(精)時間的作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的時間的作文5篇,希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
誰對時間越吝嗇,時間對誰越慷慨。
――題記
仰望天空,顆顆璀璨的星星放射著耀眼的光芒;縱覽古今,個個鮮活的生命舞動著動人的旋律。它們,他們,都在與時間賽跑,用每天24小時綻放自己的生命之花。
我的時間由過去、現在、未來三部分組成。過去是經驗的獲得之路,現在是奮起的拼搏之路,而未來則是美好的憧憬之路。人生是一個從失敗走向成功的過程,需要經驗為帆,拼搏為槳,憧憬為導航儀。而我的時間是要去開創美好的明天!
過去,磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問到底的童真,有敢于同一切惡勢力斗爭的幻想,感受過成功的喜悅,體會過失敗的苦澀。一次成功,一次反問為何會成功;一次失敗,一次反省為何會失敗。一次又一次,終于收獲了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,明白了過去是為了現在做鋪墊。它像大海上的'航標,為船的前行指引方向。過去,我的時間用來獲得經驗,爭取成功。
過去,是我的時間中重要的組成部分,它讓我更接近成功。
現在,忙忙碌碌。青春是最美的畫卷,書寫青春,就應用拼搏這支如椽巨筆。或許我無法用我的時間去像劉翔那樣拼搏,用勇敢的靈魂譜寫動人的旋律,但我可以用我的時間去尋找他的堅強。或許我無法用我的時間去像史鐵生那樣拼搏,用輪椅丈量生命的高度,但我可以用我的時間復制他的不屈。現在,是最燦爛的季節,我應該用四射的活力,陽光般的激情去開拓未來。現在,是過去與未來的銜接板,我要用我現在的拼搏換取開啟未來成功的鑰匙。
現在,是我的時間中重要的組成部分,它讓我更加充實。
未來,朦朦朧朧。未來,或許遙不可及,但它卻越來越接近我們的腳尖。未來,不能毫無目的,要有明確的方向。未來,我要用我的時間去做王萬青,用執著書寫人生的華章。未來,我要用我的時間去做王茂華,用無私奏響生命的旋律。未來,我要用我的時間去做劉麗,用愛心勾勒生命最原始的模樣。未來,是最美好的憧憬,是過去與現在的終結點,我要用我的時間去打造最美麗的夢想。
未來,也是我的時間中重要的組成部分,它讓我更加明確自己的目標。
用時間去書寫人生需要有明確的目標,不斷地拼搏,不停地積累。席勒說:“過去永遠靜止不動,現在像箭一樣飛逝,未來姍姍來遲。”而我要說過去是經驗的聚合點,現在是拼搏的爆發點,而未來則是努力的回報點。
我的舞臺我做主,我的時間我安排。我要科學地分配時間,讓我的前程繁花似錦。
時間的作文 篇2
“一寸光陰一寸金,存進難買寸光陰。‘時間的重要性是巨大的,古代的帝王為了追求長生不死,不正是在追求時間嗎?長生不死是不可能的,但如果我們珍惜時間,利用那些被我們忽略地時間,我們的生命就會更有意義。
步入初中,學科已從原來的三科變為現在的七科、八科和九科。時間也相應的變得愈發緊張起來。我們不能再想小學一樣,在課上學習,在課下玩耍。我們只有抓好課上課下的每一分鐘,才能真正的達到學習的目標。當然,這并不夠我們還應注意哪些細小、易被忽略的時間,才能更好地達到目標,甚至超額按成學習目標。
我猜測,在眾多的八年級學子中,大部分只認為只要抓好課上課下就可以搞好學習,那么我想問,在每次的飯前,飯后都會有較長的`時間。這些時間你都用來干什么了呢?你說累,休息。那我想說,那些著名的文學家,正是抓緊了這不起眼的十分鐘來學習,才有了今天的成績。
一個名人說的一句話我很贊同:“我的成功沒有什么捷徑,我只是把別人喝咖啡的時間用在學習上而已。”你在休息室,別人正在向前趕。這樣下去,你們之間的差距必將顯露出來。為別人正是抓緊了你認為那些不必要的時間來學習而已。
時間是無私的,他給與每個人一天的時間都是二十四小時;時間又是自私的,他把大部分寶貴的時間都給了好學的人用來學習。所以,抓緊身邊那些不起眼、被忽略的時間,才是學習唯一的捷徑。
時間的作文 篇3
時間都去哪兒了?這個問題許多人鉆研過,但誰又能回答出來呢?是啊,時間都去哪兒了。
一、我和同學的時間
在我們班,是沒有會去想這個傷害腦細胞的問題。雖然已經五年級了,但照樣各玩各的,偶爾出點小插曲,倒也其樂融融。
看,“一米一米三,三寸三,三面紅旗,取得勝利!”“呀!你犯規!”“你才犯規,我和你做的不一樣!”就這樣時間就在小打小鬧中穿了過去。
再看這邊,“我在這,把球傳給我!”“對了!唉!怎么被搶了!”“你投呀,到底投不投!”“耶!球進了!”籃球場上人群攢動,一陣歡呼聲,時間從這片歡呼聲中,溜走了。
二、我和家人的時間
我和家人的時間,都是在嘮叨聲中度過。
聽,“許明雅!把你的房間收拾一下!”“快來吃飯!菜快涼了!”“去洗澡了沒!時間可不等你!”諸如此類,我的耳朵都快出繭了。當然,只有媽媽才會如此啰嗦。
爸爸就不同了,“小雅!吃飽了沒?”“嗯,”“小雅作業寫好了沒?”“嗯,”爸爸不會那么嘮叨,可以了就行。
時間,就這樣從普通的.對話里悄悄走過。
三、我的時間
正如上述,我的時間在媽媽的嘮叨中一去不回了。
不僅如此,還花在了寫作業,彈鋼琴,補課……等等。
我可憐的時間就這么從指尖流過。
唉!好好珍惜時間吧,和朋友、和家人度過的時間絕對不是在虛度光陰。
時間的作文 篇4
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話時刻提醒我:“珍惜時間,和時間賽跑。”這個月我又細細逐食了這篇文章——《和時間賽跑》,對這句格言有了新的理解。
《和時間賽跑》這篇文章告訴我們:假如你一直和時間比賽,你就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道:“所有時間的事物,都永遠不會回來。你的昨天過去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天。”是啊,時間都是無私的,無情的。它會在你不經意的時間流逝。只有緊緊抓住時間,賦予它創造性的勞動,才能在有限的時間內,做出無限的.貢獻來。
當我讀到父親的話:就每天要喝陽光比賽,和西北風賽跑;把一個暑假的功課,十天就做完了,三年級就把哥哥五年級的功課拿來做時。我就會想到我家的鄰居,他每天的功課本來很少可他也要做到七八點,每個周末的功課非要挨到周日下午才做,所以他每次和時間賽跑都失敗了;而我們班的學習委員,他就是個和時間賽跑典型的例子。每天中午,我們都在那兒玩耍,有的在下棋,有的在看書,有的在“充電”……你瞧,他又在哪兒奮筆疾書,本來不是很熱,可他在為一道數學難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章,作者再后來的20年里受益匪淺:“雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比遠原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大。”
唉!想得我自己,感到太慚愧了。我現在暗暗下決心:我不僅在學校要和時間賽跑,在家里也要和時間賽跑,在任何時侯也要和時間賽跑。
時間的作文 篇5
“時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時間都去哪了……”春晚上的一首《時間都去哪了》火遍了大江南北,聽著歌的旋律,不禁捫心自問:是啊,時間都去哪了?
父母都是普通人,但我們的生活一直很幸福。也許是他們太寵我,讓我覺得他們對我好是應該的。
前幾周,父親休班在家,每天中午都能吃上父親做的美味佳肴。那天中午回到家,家里空空如也,只見茶幾上有張紙條上面寫著:媽媽中午上班,爸爸也上班去了,午飯你自己搞定吧。天哪,只能吃方便面了。自己忙活了好一陣子,面條終于出鍋了—湯有點少,面條有點咸。算了,湊合吃吧,然后寫會作業就午休了。
要是父親在就好了。父親的'眼鏡有些花了,手也變得粗糙了,可我卻不知道能為他做些什么。父親的時間都去哪了?
我與母親在一起的時間要多于與父親在一起的時間。學跳芭蕾她陪著我,學習二胡她陪著我,學習拉丁舞還是她陪著我。直到去年才放心我一個人出去。母愛要比父愛細膩很多。
母親怕是為我操勞太多,滿頭的青絲,竟有了根根銀發,眼角的皺紋也變深了。
我比較膽小,特別害怕蟲子。那天一只馬蜂在窗子上爬來爬去,平常也害怕蟲子的母親竟拿起蒼蠅拍打死了馬蜂。她只說了一句話:“你爸不在家,就咱倆的時候,我只能變得更勇敢。”聽到這句話只覺得鼻子有些酸酸的,那種感覺很復雜。
老師曾經用一張紙給我們做過一個叫“時間都去哪了”的實驗。一張紙,最后撕得只剩很小很小的一角。父母都時間也是如此吧!
每天上班,回家做飯,洗衣刷鍋,監督孩子寫作業,睡覺,吃飯。一天一天時間都這樣流逝了。孩子要是生病了,又要忙前忙后的帶孩子去看病,比平常更累。大多數的時間都給了孩子。而孩子呢?不能夠理解父母,和他們頂嘴……
父母將最美的年華獻給了孩子,獻給了家。或許有時候他們自己都不清楚,自己的時間去哪了。
父母可能又是會抱怨:孩子怎么還不長大,這樣我們就能解放了。可當有一天孩子長的和他們一樣高,甚至比他們還高時,他們又會感嘆:一眨眼,孩子都長這么大了!
日子在一天天的流逝,而我們卻很少發現對方的變化,終于有一天,會發現,原來對方變了這么多呵!
父母,還沒好好感受年輕就老了,時間都去哪了?兒女是否應該少讓父母操些心,為他們分些憂?趁著年輕多在一起談談笑笑,多出去走走轉轉,不要等到父母已經老了,才后悔從未與父母做過這些。
活在當下,珍惜眼前。
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