時間的作文[匯編3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的時間的作文3篇，歡迎大家分享。

時間的作文 篇1

　　時間忘記了

　　在不知不覺中，時間已經在我們的盲目中悄悄地流走了。轉眼間，我已不再是以前那個任性的小女生了，變成了一個即將要離開小學跨進中學大門的六年級學生。空閑時間，拿出那發黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶。看看那些童年時代好伙伴的名字，一個個都是那么地熟悉，這時，小時侯曾經發生的故事仿佛浮現在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時間忘記了。

　　通訊錄上的我們一個個還仍然是2年級的學生，從3年級往后的同學們早已經畢業了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級的那些學生都已經高一了，而同一時代懵懂的.我們，如今接了他們的班，成了畢業班重點要培訓的對象。忙碌學習之余，不免感嘆一句：真快呵！

　　我將通訊錄一頁一頁地往后翻著，忽然在四年級的通訊錄里一個異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級時認識她的，我們相遇在學校的小號角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個一同被分在了星期五，撰稿需要兩個人做，所以我們就經常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級后，就再也沒見過她。也對，她已經小學畢業了！仔細回想，我們在一起的時間應該是各自生命中一段很美好的時光吧！掐指數數，她現在已經初二了，唉，現在，她還會記得我嗎？還會記得這個可愛的女生在她六年級時曾經給她帶來的歡樂嗎？

　　也許，時間忘記了……

時間的作文 篇2

　　時間流進冬季的河床，寒風裹著濕氣肆虐橫行。

　　雙手無助的向天空舉起，才發現一切竟然都是徒勞。

　　新年的鐘聲明明已經回蕩，卻匆匆的淹沒在一盞盞街燈與人海里，

　　是心在逐漸變老，

　　還是只是在紀念那一地無人理會的炮竹碎屑。

　　痛痛快快歇斯底里地發一次瘋，然后安靜下來自己開始百感交集。

　　在寂寞的黑暗里，總有人在暗自呢喃。

　　習慣的戴上耳機，去聽那些混雜的音樂，

　　但卻在聽到某首歌的某句歌詞后，

　　突然想肆無忌憚的淚流滿面。

　　揚起嘴角，讓微笑擁有最完美的弧度，

　　才能徹徹底底的.明白，

　　所謂悲傷，就是長久微笑后，

　　剩余的解釋與掩飾。

　　回憶太痛，每想起來就會撕心裂肺。

　　就像一個深可見骨的傷口一樣，

　　有人說，不要去看那個傷口，它有一天會結疤的，

　　可是當它成為淺淺的疤痕，

　　看到它，你真會一笑而過嗎？

　　在飯桌上，人們還在皮笑肉不笑的舉杯祝賀，

　　淡淡脂粉味道訴說著時間的永恒

　　但是站在寒風中，卻只有一張張遍布蒼桑的臉，

　　我曾經那么相信你是我的幸福，可惜，你想要的幸福里卻沒有我。

時間的作文 篇3

　　那個暖烘烘的下午，夕陽余暉都顯灼熱。盛夏的暑氣一反常態，早早到來。校園里，那些穿著高三校服的學長們拖著行李箱，與父母一道走過那條植滿樟樹的道路，陸續離開。

　　至于晚自修時間，抬望眼，高三教室一片漆黑，在燈火通明的教學樓中顯得格外寂靜。

　　我頓悟，又是一個六月！其實對于每一個學生，特別是初三和高三學生，6月都格外具有挑戰性。正如同炎炎夏日蒸騰的熱浪，不可阻擋，且非比尋常。眼前的大環境就是整個一暑天，沒法改變。不過在我看來，跟隨吾心還是正視現實，恐怕也要好好思考一番，才不辜負各個方面都處于鼎盛狀態的幾年青春。

　　別的不說，單是課本之上、考綱之內的蘇軾和柳宗元就對我們很有啟發了。每一個人，大抵也都記得學生時代，當語文老師介紹作品背景和作者生平時，不免有些悵然地談到他們的仕途失意，命運多舛。在他們的時間中，其生命軌跡之不順，恐怕無法讓今人羨慕，更無人想去模仿。

　　可驀然回首，也只有蘇、柳這樣的人物，才能具有成為文學名家的充分條件，才能把那些墨痕留于后人紙上。文字不隨時間褪色，“而吾與子之所共賞”。試想，字字血淚，我們所讀到的酣暢淋漓其實是“史家不幸詩家幸”的又一例證。人生，是一個怎樣的過程，誠然以我之閱歷只能泛泛而談一些空話。但作為一個生命鮮活的個體，很顯然的規律是：所謂最后的云淡風輕，也是先前一秒一秒熬至滴水成珠的不易換來的。

　　說到底，在這樣一個暑天，頭腦雖容易混沌不開，但也應該抱有簡單的心志。責任就是避之猶不及卻唯一能在現時資本下助一臂之力之物。類似于“不要在春天里嘗秋天的果實”一類的說教實在也不少了。過好當下，樸素卻真切，來自于一切成功和滿足的真理。

　　對于各位與我無異的青少年來說，幾場大考，經歷時覺得重大，又深刻了解其對于人生的決定作用，不免頗為緊張，但不得不化此為無限動力——“物競天擇，適者生存”的道理人皆曉之。但或許，隨著年歲推移，世界逐漸在眼前展開，這一個個考驗一代代人的篩子也終會成為漫漫一生中的短暫一站。

　　回望猶然鮮亮的日子，感覺到高中時期的`作息總是十分規律，其間又難以發生什么具有里程碑性質的事件，以至于青春年少的我們，一邊奮斗一邊揮霍，才沒察覺到時間更迭，量變升級為質變——轉眼就要離開管理嚴謹的校園，走向大學城，并沒有選擇地肩負18歲的責任了。

　　不過你懂的，我的時間，終究還是我的。畢竟在那個暖哄哄的下午之前，我們都沒有錯過屬于高三學生的最后一個夜晚。

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