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時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-07-02 08:51:58 時(shí)間 我要投稿

【精選】時(shí)間的作文匯總六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】時(shí)間的作文匯總六篇

時(shí)間的作文 篇1

  假如我有的是時(shí)間,誰說我不能成為美國總統(tǒng)呢?我可以用100年的時(shí)間加入美國國籍,再用200年時(shí)間積攢財(cái)富,然后用300年的時(shí)間打入美國政界,再用400年的時(shí)間擊敗所有對手。如果能給我1000年的時(shí)間,我堅(jiān)信一定能成功。

  但是,我們知道,人不可能永遠(yuǎn)活下去,人的生命是有限的。因此,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人們常說!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰‘’意思是說黃金有價(jià),而時(shí)間無價(jià)。

  同學(xué)們,要知道時(shí)間的可貴。因此,我們不要明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成磋砣。只有珍惜美好時(shí)光,才能創(chuàng)造出美好的未來。

  ”有的是時(shí)間“,只能是假如,一個人不可能有的是時(shí)間,失去的金錢我們可以再賺,而失去的時(shí)間是不可能換回來的。

  同學(xué)們,珍惜我們的寶貴時(shí)間吧!

時(shí)間的作文 篇2

  我記得,校門口的那棵樹,落葉抽芽,已經(jīng)循環(huán)了兩次,這也意味著初二上半學(xué)期就這么在繁忙的學(xué)業(yè)中走入尾聲。但初一入學(xué)時(shí)的情景還歷歷在目,仿佛剛剛過去。

  時(shí)間怎么過的這么快!

  我總是這樣感嘆。人家總是說:人老了就會感覺一生像看電影,很快就過去了。明明我還年輕,正值青春年華,為什么也這么感嘆呢?

  想一想,初一的時(shí)光已經(jīng)過去了,初三和中考也在不遠(yuǎn)的將來等著我,而曾經(jīng)遙不可及的初二生活竟然就在今天。想到這,我不禁為過去的無知感到可笑,為時(shí)間的流逝感到悲哀。

  回想初一的場景,面對陌生的校園,陌生的同學(xué),陌生的老師,我是那么的膽怯,完全失去了小學(xué)時(shí)的開朗和活潑。面對曾經(jīng)的科目,我焦躁不安,生怕學(xué)得不好,增加往后學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。但是,這些膽怯,不安和恐懼漸漸的成為歷史。如今的我煥然一新,結(jié)交了許多好朋友,也敢于獨(dú)自向老師提出問題,回到我原來應(yīng)有的樣子。而那些初中新增加的科目,我也是越來越得心應(yīng)手,現(xiàn)在對將要來臨的化學(xué),我更多的是期盼。

  有一句名言是這么說的:"時(shí)間能治愈一切。"時(shí)間是治愈世事萬物的良藥,但時(shí)間自身是無法治療的。嚴(yán)文井說:"過去了的時(shí)間永不再回來。個人的生命不像一件襯衫,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)臟了,破了的時(shí)候,就可以脫下來洗洗。把它再補(bǔ)好。"我頗有感觸。時(shí)間留下的傷疤,沒有什么能將它治愈,時(shí)間自然也無能為力。人們總是懷舊,是他們對過去時(shí)光仍抱有懷戀。誰不認(rèn)為曾經(jīng)的歲月是美好的呢?這就是時(shí)間的殘酷無情,它在人們生命中留下了美好,卻又不讓人們再次體驗(yàn),人們只能默默的回憶,望塵莫及過去的消逝。

  但時(shí)間是不會停下來的,生命終歸是要繼續(xù),如同大樹上的葉子依然會落下,重生,循環(huán)往復(fù),永不停歇。葉子們不會為了一次落地而悲哀,他們只會靜靜的等待明年春天的到來。那時(shí)候,他們依然可以站在樹頭,聽鳥鳴,飲春露,享日光,一切都沒變。

  現(xiàn)在,門口樹上的葉子再一次落地,留下光禿禿的樹枝。但是我會像葉子一樣,順應(yīng)著時(shí)間的流逝,繼續(xù)成長。過去終究是過去了,只可以回憶,但我們的眼光還要關(guān)注未來,才可以活得比過去更精彩。

時(shí)間的作文 篇3

  微風(fēng)輕起,吹動著你的外衣,笑容總在你臉頰停留?梢巡换笾甑哪,為何臉上出現(xiàn)愁容,能否將心事向我訴說。

  ——題記

  在我的眼里,你是最亮的風(fēng)景;在我的記憶,你是永不言敗的超人;在我的腦海里,都是你寵溺我的場景;在我心里,你是最偉大的父親。

  沒有最好的家世,我認(rèn)為我依舊是溫室里的花朵,集全家寵愛于一身的小公主。你總是把最好的給予我。普通家世的我,同樣有顆愛慕虛榮的心,我也想要像他們一樣華麗的服飾,像他們一樣擁有有趣但又昂貴的玩物,你好像什么都知道,總會主動給我我想要的全部。

  時(shí)光老人真的很會開玩笑,轉(zhuǎn)眼我邁入了高中生活,你也步入了不惑之年。伴隨著我一天天長大,你亦一天天老去,片片曾經(jīng)的回憶,深深烙印在我的腦海里,接下來就讓記憶定格在我生日那天。

  “寶貝,生日快樂,我今天上班,不能回來陪你過生日,對不起,讓媽媽陪你過,好嗎?”你緩緩地小心翼翼地說道,生怕傷了我的心。聽到你這樣說,雖然心中有一千個一萬個想讓你回來,但仍舊強(qiáng)顏歡笑著“沒事,爸爸,你好好工作,等下次再和媽媽一起陪我過就好”心中雖然百般不情愿,又有些心疼,心疼你那么勞累,還記得我的生日,還生怕傷了我一分一毫,這一刻溫暖了我的心靈。

  晚飯時(shí),當(dāng)我疲倦的回到家,輕輕推開房門,突然你出現(xiàn)在我身后,把我抱在你的懷里“寶貝,生日快樂”我興奮得像個孩子似的,順勢抱住你的脖子吻你的臉頰。多希望時(shí)間能夠定格在這一秒,多希望能停留在你溫暖的懷抱里。

  吻你那刻,我看見了你的白發(fā),想到了你在外面的辛酸苦辣。你為了這個家,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,留下了多少傷疤?從你的眼神中,我看到了一絲害怕,你是否害怕有天你老了,不能再撐起這個家;看你那彎曲的背,我知道你也希望放假,你渴望陪伴著我,伴我長大;看到你干活留下的傷疤,明白是你不辭辛勞想要給予我一個幸福美滿的家。

  你總說社會太現(xiàn)實(shí),少不了人心狡詐,我也不夠強(qiáng)大斗不過他們的爾虞我詐,讓我在你的懷抱里,在你雄大的臂膀下,你為我撐起一片天空,讓我幸福如童話;你總說我沒有長大,整天嘻嘻哈哈,不懂外面的辛酸苦辣,說要讓我在你的寵溺下,給我最幸福的家。

  如果時(shí)光老人給我一個定格的機(jī)會,我會讓你不再變老,我便慢慢成長,待我足夠強(qiáng)大,撐起這個家。

  時(shí)光啊,慢些吧!不要再讓你變老了,我愿用我的一切,換你歲月長留。

時(shí)間的作文 篇4

  時(shí)間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,你的收獲就在哪里。當(dāng)時(shí)間老去,我們是否還有年幼的記憶?看春的花蕊,聞夏的酷熱,聽秋的落葉,摸冬的寒意,時(shí)間一直在推動著每一個的生命的誕生與消逝。我們生活中的一切都是用時(shí)間在消費(fèi)。從生命誕生的那一刻,生命已開始倒計(jì)時(shí)。時(shí)間每前進(jìn)一步,我們的生命就縮短一段。工作、學(xué)習(xí)、休息、娛樂……皆是如此。

  太陽從地平線上緩緩升起時(shí),就是我一天的開始。我從媽媽的便利店里沖出來,跨上自行車,馬上就走。清晨的陽光照耀著通往學(xué)校的路,而我的眼睛卻盯著正前方的太陽。這時(shí)候的太陽是最美的,發(fā)出的光并不想灼傷你的眼睛,相反,她這時(shí)以獨(dú)有的溫柔撫摸著你的眼,也只有在這時(shí),你才能看清她那婀娜多姿的樣子。鳥兒在樹枝上發(fā)出清脆的響聲,長久不絕。樹枝搖晃著,隨清風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音。這些“原生態(tài)”的聲音互相應(yīng)和著,譜出了一部輕快自由的交響曲。

  太陽直直地立在頭頂上方時(shí),我們正在寬敞明亮的教室里讀書。雖然有一點(diǎn)睡意,但是從內(nèi)心發(fā)散出來的快樂和興奮,正如那陽光驅(qū)散了黑暗一樣,把睡意拋到了九霄云外去了。朗朗的讀書聲始終充滿著整個教室,久久不離去。當(dāng)老師用那洪亮的嗓門、用手指著黑板講課時(shí),我們所有人都聚起精神,眼睛直直地盯著黑板。那一刻,即使是天塌了,地陷了,也不能分散講課的聲音。粉筆在黑板上發(fā)出“嚓嚓”的聲音,中性筆在潔白無瑕的紙上劃出“跐跐”的響聲,一時(shí)齊發(fā),長久不滅?释R的意念從未離開過我們的大腦,我想,那就是督促我們前進(jìn)的動力吧。

  太陽趴在西方時(shí),那就是傍晚了。路邊的燈灑出的光烘托出一片安靜而和平的夜。在我媽的小便利店中,我守在柜臺后,默默地守護(hù)著。當(dāng)有一個顧客進(jìn)來時(shí),我媽便一個箭步上前去介紹商品。她嘴里的每一句話,手上比劃的每一個手勢都在起舞。顧客的臉色逐漸從疑惑變成滿意,然后再把錢掏出來遞給我。而我在柜臺后面站起來,伸長脖子,側(cè)著眼睛看著整個全過程,微笑,認(rèn)為太妙了。我不知道世上最偉大的`推銷員是誰,但在我心里的,只有一個答案。

  晚上,我躺在床上,久久不能入睡,腦子里回憶著白天的那些片段,時(shí)而開心,時(shí)而低落,時(shí)而感動,這些片段是我一生中最重要的財(cái)富。時(shí)間正在不斷地前進(jìn),生命正在不斷地消逝。時(shí)間每前進(jìn)一步,便回到了我心里,成了永不磨滅的印象,成了在時(shí)間的流里留下的唯一足跡。

時(shí)間的作文 篇5

仍然在飛速流逝的時(shí)間:

  你好!

  說實(shí)話,在敲下這一行字的時(shí)候,我是考慮了許久的,內(nèi)心有些惆悵,在時(shí)間匆匆過去的途中,似乎抹去了什么,似乎有什么東西,隨著時(shí)間的逝去而逝去。

  我和馬是非常要好的朋友,我們是在幼兒園認(rèn)識的,在一個班,小孩子家家,幼稚至極,常常為一點(diǎn)兒小事就比個高下。

  我們倆在班級中,是佼佼者,每次考試,不是你一我二,就是我一你二。每每考試,我們在做題的同時(shí)還會關(guān)注著對方,最喜歡看見的,就是對方皺起眉毛,嘟著嘴,最不愿意見到的,就是對方行如流水,一氣呵成,然后滿懷信心的檢查。

  那時(shí)候的我們,用“小肚雞腸”這個詞語來形容最好不過了。會在穿著新衣服的同時(shí),暗暗和對方比較,看誰的衣服漂亮,我們經(jīng)常還會“拉幫結(jié)派”,讓同學(xué)們說誰的衣服好看。

  記憶深刻的是有一次,我們二人穿著裙子來了幼兒園,真的是很奇妙,我們的裙子完全一模一樣,款式,版型都沒有一點(diǎn)點(diǎn)差異,唯一不同的,便是她的裙子是黑色的,我的裙子是粉色的。我們倆的氣氛一下子變得很不好,趁下課的時(shí)候拉了同學(xué),讓他們說誰的裙子好看,結(jié)果平票,為了這件事,我們氣的幾天都沒有理睬對方。

  還有很多很多,例如六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們會在拍節(jié)目之時(shí)好好表現(xiàn),然后站在第一排的最中間看著沒有站在自己這個位置的對方,通常這個位置,是我們輪流來站的,這一次是你,下一次是我,不知是不是老師有心排好的。

  在中午睡覺的時(shí)候,我們倆也是班里典型的“淘氣”,經(jīng)常借著上廁所的名義偷跑會教室,等玩夠了,就偷偷回到床上假寐。為此,還有很多同學(xué)拍成一隊(duì),老師就會一人一腳,你和我便是第一個挨這一腳的。

  雖然你和我之間異常喜歡競爭,但我們的關(guān)系,卻是好的不一般,經(jīng)常在一起嘰嘰歪歪,一起干壞事,一起在上課的時(shí)候說話……

  現(xiàn)在的我六年級了,幼兒園也過去了,我們分開了,令我驚訝的是,你和我居然還能再舞蹈班相遇,可惜啊可惜,畢業(yè)考,為了這一場考試,你和我全部蒙頭在家里復(fù)習(xí),不愿意浪費(fèi)那兩個多小時(shí)去上舞蹈班,你和我最后的練習(xí),也斷了……

  時(shí)間,我是不是太貪心了?總是想挽留住身邊的每一個人,總想回到最真摯的那一刻,總是想不要那么快就失去……你說,還會不會有人和我一樣貪心,一樣希望你走的慢些?

  一個失去一段真摯友誼的女孩。

時(shí)間的作文 篇6

  深秋的黃昏我獨(dú)自坐在窗前。小小的白幟燈在太陽落山后是多么的迷人呀。我起身沖了一杯茶放在燈下,回憶著一天發(fā)生的所以事。

  突然,茶杯中上升的水汽闖入了我的眼簾,那白色的水汽在白幟燈搭建的舞臺上升著。

  在這個小小的舞臺上她是那么柔美,那么神奇。我想,她一定具有比水更柔,更亮,更奇幻的形態(tài)吧。

  那一縷縷上升的水汽不斷旋轉(zhuǎn)著透明的身體并牽動著一條又薄又細(xì)的小尾巴打著圈。像一個艷美的舞者舞動著一縷淡淡的輕云,旋轉(zhuǎn),跳躍,升騰。

  我了解那水汽是無數(shù)小小的水滴組成的,但這么多的小水滴要舞出這樣優(yōu)美的舞姿該要有多大的凝聚力呀。它穿著一身潔白的外衣,一個推著一個,一個擠著一個,向上跳著,擁著,毫不停息。 我突然感到了莫名的緊張,莫名的急切:它為什么這么忙?沒有絲毫的留戀,沒有的絲毫不肯停息。于是,緩緩的伸出了手放在上面,想擋住它。于是,若大的手掌放在上面,此時(shí)心中稍稍感到了一絲的安慰;仡^一看,它仍從手縫逃出。突然發(fā)現(xiàn),那哪是水汽呀,那分明是奔跑的時(shí)間呀。

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