時間的作文集合（3篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的時間的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時間的作文 篇1

　　他就像潑灑在地上的水，再也不能收復，他也是一個慷慨而公正的老者，不問情或施舍任何人一分一秒。

　　你擁有他，可以在他的目光下前行，后退或是徘徊，他把你的一切舉動都看成在眼里，讓你選擇，不會左右你，也不會阻止你。然而他會掠過你的心靈，使你領悟到—一切的一切都由他指揮著，過去就是過去，你之前所做的所有事他都會把那永遠鐫刻在歷史風輪里。

　　你若想抓住或挽留他，那便是不可行的，他從你的手指縫里流過去，從你的'腳底滑過去，從你的視野你的思想里飛過去。把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遠的歷史。

　　不管你權重如山還是一介布衣，他都一視同仁，哪怕你一擲千金我，也決得不到時間的流轉與寬恕。

時間的作文 篇2

　　忘記了怎樣的一路走向初三，忘記了何時開始變得這么感性，忘記了如何褪去那份天真。太多太多的事我捕捉不到它的由來，原因。我只記得時間的模樣。

　　踏入初中的我，開始一個星期歸一次家。剛開始住學校時，那是第一個星期。靜靜地，我躺在被子里，眼淚順著往下流。我明白，這是一種對家的思念，對一個陌生環境的抗拒。直到漸漸地，我習慣了在校的感覺。而這一切，也只是時間在領著我前進。這時，時間的模樣教會了我堅強，獨立。

　　進入了初二，可以說是時間活生生把我拖了過來。因為我對初一有太多的不舍，太多美好的留戀。軍訓，班歌，競爭賽……這些我都留下過深深的足跡。面對換了個英語老師，班主任因為向學校要老師而得罪了人。面對著我們，她又自責又委屈，她哭了。這是我第一次看到班主任哭，于是我鼓起勇氣，與最好的朋友一起演講了人生的第一堂英語課。直到新老師上任前，英語課一直是我們上著。慢慢的'，我上課不會再緊張了，這一次，是時間的模樣教會了我體諒，理解，奉獻。

　　咋初二這極為關鍵的一年里我的學習之路有了一個轉折點。我轉學了。離開了最好的朋友，最可敬的老師。來到了一個全然陌生的環境。我適應不了這個全然陌生的環境。看到操場上整齊的隊列，看著一個一個的集體，無不刺激著我對曾經班級的思念，我還是忍不住落淚了。那時腦子里只有一個念頭，那就是回去。回到那個令我熟悉的地方。但是不可能。我不得不開始慢慢接受著這里。后來的我，融入了這個集體，是時間，還是時間。它的模樣攪和了我去適應，去接受。

　　時間或緩或快，回憶或悲或喜。或想回到過往，或向展望未來。但你卻不得不承認，我們在隨著時間的變化而變化。也許我們會忘了很多東西，但卻記得時間它的模樣。

時間的作文 篇3

　　誰也無法描繪他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步。

　　當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節奏。

　　當蓓蕾在春風中粲然綻開濕潤的花瓣時，當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向世人報到時，他悄然無息地走 著，歡笑不能挽留他的腳步。

　　當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜地時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的'天地時，他還是沉著而默然地走，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流去。從你的腳底滑過去。

　　從你的視野和你的思想里飛過去……

　　他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間刻造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林，當然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是他描繪出來的，少女臉上的紅暈是他刻出來的。生命的繁衍和世界的運動正是他精心指揮著。

　　他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。

　　他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。

　　他公正。不管你權重如山，腰纏萬貫，還是一介布衣，兩袖清風，他都一視同仁。

　　你珍重他，他就化成輕煙，消散的無影無蹤。

　　有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在人們的心里。

　　有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙湮沒了他的腳印。