遇見時(shí)間作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的遇見時(shí)間作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遇見時(shí)間作文 篇1
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我獨(dú)自一人走在路上,低著頭,在想著事情。
突然,不知怎么了,天空下起了一陣傾盆大雨,一滴滴雨水瘋狂地打在我的身上,呀,不好!得趕緊找個(gè)能避雨的地方,
否則,我就會(huì)感冒的!我心想。這時(shí),公交站臺(tái)上一位老人在向我招手,要我去那兒避雨,我急匆匆地跑了過(guò)去,啊,終于安全了!我感嘆道。把身上的雨水甩了又甩,這才想起對(duì)老人道謝,老爺爺,謝謝您,要不是您我早就成了一個(gè)落湯雞。我說(shuō)。不用謝,孩子,我是時(shí)間老人,
把你招呼過(guò)來(lái),其實(shí),老爺爺也是有自己的私心呢,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)完問(wèn)題后我可以完成你的一個(gè)心愿,不過(guò),你可要好好回答我提出的問(wèn)題呀!時(shí)間老人說(shuō)道。可以呀,你問(wèn)吧!什么問(wèn)題我都可以回答您!我自信地說(shuō)。那孩子,你珍惜生活中那一點(diǎn)一滴的時(shí)間嗎?我我。
我竟一時(shí)回答不出來(lái)。孩子,你不珍惜對(duì)嗎?其實(shí),這沒關(guān)系,勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。嗯,時(shí)間老人,我以后一定會(huì)好好愛惜每分每秒的時(shí)間的!
時(shí)間老人欣慰地摸摸我的頭,說(shuō):你有什么心愿,孩子,我都能幫你實(shí)現(xiàn)。那,時(shí)間老人你是掌控時(shí)間的吧?你可以幫助我讓我知道我在哪幾個(gè)方面做的不好嗎?我想改正我曾經(jīng)的那些錯(cuò)誤。我真誠(chéng)地說(shuō)。當(dāng)然可以。時(shí)間老人爽快的答應(yīng)了我。
你和我見過(guò)的的其他小朋友一樣有幾大浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn):你寫作業(yè)時(shí)總是喜歡東看看西摸摸,總是寫著寫著作業(yè)就喝口水,看會(huì)課外書,所以總寫作業(yè)寫到深夜;你總是喜歡望著一樣?xùn)|西發(fā)呆,一發(fā)呆就要用去十幾分鐘時(shí)間老人嚴(yán)肅地說(shuō)道。啊!我浪費(fèi)時(shí)間的缺點(diǎn)竟然那么多,
時(shí)間老人,我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。我懊悔地說(shuō)道。時(shí)間老人意味深長(zhǎng)地笑了一下,大雨也停了,他一路把我送回了家,
便消失了。仿佛什么事都沒有發(fā)生過(guò)一樣。
我躺在床上,回想著剛剛發(fā)生的一切,總覺得像一場(chǎng)夢(mèng),使勁掐了我自己一下,哎,好像是真的我感到無(wú)比神奇!我抬頭看了看月亮,時(shí)間老人在月光里好像在對(duì)我笑,我便也開心地笑了。
遇見時(shí)間作文 篇2
人們常說(shuō),時(shí)間如白駒過(guò)隙,追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見嗎?
今年,我們上了初三,加上又要統(tǒng)考,這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué),為了檢測(cè)我們,幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做,的確緊張。接連兩次,我都沒有全部完成。
第三次考試馬上開始,我想“真的無(wú)法完成嗎?這次考試得再快一些。”于是,當(dāng)卷子給到手中,我急忙開始計(jì)算。前面一直十分順利,直到倒數(shù)第二題,這塊絆腳石的出現(xiàn)。開始之前,我從未想過(guò)會(huì)出現(xiàn)這種難題,之前的信心也一掃而光。
我自己?jiǎn)栕约海骸?分鐘,只有5分鐘,你能做出來(lái)嗎?”雖然我知道困難,但我明白,我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘,或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂,只求能夠做出來(lái),終于,在還有1分鐘時(shí),完成了。
我自己都覺得奇怪,這次哪里來(lái)了這么多的時(shí)間去解答?或許,就在細(xì)小之中。
英語(yǔ),一門語(yǔ)言學(xué)科,背誦是常見任務(wù)。通常,老師要求的背誦我會(huì)在自習(xí)課解決,可是有一天,自習(xí)改成了上課,我不能那時(shí)再去完成了。于是,課間我拿出英語(yǔ)書背誦。一節(jié)課間,不行;兩節(jié)課間,也不夠;終于,幾節(jié)之后,我完成了背誦,去找老師檢查。
我自己都沒有想到,利用課間,我是足以完成的。于是,我終于明白,時(shí)間沒有長(zhǎng)短之分,而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來(lái),我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間。現(xiàn)在,我才發(fā)覺,時(shí)間就在縫隙中,等著我去與之相遇,而我,卻總是錯(cuò)過(guò)。
數(shù)學(xué)或英語(yǔ)或其他,許多龐大的任務(wù)都可以利用小的'時(shí)間去完成,只要可以遇見它們。遇見了它,便是追上了它。原來(lái),遙不可及的時(shí)間,一直在我身邊,等著與我相遇。
遇見時(shí)間作文 篇3
幾個(gè)月前,噩耗從天而降,得知消息的我匆忙趕往醫(yī)院,靠在重癥病房門前,里面躺著的是位垂暮之年的老奶奶,與我并無(wú)血緣關(guān)系。雖有一層玻璃隔著,卻還是能聽見儀器的聲音,時(shí)快時(shí)慢,一聲接一聲,滴在心弦上,驚心動(dòng)魄。蒼白的臉夾雜著從容。安詳,足以詮釋。
時(shí)間的漫長(zhǎng),我沉沉睡去,記得那年暑假,老奶奶剛搬過(guò)來(lái),卻無(wú)子女陪伴。父母上班早出晚歸,留我一人在家。緣分很奇妙,她得知我常一人在家,或許處于同情,同我父母商量后,我順理成章的搬到了她家居住。在相處一段時(shí)間后,我不由感嘆,皇帝般的生活也不過(guò)如此!老奶奶做飯手藝著實(shí)精湛,變著法地給我做各式好吃的東西,以至于那不長(zhǎng)的時(shí)間里我比同齡人高了半個(gè)頭。睡前,暖黃色的燈光下,我聽著奶奶娓娓道來(lái)的故事,一夜好夢(mèng)。
她教我為人處事,教我禮儀謙卑,如此善良的她,卻終究抵不過(guò)時(shí)間的流逝。耳旁的吵雜聲越來(lái)越大,我驚醒。不遠(yuǎn)處的醫(yī)生與老奶奶的親人談?wù)撝裁矗?dāng)我以為有希望時(shí),醫(yī)生卻搖了搖頭,來(lái)的突然,措不及防。我何嘗不知其中的意思,就在剛剛,我還夢(mèng)見她和藹的笑容,諄諄教導(dǎo)仍在耳畔,向她望去,仍是那般安詳。隔著一層薄薄的玻璃,調(diào)釋出人間真情的溫暖。
在這個(gè)世界上,總有一些人,他們至于我,像浮游的小,卻像驕陽(yáng)的暖。
時(shí)間無(wú)知,盲目的帶走我生命中重要的人。
我們總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。或許,我們真的應(yīng)該放慢腳步,白駒過(guò)隙間,即是時(shí)間的彼岸。
遇見時(shí)間,我懂得了珍惜。
遇見時(shí)間作文 篇4
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息慢慢的流逝著,視時(shí)間為生命的人才能有所作為。——題記
在不知不覺中,我來(lái)到了另外一個(gè)世界。映入眼簾的是一個(gè)大瀑布,瀑布沿著一條銀帶似的小河緩緩東去。瀑布旁有被水沖擊打磨的很漂亮,光滑的石頭。天空飄著幾朵閑適的白云,飛鳥時(shí)常斜著身子掠過(guò)天空,劃出一道道美麗的弧線。
在瀑布下,我發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老者。在這荒無(wú)人煙的地方,竟然有人。懷著好奇心的我飛速向他跑去,當(dāng)我氣喘吁吁到達(dá)他身旁時(shí),他微笑的看著我。他穿著樸素,但并不凡。在他臉上刻著長(zhǎng)長(zhǎng)短短,深深淺淺的皺紋。他精神飽滿,春光得意,微風(fēng)滿面。仔細(xì)打量過(guò)他后,我好奇的問(wèn)他是誰(shuí),他幽默的回答:“我是時(shí)間老人,呵呵。”“時(shí)間老人?”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洹!皩?duì),孩子,我就是時(shí)間老人。”他認(rèn)真的回答道。“那這是哪?”我疑惑不解的問(wèn)道。“這是空氣中的世界,我們距世界地面的平均高度有900多米,在地面是看不到我們的,這個(gè)微型世界是不斷移動(dòng)的,即使飛機(jī),火箭也無(wú)法撞過(guò)來(lái)。”他講的頭頭是道,我聽得目瞪口呆。
我非常困惑,問(wèn)道:“我怎么會(huì)到這里呢!”他非常和藹的說(shuō)道:“孩子,你多大了!”我斬釘截鐵地回答道:“13歲了!”“那,孩子,這13年來(lái),你有幾年認(rèn)真度過(guò)?”他緊接著問(wèn)道。“我,我,我……”我竟然沒答出來(lái)。他又問(wèn)道:“你有幾個(gè)月精彩度過(guò)?”“什么,我……”我支支吾吾還沒答出來(lái)。“孩子,那你有幾天真心度過(guò)?”他仍然很平靜的問(wèn)道。“我,對(duì)不起,我沒有一天一絲不茍的度過(guò),我愛磨蹭,拖拖拉拉,半途而廢,重來(lái)沒有全心全意追求我的理想。”我羞愧的低著頭,臉上火辣辣的。
一雙手溫柔的突然撫摸著我的頭,就如一陣春風(fēng)撲面吹來(lái)。我抬頭一看,是時(shí)間老人,他很高興地望著我。“你能夠認(rèn)識(shí)到自己不珍惜時(shí)間,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,已經(jīng)很不錯(cuò)了,你知道嗎,時(shí)間的力量多么強(qiáng)大!你看﹝他指著瀑布那邊的景物﹞瀑布的水順著小河一直向東流去,他不會(huì)再流回來(lái)了。看石頭被水流打磨的多么光滑,漂亮啊!還有云也是隨著時(shí)間的推移,變幻出千姿萬(wàn)態(tài)的。還有今天飛鳥重這條路線飛過(guò),下次飛過(guò)的可能不是小鳥,而是老鳥了。時(shí)間造人才,只有對(duì)時(shí)間吝嗇的人,時(shí)間才會(huì)對(duì)他慷慨。時(shí)間就是生命啊,如果你現(xiàn)在就開始浪費(fèi)時(shí)間,注定會(huì)是一個(gè)失敗的人生。你懂了嗎?”他慈祥的問(wèn)我。我受益匪淺的點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分鄭重的說(shuō)道:“我一定珍惜時(shí)間,度過(guò)美好的未來(lái)。”他慈祥的笑了笑,突然不見了……
“醒醒,醒醒,姐姐該吃早飯了。”突然傳來(lái)了一個(gè)甜美的聲音。我睜開朦朧的睡眼,奇怪的看了看周圍的環(huán)境,嘟囔一聲:“時(shí)間老人呢?”妹妹不解的問(wèn)道:“什么時(shí)間老人,姐姐,現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了,還好今天是星期六!”我暗暗地想:我答應(yīng)過(guò)時(shí)間老人,我要珍惜時(shí)間,過(guò)精彩的人生。我急忙梳洗完畢,準(zhǔn)備吃飯。妹妹疑惑不解地問(wèn)道:“姐姐今天怎么不磨蹭了。”我不好意思的笑了笑。
吃完飯,我出門仰望了一下藍(lán)天,我看到時(shí)間老人正對(duì)我微笑呢!
遇見時(shí)間作文 篇5
你遇到過(guò)時(shí)間老人嗎?我就有過(guò)……
那一天,我在書房里津津有味地在看小說(shuō)《巴巴爸爸回到地球》,說(shuō)的是地球被污染,很多動(dòng)物生病了,還被獵人們追捕,動(dòng)物們都逃到了變形豆巴巴爸爸的避難所。巴巴爸爸一家造了一艘宇宙飛船,帶著動(dòng)物們飛到了一個(gè)綠色的星球。看著看著,突然間,山崩地裂,一股巨大的水花向我沖來(lái),地球被淹沒了!我正驚慌失措時(shí),一個(gè)白胡子老爺爺飄過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不用慌,我是時(shí)間老人。”我問(wèn):“時(shí)間老爺爺,為什么會(huì)這樣啊?”時(shí)間老人沒有說(shuō)話,揮了揮手,頓時(shí),周圍全亮了起來(lái),我怎么也睜不開眼了。
慢慢地,周圍暗了下來(lái)。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)懸崖邊上,懸崖下面是水流很急的河流,懸崖兩邊卻有很多各式各樣的竹屋子。我問(wèn)時(shí)間老人:“這是哪里?發(fā)生了什么事?”“這里是公元30000年,因?yàn)槟銈內(nèi)祟愐郧安徽湎Лh(huán)境,亂砍樹木,捕殺動(dòng)物,土地受到污染,破壞了生態(tài)環(huán)境,現(xiàn)在動(dòng)物也開始了報(bào)復(fù)人類。所以人們只有搬到這大山的懸崖上來(lái)了。”正在這時(shí),一個(gè)人被一只野獸追趕,向我們沖過(guò)來(lái),我嚇了一跳,撒腿就跑。我無(wú)意中摸了摸口袋,想起我還從家里帶過(guò)來(lái)一把小刀,就把小刀朝野獸扔了過(guò)去。野獸發(fā)現(xiàn)了我,便朝我猛撲過(guò)來(lái)。我往旁邊一閃,咦,野獸怎么掉到河里去啦?我以為是自己很厲害,正洋洋得意,沒想到時(shí)間老人在一旁哈哈大笑——原來(lái),是時(shí)間老人使用魔法幫助了我。哎,我真是太激動(dòng)了!
那個(gè)被野獸追趕的人為了感謝我們,邀請(qǐng)我和時(shí)間老人到他家里做客,他們家就是河流兩邊的那些竹房子。他說(shuō)他們以前也住在很富饒的土地上,因?yàn)橥恋乇晃廴荆矮F也開始追咬人類,才躲到山間里來(lái)了。突然,有人說(shuō)又有野獸過(guò)來(lái)了,我們沖出去一看,原來(lái)只是一頭小鹿。我撿起刀,對(duì)準(zhǔn)小鹿刺過(guò)去,但是怎么也刺不到小鹿。我仔細(xì)一看,原來(lái)是時(shí)間老人在保護(hù)小鹿,不讓我傷害它啊!時(shí)間老人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,這只鹿還很小,它不會(huì)傷害你的,你殺了它,對(duì)你不好,對(duì)大家也不好呀!”
我明白了,以前正因?yàn)榇蠹移茐沫h(huán)境,殘忍地捕殺動(dòng)物,動(dòng)物們都無(wú)法生存,才會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)人類。如果我們能夠保護(hù)好大自然,不污染環(huán)境,不亂殺動(dòng)物,我們就都可以繼續(xù)生活在美麗富饒的土地上!
時(shí)間老人在一旁微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我?guī)愦┰綍r(shí)空來(lái)到這里,你能明白這些道理,我很高興,希望你回去以后,能夠告訴更多的人,要珍惜自然,愛護(hù)動(dòng)物。”話一說(shuō)完,時(shí)間老人手一揮,眼前頓時(shí)無(wú)比明亮,我什么也看不見了。
過(guò)了好一會(huì)兒,我慢慢地醒過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己還坐在書房里,手里還拿著故事書呢。我回想剛才時(shí)間老人說(shuō)的話,心里想,我以后一定和小伙伴們一起珍惜地球,愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)好環(huán)境!
遇見時(shí)間作文 篇6
現(xiàn)在是什么時(shí)候了?我看了看表,啊!已經(jīng)九點(diǎn)了,我還有作業(yè)沒寫完呢,唉!可真想讓時(shí)間停止不動(dòng)!或者能穿越時(shí)間的隧道,那該有多好呀!
“咚咚咚”門外傳來(lái)一陣敲門聲。
“這么晚了,是誰(shuí)呀?”我小聲嘀咕。
我打開了門,只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的陌生老人站在我的面前。
“你是圣誕老人嗎?今天也不是圣誕節(jié)呀?你到底是誰(shuí)啊?”我疑惑地望著這位老人。
“呵呵!我是時(shí)間老人呀!”老人露出慈祥的笑容。
“真的嗎?那你能讓我穿越時(shí)間的隧道嗎?”
“當(dāng)然可以,我正是為此事而來(lái)”老人遞給我一個(gè)時(shí)間遙控器,“最多只能使用5次,你便可知道時(shí)間的奧妙。”說(shuō)著時(shí)間老人就不見了。
先去哪兒呢?奶奶總是夸自己小時(shí)候長(zhǎng)得有多么的漂亮,那我現(xiàn)在就去看看,她長(zhǎng)得到底有多漂亮。
奶奶是1951年出生的,那我就去1960年吧。我按下了年份按鍵,只聽“唰”的一聲,我跟隨著時(shí)間遙控器來(lái)到了我的老家——瀏陽(yáng)。一片片田野和那一棟棟老房子,出現(xiàn)在我的眼前。田野就像金色的海洋,這時(shí),一個(gè)小女孩拿著鋤頭正在田里松土,這應(yīng)該就是我的奶奶了。那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭,一滴滴的汗水順著她紅潤(rùn)的臉頰流進(jìn)了土地,她和那一片金色的土地融合到了一起,是那么的美!那么的自然!
爸爸總是夸獎(jiǎng)自己中學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)成績(jī)有多么多么地好,那我就來(lái)見識(shí)見識(shí)吧。爸爸是1973年出生,我按下了時(shí)間遙控器1988的數(shù)字按鍵,只聽又是“唰”的一聲,我來(lái)到了一間簡(jiǎn)陋的教室門外。教室里傳來(lái)清脆洪亮的讀書聲。
我開始仔細(xì)地搜尋我的爸爸。這時(shí),一張似曾相識(shí)的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,他只是比我爸爸身材稍微瘦弱一些。難道…,嗯!應(yīng)該沒錯(cuò),他就是我爸爸。可是這情景不是我爸爸描敘的那樣呀?他正趴在課桌上睡覺呢!這樣的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡芎寐铮“Γ“职挚隙ㄊ谴蹬#娌恢浪呀?jīng)被老師罰了多少次了。
這時(shí),我又想去看看秦始皇到底長(zhǎng)什么樣子。于是,我按下公元前218年,只聽“唰”的一聲,我來(lái)到一座富麗堂皇的宮殿里面,一把刻了龍的椅子上坐著一位男人,那應(yīng)該就是秦始皇。他身上穿著龍袍,他那種獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì),那種威嚴(yán),那種正氣,在氣勢(shì)上就已經(jīng)把敵軍壓倒了。他那強(qiáng)壯的身軀,不得不讓人屈服于他。站在秦始皇旁邊的應(yīng)該就是扶蘇,他跟他的父親一樣,一身正氣,彬彬有禮,年輕有為。用我們現(xiàn)在的話說(shuō),那就是“高富帥”!
我真是懷念我的幼兒園時(shí)代啊!于是,我按下了20xx年。不一會(huì)兒,我來(lái)到了一間堆滿積木的玩具屋。我仿佛又回到那時(shí)天真的我,可愛的我,單純的我,不懂事的我,只顧自己玩耍的我。看著一張張熟悉又陌生的面孔,我的眼角濕潤(rùn)了,那時(shí)的我們不懂得什么是離別,就這樣糊里糊涂地上了小學(xué),那時(shí)的我們可能不知道分開了,就很難再相見。而現(xiàn)在的我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,還有兩年,同學(xué)們就要各奔東西了,我真想同學(xué)們永遠(yuǎn)不要分離,可是天下沒有不散的宴席呀!
還有最后一次,我該去哪呢?我想去看看自己的未來(lái)。可是,我害怕我的未來(lái)會(huì)變得窮困潦倒,我害怕我的未來(lái)會(huì)變成一個(gè)壞人,我害怕我的未來(lái)只能給別人做家務(wù),我害怕……我醒悟了,我的未來(lái)得靠自己努力地去拼搏。我把時(shí)間遙控器還給了時(shí)間老人。這最后一次,等我十五年后再去看吧,因?yàn)槲业奈磥?lái)我做主!
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