【必備】時間的作文四篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的時間的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間的作文 篇1
“叮呤呤”上課鈴響了，時間又開始忙碌起來。暫停，我們是否應放慢腳步回首那些過去的時光。在時光縱橫笑容與淚水的歲月中，我們一起笑一起哭。如今它們都已變成星星點點的碎片，鋪滿了時間大道，等待著我去將它們拼湊起來……
記得過去，當我還是一個懵懵懂懂的小屁孩時，時間給我留下了最初的模樣——成都過去的樣子。它像一個耐心的工程師用它最擅長的工具“時之筆”，一點點勾勒出成都未來的影像。
當我第一次來到寬窄巷子時，它還是一個古風古韻的小巷。如今高樓大廈的襯托讓它變得微不足道。擁擠的人群讓它那清幽古樸的靜消失得無影無蹤。這一切都應該“歸功”于時間吧。寬窄巷子也不免成為了他的戰利品。
走過小學門前那棵在時間中成長的泡桐樹，引起了我對小學時光的回憶。
剛進校的那天，時光伴著秋風給我帶上鮮艷的紅領巾。從那起時間仿佛早已給我鋪好了未來的`道路。
但是，時光這家伙總是出奇不意，在那六年中，我感到那似水年華的時光在一陣陣空虛中消散。好像總是在那成績的打擊下才能有一點清醒。昏沉的我繼續沿著坎坷的時光大道前進。在這六年的舞臺劇中，我無奈的扮演著戴面具的小丑。
還記得在六年級畢業后朋友們在青城山的最后一次相聚。是第二天的雨將我從無盡的深淵中喚醒。我的眼模糊了，伴著清涼的雨水，我看見了過去的，浪費掉的，消失掉的，時光……霎時間我感到若有所失，又迷茫又不解。
也許，時間就是這樣的，當你在黑暗中發現他時，已是淡淡的背影。也許它就是這樣殘忍，無情。逝者如斯夫，不舍晝夜……讓那甜蜜的傷似水年華，順著那雨滴落吧……
每當我寫作文想偷懶時，它那刻薄單瘦的背影將再現，借著昏黃的燈光，我深深地吸了一口氣，接著繼續追趕那似乎遙不可及的背影。
時間的作文 篇2
從古至今，無數文人墨客、哲學大師，對時間予以了眾多的絕美評價以及哲理上的追根探究，感嘆也好追惜也罷，他們講的道道我們都能讀懂，我們也認為自己知道和了解時間。明擺著，一寸光陰一寸金，今日復明日，當代社會傻子才不知道時間呢。
朋友，且悠著點，可不要把時間這玩意看簡單了。就是當今世界一流的物理學家哲學家，都不能給時間下個確切的定義，大師們還在絞盡腦汁尋找時間的本質。比如，當代頂尖理論物理學大師霍金，用十萬字寫完科普讀物《時間簡史》，感覺還是沒有給受眾講透徹，緊跟著又寫了八萬字進行續述講解。對于做學問的人來說，看這書還馬虎湊合，而一介草民去看呢，嘿嘿，大多還是一頭霧水。
原因很簡單，原來時間這玩意不是“東西”。時間是一個再抽象不過的概念。時間無形無影無聲無味，看不見摸不著聽不見聞不到，我們是基于鐘表滴答、日出月圓、四季輪回來對映它存在的。一個人在完全封閉空間里，很快對時間產生混亂。時間獨立于三維空間之外，只有人類思維才能感受認知它。比如嬰幼兒就沒有時間概念。不用說，那些個猴雞狗豬虎牛馬羊之類，理所當然地與時間絕緣。
很難理解愛因斯坦當初是如何思考時間問題的，然而他創立的相對論推導結果是驚人的：時間是有彈性可以伸縮的——高速飛行的航天器上的時鐘會走得慢些。由于相對論太難理解，當一個沒什么學識的小青年問什么是相對論時，愛氏不無幽默地說：你和你心愛的姑娘親親我我時，覺得時間過得飛快，而和我這糟老頭在一起覺得時間難熬，這就是相對論。
當然，大師們對時間的探討很是高端，他們追尋時間從哪里來，到哪里去。比如說，當今眾多證據表明，宇宙是從大爆炸開始的，宇宙的'年齡大約是137億年，那么137億年之前有沒有時間？假如宇宙老到完全冷寂，時間會不會停下來呢，時間能不能倒流呢，時間是不是一種基本粒子呢，如此等等，很是讓喜歡追根尋底的人著迷。
我們聽電臺報時已習以為常了。同時，1秒鐘對我們個人來說，大體上是虛無縹緲的，就是手表手機差幾秒、幾分鐘，我們都難得管它。但科技、軍事、通信等領域，滴答1秒，火箭已飛出8公里，地球已繞太陽轉過30公里，一束光跑過30萬公里等等。因此，計算機運算起來，哪怕是毫毫微秒那也是絲毫馬虎不得的。由于地球自轉長期變慢，一天的1/86400的這1秒，與銫原子的“1標準秒”之間不斷產生誤差，協調世界時從1972年開始“閏秒”，一般來說就是給某年份加1秒，以保持全世界統一在一個共用的時間框架內，防止時間上的混亂。閏年、閏月及至閏秒，無不都是時間玩出的名堂。
歷代帝王將相，其終極夢想就是想要主宰時間，可時間這個宇宙時空里的超級天平，對每個人，無論你貧富貴賤，它的一瞬一秒都是絕對的公平。正是時間的存在，才賦予了世間萬物運動的質感。而由于靜止太過單調，所以我們無不喜歡動感的世界。如果沒有時間的流動，就沒有因果聯系，也就沒了愛恨情仇沒了記憶沒了暢想，人生必然乏味，當然就沒有了生命和人類歷史的輝煌。
古來萬事東流水，江山不老人易老。唯有時間永恒。莊子說：“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”以宇宙時間之永恒來度量，人生百年也只不過一瞬間。在充分探討了時間超然意義的基礎上，愛因斯坦認為他永遠在時間長河里睡眠。時間可以擴展到無窮大，也可以分割到無窮小。有一點是不可否定的：世上忙人獲得的時間最多。而在這快字當道的時代，留一片時間給自己消受，是再金貴再愜意不過的了……
時間的作文 篇3
公雞喔喔啼，驚醒了睡夢中的我，寒冷的北風，吹散一片片枯萎的落葉，仔細凝視：陽臺的花瓣依然沾著昨晚的露珠，朝陽從東方劃過天邊，金黃色的陽光在云朵旁拉出一道黃橙橙的稜線，我禁不住看了看沒想到今年最后的晨曦竟然如此美麗。
光陰似箭，再美麗的晨光，也將跟隨時間一點一滴的流逝，日月飛梭，仍然踩著不變的路線前進，凡夫俗子的我，只能靜靜看著時間流失，我經常有“日子為何一去不回?”的迷惑，卻不知該如何掌握讀書的.節奏?常勸告我：“要把握時間做好讀書計劃，才不會每逢重要考試就手忙腳亂。”不懂得規劃時間，是我最嚴重的缺點，我要好好把時間分配好，努力當時間的主人，不可再迷迷糊糊過日子。
微風輕輕吹，夜漸漸深，鐘聲似乎不曾停歇過，時鐘滴答匆匆的步伐，令人想停也停不了，倒數的盛況，從電視屏幕瞬間擴散開來。“五、四、三、二、一，新年！”縷縷炫麗的火花在黑暗的蒼穹中跳舞，隨著觀眾的熱情，我的心似乎跟著在寒冬中漸漸熱切起來。
新的一年來了，我的年紀也大了一歲，在新的一年，還有很多的難關等著我去闖，我必須加油，并且要牢記的叮嚀不再虛度光陰了。
時間的作文 篇4
清晨的陽光格外燦爛，顯得今天有些特殊。陽光灑在孩子的臉龐，也灑在了校園大棚里那一株株的幼小的蒜苗上。
但這份寧靜很快就被打破了。
“啊！各位各位，天大的消息，我剛才偷聽到有人要剪掉我們的‘千丈頭發’。”不知道那個蒜苗慌張的喊道。
“嘿!朋友，淡定，淡定。沒了‘頭發’死不了的，更何況‘頭發’還是會再長的。并且，能為他人帶來美的享受不是件好事嗎？去！睡覺去！”
這時，大棚又恢復了往日的平靜。
但今天注定是個不平凡的日子，大棚里注定要掀起風吹麥浪般的漣漪。因為我們馮小六年級的小娃們就要擔當起理發師的工作，為這些無土栽培的蒜苗修“剪頭發”。
“理發師”的工具是必不可少的。老師發放的工具中，果然是剪刀。哈哈！等等！居然還有水果刀！
接下來，老師為我們示范了兩種工具的使用方法。
待萬事俱備，便吹起東風。
刀刃，在陽光下閃耀著。似乎一切都已經準備完畢，我們便以迅雷不及掩耳之勢，開展了“包餃子”戰術。四面八方齊上陣，左手握住根莖，右手拿起小刀刷刷刷，咔咔咔，蒜苗將那綠油油的頭發瞬間就被剪了下來。
鏡頭推近——
只見班里的淑女們手持小刀，一棵一棵的剪，生怕把蒜苗弄疼了。她們的溫文爾雅、認真細膩，讓蒜苗們的發型一致、平平整整，一點也不像是一個剛剛打過仗的戰場。蒜苗呢？我想也會把這剪發的過程當做一種享受吧！
聽，蒜苗一邊沐浴著陽光，一遍自言自語道：“嗯，也沒有想象的那么可怕嘛。”
突然，它聽到一片蒜苗喊道“救命啊！”它睜大好奇的眼睛朝那邊望去。只見一名男生化身“野蠻發型師”，左手握住一大把，而右手中那一把小小的剪刀就像變成了“割草機”，大有“一剪千萬株”、“一刀上萬把”的氣勢！一次一片，次次瞄根。如此粗魯的手法，蒜苗的發型自然慘不忍睹：剩下的根部參差不齊，像是狗啃過的一樣。再看那一株株可憐的蒜苗，從它的橫切面上就能看出它已經嚇出淚了。好像在說：“謝天謝地，他終于理完了，真是后怕啊！”
哎！可憐了這幾株蒜苗咯，我都替它感到疼啊！這時，王晶老師走了過來，無奈地對他說：“你看看，現在蒜苗被你剪成這樣了，將來它再次長起來的時候，也該長得參差不齊了。你這樣不考慮后果，多少蒜苗得死在你的手上啊！”他尷尬地摸了摸頭說：“我下次注意，下次注意哈。”
隨著時間的推移，我們滿載而歸。一個個滿滿的.托盤上，裝載著我們的戰利品，也是我們汗水付出的成果。
我們將這些蒜苗帶到餐廳，將他們一個個清洗，擇掉那一個一個黃色菜葉、整整齊齊的切好。讓這些蒜苗與豆腐融為一體，變成一道道美味的菜肴，為同學們帶來美的享受。
我吃著蒜苗炒豆腐，看著同學們對這道菜的美味贊不絕口，我想，蒜苗的一生也因此而驕傲自豪了吧。不過要真正的說蒜的一生，那可是十分精彩，從最初的大蒜慢慢的長成蒜苗，再到蒜苔。這三種哪一個不是我們的美味佳肴？當我們手拿著小刀為它們“理發”的時候，擇撿、沖洗、切段的時候，吃著這蒜苗炒豆腐的時候，都情不自禁地對這一株株春日里綠色的生命心生敬意與感恩！當我們享用美食的時候，你是否也如我一般，聯想這美食背后的故事呢？
致敬那一抹新綠！
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