時間的作文集錦【15篇】
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的時間的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文1
不知為何，我似乎只眨了一下眼，僅在學校，就去了20xx多個日子。我的眼睛看過了三張不同的黑板，我的筆尖劃過了11張期末考卷，我……我不敢承認我此時此刻還停留在昨天的陽光里，這讓我很惶恐，日子總是沒有禮貌，在它走前，從沒有給我道聲再見。
在20xx個日子里，我自以為我用盡了一分一秒，但捫心自問，你做了些什么？其實，我并沒有什么值得一夸。在教室里飛度了5年多，或許我在校園里遇見弟弟妹妹們，他們似乎都對我道聲“姐姐好！”有些甚至叫出我的名字，但這不足為奇，這是每一個大隊長的“待遇”，這些弟弟妹妹們畢業了，在這個學校的人心里，我就被平淡地抹去。我什么貢獻也沒有。
想想我在這干了什么？
一節科學課上，我拿著紙筆，“專心致志”地畫畫，那準確地說，是打發時間，我左邊畫一條線，右邊畫一朵花兒，上邊畫一片云，最后干脆把紙抹黑。下課鈴響了，30分鐘我唯一的杰作：一張黑漆漆的紙。我什么也沒聽見，就這樣，我再次“成功”地放走了這位叫“時間”的客人。
初進校園，仿佛就是24小前的事，女孩子們愛的還是芭比娃娃，男孩子愛的還是變形金剛。六年級的哥哥姐姐調侃我們身子只有他們的腿長，我們一打架就哭得稀里嘩啦。時光飛逝，我們不再是那個打小報告的我們，不再是那個演巴拉拉小魔仙的我們，不再是那個喜歡蹲在地上玩玩具的我們。一張張成熟的面孔，一個個高挑的身姿，當初的'我們多么想長大，如今的我們多么想念當初。時間在我們每個同學的腦海里刻下了痕跡：時間藏在游園會的笑聲里，藏在失敗后的痛苦里，藏在黑板上粉筆的摩擦聲里……
我浪費了多少時間，我活了11歲，然而又浪費掉了多少光陰？時間它比光還要快，它疾步飛奔，把我們狠狠地拋在后面。我要跑的更快，我要抓住它，我不會再允許這位淘氣的客人逃走了。
時間的作文2
大海廣闊無垠，由于他珍惜每條小溪；樹葉發榮滋生，由于他珍惜每縷陽光；群山連綿巍峨，由于他珍惜每塊礫石。
珍惜會使生命出色，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和挺拔之云真個高山。
滿足者常樂."足"中正滲透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農民臨死前，他請來一位哲人并問他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一無所有，我這一生是否是徒徒虛度？哲人只是微笑著說：假如我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農民很微弱但毅然果斷的說：我不會同意的。 哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你具有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。農民釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人終究知道了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。或許人生就是如此，得到的更多并非意味著真實的幸福，珍惜你所具有的才是真實的快樂。
或許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，埋怨適得其反。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已具有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友誼,朋友的`友誼，如同一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕擦過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。知道珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
時間的作文3
時間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。
“浪費時間等于謀財害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬萬的人因虛度年華而悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時，時間已經從我茫然的雙眼前過去，是那樣悄無聲息。雖然快畢業了，但我一點兒緊張感都沒有，卻認為這全是老天爺跟我開的一個玩笑，我從來不把它當回事。我也曾讀過許多珍惜時間的名言，但我何曾做到過？有一個同學，我以她為榜樣，她珍惜時間，一點一滴從未放過。早晨起來，便投入了緊張的學習氛圍：什么讀英語呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時間的腳步為她而放慢了，在她看書時真摯的雙眼前，不禁為她而感動。課間，她在同學們的嬉笑聲中學習，默默地……這是我所不能比擬的啊！功夫不負有心人，她每次考試都獨占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時間。
時間對于每個人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報。時間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界里的.我，又能怎樣呢？兩三千日子隨著腳步不停地走著，走著……時間是寶貴的生命；是無法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是用金錢買不來的，是靠自己爭取來的，在幾千個逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個字：珍惜時間！
人生能有多少個匆匆？如果你連那么一丁點時間也讓它流逝的話，你的人生根本就是“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無意義！
時間的作文4
在幾百萬年的歷史長河中，我們似是而非曾忽略了一樣十分重要的東西——時間。時間，既看不見，也摸不著，但人人又感覺到它的存在，不論老人和小孩子，每個人都擁有相等的時間。有的人從時間之河里撈起了許多東西，獲得了無窮的真理，這就是珍惜時間，而有的人讓時間白白流過，沒有獲得任何真理和東西，荒廢了生命，這就是浪費了時間。時間永不停息，只要珍惜時間，便可以做不少有用的事，獲得很多東西。
正如我們班的.吳鐵宇同學，在做完操上語文課前，他總是捧著一本書，細細地讀起書來，雖然只有三、五分鐘時間，但是日積月累起來，便會有不少的收獲，取得很好的成績。這分分秒秒的時間好比“零頭布”，希望大家要善于運用這布，充分利用它。
而我們班的齊哲宇同學，在空閑時間，不是讀書，而是在談游戲！
“黑發不知勤學早，白首方回讀書遲”，希望大家珍惜美好時光，好好學習，成為祖國的棟梁！
時間的作文5
神界宮殿的四角由灰色大理石柱支撐，在徐風中顯得從容而寧靜。大理石柱間的石階上，掛著一層朦朧的面紗，任微風吹拂，薄紗旋起，銀色的薄紗閃耀著太陽的光輝，呈現出五彩繽紛的水邊。一個少女臉的女孩在玩水，但是遠處一個很帥的男人走過來叫“夢非兒，夢非兒，東西方又要來考察彼此的感情了。你想問上帝嗎？”她趕緊穿上鞋子，回答男人：“唉！丹麥人，我不想去東方。我聽說那里的凡人很強大。我要走了。他們一定認得我。一點都不好玩�！薄胺判陌桑矣修k法的�！蔽铱吹侥莻�人拿出一個很精致的香囊。“你在干什么？”“這是一個隱藏身份的裝置。普通人沒有更高的法力，無法知道我們神的身份。”我想了想，點頭同意。顏對我說：“你問上帝，就要問你在東方的.名字。”但是他回答的時候沉默了。神界神殿里的夢非兒曾經問過神，神答應了，給了夢非兒一個非常漂亮的東方名字，叫姚慧麗，于是我去了東方世界。(因為劇情需要，下面我會用姚來稱呼孟)
“沒想到東方世界這么大！有很多好玩好看的，這個丹麥人沒有騙我�！蔽覍ψ约赫f，突然，一輛馬車飛快地跑過來，快要撞到我了。我很害怕，沒有逃跑。咻——當我睜開眼睛的時候，一個長得很好看的男人映入我的眼簾，時間仿佛在那一刻停止了。
時間的作文6
一棵矗立于大自然的古老的大樹，不知道她經歷了多少風風雨雨，斑駁的樹紋一道挨著一道，仿佛暗示人類，時光流逝，歲月崢嶸。觀覽著大地上如此令人肅然起敬的百年老樹，感嘆生命的存在是時間老人創造的奇跡。那片片嫩綠色的樹葉，記載著歷史的動人美麗。春來冬去，點點滴滴如水的時間造就了大樹深沉而又博大的綠。帶著對時間清醒的認識，仔細地聆聽大自然特有而又微妙的聲音，檢閱著早春醉人心神的詩情畫意，悠綿的春風柔和的吹過，站在大樹下的自己仿佛感覺到大樹輕聲的問候，喜歡綠色植物的朋友，你可安好？
聚精會神的傾聽著古樹的心聲，明白了祖先植樹的初衷，寄托植樹人對未來美好的期盼，希望象樹一樣信心十足地面對變幻莫測的'世界。在時間的長河里，多少圣賢豪杰展示了非凡的能力，治理山河，盡心盡力，以驚人的才華和智慧譜寫了人類的命運。充分利用寶貴時間創造財富，提高百姓們的生活水平，讓普天下之蕓蕓眾生過上安康幸福的好日子。當年親自動手植下樹苗的君子，一定懂得時間對人是多么珍貴，樹苗悄悄長大的時候，樹苗也見證了一段悲歡苦樂的人類發展史。生命中的每一天都應該是美好的，迎接朝陽的壯麗升起，滿懷信心地致力于喜好的工作，辛勤的灑下勞動的汗水，像大樹一樣為世界貢獻力量。
雖然人類只能看到大樹的粗壯，通過那一圈圈的年輪來考證一棵樹的年齡，借著古樹蒼老的枝條，越是分明的覺得如果善待生命，時間會留下永恒的記憶。
時間的作文7
時間于我而言，是位摯友。我每日與它賽跑。時間荏苒，婉轉流年，我慢慢成熟、堅忍起來，伴隨著恩賜我的一切，自信地露出笑容。而我現在所面臨的是我初中生活的最后階段。
教室搬到了居高臨下的五樓，課間的鈴聲也換成了交響曲。在晚自習作業與作業的罅隙里，我抬頭，看到所有人都在伏案疾書。桌與書壘成的城堡里，是一個個深陷在題海中的背影。在這永無止境地付出中，中考之前，悲傷至此，我也終得一幀浩麗的畫卷。初中三年，像是一塊堅硬的石頭將我的稚嫩磨平。在指縫間傾瀉的日子里，時間饋贈我的是腳踏實地的奮斗，仰望星空的夢想。
學習緊繃的壓力蔓延到生活中，夜里輾轉難眠。看著我日益憔悴的臉龐，母親的心也被揉成了一團，撕扯地疼。深夜的我在書桌前發憤圖強，手邊總會有一杯溫熱的牛奶，這總會讓我想起媽媽的反復叮嚀。氤氳的霧氣模糊了我的雙眸，把小說鎖進柜底，專心做題。做完作業，媽媽臥室的燈還亮著，似被一根絲線拉扯著心房，淚水洶涌。我抱住媽媽瘦小的身體，把頭掩在肩上，悶悶的，“媽媽，我愛你。”媽媽似乎僵了一下，轉而溫柔地拍著我的背，呼吸著甜美幸福的空氣。在細水長流的平淡中，時間饋贈我的是愛與被愛的感動。
時間是一灘水，無論攤開還是握緊，都會從指縫間溜走，灑遍我的足跡。把散落的點點滴滴收集起來，就繪成了一幅畫卷。寫著往事與雋永，記著回憶與恒久。時間饋贈我的是夢想與現實的抉擇，是親情的洗禮，是在這人生的第一個岔路口前，我的激越澎湃。若時間是汪洋大海，我則是穿梭其中的一條游魚，享受著大海的哺育。我忙碌地往返于學校和家之間，在人潮中，我驕傲地挺胸抬頭，朝著前方大步邁進。時間細細描摹出那些成功與感動構成的歡笑，讓我明白自己所想所求。
時間是位神奇的畫師，讓我生命中稚嫩的淺綠退到畫的邊緣，讓我生命中愚妄的灰色隱到畫紙的背面，讓我生命中成熟的金黃成為我畫的主色調。
時鐘在滴答、滴答作響，時間在一分一分流逝，我們抓不住時間，卻可以去爭取時間，和時間來一場賽跑。
運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間;而人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。
當一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時，“宏偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門!
此時，一位位救援隊員開始和時間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的'幸福生活支離破碎。一個、兩個、三個。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時，時間也輸給了人們的毅力和堅持。
可見，和時間賽跑，我們不一定會輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會輸!
和時間賽跑，就是和知識賽跑。
作為一名學生，我們總是抱著好好學習的心態，可老覺得時間不夠用，不是時間不夠用，而是我們沒有好好把握住時間，讓時間白白地從我們的手中溜走了。
無窮無盡的知識遍及了書中每一個角落，上課老師講的太快，下課作業多的如山。于是乎，我們必須和時間賽跑來搶占知識，知識就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動，只要你調整好時間，不怕知識不長駐。正如俗話說“時間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數不勝數�！�
和時間賽跑，就是和今天賽跑。
昨天，已經逝去;未來，還待展望;唯有今天，真真實實在我們面前，今天的二十四個小時，在不知不覺中已經溜走了三分之二，可時鐘還在滴答，我們阻止不了它前進的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數了，刺眼的倒計時顯示著時間的進程，旁邊的時鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來之事不可知，后悔之藥無處買，何不在今天就和時間來一場耐性賽跑呢?或許你就是那個最后的贏家!
和時間賽跑就是和知識賽跑!和今天賽跑!和生命賽跑!
時間的作文8
今天，又快要過去了。我突然反應過來時間過得好快，就一眨眼的時間。在這六年來，我不知道我做了多少事情，但是在學習上，我幾乎沒有下多少功夫，大部分都用在玩耍上面。時間雖然飛走了，但是我們的腦海里有以前的事物，但是有什么用呢？只不過是記憶罷了，那些回憶起來的事和物，我們都認真對待過嗎？可能當時自己也不知道。
時間給了我們許多機會，如：學習的機會，考慮的機會，承認錯誤的機會仔細回想一下，我們把這些機會都好好用過的嗎？我想沒有。
人總是要死的，但死的意義不同。珍惜時間的人，他在臨死之前，有許多美好的事物可以回憶，這樣的死是美好的。不懂得珍惜時間的人，一天只知道玩，游手好閑的`人，他的死是痛苦的，他的靈魂只會感到不滿。
花兒有再開的時候，但是我們長大成人后，就沒有青春了
時間的作文9
時間猶如那針尖上的一滴水滴入大海中，猶如一縷炊煙溶入到空氣中，無聲無息地消失了。
時間是公平的，它給了每個人相同的時間。一年三百六十五天，一天二十四個小時，它不會丟棄任何人。然而有人嘆息，時間太慢；有人埋怨，時光飛逝；有人憤恨，歲月從不眷顧他，而事實上是他們拋棄了時間，卻錯怪了時間。
時間的腳步是無聲的，冬去秋來。稍不留意，就會從你身邊悄悄溜走。時間是無情的，它不會給浪費時間的人以寬恕，更不會因人的懇求而回首；而時間又是有情的，它無私地贈于你無窮的智慧和美麗的回憶。
《假如給我三天光明》中寫道如果讓每個人在他成年后的某一階段幾天，聾上幾天該有多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將真正教會他們領略喧嘩的快樂。在生活中，人們往往會忽略最平凡、最無聲無息的一切，然而當這些看似平凡，最無聲無息的一切離去之后，人們才真正地感受到它們的珍貴。
時光如白駒過隙，時間如掌中流沙，轉瞬即逝，為何總是要在失去后才懂得珍惜呢？
珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。如此珍貴而又脆弱的今天，難道不值得我們好好珍惜嗎？
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。一遍又一遍地期待明日，而今日卻如此懶散地度過。就如寒好鳥一般。在嚴冬將來臨時響起它的叫聲寒風凍死我，明日就壘窩而到了明日，看著暖暖的日光，則得過且過，如此循環往復。寒好鳥沒有履行自己的諾言，而結局可想而知在嚴冬中凍死了。
寒好鳥充分印證了魯迅先生的一句話：浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的.時間等于謀財害命。
我們的時間是寶貴的，每個人的時間都是有限的。所以我們的一生應該是這樣過的：當我們回憶往事時，不應因虛度年華而悔恨，也不應因碌碌無為而羞愧。
時間都去哪了?這是一個值得我們深思反省的問題。
珍惜吧！不要讓時間去哪了？這個問題將我們難住了。
時間的作文10
時間如箭，的確時間過得非常快，在此期間大家可以收獲很多有用的東西，所以大家要珍惜時間。
天下著蒙蒙細雨，在路上一處芳香吸引了我，放眼望去，一朵潔白如玉的花已婷婷玉立了。它如一個少女穿著舞裙在微風中翩翩起舞，看著看著我宛若入了迷，也跟著她的舞步輕輕地搖曳著……
回過神來，發覺鼻子已經挨近了它。一嗅，一股芳香撲面而來，它在我鼻子里打了個轉，又鉆進我的每個細胞。我頓時“飄飄欲仙”，感覺自己身在花的世界里。
仔細回想著，昨天，對，就是昨天!它還沒開花，沒潔白的舞群，更沒“花容月貌”的臉頰!這才一夜呀!她是靠自己多大的努力啊!我腦海里頓時出現了它昨天的`畫面：所有些花都蜷曲著身子，有些被風吹落，只有它不停地吸收著營養。她只有一個信念：“我肯定會開花的�！被▋簜兌颊f，算了吧，今天晚上天氣這么差，不適合開花。但它還在吸收著露水，不停地付出，于是，它開花了!它的芳香彌漫在整個校園里。
而昨天，我又在干嘛?看電視、發呆，甚至對難點一眼都不看!同樣的時間，它開花了，我卻在蜷曲著身子!我的確還沒花那樣努力，我的臉像涂了紅墨水一般，我開始羞愧、自責、然后直向家里沖去……
每個人都要珍惜時間，由于時間就是生命。當你在與其他人嬉笑打鬧的時候，請想到其他人還在努力;當你把書扔在旁邊時，請想到其他人還在背書;當你將難點拋至腦后時，請想到其他人還在奮筆疾書! 珍惜時間的作文 篇60
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円侠戆才艜r間，這才叫珍惜時間。
“時光一去不復返�！彼羞^去的時間里的事物，都永遠不會回來了。你總有一天把時光全部渡過的。到那個時候，你就從這個世界上消失了。所以，合理安排時間，這才叫珍惜時間。
小時候，我的外婆去了山東，當時，我以為自己再也見不到我的外婆了，我也是抱著這樣的心理去默默的流淚。爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們告訴我說：“外婆出去有點事，過幾天就會回來的�！蹦菚r候，我小，不知道這是假話，就信以為真了。從那個時候，我就天天在庭院里看著太陽一寸一寸的沉進了山頭、再沉到山下，最后使我完全看不見它。這個時候，我知道，這一天真的過完了，雖然明天還會有新的太陽升起來，但今天的太陽就永遠消失了。從這我就知道浪費時間有多么的可怕！從那個時候我就開始珍惜時間。“時光一去不復返”更讓我有一種說不出的滋味。
老師、朋友們，你們以前是不是都有過不珍惜時間的舉動？但是，讀了我這篇文章以后，那就請你們開始珍惜時間吧！
有一首詩寫的好：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
這首詩就是在教我們如何珍惜時間��！
請你、我都開始珍惜時間吧！
時間的作文11
遙想以往，每次參加大型考試的時候，老師都會讓同學把考試日程抄在黑板上。潦潦數字，卻承載了太多。而我總會一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫的描驀著字跡。描驀著將要逝去的三天。閉眼深思，這三天中，我的得與失會是什么？用指紋輕輕摩挲著已了的筆跡，深黑色的筆跡，像極了考場上的筆跡。卻又少了那一份沉穩，少了那一種悠然�？v使中招時，準考證上的日程，正規的印刷，依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。
原來是一種拘束呀！那條條框框的日程表總是被深黑色的`橫線圈住，牢牢地將日程固定。逃脫不了堅硬的條框，使我們永遠也看不到那三天。那三天，只是一個或兩個星期內的三天，只是一個學期中的三天，只是一年中的三天，也只是一生中的區區三天。
時間的作文12
著名數學家蘇步青教授，把整段時間稱為“整匹布”，要搞大一點的科研項目，用“整匹布”為最好。其實，蘇教授的“整匹布”是不多的，蘇老常在“零頭布”上動腦筋。他稱道“零頭布”說：“別看它零零碎碎的.，聚沙成塔，時間也可以積少成多嘛！”出差路上，開會間隙，都是他的“零頭布”。蘇老近幾年出版的幾部數學專著，大都是由“零頭布”湊成“整匹布”的。
時間的作文13
年華似水，匆匆而過。光陰似箭，日月如梭。青春因歲月而衰退，皺紋因歲月而增多。時間在身旁悄悄地遛走。它不多給人一分一秒，但時間的長短在于自我。你用它來學習，來工作，雖然時間飛逝，但有了收獲，你用它來玩耍，消磨，即使度日如年，但沒有結果�！堕L歌行》不就證明了如此嗎？
“少壯不努力，老大徒傷悲”。在少壯之年不努力進取，等到老年將至時，就會感到年華虛度，只能白白的傷心了。這是一句醒世明言，也是《長歌行》的中心，它蘊藏的道理能使你、我、他都明白，歲月不饒人，要想沒有遺憾，就要有一顆決心，一顆干大事的`決心，而不是唉聲嘆息。
從植物的春榮秋萎，流水東去不復回的自然現象，我也明白了一個道理：萬物盛衰有節，光陰一去不復回。時間老人悄悄走過，我們也在歲月中成長。不浪費一分一秒是原則。我們首要是學習，那么用一句話概括學習與時間的關系吧：
抓住學習的每一分鐘，而不是用每一分鐘來學習。
珍惜時間，就是節約金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間，也是善待自己。
年華似水，匆匆而過。光陰似箭，日月如梭。青春因歲月而衰退，皺紋因歲月而增多。時間在身旁悄悄地遛走。它不多給人一分一秒，但時間的長短在于自我。你用它來學習，來工作，雖然時間飛逝，但有了收獲，你用它來玩耍，消磨，即使度日如年，但沒有結果。《長歌行》不就證明了如此嗎？
“少壯不努力，老大徒傷悲”。在少壯之年不努力進取，等到老年將至時，就會感到年華虛度，只能白白的傷心了。這是一句醒世明言，也是《長歌行》的中心，它蘊藏的道理能使你、我、他都明白，歲月不饒人，要想沒有遺憾，就要有一顆決心，一顆干大事的決心，而不是唉聲嘆息。
從植物的春榮秋萎，流水東去不復回的自然現象，我也明白了一個道理：萬物盛衰有節，光陰一去不復回。時間老人悄悄走過，我們也在歲月中成長。不浪費一分一秒是原則。我們首要是學習，那么用一句話概括學習與時間的關系吧：
抓住學習的每一分鐘，而不是用每一分鐘來學習。
珍惜時間，就是節約金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間，也是善待自己。
時間的作文14
近日暑意正濃，遂有偕數友郊游入水而浮之意者。吾曰，少年游泳，得無父母陪同乎？何哉？媒體常報有溺水者，緣之少年慮事不周而勇猛，沒者豈茍然哉？或有得于水之道者，失之意外而不能自救，故溺而亡。此皆因其水過激也？非也。實是少年安全意識之不全不強，乃圖一時清涼之感，白枉豆蔻之華年。
今國法可依，冤假錯案未起，然安全隱患猶在。于春日，撲蝶覓林，好玩而走失者；于夏日，鳧水潛泳，喜涼而溺亡者；于秋日，胡吃海塞，食品不良而腹患者；于冬日，破冰而漁，始解而入冰者，屢見不鮮。國人心有余悸，而人心惶惶。是故，安全應如警鐘在耳長鳴也。
何謂安？入虎穴，探龍潭，生于刀刃，死于火海，不可以安相稱。國之安，救民于水火之中，予以幸福之感，方可國泰民安，四海升平。
予以為大國治法，以安全為首。自爾安居，闔家幸福。
自我注重，以此維安。不獨浮于水，不私游于野，不與生人同行，不攜損友以歸，見義勇為，人人相助，是自保也。
而社會亦有其責，需以民為本。常推安全之制，常慮安全之法，常宣傳于市井，常管制于市郊，是社保也。
今之中國，百姓思安居樂業，國家倡幸福生活，則宜興民生工程，宜彰安全法制，俾使國家治理得體，民心向善，社會安定，是國保也。
甘棠湖畔，濂溪故土，旨在育人，因材施教，尤重安全教育，諸生快樂學習。故晨光驕子學亦有成，才子慧人輩出，濂溪之風持久。安全前行，學業有成，則可為民報國，創千秋功績也。
世謂禍福相依，因禍得福、以事故為殷鑒，以安全為要務，既而有安全之保，則�？删镁樱灿械溤�？嗚呼！以安全，以幸福，固民生，壯華夏，大國之風，方可浩然長存矣！
時間的作文15
每一分鐘全是老天爺的恩賜，我捧著這恩賜，戰戰兢兢。
4月的天，溫和溫文爾雅，無際公都不忍毀壞這恬靜的幸福，一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞，又快速撲倒在地面的懷里，亦或頑皮地趴到窗戶上，貪欲地窺探著里邊睡熟的姑娘。
風景優美情更美，有沒有什么媲美更美？有，那便是把美當眾你的面摔得破碎。
在這里美得不忍令人注視的界面中，一支送葬的團隊毀壞了這幸福界面的和睦，好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子，蕩起逐層漪漣，看著的心都碎了一地。
我楞楞立在原地不動，思緒飄來到遠在千里的家中�；蛟S這時，我那年老的外祖母正一個人孤零零地沖著門口的石子路發愣，仰首盼望她那在異地上學的'孫女盡早學有所成。
眼下送葬團隊的哀痛氣場快速半空中彌漫著起來，子欲孝而親沒有的感受要我愈發惶恐不安，可是我唯一能做的，就僅有和時間賽跑。
老天爺幫我的每一分鐘都讓我認為厚重，厚重得我不敢拿它玩笑，更害怕隨便放縱。
快樂越重，孤單越重。我像一個小肚雞腸的小販一樣，一分一秒地測算著時間，害怕一不留神跳開一秒而嚴重損失。
我還在院校遠遠地祈禱，祈禱老天爺幫我再多一點恩賜，我能緊抓這恩賜，視若性命
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