實(shí)用的時(shí)間的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的時(shí)間的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間似水父母,教師常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫?凱勒寫的《假如只有三天光明》,我才更徹底懂得這句話的含義。
《假如只有三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感概和對(duì)光明的渴望淋漓盡致的`展現(xiàn)我們面前,使我們深受感動(dòng),從中受益匪淺。
有人說(shuō)“時(shí)間就是金錢”。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)榻疱X消失了,還可以通過自己的努力再賺回來(lái),但時(shí)間流走了就是流走了,不會(huì)再給你吃“后悔藥”讓你再?gòu)膩?lái)一回。
我的老師說(shuō)過“時(shí)間是最公平的,它不會(huì)多給你一秒”。這是事實(shí),也是真理。時(shí)間是偉人,有多少人為它頂禮膜拜,但它仍那么殘忍,仍然而毫不知倦的向前跑。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
《假如只有三天光明》中寫道:“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值、、、、、”回顧我們的生活,學(xué)習(xí),又何嘗不是如此呢?
時(shí)間是無(wú)限的,猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而;每個(gè)人所能利用,享受的時(shí)間,卻是有限的,最最寶貴的。
古今中外也有許多人說(shuō)過要珍惜時(shí)間,讓生命過得充實(shí),有意義。告訴人們虛度光陰是多么可怕。但是,仍有很多人不知道去利用時(shí)間,任時(shí)間一份一秒溜走,去過他們認(rèn)為是天堂般的生活——打游戲,看電視、、、、、此時(shí)此刻,我真想對(duì)這些逍遙快活的人高聲吶喊:“覺悟吧,盲目沉淪于所謂歡樂的人們,快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,不斷充實(shí)自己的大腦,別讓時(shí)間再次悄然流逝!
篇末,作者提出了一個(gè)引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你將如何使用你的眼睛?”三天!只有三天,能讓我們享受光明,多么殘酷,又多么寶貴。我在第一天要好好孝順父母;第二天和朋友在一起聊天,玩耍;第三天多讀書,讓自己三天后眼盲而文不盲。
時(shí)間似水,珍惜時(shí)間,大聲高呼:“時(shí)間萬(wàn)歲!堅(jiān)強(qiáng)—萬(wàn)歲!”
時(shí)間的作文 篇2
人生就如一列奔跑的列車,沿途的風(fēng)景再美,也不能為之停留太久,前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑,誰(shuí)也不知道前方等待我們的是什么,只有不停地奔跑,我們才知道我們要面臨的又是什么。
時(shí)光飛逝,眨眼間我們已是半只腳踏入社會(huì),往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀還在腦中仿佛昨日,可過去的終究是過去,現(xiàn)實(shí)再怎樣,也回不到過去,也沒有一直的停留,人生長(zhǎng)路漫漫,路還要我們繼續(xù)走下去,我們一直在奔跑,沿著時(shí)間的軌跡,時(shí)間說(shuō)來(lái)說(shuō)去無(wú)非二十四。
時(shí)間一直在奔跑,一分一秒地從身邊流逝。在小學(xué),初中,是多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,時(shí)間過快點(diǎn),可是當(dāng)時(shí)間從我身邊溜走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)失去了好多,想回頭抓住時(shí),它已不知在哪了!經(jīng)過時(shí)間的沉淀,有些東西要怪就怪自己當(dāng)初沒好好把握,失去了。就再也回不來(lái)了,越發(fā)往回想想自己的過去,只能說(shuō)當(dāng)時(shí)真的好幸福,沒多大煩惱,可隨著年齡的增長(zhǎng),我們要面對(duì)的卻很多,很多煩惱隨之而來(lái),真的可說(shuō)“少年不知愁滋味”,越長(zhǎng)大,越好想回到過去。真不知道自己的過去二十年是怎么過來(lái)的,就覺得時(shí)間好快,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想太多,人生有多少個(gè)二十年還能給我們消磨,時(shí)間的奔跑,不緊跟它的步伐,我想到時(shí)候只有感嘆和后悔。
對(duì)于離步入高考殿堂沒有80天的'我們來(lái)說(shuō),一切來(lái)的太快了,就好像夢(mèng)剛醒,就要進(jìn)入另一種戰(zhàn)斗中,時(shí)間就是在你說(shuō)離高考100天、90天、80…。.時(shí)慢慢流逝。到緊要關(guān)頭了,才發(fā)現(xiàn)自己怎么還沒有準(zhǔn)備好,就在你盼著一天天過去時(shí),時(shí)間早已將你甩在后面,當(dāng)你回過神時(shí),才發(fā)現(xiàn)已來(lái)不及了。
高三了,快高考了,是時(shí)候跟時(shí)間賽跑了,過去就讓他過去,為最后的高考放手一搏,哪怕最后不理想,起碼這段時(shí)光你是認(rèn)真對(duì)待過的。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于圖財(cái)害命。這是偉大的文學(xué)家魯迅先生的名言。而怎樣安排時(shí)間,就是一門很大的學(xué)問。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一天、一時(shí)、一分、一秒都要珍惜,就算虛度一個(gè)小時(shí),也是不會(huì)安排時(shí)間的。時(shí)間是最公平合理的`,它從不多給誰(shuí)一分,勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。時(shí)間是一切與生俱來(lái)的天然贈(zèng)品中最寶貴的一個(gè),追趕時(shí)間的腳步吧!別讓它從你手中偷偷的溜走。不要忽視零星的時(shí)間,時(shí)間是由秒積成的,在乎那些零星的時(shí)間,你會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。時(shí)間的步伐有三種;未來(lái)姍姍來(lái)遲;現(xiàn)在相見一般飛逝;過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng),要想捉住它的腳步,從現(xiàn)在開始,不讓它沒有意義的溜走,捉住它利用它,否則它會(huì)拋棄你,你的人生會(huì)變得沒有目標(biāo)的平平淡淡,像碗白開水一般毫無(wú)意義。把握時(shí)間,追趕時(shí)間,但我們絕不拋棄時(shí)間。要知道,在時(shí)間的大鐘上,永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字---現(xiàn)在。出現(xiàn)在起,對(duì)每一分每一秒負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé)。時(shí)間代表生命,爭(zhēng)取更多的時(shí)間,捉住它,讓它為你服務(wù),被你控制。人生的短促被把握擁有時(shí)間變得長(zhǎng)久。
我們必須知道,時(shí)間不但必須奪取,而且必須智取。
永遠(yuǎn)記著追趕時(shí)間的腳步。
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間看似很短暫,其實(shí)很漫長(zhǎng)。看似很漫長(zhǎng),其實(shí)也很短暫。時(shí)間是一去不復(fù)返的,地球無(wú)時(shí)不刻地轉(zhuǎn)著,太陽(yáng)每天一圈一圈地轉(zhuǎn),誰(shuí)又能阻止的了呢?
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”我們已經(jīng)學(xué)了不少珍惜時(shí)間的名言警句,可是,我們哪一條做得到呢?我也只是會(huì)口頭說(shuō)說(shuō)心里想想而已卻沒有做出任何行動(dòng)。數(shù)一數(shù),我們從前浪費(fèi)了多少時(shí)間。“一天,二天,三天……”數(shù)數(shù)都數(shù)不清了。
每當(dāng)我身在校園時(shí),我就總是想放假在家玩,但每當(dāng)在家時(shí)感到無(wú)聊,就會(huì)想起枯燥的課堂,有趣了課間,美好的朋友?墒巧蠈W(xué)時(shí),放假是明天的事,放假時(shí),上學(xué)是昨天的事。人可以利用時(shí)間但不能控制時(shí)間,這的確很痛哭。我也親身體驗(yàn)過:
我這時(shí)也有幾分傷心,我已經(jīng)討厭了這種天天玩電腦的.生活了?墒亲蛱斓纳钜咽菤v史,無(wú)論好壞,無(wú)論大小,都已經(jīng)成為過去了。
人無(wú)法把時(shí)間改變,無(wú)論你的歷史是美好的,還是痛苦的,那已經(jīng)過去。迷戀過去的人是無(wú)法成功的,但過于希望明天的人,是只會(huì)妄想的,只有把握現(xiàn)在的人,才會(huì)勝利。
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