我的收獲作文

時間：2021-02-04 10:01:01 收獲我要投稿

我的收獲作文【薦】

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的收獲作文【薦】

我的收獲作文1

　　這學期在歡聲笑語中愉快地結束了，我們都在學習中得到了快樂！

　　首先，在張老師的精心教育下，我學會了700多個生字，讀了好多課外書，從書中學會了勤奮學習和取人之長，補己之短的道理，我漸漸地愛上看書了。

　　在寫字考核上取得了優加五角星，我要繼續保持。

　　在數學上我學會了一百以內加法和減法，認識了人民幣，我就可以自己付錢了，太棒了！

　　音樂課我學會了打擊樂器，還會唱《放牛歌》、《可愛的小象》、《拍皮球》……我愛上音樂課了！

　　這個學期我得到了滿滿的收獲，真開心！

我的收獲作文2

　　今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！

　　我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候，就聽到了一個人說：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什么都沒有！接著，我又去了一個離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最后，我在一個石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。

　　我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。

　　我把小螃蟹丟進了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著一個小木棍，走到一個石頭旁等著，過一會，來了兩只小螃蟹。我為了取樂，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們，但只見它們從石頭里一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。

　　我的收獲是：有些東西，要是你仔細觀察的話，就會有更多的發現。

我的收獲作文3

　　傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。

　　那次，我參加了征文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發，大腦飛快地轉動，一些好詞好句在腦海間閃現，優美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優雅的芭蕾，發出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。

　　五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫到紙上，文章終于一氣呵成。

　　幾個月后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。

　　春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

我的收獲作文4

　　又是一個星期六，回想過去的五年，不禁想到了我非常熟悉的一門課程———語文？是該好好總結一下了。

　　語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧，如果算遠一點，小時后地一聲叫出爸爸媽媽，都算語文的管理范圍？這個學期的語文課，使我受益匪淺。

　　比如：我讀字，讀詞，讀句子；開始認字，認詞，認句子；寫字，寫詞，寫句子。我逐漸懂得了怎樣去了解句子；話怎樣從嘴里優美的躍出；怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金，老舍，季羨林等人一起前行。寫作文從以前笨拙的手法襯托出天真，到現在語句精煉襯托出的成熟。應用知識后，才覺得語文的好處帶給我們的快樂，收獲真的很多很多！

　　在這一個學習中，我認識了許多，也收獲了不少。有修辭手法：比喻，擬人，夸張等，有心理，動作，語言等描寫，有敘事，寫人，寫景等題材。

　　老師經常讓我們摘抄一些優美的段落，讓我們去學習各種寫作手法，領略作者的心境。欣賞語言，感受作者情懷是語文不可缺少的一部分？

　　光陰似箭，日月如梭，語文課可真的讓我受益匪淺。

我的收獲作文5

　　這壹學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從壹個不懂事得孩子變成了壹個有知識得少年

　　首先，我得語文知識有了很大得收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師得精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。

　　其次，我在數學方面也有了很大得進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數得初步認識，還有重量單位克和千克。

　　另外，我得畫畫水平也有了很大得提高。我知道畫畫得基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫得烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。

　　下半年，我就要升叁年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上壹層樓!

我的收獲作文6

　　一眨眼，三年級就要過去了，知識的力量也增加了。

　　經過兩個學期的努力，我學會了很多的道理和知識，信心滿滿地準備著四年級的到來。三年級，我得到了很多收獲，比如：立定跳遠、實心球、50米跑經過一個月的刻苦鍛煉，明顯發現自己比原來進步了；學習也進步了，得到了老師獎勵的小本子和一個有進步的小獎狀。當時，我就高興地不知道怎么形容，一蹦三尺高。老師們都說我有進步，我也很高興，僅僅不止這么幾個，上個學期的獎狀和這個學期的獎狀都有很多，有勤學小天使、鋼筆寫字比賽過關獎、英語書法比賽過關獎、兩個作文報的獎品和一個學習進步獎，每得一張獎狀，我的心就像喝了蜜一樣甜。知識是數不盡的，就像一片無邊無際的大海，每一滴海水中都有自己的小知識。

　　金帆，就像金色的帆船，帶你一起去深海尋找寶藏，那寶藏就是知識。

我的收獲作文7

　　今年的一個夏夜，爸爸把他的自行車給我了。我騎著自行車，心里很高興。爸爸的車上有塊碼表，我一直就對這塊碼表很感興趣。就是這種感興趣，給我帶來了一場禍。這可能是老天故意懲罰我的驕傲吧！以后我不能這樣了。

　　我在樓下飛快地騎著自行車，也不停地看著碼表。我路過爸爸時，爸爸一再囑咐我看路，別看碼表。可不知怎地，我的右耳朵好像破了個“洞”，從左耳朵剛進來，又從右耳朵出去了。我不但沒一直看前方，看碼表的幾率反而高了，幾乎成了一秒上、二秒下。就在這時，我在看完碼表抬頭時，突然看到車頭離墻只差半米遠！半米對我一小時三十千米的速度簡直是一眨眼的時間啊！我在想能不能拐過彎的時候，車就到了墻。“咚”一聲，車一個倒栽蔥就飛起來，我也摔倒了，碼表也摔壞了。嗨，“不聽爸爸言，吃虧在眼前”！

　　通過這次，我懂得一個道理：人要虛心聽別人指導、指點，人也不能太過自信和驕傲。

我的收獲作文8

　　在這學期我們學習了許多新知識。

　　在數學課上，我們會了：簡易方程，植樹問題，位置，小數乘除法和面積公式。復習了可能性，有加了些新內容。

　　語文課上，認識了布朗筆下的小松鼠；知道了常人的情感偉人的情懷的毛主席；感受到了那對了不起的父與子；鼓勵讓孩子自己看病的媽媽；一位和藹的父親說的通往廣場的路不止一條；讓我們感到憤怒的圓明園的毀滅；一名愛祖國的外祖父……

　　科學上我課外背了1—20電子數量（氫——鈣）的元素周期表。以及學習了地理。

　　3d課上我又會了一項本領。

　　希望下學期更好！

我的收獲作文9

　　　通過第一單元的學習，我收獲很大。我不僅領會了大自然的神奇，還感受到了祖國山河的壯美。

　　我了解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象；第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆；第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象；第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的顏色和形狀……

　　這些美麗的奇觀都是大自然送給我們人類的禮物，我們要去好好保護它們，與大自然和諧相處。

　　這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長大以后，要走遍大江南北，欣賞大自然的美景，探索大自然的奧秘。我立志要好好學習，將來把祖國建設得更加美麗，更加富強！

我的收獲作文10

　　在我的記憶中，我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘，而且也是我收獲最多的一天。

　　我還記得那天，我和媽媽來到媽媽的學校，學校的名字叫“龍口中學”，媽媽的辦公室在2摟，當我和媽媽走到辦公室門口時，發現其他的教師都已經到了，而且還在辦公室里備課，媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。

　　我拿出自己帶的作業，準備寫作業，在我寫作業之前，我先給自己作了一個學習計劃：上午寫語文作業和練字，下午寫數學作業和練字。制定好了計劃，我就開始寫自己的作業，上午我不僅背會了第一課《燕子》，學會了后面的生字，還做了《一點通》上的《第一課》的題，練了兩張字，中間休息時，我在地上拿粉筆畫了好幾副畫，下午我學會了，數學《第一單元》的信息窗1，還練了一張字，休息的時間也是畫畫。

　　雖然那天，已經過去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當時我學到的道理，也將一直伴著我走向我以后的人生。

我的收獲作文11

　　媽媽在單位報了個游泳班，可媽媽說教練太懶了都見不到人，只好讓我當她的小老師。平時，都是別人教我，現在由我來教媽媽，我可興奮了。

　　我按照以前教練教我時的方法來訓練媽媽。首先，我教媽媽漂浮，開始，媽媽很膽小怎么也不肯放手，我讓媽媽放松，想像身體就像躺在暖暖的床上。最后，在我的引導和威逼下，媽媽終于克服了怕水的心理，學會漂浮了，還能漂好幾米呢？

　　然后，我再教媽媽腳的動作，我跟媽媽說，腳的動作至關重要，因為身體是靠蹬腳來前進的，所以腳的動作一定要做對。我先示范腳的動作，腳的動作分為“收、分、蹬、夾”。我來來回回做了好多遍，再讓媽媽來做。然后，又在岸上幫她練習。可一到水里她就亂七八糟，費了好大的力只能前進一小段。

　　哎！真是對牛彈琴，累得我暈頭轉向，手也發酸了。看來當小老師也不是一件容易的事，終于體會到老師平時的辛苦了，以后，一定要認真學習，讓老師們不那么累。

我的收獲作文12

　　今早上我和姐姐來到了交通銀行，姐姐說九點才能開門，現在才是8：42，我們耐心的等了18分鐘，終于可以進去辦社保卡了，那個人說要辦社保卡的話，需要一個多月呢，他說武夷山路有一個交通銀行當天就可以拿走社保卡了。

　　我和姐姐就來到了武夷山路這個銀行，我和姐姐來到機器旁邊身份證放上去，經過許多次考驗，就把卡給拿出來了，因為那個卡是空白的，于是我們又去找了一個銀行的阿姨，她說：要找銀行的'一個人來幫你，我們很快就找到了那個負責辦理社保卡銀行工作人員。工作人員把我姐姐的社保卡和身份證拿了過去，工作人員把社保卡放在機器上，過了一會兒帶字的社保卡就出來了，我發現新的社保卡和我姐姐的身份證的照片一模一樣，沒有任何差距我心里覺得非常很神奇，我嘴里說：現在科技實在太厲害啦！于是，我和姐姐快快樂樂的回到了家。

　　今天實在太有收獲了，跟姐姐辦社保卡有了很大的收獲，我的收獲是讓我知道了怎么辦社保卡。