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和時間賽跑作文

時間:2023-10-13 07:04:18 時間 我要投稿

(精)和時間賽跑作文13篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的和時間賽跑作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)和時間賽跑作文13篇

  和時間賽跑作文 篇1

  光陰似箭,時間在我們的日常生活中,甚至于人的生命都是非常重要的。人們常用這樣的話來形容時間的重要:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”“珍惜時間就是等于珍惜生命”!“嗒,嗒”——時間一分一秒的向前走著,像流水一樣永不停留,永不后退。在我們的生活中,時間是寶貴的,只有我們尊重時間、珍惜時間,才能贏得時間!可是我也太不珍惜時間了:別人一個小時做完的作業,我兩個小時才做完。別人每天很早就起床了,而我卻要很晚……我下定決心要改掉這個壞習慣,于是產生了一個奇怪的念頭:和時間賽跑!

  記得那天我放學回家,我看了看手表:4時25分,而我的作業還有一大堆沒有做完,于是我開出一口氣兒跑回家里。我來不急坐在沙發上歇一會兒,就把作業拿出來,抓緊時間迅速拿起筆認真的做起來。

  說來也奇怪,平時要做兩個小時的作業,今天只用了50分鐘就做完了,整整提前了70分鐘!“啊,我終于跑贏時間了!”我興奮地叫道。我抑制住自己一時的激動與興奮,又在剩余的時間里做了更多的事:把老師沒有布置作業提前做了。幫爸爸媽媽拖地。把衣服洗了……做這些事情,用了50分鐘。最后在剩下的'20分鐘里,我休息了一下,想:今天我抓緊時間做了許多事,讓時間成為我的手下敗將。要是我每天都這樣做,日積月累,不就等于做了更多的事、延長生命了嗎?

  在下來的日期我經常和時間賽跑,珍惜時間,努力學習。現在每天的家庭作業我30分鐘就寫完了,比別人的速度快了一倍!

  魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”珍惜時間吧,它是生命中最可貴的東西!珍惜時間吧!不要讓你成為它的手下敗將!

  和時間賽跑作文 篇2

  從小在我們的學習當中,我們就經常能夠看到關于時間的名人名言。我們也從小就知道時間非常的寶貴,我們每一個人,都浪費不起任何一秒的時間。

  時間對于每一個人都是公平的,每個人都有相同的時間,但是每個人利用的時間卻是不一樣的,有的人,在相同的時間

  內可以做許許多多有意義的事情,而有的人,任憑時間從自己的身邊流過,無所事事。

  我們要學會和時間賽跑,我們要學會爭分奪秒,無論是在做哪一件事情的時候,一定要感受到,時間的緊張。因為我們每個人都浪費不起每一秒鐘。有時候一秒鐘會發生很多很多的事情。

  我們經常能夠在電視的新聞中看到,在醫院的醫生搶救病人患者的時候,時間更是非常寶貴的,如果醫生錯過了一秒的寶貴時間,有可能就會錯過這個患者最佳的治療時間,所以,醫生在搶救患者的時候,就是在跟時間賽跑。

  看似我們的生活非常的平凡,其實,我們生活中的時間也是不能夠浪費的`。比如我們在讀書的時候,10分鐘我們可以讀兩頁的書,但是,如果我們認真專心一點,10分鐘就可以讀4~5頁書,這樣一來,我們在單位時間里面獲得的知識量會更加多,再用多余的時間可以去做一些其他的事情,或者可以再讀更多的書,這樣一來,相比于其他人,你就會收獲更多。

  和時間賽跑,也是當今社會我們每個人必須學會的一件事情,爭分奪秒,我們就能夠獲得更多的機會,機會十分難得,就在于看誰能夠抓住時間,誰能夠在對手面前,先到一步。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時間不僅僅是寶貴,時間只有向前走,不會后退,所以,也請我們珍惜時間。不要讓自己在將來的日子里后悔。

  和時間賽跑作文 篇3

  時間過得真快,轉眼間我就九歲了。于是,我就要像夸父追日一樣去追時間,可是我從哪里開始跑?這件事情讓我很傷腦筋,最后我想從東方開始。

  我一直朝那里跑去,我經歷了無數黑夜和白天,都不知道我現在在哪里。我覺得我已經跑了半個地球了,不停地跑著,餓了就摘一些水果,渴了就喝一口清泉。時間啊,等等我!我好想家,想念那美好的家園,但是我堅定的相信,只要我有這顆堅定的心,就一定能把時間追到,我一直覺得自己能贏時間。

  直到我跑到了盡頭——山谷,那是一個深不見底的山谷,我被嚇住了,好半天都說不出話來。我一閉眼,雙腳離開大地,跳了下去。我才發現,下面是一個巨大的.宇宙,我一直往下降,落到了月亮上的,我覺得嫦娥一定知道時間在哪里。于是我繞了一圈,才發現一個月宮。我走了進去,生怕踩到機關。我從包里拿出火把舉在前面照亮。突然,一個清脆的聲音響起:“是誰呀?”燈一下都亮了起來,我被嚇了一大跳,把火把都扔在地上了,我小心地朝發出聲音的地方走去。果然,我看見了嫦娥,經過嫦娥的指點,我知道了路的方向,嫦娥又從柜子里拿出一件漂亮的裙子,這件裙子和嫦娥的一樣,嫦娥把它送給了我,我穿著這件飛了起來。嫦娥給了我一些桂花糕,我帶上它們,飛走了。經過嫦娥的指點,我順利找到了木星。

  出乎意料的是,時間由于貪玩,跑到了水星上,水星王子三下兩下就把時間捆得嚴嚴的。除了我,誰都不會把時間解開。我讓時間把我變小一點,但是時間沒有這么做。然而時間最終留下了時光機,所以我贏了。

  和時間賽跑作文 篇4

  記得魯迅爺爺說過:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”這句話讓我受益匪淺。

  合理的安排時間,給我帶來了許多好處,也讓我懂得了合理安排時間的重要性。原來,我寫作業的時候總是東張西望,不是一邊畫畫一邊寫作業就是邊玩邊寫,每次寫作業都需要很長的時間才能完成,而且完成作業的效率也非常低。每次寫作業都讓人很頭疼。于是,我便開始尋找提高寫作業效率的好方法。終于,在媽媽和老師的共同幫助下,我每次寫作業都把要完成的作業列出來,并給自己定時,集中精力在規定的時間把作業完成,每完成一項作業,就把這一項作業劃掉。這樣,規定在一小時內做完的作業我三十五分鐘就已經全部完成了,剩下的'二十五分鐘我用五分鐘畫了一幅我喜歡的畫,又用二十分鐘讀了一本很有趣的書。第二天上交作業時,同學們的作業少寫的少寫;沒寫的沒寫;錯誤的錯誤,只有我的作業不僅整潔干凈而且出錯率也很低。老師表揚了我,同學們也很羨慕我。

  以后,我也時常這樣做。有時一天完成的事我半天就完成了;有時一個小時做完的任務我四十分鐘就做完了;有時一個寒假的作業,我五天就完成了;有時一篇很長的文章,如果我集中精力來背,讀幾遍就會背了……

  “在今天和明天之間,有一段很長的時間。趁你還有精神的時候,學習迅速的辦事。”這句話是德國歌德說的,我也要這樣做,永遠跑在時間的前面!

  和時間賽跑作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。時間過得非常的快,不知不覺地,它就悄悄地溜走,永遠也不會回來了。

  以前的我,用媽媽的話來說,“是個沒有時間觀念的人”,起床不情愿,洗漱慢悠悠,吃飯慢吞吞,做作業慢騰騰,磨磨蹭蹭的。媽媽很反感我這樣,我也因為這個吃過不少苦頭。

  前幾天,我們學習了《和時間賽跑》這篇課文,我很有觸動,決心也要和時間來個賽跑,看看誰是這項比賽中的贏家。早上鬧鈴一響,我立馬翻身起床,以最快的速度穿衣洗漱;吃飯的時候,我不再是含一口飯在嘴里東扯西拉漫天開講;學習的時候,我不再抱怨作業多、學習累,該做的細心做,要背的'認真背,作業經常得到老師的表揚。即使是周末,我也沒有忘記要和時間賽跑,總是飛快地做完要做的事情,其余的時間,媽媽就把它們作為獎勵,允許我自由支配。

  記得有個星期六,媽媽要求我在40分鐘內把她布置的作業完成,我立刻就行動了起來,認認真真地看題,仔仔細細地作答,居然只用了半個小時,我就把任務完成了,()而且還細心地檢查了一遍。當我把作業遞給媽媽檢查,看著媽媽驚喜的表情時,我高興得眨巴著眼睛扭起了屁屁。

  那一次,我明顯地跑贏了時間,感覺好爽,覺得自己成了時間的小主人,忍不住興奮得想跳起來,想讓大家都知道我跑贏了時間。而且我還明白了:時間非常珍貴,它只屬于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜時間的人,時間也不會珍惜他。于是,我又一次下定決心,要繼續和時間賽跑,否則,就是浪費時間,就是荒廢生命。

  和時間賽跑作文 篇6

  “釘零零”數學課下課了,又一個課間來了。我正打算把還沒寫完的觀察日記寫完,然后準備去上科學課。可正當我拿出觀察日記本時,周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯誤寫在改錯本上,并改正。

  聽了這句話,我心里一下子就慌了:“我怎么可能在十分鐘之內做完這三件事,況且,科學盧老師最不能容忍遲到的同學!”我想,周老師叫我們去解便,我本來想快點完成作業而不去的,但實在憋不住了,所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢?原來,我記好這道題的算式,邊解便邊算,因為這樣能節約一點寶貴的時間。雖然這道題口算算不出來,可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所,我就算出了答案,于是匆匆跑進教室,飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫上了正確答案。還好卷子上錯得不多,于是交給了賈云飛。卷子改完了,可觀察日記又該怎么辦?我總不可能先去觀察魚兒,再去觀察植物,再氣喘吁吁地回到教室寫觀察日記吧!這樣既浪費時間,又浪費體力。我冥思苦想,終于想到了一個好辦法,我先把魚觀察了,再把文具盒、觀察日記本、科學要用的道具準備好,再去觀察植物,就地寫觀察日記,寫完如果打鈴了,就帶著東西去上課。我覺得這個方法非常好,于是索性擒著大包小包的東西飛奔出了教室。到了種植箱,我三下兩下就翻開了本,寫完了最后幾排觀察日記。打鈴了,我松了一口氣,安心地上科學課去了。

  在短短十分鐘內做出這三樣地點相隔很遠的'事情看似是不可能的,可我卻一絲不茍地做到了。從此,我明白了魯迅曾說過的一句話:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  和時間賽跑作文 篇7

  我讀了一篇文章叫《博士的一分鐘》,感觸頗深,和時間賽跑初中優秀作文。文章的情節是這樣的:有一個勤奮的求學者,來到一位博士家中請教他“做人的道理”。但是當博士打開家門時,求學者驚奇的發現:博士的家十分凌亂。博士便讓他在家門口等候一分鐘,自己先打掃一下。一分鐘不到,博士打開房門,屋里的一切都變的井井有條。面對學者的疑問,博士告訴學者,這就是做人的道理——懂得一分鐘的重要。

  看完這個故事,我想到了自己:平日里做事拖拖拉拉,干什么事也不著急,最終讓時間一分一分流逝了。

  自從讀了《博士的一分鐘》,我才發現時間是多么的寶貴和重要,就像魯迅說的“浪費自己的時間就等于慢性自殺,而浪費別人的時間則等于謀財害命”。這句名言更充分的說明了時間的寶貴。

  時間對每個人都是公平,誰的時間不會多,誰的時間也不會少,關鍵看你是如何去利用。

  我還經常做與時間賽跑的比賽,例如在回家的`路上,我用最快速度騎自行車回家,這樣既鍛練了身體,又節約了時間,真是一舉兩得。另外,我還經常以最快的速度抄寫課文,寫數學題,背誦…然而就是這些微不足道的小事為我節約了許多的時間。用比其他人多出來的這部分時間 ,我可以做其它更有益義的事情,節約時間真是一件好事。

  看著窗外的日夜交替,我不禁發出感嘆:雖然明天太陽還會升起,但已不是今天的太陽了,如同時間,只要錯過,就不能再重來。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從現在起,讓我們一起與時間賽跑,與日月賽跑,做時間的主人,珍惜生命中的每一分,每一秒。

  和時間賽跑作文 篇8

  我多么想多么想做一個太陽,因為太陽落了可以再升起;我多么想當月亮,因為即使缺了也會有再圓的時候;我多么想變成一棵大樹,葉子落了,總會吐出新葉的。但是,我不能。你——時間,總是過得這么快,總是來無影、去無蹤,看不見也摸不著,你稍縱即逝,最容易擁有也最容易失去。

  能不能慢點呀?讓我跟上你的腳步,讓我瞧見你的背影呀!你別跑呀!等等我吧,讓我瞧瞧你長什么樣,好嗎?我就不明白,無論什么東西都可以失去再回來,為什么你和年齡就這樣匆忙地逝去呢?我曾試圖留住你,把時針往回撥,天真的以為這樣你就能放慢腳步,可是,我錯了。你依舊急急地走著,風風火火地向前趕著,是什么東西在前面吸引著你一直不回頭看一眼呢?難道你看見那些美輪美奐的美景還是不能停留一秒鐘嗎?你的流逝帶走了我的.年齡,我再也不會把時針往回撥了,因為我明白無論如何也留不住你了。但是我不甘心為什么要被你牽著鼻子走呢?

  賽跑從來沒贏過的我決定和你賽跑。早上,射進兩三束微弱的亮光,我不再偷懶,以最快速度馬不停蹄地趕到學校,陽光明媚起來;中午,又一路狂奔到家,慢慢吃完飯菜,又趕到學校寫午間作業;下午,太陽還露出半個頭的時候,家庭作業我已經寫完了。這場比賽,還沒有結束。我珍惜每一分每一秒,不再感嘆你跑得快,因為我牢牢抓住了你,把握住了你,所以你走的也不那么匆匆了。我想,這場比賽一定沒有盡頭,誰都不會是最后的勝利者。但是,現在我占有優勢——珍惜每一秒,不為逝去的一秒而后悔。

  和時間賽跑作文 篇9

  魯迅先生曾說:“時間就像海綿里的水 ,只要愿意擠,總還是有的。”這一句名言讓我感悟深刻。的確,合理安排時間就等于珍惜時間。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經九歲了,但有時我還不懂得珍惜時間。記得有一次,放學回到家吃過晚飯,我本打算先看一會兒電視,再玩一會兒手機,然后再寫作業。可是媽媽卻說:“快去寫作業。”我本想反抗,但媽媽的話就像圣旨一樣,我只好乖乖地去寫作業。我來到房間,把書包一扔,心想多么完美的計劃,就這樣被媽媽給攪亂了。忽然,我的腦子里慢慢地冒出了一個鬼點子,我壞壞地一笑,那就是邊寫邊玩,而且每一次玩的時間都比寫的長。

  一眨眼就八點五十了,媽呀,作業才寫了一點,還有一大堆呢!我趕緊奮筆疾書,演算本上被我寫得密密麻麻 手中的筆就像一只蝴蝶在本子上飛舞。但寫著寫著,瞌睡蟲卻上來了,不知不覺竟睡著了 。迷迷糊糊地醒來,發現自己趴在作業本上,不行,作業還沒有完成呢!必須繼續寫,心想一定要在天亮之前把作業完成。于是,我又開始寫起來 ,半個小時以后,終于完成了。我收拾課本時發出了聲響,突然,媽媽推開了我的.房門,“這么晚了,怎么還沒有寫完?”媽媽責備地說。我吞吞吐吐地回答:“我寫作業時一邊玩一邊寫的。”媽媽生氣地說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。而不是讓你在凌晨三點起來寫作業的。”雖然,我最終完成的作業,但卻犧牲了我的休息時間,得不償失啊!

  從那以后,我都按時完成作業,原來兩個小時完成的作業,我現在半個小時就完成了。然后,還可以再讀一個小時的課外書籍,讓我收獲多多。

  是啊,時間過得真快啊!我們應該珍惜時間,和時間賽跑,不要像我原來那樣貪玩。

  和時間賽跑作文 篇10

  和時間賽跑永泰小學 六三班 劉夢橋我珍惜陽光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風,它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機;我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時間,因為它讓我感受到什么是珍貴。“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量”!沒有時間就沒有了一切!時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。的確,合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經歷。時間過得飛快,在我心里不只是著急,還要懂得珍惜。有一天,我放學回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快回家。” 這個信念讓我狂奔回家,當我站在門口里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來!那一天我跑贏了太陽。從這以后,我常常和時間做游戲。有一次,老師說:“課堂本要在下課之前交。”我心想:還有十五分鐘下課,抓緊時間寫吧!于是我用飛快的.速度開始寫作業。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說:“寫的也太快了吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘,我的眉頭舒展開來,筆一放,伸了個懶腰,同桌說:“寫完了?” 我得意地說:“當然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說。我笑了,笑里有苦有甜。于是我成了第一個去判作業的人!老師的紅勾不僅打在了我的本上,而且打在了我的心里,這是老師對我珍惜時間的肯定!結果,我全對了!心里別提多美了回到座位,我又開始寫別的作業了……貝多芬說過:“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀!讓我們做時間的主人吧!

  和時間賽跑作文 篇11

我最最最好的劉老師:

  您好!

  劉老師,您最近快樂嗎?我覺得我挺快樂的!從您給我們上了《和時間賽跑》這一課,我懂得了許多,我和時間比賽過的喲!最近我家出現過許多趣事,我想和您說說其中的一件。

  劉老師,自從您給我們將來《和時間賽跑》這一課,我有許多感悟。以前總愛拖拉的我也覺得自己錯了。現在,我開始和時間賽跑。周末,我認真練了90分鐘的鋼琴,不像以前練40分鐘都很煩躁、不認真。上舞蹈課,當時我去的很早,這一次,我不像以前坐在教室和同學聊天,而是在練功……謝謝劉老師給我們的教誨,使我真正懂了這句名言的道理——一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  劉老師,我給您猜一個謎語:一身藍色的衣服,又矮又圓的身材,掃起地來真干凈!劉老師,您猜不出來吧!讓我來給您說答案吧!它就是我家的掃地機器人——IROBOT。它每天早上8點就起床掃地了,是媽媽的好幫手!別看我家的地板很干凈,可一輪到IROBOT出馬,掃出來的'垃圾可是一大堆!星期六早晨,我們一家都在睡懶覺,IROBOT依然在清潔地板。當我起床時,咦!我的拖鞋怎么只剩一只了,怎么回事呢?我穿著一只拖鞋去找爸爸媽媽,結果一看,爸爸媽媽也都只穿了一只拖鞋。我們三個看看自己的腳,哈哈大笑!媽媽笑著說:“我們的拖鞋肯定被IROBOT當大垃圾推走了。”于是我們在床下、柜子下、書桌下找出了另一只拖鞋。當我們滿頭大汗找拖鞋的時候,卻發現IROBOT正若無其事的在它的“窩”舒舒服服的睡大覺呢!

  劉老師,您說我家的這個小機器人可愛嗎?我以后還會和時間賽跑的!

  祝:

  工作順利

  身體健康

  和時間賽跑作文 篇12

  這幾天,我們在老師的指導下,學習了《和時間賽跑》一課。文章講得是:作者讀小學的時候,他的外祖母去世了,使作者懂得了時間一去不復返的道理。接著,作者就開始和時間賽跑,嘗到了勝利的快樂和時間的寶貴。這篇文章告訴我們:要珍惜時間。

  讀完了這篇課文,我非常佩服作者和時間賽跑的精神。想想我們班的有些同學,和作者相比真是相差太遠了,他們不但不和時間賽跑,還讓時間白白浪費掉:早上早讀的'時候不專心,白白的耽誤了早晨讀書的美好時光;上課的時候不專心去聽講,在下面偷偷地做小動作,讓時間從手中溜走;干什么事情都磨磨蹭蹭,拖拖拉拉的,讓時間從這慢慢悠悠中溜走;在讀書、寫字的時候一直想著去玩耍,讓時間在這分心中溜走。這樣子,他們拋棄了時間,時間也會這樣拋棄他們。

  一天只有24個小時,人們每天睡覺需要10個小時,剩下吃飯、洗臉、刷牙、上學等一些事大概需要四五個小時,上學的課間加起來也需要一兩個小時,總而言之,一天里只有四分之一的時間可以學習。難道你們不覺得用來學習的時間有多么珍貴嗎?我要像本文的作者一樣和時間賽跑,因為我懂得“時間好比河中水,向前流去不復回,”我更知道:“珍惜時間就是珍惜生命。”http://./

  和時間賽跑作文 篇13

  我的家中有兩個鐘,一個是書房里的黑鐘,另一個是臥室里的紅鐘。我只求紅鐘精確無誤,而把黑鐘調快了30分鐘。你問我為什么這么做?我先不告訴你,你聽我講一個故事,你就知道了。

  三年級開學,我懷著膽怯和疑惑來到了新學校,但是,我在人民路小學留下了一個壞習慣,那就是慢。我做什么事都慢,當交語文卷子的時候,我的作文大部分都沒寫,交數學卷子時后面的應用題三題兩題沒寫。老師、媽媽、爸爸都為我擔心,我自己更擔心。終于有一天,我想到了調時間這個方法。

  每當我吃過飯坐到書桌上時,看看鐘,頓時大吃一驚——太遲了。便奮筆疾書,效率自然提升。在每天規劃的8點鐘前完成了作業。這時黑鐘顯示的是8點,而紅鐘上的'正確時間才七點半。這樣,我每天就從時間老人那里搶過來了半小時。

  在我們家規定必須在9點上床睡覺,我完成功課后的時間由我自己安排。以前,我寫作業就寫到9點,根本沒時間做自己想做的事,有了30分鐘后,我閱讀了大量的書,讓我寫作水平大有提高,我的作文多次在報上發表,我成為了一名優秀的小記者。有了30分鐘,我學習了游泳、書法、圍棋、長笛,這讓我成為了一個多才多藝的人。

  “時間如果實,采集才有用。當我充實地度過著每一天時,我都要感謝時間,他給了我大放異彩的機會。我要永遠和時間賽跑,穿過一堆一堆的書本,看到遠方的耀眼的希望。

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