【薦】珍惜時(shí)間作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間作文1

　　今天，我讀了一本書。這本書不是卡通或小說(shuō)，而是我班上最受歡迎的書，《與美國(guó)同行》。這本書是由閱讀和教育活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)編寫的。這本書的封面描繪了一男一女。這個(gè)人手里有一只貓。他旁邊有兩只巨大的蒲公英，看起來(lái)像大而硬的雨傘。大傘上寫著四個(gè)字“與美國(guó)同行。

　　《與美國(guó)同行》分為四個(gè)部分，每個(gè)部分都有一個(gè)原因。每個(gè)部分都有一個(gè)故事屋、鏈接、鏡子和行動(dòng)區(qū)。故事的每一部分都不同，就像誠(chéng)實(shí)的孔子、魯迅和“龔玉。移山等等，不知所措，一目了然。在這無(wú)數(shù)的故事中，我覺(jué)得給我印象最深的是......

　　魯迅很少有寶貴的時(shí)間，他的父親在他很小的時(shí)候就生病了。他必須照顧他的父親并去上課。有一次他遲到了，但這是他唯一一次遲到。他說(shuō)的'話給我留下了深刻的印象。“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠壓它。”這句話讓我非常感動(dòng)。我不僅調(diào)皮搗蛋，拖延時(shí)間，而且沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)的正確率很低。一個(gè)周末，我正在做作業(yè)。我正要完成一個(gè)。我很懶。我對(duì)自己說(shuō):明天做吧。”明天，我又想:“明天做吧。”從那以后，直到被老師批評(píng)，他才這樣做。還有一次，我玩電腦游戲，只允許玩半個(gè)小時(shí)。時(shí)間到了，但我還是想玩一會(huì)兒。結(jié)果，我把比賽推遲了將近兩個(gè)小時(shí)。我媽媽非常生氣，回家后取消了我玩電腦游戲兩個(gè)月的資格。

　　讀完《與美國(guó)同行》一書中的故事，我被感動(dòng)了。我決定改掉我的壞習(xí)慣，成為一個(gè)珍惜時(shí)間和寶貴時(shí)間的好學(xué)生。結(jié)合父母對(duì)我提出的幾個(gè)要求和目標(biāo)，我為自己制定了五個(gè)規(guī)則:第一，我沒(méi)有完成作業(yè)，沒(méi)有看電視，沒(méi)有玩電腦；第二，單詞應(yīng)該寫得正確漂亮，或者重寫。第三，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做作業(yè)。四、作業(yè)完成后，多檢查幾次，及時(shí)糾正；五、看電視和玩電腦每次不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，看遠(yuǎn)處還有綠色。

　　書籍是知識(shí)的源泉。好書能讓人學(xué)到很多東西，受益匪淺。讀完《與美國(guó)同行》這本書后，我學(xué)會(huì)了更好地珍惜時(shí)間，并充分利用時(shí)間。在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)把“感動(dòng)”轉(zhuǎn)換為“行動(dòng)”，真正像金子一樣珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間作文2

　　風(fēng)從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；而時(shí)間從我們身邊流走，面對(duì)他的來(lái)也匆匆，去也匆匆，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

　　是任它像河水一樣不舍晝夜地流淌，還是把握生命中的每一分鐘，去創(chuàng)造生命的價(jià)值呢？正所謂，時(shí)間像彈簧，可以被縮短，也可以被拉長(zhǎng)，面對(duì)公平的時(shí)間，我們唯一可做的就是珍惜它。

　　屠格涅夫說(shuō)，沒(méi)有一種不幸可以與失掉時(shí)間相比。不錯(cuò)的，時(shí)間是組成生命的材料，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，就相當(dāng)于在延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，拓寬生命的寬度。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修就是一位珍惜時(shí)間的人，他的大多數(shù)作品都是在枕上、馬上、甚至廁所里完成的。他平日里從不浪費(fèi)一分一秒，也許他深知，浪費(fèi)時(shí)間就是揮霍生命，珍惜時(shí)間，就可以讓生命更精彩。

　　在生活中，面對(duì)該完成的任務(wù)，也許很多人會(huì)抱怨時(shí)間不夠用。可是，當(dāng)你沉下心來(lái)細(xì)細(xì)回顧的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你可以把逛街的時(shí)間節(jié)省下來(lái)，用于學(xué)習(xí)，你可以把與人閑聊的時(shí)間節(jié)約下來(lái)用于學(xué)習(xí)，你可以把嗑瓜子的時(shí)間節(jié)約下來(lái)用于學(xué)習(xí)……原來(lái)你可以利用的時(shí)間很多很多，而你卻一揮衣袖，把它揮到了千里之外，你沒(méi)有讓分分秒秒的時(shí)間發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

　　珍惜時(shí)間，不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)在日常生活中的每一件事情上都要注意。當(dāng)然并不是要我們把所有的.時(shí)間用在學(xué)習(xí)上才叫珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)累了，全身心投入鍛煉之中也是珍惜時(shí)間。

　　怎樣才能珍惜時(shí)間呢？我認(rèn)為珍惜時(shí)間首先要從現(xiàn)在做起，不要做一個(gè)后悔昨天而幻想明天的人。十幾年的經(jīng)歷告訴我們，那樣做就是在葬送今天。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作。我想，如果你是一個(gè)熱愛(ài)生命的人，你就應(yīng)該生活在當(dāng)下，珍惜眼前的時(shí)間，珍惜今天。

　　也許你曾經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，你也許感到后悔，可逝去的永遠(yuǎn)也不可能返回，你根本無(wú)須這樣懊悔下去，你后悔的同時(shí)其實(shí)也是在浪費(fèi)時(shí)間。

　　時(shí)間這東西很神奇，抓住了就是金子，抓不住就是流水。聰明的你，一定是一個(gè)熱愛(ài)生命的人，那么你就應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。在人生的旅途中繪就更美麗的畫卷。

　　天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，愿你從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，創(chuàng)造價(jià)值，讓生活更充實(shí)，讓生命更精彩。

珍惜時(shí)間作文3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”古人的名言言尤在耳，但真正讓我領(lǐng)會(huì)到不浪費(fèi)時(shí)間，必須珍惜時(shí)間的道理，是在這個(gè)特殊的寒假里。

　　今年因?yàn)樾滦凸跔罘窝滓咔椋�我們�?jīng)歷了一個(gè)特別長(zhǎng)的寒假一一延期開(kāi)學(xué)、沒(méi)有輔導(dǎo)班。老師讓我們?cè)诩疑仙暇W(wǎng)課，記記筆記，媽媽上班去了，老師又沒(méi)有做時(shí)間的限制，前幾天我根本不把上網(wǎng)課的'事放在心上，早上一直睡到很晚，家人喊了許多次都不想起床，老師上早晨八點(diǎn)開(kāi)始早讀，我也懶得讀了，就直接去上網(wǎng)課，而上網(wǎng)課時(shí)也心不在焉，只是拿著筆在書上隨便記一記做做樣子，時(shí)不時(shí)看看窗外或者玩玩別的東西，又或者做些小動(dòng)作，直到有一次，老師讓把作業(yè)和課堂筆記拍到群里的時(shí)候，我也只是隨手一拍，并沒(méi)有太在意，可是到了第二天，老師在群里發(fā)道：昨天有幾位同學(xué)作業(yè)做的不是很認(rèn)真，我心里一涼，也在住下翻，發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的名單里也有我的名字，媽媽看到了，看了我一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蜜蜜，你雖然也在學(xué)習(xí)，但你沒(méi)有好好珍惜時(shí)雖然現(xiàn)在沒(méi)有正式開(kāi)學(xué)，但不能白白浪費(fèi)這么好的時(shí)光啊！”

　　這件事后，讓我深有感觸一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”于是我下定決心要好好學(xué)習(xí)，不能白白浪費(fèi)早晨的大好時(shí)光，之后幾天我每天都早早起來(lái)晨讀，認(rèn)真上課，并且做好課堂筆記，作業(yè)也寫持格外認(rèn)真，終于功夫不負(fù)有心人，幾天后老師又在群里發(fā)布了一條信息：近幾天有許多同學(xué)作業(yè)完成的很認(rèn)真哦。我滿懷期待的往下滑，哇，我的名字也在里面，我興奮不已，決定以后都要好珍惜時(shí)間，再也不浪費(fèi)了。媽媽也用溫柔的眼神看我，似乎在說(shuō)：“蜜蜜，你真棒！”

　　“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”珍惜時(shí)間才能取得成功，我們都要珍惜年少的時(shí)光，不能就這樣白白浪費(fèi)了。

珍惜時(shí)間作文4

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言的時(shí)候，我的腦海里就想起了那件讓我懂得珍惜時(shí)間的事。

　　記得有一次，老師布置了一大堆的家庭作業(yè)。放學(xué)回家后，我剛寫了一道奧數(shù)題，就不寫了。為什么呢？唉，這題也太難了吧，寫一道題要用六分鐘，還要寫計(jì)算過(guò)程。要知道，寫這樣的.一道題，可以殺死我1000多個(gè)腦細(xì)胞呢！嘿嘿，先玩一會(huì)兒電腦吧！記得上次那游戲還沒(méi)過(guò)關(guān)呢！先放松一會(huì)兒，待會(huì)兒就寫作業(yè)！我這樣想著，便開(kāi)始沉浸在游戲的世界中“奮勇殺敵”了。

　　“咚——咚——咚——咚——咚——咚——咚——”屋子里的擺鐘提醒我已經(jīng)7點(diǎn)了，也就是說(shuō)，我已經(jīng)玩了兩小時(shí)的電腦了。是該寫作業(yè)了。我想著，便從電腦旁離開(kāi)了。可就在這時(shí)，一名“無(wú)名小卒”向我發(fā)起了“戰(zhàn)書”，嘿！這小子，真是不自量力。我今天偏要和他會(huì)會(huì)。要不然，這小子是不會(huì)知道人外有人，山外有山的。然后，我便和那無(wú)名小卒進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。凱旋而歸的我，很是驕傲。這時(shí)，系統(tǒng)提醒我：親愛(ài)的玩家，您的裝備將在半小時(shí)后過(guò)期。喲，這可不得了，我那寶貝裝備可是我“省吃儉用”一個(gè)星期才買到手的。我可不能白白浪費(fèi)了這半小時(shí)。想著，我便繼續(xù)玩起了游戲。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了電腦屏幕右下角的時(shí)間。“哇噻！不會(huì)吧，都快八點(diǎn)了。可我作業(yè)還沒(méi)寫完呢！”我不禁尖叫了起來(lái)。

　　我連忙從電腦旁離開(kāi)，也不管他什么裝備過(guò)不過(guò)期了。要知道，今晚作業(yè)不寫完。明天我就得被老師批評(píng)了。“沙沙——沙沙——”我的筆飛速地“行走”著。不好，一個(gè)“攔路虎”擋住了我“前進(jìn)”的腳步。嗯。嗯。嗯。對(duì)，就這樣做！我冥思苦想好一陣，才有了眉目。可，可這題不僅難度性高，而且數(shù)量也多。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我不先寫完作業(yè)再玩電腦呢，慢慢寫吧！結(jié)果，到了晚上11點(diǎn)，我才寫完了作業(yè)。剛加班回來(lái)的媽媽聽(tīng)了我的“訴苦”后，批評(píng)了我一頓：“你這孩子，從小就不懂得珍惜時(shí)間。都上五年級(jí)了，怎么還不知道珍惜時(shí)間？你就不會(huì)先寫完作業(yè)再玩電腦嗎？你早辦晚辦都是辦，何必非得晚辦呢？算了，這也是對(duì)你的一個(gè)教訓(xùn)，下次知道珍惜時(shí)間了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，我便開(kāi)始珍惜時(shí)間，認(rèn)真地把握好每一分，每一秒。當(dāng)我寫完作業(yè)后，也不玩電腦了，我利用原來(lái)玩電腦的時(shí)間做了好多好多有意義的事情。什么看作文書啦，寫小練筆啦，做一些奧數(shù)題啦。總之，我珍惜了我生命中的每時(shí)每刻。我終于成了一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的好孩子了！

珍惜時(shí)間作文5

　　同樣一個(gè)人，如果他對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí)態(tài)度不同，就會(huì)造就截然不同的人生結(jié)果；同樣是一個(gè)人，如果他的世界觀不同，就會(huì)導(dǎo)致截然不同的人生結(jié)局。

　　每一個(gè)人，每一天都在用書寫著自己的人生；每一個(gè)人，每一天都在欣賞自己的人生；每一個(gè)人，每一天都在描繪自己的人生。只有珍惜時(shí)間的人，才能在時(shí)間之中延長(zhǎng)自己的生命，時(shí)間給予每一個(gè)人都是相同的，對(duì)與時(shí)間的態(tài)度不同，他所取得的結(jié)果就不同。善于利用時(shí)間的人他就處處陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，雖然也有烏云遮頂，冰寒雪凍，但是他終究會(huì)春風(fēng)得意，一帆風(fēng)順；雖然也有厄運(yùn)突來(lái)，屢遭挫敗，但是他會(huì)用時(shí)間去彌補(bǔ)。

　　真正懂得珍惜時(shí)間的人，他從能在工作的時(shí)候，不是放縱自己，而是惜時(shí)如金，拼命地前行，努力去攀登人生的目標(biāo)；失意時(shí)不氣餒，而是堅(jiān)毅頑強(qiáng)，勇敢拼搏，步步朝人生的目標(biāo)前行。無(wú)論何種情況下，都善待自己的人生；真正懂得書寫自己人生的人，他能向海綿一樣擠時(shí)間去小學(xué)、工作；真正懂得書寫自己人生的人，他的心靈美、語(yǔ)言美、行為美，自然會(huì)成為人們眼中的美麗風(fēng)景！

　　反之，一個(gè)人若不會(huì)珍惜時(shí)間、整天無(wú)所事事，那么，他展現(xiàn)在他面前的無(wú)疑是一道荒廢的人生。

　　在人生的旅途上，我們要遇到許多人，許多事，因此，我們不僅要努力珍惜時(shí)間用自己手中的筆去書寫自己的人生，也還要懂得和善于利用時(shí)間去欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。有人說(shuō)，人生的意義就在于欣賞沿途上的處處風(fēng)景。因?yàn)樵谌松�道路的每一處，即使是在最困難的站點(diǎn)，也總會(huì)有美好景致在。一個(gè)人心中充滿了時(shí)間的'觀念，他就會(huì)充分利用時(shí)間一切可以利用的時(shí)間去工作學(xué)習(xí)。

　　我認(rèn)為：每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間的不同，生存環(huán)境就不同，在不同人的眼中對(duì)于時(shí)間的觀念就不同。人的一生中，有許多這樣那樣的事情，也難免會(huì)遇到許多困難。為了讓自己的人生更精彩，就必須學(xué)會(huì)充分珍惜時(shí)間去面對(duì)各種復(fù)雜的情況，順意時(shí)不放縱，逆境的時(shí)候謹(jǐn)慎前行，加快自己前進(jìn)的步伐，你就會(huì)更加接近人生的目標(biāo)；失意時(shí)仍然要抓緊時(shí)間不停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借抓緊堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著自己人生的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

　　總之，我們總是在珍惜時(shí)間之中收獲與失去與成長(zhǎng)，許多時(shí)候也會(huì)在失去時(shí)間之中覺(jué)醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受！每一個(gè)人選擇的路徑各有不同，沿途的遭遇也就不盡相同，置身其中請(qǐng)你細(xì)細(xì)品味一下，你就會(huì)感覺(jué)到了有種千差萬(wàn)別的人生結(jié)局。

　　每當(dāng)我們失去時(shí)間的時(shí)候，都希望得到有效方法去彌補(bǔ)；每當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，往往會(huì)招致時(shí)間的蔑視；每當(dāng)我們處在為學(xué)習(xí)存苦苦掙扎的時(shí)候，往往又會(huì)感覺(jué)到時(shí)間的不夠用。這就需要我們有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們只有合理的運(yùn)用時(shí)間，才能真正掌握自己的命運(yùn)。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，展開(kāi)自己胸襟去善待人生。

珍惜時(shí)間作文6

　　我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽，還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長(zhǎng)排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動(dòng)作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞，又覺(jué)得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。

　　我媽媽記性比較好，沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作，并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動(dòng)作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心，媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí)，還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。

　　跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長(zhǎng)們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍�涼水，喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。

　　我真希望我們可以獲獎(jiǎng)，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。

　　今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。

　　前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動(dòng)作，然后像是木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動(dòng)作，陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的.動(dòng)作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動(dòng)作，文惠樂(lè)做了個(gè)勝利的動(dòng)作，放眼望去，各種各樣的動(dòng)作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)啊!過(guò)了很久，兩分鐘時(shí)間才到。“耶!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。

　　后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動(dòng)兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒(méi)過(guò)多久，兩分鐘就到了。“唉!”這次同學(xué)們又開(kāi)始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。

　　最后，老師讓我們說(shuō)自己對(duì)前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣，老師不會(huì)讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來(lái)想去，我終于明白了“原來(lái)老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾�一個(gè)動(dòng)作很枯燥，所以就會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動(dòng)起來(lái)，才能集中精力做事情，才會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好。”

珍惜時(shí)間作文7

　　“明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂！蔽易x著這句名言，是呀時(shí)間就是生命呀！

　　就像偉大的思想家魯迅，魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說(shuō)：”美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”

　　莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”

　　時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的`前程，還給國(guó)家?guī)��?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

　　時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。

　　時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

　　總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；梅花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。只有時(shí)間一去不負(fù)反，就是現(xiàn)在，還不晚，讓我們?nèi)フ湎�我們身邊的時(shí)間，讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人吧！

珍惜時(shí)間作文8

　　在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼，懂得了珍惜幸福，而讓我記憶猶新的一件事就是：一次浪費(fèi)時(shí)間，而遭到責(zé)罵的事。

　　那是一個(gè)暑假的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，可我每天都在玩，沒(méi)有做過(guò)一次作業(yè)。老是想時(shí)間還多的是呢！只剩一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了。我這才開(kāi)始做作業(yè)，可也是做幾分鐘就玩一會(huì)兒，做幾分鐘就玩一會(huì)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“思琪，別玩了，不要以為暑假就可以無(wú)拘無(wú)束，快點(diǎn)做作業(yè)呀！再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了。”我只是馬馬虎虎地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“哦，好的'。”又繼續(xù)玩了起來(lái)。

　　20天，18天，16天，14天，10天……很快，離開(kāi)學(xué)只剩下兩天了，我才發(fā)覺(jué)還有很多作業(yè)都還沒(méi)開(kāi)始做。我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，在書桌上埋頭苦干。半夜1點(diǎn)多，我在書桌前一直寫，連睡覺(jué)也顧不上了。我后悔極了，媽媽也只能搖搖頭，嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“哎，都叫你趕緊做作業(yè)，現(xiàn)在只能快點(diǎn)補(bǔ)齊了，看你以后還敢不敢這樣消磨時(shí)間了。”

　　作業(yè)終于補(bǔ)齊了，可是字卻非常難看，我?guī)е鴮懼�潦草的書寫作業(yè)去報(bào)名了。學(xué)校檢查作業(yè)的時(shí)候，老師看了一下我的作業(yè)，就罵道：“你字跡怎么還這么潦草，下次如果再寫得這么難看，就全部撕掉重新寫！”從那以后，我就懂得了珍惜時(shí)間，也懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個(gè)道理，不再這樣消磨時(shí)光。

　　時(shí)間是公平的，也是自私的；是寶貴的，也是無(wú)價(jià)的。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”“時(shí)間如水流，一去不復(fù)返。”“光陰似箭，日月如梭”……這些警示語(yǔ)都告訴我們要珍惜時(shí)間，不消磨時(shí)光！

　　是啊！生活是多姿多彩，生活中的每一件事都能讓我們懂得一個(gè)道理，而這個(gè)道理也有可能會(huì)讓我們受益終身。

珍惜時(shí)間作文9

　　花兒珍惜每一滴甘露，傲然開(kāi)放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。

　　不懂事的我們迎來(lái)了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬(wàn)歲！”做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見(jiàn)的地方。

　　高三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁？當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽(tīng)到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝？

　　我們經(jīng)歷的不多，在那十八歲的'天空中并沒(méi)有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說(shuō)父母的關(guān)懷，比如說(shuō)同學(xué)的友誼，又比如說(shuō)老師的幫助。

　　但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種種，都讓我感覺(jué)失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽(tīng)父母，老師的話。但是，自從上了高二，我發(fā)覺(jué)我變了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考，冷靜地分析。恍然間，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的。”是啊！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄兀哭D(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊！父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵(lì)，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。

　　感謝高三，感謝你讓我明白了許多。

　　感謝高中，感謝你帶給我那么多的財(cái)富。

　　感謝高中，感謝你讓我多了一分珍惜。

　　我不知道今后的路會(huì)是如何，但我會(huì)銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

珍惜時(shí)間作文10

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。時(shí)間正如朱熹先生所說(shuō)的那樣，轉(zhuǎn)眼間便飛逝而去。因此，我們要珍惜時(shí)間。因?yàn)椋瑫r(shí)間在我眼中就是財(cái)富，沒(méi)有時(shí)間，便沒(méi)有一切。因此，我們一定要視時(shí)間如財(cái)富，不讓它白白“溜”走，不讓我們的一生一事無(wú)成。

　　偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生便是我們珍惜時(shí)間的楷模。他十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不但要經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還要幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好合理的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的'。”所以，他總是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。魯迅讀書的興趣十分廣泛，更喜歡寫作，對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫，也深切愛(ài)好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事情能做嗎？”魯迅先生是我們珍惜時(shí)間的楷模，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間吧！因?yàn)椋瑫r(shí)間就是財(cái)富。

　　“日子像念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。”是啊，時(shí)間流逝的飛快，就像一個(gè)小朋友轉(zhuǎn)眼間便長(zhǎng)大成人。時(shí)間往往對(duì)不珍惜的人很殘忍，讓他一生一事無(wú)成，對(duì)珍惜時(shí)間的人卻無(wú)比的疼愛(ài)，讓他成就功名。同學(xué)們，讓我們視時(shí)間如財(cái)富，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，努力從今天開(kāi)始吧！因?yàn)椋瑫r(shí)間就是財(cái)富。

珍惜時(shí)間作文11

　　一個(gè)總是生活在愿望里的人，給他一萬(wàn)次機(jī)會(huì)，他也會(huì)錯(cuò)過(guò)，因?yàn)樗�只生活在未�?lái)，他不懂得珍惜現(xiàn)在……

　　我們認(rèn)為摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯(cuò)過(guò)的電影總是最好看的……人生有很多意外，握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，很多時(shí)候都是違愿的。可造成這些意外的人呢，往往又是我們自己。我們一次次的得到又一次次的失去，卻從未改變什么，任失去千萬(wàn)次，依然如故。有時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們失去了才開(kāi)始懂得什么是該做的、什么是不該做的，在跌跌撞撞之后，突然感到擁有時(shí)是多么幸福，失去時(shí)又是多么的痛苦。開(kāi)始抱怨為什么幸福總與自己擦肩而過(guò)呢？其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們視而不見(jiàn)而已，當(dāng)真的離開(kāi)我們遠(yuǎn)去時(shí)，才開(kāi)始后悔當(dāng)初的種種不應(yīng)該。

　　時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò)，有時(shí)候期待不是一件事、一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)人，而是期待時(shí)間，期待時(shí)間給我們機(jī)會(huì)，但是人生的美好并不在其的`長(zhǎng)短，只要我們懂得去珍惜，讓幸福鑄就瞬間的永恒。讓我們用心去感受，去珍惜眼前的一切，愛(ài)我們所擁有的。

　　時(shí)間是寶貴的，再多金錢，都是買不回來(lái)的。我們要珍惜時(shí)間，不要把太多的時(shí)間花在嬉戲玩樂(lè)之上，不然，到了以后，你就會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好利用有限的時(shí)間。像我，就不應(yīng)該老是玩電腦，要玩一會(huì)兒，然后站到陽(yáng)臺(tái)上，望望窗外的綠色植物，呼吸一下新鮮的空氣，感受明媚的陽(yáng)光。看看有沒(méi)有新鮮的東西，把它記錄下來(lái)。這樣，以后再翻出來(lái)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)到處都有有趣的事情，而不是渾渾噩噩，什么事都沒(méi)有。我還可以利用空余時(shí)間做做廣播操，彈彈琴，玩玩沙包。課余時(shí)間，多看看課外書，在網(wǎng)上，多了解全國(guó)各地發(fā)生的大事，還可以看看別人的作文。我們不要老是玩游戲，玩多了對(duì)眼睛不好，容易近視，對(duì)自己的身體也不好，電腦有輻射。

　　時(shí)間，十分寶貴。浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。網(wǎng)上說(shuō)過(guò)這樣一句話；“生氣一分鐘，就失去了六十秒的幸福。”如果我們虛度年華，無(wú)所是事，就是對(duì)時(shí)間的一種拋棄，一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如果我們這樣做，絕對(duì)做不成事。生命是短暫的，我們的時(shí)間是有限的。在自己有限的時(shí)間里，誰(shuí)做的貢獻(xiàn)大，誰(shuí)就是成功者。誰(shuí)玩樂(lè)的時(shí)間多，誰(shuí)就是失敗者。

珍惜時(shí)間作文12

　　我的爺爺是個(gè)老頑童，十分愛(ài)鬧、更愛(ài)笑，每次爺爺看到我玩得開(kāi)心、吃得盡興時(shí)。總會(huì)笑瞇瞇地看著我，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在孩子真幸福呀！趕上新時(shí)代，真好！”每當(dāng)這時(shí)我就纏著爺爺給我講過(guò)去的故事。

　　爺爺告訴我，在他小時(shí)候人們的生活非常貧窮，都是吃了上頓沒(méi)下頓。鬧饑荒時(shí)，地瓜葉子吃完后，就煮樹(shù)葉吃，樹(shù)葉吃完了，有的人扛不住了，就餓死在寒冷的冬天。衣服都是穿了又補(bǔ)，補(bǔ)了又穿。渾身上下都是補(bǔ)丁。就像有一句諺語(yǔ)說(shuō)的，新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。在炎熱的夏天里，得臉朝黃土背朝天地在地里干活。在寒冷的冬天里，沒(méi)有厚的.棉被，一家老小只能縮在四面透風(fēng)的屋子里相互取暖，日子過(guò)得很凄苦……

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著，入了迷，爺爺雖是笑著說(shuō)的，可是，他們這一輩人的背后又付出了多少呢？只有堅(jiān)強(qiáng)咬著牙挺過(guò)來(lái)的人，才會(huì)露出那么欣慰的笑容。

　　回首過(guò)去，看看現(xiàn)在我們生活在新時(shí)代，住著舒適的大樓房，好吃的東西應(yīng)有盡有。從我們哇哇落地的那一刻，就享受著和平、安定的生活。擁有幸福快樂(lè)的童年，祖國(guó)也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，讓我們坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師諄諄教誨，學(xué)校都設(shè)有圖書館，供我們?cè)跁�海里自由翱翔。我們是幸運(yùn)的，當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，就意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，就要具備為他人著想的心。

　　古人說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就是教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在。我相信，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我們的生活會(huì)更加美好。我幻想著我們的未來(lái)，未來(lái)的學(xué)校，會(huì)是什么樣子呢？是會(huì)建在森林里，讓學(xué)生可以在大自然中愉快學(xué)習(xí)；還是會(huì)像電影里那樣，配備各種高科技的硬件設(shè)施；未來(lái)的班級(jí)，有可能還會(huì)出現(xiàn)特別的機(jī)器人老師呢……

　　回首過(guò)去，我在腦海里，不斷地思考，悟出許多道理，懂得了長(zhǎng)輩的不容易，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在，放眼未來(lái)，堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)、努力拼搏。

珍惜時(shí)間作文13

　　時(shí)間總是在悄無(wú)聲息地溜走……

　　朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，在我們吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗中溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。

　　時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的`事。對(duì)于我們中來(lái)說(shuō)，遇到不會(huì)做的練習(xí)題是困難。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，不能突破自己的最好成績(jī)是困難。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，或干旱或洪澇的天氣是困難。但是，我們要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑，用最短的時(shí)盡自己最大的努力克服困難把事做好。

　　浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。你珍惜它，卻不能留住它;你合理安排它，但它依然棄你而去。

　　記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣做。有的人貪玩，把有限的時(shí)間用來(lái)做事，事做完了就大把大把地浪費(fèi)時(shí)間來(lái)玩，本末倒置一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事再多，他也能擠出時(shí)間把每件事情都盡力做好，這也許就是深諳魯迅先生那句話了吧。

　　過(guò)去的幾個(gè)月的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是特別的，一學(xué)期在家里上網(wǎng)課，暫時(shí)離開(kāi)了校園、老師、同學(xué)。在家里進(jìn)行了4個(gè)月的網(wǎng)課，每天面對(duì)著發(fā)光的電腦屏幕，聽(tīng)著老師“只聞其聲，不見(jiàn)其人”的授課。剛開(kāi)始我還有些不適應(yīng)，也沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，浪費(fèi)了很多時(shí)間。慢慢的在老師的教導(dǎo)下，在媽媽的陪伴下，使我認(rèn)識(shí)到越是在這樣特殊的日子里越是要抓緊一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，有效的利用每一分鐘，跟上老師和同學(xué)們的腳步。

　　隨著時(shí)間的消逝和我的成長(zhǎng)，我愈加體會(huì)到”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這名話的真正含義。同學(xué)們，在以后的日子里請(qǐng)好好的珍惜利用時(shí)間吧，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情，你才是最棒的。

珍惜時(shí)間作文14

　　像“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”等的一些詩(shī)句都告訴我們要珍惜時(shí)間，時(shí)光不會(huì)倒流。

　　春的到來(lái)，萬(wàn)物重新顯出勃勃生機(jī)，萬(wàn)物有了新生命。春的到來(lái)就像是剛出生的嬰兒呱呱墜地。一天天的在長(zhǎng)大，一天天的在長(zhǎng)高，一天天的在變化。生命顯得更有生機(jī)更有活力。我們整天無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，時(shí)光就這么一天天減少。不久，夏到了。

　　夏的到來(lái)，萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃。樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛，花兒更加鮮艷美麗，小草更加綠。夏的到來(lái)，就像小孩子長(zhǎng)大要去上學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使頭腦變得發(fā)達(dá)。孩子一天天在變化。夏結(jié)束了，秋到了。

　　秋的到來(lái)，萬(wàn)物都有了自己勝利的果實(shí)。果樹(shù)上碩果累累的大紅蘋果、大紅桃子、大紅石榴，看得讓人耀眼、讓人羨慕。秋的到來(lái)就像孩子的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，到了豐收的.時(shí)候了。有的碩果累累，有的卻一無(wú)所獲，無(wú)論怎樣都要去社會(huì)上適應(yīng)生活。時(shí)間過(guò)得真快！秋結(jié)束了，冬來(lái)了。

　　冬的到來(lái)，萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。沒(méi)有了茂盛的大樹(shù)，沒(méi)有了鮮艷的花朵，沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。冬的到來(lái)就像人的生命就要結(jié)束。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都經(jīng)歷完了。人的一生就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。只要你好好珍惜，把每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)、有價(jià)值，就會(huì)滿足了自己。有的人會(huì)有這樣的想法;‘我現(xiàn)在還小時(shí)間還很多，不必珍惜。如果你有這種想法的話請(qǐng)不要有這種想法。時(shí)間看似很多，但卻很少，如果你珍惜時(shí)間就會(huì)擁有很多的時(shí)間。珍惜所擁有的你的收獲將會(huì)更多！

　　不要等到時(shí)間即將用結(jié)束的時(shí)候后悔自己還沒(méi)有做什么事，到那時(shí)一切就都晚了。所以，我們要記住：時(shí)光不能倒流，我們要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間是寶貴的，時(shí)金錢不能買來(lái)的。我們要在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)珍惜和利用時(shí)間。我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。時(shí)光不能倒流。

珍惜時(shí)間作文15

　　“不要總嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的，要明智的改善現(xiàn)在，要以不憂不懼的堅(jiān)決意志，投入到撲塑迷離的未來(lái)”，眾所周知，把握好現(xiàn)有的時(shí)間，就會(huì)贏得一切。有效的利用時(shí)間，才能把握好自己的人生，才會(huì)創(chuàng)造自己的輝煌價(jià)值。

　　我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅先生，非常珍惜時(shí)間，他的一句至理名言：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”他還以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間，他正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神，一生著譯一千多萬(wàn)字，給后人留下了一份寶貴的遺產(chǎn)。今天，在魯迅先生逝世七十五周年之際，讓我再一次想起這位偉大的思想家、文學(xué)家視時(shí)間如同生命，真是值得我們后人很好的借鑒。大發(fā)明家愛(ài)迪生，平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他不正是抓住了分分秒秒的時(shí)間，進(jìn)行仔細(xì)研究的結(jié)果嗎？“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”這是當(dāng)今社會(huì)上很時(shí)髦的一句響亮口號(hào)，這句話蘊(yùn)含了很深的哲理，爭(zhēng)取時(shí)間，就可以獲得更多的知識(shí)，創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

　　“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。時(shí)間也是如此，永不停留，稍縱即逝。在我們擁有時(shí)間的時(shí)候，不懂得珍惜，等到光陰耗盡，年華逝去，才會(huì)想起虛度的歲月，不禁搖頭嘆息。我們真的很遺憾，悔恨自己當(dāng)年沒(méi)有珍惜時(shí)間。可惜時(shí)間是悄無(wú)聲息的腳步，不經(jīng)意間從你的身邊悄悄走過(guò)，而生命只有一次，永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái)。所以我們應(yīng)該好好珍惜每一分每一秒，讓生命中的分分秒秒都無(wú)比精彩。

　　“時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福”。好好的利用時(shí)間，猶如勞動(dòng)一樣。如果你不付出辛勤勞作的話，就會(huì)像米缸里的老鼠一樣，終有一天會(huì)被餓死。辛勤勞動(dòng)不僅能帶給我們豐厚的果實(shí)，也能讓我們的人生因?yàn)槌鋵?shí)（充分地利用時(shí)間）而快樂(lè)。

　　“時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，他會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來(lái)”。同樣，珍惜我們的寶貴時(shí)間，專心做我們熱愛(ài)的事業(yè)，即使遇到再大的困難，也不要停止對(duì)它的追求。我們都是時(shí)間的主人，只要我們努力地利用好現(xiàn)有的'時(shí)間，那么，我們就可以坦然的走過(guò)生命的溝壑淺灘，走過(guò)四季，去領(lǐng)悟生命的意義。

　　我說(shuō)：“時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的，然而，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是不公平的”，時(shí)間最青睞與勤奮者，最無(wú)緣與碌碌無(wú)為者。讓我們停止浪費(fèi)時(shí)間吧！把珍惜時(shí)間的這種理念化為行動(dòng)，只有變成行動(dòng)的珍惜，才能讓我們做到節(jié)約生命中的那些寶貴的時(shí)間，這樣充實(shí)的人生讓我們自豪。讓我們邁開(kāi)自己的雙腳，甩開(kāi)我們的雙臂，與時(shí)間賽跑吧！為我們生命而賽跑！為我們的人生而賽跑！

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