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收獲的作文

時(shí)間:2021-02-19 09:09:09 收獲 我要投稿

收獲的作文(11篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的收獲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

收獲的作文(11篇)

收獲的作文1

  今天我嘗到了“努力就會(huì)有收獲”的果實(shí)。喜悅的心情從內(nèi)心深處,不知不覺蔓延到臉上。那種感覺讓我亢奮,也真切感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

  一直以來語文考的都是比較好的,包括作文,也不在話下。這段時(shí)間想當(dāng)作家的夢(mèng)想像種子一樣在我內(nèi)心深深埋下,萌芽。于是我每天看書,學(xué)習(xí)寫作技巧,以及如何使文材新穎,引人入勝。每天要求自己寫兩篇文章,至少得一篇就這樣,一周讀寫結(jié)合堅(jiān)持下來,感覺有了質(zhì)的飛躍。這兩天考期中考,語文的試卷對(duì)我來說不算特別難,作文題目也正合我意,于是自我感覺作文發(fā)揮得很好。

  考試的時(shí)候,監(jiān)考的女老師走到我的座位旁停留五遍以上,是因?yàn)槲业淖謱懙暮每矗沂蔷毜目w字,也練得有模有樣。以至于改卷老師也夸贊我字寫的忒好看了。這還是要?dú)w于我每天練習(xí)字帖,揣摩的功勞。這也是我努力的成果。

  語文考了全級(jí)第一,滿分一百二考了一百一十多,是我考過最多的一次。其實(shí)卷面分老師會(huì)給很多,加上這次的作文我感覺我的確寫的很好。當(dāng)老師夸我的時(shí)候,我眉毛都快揚(yáng)到天上去了。

  我不是越挫越勇型的人。相反,我只要一方面比別人都好,我就會(huì)更加努力地往上爬,繼續(xù)發(fā)展,因?yàn)榻o了我努力的動(dòng)力和信心。

  所以在文筆和寫字上面,我也會(huì)加倍練習(xí),為了我的夢(mèng)想,我得一步一個(gè)腳印堅(jiān)持下去。我為我自己感到驕傲,因?yàn)檫@是我長期努力的結(jié)果被受到了肯定,但是我絕不會(huì)因?yàn)轵湴炼蛳禄?/p>

收獲的作文2

  書的世界溫婉細(xì)長如流水,書的世界波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽,書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多采,永遠(yuǎn)找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書。

  當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語時(shí),就有許多書在我們的身邊,盡管我們不懂;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),就已經(jīng)看到了書中的圖片,盡管我們不識(shí)字;當(dāng)我們還在幼兒園時(shí),就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書,盡管我們不懂意思;當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)。

  書已經(jīng)成為我們的朋友;當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí),書仍然伴隨著我們到處闖蕩;當(dāng)我們已有些閱歷時(shí),書已成為我們最忠誠的伙伴。充滿了我們整個(gè)生命,那么書到底是什么呢?也許是知識(shí)?力量?智慧結(jié)晶?或許是人的靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認(rèn)的是它所帶來的是無盡的能量。

  我喜歡書,喜愛在書的世界中流浪,在這流浪中體會(huì)不同人的靈魂,心靈思想、如初如醉。通過小小的書放眼整個(gè)世界。

  魯迅曾說過:悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒的`東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

  我們還沒有讀的書有許多,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。

收獲的作文3

  夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍(lán);沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。

  小時(shí)侯,我們總拉著小手,蹦蹦跳跳的來到那片沙灘,然后拿著鏟子,提著小桶,找著貝殼,鏟著沙土,又將一個(gè)個(gè)美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶,然后,比著貝殼。回家的路上,拿著貝殼,聽著貝殼里海的聲音,感覺詫異,貝殼里怎么會(huì)有大海呢?那時(shí)我收獲到的是純潔的童心。

  稍大一點(diǎn),我們還是拉著手,拿著鏟子,提著小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打濕,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一腳踩在我們堆的小山,然后小山又被我們踩扁了,然后又堆,再踩。拿著揉好的沙蛋,你追我趕,扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

  現(xiàn)在,我們都長大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉著手,也不再拿著鏟子,提著小桶,只是踩著沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望著大海狂奔、呼嘯。太陽東升,落日西下,看著海上漁民歸家,看著他們?nèi)玺~得水,知道日子一直在進(jìn)行,明白生活要精彩,聽著海鷗的歌聲,踏著余輝,沙灘上留下我們成長的足跡,回頭看一看,原來,生活不等人,我收獲到永遠(yuǎn)不要讓后悔取代成長的快樂。

  海風(fēng)依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),收獲一份屬于我們的成功。

收獲的作文4

  很多人常常認(rèn)為玩耍是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為,其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體,還能讓人學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,有益身心的。

  我喜歡滑冰,媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋,站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的,手扶著欄桿,艱難的向前移動(dòng),身體不停地左右前后搖擺著。突然,腳下一滑,把持不住,身體往后一仰,摔了個(gè)四腳朝天,我不服氣,連忙爬了起來,可走不了兩步又摔倒了,我又起來,結(jié)果還是摔倒了,腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒,開始想打退堂鼓。這時(shí),媽媽在旁邊提醒我:“要注意方法,重點(diǎn)平衡好身體。”我愣了一下,終于明白了,要找到身體的平衡點(diǎn),才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒了又起來,不停的堅(jiān)持著,雖然身體還是搖搖擺擺,但倒下的次數(shù)越來越少了。

  最后來,我當(dāng)然學(xué)會(huì)了滑冰,也很少摔倒了。這件事告訴我們功夫不負(fù)有心人,失敗乃是成功之母,要學(xué)會(huì)從失敗中找到成功的方法,希望我們的學(xué)習(xí)也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習(xí)的方法,還要懂得堅(jiān)持。

收獲的作文5

  今天是星期天,我和爸爸媽媽約好去全民健身中心跑步,每人跑十圈。

  做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們開始跑步了。跑第一圈的時(shí)候,我心里暗暗地想:我一定要得第一名。我鼓足了勁兒快速往前跑,跑得比兔子蹦還要快,爸爸媽媽被我甩在了后面。可是好景不長,跑著跑著,到第二圈我就感覺沒有力氣了,腳步越來越重,呼吸也越來越急促,我慢慢停下了腳步。這時(shí),爸爸和媽媽不緊不慢地追上了我,說:“不要放棄,要堅(jiān)持才會(huì)成功哦!”爸爸媽媽放慢了腳步,陪在我身邊,一邊跑一邊喊:“趙雨涵加油!趙雨涵加油!”“鼻子吸氣,嘴巴呼氣!”聽到爸爸媽媽的鼓勵(lì),我不好意思停下來了,只好拖著沉重的腳步繼續(xù)往前跑。跑著跑著,我覺得腳步變輕松了,都不知道自己跑了幾圈了。爸爸媽媽提醒我八圈了,可以休息了。這時(shí),我說:“爸爸媽媽,馬上到終點(diǎn)了,勝利就在前方。”咬了咬牙,繼續(xù)跑,十圈,就這樣跑完了。

  傍晚,回家的時(shí)候,我的腿有點(diǎn)酸酸的,爸爸對(duì)我說:“今天你不僅鍛煉了身體,還戰(zhàn)勝了自己,你真棒!”

  聽了爸爸的話,我很開心。戰(zhàn)勝自己是一種別樣的快樂!

收獲的作文6

  在我們成長的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來說說我的付出和收獲。

  在一個(gè)陽光燦爛鳥語花香的星期天,我來到小區(qū)學(xué)騎自行車。自行車是剛買的,我還不懂騎自行車,所以我要學(xué)騎自行車。第一次我自己學(xué)騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會(huì)騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會(huì)騎。爸爸剛好經(jīng)過,他示范動(dòng)作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過,爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì),“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學(xué)不會(huì)呢?但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過這樣的艱苦才能學(xué)會(huì)。我又練了好幾次,連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說:“學(xué)自行車真難,不學(xué)算了”。爸爸笑著說:“你答應(yīng)學(xué)做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說:我覺得很慚愧,又開始學(xué)了,經(jīng)過努力認(rèn)真地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。從此騎得非常順了!

  我想到了只要有付出努力,就會(huì)有你努力后的收獲,而爸爸的話也印在我的心里。

收獲的作文7

  大家好,我叫徐夢(mèng)涵,是五年級(jí)的小學(xué)生,今年11歲。

  記得有一次農(nóng)歷九月初九,這是重陽節(jié),我從睡夢(mèng)中慢慢地醒來,就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看,原來是媽媽用那親切的口吻對(duì)我說道:“大寶貝,快起來,媽媽帶你去薩爾圖。”我聽見了,立刻起了床,我想了想,既然今天是重陽節(jié),我和家人們應(yīng)該在一起,于是我和家人們一同去了薩爾圖。

  可是這一路我都悶悶不樂的,因?yàn)槲铱匆娏艘晃豢蓱z的老爺爺孤獨(dú)地趴在泥土上。那老爺爺?shù)耐群湍_都一起變成了一個(gè)圓柱形。頓時(shí),我感到有一些心酸,我想今天不是重陽節(jié)嗎?不應(yīng)該家人團(tuán)聚嗎?為什么這位可憐的老爺爺不和家人團(tuán)聚了?

  我現(xiàn)在很糾結(jié),所以我看媽媽正在那買蘋果,我就偷偷地來到了爺爺身邊,看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的。“爺爺你為什么在這里趴著呢?你為什么不回家呢?”爺爺說:“小朋友我不是不回家,只是我的兒女給我趕出了家門。”這時(shí)我非常氣憤,于是我找到了媽媽說:“媽媽你帶錢了嗎?”媽媽說:“我?guī)Я耍趺戳耍俊蔽艺f:“我想買點(diǎn)水和面包。”于是媽媽給我了50元,我迅速地跑到了食雜店,買了10個(gè)面包兩瓶水。我又回到了老爺爺?shù)纳磉呎f:“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你,我這里還有10塊錢,這個(gè)也給你。”爺爺說說:“謝謝你小朋友。”我說:“不客氣了,爺爺我先走了,祝你好運(yùn)。”

  我想對(duì)每個(gè)人說,人生最大的快樂和幸福,不是你從別人那得到了什么,而是你能給予別人什么。

收獲的作文8

  今天是放風(fēng)箏大賽,同學(xué)們都帶了他們最得意的風(fēng)箏來參賽。

  我當(dāng)然也帶了我最得意的“常勝將軍”-----蝙蝠王來參賽。蝙蝠王是一只黑色的蝙蝠風(fēng)箏,蝙蝠王是我給他取的名字。雖然蝙蝠王是我兩年前買的但它的飛行高度絕不亞于其他的風(fēng)箏。

  我望了一眼同學(xué)們的風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)所有人的風(fēng)箏都非常完整,這對(duì)我的舊風(fēng)箏來說,是一種巨大的威脅。我心想:今年的放風(fēng)箏大賽想要取勝不容易啊!

  我們到了放風(fēng)箏大賽的比賽場地,這里是一片農(nóng)田。田里長滿了草,草叢里還有許多小青蛙。在不遠(yuǎn)處的草叢旁還有兩三只小羊羔擺動(dòng)著毛茸茸的小尾巴在吃草哩!

  這時(shí)刮起了一陣風(fēng),風(fēng)箏們?cè)陲L(fēng)的帶動(dòng)下躍躍欲試好像一只只狼想要立刻沖出去抓住獵物一樣。我的蝙蝠王風(fēng)箏也在風(fēng)的鼓動(dòng)下體現(xiàn)出了一絲王者的風(fēng)范。

  我邊奔跑著邊小心地放著線。飛著飛著,突然,一陣風(fēng)吹來。我的蝙蝠王如同發(fā)了瘋似的,左沖右撞,完全不受控制,慢慢地跌向地面。眼看蝙蝠王就要“犧牲”了,在這千鈞一發(fā)之際,我猛的一拉線借著風(fēng)勢,將蝙蝠王又送到了天空上。很快,我憑借著高超的技術(shù)讓蝙蝠王穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w舞在云霄中。

  只是好景不長,沒過一會(huì),又殺出了一個(gè)“程咬金”。那是一只紅色的蝙蝠風(fēng)箏,它像導(dǎo)彈一樣撞向了蝙蝠王,蝙蝠王經(jīng)受不住強(qiáng)大的攻擊掉了下來。很快許多風(fēng)箏都超上了蝙蝠王。

  雖然我沒有的第一名,但我心想:比賽重在參與,收到的快樂遠(yuǎn)比輸贏更重要。

收獲的作文9

  在這一學(xué)期了,我收獲了很多很多知識(shí),每一科項(xiàng)目都有很多收獲。

  在語文的學(xué)習(xí)中,我收獲了不少的東西,比如說:“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中,我感受到了蒲松齡對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗十分的不滿意,用《狼》這篇課文,來諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,與人們的生活的疾苦,這表達(dá)了人們,生活在水生火熱之中。

  我從語文中學(xué)會(huì)了,名人的句子。有孔子的,有高爾基的,還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者,如老舍,蕭紅,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他們的思想。我還從他們的文章中,學(xué)會(huì)了寫文章的技巧。還有,怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人,快樂自己。

  我也從數(shù)學(xué)中,學(xué)到了很多。我以前不懂公式,總是給弄混了,在這學(xué)期里,我終于懂了,這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少,我明白了一元一次方程,該怎么來算。

  我還明白了,小數(shù)點(diǎn),千萬不能把小數(shù)點(diǎn)給弄錯(cuò)了,不管是多了一位還是少了一位,只要小數(shù)點(diǎn)以弄錯(cuò),就可能出現(xiàn)一些,我們不愿看到的局面。

  還有英語,在這學(xué)期里,我懂得了,英語該怎么拼讀。還有,一些事物的名稱,如:情態(tài)動(dòng)詞,一般疑問句,特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。我還學(xué)會(huì)了用英語單詞,來寫作文和短語。

  總而言之,我在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)到了很多東西。

收獲的作文10

  豐收的季節(jié),秋風(fēng)像一位魔術(shù)師,把滿枝的綠葉染成了紅色,還在枝上變出了許多果子,蘋果紅得似火,梨子穿上了黃袍,成串的葡萄黑的像珍珠,紅的像瑪瑙。一垛一垛的玉米堆得像小山似的。看著這豐收的景象,人們的臉上充滿了笑容,到處蕩漾著豐收的喜悅。

  瞧,一位叔叔背著竹籃,手腳麻利的爬上一棵掛滿鮮紅的蘋果的果樹,他一手一人,不一會(huì)兒,許多又大又紅的蘋果就裝滿了叔叔的竹籃。叔叔用繩子把蘋果吊到樹下。站在樹下的阿姨連忙上前去,接過這裝滿蘋果的竹籃,立刻眉開眼笑,眼前仿佛出現(xiàn)了幢嶄新的樓房,孩子們正穿著新衣高高興興地去上學(xué)。

  瞧,那個(gè)農(nóng)家小院里兩個(gè)婆媳正蹲在玉米垛旁掰玉米,黃澄澄的玉米探著腦袋,好奇地打量著周圍的一切。婆婆望著這成山的玉米,一件件往事涌上心窩,也許她回憶著春天播種玉米的情景,回想著她不辭辛苦的給玉米澆水、除草、除蟲。可是,有苦必有甜,婆婆高興地說:“咱們家客廳里那舊沙發(fā)太破了,等咱們把這些玉米賣掉,換些錢來把舊沙發(fā)換成新的吧!”媳婦也連忙咐和到:“聽說液晶電視很好看,而且還是彩屏的,咱們用這筆錢把家里的黑白屏電視換成液晶電視吧!”

  這真是一個(gè)美麗的秋景啊!

收獲的作文11

  國慶假日,爸爸帶著我回了老家。大路上,我看見了許多板栗樹,上面有許多板栗,它們身上裹著一層刺,圓圓的,像極了刺猬。

  到了老家,一進(jìn)家門,就聞到了那板栗香。原來是后院里的板栗樹上板栗成熟了,有許多都掉在了地上。爺爺說:“板栗在我國至少有兩千五百年的歷史。板栗原產(chǎn)國就是中國,是我國最早食用的堅(jiān)果之一,年產(chǎn)量居世界首位。還有啊,炒熟后的板栗其肉質(zhì)細(xì)密,香甜可口。”誒呀,聽到這一句,我的口水都差點(diǎn)流下來。

  聽了爺爺?shù)脑挘乙蚕肴煨┌謇趸丶遥瑹炝撕髧L嘗。但爺爺說:“想嘗到板栗,是要付出努力的!”我看著爺爺,半信半疑。于是,我便帶著疑問去了后院。

  我從來沒有摸過帶著殼的板栗,想也沒想,便一手將板栗抓在手里。“呀,疼死我了!”板栗把我的手扎上了一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的小洞,還好,沒流血。于是我回屋戴了一雙手套,繼續(xù)摘。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……摘了半個(gè)小時(shí),總共有五十二個(gè)!這可把我高興壞了。這么多,夠我吃好幾天的了。

  接著就是剝皮,只要用老虎鉗夾一下,板栗就出來了。就這樣,沒過多久,新鮮的板栗就剝好了。聽奶奶說,其實(shí)板栗生吃也很好吃,更加脆嫩、甘甜。我嘗了一口,真的很好吃。

  收獲,是只有付出了汗水,才能得到的。

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