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時間安排作文

時間:2022-03-14 20:28:24 時間 我要投稿

時間安排作文錦集7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的時間安排作文7篇,希望對大家有所幫助。

時間安排作文錦集7篇

時間安排作文 篇1

  人生就像一條河,有時風平浪靜,有時波濤滾滾,其中有一條不大的波浪,卻給我留下了深刻的印象。

  我是一個小書蟲,不管什么書只要讀上兩頁都會入了迷,哪怕吃飯了,我也會偷偷讀上幾頁的。那天,爸爸媽媽去超市了,留我一個人在家寫作業。我忍不住看了看書架,突然眼前一亮,呦!那不是《最后一頭戰象》嗎?那可是我的新書啊!看到了最精彩的地方,卻正好要寫作業了。那本書就在我旁邊的書架上,一伸手就能拿到,課時作業怎么辦呢?我猶豫起來:到底看不看呢?看吧,作業落下了又不好,不看吧,又總覺得可惜,要不然就看上幾分鐘吧!不會浪費太多時間,我正準備拿書,可我又想起答應了媽媽一定好好寫作業,于是,我嘆了口氣,繼續寫起來作業,終于在八點之前寫完了作業,媽媽讓我看了三十分鐘書,這次我做對了。

  從那以后,我就抓緊時間學習,只用碎片時間看書了。畢竟學習才是最重要的,只要合理安排時間,我就可以一舉兩得的。

時間安排作文 篇2

  時間的安排很重要,如果沒有時間的合理安排,生活就會沒有規律,很亂,最近我的時間安排就有了改變。

  因為年級越來越高,時間越來越緊,離小升初也只有一年多的時間了,所以如果還按照現在這樣的時間安排來做,那是遠遠不行的。

  每天放學回到家后,先歇一會兒,再玩半個小時的手機,再歇一會兒,最后才做作業。

  這樣三四年級還可以,但到了五六年級就不行了,因為一回家就玩手機,即使只玩半個小時,可玩了后做作業就不能集中精神了。就像那個星期一下午。

  那天我回到家放下書包,就拿著手機開始玩了。玩了半個小時后,便開始寫作業。可是自己心里想的根本不是什么作業,而是我剛剛玩的手機游戲——“我的世界”。

  雖然不是停下筆想,但卻是一邊寫一邊想,總是想著游戲里面的城堡該如何建。作業是寫完了,結果第二天,幾乎一半以上的題目都錯了。其實這些題目我都會做。

  面對這樣的作業,我想,五年級了,如果再不認真點學習,小升初考試怎么辦?所以,我決心改變時間的安排:每天放學回家后,先休息一下,就開始作業,做完了以后,再讓媽媽檢查,全對了以后,再玩半個小時。

  可剛執行幾天后,又出現了問題:雖然做作業時認真了些,可心里還是想著游戲——寫完作業后,建什么呢?大樓、學校、泳池?所以作業還是有些問題。

  正在為自己做作業時還有些走神而煩惱時,媽媽似乎看出了我的心理:“要不每周周末玩兩個小時吧!周一至周五就專心學習,周六、周日就放松放松!”媽媽這個建議頓時讓我感到十分的適合自己:“謝謝媽媽!”我迅速地回到書屋,把新的時間安排寫在一張小紙條上,再貼到書桌前面的墻上。

  到了周一,我便開始執行。堅持了幾周,發現效果還不錯:放學一回到家,就立即做作業,心里也沒有想著游戲,作業很快也就做完了,隨后便復習一下當天所學的知識。

  復習完后,再利用剩余的`時間看看課外書。到了周末,就完全放松了,沒怎么想著學習,幾乎都在玩手機,或去景點、公園玩兒。

  這個時間安排的改變也真大呀!但這也表示時間安排的重要,不然管它怎么安排。

時間安排作文 篇3

  科學無處不在,生活中的科學也不容忽視,科學可以讓我們的日常生活變得規律,如何規范生活,制訂生活計劃也很重要。

  一寸光陰不可輕。學過了華羅庚的《統籌方法》的課文,突然發現運用統籌方法可以節省很多時間。

  從早上起床那一刻開始,就可以合理安排時間,學小提琴的我會放上考級曲目,在音樂的陪伴下,去刷牙洗臉吃早飯,這樣就可以讓短暫的早晨變得更加豐富。

  在中午放學之后,因為有時會自己走路回家,就會在回家途中把一上午的課程整理一遍需要背誦的知識要點就會在路上思考一下,鞏固知識,記得也比較深刻。

  晚上放學后,休息片刻,將作業本上的作業看一遍,然后開始給作業預訂時間,這樣就會有一個明確的目標,做作業時就會朝自己所訂下的目標努力,有時還會提前完成作業,就不會漫無目的,在做作業時就會全身心的投入進去,做完作業后就可以做自己喜歡的事,看書做摘抄,做到自己預想的結果。

  即使在假期也是一樣,早上起來,戴著耳機出門晨練,讓一天的開端充滿活力,一日之計在于晨。然后回家吃飯后,可以做一部分佳期作業,然后去看一些電視節目,那些古典文學的電視節目十分吸引我的目光,下午如果有興趣班就認真學習,傍晚跟朋友去外面多活動,假期就可以讓自己勞逸結合,晚上多復習功課,做點有益的事,就可以讓假期每一天變得有計劃。

  這樣用科學的方法來安排生活,生活變得井井有條,對學習也有好處,我做事就不如以前磨蹭,運用統籌方法來規范生活,受益很大。

  在這樣的規劃下,可以達到事半功倍的效果。另外也懂得了珍惜時間知道每一秒都可以做一件事,更加理解科學要排時間的意義。今日事今日畢,讓一些小毛病改正過來,做事也不會手忙腳亂,質量也會提高許多,不會被突發事業所影響。

  明日復明日,明日何其多。科學安排時間會節省很多時間。我們也是在合理安排生命啊,科學無處不在,在生活中,幫了我們不少的大忙。

  科學安排時間的重要性讓我一次一次地見證到了。

時間安排作文 篇4

  上了初中后,時間突然變得不夠用了。那么我們必須學安排時間!

  “工欲善其事,必先利其器。”這一句話的意思是:再刀十分鈍的情況下,嚴重影響砍柴的速度與效率。關于這句話還有一個故事呢!從前,有一個伐木工人去砍樹。第一天,他很賣力,砍了十九棵樹,老板十分看好他。第二天,他更賣力的干起來了,但只砍了十棵樹,老板安慰他。第三天,他只砍了六棵樹,他喪氣了,去問老板為什么會這樣,老板反問他說:“你有沒有磨斧頭?”

  我們聽完這個故事后,不要再做一些浪費時間的事情了。例如:上課胡思亂想,坐立不安、在柜子里東尋西找、下課后經常去廁所。正所謂:勤奮的人珍惜時間,無為的人放棄時間、求知的人抓緊時間、懶惰的人失去時間。

  對于我們這些初中生了時間就是生命,時間就是金錢,時間是無價的。行動起來吧,“少壯不努力,老大徒傷悲。”讓我們做一個學會安排時間的學生吧!

時間安排作文 篇5

  近幾天,謝老師讓我們每人每天,制定一下一天的計劃。而且,不像平時一樣就制定點學習計劃,而是制定一天的計劃,而且必須要把每個時間段要干的某件事寫的清清楚楚。

  一開始,我拿起筆,心想:不就是寫一天的計劃嗎?這不簡單!就把一天要辦的事寫到紙上,不就行了嗎?結果,與我想的都不是一回事。想著簡單,實際,寫著并不簡單,我甚至連早上幾點起床,幾點吃飯也不知道!我便去請教媽媽,問媽媽該如何寫?媽媽對我說:“你就把幾點學習,幾點吃飯,幾點睡覺,其實就是將學習的加上生活的,制成一張時間計劃。我恍然大悟,立刻明白了要怎樣寫。

  這時,我按照了平時的起床時間6:00,往后推了一個小時,因為這樣我,擁有充足的時間,繼續寫完作業。過了20分鐘,我把一天的計劃寫完了,開始實行自我布置的任務。

  剛開始,完成的還可以,勉強跟得上進度。可到了后來,由于我太大意了,忘了寫休息,導致我一直在呀寫,才發現忘了寫休息。我累的不行,休息了一會兒,別看這幾分鐘,這幾分鐘看起來不多。實際,我后面的計劃由于這休息的幾分鐘全都亂了套,全部都向后推移了10分鐘。雖然我的計劃只有一項忘了寫,但是呢,時間卻整整的多了有30分鐘!而且,再看看別人的計劃,我發現別人寫的計劃確實比我的詳細,我的還是太簡略了。

  通過,今天的寫計劃以及實行計劃,我將我干的不好的地方一一列了出來:1。寫的太簡單,不詳細;2。時間分配的不好;3。學習,生活效率有待提升。通過這件事,我也明白了要:珍惜時間,養成良好的學習,生活習慣,才能提高自己的學習效率!才能學得好,玩得好!

時間安排作文 篇6

  我是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:總是不能安排自己的時間,我的時間總是被爸爸媽媽掌握著。

  每個星期天,本來是想做完作業好好玩一下的,可是媽媽給我報了電子琴班。星期天上午,都要去青少年宮學電子琴。學完電子琴一回家,還得繼續練習老師教過的內容,玩一會兒都不行。每當我一偷懶,媽媽就在我耳邊嘮叨:“每天要練2小時,今天才彈了10分鐘都不到!”于是我只好硬著頭皮繼續練。

  當我練完電子琴,迅速地吃完晚飯,剛想好好玩一會兒電腦,爸爸卻大聲地說:“現在還不能玩電腦,趕緊把作業做完了!”我說:“我已經做完了老師布置的作業,你不是已經全部簽字了嗎?”爸爸卻說:“你應該把老師講的內容再復習一遍,把明天要講的課預習一遍。”

  就這樣一天又一天……唉!我已經長大了,爸爸媽媽,你們讓我自己來安排時間吧!

時間安排作文 篇7

  “什么?這么多作業還沒做,還有十天就上學了。”

  一陣怒吼打破了客廳的寂靜,我慢悠悠地說:"那么急干什么,時間那么多了。“

  媽媽冷笑一聲,說:"你不做是吧,著打!”兵法三十六計——走為上計,我閃。

  最終捉拿歸案”老媽大人饒命!“我懇請媽媽”那還不快寫“其中后面兩個字極其大聲。

  就這樣,我在五天的時間里隨著時間的推移,整天在”沙沙……“聲中度過,那幾天像度日如年似的,白天寫,晚上也寫讓我生不如死。這就讓我懂得了要珍惜時間,先寫再玩,先苦再甜。就這樣慢慢長大。

  金錢也買不了時間,時間就是生命,在每一秒要做有用的事,才能是一位有用的人。假如世界都這樣,那么這個世界是一個豐富多彩的星球!

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