沒有付出就沒有收獲作文（精選35篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的沒有付出就沒有收獲作文，希望能夠幫助到大家

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇1

　　在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

　　從《粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分。”不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。

　　在我幼時，經常聽說談起一個故事，教育我萬事皆，必須消除懶惰的思想。“原來那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話我直到現在還清楚的記得，時時刻刻的回蕩在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發生在民間，有一位青少年，他的臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。”與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個青年用這兩件“寶物”創造了許多許多....雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什么，都要付出勞動，只有雙手才是真正的財富。要想獲取與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。只有你業經與勤，形成于私，才能支撐起財富的大傘。

　　如果現在還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比。可是現在是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個美好的夢。如果所有人都過充實的生活，必須認真工作便是事實的，一生將會快快樂樂地美好度過去。誰都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創造美好的明天。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇2

　　當你在大樹下享受寧靜的涼爽時，你有沒有想過大樹有足夠的力量來承受酷熱?

　　流水，如果它不頑強地、頑強地、無聲地、無所畏懼地拍打著它前面的巖石，那么它就不會表現出“三千英尺的直線流動，銀河系被懷疑已經下落了九天”“英雄人物草，如果不在寂靜中從堅硬的土地上冒出來，在初春的寒風中頑強地生長，就不會表現出“野火永遠不會完全吞噬它們，它們在春風中又重新長高了”“強硬的性格梅花，如果不是被寒風吞噬，被大雪欺凌，愿意孤獨，就不會表現出"無意為春天而苦苦掙扎，羨慕下一代"。氣味和以前一樣。“正直和正直

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當他們從學校畢業后，再一次踏進校門，就注定，他們的一生必如燈火，照亮他人，在人生的道路上指引他人勇往直前。他們日夜操勞。早上，起得比學生早，急忙趕到學校，盯著一群浮躁的學生早讀，安排默寫。晚上，睡得比學生晚，考慮學習進度，批改作業、卷子，著急學生的進步。他們呵護著學生，就像老鷹呵護雛鳥一樣。他們言行端正，嚴于律己，作風正派，以身作則。他們結成聯盟，為學生鋪設一條康莊大道。日復一日，年復一年，他們得了咽喉炎，勁椎病。他們終會獲得鮮花與崇敬，“人類靈魂的工程師”他們當之無愧。

　　當你享受城市的清潔時，你可曾聯想到一些忙碌的身影?他們迎著清晨的第一抹陽光來到街上，操起家伙什，清掃城市中每一處污漬。送走太陽對人間的最后一絲留戀，他們滿身疲倦地回到家中，透過窗戶望向遠方的一片干凈，臉上洋溢著快樂與幸福。不管風吹日曬，他們都堅守自己的崗位。酷熱的夏天，地上可以煎雞蛋，他們一掃帚一掃帚地打掃著，大雨傾盆，地上積了水，他們穿著厚重的雨衣，依舊，一掃帚一掃帚地打掃著。隨著時間的流逝，他們得了心腦血管疾病，關節病。他們理應得到人們的尊重，他們用實際行動詮釋“保護環境，從我做起”。“城市的美容師”，他們當之無愧。

　　我們可能不會知道他們所有人的姓名。我相信，總有一天，那些默默付出者，也會有名聲大噪的時候。上帝會讓他們得到應得的榮譽。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇3

　　有一句話說得好，那句話就是“付出才有收獲”。意思就是只要你付出了辛勤的汗水，你就會得到收獲。對于這句話，我有著很深的感觸。

　　以前我的數學成績還比較不錯，總是98，99，100分。可自從三年級開始，由于數學的難度增加，我也對數學這方面開始不那么上心了。我的數學成績便開始下滑，可我還是沉浸在原來的自信中，倔強的沒有做出任何改變，爸爸媽媽看我這樣，便對我說：“你不能只做語文題呀，數學也要多做題，才能使數學成績提高，不能做個只文科好的‘跛子’。”可執迷不悟的我，將他們的勸導視作耳旁風，依然我型我素。一次次的考砸，給我造成了巨大的打擊，讓我不得不面對現實，我有一段時間，以為我的數學沒救了，沒有辦法改變。干脆想我是不是只愛語文、英語這些文科類的，數學這些理科類的天生不行，想直接放棄了數學。媽媽看我自甘墮落的樣子，便對我說：“沒關系，石老師也說過你不是腦子不行，只要你努力多做題目，我相信你的數學成績一定會提高的。”聽到這句話，我心想：反正我數學這方面已經沒希望了，如果這個方法真有效，那何不試試呢！

　　于是，我聽了媽媽的勸導，開始寫數學的習題，這一寫就發現我在數學方面有著許多的漏洞。由于很長時間沒有寫數學題，所以我錯了許多題。使得我對這個辦法產生了懷疑，爸爸對我解釋：“你做了題，但還是錯很多，是因為你很長時間沒有做題目了，對數學題開始生疏，而且你數學這方面有特別多的漏洞，所以你做錯很正常。不過沒關系，只要你努力，這些問題都會解決的。”聽了這番話，我重拾了學好數學的信心。經過一個月的強化訓練，終于我這次數學期中考試考了88分（頭天在家做了一張期中模擬試卷得了92分），雖然不是很好，但對我這個三年級開始只考20多名的人來說，已經是很大的進步了，不求與人相比，只求超越自己。

　　我們要付出辛勤的汗水，才能收獲成功的喜悅。成功是沒有任何捷徑的，我們還是要腳踏實地的去努力，才能收獲到成功。雖然這回考試還沒有達到我所希望的成績，但是只要我絕不放棄，我相信，我一定會達到我想要的成績，收獲成功的！

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇4

　　一份耕耘一份收獲，這是古人在告訴我們這一份的事，得到一份的收獲。祖逖聞雞起舞的故事很多人都知道，正是因為他付出了比常人多一倍的勤奮與刻苦，最終才成就了更好的自己。著名球星科比是很多中生代球迷心中的偶像。大家知道他在球場上的英勇身姿，卻很少知道他為了這些人都付出了哪些。“凌晨4點的洛杉磯”，這是科比的自稱。自從他進入NBA以來，長期堅持早晨4點起床練球，每天都要投進1000球才算結束。因此當有記者問科比為什么能那么成功時，科比反問道:“你知道洛杉磯早晨4點的樣子嗎?”記者搖頭。“我知道洛杉磯早晨四點的樣子。”科比說。他的成功完全出自他的勤奮，當大多數人還在睡夢中，他已出現在湖人隊訓練房了。這樣的人，你能說他的收獲僅僅因為他是天選之子嗎?不，他們只是凡人!常言道:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”忍受了常人不能忍受的，才會收獲別人不能收獲的。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”有些付出時機非常重要。樹上果實并非經過一夜風雨就可成熟，正如你千糾結萬斟酌在最后關頭才選擇丟棄某些東西，那時早已為時已晚。有一個人坐船，身上放了許多的財寶。本以為可以帶著這些財富好好揮霍一把的他，遇到了一生的劫難——船進水了。大家只得游泳過岸，一行人奮力游過去，可因為他身上帶了太多東西，沉得他幾乎劃不動了，同行的人勸他丟了那些身外物，他不肯大家沒法不再管他，而他呢，終于死在了那堆財富的手中。可以想象，假設他放棄那些，收獲的難道不是生的希望嗎?也可以換個角度想，他可能付出的是全部家當，但收獲了一個生，孰輕孰重，不清楚嗎?

　　常有人說:“我付出了，可老天就是不偏愛我啊!”要知道這個世界沒有不勞而獲的事，但有大有小，你以為付出就會有收獲，卻從未想過世間哪有如此絕對，你以為你以為的收獲會是你以為的?其實收獲會有的，但可能并不是當初我們所希望的，付出與收獲本來就不能成正比，沒有付出百分之百的努力也別去抱怨，什么都沒有。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇5

　　還記得那天是個好日子，陽光燦爛，風清云淡，誰要是在這樣的日子里邊曬太陽，邊做著白日夢，未免太不合時宜。或話大自然有所不知：在春天之前安排了一個被人視為死寂的冬季，讓人多一點惆悵，期待和考驗，對于鳥類，恐怕也是如此吧。

　　這兒有兩只叫做唧唧和喳喳的麻雀的故事，或許對比那些高級許多的“麻雀”亦有所啟示吧！

　　兩只麻雀出生的季節正是姹紫嫣紅的春季，到處一派勃勃生機，到處都有野生的小漿果以及其他可以填飽肚子的食物，可謂寢食無憂，逍遙自在，到了夏天，比起春天的果食更是豐盛，此時的唧唧喳喳酒足飯飽，飽食終日。到了秋天，四野金黃，碩果累累，他倆更是滿腹稻糠，無所用心，此二人之間，惟有不同的是，每日飽飯之后，喳喳便懶于飛翔，只愿在高高的電纜線上，翹首昂視，作出一副氣定神閑的姿態，看著那在天空中盤旋飛翔的唧唧、露出一種輕蔑憐憫的眼神。

　　轉眼之間，冬季便至，滿目之下，盡皆荒涼，更加上此地氣候極寒，一至冬日便滿天鵝毛大雪，令整個城市銀裝素裹，雖顯分外妖嬈，卻著實百里之內，皆無生機。麻雀唧唧，喳喳的食物來源，突然變得窘迫起來。喳喳從來不飛翔，在如此嚴冬之中，頂著瑟瑟冬風，如何能夠飛遠。不久喳喳便叫住了又要起飛的唧唧：“你去吧，我在這個地方等你。”喳喳失去了再次展翅的信心，毅力和勇氣，當然他早已沒了這份實力。當唧唧回來時，喳喳已經一命嗚呼了。

　　一只鳥只有在寒冬里不斷飛行，才能避免凍死，幾個月后，春季再次到來，到處吐露出生命的活力，花兒重新綻放出笑臉，一個人彎腰俯身觸碰花兒的時候看見了一只凍死的小麻雀，又看見遠處麻雀啄食的小漿果。

　　人們不要嘲笑那可憐的小麻雀！你不覺得嗎？成功便是冬天的稻谷，何其稀罕之至，只有那些在平時懂得付出，做出了充分的準備，對他人不過于依賴，在逆境中奮力拼搏的人，才能找到成功的稻米，等到春回大地的那一刻。

　　人們用游戲人生心態去對待每一件事，信誓旦旦地說著永遠無法實現的承諾，任憑個人意愿做事，不愿承受任何壓力，一遇挫折就退卻……這又何來所謂的收獲呢！

　　洞悉了付出的珍貴后所取得的收獲才尤為可貴，必竟成功的機遇，對于每個人都是公正的。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇6

　　一分耕耘，一分收獲，付出才能有收獲，一個亙古不變的道理貫穿著我們的人生。

　　如果說收獲是一座莊嚴的城堡，如果說收獲是一株蒼茂的大樹，如果說收獲是一只飛翔的海鳥，那么付出就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有付出收獲便蕩然無存，沒有付出，收獲的美好便杳然西去。試想農民不播種，不鋤草，秋天能有收獲糧食嗎？學生不好好學習，考試能收獲好成績嗎？父母不對孩子付出愛，能收獲孩子對他們的愛嗎？如果想有收獲，先得付出。

　　我們都知道鷹能活到70歲，但并不是所有的鷹都能活到70歲，只有肯付出辛苦的鷹才能獲得重生。鷹在40歲時有一轉折，那時它的爪子已經彎曲到肉里，無法捕獵，它的嘴也彎曲到無法啄食，這時它會到一懸崖上，用嘴使勁的磕石頭，直到把啄磕掉，長出新的啄，把爪子上的指甲一根根拔掉長出新的指甲，再把粗糙的羽毛一根根的拔掉，知道長出新的羽毛，這時它獲得重生，得一繼續后30年的生命。如果它不付出辛苦，忍受痛苦，它便只能止步40歲，而無緣70歲了。

　　有位學生參加考研，第一年他沒有考上，他便搜集了許多關于這門學科的資料，第二年他依然沒有考上，又搜集了許多資料，第三年再考，還是沒能考上。他非常傷心，以為這些年的心血白費了，自己的付出白費了。這時有家出版社，對他搜集的資料很感興趣，為他出了一本書，結果這本書銷量很大，他靠著版稅，一下子致富。

　　一名雕刻家為官員塑像，花了很多心血，終于把作品完成，但在這時，傳來了這位官員因貪污受賄入獄的消息，雕刻家感到十分的失望，覺得自己白付出了心血，于是把這個頭像搬到畫室外面，任其日曬雨淋。過了很久，有一天，他無意中再見到這件作品時，不由得驚呆了，這頭像已被雨水腐蝕，殘缺不堪，而這種情景正好表現出一位官員的懊惱心情。雕刻家把這件作品拿出去展覽，獲得了好評，又去參賽，一舉獲得金獎。

　　在現實生活中，有時付出艱辛的努力，未必能夠達到預期的目的。但失敗后可以嘗試新的方法，或嘗試做別的事情。有一點可以肯定的是，自己付出的汗水不會白流，它終究會為你帶來收獲，因為付出才能有收獲，否則你將一無所獲。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇7

　　一陣陣琴聲從人們耳畔飄過，那優美的旋律，個個動人心弦的音樂，高低不平，坐在椅子上的小女孩用細嫩的小手彈出起伏的音符，那個女孩大汗淋漓，但又對人們微笑，人們緊盯著，一想而知，女孩應該用了很多年吧，才有這收獲。音樂停了，只有那陣陣掌聲……

　　小時候，我對鋼琴的樂聲早有興趣，每當琴聲響起時，我不禁手舞足蹈了起來，于是便下定決心學鋼琴。

　　第一天時，老師一本正經講著：“音階，許多音符……”我都聽不懂，老師走到我身旁說道：“上課聽了沒，一分辛苦，一份才，只要付出才能學好!”聽了這句話，我像聽了天書一樣不懂裝懂點點頭。

　　“咪，哆”我的手指在琴鍵上彈，記咪忘哆，記哆忘嗦，我的脾氣越來越暴躁，動不動就生氣，扔下琴不管，到考級時卻臨時抱佛腳，考試時，因為基礎沒打好，錯了四音，一級沒過，我傷心的埋怨了一聲，老師見狀跑了過來輕輕的安慰我：

　　“紫妃，怎么了?”

　　我搖了搖頭，走到老師面前淚流滿面的說：“老師，一分辛苦，一份才，只有付出才有收獲，教我小星星的樂曲和注意事項!”老師點點頭，讓我從基本功入手，注意彈鋼琴時不要在意別人的目光，無論是嘲笑還是諷刺，我記住了老師的話，我哪些不懂，老師就反復講一遍。日復一日，我已經學會彈十幾首曲子，但還是不能掉以輕心。到考級了，一雙雙目光聚在我身上，“怦怦”心已經跳了起來，“加油”我看看鋼琴，又望著老師，心里涌出對鋼琴的熱愛。我閉起了雙眼，手指在琴上流動，一陣陣美妙的音樂回蕩在教室，教室里不禁響起了掌聲，久久在回蕩……，

　　有付出，才收獲，多虧了這句話，若不是它，我能走上鋼琴之路嗎?用心傾聽優美輕快的旋律，欣賞音樂就等于欣賞風景，在楚楚動人的樂聲里，人們都會沉浸在樂聲之中，在充滿琴聲的世界里，聽音樂是一件幸福的事，每當響起琴聲時，我的手尖從琴鍵劃過，發出銀鈴的樂聲，鋼琴會在我幼小的心靈里扎根生長，漸漸的，漸漸的，慢慢發芽，彈鋼琴也形成了一大樂趣，雖然彈得沒有音樂家好，也不能在舞臺上表演，但擁有音樂，已經有足夠的幸福了。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇8

　　在這個世界上，任何事物都不能孤立存在，都與其他事物處于一定的聯系之中，相互影響、相互制約、相互作用。有的聯系讓人開心、有的聯系讓人郁悶、有的聯系讓人憧憬、有的聯系讓人思索、還有的聯系讓人學會了成長，例如：付出和收獲。

　　今年，是我過的第十個春節，大家在過年的時候都會走親訪友或者出去旅游，去游山玩水，去探索大自然的神奇力量，而我，和你們相比，真是另當別論。從大年初一到初七，我一天也沒有玩，一邊完成寒假作業，一邊“工作”。

　　我的家在北川，“5?12”特大地震后，北川獲得了重建，我的父母就在北川的商業街開了幾個鋪子，過年時，巴拿恰商業街上的游客特別多，川流不息，因此，生意也就特別忙。今年的春節，我就在鋪子里當起了爸爸媽媽的小助手。有時候我是一個小小的售貨員，賣糖賣水賣臘肉等北川特產；有時候我是一個專業的收營員，專門負責收錢；也有時候我是一個小小的搬運工，幫忙搬貨物。過年期間，因為人多的原因，生意很忙，我和爸爸媽媽早上都起來的早，晚上回去的晚，睡眠不充足，精神狀態也不佳，眼睛里布滿著鮮紅的血絲，時不時打個哈欠，揉揉惺忪的眼睛，如果犯困了，就用冷水沖刷自己的臉，只有這樣，才能把精神提起來，好好工作，整整七天，我們忙的不亦樂乎。我們付出了很多時間和精力去賣東西，又累又苦，可我們收獲了很多，我們每一個人臉上都露出了甜蜜的微笑。

　　這個春節我沒有出去玩，我過的很充實，雖然累但是很快樂，并且非常有意義，因為我能為父母親做一件力所能及的事了，這是我的榮耀！因為我堅信，只要付出了努力，就一定能收獲好的結果！

　　俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”雖然我沒有像大家一樣，在過年時，去游山玩水，但是，我做了一件非常有意義的事，這，比旅游更有價值！從中我也收獲到了不少，收獲到了通過辛苦努力所換取的那份快樂。這讓我想到，在我以后的學習生活中也一樣，要付出才會有收獲，天下沒有免費的午餐，要想學習成績好，必須付出百分之百的努力，付出和收獲是緊緊聯系在一起的，“要想收獲成功，必須付出努力。”這，是我的信念！

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇9

　　大家應該都知道，付出和收獲是成正比的，沒有付出就沒有收獲，就如“種瓜得瓜，種豆得豆。”

　　有一則這樣的故事：西天取經回來，被佛祖賜予“天馬”的稱號的白龍馬去磨坊看望當年不愿同唐僧取經的青龍馬，青龍馬羨慕白龍馬的成就，后悔自己當初沒有陪唐僧去取經，白龍馬說了成功的三點：有目標，不怕苦，要堅持。青龍馬聽后，表示如果再有機會，自己一定會去。青龍馬因為當年不想吃苦，不想付出，白白錯過了這一次機會。到頭來沒有任何成就。還是一匹拉磨盤的馬。而白龍馬，愿意付出，情愿吃苦，在取經路上保衛唐僧，得到的成就是是他堅持不懈換來的。

　　從他們的對話我們可以從人生、社會、心靈三個方面得到感悟，其中：人生需要磨練，不幸時需要堅持。比如魯賓遜，他流落荒島時沒有被困難打倒，獨自一人建設荒島，自己制造生活必需品，慢慢的成為了一名能工巧匠，在人生的風雨中不斷磨礪自己，在人生最不幸時仍堅強不懈，最后成功回到了英國。

　　社會方面的問題現在很嚴重。因為現在生活條件好了“祖國的花朵”被轉移到了“溫室”里，整天被寵著，而且家長們對其釋放的愛多數是溺愛，這樣是不好的，從小慣著孩子，不讓孩子干這干那，孩子沒有獨立，沒有磨練，到時就沒有能力管理自己的的人生，而且將來在社會上規矩和家里是完全不同的，你在家里想干啥干啥，在社會上就不行。教養孩子需要明智的愛，不能老慣著孩子，并且要讓孩子獨立，不能老依靠著父母。人不能依賴，自古英雄多磨難！

　　心靈方面也至關重要，心靈面對不幸要有承受能力，霍金，大家知道吧，一位坐在輪椅上的偉大科學家，他在21歲時全身癱瘓也不能說話，在輪椅上的55年里，他沒有放棄生活，強大的心靈使他繼續研究宇宙的奧秘，為全人類做出了巨大的貢獻——雖然他是一位殘疾人。當今一些年輕人遇到一點小小的挫折就想去見閻王爺，這心靈也太脆弱了吧。所以請管理好自己的命運，也控制好自己的心靈。

　　你想成功就要付出，朝著一個目標前進，同時還要堅持，堅強，奮斗。成功沒有那么容易，不管怎樣，最終還是要看你自己。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇10

　　“一份耕耘，一份收獲。”這句名言的含義，如今我真真切切地體會到了。

　　那是一次基礎四冊的電子琴考試，李老師滿臉嚴肅地走了進來。“每人一張卷子，開始寫吧！”不帶任何感情、冷冰冰的聲音在教室中響起。我吐了吐舌頭，小心翼翼地瞄了一眼不怒自威的李老師，埋頭寫卷子。

　　“寫音名和唱名……”我小聲嘟囔著，面露一絲不屑，“這么簡單的題，可這是基礎啊……”嘆息著搖了搖頭，提筆寫下答案。“和弦？”看到下一題，我又笑了。這考題分明就是為我量身打造的嘛。眼角不經意地向周圍一瞟，卻驚愕地發現，周圍的同學都在抓耳撓腮，一副“不知從何下手”的表情。與此同時，她們像是感受到了我的注視，便也抬起頭來，正好對上我的驚愕目光。看到我的表情，她們的臉上也攀爬上一抹震驚。我無奈地搖搖頭，繼續寫。

　　“Allegro？”這回輪到我抓耳撓腮了。但微一凝神，便豁然開朗——這不是快板速度嘛。

　　順利攻破第三大題，該挑戰第四大題了！辨認音色、節奏——這個可沒什么難的，一分鐘后，我就洋洋自得地瀟灑翻頁。

　　我的意地看了一眼時鐘：7：45。離放學還有45分鐘呢！“好了，安心寫！”竊喜之余，我還不忘了大事——寫卷子。

　　“自——編——節——奏——”我拖長音調，小聲念道，“真！簡！單！”我咧了咧嘴，開始奮筆疾書。

　　“噗哈——寫完了！”我如釋重負地伸了個懶腰，心滿意足地看向時鐘。“8：00……”看到這個成績，我滿意地點了點頭，瞥見同學們的“痛苦”表情，心中多了一個謎團。

　　好容易挨到下課，我迫不及待地跑到好朋友劉瑞琳身邊。“今天的題這么簡單，為什么還有好多同學都不會呢？”我問出了心中的謎團。“因為你學得好啊。會這些題的人，就覺得很簡單，比如說咱們——咱們在彈琴方面可沒少下功夫：每天課上認真聽講，下課老師還給咱們鋼琴譜讓我們練，我們也彈得很好；反之，這些題就差不多是天方夜譚。”她笑了起來，“‘一份耕耘，一份收獲’嘛。”我恍然大悟，不由自主地連連點頭。

　　“一份耕耘，一份收獲。”這句話成為了我的座右銘，因為它讓我知道，只有付出了汗水，才會有更美好的回報！

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇11

　　我們都會有夢想，對于年輕的我們，更是有夢想，只是這些夢想在大多數的時候都會變成空頭支票。當夢想與現實撞擊在一起的時候，我們還是會被現實所打敗。我們貪圖現在因偷懶而獲得的安逸和樂趣，不愿拼搏，遇到困難就退縮。記得科學家愛因斯坦說過一句話：我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎，我把它叫做豬欄的理想。然而我們的現狀又何嘗不是一種豬欄的理想？人的一生可能燃燒也可能腐朽，可我不愿腐朽，我愿意燃燒。我想飛得更高。

　　正值青春年華的我們不愿拼搏，這位德高望重的已經高達83歲的“雜交水稻之父”袁隆平老人又在靠什么拼搏著？他彎著背脊在田地里埋頭苦干，他沒日沒夜的繼續專研著雜交水稻種子，他兩鬢斑白卻依舊滿身朝氣如壯小伙兒一樣奮斗著，拼搏著。他83歲高齡卻依舊不辭辛苦的努力著，那我們這樣的年輕人難道不感到羞愧嗎？你們16，17歲就想享受，且不說別人，就拿你們的父母來說就行。你們在上課吵鬧睡覺甚至玩手機的時候你們也可能他剛錘了錘酸痛不已的肩膀后繼續挑著擔子干活。少年們，醒醒吧！現在的年齡不是你們享受的年齡，現在正是我們要為將來而努力拼搏的關鍵時期。記住一句話：過去是死神的，未來是自己得到。未來掌握在你自己的手中，你只有努力了，奮斗了，你才能掌握自己的未來。現在不努力，你拿什么談將來？

　　想要成功，就不要退縮。只要用心，就能夠做到。但你必須知道，在這個過程中，你會失去很多的東西，那會是你再也得不到的青春。只要別人在談戀愛的時候你在努力，只要別人坐在天臺吹著風看著晚霞的時候你在努力，只要別人正在獻出自己最純真的愛的時候你在努力，只要別人為哪個明星而瘋狂的時候你在努力，只要別人在肆意揮霍的時候你在努力。我不敢說你有多成功，但我敢肯定的是，你一定比他們成功。到了那時候，你會發現，世界變得不一樣了。曾經別人在揮霍青春的時候你正抱著書奮斗著，現在你在享受的時候他們也許正在感嘆因當時的不努力而后悔，你會覺得那些年你的努力沒有白費。這時，你就會明白一個道理：努力——就會有收獲。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇12

　　秋天，是金色的季節，收獲的季節。在這收獲的季節里我們班收獲了許多美味的花生。

　　我們班是從哪兒收獲的花生呢?從耘夢田園里。學校食堂后面有一大片肥沃的土地，去年學校把它開墾出來并給每班分了一塊兒，讓每班自己耕耘自己收獲。今年春天，我們班決定種花生。于是在賈老師的帶領下，我們首先翻地、整地、施肥，讓土壤更有營養;接著澆地，讓土壤喝飽，好有充足的水分以便供種子吸收;然后是選種，好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的，要先把花生剝開，然后選出大小適中，花生皮完好無損的花生，這樣的種子才能發芽生長;最后是播種，我們全班同學小心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。

　　播種以后，賈老師每隔一星期就帶領幾個同學去澆水、拔草，大概過了一個月，花生苗探出了小腦袋，她們好奇的張望著四周，像一個個調皮的孩子。慢慢地她們不在滿足只是張望了，她要長大，要觸摸春天，觸摸這個五彩繽紛的世界。

　　很快，秋天來了，花生苗已經長到3分米左右了，就要收獲了。在一個陽光明媚的下午，我們在賈老師的帶領下來到了地里。一進入耘夢田園，首先映入眼簾的是一片片花團錦簇的野花，散發出陣陣香味，非常迷人。接著看到的便是各個班種的蔬菜了，各種各樣，應有盡有。瞧，那是我班種的花生，花生苗長的那么茂盛，一個挨著一個，擠來擠去，爭先恐后地讓我們去摘呢。開始摘了，同學們各個毫不惜力，愉快地干著活，好像形成了一條生產線：同學們有的拔苗，有的摘果實，有的裝袋子——整個過程井然有序，我們有著前所未有的默契。這時我想起了賈老師常說的一句話“做事不能有頭無尾。”收獲了果實后我們還把土地清理干凈了，清理后的土地干干凈凈，平平整整。回到教室，賈老師給我們每個同學分了一小袋花生，我們高興極了。第二天，賈老師煮了許多花生給我們吃，吃著自己的勞動果實，我們的心里別提有多高興了。

　　通過種花生這件事，我不但嘗到自己種出來的花生有多么的好吃，而且我感受到了農民伯伯們種地的不易和勞動的辛苦，所以我們要珍惜自己和他人的勞動成果。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇13

　　生活中，有付出才會有收獲。——題記

　　生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么：付出一種心態，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動；付出一種行動，收獲一種習慣；付出一種習慣，收獲一種命運。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。

　　記得看到過這樣一個故事：有一顆種子一次被大風刮進了無邊無際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長在這樣荒蕪人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發芽，可當其他的植物知道了他這個可笑的想法時，不禁笑出聲來，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來，可是那顆小種子全不在乎，它將自己深深地埋在地下，用自己好不容易才長出來的根往最深處伸去。經過一番拼搏，它找到了水源。后來它憑借著自己的努力，終于長成了一顆茂盛的植物。

　　上帝也是公平的，只有你付出過，他才會讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時也曾折斷過自己的根，可是它并沒有選擇放棄，正是這樣，才會有后來那顆茂盛的植物啊！

　　植物是如此，人亦如此。

　　小時候學走路，難免總要摔上幾跤，才可以學會，若是經歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長大后也就不會有多大的出息了。

　　有這樣一句古訓：世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的，就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經歷了，這樣也是向成功邁近了一步。

　　想收獲，必須是要先付出。

　　記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲的并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。現在想想，覺得自己真是太不應該了。

　　或許付出與收獲不一定會像速度與路程那樣成正比，但也絕對不會成反比。我一直堅信并可以肯定地說：“沒有付出過的人就注定會一無所得！”

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇14

　　“一分耕耘，一分收獲”的千年古訓在耳畔響起。“業精于勤，荒于嬉”的勸導在心中呢喃，人生這條完美的拋物線，你的最大值是你用辛勤的勞動和汗水澆灌出的。

　　曼妙人生，彩虹劃過天際的那道優美弧線，刺到了你的雙眼嗎？喚醒了沉睡的思想嗎？照亮了人生的前行之路嗎？人生路是自己一步一腳印走出的。生命的高度，在于你腳印的深度。

　　周杰倫，華語歌壇的巨星，在單親家庭成長的他完成了學業后，在餐廳當服務生，一直堅持創造，后被吳宗憲發現，請去公司當制作人，一心想要唱歌的周杰倫依然沒有被重用，可他依然堅持創作，終有一天，機會來，可以出一張個人專輯，突然間的觸手可及讓他想都不敢想，他積極籌備，專輯一炮而紅，成功的他沒有停下腳步，他努力的做著自己想做的一切。他要向世人證明，他周杰倫是個全才。其實不僅周杰倫是個全才，我們每個人都是全才，只有你用心去做，堅持走到最后一秒，人生的最大值才會耀人眼球，付出與收獲也許不會成正比。但不付出，一定不會有收獲。

　　日光燈下，你是不是會思緒飄揚，看看頭頂的日光燈，想想它是經歷了愛迪生多少汗水和不放棄的信念才被點亮，想一想那一千多次實驗失敗的背后，有多少次我們不知道血淚，有多少次我們無法聽見的故事，“成功的花，人們驚艷，然而當初的芽，浸透了多少奮斗的血雨”成功的背后，不為人知的故事有一個中心就是堅持因為他們的不拋棄，不放棄，所以成功。

　　唯美月夜下，一曲交響樂，響徹耳畔，柔和的音韻，伴隨著月光優美的線條，完美的意境，動人的情感，是貝多芬雙耳失聰的情境下為我們帶來的聽覺盛宴。雙耳失聰，創造音樂這是大眾想都不敢想的事，而他做到了，所以他被人們所贊揚，被人所歌頌。因為他堅持不懈，用盡畢生追求，努力的做，為夢想而努力。為人生完美的弧線寫下最耀眼的最大值，是我們不懈的追求。

　　這個六月，我們的人生弧線將會有新的方向，用青春，用堅持，為下一段人生路拼一個好方向。

　　堅持有多久，人生弧線就有多高，付出多少，弧線最大值就是多少。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇15

　　人生就像打電話，不是你先掛就是我先掛；人生就如一場戲，總有落幕之時；人生就如一首歌，有始有終有高潮。但我們在人生旅途中奔波前行時，千萬別忘了創造價值，因為付出總會有回報。

　　人們嘴邊常念叨著付出，可真正把它當回事的卻很少，當今社會，人們最缺的便是一種奉獻精神，你付出得越多，回報也就越大，我們每個人都站在同一起跑線上，哪個用的力量越大，發揮出的效果也就越好。就像著名老一輩科學家錢偉長一樣，為人民，為國家作出了巨大的貢獻，他所創造出的價值是彌足珍貴的，是受世界矚目的'。

　　過關斬將英雄路，一帆風順能幾人。古今中外，但凡成大事者，誰人沒有付出百倍的辛勞，誰人沒有遭遇萬倍的艱辛。諸葛亮曾說過，非學無以廣才，非志無以成學。著名科學家居里夫人，用盡一生的力量，平生做了上千次的實驗，誰又能體會得到她比常人更為特殊的那種意志，比常人所多付出的那份艱辛呢？她曾經說過，我們必須有恒心，尤其要有自信力，我們必須相信。我們的天賦是用來做種事情的，無論代價多么大。這種事情必須要做到。

　　當今社會是一個競爭型的社會，愛因斯坦曾經說過，一個人的價值并不應看他取得什么，應看他奉獻什么。因此，我們每個人在社會中，都應該說具備一種舍我其誰的精神，千萬不要以自我為中心，要堅信，付出總是快樂的，付出總有回報。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不管時代如何變遷，不管未來如何發展，奉獻的主旋律都始終不會停歇。十幾年的寒窗苦讀；十幾年的風里來雨里去；十幾年的堅持不懈，造就了多少寒門學子奔向錦繡前程。如今的我，也徘徊在這生與死的邊緣，用盡余力想奮力一博，不管結果如何，只愿此生不留遺憾，要想成功的幾率大，就得比別人付出得多，就要從實力上壓倒對方，我相信，付出的征程不會太長，等待我的將是金燦燦的一片。

　　人生這場戲；這首歌，都注定了要演奏下去，演奏者的能力則決定了感染力，我們都是人生的演奏者，我相信，無悔的付出也是一首悅耳的交響樂。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇16

　　我是個性格內向，不善交往的人。我很想改變現狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。

　　前不久，學校開展跳長繩活動，每天的大課間，同學們都在老師的帶領下緊張地練習，只有我獨自站在一旁。不是我不想參加，是因為我對此道一竅不通，只得望繩興嘆!

　　很快，班主任就發現了我這只“離群的小羊”，從此，每當練習跳繩時，老師都招呼我過去一起練習。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過來，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。

　　我一點點地挪到隊伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長繩難嗎?”“沒什么!”“很簡單!”同學回答說。

　　望著繩子一下一下地搖著，我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學一個個瀟灑地從繩上越過，我愈發緊張了。輪到我跳了，老師向我投來

　　鼓勵的目光，仿佛在說：勇敢點，跳!這時我心里已是慌成了一團，來不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發燒。忙低著頭跑出場地。

　　我真想馬上離開，可又一想，再這樣下去永遠也學不會跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊伍里。這時旁邊的同學圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領，然后又一個接一個地給我做示范。在大家的鼓勵下，我再一次鼓起了勇氣。

　　這一回，我沉住氣，看準繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

　　漸漸地我的性格開朗了，比以前愛說愛笑了。經過努力與嘗試，我發現同學們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學習成績也有所提高，真是一舉多得呀!

　　這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫助。——肯付出，才會有收獲。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇17

　　從小學到初中，那是我參加的第一次集體大型活動，我們不辭辛勞，共同努力，終于向所有人展示了最好的我們——做盾牌操的每一個人。

　　七年級下學期一開始，我們全體七年級學生和部分六年級學生帶著自己做的紙板，斗志昂揚、滿懷希望地走到了操場，開始了我們的第一次排練。我們每天排隊形、練動作、摳細節，不知不覺地過了四個月，迎來了最緊張的集訓階段。

　　5月，烈日炎炎。太陽那么毒，那么辣。我們每天在操場上揮灑汗水，熱與累交織充斥在我們體內，但沒有人放棄，我們一起堅持著。

　　我還記得5月最熱的那天，即使穿著短袖也汗流浹背。當時我們在排長城的隊形，教練在操場上不停地穿梭著，給每個人安排位置。舉旗子的人們離我不遠。他們的額頭滿是汗珠，一顆顆地滴落。離我最近的旗手累得咬著牙，手背暴起青筋，但他仍然把旗子高高舉著。他的汗順著臉往下滴，但他無法用手擦，而是任由汗水落在操場上。旗手們圍著操場跑了許多遍，他們的步伐一致而有力，讓人感到震懾與威力。之后有個旗手告訴我：“舉旗子真是太累了!我感覺我的手已經失去了知覺，我的腿已經不是我的腿了。我跑起來像是有人在后面拉我，每一步都很吃力，跑快時又仿佛飄在空中。”而我們，無數次卡著節拍跑長城，無數次改動與練習，太陽在空中照著，胳膊曬傷了，脫皮了，但我們都忍著，我們心中默念著：堅持就是勝利。

　　開幕式那一天，我們手握盾牌，排著整齊的隊走上賽場。評委們在2。4米的高臺上居高臨下地望著我們，候場的其他學校不屑地看著我們。老師為我們加油，我們也相互鼓勵著，自豪地走進操場。

　　表演完了，緊繃著的神經終于放松了。我們都開心而釋懷的笑著，心中滿是成就感。

　　臺上7分鐘，臺下半年功。我們付出的努力、汗水與辛勞，沒有人知道。但我們最終排練的結果，讓所有人為之稱贊。我們付出了，終于收獲了;我們付出了時間、精力，收獲了完美的成果;多少次頂著烈日，多少次飄著小雨，我們終于讓所有人看到了最好的自己。

　　原來，只有付出才會收獲。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇18

　　幾粒星子墜入深海，隨之一躍出一輪驕陽，一晃一載倏忽而逝。渺小事物轉瞬即逝，唯收獲與成長歷久彌新。升入初二后，有更多的挑戰在等待著我。但開學這一周中，有件事十分值得我去反思，讓我去思考付出與收獲，苦澀與甘甜的關系。

　　第1周的室內衛生，包括門口和初二年級辦公室的衛生由我們組負責，但我們組實際到校的人數只有2人。在第1天值日時，我們大亂陣腳，全然忘卻了去年的經驗，并沒有在規定時間內完成任務，早讀都開始了，我卻還拿著沒拖完地的拖把。而室外的任務也沒有完成，那些枯枝殘葉在陽光的照耀下，扎眼的“躺”在地面上，如同白絹上的污點。

　　而完成的部分質量也不可觀，柜子上滿是濺上的白漆，垃圾桶旁一片狼藉，黑板臺上也全都是粉筆灰，這一切都在嘲諷著我們的“無效值日”。

　　當真切的看到這些問題后，我站在柜子旁發呆，心中開始思索道：去年沒有出現過這樣嚴重的錯誤。我開始反思這些問題出現的原因是我的責任心懈怠，對值日的事并沒有那么上心。在回想當時成為組長和班長時，心里明明想的是為同學們付出，和大家一起創建一個更好的環境，并且積攢經驗和能力，為以后的生活打下基礎。而經驗和能力的積累需要我來付出時間、精力，需要我負責任的態度。差點就因為走的太遠，忘記了自己為什么出發，忘記了自己的初心。

　　在端正了自己的態度后，就來想解決的辦法。經過我和王露的商討后，我們分配了每一個人負責的區域，要達到的要求以及如何最大化的利用時間。經過第2天的試驗后，有了明顯的效果。

　　當然新學期的挑戰不僅僅只是這件事，還有很多，不過這件事讓我明白了，在遇到這些挑戰時要先調整好面對挑戰的心態。畢竟你不能要求一個沒有風暴的海洋，那不是海，是泥塘。想要擁有大海必須面對風暴。

　　在調整好心態后，再用負責任的態度來思考解決辦法并付諸行動。畢竟只有付出了責任心和努力才會得到所期待的收獲。

　　山有頂峰，湖有彼岸，在人生漫漫長途中萬物皆有回轉，當我們覺得一味苦澀時，請相信一切終有回甘。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇19

　　天上沒有掉餡餅的好事，坐收漁翁之利只會倒打一耙。

　　——題記

　　臺上一分鐘，臺下十年功。臺上演員淋漓盡致的表演贏得了觀眾響亮的掌聲，多少人對其羨慕不已，腦海里盡情幻想著自己有朝一日也能一夜成名，可誰又能想到他們這淋漓盡致表演后，又付出了多少心酸和汗水。他們在拍片子時，稍稍有一點誤差，就會被導演大罵。如果影視需要，無論是多么惡劣的天氣，他們都要不顧一切的表演，有時大冬天的，還要穿一件薄薄的襯衫。如果，你也幻想自己能成名，那你就快點兒去努力吧。因為，沒有付出，就沒有收獲。

　　很多同學平時不用功，等到成績公布時心里卻癢癢，總是希望自己能一步登天，名列前茅。可當頒獎臺上的獎狀和筆記本一點一點頒發完，自己不但沒有領到獎狀和筆記本，還獲得一個個鮮明的紅叉叉和一個咸鴨蛋。望著別人的獎狀垂涎三尺，望得眼珠子都快掉下來了，還舍不得轉移目光。

　　偷偷告訴你吧，我有一個朋友，櫻桃小嘴，鼻若玉蔥，兩只眼睛又大又圓，眉如柳葉，還有一副標準的鵝蛋臉。她活潑可愛，積極向上，臨危不懼，平易近人，和誰關系都很好。所以，她的人氣很旺。許多人都認為她是靠臉吃飯。可誰又知，人家一回到寢室便開始學習，每天要熬夜到零晨一二點，早上五點鐘就起床背文言文、背單詞。

　　她每一次測驗都是全校第一，同班的同學從來都只看她所獲得的成就，對她羨慕、嫉妒、恨。但又能怎樣呢？只好默不作聲，靜靜地聽著老師對她的百般夸獎，心里默默念道：我一定要堅持，一定要努力，將來有一天，一定要超越她。但終究都是心動不行動，至今還沒有任何一個人超越她。

　　每次見到她，都會使我更加堅信，想要收獲，就必須付出。以前，我看過一篇作文，里面寫到：這世界上有兩種最懶散的動物，一種是熊貓，一種是豬，但熊貓是國寶，是用來保護，而豬是丑寶，是養來捅。是的，我們都不想變成丑寶，都不想被養來捅，那還等什么，還不快點兒去努力。

　　付出與收獲本就對立，有因必有果，不付出，那來的收獲。為了收獲更多，為了明天會更好，多努力吧！

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇20

　　“兩個奧運同樣精彩”這句話想必大家都不陌生了，這是北京殘奧會的口號，北京不僅說過了，而且也做到了。北京給了世界一個驚喜。其實，你只要稍微了解一些殘疾人運動員的經歷，了解他們比正常人付出更多的汗水與淚水，你的心頭就會不由自主地發顫，你的眼淚就會奪眶而出，你就會由衷的承認，他們，就是生活中的強者。

　　李端就是其中再普通不過的一位。李端原來在省隊打籃球，很有希望能進入國家隊，因為他搬動了過期的滅火器而導致雙目失明，那一年他年僅19歲。可就在這時候，跳遠教練發現了他雙腿的彈跳力，非同平常人能比。盲人跳遠項目規則是這樣的：教練在跑道前擊掌，運動員根據聽覺判斷跑道的方向，跳到規定的沙坑范圍內，至此完成比賽。李端原來畢竟是健全人，失明后無法正確判斷跑道的方向，經過一次又一次的失敗和刻苦的訓練，克服了許許多多令人難以想象的困難，李端終于在北京奧運會上獲得了三級跳遠和跳遠兩個項目的金牌。跳遠比賽后的頒獎儀式上，當國旗冉冉升起，國歌奏響鳥巢的時候，李端高聲唱起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，因為，他知道全場乃至全世界的人們都能聽到他的歌聲。他說：“國旗升起的時候我看不見，但是我能聽見國歌，國歌只會為冠軍才會奏響，所以北京奧運會的時候我一定要拿金牌，讓中國國歌在我們自己國家的上空飛揚！”李端在雅典殘奧會上就獲得了跳遠項目的金牌。在這次北京殘奧會上他獲得了三級跳遠和跳遠兩個項目的金牌，為此他感到了那一張張寫滿剛毅的臉，那一個個盡力拼搏的身影，他們，讓我佩服，讓我心疼，讓我流淚。

　　關注殘奧，銘記英雄——生活中平凡又不平凡的殘疾人朋友。關注殘奧，獻出愛心——告訴孤單的心靈，我們沒有忘記他們、更不會輕視他們。因為我們知道：殘缺也是一種美。

　　我應該學習李端的這種精神，摔倒了再爬起來，我想這應該就是中國人堅強不撓、自強不息的精神！雖然我現在只是一名小學生，好好學習是我目前的責任，我更應該珍惜眼前的美好生活，也更深刻地體會到只有付出更多的努力，成功也就一定會在不遠的地方向你招手！

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇21

　　“有了勞動，才會有收獲”這是我自創的格言，我覺得這句話一點也不假，只有付出了汗水和心血，才能收獲成功的果實。

　　國慶時，有個遠方的朋友要到我家玩，媽媽語重心長地對我說：“兒子呀，別人來我們家玩，我們家里這么亂，怎么好意思啊！”我一看，還真是的，家里已亂成了一鍋粥：電腦室里有沒有收好的棋，書桌上有橫七豎八的書，客廳的沙發上竟然有爸爸的臭襪子，我的天哪……”我想了想，對媽媽說：“還真有點不好意思，那就交給我吧。”常言說得好“說到不如做到”，我立馬行動了起來，我迅速地將書全部整齊有序地擺放到書架里，把襪子扔進冼衣機里，再把棋收好……整理的工作容易完成。接下來我開始擦灰，我拿起抹布東擦擦西擦擦。不擦不知道，一擦嚇一跳。沒想到自己居住的家里那么臟！，剛才還是雪白的抹布，現在已變成黑乎乎一片。抹布臟了我就洗，洗了再擦，擦了再洗……我心里想弄好衛生，好到來，心里樂得像開了花，口里還哼著“洗涮洗涮……”的歌曲，在我如此反復n次后，終于窗明幾凈。

　　結束了擦的任務，我便開始掃地。掃地簡單，我三下五除二就解決了。開始拖地了，我使出了吃奶的力氣，沙發底、桌下、床底等衛生死角都沒放過。咦？這怎么拖不動呀，我仔細一看，原來是泡泡糖粘在地板上了。這都是我平時不注意的結果。哎！沒辦法，我只好蹲在地上，一點一點用手把泡泡糖從地板上摳下來。繼續拖，這怎么那么臟啊！我左拖拖、右拖拖，拖了n遍之后，我把拖把往水里一放，水立刻變了黑色，看來想要這地板干凈還真的不容易啊！經過反復的拖洗……經過反復的拖洗……果然，剛才油污污的地板，被我拖得發亮，我在心底為自已高興。

　　買菜回來的媽媽看到這這潔凈的家，笑得嘴都合不攏了：“真想不到我們家的寶貝兒子還真行啊！居然會整理家務了……”雖然我累得上氣不接下氣，有氣無力地坐在沙發上，但是看到這干凈明亮的家，我也笑了。

　　“有了勞動，才會有收獲”，我的家如此潔凈，都是靠勞動創造出來的。我們在家庭這個大課堂中生活學習，生活課堂是如此的奇妙，讓我們一起加入到這個美妙的生活課堂吧，讓咱們一起勞動，一起收獲……

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇22

　　在我那顆稚氣初脫的心里，一直渴望著一種激情，可奈何生活冗長無味。正當我有些小小的失落時，乒乓球闖入了我的世界。

　　乒乓球，橙紅色的小球，它可是我們的“國球”。兩個人，一張球桌，一副球拍和一只乒乓球，便可上演一場巔峰對決。小小的乒乓球在球桌上來回飛躍，如飛鳥般敏捷輕盈，令人眼花繚亂。一旁觀戰的我看呆了，心中洋溢著一股從未有過的激情，一次又次地撞擊著我的心靈。

　　步入高年級后，大多數同學把所有的時間都放在了學業上，而我卻不由自主地拿起了球拍。我相信，只要真心想做，“時間海綿”總能擠出時間。

　　由于家中沒有乒乓球桌，我只能一個人拿著球拍對著墻壁練球，球兒一次次地撞擊著墻壁，咚，咚，咚……就像我熱烈的心跳。剛開始，我撿球的時間多于練球時間，球兒圓溜溜的，一次次從我的指縫間溜走，像個頑劣的孩子，我真是拿它一點辦法也沒有。有時被它捉弄的火冒三丈，我還憤憤地踹了它兩腳，可不一會兒，又“心疼”地把它捧在手心里。

　　我雖然練得認真，但總覺得缺少方法，我便時常向班里球打得好的同學討教一番。于是，每周的體育課就成了我最期待的時刻。“張紅，教教我打乒乓球嘛！”每次，我都興致勃勃地拉著她和我一起打球。我一手握著球拍，一手拿著球，全神貫注地注視著對手。可能是因為對手不再是冰冷的墻，而是一個鮮活的人兒吧！心中不由洋溢著莫名的興奮和激動。我小心地把球打了過去，對手迅速將球有力地彈了回來，我被打了個猝不及防。天哪，球同樣是在桌上飛躍，怎么去時是雛鳥，來時卻是展翅的雄鷹啊？“趙姝婭，你打得太‘柔弱’了，要有力。瞧，像這樣！”張紅開始給我示范。小小的乒乓球，像是被她施了魔法一般，每次都能準確無誤地將球“發射”出去。球兒來回飛躍著，在空中劃出一道道優美的弧線。

　　我努力著跟上她的節奏，就像逆流而上的小船，不斷地沖破阻力。十遍，百遍，千遍；一天，兩天，一周，兩周……我每次都奮力地去沖破阻礙，就像一位船夫拼命劃過逆流。

　　“啊，趙姝婭，你現在的球打得怎么……”觀戰的同學異口同聲地驚叫著。

　　現如今，小小的乒乓球在我的控制下，一道道優美的弧線在空中劃出。擦了擦滿臉的汗水，我開心地笑了。

　　這是青春的激情，成長的快樂，更是我付出汗水后的最大收獲。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇23

　　在今年揭曉的中央電視臺第二屆“感動中國”的大人物中，有幾位似乎從來沒有進入過公眾的視野，名不見經傳的人物卻在過去的一年中，和閃光的人物一起感動中國。從繁華的城市走進大山深處，用他那稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨的徐本禹；危險中保全試飛樣機，驚天一落，創造了奇跡的梁萬俊；傳遞溫暖匯聚愛心，揭開艾滋病蓋子的桂希恩；毒販子嚇不怕、買不動、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當這些原本平凡的人物名字出現在“感動中國”的揭曉榜上時，很多人都感到意外，但試問，如果沒有無私的奉獻精神，沒有堅守困境的頑強精神，沒有非凡的業績和舉動，他們何以感動中國？由此可見，一些出人意料的事情究其原因其實都在情理之中，只有付出了才會有收獲！

　　不僅在國內，在國外我們也可以看到很多關于看似意料之外實則盡在情理之中的例子，馬克思在窮困潦倒的時候仍能著成《資本論》；居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學家；牛頓發現能量守恒與轉化定律；玻爾組建了世界上一流的量子物理學派；貝爾發明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質疑、敢于創新的科學精神是分不開的，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。

　　大到偉大的科學家和歷史人物，小到我們身邊的親人和同學，我們都可以發現“出人意料和情理之中”的事情，看著成績單上“黑馬”們的成績，在羨慕的同時你可曾想到成績背后那挑燈苦讀的夜晚，課堂上那全神貫注的表情，機遇只屬于那些有準備的頭腦。

　　出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉，從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統一，理解了“出人意料和情理之中”的真諦――沒有付出哪有累累碩果？

　　點評：

　　這是一篇典型的中規中矩的議論文，這些年來，大多數考生舍棄此類文體，往往過分地追求標新立異，殊不知，此時再回歸舊體也成了一種新鮮、一種獨特。本文的思路非常清晰：先緊扣“意料之外和情理之中”提出自己的論點――“沒有付出就不會有碩果”，然后分別從國內、國外以及現實生活中的例子來論證自己的觀點，最后呼應首段，使全文渾然一體，這樣一步步寫來，猶如行云流水，絲毫沒有滯澀之感，而且文章的語言精練，可見作者筆頭功夫不淺。本文選用的材料很典型，很有說服力，體現了考生廣博的知識和敏銳的觀察力。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇24

　　一個人只要有努力，那么一定就會有收獲。比如助人為樂是付出，那么他人的回報便是收獲;艱苦訓練是付出，那么吸取經驗便是收獲;勤學苦練是付出，那么學習進步便是收獲。

　　我想大家應當聽過科比凌晨4:00的故事吧!有人說，科比布萊恩特是一個籃球天才，科比卻以“洛杉磯凌晨4:00”自稱。他的意思是他的成功完全出于勤奮。

　　在備戰2012年倫敦奧運會期間，羅伯特和美國男子籃球隊一同來到拉斯維加斯集訓。那是隊員們開始合練的前一個晚上，正當羅伯特準備休息時手機突然響了起來。當時的他看了下時間已是凌晨3:30分，他當時心想會是誰打來的電話。由于內心的惶恐，他甚至想到會不會發生了什么意外。當他有些緊張的接聽電話時，發現電話的那頭正是科比。

　　科比與羅博特通電話的語氣是那么的禮貌，絲毫沒有一點大牌球星的架子。盡管羅伯特困得快要堅持不住，他仍很客氣的詢問科比此次通話的目的。后來得知，科比想讓自己幫他做點體能訓練。不久羅伯特便掛了電話，之后便匆匆往訓練館趕去，他想，不能讓科比在那等著。

　　到了訓練館，羅伯特大吃一驚，科比早已到達訓練館，而且他已經練得渾身是汗，像剛從水中爬出來的一樣。隨后科比在羅伯特的指導下，用了大概一個小時15分的時間進行了體能訓練，然后是45分鐘的力量訓練。此時的羅伯特實在是支撐不住了，只好和科比道別回到了酒店。按照安排，羅伯特在上午11:00，還得去一趟訓練館，指導全隊合練。他醒來的時候還有點頭暈，就跟沒睡過一樣。當他再次到達訓練館時發現，美國隊的隊員都到齊了。有的在聊天，有的在和教練交流球場技巧，而在右邊的科比，在進行投籃訓練!

　　“你啥時候結束呢?”羅伯特問。“結束什么?”科比反問。“投籃訓練，你什么時候離開訓練館?”羅伯特問。“噢，我剛結束，因為我想命中800個投籃。”科比說道。

　　此時，羅伯特深刻的意識到，科比上賽季高效率的表現一點也不讓人吃驚，他在比自己年輕10歲的年輕球員頭上扣籃也不令人意外，他賽季初在得分榜上領跑，更是一點也不奇怪了。這就是科比，凌晨4:00的科比。

　　事實證明，世界上沒有事情是可以不勞而獲的，只有不斷的付出和努力才能取得美好的成果。因此，為自己的目標奮斗，奔跑吧!

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇25

　　架起畫板，換上一張嶄新的白紙，用輕質小刀削好了鉛筆，開始用右手描摹遠處的靜物。

　　亦是日此，日復一日地在這畫室中勾勒這些石膏雕塑，燈光永遠只打在雕塑的右上方，左下方僅僅是一片黑暗，只是要從黑暗找到那星星點點的變化。我只是一個往畫板上添加靈魂的人，在白紙上用筆尖來回排線，停下看時，因為一點點的不相同就擦去，沒人說話，只能聽到筆尖與白紙摩擦產生的聲響。

　　一個身影出現在我身后，她淡淡地對我說：“起來，我幫你改一下。”是的，她是我的老師，在畫室中每個人都屏住了聲音、氣息。

　　她將我的畫擦去，留下小片的框架，修改，這雙靈巧的手將我的畫改得更加富有立體感了。她一邊舞動著鉛筆，一邊對我說，每一個畫板的主人，每一張紙的主人，都應當學會修改，讓它們接近完美，越來越接近。

　　我點點頭，她起身，我又拿起鉛筆。

　　“嗯，是時候加強陰影，拉出暗面了。對，該換只鉛筆了。這樣不行，顯示不出暗面與陰面的差距，擦掉吧！”我的內心生了一根長長的藤蔓，藤蔓上有許多刺，我在用橡皮把尖角擦去，再用鉛筆渲染出綠色的葉。

　　下課了，午后5點，太陽已西垂，余暉渲染了天空，大家都去洗手了，我不知為何，一心想要把那幅畫畫好，老師說，這樣沒質量，讓我明天來。我把畫帶回了家。

　　傍晚，星星在天空中嵌著，它們如黑夜中的燈一直在付出。而火，在白熾燈的照亮下，也開始了渲染。

　　看著背景被我一點點地渲染，那長長的藤蔓越來越茂盛，讓我有一種幸福感。

　　次日，我將那張畫交給老師，老師又將我的畫進行了修改，橡皮屑從紙卷上抖落，手在紙片上磨出嘩嘩的聲響，筆尖因為多次摩擦而漸漸變鈍了，又將它的棕衣細細削去。黑色的碳露出，我又接著修改，燈光又打開了，回顧一下物體的原貌，還真是大有不同啊，我心灰意冷：為什么？我的付出沒有收獲？是不是我本就不應該畫畫，我連常人的天賦都沒有，我是萬顆釘子中被打歪的那個……

　　但是通過窗玻璃，看到在地板上的亮點，我又堅信付出是有收獲的，開始擦去，開始畫兒……要結束了，擦去，畫兒。

　　在這乏躁無味的過程中，我看到了我的作品，張開雙手，右手的無名指上的繭已被炭染成了一片黑。

　　這黑代表了我的付出，代表了我的一直堅持，在燈光漸漸變亮的過程中，我體會到“因為付出，所以收獲。”

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇26

　　剛上初中時，語文老師教我們學習寫作。他每天都用晚自習的一點時間為我們講解寫作的基本知識和基本技能，從未間斷。而我則對這些理論絲毫不感興趣，因此常常在他的寫作課上開小差。

　　那時，他還要求我們每隔兩天送一篇習作給他看，不許馬虎，否則不準回家吃飯。為了應付差事，我常常從一些破舊的報刊上東摘一段，西借一節，然后拼湊成不是文章的文章交給他，三番五次，五次三番，居然也在他面前蒙混過去了。

　　半年過去，班上已有好幾位同學的文章見諸報刊。每每有學生的文章變成鉛字，語文老師總會當著全班同學的面，表揚并鼓勵一番。目睹這些同學被老師表揚時的高興勁兒，我的心也癢癢起來。于是，使勁寫起來，有時寫不出來，就重演給老師交習作時的辦法。然后，我把這些“作品”很認真地謄在稿紙上，寄出去。靜候佳音。可是好幾個月過去了，仍不見有“作品”變成鉛字。這時，我才感到恐慌起來，為什么別人都能發表作品，而我卻不能呢?難道我不是搞寫作的料?或許因為文章題材不好?還是因為……我整天被這些問題困惑著。每次看到語文老師，我總是很不自然地低下頭。

　　不知語文老師是不是發現了我的心事。有一天，他突然把我叫到他的辦公室去。他先問我愿不愿意聽他講故事，在我低聲說了聲愿意后，他慢條斯理地講開了。

　　一位聰明的老國王召集聰明的大臣們布置一項任務:“我要你們編一本《古今智慧錄》，留給子孫后代。”這些聰明的大臣離開了國王，工作了很長一段時間，最后完成了洋洋灑灑12卷的巨著。國王看了以后說:“我相信這是古智慧的結晶，然而，它太多了，我怕人們讀不完，把它濃縮一下吧!”這些聰明的大臣又進行了長期的努力，幾經刪減后，變成了一本書。可是，國王還是認為太長了，又命令他們再濃縮。結果這些聰明人把一本書濃縮為一章，然后再濃縮為一頁，再濃縮為一段，最后變成一句話，聰明的國王看到這句話時，顯得很得意。他說:“這真是古今智慧的結晶，我們全國各地的人一旦知道了這個真理，我們大部分的問題就可以解決了。”這句話是:“世上沒有免費的午餐。”

　　聽老師講故事的那個晚上，我徹夜未眠，心中老是翻著那個故事的始末。想著想著，我似乎從中找到了失敗的原因。是啊.世上哪有免費的午餐，一頓午餐不知要經過多少工序才能完成。關于國王得到的智慧錄，不也費了許多力氣嗎?其實做任何一件事，取得任何一點成績，都是這樣，都得費一番周折，都得付汗水甚至血水。這也從側面反映了成敗的根結。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇27

　　在四年級時，媽媽給我報了一個舞蹈班，讓我鍛煉自己，增加我的自信心。

　　舞蹈班每年八月份都要考級。考級就是對這個階段所學知識的一個考核。把你這一年學的基本動作編成舞蹈，讓你去展示。監考老師看你的軟開度、表情、動作的舒展程度，這三個方面來給你打分。如果你這些基本要求都到位，就會得優。否則就會不及格，意味著你這一年就白練了！我是后去的，老師讓我跟著五級班練。五級班的學生，都是練了四、五年的學生，當然，無論那一個方面她們都比我強。她們下腰很輕松地就下去了，我還要在老師的幫助下，才勉強做到；她們壓腿時像玩似的，而我壓完腿后，疼得都不敢走路。

　　這樣，考級我還能得優嗎？我有些灰心了，甚至認為我沒有天賦，不是學舞蹈的料。媽媽知道后，語重心長地對我說：“婧然，別灰心，練習舞蹈是很辛苦的。即使是舞蹈演員，也不是天生就擁有那么優美的舞姿，都是要經過刻苦訓練，才有今天的輝煌。婧然，記住 ‘有付出，就有收獲’。媽媽相信，我女兒會成功的！”媽媽的一席話給我了很大的鼓舞。

　　今年，我們還要考級。我為了能考優，為了不讓媽媽失望，從一開始，我就努力練習，別人做動作練一遍，我就練三遍；我每次都早去十分鐘，到舞蹈室練習基本功，壓腿、下腰……我的橫插下不去，我就躺在地上把兩條腿分開，使勁往地上打。每次都練得我腿抽筋，坐在地上起不來。在家的時候，家里沒有合適的地方讓我壓腿，我就把腿放在窗臺上壓。我的豎插下不去，我就讓媽媽幫我壓著后腿，自己忍受著那種鉆心的疼痛將上身貼在前腿上，心中默默地數著節拍，四個八拍結束后，我已是滿頭大汗。媽媽心疼地讓我休息一會，可為了可以考優，我堅決地說：“不！”在學校上舞蹈課時，我也不忘壓一下腿。經過我的刻苦努力，老師和媽媽都說我的進步很大。

　　盼來盼去，終于盼到了考級。“請第三組小朋友入場！”隨著監考老師的聲音，我們邁著輕盈的步伐走入考場。我吸取前幾次的教訓，入場時，面帶微笑，挺胸抬頭，臉上寫滿了自信，把每一個動作做得舒展、大方。我看到主考老師沖我點頭微笑，我做的更有勁了。

　　考級結束，我懷著忐忑不安的心情等待著考級結果。老師一個一個地宣布著結果，“任婧然，優。”我高興得跳了起來，激動的淚水也隨之流下。我的辛苦沒有白白付出。

　　我相信了“有付出，就有收獲”。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇28

　　經過櫥窗時，韓逸萌再一次忍不住地停了下來，那是一件多么美麗的長裙啊！雪白的布料，上面零星地點綴著幾朵鮮艷的梅花，穿在模特的身上，一切都是那么的和諧。

　　韓逸萌也想穿上那飄逸的長裙，但是看看自己的樣子：肥胖的身軀，粗壯的小腿，她打消了這個念頭，她恨自己，恨自己為什么會出生在這個家庭中，恨自己為什么會有這種病—家族遺傳肥胖癥。回家的路上，電話響了起來，那是韓逸萌的大學同學悠夏打來的電話，她邀請韓逸萌去參加自己的婚禮，來當自己的伴娘，韓逸萌想拒絕，但是電話已經掛斷了，圖只能去了。

　　她想起了自己在大學時參加的畢業典禮，女同學們都穿上了曳地長裙，男同學們都穿上了西裝，唯獨她，什么也不剛穿，她向老師訴說，問老師自己能不能不參加，但老師說，校長要求是所有人必須去的，她失望極了，回到宿舍后，同寢的同學給了她一件黑色長裙，告訴她黑色的長裙顯瘦，她穿上試了試，果然挺不錯，只是腰有些緊，她十分自信地穿上了那件黑色長裙，去參加畢業典禮，可剛進去，“刺辣”一聲，裙子竟然裂開了，全場幾千人的目光紛紛向她投了過去，她飛速地跑了回去。從那以后，韓逸萌就沒有穿過裙子，甚至沒有穿過緊身衣服，但是這次婚禮她不穿裙子，也沒辦法了。

　　韓逸萌自己在心中默默地做了一個決定，她要減肥，還有一個月的時間，足夠了。韓逸萌一路小跑，跑到了那服裝店，買了那件做夢都想穿上的裙子，她要以這個為目標，每天不斷減肥，一個月后，她要讓同學們對她刮目相看，她要打破事實，她不相信家族遺傳肥胖癥治不好。

　　到家后，韓逸萌制定好了一天的鍛煉計劃以及一天的食譜，這真是一張能餓死人的食譜，早餐，一杯牛奶，午餐，一塊面包，晚餐，一杯牛奶。她要讓自己進行魔鬼訓練，就這樣一天又一天的堅持著，終于，一個月的時間到了，她稱了稱自己的體重，差點暈了過去，由原來的160斤變成了現在的90斤，由原來的粗胳膊粗腿變成了現在的細胳膊細腿，她終于能穿上那件長裙了，她試穿上了那件長裙，簡直完美極了。

　　婚禮的那天，她穿上了那件長裙，踩上了八厘米的水晶高跟鞋，當她走出場時，所有人都驚訝地張開了嘴，仿佛她才是這場婚禮的主角，她的大學同學們都很驚訝，她是怎么做到的，韓逸萌在心中暗暗得意，心想這次的努力總算沒有白費。 韓逸萌也總結出了一個道理，任何事情沒有你做不到，只有你想不到，只要你付出了，總會有收獲；如果不付出，你還想得到什么呢？

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇29

　　“有一分汗水，就有一分播種”這句話的深入含意，是這學期期中測試后頒布語文成績時我懂得到的。

　　記得那一天，王老師拿著測試舒走進教室，教室里登時歡聲雷動。

　　“下點公布測試成績。胡棟權九十七分。”同學們不謀而合地把愛慕的目光投向胡棟權。他臥在位子上顯得很安靜，臉上含沒了一微笑。胡棟權在我們班里算得上是個優良的學生了，無論上課時，仍是平時，都是十分當真，得九十七分也是天經地義的，絕不為奇。

　　“孫園，八十四分。”老師話音剛降，同窗們就小聲談論啟了。誰皆曉得孫園平時的表示。一下課就返操場上跑，上課老是低著頭，恐怕老師鳴到她，造作業拖拖沓拉，總要小組長催了又催，是個一提起來就讓人頭疼的我。可是最近不知怎么了，就象變了集體似的。上課時常常望到她把手舉得高高的歸問答題聲音是這么洪亮，即便答復錯了也只是臉微微紅一下，沒功多久，又聽到她那清脆的聲音。干功課也很自發，都良久沒聽到她的小組長大吸小叫了。特殊是抬教后，以前總是去纏著我非要去跳皮筋不可，可是有幾回居然連我往叫她都不拆理我，真讓己繳悶。本來……爾實替她的提高覺得愉快。“啪……”我正想著，耳邊響伏一陣熱鬧的掌聲，老師正啼瞇瞇地瞅著孫園，共學們的眼光正集中在她的身上，孫園的小臉跌得通紅通紅的。我也情不自禁地飽訖掌來。

　　“張馬凈，八十三分。”同學們一聽，都紛紜用驚奇的綱光看著他。馬潔在班里也算是首屈一指了，這次成就大大降落，連老師都對他大喜過望。起因，咱們是很明白的，他本人更清晰吧。最近的馬潔，學習總不虛浮，隨隨便便總作錯題；他不虛口，總是以一副“地下唯我獨尊”的姿勢居高臨下，對誰都不置在眼面；下課了，你只有去乒乓球桌邊，準能看睹他那神氣活現的身影；鈴聲一響，跑入學室最后一個的確定是汗泠泠的他；因為他的息業不迭時實現、字寫得潦草，老師也屢次苦口婆心地找他聊話，可他卻把這該成“耳邊風”。此時，再看弛馬潔，頭未經深深地低了下去臉也漲得通紅通紅的，巴不得找個地洞鉆下去吧？

　　“孫梅圓九十二分。”哦，我微微地噓了一口吻，總算“工夫不背有心人”，我這段日子的盡力末于看到了收成。我低頭看了看老師，老師也正微笑地看著我呢。

　　“張超，九十。”“韓海波，七十三。”

　　語文成績私布完了，引起了大野久久的考慮：是呀，有一分汗水，就有一分收成！

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇30

　　過去，我們一直在講：只管付出，不望回報;只講奉獻，不講報酬。這實際上是一種誤導，是對人性心理的一種扭曲。

　　其實，就人的心而言，大凡付出了，就一定期望有所回報，而且付出的越多，回報的期望值也就越高。當然這種付出和回報既可以是物質上的，也可以是精神上的。如果付出了而沒有得到回報的話，至少人的心理是失衡的。至于那些曾經付出了而沒有得到回報卻又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的話，就一定是心理素質比較高的人了，前者自欺求得心理平衡，以欺人顯示出自己的大度。不過，話又說回來了，能說出自己付出不望回報的話，這本身就昭示了渴望回報的酸溜溜的潛在心理。

　　我想，這只不過是難以得到回報或根本得不到回報時一種說辭而已，并不是其心理的真實寫照。試想，如果上述表白出真心的話，那么當其得到愛的回報時，他是否還會再向對方說出:”我為你付出了很多，但并希望得到你的回報，那些付出都是我心甘情愿的。由此可見，人的內心深處還是渴望得到回報的。這就好比給老弱病殘讓座，為災區群眾捐款捐物一樣，當為而為罷了，自然是不求回報的了。如若他的付出超過了一定的界限，那么，他會產生渴望回報的情結的。其實，就一段人的心理而言付出了就希望能夠得到回報，譬如：幫助別人了，就希望能夠得到別人的感謝，為別人付出了就希望能夠得到別人的回報等等。既然我們中間的絕大多數人都是平常人都有平等的心理需求以及平常的心態表現，那么，我們就應尊重彼此的這種心理需求。這樣做，于人于已皆有好處，何樂而不為呢?

　　過去，我們常常說我們這個民族是一個知恩圖報的民族，甚至還提出：“滴水之恩當涌泉相報”的道德準則，這都沒有錯。因為這種道德準則其實就是人的一般心理需要。至于是否涌泉相報，這似乎無關緊要，重要的“報”的表示。聽說這樣一個故事：“孔子有個學生救了一位溺水的孩子，孩子的父親送他一頭牛，他接受了。結果有人議論說他太貪心，但孔子說，你做的對。因為你的行為向社會宣告：只要冒著危險救了人，無論多大的獎賞都可以收下，這樣可以鼓勵更多的人去救人。”這便說明了付出與回報的關系。是的，我認為孔子的看法更符合人性，更接近人的心里，且更具有社會效應，在今天應該提倡。

　　如果在付出的時候少一點回報的期望，多一點助人為樂的精神。在得到回報的時候的少一點對等的要求，多一點滿足的情感，那么，我們就一定活得更加開心快樂!

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇31

　　種下一縷陽光，收獲燦爛與輝煌。——題記

　　如果人生可以選擇，我愿成為小小太陽的播種者，給自己帶來溫暖的光亮，給這個世界帶來無限的希望。

　　以樂觀為養料，以自信為樹種，以青春為媒介，最終收獲美好的成長。

　　有這樣一個放蕩少年，曾觀大江東去;曾唱周郎赤壁;曾對酒當歌;曾望月懷鄉。面對壯麗山地江流，身經幾度人生起伏，他選擇了在內心種下一縷陽光，收獲了苦中作樂的難得情趣，收獲了流芳千古的傳奇人生。

　　種下一縷陽光，收獲豪邁氣魄。

　　有這樣一個柔弱女子，她可以獨倚寒窗以寄情思;也可以醉酒淋漓以托煩心;她可以細數黃花;也可以高歌霸王。她笑就要笑得燦爛，哭就要哭得動情。面對家國動蕩，身陷兵荒馬亂，她選擇了在心中種下一縷陽光，收獲了巾幗女子的堅強，收獲了無與倫比的魅力。

　　種下一縷陽光，收獲堅韌氣節。

　　種下一縷陽光，收獲一個更努力的自己。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”為什么卑微的野草從未負春風的呼喚，明知北風仍在呼嘯卻依然要努力生長?因為它們在心中種下了一縷陽光。不經歷寒風料峭，又怎能“春風吹又生”呢?這縷陽光，是野草拼命守護的尊嚴，也是野草永不放棄的承諾與倔強。

　　曾有這樣一縷陽光，它給予我光芒萬丈。

　　陽光無言，但它所帶來的光與熱就足以證明他無私的奉獻所成就的許許多多。

　　在樂觀中加入謹慎，在自信中加入堅定，青春不一定要奮力燃燒，慎重的選擇一樣能散發出希望之光，也一樣能收獲精彩的人生。

　　曾經，我希望自己有一個小太陽，寒夜可以取暖，星下可以照亮。漫漫長夜我將不再孤寂，凄凄傍晚我將不再恐慌。可后來我選擇了種一縷陽光到心底，把自己變成一個太陽，給予身邊的人希望，收獲真摯的友誼與燦爛。

　　古今中外，并不是所有人曾試圖在心底種下一縷陽光，而他們中的大多數過得潦倒、麻木、無欲無求。那一縷陽光并不只是為了熔化你心中的堅冰，更是為了教會你奉獻，教會你成長，收獲別樣人生。

　　三百六十行，而我選擇了成為那個播種太陽的人。灑下汗水與淚水，我要收獲的絕不僅僅是驕傲與輕浮的產物。世事紛非無奈，靜思，曾有多少人活得精彩，又有多少人活得舒暢?穿過歷史的窗口，我看到的不只是光鮮靚麗，還有那背后的無助與彷徨。心中沒有光熱，人生路上沒有目標與希望，最終只能是空虛寂寞，也定收獲不到真正的快樂與輝煌。

　　種一縷陽光到心底，我收獲了熾熱的夢想，收獲了精彩的青春，收獲了。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇32

　　“你這孩子，又窩在房間里看書了，整日不出門怎么行?”客廳里傳來了媽媽的抱怨聲，“明兒讓你姐姐帶你出去透透氣。”

　　次日清晨，我迷迷糊糊地被拖到了東方茂的廣場上。“今天就讓你體會一下打工的生活。”姐姐興致勃勃地拉著我。原本還在打瞌睡的我一下子清醒過來：“什么?打工?”還沒等我聽明白，一大疊紙張便塞進了懷里。姐姐告訴我：“這是某公司向大眾宣傳他們產品的資料，你把它分發給過往的客人，好好干，會有回報的!”“有回報?是什么?”一個個巨大的問號塞滿了腦袋。

　　早晨，人并不是很多，可我還是有些難為情，遲遲不敢把資料發出去，漫無目的地在廣場上晃悠。這時，一個中年男子走了過來，我鼓足勇氣，將資料遞到他的手里。可是，只見他接過之后，草草地看了幾眼，轉個身紙張已經“躺”在了地上，還若無其事地從我身邊走過。我呆愣了一會，不禁有些沮喪：第一個“客戶”就遇到這般窘境，接下來該怎么辦呀?雖說單子分發出去，它的去向不是自己該關心的，但總要對工作負責啊!

　　沒隔多久，一個老奶奶走了過來，我剛想上前，卻有些遲疑。猶豫再三，還是迎了上去，小心翼翼地將單子遞給她。老奶奶打量了我一番，接過單子，沖我笑了笑：“小姑娘，謝謝了。”那刻，我像是受到了莫大的鼓舞，看來，把它發給有需要的人也是一種快樂。

　　臨近中午，陽光越發毒辣起來，我抹了把額頭上的細汗，望著手中大半疊的資料，不由得嘆了口氣：“唉——何時才是個頭啊。”正當我抱怨之際，一個挎著包，拎著袋子的阿姨向我過來。我二話不說走上前去，將單子遞給她。可馬上我又犯難了，這大包小包的，可怎么接?思索了一番，我接過她手中的袋子：“阿姨，看看這資料吧。”那阿姨把單子塞進包里，朝我笑了笑：“我知道了，有時間我一定去看看。”

　　不知不覺中，就到了下午兩點，望著空空如也的雙手，心情隨即愉悅起來：“哈哈，總算是發完了。”等我蹦蹦跳跳地回到了集合點，發現姐姐已經在那等著了。“動作還挺快嘛，噥，這是你的報酬。”姐姐朝我努努嘴，將二十元錢遞到我手里，此刻的我像得到了什么稀釋珍寶般興奮。

　　再次漫步在廣場上，我的心情格外輕松，今天別樣的打工之旅，不僅收獲了自己的第一桶金，還體會了一把工作的艱辛，品嘗到了付出才有回報這個道理。

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇33

　　生活就是一首舞曲，充滿了旋律和樂趣，給你帶來無限歡樂和啟示，最近我和媽媽一起學游泳，給我成長留下了深刻印象。

　　就在今年國慶節的第二天，本想期待媽媽像往年一樣帶我出去游玩，卻沒想到媽媽給了我一個更大的驚喜，給我報了我期待已久的游泳課，媽媽說：“這次我也跟你一起學游泳，我們看誰學得快”。聽了媽媽的話，我興奮地馬上蹦了起來，摟著媽媽的臉親個不停。因為這是我第一次和媽媽一起上課，而且可能是唯一一次，我一定要好好珍惜這樣的時光。

　　我和媽媽興高采烈地來到江南體育館，啊，好大的泳池，清澈得可以見到水底，泳池里還有很多跟我一樣大的小朋友，看到他們輕松自如地在水池里暢游，我羨慕極了。教練先讓我們做準備運動后再讓我們下水，我早已迫不及待了，下到水里才發現原來水是這么的冰，凍得我瑟瑟發抖，可聽教練讓我們用嘴深吸一口氣后再把整個頭伸進水里，我頓時驚慌失措了，難不成讓我們去潛水？還沒等我準備好教練一手把我按進了水里，我在水中遲疑了一會兒，慢慢睜開眼睛又浮出了水面，我突然找到感覺了，開始不怕了，我們在教練的指導下又學會了浮水，雙手向前伸，頭埋水里，原來游泳這么簡單，正當我沾沾自喜時，教練說：“把浮袖取下，你們自己浮”我一聽又慌了，手忙腳亂地連著嗆了兩口水，難受極了，我又試著來了一次，可能是太緊張了，都沒成功，而這時我看到媽媽一直在堅持練習，輕松自如地漂在水面上，我覺得自己怎么這么笨呢？頓時沒信心了，靠在水池邊上不愿意再下水了，過了一會媽媽過來了：“寶貝，你怎么不練了？”“我練了幾次都不會，我不練了！”“寶寶，你看媽媽剛開始還沒你練得好，現在不是也會了嗎？世上無難事，只怕有心人，你不是要跟我比賽誰先學會嗎？這么快就認慫啦？”，“哼，媽媽都開始取笑我了，比就比，誰怕誰呢？”于是我縱身一躍，又跳到水中，按照教練教的方式開始練起來，一天，兩天，三天過去了，在第四天練習中我竟然掌握了蛙泳的全部動作，不僅比媽媽游得好，還比媽媽游得快，我終于學會游泳了，我心里像吃了蜜一樣，開心極了！

　　現在只要周末有空，媽媽就會陪我一起游泳，不僅能鍛煉身體，還能多一些和媽媽在一起的時光，從這次學游泳中我懂得了：世界上沒有笨的人，只有不努力的人。我想在學習上應該也一樣，只要努力和堅持，一定會有收獲的！

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇34

　　付出和收獲兩者密不可分。有人說過：“一分耕耘，一分收獲。”我認為很有道理。

　　有時付出的是汗水，收獲的卻是甜蜜。

　　記得是那次小學結業考試，為了考個好一點的成績，每晚書桌前的臺燈總會亮起來。那盞燈，點燃著我學習的動力和激情。考試前的一周里，我就制定了復習計劃，幾點干什么、完成的科目，都把時間擠得滿滿的。這一周雖然只有七天，但卻是我為了目標奮斗的一周。

　　白天在學校里，我把老師讓背的背，讓寫的寫，課間的時候也在班里復習。時間就像一個小馬車一樣，他在前面跑，我在后面追，雖然追得筋疲力盡但我也其樂融融。

　　眼間，已經到了考試前的最后一晚，媽媽拿著杯熱牛奶悄悄走進了我的房門，叮囑我說：“不要太緊張，努力了就好。”我似有似無的回答著。然后就繼續把頭埋進了書本和練習冊里了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴一陣鬧鐘聲在我耳邊響起，我拿起來一看，已經六點二十了。我不緊不慢的穿好衣服，洗漱完畢，拿著兩塊面包就去學校了。到了學校才發現時間還早，還可以看會兒書。當鈴聲響起時，監考老師紛紛走進考場，我忐忑不安地答完了卷，心里想著猶豫不定的答案，于是又從頭檢查了好幾遍。在我檢查之后，上午緊張的考試就結束了。下午還有最后兩節，答完卷后兩點鐘的陽光讓我昏昏欲睡，不過我用意念征服了它。全天的考試就這樣收尾了。

　　返校那天，我的心“砰砰”跳個不停。看到成績單的那一刻，我在想：真是功夫不負有心人啊！成績雖不是班級里最好的，卻是我心目中理想的成績。那一年的暑假，我過得很開心。因為我的付出得到了收獲。收獲的是甜蜜也收獲了信心。

　　有時付出的是感情，收獲的便是友誼。

　　記得剛升初中時，我很內向、很孤僻，不喜歡和別人講話，也沒人愿意和我交朋友。有一天班上新來個學生，她性格很開朗，也很熱心。

　　有次值日的時候我疏忽了，離開班級的時候忘記關燈。第二天，老師就氣急敗壞的問值日的同學，當時我的臉紅的像個大蘋果一樣。想承認但又怕同學們嘲笑我。這時，她突然站起來幫我解圍，還幫我背下了黑鍋。就這樣我們成了形影不離的好朋友。因為我們都對彼此付出了真摯的感情，收獲的便是友誼。

　　我相信：只要你用了百分之九十九的付出，收獲一定是百分之百的滿足！

　　沒有付出就沒有收獲作文 篇35

　　有人說：“做功不同，人生將會給出不同的高度的拋物線。”是的，付出與收獲成正比。

　　放下身份，便會贏得整個江山。昔時的越王勾踐乃堂堂一國之君，可在一場戰爭的失敗中淪為吳王夫差的俘虜。他為了奪回江山，為了重現往日的輝煌，他放下了身份，偽裝成夫差的一條走狗。為了博取夫差的信任，在吳王一次生病后，他主動請求試嘗夫差糞便的味道來替夫差察看病情。此舉實非一般人所能為之，尋常百姓都未必能放下尊嚴，更何況曾高高在上的一國之君啊。可是越王勾踐他做到了，他也成功地達到了目的，消除了夫差的猜疑。此后，他十年臥薪嘗膽，經過種種磨難之后奪回了江山。正因為他深知“大丈夫能屈能伸”；正因為他能放下身份才鑄就了他重建越國的大業！

　　不向失敗妥協，便會開辟一個新時代。 著名的諾貝爾獎一直象征著各領域的最高成就獎，自“出世”以來就統領著整個世界的不同領域的輝煌，開辟了一個新的時代。而諾貝爾獎的產生源于偉大的科學家——諾貝爾。諾貝爾不僅成就突出，精神更是偉大。在制造炸藥的試驗中他失敗了若干次。更不幸的是，他的幾個助手和他的父親都為此獻出了寶貴的生命。而在最后一次試驗中他成功了，可此時的他雖被炸得滿身鮮血卻仍在歡呼雀躍。面對無數次的失敗，他從未妥協，而是屢敗屢戰，從哪里跌倒就從哪里爬起來，最終他取得了巨大的成功，開辟了一個有炸藥的新時代！

　　用誠信做事待人，便會贏得信任，今年在觀看感動十大中國人物頒獎典禮的時候我不禁淚流滿面。其中有兩兄弟如期為農民工分發工資的事跡讓我實為震撼。身為包頭的哥哥二十年來嚴格要求自己絕不拖欠農民工一分錢。為了讓農民工回家過個好年，哥哥帶著全家開著車在接近年關的時候把錢送到每個民工家中。都要到過年的時候，他們一家本該在家中其樂融融和親人聚在一起，可因為哥哥心懷他人的苦樂而選擇了這樣的方式。可是，不幸的事發生了，全家人車毀人亡。而弟弟在得知此事后忍住肝腸寸斷的疼痛毅然決然地替哥哥踏上了“送錢”之路。可是當錢發到每個人手中時發現還差六萬多，弟弟又毫不猶豫地拿出家中的積蓄，把所有的農民工的工資全部發齊，一分不差。這兩兄弟付出了誠信而更多的農民工也愿意追隨他們做事，因為他們知道這兄弟倆樹立著一座堅挺地“誠信”的豐碑！

　　付出了身份，贏得了江山；付出了堅持，開辟了新時代；付出了誠信，贏得了信任……付出便有收獲！

【沒有付出就沒有收獲作文】相關文章：

沒有付出就沒有收獲08-17

沒有付出就沒有收獲作文11-19

沒有付出就沒有收獲作文01-24

沒有付出就沒有收獲英語作文10-15

沒有付出就沒有收獲的英語作文09-26

沒有付出就沒有收獲的優秀作文06-20

沒有付出就沒有收獲作文范文06-21

【熱】沒有付出就沒有收獲作文07-13

沒有付出就沒有收獲作文750字06-18

臘八作文：沒有付出就沒有收獲01-24