時間的作文

時間：2023-11-07 17:56:55 時間我要投稿

時間的作文精選[8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時間的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時間的作文精選[8篇]

時間的作文篇1

　　對于我來說，時間有快有慢，有長也有短。

　　比如說看喜劇電影，我覺得過得很快。嘻嘻哈哈一樂一蹬腿兒，散場燈就亮了起來，廣播指揮大家趕快散場，電影播完了！

　　什么時候的時間過得很慢呢？看鬼片。我把頭埋在媽媽的胳肢窩里。鬼出來了沒呀？哦，還沒呢；鬼出來了沒呀？哦，待會兒呀......哎呀我天那嚇死我了，什么？！鬼待會兒才出來？為何遲遲不登臺！終于看完了，感覺過了一個世紀，一看手表，才過了兩個小時，什么？！只過了兩個小時。一摸后背，感覺整個全濕了......

　　再比如，睡個好覺很快，相信各位懶蟲們也有同感。躺在床上一閉眼一睜眼，哎呀，早上了！我還沒睡夠呢！感覺只睡了一小時吧？不管了，先去洗把臉！

　　對于各位懶蟲們來說，熬夜一定是最漫長的。有個夜晚我困得雙眼皮像泰山壓下來似的，可耳邊忽遠忽近地傳來蚊子那戰斗機般的尖叫聲，我蒙著被子是喘不過氣兒，掀開被子又受不了那高分貝的尖叫聲。迷迷糊糊揉著惺忪的'睡眼開燈一看，又什么也找不到，瞥一下墻上的時鐘，可時針好像永遠凝固在凌晨兩點鐘，如此折騰了一晚上。此時我的心情啊，只能用那首歌曲《童年》來表達：“等待著早上，等待著蚊帳，等待著新的電蚊拍”唉......怎么天，還不快亮啊？！

　　時間有時快，有時慢。比起慢，我倒希望每天都是快節奏，那就表明今天我有個好心情！

時間的作文篇2

　　珍惜，一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨。

　　珍惜生命讓自己活得更有價值，珍惜時間讓每分每秒過的更有意義，珍惜哺育我們生長的一方水土，珍惜親情友情不要等到失去才后悔，珍惜每一個愛我們的人，珍惜身邊的一切一切……

　　時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。

　　記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，5秒鐘到達一個地方，5秒鐘到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的'生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

　　珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。”

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公正的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。”泰戈爾說：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

　　我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。

　　讓我們坦然地走過生命的平原和高山，走過春夏秋冬，真正地領悟生命的意義吧！

時間的作文篇3

　　曾幾何時，電子產品開始成為最受歡迎的玩具。同學們也為此而瘋狂，只要一有空閑工夫，手機、pad立刻抓上手，沉迷其中，就這樣任時光匆匆流逝，卻不知自己錯過了多少寶貴的時間。

　　一年有三百六十五天，一天是二十四小時，一小時就是六十分鐘，一分鐘有六十秒。假如一個人玩了兩個小時的游戲，也就是7200秒！這是一個多么驚人的數字啊！在這些流走的時間里，我們可以做很多有意義的事情：和爸爸一起跑跑步，鍛煉鍛煉身體；看幾篇書，多了解些課外知識；做幾件手工，培養自己的動手能力……。試想一下，如果那些偉人都像這樣不珍惜時間，那么這個世界會不會還停留在原始社會。如果愛迪生整天無所事事，這世界上也許還沒有電燈；如果沒有高斯的努力，那個畫正十七邊形的難題也許到現在還沒有解開……如果沒有他們的堅持不懈和努力，這世界或許還在黑暗與戰爭之中。

　　魯迅先生留下的'千古名句：哪里有天才，我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了。他是一個非常熱愛讀書寫作的人，據說他在臨終前三天還在堅持寫作。我想如果魯迅先生在那個時候沉迷遛鳥喝咖啡，現在我們應該無法看到他的那些作品流傳于世。我們經常會說，某某同學怎么這么聰明，每次都能考第一。其實哪有那么多天生會考第一的人，他們一定是在別人玩游戲的時候多做了幾份練習，多看了幾篇文章……

　　同學們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間用金子是買不到的，不如放下手中的游戲，拾起那些錯過的時間，好好學習，去改變世界。

時間的作文篇4

　　見過羅丹的雕塑《美之丑》嗎？一個比木乃伊還要皺縮的老宮女，對著自己衰頹的體格嘆息。她俯身望著胸口可憐的干枯的乳房，皺紋滿布的腹部，葡萄根般干枯的四肢。往日的榮華，一去不返，她曾經夢想著永久的青春與美貌，醉心于幸福與愛情，眼見著這幅枯骨衰敗零落下去。骸骨無存，雄心依舊，這樣的痛，是如此的刻骨銘心。時間是如此的公正，但又如此的無情與殘酷。它帶來了衰老，帶來了生離死別，它的流逝，帶來了多少苦痛與遺憾。

　　莊子有云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”時間是永恒的象征，而人的一生與之相較便顯得萬分短暫。人們苦苦思索著如何度過一生中短暫的時光。但時間太過完美，完美得無論以何種方式度過都會令人遺憾。我們所能做的，只有把握時間罷？可時光卻總在流逝，從來也未停下片刻，我們又何嘗能夠把握它，擁有它？

　　時間帶給我們遺憾，但因有遺憾，美好才顯得珍貴。假如世間沒有了遺憾，我們是否還能感到幸福與美好？時間帶給我們衰老，但也帶來了成長；時間帶給我們失落，卻又帶來了期盼。時間，便是一首甜蜜與苦澀的進行曲。

　　從古自今，懸梁刺股者有，鑿壁偷光者有，碌碌無為，虛度光陰者亦有之。相同的時間，卻能有截然不同的`作為。

　　梁任公先生最討厭聽到“消遣”二字，他認為人在世上要做的事太多，時間根本不夠用，哪還有時間用來消遣？

　　不過人各有志，打發時間的方式各有不同。詩人沃資華斯有句：“塵世耗用我們的時間太多了，夙夜興嘆，賺錢揮霍，我們把時間都浪費掉了”難怪有人寧愿盯著那山水草木，感受自然的流動，享受那明月清風，過著雅致隱逸的生活。有人愿同劉伶般其樂陶陶，“以天地為一朝，萬期為須臾”逍遙自在，超然灑脫，俯瞰萬物紛紛擾擾，就如江海上的一片浮萍。

　　人在世間，來去匆匆，我們不知從何處來到這個世上，糊里糊涂地逗留一段時間。在這段時間內，是該心為形役呢？參悟生死呢？還是建功立業以求不朽呢？這需自己來定，只是行走在時間之中，切勿忘了享受生命，品味生命的偉大與美好。

時間的作文篇5

　　許多東西，想要完美的展現在大眾面前，都需要經過時間的磨練。少則半年，一年；多則十年，二十年，甚至更多。這個過程，只有經歷過的人才能知曉。

　　就像稻谷，它春天被播種，夏天在成長，秋天在被收獲，半年時間，他就可以完美的展現在大眾面前。而一顆果樹需要的時間卻很久，第一年你把他種下，或許你要等十年才能吃到它結出的果實。還有人。很多人或許18歲成年那天就開始成熟懂事，或許是經歷了大起大落，或許是親人的離世，或許是一輩子，這是個不定數。

　　學習也是如此，現在處于高中階段的我們是一個苦澀的.階段，要堅持3年的時間才能熬出頭來，等到高考那幾天就是屬于我們人生困難之一。過了那幾天，不管成績如何，總之也算是過了一個苦澀的階段。人生中的許多東西都是先苦后甜，就像我們的中國女排，辛苦了很久，終于在去年拿到了冠軍，我們終于在與世界的比拼中為我國贏回一局，贏回了我們國家的自信。

　　還有蘇格拉底，他為雅典引進了新思想，到最后卻因為這個而死，他在牢中曾有獲救的機會，但他卻不肯，因為他認為這樣只會進一步破壞雅典的法律制度，他堅持他的信仰，到最后他接受了法律的處決。后來人們終于意識到他是正確的，把他稱作“西方哲學的奠定者”他這也算是有了一番結果，雖然他看不到。

　　現在許多14、15歲的青少年也是正值青春叛逆期，隨心所欲地作一切事情，就像稻谷一樣處于夏天，果樹一樣未到第十年，高中才過了一半的我們，女排還未拿到冠軍，蘇格拉底還未有結果。但這只是一時的，熬過這個苦澀的階段，一切都會好起來。

　　我們人的苦澀階段或許不止一次，或許有很多，但就像雨后定會有晴朗的天空，一定會好。只要我們能堅持過這個階段，再等等，等它過去，就一定會是甜的了。萬事亦是如此，都要經過時間的磨練。

時間的作文篇6

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句古話幾乎人人皆知，這句話的含義是：短短的時間就像金子一樣珍貴，而金子是買不了這短短的時間的。

　　有的人覺得時間并不是那么重要，每天都隨便糊一糊就過去了，也不為將要發生的事情去做些準備，總是想著：時間多的事呢，我才不管。就這樣，時間慢慢的從你的身邊流逝，到老了，什么知識的不會，就在街頭流浪，整天無事可做當時才醒悟過來：早知道我珍惜時間就好了，如果我以前抓緊時間，現在哪會淪落到這種地步！到那時已為時已晚，所以我們要珍惜時間，這樣長大才不會后悔，才能有所成就。

　　我國古代曾經有人廢寢忘食的讀書學習，國外的大科學家愛迪生也說過：我最大的愿望就是一天能有三十小時。雖然一天的時間很短，但是我們依然可以去做很多事情，不要去浪費時間，浪費時間等于浪費生命，世界上哪一位科學家不珍惜時間？之所以他們取得那么大的成就就是因為他們對待時間的態度，就舉一個牛頓的'例子吧，牛頓長大之后非常珍惜時間，有幾次搞科學研究，竟然搞了整整一天一夜，而且他這一生的時間幾乎都是奉獻給了科學，所以他才成為了有名的大科學家！

　　時間永遠是買不回來的，我們兒童就更要珍惜時間了，我們要珍惜自己學習的時間，珍惜我們的青春年華，珍惜每一分每一秒，這樣長大才能有所成就。

　　聰明的人今天做明天的事，中等的人今天做今天的事，笨的人明天做今天的事。

　　讓我們珍惜所擁有的時間，努力學習吧！

時間的作文篇7

　　喜歡文字。喜歡音樂。

　　我會把自己的感情、感觸、感慨、感動都融進我的文字里去，就像把心底的話說給一個最親近的朋友，它不會背叛，不會不悅，只當一個忠實聽眾，默默地聽我訴說一些青蔥心事。文字是有靈魂的，只是它任由創作者將它的靈魂染成不同的顏色。我習慣將內心無法言說的情緒用文字表達出來，但卻從不把文字當成是發泄的工具，因為我不是通過這個渠道說給別人聽，而是說給我的文章聽，抑或可以說，是給自己聽，聽聽自己心底的聲音，跟自己交流交流。

　　跟文字比起來，音樂又是另一番風味。

　　我也喜歡聽歌，閑來無事時聽聽，有時用來調節情緒，有時只是想讓耳朵里塞滿聲音，堵住心里莫名的空虛，而且無論何時總喜歡隨口哼哼唱唱，唱喜歡聽的歌，唱好聽或者上口的歌。我還有一個習慣，不管聽什么歌，總要先把歌詞看一遍，如果覺得歌詞寫得很好或者很對我胃口，首先就會在心里肯定了這首歌。我始終覺得音樂賦予了文字的第二生命，而文字又是音樂內涵的體現，詞寫得好那么配的旋律自然不會差。相反如果歌詞濫俗不堪，那么就算曲調再怎么優美我都不屑去聽。或許，這是一直傾心文字帶來的后遺癥。一首歌曲，音樂是主體，文字是主題。好的歌曲可以使二者珠聯璧合，讓聽者陶陶然跟著美妙的音符和節奏走。好的.歌詞配上好的旋律，經常能引起聽者的共鳴。

　　最近看了一本小說，《錦瑟江山》。以前看書，只是愛好與習慣，也能算是投入，但最多被故事情節逗笑，從沒有哭過。也有幾次的確十分感動，但心里酸酸的鼻子酸酸的，眼淚就是掉不下來，或許還是未到傷心處。《錦瑟江山》不同。剛開始我只抱著無謂的態度讀，也沒覺得比起以前我看過的其他的書有什么特別，但看到后面越來越吸引我，跟著那些江湖兒女一起領悟人情世故，感慨萬千，仿佛走進了書中的世界。當心屬于了書中的世界，屬于了書中的人物，就能深切地感受他們的感受。潸然淚下。或許是喜極，或許是嘆。或許歡樂他們的圓滿，或許揪心他們的磨難，或許悲哀他們的擦肩而過，或許、不自覺地、就哭了。原因不明。那真切的無色透明液體，讓我甚至沒有反應過來，原來，并不是看書寫作太多我就對文字產生了免疫力，原來我也會看書看到流眼淚。直到這本書已經看完了很久，還是會不時想起，不時感動。大概是至今，我看過最打動我的書，而且文筆很好，從中也學到很多寫作技巧，值得用獲益匪淺形容。

　　最近喜歡聽vae。首先被他寫歌的文采吸引，其次，他的歌曲調都很有韻味。我不喜歡太吵的歌，讓人心緒不寧，也不喜歡太安靜的歌，空靈得沒有感情。vae的歌里，《半城煙沙》我不知道是不是該說喜歡，還是遠遠不止這個程度。聽這首歌，我不由自主地想到《錦瑟江山》，它帶給我的是與《錦瑟江山》相同的感受，相同的感動。我會不自覺地將歌詞描繪的場面與《錦瑟江山》里姚、謝、云、王四個人的命運聯系在一起，很奇怪的，第一次聽歌聽出這種感受。音樂也有靈魂，文字作為載體。或許喜歡vae的歌，就是因為能觸動我們這個年紀的不成熟的絲絲縷縷的心事吧。還喜歡一首《我們的戀愛是對生命的嚴重浪費》，很有感覺，是那種朗朗上口型的。一曲道出了我們這些青少年的狂野，叛逆，不安分的因子充斥在旋律中，節奏鮮明。我一直這么覺得，vae的歌，是隨心所欲就能俘虜你的，他可以瞬間把你從廬州帶到七號公園，從把你從斷橋帶到幻城，而你還心甘情愿地被他牽著走。這是音樂的魅力也是音樂的魔力。

　　我看書不“挑食”，什么類型的都會看一些。聽歌也不單迷一個人，每個歌手的都聽一些。每本書都會有最難忘的情節，每首歌都會有最愛的幾句歌詞。可是，學習任務越來越重，因為老師和家長的種種反對理由，便再沒有充裕的時間分配給我所鐘愛的事業——看書寫作聽歌，不得不忍痛割愛一再縮短用在這些上的時間。內心的壓抑越積越多，卻不敢爆發，還得頂著壓力備戰即將到來的期末考。我想站到空無一人的曠野或者去江邊，不，我要站在人流攢動的大街上，大叫，***的老子最近真的很不爽！！！呵，偶爾憋不住罵罵臟話哈。大人們理解下吧？能不能偶爾放松下拘束？能不能給我們再多一點點的時間，多一點點的空間，讓我們可以自由自在地享受！我們、真的、很累了啊。

　　純粹屬于找不到發泄口，在這里抽抽風。有些對不住我所鐘愛的神圣無比的文字了，眾讀者也原諒一下。

　　我們一直在默默忍受中國落后的填鴨式教學，這心甘情愿無話可說，咱生在中國就沒資格抱怨。可有個別老師會對學生進行變相體罰，布置堆積如山的作業，考試成績差了那么幾分還會尖酸刻薄地挖苦，這些也是我們理應承受的嗎？成績不好的，罵他榆木腦袋不開竅；中游成績的，說他不求上進，不努力；成績好的待遇稍好些，但也會冷不丁命令你，最近別跟某某玩了啊，容易分心。敢情咱們橫豎都不對，連純真年代最寶貴的友情都不允許享有了嗎？當然這只是針對個別老師而言，個別教育學生不講方式方法的老師，個別連學生的正常課余生活都要介入的老師。

　　我知道大人們都是用心良苦想要我們成才，所以老師家長都愛嘮叨兩句，如果以愛為出發點那這確實沒錯。只是，我們也會感到疲倦，想找個溫暖的地方歇歇。我們的要求都不高，只希望，在我們做完了功課，做好了自己本分的事請之后，能允許我們擁有屬于自己的，哪怕只是一首歌的時間。

　　從小愛看書，覺得有趣。習慣一直保留到現在仍未改變，還是會抓住一本書看對了味就能坐在那里一直看到底，無論什么場合，可以幾個鐘頭一動不動，看到“兩耳不聞窗外事”的地步，只是涉及的書范圍更廣了。為此沒少挨罵，還落的架上一副眼鏡，但發現有感興趣的書還是會不由自主地坐下看。

　　看書是愛好，寫作就是因一個愛好而養成的另一個愛好，這兩樣甚至能稱為嗜好，我不知道這是不是所謂的“愛屋及烏”效應。