 ,火辣辣的陽光炙(zhì)烤著大地。遠處,山上的樹木生長得更加旺盛了,它們郁郁蔥蔥,將大山裝扮成了深綠色。近處,街道兩邊的小花耷(dā)拉(lɑ)著腦袋,無奈地受著太陽的炙烤。行人都在急沖沖地往家趕,想逃離這個異常炎熱的世界,到家里享受涼爽的空調風。夏天,大山收獲了深綠,小花收獲了炎熱,人們收獲了空調帶來的涼爽與舒適。
秋天來了,秋姑姑穿著楓葉做的衣服來到了大地。秋姑姑把樹葉吹得金黃,仿佛在告訴人們:“天氣涼了,得加衣服了!”秋姑姑來到田野里,一揮手,田野里的莊稼全都成熟了!農民們見了可高興了,不停地夸秋姑姑心地善良。秋天,樹葉收獲了金黃,田野收獲了果實,農民們收獲了希望。
冬天來了,冬爺爺撒著雪花來了。冬爺爺將雪花撒在大地的每個角落。遠處的大山戴上了雪白的帽子,房屋也披上了厚厚的棉衣,小朋友們來到雪地里打雪仗、堆雪人……干什么的都有。冬天,所有的東西都收獲了白色和寒冷,當然,還有快樂。
一年四季,每個季節都充滿著無盡的樂趣;每個季節,小朋友們都會收獲無數的`快樂和體驗;一年四季中,大地收獲了綠色、金色和白色。我要對五彩的地球說:“媽媽,我愛您!”
收獲優秀作文9
漫漫人生路,有歡愉,有失敗,有驕傲,也有淚水。每種經歷,都會讓人領悟一些人生道理,獲益匪淺。
要說收獲,大抵都和生命中的一點小成就有關,比如獲獎,比如老師的夸贊,更比如在成績上的提高。令我印象最深的當屬那一次的運動會了。
每年,學校都會舉辦運動會。今年,因為人手不夠,我被臨時選去參加比賽。
剛開始,我有些不太在乎,因為自己從來沒參加過任何比賽,也沒有受過一天訓練。反觀其他參賽同學,要么是專業能將,要么是得過名次的。在他們面前,我是既沒信心,又沒比賽經驗,甚至連“拿什么去跟別人比”這樣的問題都沒有思考過。一句話就是,沒把比賽這件事放心上。
但到比賽當天,我心突然緊張起來,尤其是排好道,站在四號跑道的那一刻,我似乎有所頓悟,心想別人都是用汗水天天堅持鍛煉的,而我付出極少,既然這樣,在賽場上,我就不能掉以輕心,一定要加油!
在自己給自己打氣之后,槍聲一響,我像脫韁的野馬沖了出去,完全不顧對手們什么情況,一股腦兒只知道卯足了勁兒地跑。
我在四號跑道,眼看五號道的人越來越多,我有點不安,有點不愿服輸,跑得越發賣力了,像燃燒的火把,努力地奔跑,擺臂的速度也超乎尋常地快。
不一會兒,我瞥見五號道的選手慢了下來,這讓我心生希望,于是,又加了把勁,竭盡全力地奔跑……雖然當時腿發軟,口干舌燥,體力不支,但一聽到身后同學們的吶喊助威,瞬間身體又像加滿了油,一個勁兒地只顧著往前跑。
終于,在最后一剎那,我超過了所有參賽對手,成了第一名。此時,我已上氣不接下氣,精疲力竭,眼前一片模糊,只聽見老師和同學奮力地喊著我的名字:“菲菲真棒,菲菲真棒……”
那一刻,勝利的喜悅像山間的泉水,滋潤著我的心田;而同學們的關心和夸贊,更像雨后的彩虹,讓人心情無比清爽。
跑出了第一,對我來說,是個意外,我當時喜極而泣。那一刻,我似乎明白了一個道理,做什么事情,都要不遺余力,既然上了賽場,就要竭盡所能,把自己最好的一面展現出來。
如果說跑出第一是個意外,那么賽后的感悟就是收獲。于我而言,收獲才是巔峰體驗,但愿生命中的這種體驗會不斷存在,不斷激勵我前行。
收獲優秀作文10
“風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問,為什么!”成長的歲月里,我們歷經坎坷,但在困難后,我們又得到了一份智慧。我們又在成長的路上留下了一串腳印。
記得那時二年級,因為天生擁有一副好嗓子的我,爸爸媽媽考慮讓我去學習聲樂。因為那時年紀小,對任何事物都充滿了興趣。于是,便高高興興地踏入了音樂的大門。在那兒,也像我們學習一樣,學期末有一場考試,但那兒不叫考試,叫“匯報演出”。每一個同學輪流上臺表演,同班的伴舞。
第一次上臺表演的我,運氣不佳,竟抽到了5號。沒辦法,只好硬著頭皮上了。可是因為沒有準備好,又是第一次演出太緊張了,結果,唱錯歌詞了,舞蹈動作也忘光了。就干巴巴地站在臺上,還好有老師幫我解圍。否則我也不知道我會站在臺上多久。
從那次以后,我似乎變得發憤圖強,更加用功,更加賣力地練習。忠宇,功夫不負有心人。我成功了!在三年級的匯報演出上,我和以為現在已經考到北京舞蹈學院的師姐一同表演唱——《卓瑪》。我唱歌,她跳舞!不是我自我陶醉,那配合的真是天衣無縫啊!那是的我已經有了不少舞臺經驗,所以在表演時發生臨時狀況,我們總能迎刃而解。
通過這次匯報演出,我似乎覺得我的生活變得十分有情趣,處處有音樂。同時最重要的是,我找到了“自信”!這個“自信”還真是神通廣大。它促使我成功的考過了聲樂九級;促使我在比賽中獲得名次……
在成長的路上,有坎坷,有歡笑,但風雨過后才會有彩虹,而在彩虹的背后才會有迷人的微笑!有付出才會有收獲!因為我付出了,所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"會伴隨我成長,與我一同經歷風風雨雨,一同享受成功帶來的無窮喜悅!
收獲優秀作文11
聚光燈閃爍在滑冰場的兩側,潔白的冰面泛開晶瑩的光澤。單調的白色讓我忍不住悄悄退后,懷疑自己是否得了色盲。
“害怕了?”哥哥從“領鞋處”提出三雙又丑又笨重的滑冰鞋,我一臉不情愿的從他手中拎過滑冰鞋,重重地砸在腳邊。丑陋的滑冰鞋像野獸發出低低的怒吼,震得我縮進了沙發。哥哥戲謔似的晃了晃手里的鑰匙,輕快地滑進了那一片白茫茫的世界,留下我追悔莫及地發現自己的現金和手機都關進了哥哥的柜子里。
我使勁地套上了那雙丑陋的滑冰鞋。它們像兇殘的蟒蛇,狠狠地咬住了我的腳趾。我敞開雙手,抓住滑冰場兩旁的欄桿,搖搖晃晃地走向姐姐。穿著帶刀的鞋子在冰上行走可不是一件簡單又隨意的事。我邁開一步,刀片就像池塘里頑皮的青蛙,不受控制的向兩邊滑去。我只有用十指緊緊地鉗住藍色的扶手才可以穩住重心。
等我走到姐姐身邊,我發現自己忽然練成了一種奇特的“腰功”——可以在快要摔倒的時刻,千鈞一發的用腰帶動身體向前傾斜,使重心降低就不會摔倒。我鬼使神差地放開扶手,一步一步地踩著冰面,氣喘吁吁地走向姐姐。姐姐放下手機問:“你怎么滑到這兒了?不讓哥哥拉你溜一圈嗎?”“他、他跑了!”意識到自己已經放開扶手兜了半圈滑冰場的我氣憤地指向場子中間的哥哥。哥哥好像感覺到了我的“熊熊怒火”,他輕巧地滑到我的身邊,對我伸出手,笑嘻嘻地說:“你敢不敢到中間去試一試?”
我瞪大眼睛,咬了咬下唇,把手重重地拍在哥哥的手心里:“有什么不敢的?你不知道我很勇敢嗎?”你不知道我很勇敢嗎?我好像在一瞬間用盡了一生的勇氣。
我牽他的手,不自覺地擺動雙腿。滑冰的感覺真的很神奇,就像不羈的風輕柔地推動你的肩膀,想捎著你去環游世界。哥哥牽著我,回首對我笑道:“滑冰場的大門isclose,please。”
我抓抓發稍:“呃……你可以再帶我滑上幾圈嗎?”
“好呀!”哥哥笑得像只老謀深算的狐貍。
輕盈地漫步冰上,我看著四周的景象就像海浪般涌過,開懷大笑!我,是收獲了勇敢嗎?好像是收獲了上帝賜予人類的一份神奇的禮物。可是,在收獲的同時,你需要,輕輕放手。
收獲優秀作文12
農民,精耕細作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;老師,在三尺講臺揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒,在奧運賽場奮進拼搏,收獲著國歌奏響的快樂;而我,在課堂上收獲著學習的快樂。
這天晚上的作文課,王老師滿面春風的走進了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲,這可出乎了全班同學的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了,他首先說:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜,大家都紛紛舉起手來,王老師叫道:“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說:“是‘電’。”王老師開心地說:“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢,嘴里還大聲地念道:“YES!”這時,王老師又出了第二個字謎:“雙人走鋼絲。”話音剛落,多吉早已高高地舉起了手。“多吉,你來。”這時,只見多吉笑瞇瞇地說:“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說:“對!”后來,王老師又陸續地出了好幾個字謎,我們都輕松過關了。
可就在我們得意的時候,王老師轉過身在黑板上寫下了一條字謎:“說話很有技巧。”這可難倒了我們,教室里鴉雀無聲。我環顧四周,有的同學埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫。“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了,可同學們仍然是面面相覷。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說:“說話一定要用‘口’,但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學一齊說:“那一定是國字框了。”聽了老師和同學的提醒后,有幾個同學舉起了手。看著他們一個個胸有成竹的樣子,我心里很著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來大聲說道:“是‘團結’的‘團’,說話很有技巧,就是有‘口才 ’嘛。”王老師笑著說:“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我,這時才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說,真可謂一舉兩得:既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學到了知識,收獲了快樂!
收獲優秀作文13
星期天,我寫完作業,剛出門口就看見一群同學在玩滑板。他們說:“和我們一起來玩吧!”我盯著滑板看了很久,于是就跑進家里,嚷嚷著要爸爸給我買一個去。爸爸答應了,下午就把滑板買回來了。
于是我在三個房間內小心翼翼地扶著旁邊的柜和門慢慢地向前方駛去,生拍自己會磕到或摔倒。可是,畢竟是不熟練,我一個大跟頭重重摔在了地,我不由得大叫了一聲,“啊”。我不灰心,不是有句話是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來,經過了這次教訓,我不敢粗心大意了。從頭再來,我先把腳蹬登上去,先擺動左腳,再擺動右腳,兩只腳同時向相反方向擺動,正當我看兩只腳擺動的那么順利的時候,意外發生了,由于我沒有注意看路,“咚”的一下,撞在了墻跟下,我頓時從上面摔了下來,把我的腳后跟擰了一下,我忍住痛又起來繼續蹬到滑板上,經過兩次失敗的教訓,我明白了:做么事,都很不容易。看著小伙伴們,滑得輕松自如,原來都要付出辛苦的。我不灰心,動動腦筋,滑板要掌握個平衡,不全在腳上功夫。眼看準路,雙臂隨著腳的滑動有節奏的擺動,盡量保持整個身體身體平衡。其他小伙伴,玩得那么輕松,我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個開闊的地方,還約了幾個小伙伴作為我的小老師,和小伙伴們交流玩法。功夫不負有心人,經過幾天,我能夠滑行自如了。我終于學會了玩滑板。學習任何一種游戲,都要付出努力的,這就是我明白的道理。雖然很辛苦,但是很快樂。我收獲了成功!
收獲優秀作文14
兒了,才從江河奔向海洋;雛鳥收獲了自信,才從枝丫飛向青天;幼獅收獲了自信,才從巢穴跑進收獲自信,會讓我們收獲更多。
一個迫在眉睫的信息科技,我認真地復習這一科的知識。那中刻苦鉆研計算機的身影,至今依舊歷歷在目。我那時似乎已經沉浸在了其中,無法自拔,有時甚至從中午12點,做到了下午6點,這才想起沒有吃午飯。就連睡覺時,腦海中就如同放電影似的不斷閃過比賽內容。我對這個比賽十分看重,不想將這次白白浪費。
終于到了比賽的,我早就摩拳擦掌,時時刻刻準備大展身手。機房中的空調也在為我打勁,為我營造一個涼爽又溫馨的,我也在這涼爽中地拼搏著,手中的鼠標也在不間斷地快速移動著,如同ji藝純熟的漁夫正操縱自如地劃著船兒。不一會兒,我的進度就遙遙領先于其他參賽選手了。但我還想做的更好,便一次又一次地改進著我的代碼,直到比賽的最后一秒比賽窗口自動地彈出,忙得熱火朝天的我終于可以休息一會了。
但不一會,我突然想起一件重要的事:我沒有保存成績!
如同一盆寒徹骨的冷水澆灌我的全身,心力交瘁的我頓時絕望了。我準備了這么久,又做了這么久,這努力真的會付之東流嗎?這一段是真的白費了嗎?不,我不甘心!那又怎樣?我還是零分,沒有分數我懊悔地低下了頭,差點哭了出來。
將那吹得人冰涼徹骨的空調關上,走到了我的身邊,親切地對我說:沒事的,不就一次小小的比賽嗎?下次記住教訓就好了。自信一點,沒有什么是克服不了的。
依然沉浸在無比的懊悔和絕望中的我,抬起頭,看著爸爸,問道:那這些努力呢?
爸爸坐在了我的身邊,安慰道:不會白費的,你要對自己有信心。吸取這次教訓,相信自己下一次一定可以做的更好!
我點了點頭,在心中默默鼓舞自己。我也牢記這一次的失利的教訓,經過再一次的努力,我自信地面對所有挫折,不斷的吸取經驗,終于在下一場比賽中摘得桂冠。
那一次的比賽,雖然我沒有收獲成績和名次,但是我卻收獲了比賽的經驗和教訓,收獲了自信,它讓我,讓我收獲真正的。
收獲優秀作文15
今天我們要去心品基地,那里是一個很大的地方,有許多訓練項目。通過訓練我們會更獨立更勇敢更團結。
鄭老師讓我們整整齊齊的排好隊,告訴我們路上要遵守交通規則不能脫離隊伍,路很遠,要有持之以恒的毅力。我們班同學都很興奮,這可是我們期待了好多天的大行動啊,我們都迫不及待了!來到基地,休息了一會,我們都把各自從家里帶的好吃的拿出來,同學們還分工學著做飯吃呢,雖然做出來的飯有些糊,可是我們都吃的特別香。時間很快就過去了,到了晚上,我們要玩夜間尋寶。我們先到老師那里領一封信,上面寫著:到南邊第七個路燈那里找一封信。于是我們趕緊行動,我們跑啊跑啊,眼看到第七個路燈了,可是組長說再跑一個就到了,當時我心想是我數錯了還是組長數錯了?我們找啊找啊,“怎么沒找到?”我大聲說。組長說:“可能我數錯了,再到前面那里找一找吧。”于是我們又跑到前一個路燈找,找到了!找到了!組長大大喊。
我們打開第二封信,信上說:“去廢磚窯里找一封信。”于是我們趕緊跑過去,怎么有一個小水坑,還挺長的,中間只有一塊窄窄的木板,我們小心翼翼的一一過去了,我是最后一個,我輕輕的點一下木板就過來了,我的鞋子沒有濕,別的同學都把鞋子弄濕了。我心想:我真幸運!我們跑啊跑啊,終于跑到了廢磚窯,我們見到了鄭老師和音樂老師,我問鄭老師:“信在哪兒啊?”鄭老師說:“找沈逸飛的爸爸吧。”我們一起找,也不知怎么的,我們就散隊了,我一看隊長手里又有一封信,我們圍過去,打開信,信上說:到竹林迷宮去找一封信。看到這里,我的頭上突然冒出了汗,我們趕到了竹林迷宮,我們一找就找到了。
時間過得太快了,我們在心品基地的訓練時間到了,我們該回去了。雖然很累,我覺得很值得,因為通過訓練我體驗了很多學到了很多,更重要的是,我收獲了快樂!
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