[精]時間的作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的時間的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間的作文 篇1

　　這一天，我真的是淚如雨下，因為我即將與你們分別，與你們說再見。

　　六年的時間，這六年我遇見過很多人很多事，但我最喜歡的最舍不得的是你們。我的同學啊，我舍不得，我想哭，因為我愛你們，你們早已經在我心里。這一天我待在座位上，看著你們的微笑看著你們的打打鬧鬧，有的在玩游戲，有的在分享趣事，有的流著眼淚只因為這一天我們要分別，這一分別也許幾年也許一輩子又或許是永遠。你們，親愛的你們。

　　你們還記得上體育課我們互相叫著加油，還記得我們一起在操場上無憂無慮的奔跑嗎?我記得，我記得我們發生的一切，我記得這一切是多么的真實，這些許許多多的事情我早已經發在心里，這幾秒，這幾分鐘，這幾個小時都是我最快樂最美好的時光，只因為你們在我身邊，只因你們真的`很重要。

　　上初中以后我們會遇見許多不同性格的人，我們也許會把對方忘記，但是這些回憶我是不會忘記的，因為我愛你們，因為我舍不得你們。我愛你們，我的同學。我愛你們，我的朋友。我愛你們，我的一切。

時間的作文 篇2

　　在時間的列車上，有著父母子女間最真摯的愛。

　　星期五，我懷著忐忑不安的心情回到家中，準備接受父母的教育。——我這次測試考差了。

　　我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時，媽媽的聲音，從我背后幽幽的傳來：“考試沒考好，還想去哪啊！”我驚詫地轉過身，瞳孔中浮現了媽媽那嚴肅地臉。我掐媚地笑著，說：“媽，我正要回房間呢。咦？你今天怎么沒出去散步啊？”媽媽故作輕佻地說：“當然是為了捉你啊。”“快說，怎么這回沒考好。”

　　我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了。”媽媽聽了后，暴跳如雷：“我看你是沒復習吧。”“算了，你也別狡辯了。你現在真是越來越差勁了。現在看到你，我就不舒服。快走，快走……”

　　我慢慢地轉過身，走向房間，只聽見身后一陣低語：“你真該學學鄰居家的小孩，看人家多用功啊！”我頓了頓腳步，語氣哽咽地說：“那你就認她當女兒好了。”說完，我便急沖沖地跑進了房間。然后關上了門。

　　關門的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著門滑落。眼中的淚水以迅雷不及掩耳，落了下來，那滾燙的淚水，深深地灼傷了我的心。——我哭了。房間是那么的'暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無助的鳥發出的悲鳴。

　　不知過了多久，門輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒有去理睬她。輕柔地嗓音，從門后傳來：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對身體不好。我把飯菜放在門口，你自己記得吃啊。”說完，門口的腳步聲便向遠處漸漸飄散。我打開門，只見地上放著我最愛吃的，還有一頁紙。我疑惑地打開它。“孩子，對不起。剛剛媽媽激動了。”短短的幾句話，卻讓我感受到深深的愧疚。該說對不起的，是我啊，媽媽。

　　我端起飯菜，走進房間，狼吞虎咽地吃起來。突然，我吃出了愛的味道，我的淚緩緩地淌下來了。——媽媽果然是愛我的。我揚著笑臉望著美味的飯菜。母親的愛都凝聚在那兒了。

　　在時間的列車上，也許我會忘卻許多，但惟有母愛，我終生難忘！

時間的作文 篇3

　　我們都期盼著下課鈴聲，自由的鈴聲

　　課堂對我們毫無意義，都是想整什么就整什么，我們好似一個個木偶老師拉一下就動一下。都在想：要如何度過一個個漫長又短暫的40分鐘，都希望慢慢享受那個15分鐘。還天真的'想過上課的時間和休息的分鐘換一下那該多好！很珍惜那個15分鐘，也很浪費那個40分鐘。

　　也不知道有幾個40分鐘，只知道浪費它。下課鈴聲一響，也不在情愿在座位上等一秒。一節課有幾個一分一秒我也不知道，你也不懂。上課除了老師的聲音還有同學的支支吾吾。下課也只有同學歡聲笑語的音響。有誰不希望玩得高興，學的開心呢？但我們更希望天天快樂，沒有一絲憂傷。那也是不可能的，因為每一天的每一天你都無法預測，也猜測不到。

時間的作文 篇4

　　總是認為萬物生長靠太陽，可我還想說萬物健康靠時間，人更要靠時間來消除悲傷與痛苦，找回平安與幸福。所以，我們都要依偎在時間的身旁，緊緊的，一刻也不曾放松。

　　冬天的故事有很多與美麗相關，潔白的田野，無暇的天地，孕育著冰清玉潔的美麗童話。可誰曾料想，冬天的悲劇來得更加猛烈、更加突然，一如夏天的暴雨，頃刻既至，又威力無窮，瘦弱的人們如何承受這樣的打擊？

　　昨天下午，有幾個孩童在河邊玩耍，冬天的河水是致命的冰冷，一旦淹沒其間，必不能自救，因為他們畢竟只是孩子。其中一人不慎滑落冰冷的水中，透骨的寒冷瞬間侵蝕了身體的全部，女孩無力掙扎，又被不斷奔涌而來的水浪掀翻，沒等其他孩子反應過來，她已經被掀翻在幾米之外。就在此緊急關頭，一個七歲男童想要下水營救，被其姐姐阻止。男童不從，硬是掙脫，奔赴河水中，瞬間也被浪頭打翻，其他孩子見此已經被嚇得四散逃離。有的倉皇跑到家中向大人說明情況；有的滿面淚水，痛苦得不像人形；還有的已經被嚇得不知所措，呆呆地站立著，木然的表情解釋著這場突如其來的災難所造成的嚴重后果。

　　等到大人報警，警察趕到現場時，兩個落水的孩子已經永遠地失去了幼小的生命。中午在家，無意中聽見門外幾個孩子在議論此事，其中一個說道：“唉，XX(失去生命的小男孩的'名字）還小，沒有活夠呀！”聽到此處，我不禁淚水掩面，心里像被什么猛烈一擊，整個人也像要塌落下來。可以想想，孩子的親人將是怎樣的肝腸寸斷呢？將如何熬得過此番災難呢？在春節將至的時候，還怎么樣安享祥和與快樂呢？早上補課后回家，途徑醫院殯儀館，一陣陣撕心裂肺的哭聲從其間傳出，許多人都來送孩子最后一程的，每一位大人的臉上都布滿悲傷，整個冬天也像是凝固了起來，也都在為失去的小生命悲痛不已。我沒有敢做太久的停留，我知道我已經無法抑制眼淚奪眶而出，一顆顆滴落在冰冷的冬風里，敲打在我脆弱的神經上。

　　我知道這個冬天對于這兩個家庭是不幸的，孩子的逝去所帶來的悲傷定不會在短暫的冬天消融，也終將不會在生命里被遺忘。可是呢，家長的悲傷如何消除？誰能幫助他們走出徹頭徹尾的悲劇困境呢？此時，我想到了時間，時間會愈合所有的傷口，會淡淡消除每一滴因為悲傷而掉落的眼淚。畢竟生活還得繼續，即使背負傷痛，生活還是一條漫長艱辛的路。如何在漫長艱辛的人生道路上行進，其實我們都要倚靠時間，緊緊依偎在時間的身旁。也許只有時間才可以慢慢忘記一切，才會給每一個遭遇過痛苦的人新生的機會，也只有時間才可以讓我們看到明天的初升太陽所展現的明媚的畫卷，聽到溫婉的音樂給予人溫暖和幸福的感覺，感受到悲傷過后，來自親人和朋友的關懷和勸慰。這些都需要時間，都需要在時間的慢慢熬制下靜靜地完成，可我們都不曾感謝時間，不曾懂得也正是時間給了我們重生的希望和勇氣。

　　人生不如意者十之八九。每一個人都有悲歡離合的故事和體悟，都會或多或少地際遇各種艱難困苦。如果不是在時間的精心治療下，我們又如何正真走出困境，走向更加美好的明天呢？也正因為此，時間在用偉大的愛解除了我們的苦難，在用寬闊的胸懷接納著一切的悲傷和痛苦，在用無私地付出換取著我們希望的未來。

　　感謝時間，真心感謝你。你裝點著人們精致的生活，改變著人們痛苦的現狀，激勵著苦難中的人們努力前行，時刻用自己的身體為人們遮風擋雨，人們也會緊緊依偎在你的身旁，緊緊相隨。

時間的作文 篇5

　　綻放的煙花，殘留的余溫，流動的夜色是否伴著這零落的花瓣，和著這微微的細雨，在悄悄的送別著黃昏。

　　蝶戀花，那匆匆回眸間的嫵媚；葉飄零，那紛紛妖嬈刻的輕柔，是否又在輕描淡寫著流年。

　　那一頁風云散，幾度夕陽紅？猶豫徘徊中，那你能不能或可不可以留給我一朵花落的時間？

　　“伯牙子期，人面桃花”。那“雨夜打花落，涕淚沾滿衫”。流年恍惚中，誰又在不經意間雕刻了誰的匆匆過往？而誰又在匆匆過往中偶遇了誰的躑躅天堂？

　　那流轉的時光，褪色的過往。是否亦會隨那一滴繚繞的紅顏淚，一段段美好的時光，而心在跳，情在燃燒。

　　還有那殘落一地的花瓣，顛沛流離的一生青春，是不是已不復那昨日的喧囂，是應該選擇了遺忘？還是讓那花樣的年華，如夢般的青春，在錯亂的風景中，編織成那一段段獨有的記憶，貯存著并永遠珍藏著。也許，記憶停留在哪兒，腳步也就跟在哪兒。

　　時光的腳步，蹉跎了我們的過去。時間的步伐，湮滅了我們的曾經。那世事本就無常，那些來不及再欣賞的風景，觸碰不了的欲望，還有那淡淡離別的憂傷，是不是都已經隨著這季節的花香靜靜地悄悄的埋葬。

　　那一抹暗香浮動，淚語已纏綿，再回首已跟不上那流光飛逝，卻也只好任憑寂寞回望飄散著過往。那歲月的風聲，吹不散的美好的時光，是不是會在光陰的故事下，忙碌的身影中繼寫著這平凡的人生，恬淡無恙著生活的繁鎖。

　　還有這命運里無法預測的紋路，是否走的久了，看的多了，也就這樣或那樣的慢慢習慣了。那就不如攜一抹花香沉醉過往，掬一捧陽光坐擁那生活透露的陽光，嗅著花香，靜觀過往，是選擇深情凝望？還是癡癡的柔柔的低語纏綿著這花的`芬芳。

　　那你能否給我一朵花落的時間？原來看過的風景，路過的十字路口，聽過的許多陌生的歌，那最純真的最簡單的也才是那最美好的。

　　那你能否再給我一朵花落的時間，讓我在思念中悄悄的靜靜的送走這流年過往，這一朵只屬于自己的花落的時間？

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