時間的作文9篇[必備]

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的時間的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間的作文 篇1

　　當一年一度的歷史年輪經過奧斯威辛時，我們聽到的是男人的吼聲和女人的尖叫聲，我們看到的是母親的哭聲和孩子的恐懼。如今的奧斯威辛，天空湛藍透明，一排排高聳的建筑直插云霄，似乎打破了這里的寧靜。

　　時間是否經受住了歷史的考驗，堅忍的猶太民族似乎“微笑著遠離敵意”？沒有！不僅猶太人沒有忘記苦難，德國人民也沒有忘記。猶太人紀念日，德國總理總是跪在集中營前，默默懺悔。人跪驚天動地，別說丞相了，又是為什么？因為他們沒有忘記。

　　忘記歷史意味著背叛。他們沒有忘記無盡的時間。猶太人沒有忘記，因為他們知道羞恥先于勇氣，所以他們在諾貝爾獎面前往往是勝利者。德國人沒有忘記，因為他們把昨天的罪惡當作今天的教訓，防止了明天的錯誤。全世界的人都不會忘記，因為和平是我們每個人的愿望。

　　時間不會改變我們的記憶。沒有人希望奧斯威辛的哥特式建筑真的打破世界和平，但不會影響我們記憶中的'傷痕。敲響警鐘只會成為我們和平的標志。現在猶太人受到了公平的對待，但他們從未忘記自己的歷史，即使那是一段可怕的記憶。

　　古人云:“天地有正氣，雜賦盛行。河下曰，太陽上星，在人言凜然，佩塞蒼溟”。正是本著這種崇高的精神，猶太人把他們的憤怒轉化為復興國家的決心。不要認為他們什么也沒說就忘記了歷史，時間永遠不會流出一些記憶，就像葉延濱永遠不會忘記荒野中沒有燈的感覺，奧斯威辛永遠不會談論屈辱的歷史遺忘，即使時間不斷重復自己。

　　那一天，奧斯威辛的警鈴響了；那一天，猶太人熱淚盈眶；那一天，記憶流過這個和平的世界；那一天，和平向極端戰士和虛偽的戰爭販子宣告，勝利的鐘聲將響徹和平締造者心中的整個胸膛。

時間的作文 篇2

　　兩千年前，一位哲人立于河邊，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！也正是如此，才有了古人一聲嘆息：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已！時間最珍貴，也最平凡。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會讓紅顏變為白發，讓童顏變為老朽。時間是無情的，又是有情的。對于珍惜時間的人，它卻饋贈以無窮的智慧和財富。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！古今中外，許多名人珍惜時間，勤奮學習的事跡給我們樹立了榜樣。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。司馬光的枕頭是用圓木做的，他用這種方法強制自己擠時間來讀書。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”每個人的時間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們去處理，我們不可能對每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時間不夠用。而且，馬上就要期中考試了，時間更加緊迫。一個人如果懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命，把一天24小時變成25小時。對于我們希高學子來說，時間就是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到展現。

　　其實做時間的主人就是珍惜時間，就是要提高時間效率。我們無法延長時間的長度，但我們可以增加時間的密度。二八定律告訴我們，在任何事物中，最重要的、起決定性作用的只占其中一小部分，約20%；其余80%的盡管是多數，卻是次要的、非決定性的。有計劃地安排時間，把握住那20%的重要部分，效率提升，時間也就寬裕了起來。現在同學們請放下手中的書，聽聽晨會上的'講話；在課間眼保健操時，摘下眼鏡讓眼睛稍事休息；夜深人靜時，放下那一疊疊材料，養精蓄銳迎接新一天更好的狀態；下課以后，不要再一直做一只只會啃書的小書蟲，體育運動會讓你的身體充滿活力。合理地安排時間，你會發現生活多彩有趣，而不是一味沉浸在一件事里。

　　有的人讓生活有意義，而有的人讓時光虛度。一個不會管理時間的人總是在浪費時間，一個懂得管理時間的人則會珍惜時間。珍惜時間與安排時間是相互的，希望每一位同學都能夠做時間的主人，把握現在，贏得未來！

時間的作文 篇3

　　時間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完；而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。

　　老師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢？就像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業看電視時，一些懂得珍惜時間的'人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的后果！

　　俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學習關鍵階段，如果我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時就已經晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的是我們自己呀！所以我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀！

時間的作文 篇4

　　時間就像鐘面上指針一刻不停地飛奔；就像夏天的飛鳥、>秋天的黃葉，只嘆息一聲；就像那噙滿淚水的永恒瞬間??這是時間，而我的，也如此忙碌。

　　時間一定要用來擠嗎？需要去計算每件事的分分秒秒嗎？許多時候，計算著時間，或許正是在浪費時間吧。無論怎樣說，時間都是珍貴的：無論什麼時候，都會有事等著我去做，是不是時間利用的`更緊，就能夠多出時間做更多的事？我不清楚答案。但是，我只愿意瞪著眼前的分分秒秒，不讓它悄悄從指尖流走，卻無功而返。如果我能，我不會去放過任何一個瞬間。

　　小時候的我很無知，夜晚想起上課時開了小差，而擔憂了很久。想想看，時間不就第二次被我給揮霍了？如果錯過了太陽時你流了淚，那麼你也要錯過群星了。這就是時

　　間的寫照，它從不等待，似乎與一切毫無聯系，而事實上卻掌握著世間萬物。過去就過去吧。不必追憶過去，也不用憧憬未來，這是我追趕時間最好的辦法。

　　我總是想保證品質又擁有驚人的效率，於是，我和時間賽跑。昨天，我在日落後做完作業，今天我就要刷新紀錄。不能輸在起跑線上，一開始我就要準備，如果中途停下，那就必輸無疑了。我不注意周圍的事物。聽紙上飛速輕聲的摩擦，只有筆在追逐，時間在流逝。但是，我定沒有時間強大，眼里的字跡會漸漸模糊，可想而知，托著下巴的呆呆凝望，一定不止一次。我總是追逐著時間，但我知道，我永遠不能追上，我只能匆匆忙忙，只能快一點，再快一點，只能任由時間繼續飛快地流走。

　　我會嘆息轉瞬即逝的時間，我會銘記快樂難忘的時間，我更會抓住指尖悄悄流逝的時間。我的時間，匆忙而充實。

時間的作文 篇5

　　那天，你無意中打開了我電腦中的博客日記，你全看見了，那里“傾訴”著我對你的一個個不滿。你什么也沒說，我知道的，朋友是不能繼續再做的了，只是，沒想過，失去你，會是那樣心痛！

　　假如，上帝愿為我們曾經的友誼而開設了一條時間倒流的路，請你在那個路口等我，讓我跟你說聲：“對不起”。

　　走在路上，我看見了我們曾經的.回憶。光著腳丫一起踏著石春路；一杯奶茶兩根吸管地飲；大手牽小手走過的街頭；一起在臺燈下奮斗的兩個背影。一切多么美好，就因為我在意你，受不了有時你對我的指指點點。

　　路的另一邊，是不開心的回憶。去登山你和我穿了一樣的牛仔衫；你把我考砸了的分數告訴了我媽媽；你不問就拿了我的登山包去學校旅游，還磨破了……。！

　　我真的很生氣，便記訴了下來，我承認從沒想過隱瞞你。

　　該死的電腦，把我的事全“抖”了出來。那天，我想我們徹底完了吧？！所以，我以為我會很快忘記你，但你令我證實了一件事：要忘記一個人并不容易！

　　快到下一個路口了，那是我們約定好的地方。記得，在你去外地的前天，你告訴我，其實你沒有怪過我。但我告訴你，有那么一刻我是那樣恨我自己！我知道作為一個好朋友，這樣在日記中“偷偷地”數落你會是什么感覺，我知道當時你有多傷心。我傷害你了嗎？！

　　路，說走完走完。盡頭，我忐忑的心終于放下，你站在那里。我走過去，不敢笑不敢哭，說了聲“對不起”，希望你會笑，再次牽起手，往路的方向繼續走。沒有遺憾…沒有后悔。

　　上帝永遠那么仁慈……給了我一條時間倒流的路，在路上，我有多少次心跳回憶，關于你，我很慶幸，還來得及跟你說句“對不起”。

　　早晨的鬧鐘一如既往響起，夢醒了，路也走完了，回憶也結束了。

　　回想，那條路比夢還真實。

時間的作文 篇6

　　我想有很多人都和我一樣，自由都被家長偷走了。家長每天幫我們報補習班，或買啥資料給我們做，這固然是好的，但是……有沒有家長考慮過我們的感受。

　　每天，我們都得從很多題海終游過。昨晚老師的.作業，想出去走走或看會電視，媽媽看見了第一句就是“作業做完了嗎？”當我們回答做完了。我媽媽就會說去復習啥的……要死啦！一點自己的時間都沒有。然后就會在心里偷偷地說著。

　　媽，我知道您是為兒子好，為了兒子以后能有一番作為。雖說現在是讀書人的天下，沒知識就要干苦力，可是我也要一點自己的時間放放松啊！您每次都說這說那的，您有沒有為您的兒子想過呢？當我每次在家埋頭做作業，就有別的小孩來找我玩，您卻說我去哪了哪了。我明明就在啊。

　　有一次，您去舅舅家時，（因舅舅家在潮州，所以是上午去下午回的。）去我帶了幾個讀書不是很好的在家玩電腦，您一回來，看見我們。就當眾對他們說我是讀書人，他們不能和我玩，讓他們走。你有沒有想過我日后還怎么見他們啊！之后就罰我抄課文，說我這樣怎么考重點高中，叫我以后不許玩，未經允許不準出家門。

　　我親愛的媽媽啊！我知道您為我好，要我好好讀書，才不用做苦工。可是您請給我一點自己的時間吧。就算是半小時也好！

時間的作文 篇7

　　時間忘記了

　　在不知不覺中，時間已經在我們的盲目中悄悄地流走了。轉眼間，我已不再是以前那個任性的小女生了，變成了一個即將要離開小學跨進中學大門的六年級學生。空閑時間，拿出那發黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶。看看那些童年時代好伙伴的名字，一個個都是那么地熟悉，這時，小時侯曾經發生的故事仿佛浮現在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時間忘記了。

　　通訊錄上的我們一個個還仍然是2年級的學生，從3年級往后的同學們早已經畢業了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級的那些學生都已經高一了，而同一時代懵懂的我們，如今接了他們的`班，成了畢業班重點要培訓的對象。忙碌學習之余，不免感嘆一句：真快呵！

　　我將通訊錄一頁一頁地往后翻著，忽然在四年級的通訊錄里一個異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級時認識她的，我們相遇在學校的小號角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個一同被分在了星期五，撰稿需要兩個人做，所以我們就經常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級后，就再也沒見過她。也對，她已經小學畢業了！仔細回想，我們在一起的時間應該是各自生命中一段很美好的時光吧！掐指數數，她現在已經初二了，唉，現在，她還會記得我嗎？還會記得這個可愛的女生在她六年級時曾經給她帶來的歡樂嗎？

　　也許，時間忘記了……

時間的作文 篇8

　　尋找時間的痕跡作文時間，就像沙漏，一點一點地流失。也許，有些人認為時間就如同流水一樣，流過無痕。但是，日復一日，年復一年，時間也留下了細小的痕跡。現在，就讓我們一起去尋找時間留下的那不可捉摸的痕跡吧。

　　書發黃

　　我走到書架前，準備看看書，休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著，突然，一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳，將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時那樣的嶄新，而是顯得有些破舊了。翻開封面，映入眼中的是有些發黃而卷翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書，我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著，我的思緒飛到了我七歲那年。有一次，我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進書店，酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線，我的眼睛一眨不眨地盯著這本書，生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結賬的媽媽，軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書，媽媽見我對這本書愛不釋手，便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時的回憶，還記錄下了時間的痕跡。

　　蠶破繭

　　蠶，一生要經歷幾個成長階段才能破繭成蛾。首先，它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來，邁不過這道坎的，就會被大自然無情地淘汰掉。接著，它開始成長了，在成長這條路上，時間使它一次次地脫皮，每一次脫皮都意味著它的成長之路又縮短了一些，時間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上，它也許與疾病，死亡擦肩而過。也許平安的成長。終于，它結成繭了，在繭中，它努力地沖撞著繭，想要成為一只飛蛾。破繭而出之時，它完成了時間對它的考驗，完成了自己的夢想。時間留下的痕跡使它學會了生存。

　　媽媽老了

　　一天，正當我寫作業的.時候。媽媽端來了一杯水，微笑著問：“今天的作業多么？來，喝杯水，歇息一下。”我抬起頭，正想拒絕媽媽，突然，幾絲白發映入眼中，看著這幾絲隱藏在黑發中的白發，拒絕的話被咽進了肚子里，我伸手接過水，對媽媽說了聲：“謝謝。”時間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了，我們在平時應該多幫媽媽做家務，替她分擔一下，讓媽媽少為我們操點心，讓時間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。

　　時間的痕跡無處不在，只要我們仔細觀查身邊的事物，就一定可以尋找到時間的痕跡。

時間的作文 篇9

　　一大早，我就開始按計劃寫起作業來。一會兒就寫了一張口算題卡。再寫一張字帖就萬事大吉了。今日的作業這么少，我真開心呀！接著我寫的就不那么專心了。一會兒撓撓癢，一會兒摸摸頭，還和小八哥玩了會兒。喲！有點餓！吃塊沙琪瑪！一張字帖寫了一行就不寫了。沒關系，一會就能寫完。看看媽媽，好奇怪！今日也不吵我，也不啰嗦要我抓緊時間了。真好！

　　正高興，爸爸從外面回來了。正進門正說：“車鑰匙呢？八哥的食兒吃完了，我到花卉市場一趟。”我聽見了，一下子從椅子上彈起來，興奮的說：“我也去！”一直沒開口的媽媽嚴厲地說：“做那好好寫作業，那也不能去！”我生氣地說：“為什么？不行，我就去！”話還沒說完，媽媽瞪著眼就向我沖過來，嚇得我只好眼巴巴地看著爸爸走了，乖乖的寫起字帖來。大概十分鐘時間，就寫完了。

　　這時，媽媽坐到我身邊對我說：“晨晨，如果你剛才不又是逗鳥，又是吃東西的，作業是不是早就應該做完了？也能和爸爸去散散心，你這樣既沒認真做作業，又沒達到痛快玩耍目的。對不對呀？”我聽了媽媽的話，羞愧的.低下了頭，是呀，我這樣學習不認真的毛病媽媽提醒我無數次了，我總是說下次注意，可同樣的錯卻犯很多次。所以經過這次的教訓我知道了學的時候應該認真學 ，玩的時候才能痛快的玩！

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