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時(shí)間的作文

時(shí)間:2022-08-28 00:43:18 時(shí)間 我要投稿

精選時(shí)間的作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的時(shí)間的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選時(shí)間的作文7篇

時(shí)間的作文 篇1

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”如果做事沒(méi)計(jì)劃,任何成功都遙不可及。新學(xué)期開(kāi)始了,我打算從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、體育、特長(zhǎng),這幾方面來(lái)制定我的計(jì)劃。下面就向大家曬曬我的計(jì)劃:

  學(xué)習(xí)加油站

  要想成為一個(gè)老師喜歡、同學(xué)們羨慕的好學(xué)生。學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。因此在這個(gè)學(xué)期里。我打算從以下幾方面做起:

  首先,我要改掉做事‘磨嘰’的毛病。這樣我就可以省出看課外書(shū)的時(shí)間,多閱讀一些同學(xué)、博友的優(yōu)秀博文,從而提高自己的寫(xiě)作水平。課外書(shū)的閱讀方法要改進(jìn),不能走馬觀花的讀,而是要隨時(shí)進(jìn)行閱讀存折的整理(抄下好詞好句),這樣才能真正提高,擠時(shí)間多寫(xiě)博文,本學(xué)期我要向著心中的目標(biāo):‘XXT薦’進(jìn)軍,爭(zhēng)取得上‘XXT薦’。

  其次,我要改正一下做事‘毛躁’的毛病。尤其是在做數(shù)學(xué)題時(shí),不能再出現(xiàn)多(少)‘0’或是抄錯(cuò)數(shù)字的現(xiàn)象。做作業(yè)時(shí)要做到獨(dú)立完成,不能再遇到問(wèn)題就問(wèn)媽媽了。媽媽常說(shuō),我不能帶著她進(jìn)考場(chǎng),要靠自己。

  再就是,要全方面發(fā)展。在英語(yǔ)方面我要多聽(tīng)、多讀、多背;數(shù)學(xué)除了及時(shí)完成作業(yè),要多做‘草’。俗話說(shuō):“馬無(wú)夜草不肥嗎。”

  紀(jì)律紅綠燈

  要想成為一個(gè)好學(xué)生,紀(jì)律也相當(dāng)?shù)闹匾T谏险n時(shí),一定要注意認(rèn)真聽(tīng)講,不亂講話。記得有一次我管同學(xué)借了一本課外書(shū),上課了,剛開(kāi)始時(shí)忍著不看,但最終我也沒(méi)能經(jīng)得住那精彩情節(jié)的誘惑。于是就看了一會(huì)兒。“咚”,的一聲響,我嚇得差點(diǎn)沒(méi)尿褲(以為被老師發(fā)現(xiàn)了),原來(lái)是門(mén)響的聲音,真是驚魂未定啊。晚上回家做作業(yè)時(shí),我就傻眼了。看來(lái)紀(jì)律紅綠燈不能闖啊。

  體育高速路

  我是一個(gè)體型有點(diǎn)胖的小女孩,所以在體育方面,我要更加努力了。體育課上可不能偷懶了,上體育課要快(動(dòng)作快)、進(jìn)(爭(zhēng)取進(jìn)步)、齊(像優(yōu)秀同學(xué)看齊)。聽(tīng)媽媽講現(xiàn)在高考體育分是60分,我卻跑的不快、跳的不高……,所以,在新學(xué)期里我要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)。

  特長(zhǎng)助推器

  看過(guò)火箭發(fā)射的.同學(xué)一定知道,助推器的作用是推動(dòng)火箭起飛上天的,助推器像神話中的巨人。所以,有了特長(zhǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)助推器我們就可以隨時(shí)準(zhǔn)備一躍沖天。

  我最鐘愛(ài)的特長(zhǎng)是繪畫(huà),我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名時(shí)尚設(shè)計(jì)師。為了心中的夢(mèng)想,我現(xiàn)在要打好設(shè)計(jì)的基石——繪畫(huà)。還有就是像阮老師說(shuō)的那樣:把興趣變成愛(ài)好。我現(xiàn)在是把特長(zhǎng)變成愛(ài)好,雖然我并不十分愛(ài)好鋼琴,但是就像《犟龜》一樣,只要上了路,就要天天走,總會(huì)遇到隆重的慶典。

  新學(xué)期開(kāi)始,我要做時(shí)間的主人,做一個(gè)更棒的自己!

時(shí)間的作文 篇2

  咔,咔,咔,是什么在響?是我的腳步聲,我是時(shí)間老人。這是我在提醒你不要貪玩了,趕緊學(xué)習(xí)!否則我就會(huì)一分一秒地從你身邊溜走,而你則荒廢學(xué)業(yè),成為碌碌無(wú)為的人。

  我是一個(gè)公正的法官,我不會(huì)多給任何人一分鐘,也不會(huì)少給任何人一分鐘。聰明的人會(huì)利用我來(lái)學(xué)習(xí),而懶散的人只會(huì)閑置我。有句詩(shī)叫“少壯不努力,老大徒傷悲”,說(shuō)的就是年輕力壯時(shí)不奮發(fā)向上,到年老體衰時(shí)只能悲傷懊悔,所以我會(huì)盡量提醒人們要好好珍惜我、利用我。

  有一次,我正在檢查人們有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩連續(xù)多日逃學(xué)來(lái)到網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。我本來(lái)不想管他,認(rèn)為他終究有一天為自己的行為悔恨。可我仔細(xì)一想:他畢竟年齡還小,人生的路還很漫長(zhǎng),應(yīng)該給他一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。于是我立即現(xiàn)身在電腦屏幕上,那個(gè)小男孩很吃驚:“你是誰(shuí),是電腦病毒嗎?”我鄭重的回答:“我是時(shí)間老人,請(qǐng)你不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲上。”“我還小著呢,有的是時(shí)間學(xué)習(xí)。”小男孩滿不在乎。我有些生氣,把他變到了20年之后。

  “咦,我怎么長(zhǎng)這么大了,父母已年老退休,我只有自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己了!”說(shuō)完,他就到招聘單位去求職,但每個(gè)單位都因?yàn)樗膶W(xué)歷太低而拒絕錄用他。他沒(méi)有固定的'經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只能過(guò)著饑一頓飽一頓的生活,境況很悲涼。他終于意識(shí)到自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤,并深深地自責(zé),同時(shí)大聲喊道:“時(shí)間老人,請(qǐng)讓我回到學(xué)生時(shí)代吧!我一定會(huì)珍惜時(shí)間,發(fā)憤圖強(qiáng)!”我看他確實(shí)想改過(guò)自新,就把他還原。他還是坐在那個(gè)電腦桌旁,只不過(guò)他立即把電腦關(guān)了,返回學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)。我很高興,因?yàn)槲艺攘艘粋(gè)迷失方向的小男孩。

  當(dāng)然,我更多的時(shí)候是悲傷的。因?yàn)槲覜](méi)有權(quán)利給每個(gè)人以改過(guò)自新、從頭再來(lái)的機(jī)會(huì),所以我的眼里總有很多虛度光陰、一事無(wú)成的人。咔,咔,咔,我還要繼續(xù)趕路,就說(shuō)到這兒吧!

時(shí)間的作文 篇3

  傷口,是時(shí)間的印痕,疼在記憶里,也疼在心里;傷口,是斑駁的思緒,有淚的苦澀,有心的迷離;傷口,是一首難言的旋律,不需多說(shuō),更不需解釋?zhuān)挥凶约鹤钋逦2惶峒埃且呀?jīng)封存已經(jīng)放棄;不重新開(kāi)始,是怕新的傷口,新的記憶。有時(shí)候,我們只能用傷痛來(lái)治愈傷痛,用時(shí)間來(lái)慢慢治愈自己。

  只要鐘情于生活,人生的行囊就不會(huì)空泛:淡之喧囂,坐擁寧?kù)o;舍之奢靡,但享溫馨;遠(yuǎn)之富貴,結(jié)伴山水……失之無(wú)憂,得之快樂(lè),此謂生活。當(dāng)下即使再難,卻是所有希望的開(kāi)端。你不放棄當(dāng)下,將來(lái)一定會(huì)眷顧你。常懷念過(guò)去,說(shuō)明你心老了;握得住當(dāng)下,說(shuō)明你成熟了。

  最勇敢的事莫過(guò)于:看透了這個(gè)世界,卻依舊還愛(ài)著它。珍惜與你一起看風(fēng)景的人,下個(gè)路口,用力揮揮手。寬容,就像修路,方便了別人,也便利了自己。喜歡計(jì)較的人之所以不想修路,僅僅是不想讓別人占了便宜,卻忽視了自己也被堵死了。做人,就算不能帶給別人歡樂(lè),也不要看不慣別人高興。

  愛(ài)你有多難,忘記你就有多難。愛(ài)你有多苦,恨你就有多苦。一杯本來(lái)清澈的水,不停地?fù)u晃,它不會(huì)清澈;一杯渾濁的水,不去搖晃它,會(huì)自然清澈。心亦如此,如總搖晃不停,會(huì)處于混亂狀態(tài),每天給自己一點(diǎn)時(shí)間沉淀,和心靈溝通,讓清凈本性做回主人,這樣你的心就會(huì)遠(yuǎn)離煩躁不再煩躁。

  青春里的友情,是相互陪伴、攜手并進(jìn)的`。因?yàn)楹门笥训拇嬖冢啻旱穆飞喜辉俟聠渭拍I钍菬o(wú)須仰視的,它如拂風(fēng)無(wú)痕,如細(xì)雨無(wú)聲,吹動(dòng)著暗涌的情愫,浸潤(rùn)著凡塵的滄桑。

  回憶中總有一些瞬間,能溫暖整個(gè)遠(yuǎn)去的曾經(jīng)。人生就像舞臺(tái),不到謝幕永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多精彩。有一種懂得叫珍惜,有一種浪漫叫平淡,有一種幸福叫簡(jiǎn)單。生活中多一份思索,少一份迷茫。多一份淡定,少一份煩惱。多一份寬容,少一份狹隘。多一份坦然,少一份遺憾。心變得簡(jiǎn)單日子就會(huì)快樂(lè)幸福就會(huì)生長(zhǎng)。

  一座城市令你念念不忘,大抵是因?yàn)椋抢镉心闵類(lèi)?ài)的人和一去不復(fù)返的青春。

  其實(shí)世界上沒(méi)有那么多的如果,有時(shí)候,我們一瞬間失去的東西就是永恒。人生就像行走,背負(fù)的東西越多,走起來(lái)就越累,學(xué)會(huì)放下,才會(huì)輕松前行,心靈的修行亦是如此,少裝一些世俗雜念,專(zhuān)心做好自己的份內(nèi)事,就會(huì)擁有一個(gè)輕松、寬敞、明朗的空間。

時(shí)間的作文 篇4

  對(duì)于時(shí)間,我沒(méi)有想過(guò)如何去把它定義。

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在屋內(nèi),這是暫新的一天,也是新的開(kāi)始,但是我知道,我們?cè)诓恢挥X(jué)中接近死亡。或許,正處于花季的我們,不應(yīng)該過(guò)早的去思考著繁重的問(wèn)題。我們每天都能享受溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣,這是多么美好,多么幸福啊……我們無(wú)法涉及未來(lái),只能把握現(xiàn)在。死亡,對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn),但卻又那么真實(shí)的出現(xiàn),是誰(shuí)都避不過(guò)的劫難。

  我每天穿梭在教學(xué)樓與宿舍樓之間,日復(fù)一日。每天依舊有在籃球場(chǎng)打球的男生,還有一些女生在觀看;還有一群抱著一大堆參考書(shū)來(lái)回踱步的初三學(xué)子們;也還可以看見(jiàn)一群打打鬧鬧的女生、男生……我將要在這里度過(guò)三年,學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),有時(shí)候很累、很煩,但從不曾厭倦。但我唯一遺憾的是,我的青春也隨著這些悄然流逝。就像時(shí)間,還未曾挽留,就消失的不見(jiàn)蹤影。

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但事實(shí)上,我還在成長(zhǎng)的旅途中。

  假設(shè)一個(gè)人可以活到75歲,那么我已經(jīng)差不多度過(guò)了這五分之一的歲月,這里邊包括了我的童年。我總喜歡沉浸在童年的往事中,尋找過(guò)去,卻從未想過(guò)如何去創(chuàng)新未來(lái)。我想,任何人都不愿長(zhǎng)大,都愿停留在童年的快樂(lè)時(shí)光中,但時(shí)間殘酷地將我們推入了另一個(gè)深淵,我們將要面對(duì)許多,也要學(xué)會(huì)接受。我想起一位友人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“快樂(lè)的時(shí)光總是消逝的'特別快。”是啊!那些快樂(lè)的回憶給我們帶來(lái)的不僅僅是歡笑,更多的過(guò)后的回憶。

  我生活在南方,我已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候,我會(huì)仰天長(zhǎng)嘆,為什么時(shí)間會(huì)過(guò)的這么快?有時(shí)候也會(huì)低頭思考,自己有沒(méi)有虛度生命的光陰?我想,我們剩余的時(shí)間不多了,還有理想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),外面的世界還在等著我們?nèi)ンw會(huì)。

  我討厭時(shí)間。

  但我更喜歡它。

  或許你會(huì)說(shuō),這很矛盾。但我卻不以為然。

  一天有24小時(shí)、1440分鐘、86400秒,那么一年就有31536000秒。珍惜時(shí)間,把我生命中的每一分每一秒,這是上天賦予我們最珍貴、最美好的禮物。

時(shí)間的作文 篇5

  時(shí)間飛逝、讓我又不得不想起了那句古話“光陰似箭,日月如梭”在不知不覺(jué)當(dāng)中,20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息的飛走了。逝去的20xx,迎來(lái)了嶄新的20xx。而我,面對(duì)著中考的“威脅”,卻不知是喜是憂。

  初三的.學(xué)生,在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下尋找自由。當(dāng)然,我也不例外。面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力、同學(xué)的嘲笑、老師的批評(píng),心寒了。真得好想哭泣。也許,有的人會(huì)說(shuō):想哭就大哭一場(chǎng),哭完了就會(huì)覺(jué)得很舒服了。但是,我要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我不能、也不會(huì)向困難低頭。于是,在寒冷的早上,我每天早上堅(jiān)持跑步。我始終堅(jiān)持一句話,最打動(dòng)我的一句話“想哭,就去跑步,將淚水隨著汗水一起蒸發(fā)掉”初三,剩下的路,就讓我隨著跑步一起走完吧!

  任何時(shí)候,任何情況,你們都要堅(jiān)強(qiáng),遇到任何困難,都不要?dú)怵H。

  最后,獻(xiàn)上我誠(chéng)心的祝福:祝大家新年快樂(lè)。

時(shí)間的作文 篇6

  生活,看似是一個(gè)整體,實(shí)際上卻是有許多零碎的事拼湊而成的。毫不例外,每個(gè)人的生活都是如此。當(dāng)你正在做一件事時(shí),卻被突如其來(lái)的另一件事給打斷,又要去重新做另一件事,這時(shí),你的生活正在碎片化……

  星期天下午,一縷陽(yáng)光透過(guò)我的窗戶照射到我的書(shū)桌上來(lái)。望向外面的`天空,一片火燒云的景象。“奇怪,剛才天氣還陰慘慘的,怎么突然就晴了呢?”我心里嘀咕道。唉,在這種好風(fēng)景的映襯下,我卻不能夠看書(shū),實(shí)在是太可惜了。此時(shí)此刻的我,正在作業(yè)本上奮筆疾書(shū)。

  現(xiàn)在的我非常嫉妒那些能在“陽(yáng)光”下面看書(shū)的人。“憑什么他們能夠享受那一縷縷陽(yáng)光,而我卻只能夠在這陽(yáng)光下寫(xiě)作業(yè)?”我心里不斷的發(fā)牢騷。突然陽(yáng)光消失在了我的桌子上,再次抬頭仰望天空時(shí),已經(jīng)是烏云密布。我不禁心中一喜,急忙從桌底掏出那本在十分鐘前剛和我告別的書(shū)。“要不是媽媽十分鐘前來(lái)視察過(guò),說(shuō)不定這本書(shū)我都已經(jīng)看完了呢!”我喃喃說(shuō)道。我朝書(shū)的封面上吹了一口氣,輕撫了一下。雖然我和它只有短短的十分鐘沒(méi)見(jiàn),卻如同十年沒(méi)見(jiàn)一樣。

  我翻到剛才折角的那一頁(yè),剛要放下筆,卻突然被一個(gè)嚴(yán)厲的聲音打斷:“干什么呢!不好好寫(xiě)作業(yè),看什么書(shū)!”我一聽(tīng)這聲音就慌了:媽媽不是剛走了嗎?怎么又來(lái)了。一想到馬上又要與一本書(shū)永別了,我心里的那種心情難以形容,實(shí)在是痛苦不堪。正在這時(shí),我急中生智,拿著還沒(méi)有放下的筆在書(shū)上亂劃起來(lái):“我正在做老師布置的作業(yè)。”

  “什么作業(yè)?”“在一本上劃一些好詞好句!”“好,既然是老師布置的作業(yè),那就繼續(xù)寫(xiě)吧。”說(shuō)完,媽媽便走了。

  “吁。”總算逃過(guò)一劫,我松了一口氣,“算了,還是好好寫(xiě)作業(yè)吧。”于是,我又開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫(xiě)起作業(yè)。

  到了晚上,我?guī)е怆鼥V的眼躺在床上,正準(zhǔn)備樂(lè)滋滋的看書(shū)時(shí),爸爸卻走了進(jìn)來(lái):“都這么晚了,看什么書(shū),明天還要上課呢!”只聽(tīng)“啪”的一聲,我的臥室便籠罩在一片黑暗之中。“真是太過(guò)分了,還沒(méi)等我反駁就把燈關(guān)了!”我憤懣不已。唉,事到如今,也只能乖乖束手就擒了。

  對(duì)于現(xiàn)在這樣的碎片化的生活,我無(wú)法掌控,只能順其自然,被它所操控。但是我堅(jiān)信這一句話:“一分耕耘,一分收獲。要收獲得好,必須耕耘的好。”是啊,要想取得好的成績(jī),就必須去努力學(xué)習(xí)。我相信只要我繼續(xù)努力下去,便能化碎為整,使碎片化的生活變得有理有序!

時(shí)間的作文 篇7

  如果這世上有一個(gè)暫停鍵,你愿意用它嗎?要是愿意,你準(zhǔn)備停在哪兒?這是一個(gè)引人深思的問(wèn)題。

  假如是我,就要停在童年。

  在我七歲時(shí),幼兒園的`最后一天,我拎著一堆小禮物坐在媽媽的車(chē)上,第一次思考起長(zhǎng)大這個(gè)問(wèn)題來(lái)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我接下來(lái)要上小學(xué)。上了小學(xué),就有作業(yè)了,玩的時(shí)間就少了。我不明白,現(xiàn)在不是很好嗎?干嘛非得上學(xué),不上學(xué)就長(zhǎng)不大嗎?保姆阿姨一天學(xué)都沒(méi)上,還能照樣買(mǎi)很多糖。

  媽媽常說(shuō)她很想回到我這個(gè)年紀(jì),我卻很想變成媽媽這個(gè)年紀(jì)。然而僅僅過(guò)了五年,還沒(méi)長(zhǎng)大呢,我卻早已放棄了這個(gè)想法。現(xiàn)在,別說(shuō)玩了,連書(shū)都不能看個(gè)盡興,休閑時(shí)間就像蜻蜓點(diǎn)水般短暫。

  如果能在童年按個(gè)暫停鍵,多好!一塊檸檬蛋糕,幾冊(cè)小書(shū)畫(huà)報(bào),蜷縮在窗邊,沐浴著陽(yáng)光,呼吸著花香。天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。白云一團(tuán)一團(tuán)地飄過(guò)來(lái),好像打開(kāi)窗戶就能摸到。去玩,去看動(dòng)畫(huà)片,去拿水槍射擊樓下的路人,去悄悄拿出窺視已久的方便面大吃特吃。整個(gè)世界都是明亮的,美好的。

  可惜,快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮的童年終究是留不住了。如果可以,我真想按下暫停鍵。

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