有關時間的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的時間的作文7篇，歡迎大家分享。
時間的作文 篇1
父母的腰身不再挺拔，把挺直的腰身給了我；父母的眼睛花了，把明亮的雙目給了我；父母的秀發不再烏黑，把烏黑的秀發給了我。時間，讓我長大，而爸爸媽媽卻在一點點變老。
小時候，我一直纏在爸爸媽媽的身邊，一步都不肯離開，爸爸媽媽把我小小的心房占據的滿滿的。即便如此，他們從沒煩過我，而是更加細心的為我操勞著。擔心我這，擔心我那。后來，我大了一點，慢慢有了伙伴，不知何時他們在我心房的位置縮小了幾分。伙伴在我心里占了些位置。再后來，我上學了，天天作業這么多，爸爸媽媽根本不讓我玩，我突然開始討厭他們，討厭他們不理解我，上了一天課還不讓我玩，它們在我心上占據的位置又小了一分。再往后，他們給我報了許多輔導班，把我周末塞得滿滿的，我更討厭他們了，連周末都不讓我玩，討厭死了。他們在我心中少了更多位置，取而代之的是一些游戲，作業，伙伴。現在，他們更是逼著我學習，逼著我學會更多的東西，煩死了。我埋怨他們，讓我學折磨多東西，哼討厭。我開始什莫都跟他們反著干，只要我們在一起時就會吵起來，我更討厭他們了，于是我把他們在我心里的位置又擠小了一份。
直到一天，我知道了他們對我的用心。一天，我在網上看節目時，突然彈出了一個網頁，是xxx培訓班——正是我上的輔導班。我一點開，里面寫的是上我們學校，絕對讓你考上心儀的學校，里面就有我想考的那所學校。原來，爸爸媽媽知道我想考的那一所學校，于是幫我報了這個復習班。他們用了好幾個月的時間選好了學校，毫不吝嗇的花了好幾千為我報了這個補習班。可我，不但不好好學，還處處跟他們對著干。我的腮邊滾落了幾滴淚珠，視線也漸漸模糊了，我趴在桌子上無聲的哭了。
原來他們逼著我寫作業，是為了讓我加深我對學的知識更加記憶深刻，原來，他們逼著我學這學那，是為了我長大后有一技之長，掌握本領多了，才有可能在社會上站穩腳跟。原來，他們不讓我出去玩，是當時樓下有些大孩子愛欺負小孩，你們怕我受委屈，才不讓我出去。原來，你們為我做了這莫多。原來，你們是這樣愛我。
爸爸，媽媽，我做你們的女兒真好，爸爸媽媽：“我，愛你們！”時間，會讓我忘記許多，但我永遠不會忘記我愛你們，也不會忘記你們深深愛著我。
時間的作文 篇2
烏云遮蓋了天空，“轟隆”一聲，頓時下起了傾盆大雨。站在窗前望著窗外一條條窄窄的，幽靜古樸的小道交錯相通，曲徑通幽，這情這景不禁勾起了我對往昔的回憶。
一情一景總關情，不同的地點，相似的情景，總令人頓生感慨。只是，不同的是我的身邊卻少了你的身影......
雷聲不停地響著，滴滴答答的雨聲，讓腦海中的人愈發清晰起來。思緒不禁回憶起當初，回憶起你溫柔的關懷與愛護。小時候，父母工作繁忙，早出晚歸，我的童年幾乎是奶奶與我一起度過的。那是，奶奶都會早早地在校門口等我出現，然后一起回家，那次突來的大雨，驚人措手不及，奶奶將外套脫下擋在我的頭上，為我擋雨。走在小道上，雨水浸濕了鞋子，打濕了褲子，心中埋怨起了天氣的多變，路途的遙遠。這種時候，奶奶總會拍著我的肩膀，低聲細語的安慰我，縱然她自己早已被淋濕。淡淡的溫馨縈繞在我的身邊，那一瞬間，我似乎覺得，這幽靜古樸的小道不在那么令人討厭，讓而變得格外溫馨，格外美麗，我愛上里這樣的小道，因為有你的陪伴，因為有著我童年寶貴的回憶。
如今，你已不在，而曾今的家早已拆遷，年華流逝，世事變遷，我卻仍舊喜歡著，喜歡著幽靜古樸的小巷，也許是在那里我似乎覺得你就是在我的身邊吧。不禁喃喃道“一景一物總關情”。
時光如流水般淌過，從不會為誰而停留，我們逐漸的長大，失去了是什么，得到了什么，或許早已記不清，但是走在相似的地方，你或許回憶起往昔的歡樂或痛苦，然后淡淡一笑，感嘆道一景一物總關情。
時間的作文 篇3
時間的窗門，偷偷露出一絲縫隙。穿過這頭，一片鳥語花香。晚風涼涼地拂過窗簾，窗簾穩穩地映著月光，月光柔柔地灑著灑在床上。閉上眼兒，一片幽輝。跟隨著ted的演講者，走到現場，望著演講者那激動人心的言語，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，這時，腦海里的一根神經被觸發了，原來世界是那么神奇。臺下的掌聲此起彼伏，如狂風卷起的海浪，將一切推到了最高點。回歸現實的我已在夢鄉中，尋到了另一片桃花源……
站在公交車站，耳畔傳來“滴滴滴”的喇叭聲，尋聲看去又是一個紅燈。拿出耳機，打開BBC，傳來主持人熟悉的播報聲，過了沒一會兒，785路公交車就來了，走上公交車，望向最后的座位，坐穩了，看看手機上一邊播報的新聞，一邊呈現的字幕，輕輕地跟讀著，遇上不會的單詞就停下來。查一下，備注著單詞的意思，詞性與讀音，查完后，繼續跟讀。時間不知不覺就游走了，原本漫長的路程已過了一半。再拿出當天上課要默寫的單詞，背誦的課文，溫習一遍，窗外的車流逐漸多了起來，車上的座位逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸滿了起來，座位上的乘客又逐漸下車了，一次又一次的輪回，把我帶到了校園門口。
碎片中的生活，讓我們發現了便利的新大陸。
透過時間的窗門，一切都在碎片中……
時間的窗門，緩緩露出一絲縫隙，透過縫隙，一片鳥語花香。前一秒還沉浸于老師的黑板，后一秒就傳來了“鈴鈴鈴”的下課鈴。“同學們再見”“老師再見”再熟悉不過的對話，帶來了學生們歡鬧的十分鐘。翻開課本，復習著老師剛講過的內容，看著那些還有些不懂的重點。問著兩旁的學霸，十分鐘就是如此之快。“好了，今天就講到這里，下課。”拿出練習題，一邊做，一邊想上次下課復習的內容，答案就呼之欲出了，一道接著一道，遇到有一點點不會的，就再次拿出課本，漸漸地習題都被我消滅了。一天過去了，堆積的作業如五指山一般壓得我喘不過氣來，不過想起在課件ko掉的作業，什么都不是事兒了，五指山也是妥妥兒的。
碎片總在時間的'縫隙中不輕易地被發現，好似游絲一般，漂漂漾漾地合了起來，綰在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一塊小角。
時間的作文 篇4
“馬紅軍、謝雨鑫，三顆星……大家掌聲祝賀！”隨即，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這是今天的班會課，老師在對我們這周的表現進行評比，班里的不少同學都受到了老師的表揚和獎勵——評比欄上的紅星，唯獨我一無所獲。
評比完后，老師失望地看了我一眼，雖然沒有批評，但是我從老師的目光中分明看到了一絲責備。看著獲獎同學興高采烈地樣子，我感到很失落。我那不爭氣的眼淚不知不覺滾了下來。在淚光中，我這一周的所作所為就像放電影一樣在不斷地回放。
星期二的自習課上，老師開會去了，同學們都在爭分奪秒地寫作業，教室里只能聽見筆尖在紙上發出的“沙沙”聲。我悄悄地看了看值日的班干部，哈！他正在全神貫注地寫作業，根本沒有注意我。我便偷偷地摸出一個我上學時塞進書包的變形金剛，悄悄地玩了起來，眼睛還不時地瞟著窗外，生怕老師突然進來。就這樣，在擔驚受怕中我玩了好長時間。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，同學們一個個交了作業，到操場上生龍活虎般地玩了起來，只剩下我一個人留在教室里，匆匆忙忙地寫我未完成的作業。結果，作業交上后，因為字跡潦草被老師狠狠地批評了一頓。唉，作業也沒寫好，玩也玩得不痛快，真是得不償失！
還有一次，在星期四背書的時候，我東張西望，心不在焉。在快下課時，老師進行了抽查，大家都順利地過了關。輪到我時，我支支吾吾地背不出來，結果被罰抄課文五遍。
還有……
在這周的學習生活中，我荒廢了多少時間呀！當我在偷偷玩玩具的時候，時間在玩具的變化中悄悄溜走；當我在和同學拍卡片的時候，時間在卡片的碰撞聲中悄悄溜走；當我在睡懶覺的時候，時間在美夢中悄悄溜走……面對這一周的一無所獲，我感到很慚愧。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；少壯不努力，老大徒傷悲……”，這些話我很小的時候就會背，當時我還不太懂，直到今天我才真正體會到其中的深刻含義。
這時，仿佛有一個聲音在耳邊響起：“孩子，亡羊補牢，為時不晚。既然你知道了時間的珍貴，就從現在開始努力吧。”我知道，這是時間老人在呼喚我。于是，我擦干了眼淚，仿佛看到了一個全新的我——
當卡片再次向我散發出誘惑的光彩時，我克制住了，向它說“拜拜”。
當放學后小伙伴喊我“出去玩會兒吧”，我微微一笑：“寫完作業再玩吧。”
當寒冬的早晨，溫暖的被窩挽留我時，我毫不猶豫地穿好衣服，迎著初升的朝陽去跑步、讀書……
時間的作文 篇5
“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅”這是我的座右銘，我把它寫了下來一直貼在我的桌子上，它使我受益無窮。
有一次，媽媽同意我去和同學玩，我興高采烈，可下一句話卻如雷貫耳，“但前提是要把作業寫完，改完。”我想，往常我寫作業都拖拖拉拉，今天有五項作業，哪里寫得完啊！還是不出去了吧。正當我垂頭喪氣時，媽媽說：“寶貝，魯迅曾說過，時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你不妨試試！沒準有希望哦！我想，也對啊，我試試吧。
我坐到書桌前，拿出作業。不再去東摸摸西摸摸。寫著寫著，我不禁又想玩了。我抬起頭一看，花繩就放在桌上，我兩眼直勾勾地看了一會兒，把口水硬生生地咽了下去，把準備伸出去拿花繩的手用另一只手拉了回來。想，不行為了出去和同學玩，沒得玩花繩也罷了。我繼續寫作業。可轉念一想，我寫作業的速度這么慢，肯定沒辦法沒時間出去和同學們玩，還不如先玩玩花繩呢！我伸出手，要拿花繩。結果一不小心碰倒了鬧鐘。當我撿起時，看到了鬧鐘上的時間。咦，我都完成兩項作業了，怎么才用十分鐘啊？我的速度是不是比以前提快了許多呢？我想了想，干脆想把剩下的三項也寫完好了，沒準還有可以去和同學們玩呢！我便又專心致志寫了起來，突然，“寫完了！”我如爆發小宇宙般大聲吶喊了出來。“才三十分鐘左右。”媽媽神出鬼沒地出現在了我的身旁。“什么！不可能吧，鐘壞了，”我簡直不敢相信自己的耳朵，“才三十分鐘，記得我之前要花六十分鐘左右才能將五項作業寫完！”
“我就知道寶貝你是最棒的！記住，以后不管怎樣只要愿意做，時間是可以擠出來的。去玩吧，寶貝。”媽媽說。我便歡天喜地的去玩了！
從這件事我明白了一個道理，“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅”。
時間的作文 篇6
時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到？
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換
時間的作文 篇7
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。抓緊時間吧，人的一生只有三天。——題
記都說時間是匆匆的，在我們的手上匆匆走過，在我們的腳下匆匆離開；都說時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。那么無奈的我們又能做些什么呢，在嘆息，在哀求，在哭泣？
人類總是的那么可笑--總是幻想著明天，懷念著昨天，可對于今天而言，知識莫不關心，任其飛逝。數小時前，它是昨天的明天令人向往；數小時后，它又是明天的昨天，使人懷念，那么，今天是什么……
既然懂得懷念，懂得向往，為什么不懂得珍惜。或許在多年以后，在我們已是蒼顏白發的老人時，我們將會為自己人生記憶中那空白的一頁而獨愴涕下。
正如朱自清所說“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”就在這赤裸裸與赤裸裸之間，我們并不能白白走這一遭啊？是的，因為我們希望某一天與這美麗的世界說再見的時候，將能收到時間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶，值得我們自己難忘的回憶，帶著它安然地離開……
快樂的日子使我們，美好的回憶令我們懷念，充實的人生讓我們自豪。我們默默然地來到這世界，是有目的的，圖的就是那日子，那回憶，那人生，我們本來空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。
時間，是那細水常流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實也并不可悲，至少我們可以養活一條生命，滋潤一方凈土，點綴一處風景，無名的我們也因此而變充實，變得有意義了。
踏起我們的腳，揮動我們雙臂，與時間賽跑吧！
去為我們的理想而賽跑；
為我們的生命而賽跑；
為我們的人生而賽跑……
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