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感悟時間的作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的感悟時間的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟時間的作文 篇1
我不知道時間是什么樣子,但我可以在每個人、每件事與物之間發(fā)覺到它的面龐;我不知道時間存在于哪里,但我可以在每個人、每件事與物之間覺察到它出沒的身影;我不知道時間給予了我生命何種意義與價值,但我能夠明了“前不見古人,后不見來者”。其實,對于我來說時間雖然走入了我的生命,但我始終如一是個局外人。這并不是因為時間忽略了我,而是我以一種超然的態(tài)度忽略掉時間。
一個人離開了人世,另一個人來到了人世。我們覺得離去的人不僅失去了時間而且也失去了活著的全部,相反的是來到的人獲得了時間,也獲得了活著的全部內(nèi)容與存在的權(quán)利。可誰又知,時間不曾離去也不曾到來,到來與離去的只是人,或者是那么被灌滿意義與價值的事件與物品,而時間一如既往地存在于那些到來的人、事件與物品之中。
因為有了時間,我們學(xué)會了珍惜;因為有了時間人類有了歷史,人有了年齡;因為有了時間,我們有了可以度量歲月的東西。不過也正因為有了時間我們才明確地看到失去,失去了青蔥而如好的青春,那些錦色年華;也正因為有了時間我們才有所得到,得到了值得記憶的人與事,得到了屬于自己的歷史,得到了屬于自己的青春歲月。
但我們終究還是不知道時間究竟為何樣,它存在于哪里?從古至今多少人發(fā)問過,苦苦追尋過,可并沒有獲得一個標準的答案與結(jié)論,終歸又被時間所帶走,終歸又被時間所遺忘。在時間公正的面前沒有一個人能夠幸免于被帶走與被遺忘這個事實。即便是來年照常花開與花落、草的榮與枯,可來年的花非花,草非草。縱然如此,我們還得做些有意義與有價值的事來證明時間的存在,并盡其可能覺察到時間的根源,以便我們不再受制于時間。
那么如此說來時間既不受制于人、事件或是某一物品,它至始至終可以一如既往即是永恒地存在,而相反的是為時間所受制的恰恰是人、事件或是物品。即使是這些東西不再存在著了,但時間依然如故。只是在別角色之間穿梭與流淌,攫取不同的人物與事件,授予不同的意義與價值,如此循環(huán)往復(fù)地進行下去。
不過,時間總是要有所預(yù)示與提醒的。即便是不預(yù)示,其實它早已鐫刻與鑲嵌在了變化與消失著的事物之中,諸如四季的更替之后引起的草木枯榮,人的生離死別,氣候的溫與暖等此類都冥冥之中離不開了時間的影響。在它的作用之下,一切都時刻在變化與發(fā)展著。從某種意義上講時間是一切事物的忠誠見證者。可我們常常將時間忽略,只有看到身邊的親人或是陌生人離開人世時我們才恍然失去了多少珍貴的歲月,才倍感歲月蹉跎;只有看到身邊的草木凋零才會明白原來自然的規(guī)律也昭示著歲月不停地更替。這些如此鮮活過但卻終將為時間所遺忘,為時間所帶走的.事物不過成了時間轉(zhuǎn)盤上的一粒塵埃,終將被遺棄。
人如若不想到時間給生命帶來局限性時就不會覺得生命有多么短暫與寶貴,不想到時間遺棄生命之后的一無所有就不會珍視當下所擁有的一切,更不會在這短暫生命之下苦苦為生命尋找一個永恒的歸宿。我們認為的一切生命的意義與價值在時間面前不過是時間的縮影罷了,但這并不意味著生命的意義與價值等同于時間,因為人不存在了可以無意義與價值可言,但時間依舊永存,不存在的人的時間只是更換了不同的人與物。說得悲觀些,即是這個世界不存在我之前存在著,存在我時依然存在著,并不會因為我的某一天離去而毀滅。唯一不同的是這個世界沒有我的話,我是一個無意義與價值可言的人。
可是,即便世界沒有了我以后我是一個沒有意義與價值可言的人,或者是時間帶走了我所僅有的短暫的寶貴歲月。但是我依然不相信時間將我弄得一無所有,一無是處,我想那些失去的一定被保存在了一個秘密的花園,只待我去發(fā)掘。至少來說,我的記憶是一個證明,那些發(fā)生過的事與見過的人常會不由自主地生活在記憶之中。只不過那些失去過的歲月再度在記憶之中跳躍時不再顯現(xiàn)得那么鮮活,不再那么顯得刻骨,不再顯得那么緊湊。總會有幾分陳舊,總會被時間的沙灘所擱淺,總會斷斷續(xù)續(xù)。只有在這個時候我才時常狼狽地承認著有些失去的歲月與遺忘過的人注定成為了永遠的失去。
或許,我們每個人都存在時間記憶的契機,在我們對失去的苦苦追尋之后,那些曾經(jīng)的人與事又猶如潮水般涌上心頭。但是我們又很少能夠把我住這么一個契機,重新勾勒出記憶的痕跡,讓失去的歲月重現(xiàn)。因為時間似乎分配著其它事物讓我們?nèi)ゴ蚶恚┤鐬樯畋疾ǎβ涤谏钪械默嵥槎钗覀儫o暇顧及到那些能夠再度鮮活的過去,讓我們永遠地失去失去了的。在這點來說時間是殘酷的,好在的是并非完全地殘酷,于此的同時給予了我們回憶幸福的契機。
在大多數(shù)人的眼中活著就是生命的意義與價值,從出生開始就習(xí)慣一種重復(fù)的生活模式。
感悟時間的作文 篇2
時間
可怕的魔鬼
又是天使的化身
一切的一切
隨時間而改變
潛移默化中
感情
在它手中
更為堅固
慢慢忘卻
皆有可能
是否是因它的心情而定
還是我們的內(nèi)心
誰知?
珍你如寶
也許占多數(shù)
但揮霍無用
又有多少?
時間
你能使襁褓中的嬰兒
搖身急變
頹廢的老人
清晰可見
而你是這一切的見證人
不管他曾經(jīng)有多么輝煌的'過去
而你一點也不屑
人們
對你用不同的方式來對待
而你卻已單調(diào)
以回報
你見證了多少
而我只是你遙遙蒼穹中的一個
幾十年過去
又是怎樣
誰知?
你卻慢慢等待的
又一生命的
輝煌和暗淡
我不知曉
但你在慢慢的看著
有可能你會偷笑
朋友的關(guān)系
在你的管理下
已黯化
以前的曾經(jīng)
已不能回
曾經(jīng)我們談笑風(fēng)生
而今只是偶爾笑笑而過的
普通人
甚至有時比這還不如
陌生人也許是陌生
但此刻的你們
更許陌生幾分
現(xiàn)在的我
連找你們說話
都心有余悸
可問?
能否回到從前
我知不能違反你的規(guī)則
時光老人
不在相信我們
但此刻
我無需你打破
已腐朽的規(guī)則
雖腐朽
但公正無比
他們是否想起
看他們
曾經(jīng)只是曾經(jīng)
現(xiàn)在只需看前
雖顧及你們
為何?
但此刻已不那么在意
你們想起
我無需在意
我只知
我知曾經(jīng)也看現(xiàn)在
至于你們
也許時間是最好的見證
時間
此刻
我感想
你魔力到底有多大
能否告之
哪天你魔力削弱
請告之
那時
請允許
一位只是懷著天真的少女
搞些許破壞
讓一些
快樂的曾經(jīng)
使那些已經(jīng)麻木的人
想起
曾經(jīng)的美好
從未丟失
只需他們記起
一切都將記起
知道并不無人關(guān)心
而是你們的忘卻
使人痛心
請允許
一位只是懷著天真的少女
搞些許破壞
讓一些
忘卻曾經(jīng)初戀是的美好
記起
以往與她的回憶
而對現(xiàn)在殘酷的分手而后悔
請允許
一位只是懷著天真的少女
搞些許破壞
讓一些
離異的父母
想起曾經(jīng)與他的甜蜜回憶
想起他的責(zé)任
家里的小孩
此刻需要他
無法復(fù)制的愛
需要他
開導(dǎo)她走完
坎坷的道路
直至他一切學(xué)會
時間少女
請允許
我這些天真的想法
不需真正實行
只需讓我有這想法
已足夠
感悟時間的作文 篇3
時光就像一輛老舊的綠皮火車,每次反復(fù),每次來回,帶來了誰的回憶,又帶走了誰的故事……
它載著你和我,向同一個方向行駛,卻在不同的地方下車。它載著我們的記憶,沒有感懷,沒有憂傷。它載著我們的未來,一路向前飛馳。靜水流年,是一段段青蔥歲月,在那獨一無二的人心中,保留,沉淀,如潭水一樣寧靜,青草一樣蓬勃。
《最好的時光》里說過:“所有的時光都是被辜負,被浪費的,也只有在辜負浪費之后,才能從記憶里將某一段取出,指指上面沉積的灰塵,感嘆那是最好的時光。”
曾聽別人說如果時間能夠重來,他一定要選擇重新來過。在他的青春里,沒有別人的重影,只有自己的曾經(jīng):黑板上永遠不懂的公式,老師口中無盡的英語單詞,以及長篇要求背誦的課文,都是他的.回憶,無法復(fù)制也無法重演。
以前我不懂,而現(xiàn)在,我懂了。從帶著幾分年幼,幾分無知,步入我的青春的那一刻開始,我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛,激情昂揚地講著過去,未來。同學(xué)們聽著昏昏欲睡,手指著課本,心卻飛到了窗外。下課時老師意猶未盡地下了課堂,同學(xué)們就跑向操場追逐,玩耍。可以毫無顧慮,可以放聲大笑。時間,也就這樣溜走,留下陣陣歡聲笑語,以及依依不舍。
“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟,亦如李商隱思念的那些歲月,終成了回憶。當開始步入社會,各走各的軌跡,漸漸學(xué)會隱藏自己,漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽過那句“不忘初心,方得始終”,又有多少人知道下句“初心易得,始終難守”?
突然想起一句“初生牛犢不怕虎”,也許,青春就該肆意飛揚吧!敢豪氣干云許下友誼長存的諾言,敢鼓起勇氣開始一個人的孤單,敢云淡風(fēng)輕面對一切困難,都是青春留下的印記,那樣的信誓旦旦,是一種深入骨髓的感動。
而時間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌,沉積,凝固成流年,如止水般,平靜又美好,令人向往。
感悟時間的作文 篇4
每天上下班,要經(jīng)過幾個紅綠燈,為了搶時間,不趕上紅燈,坐在副駕駛位子的我,總要瞪大眼睛,為老公看信號燈數(shù)字。時間長了,便有了一些經(jīng)驗,知道什么時候能搶過去,當然,前提是安全第一,而且是萬無一失的狀態(tài)下。不過,也有判斷失誤的時候,比如前面的車突然減速或違章駕駛,就會給我們的搶速造成前功盡棄,讓我們從滿懷希望的'峰頂?shù)綗o盡失望的谷底。那一時刻,心頭的遺憾不亞于比賽中痛失了名次。老公會脫口而出:就差那么一秒!是的,就差那么一秒。因為一秒鐘,我們就停留在紅燈一側(cè),就會等待一分鐘,甚至兩分鐘,三分鐘,就會被剛剛還是前后相互追隨的車輛,遠遠地甩在了后面,可能再也無法并駕齊驅(qū)或可以獲得趕超的機會。
一秒鐘的錯失,幾分鐘的等待,我們可能因此在下一個十字路口也是等候在紅燈的這一側(cè),然后是難耐而漫長的等待,接著可能是另一個十字路口同樣的等待……我可能因此而遲到;可能因此而讓我的學(xué)生多等我?guī)追昼姡豢赡芤虼硕艿脚u。每當此時,我會慨嘆:人生又何嘗不如此?因為一秒鐘而誤了班機,也貽誤了商機;因為一秒鐘失去了考試的權(quán)利,從此改變了人生軌跡;因為一秒鐘,可能會改變戰(zhàn)爭的格局;因為一秒鐘……有多少個一秒鐘,就有多少種可能。一秒鐘,眨眼之間,竟會帶來如此不同的狀態(tài)和境遇!
我的思緒停留在這一秒鐘,覺得人生抓住機會不易!都說“細節(jié)決定成敗”,其實機緣和機會又何嘗不在成敗之時,起著至關(guān)重要的作用?不錯的,一秒鐘的小機緣,可能改變的是大人生。
感悟時間的作文 篇5
昨天,童譯寒哥哥來我家做客。玩的過程當中,他說了一句話:“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺。”
我一下子被弄得一頭霧水,不知道這句話是什么意思。于是,我像爸爸請教,爸爸上網(wǎng)查了以后告訴我說:“這句話是魯迅說的,“‘浪費別人的時間’就相當于你們上籃球課有一個人老是講話,老師告誡他,管理課堂紀律,害的別人上不了課,就算是浪費別人的時間;‘浪費自己的時間’就是整日游手好閑、可以干完的事不干完,懂了吧?”
我點點頭,認真的想了想,認為爸爸說的沒錯。當時我心里有點開心也有點疑問,開心的是我又學(xué)到了一個新的`知識,疑問的是童譯寒看的書不一定有我多,而為什么他知道而我不知道呢?呵呵,看來老師經(jīng)常告訴我們的“三人行必有我?guī)煛闭娴臎]有錯,要善于向別人學(xué)習(xí),當然還有要珍惜時間。
感悟時間的作文 篇6
人生有太多的感悟,正因為有這些的感悟,我們才會明白了許多,我們才會懂得更多。或許正因為這些感悟,我們才會更加的成長,才會更快得成熟!也許人生就這樣,也許命運就這樣。感悟多了就懂得了去珍惜,感悟多了就懂得了人生哲理。這也許正是我們值得慶幸的吧!愿我們在感悟中成長,在感悟中成熟!
堅持的感悟
也許,有人會說,人生為什么要堅持,堅持到底有什么用呢?是的,感悟的確讓我們有所提高,堅持了,相信就會有不同的收獲。這也許就是自己又與他人的不同之處吧!也許堅持了就能夠擁有自己所擁有的。也許堅持了,就得到了別人所得不到的一切。因為我們曾付出了。相信,付出總是有回報的!相信,付出總是有所回吧!堅持的感悟總是會有所收獲的!大膽追求,大膽去做。相信,明天會更加美好!
時間的感悟
也許,時間是很短暫的。也許時間總是回憶的時光。但我們要知道,時間一旦失去了就再也不會回來。就再也不會擁有。失去了終究是失去了。失去了終究是回不來了。時間就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是會有的.!只看自己珍惜不珍惜了。也許這就是時間吧!失去了變永不再來,失去了就再也回不來!請珍惜,愿一切安好!愿明天的我們將會更加的美好!愿我們不負美好時光,不負美好青春!
時間一去不返,愿我們更加的去珍惜,希望在自己有限的時間里,能夠好好的利用。因為青春不易,因為時光不散。做好一切,把握時機,相信,我們會更加的美好!
時間一去不返,尚且珍惜。把握時光,做好現(xiàn)在!
青春在此,人生在此,時光依舊,懂得珍惜!
感悟時間的作文 篇7
我們從未走遠,卻無法從頭來過。————題記
歲月縫花,佳顏消逝。時間是無始無終的,但他帶給人的生命卻是有始有終的,有的時候我們反而會懼怕時間,怕他不知道什么時候拿走我們的時間。屠格涅夫曾說過:明天,明天,還有明天,人們都在這樣安慰自己,殊不知這個明天,就足以把他們送進墳?zāi)埂H祟惥褪沁@樣,很可笑,有的以為自己還有很多個明天,幻想在美好中;也有的依舊活在留有回憶的昨天,迷失在彷徨中。都說時間是殘忍的,總是不留情面的給我們一巴掌;都說時間是溫柔的,卻不知那溫柔鄉(xiāng)里的來去匆匆。喬叟說過:丟失的牛羊可以找回;但是失去的時間卻無法找回。時間就像那小溪流向大海,會有那么一天全部流盡,那一天也許我們會變得可悲,可悲的'我們其實也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤一方凈土,點綴一處風(fēng)景,無名的我們也因此而變充實,變得有意義了。
時間其實有倆面性,我們唯一能做好的就是選擇對我們有意義的那一面,去賽跑,去為我們的理想而賽跑;為我們的人生而賽跑。
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