時間作文

時間：2021-09-06 18:02:10 時間我要投稿

有關時間作文(匯編15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有關時間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關時間作文(匯編15篇)

有關時間作文1

　　時間忘記了

　　在不知不覺中，時間已經在我們的盲目中悄悄地流走了。轉眼間，我已不再是以前那個任性的小女生了，變成了一個即將要離開小學跨進中學大門的六年級學生。空閑時間，拿出那發黃的通訊錄翻一翻，里面充滿童年的甜蜜回憶。看看那些童年時代好伙伴的名字，一個個都是那么地熟悉，這時，小時侯曾經發生的故事仿佛浮現在了眼前。但是，仍然有太多的美好，時間忘記了。

　　通訊錄上的我們一個個還仍然是2年級的學生，從3年級往后的同學們早已經畢業了，初一的，初二的，初三的，甚至以前六年級的那些學生都已經高一了，而同一時代懵懂的我們，如今接了他們的班，成了畢業班重點要培訓的對象。忙碌學習之余，不免感嘆一句：真快呵！

　　我將通訊錄一頁一頁地往后翻著，忽然在四年級的通訊錄里一個異常熟悉的名字跳如了我的眼簾：王舒雅。我是在四年級時認識她的，我們相遇在學校的小號角廣播站，大概是緣分吧，我們兩個一同被分在了星期五，撰稿需要兩個人做，所以我們就經常在一起整理稿子，也因此成了好朋友。但是，我上了五年級后，就再也沒見過她。也對，她已經小學畢業了！仔細回想，我們在一起的時間應該是各自生命中一段很美好的時光吧！掐指數數，她現在已經初二了，唉，現在，她還會記得我嗎？還會記得這個可愛的女生在她六年級時曾經給她帶來的歡樂嗎？

　　也許，時間忘記了……

有關時間作文2

　　今年春晚，有不少節目讓人記憶猶新，相信有許多人都喜歡《時間都去哪兒了》這首歌曲吧！爸爸媽媽總在埋怨，時間過得很快，而我們小孩卻總是盼望著長大，看完這個節目后，我在思考一個問題：時間到底去哪兒了？

　　時間看不見，摸不著，但卻組成了我們的生命，我們每個人都是時間長河中的一個過客。從我住進媽媽肚子里第一天起，就有了享受時間的權利，屈指算來，我在時間的攙扶下已度過近10個寒來暑往，如今才知道什么叫留戀，什么叫不舍。時間寶貴，但卻很無情，它陪伴我的同時也帶走了很多很多，比如：時間帶走了爺爺；時間還帶走了姥姥姥爺的健康；時間帶走了我無憂無慮的童年；時間帶走了媽媽烏黑發亮的頭發和光滑的肌膚；時間帶走了我小時侯胖乎乎的臉蛋；時間帶走了我雪亮的眼睛；時間帶走了我整齊的乳牙；時間帶走了陪伴姥姥姥爺十多年的黑狗……

　　時間雖然帶走了很多，但也留下了很多。時間給我留下了一個天真可愛的小妹妹；時間留下了一個長高的我；時間留下了見證我長大的故事；時間留下了一串串美好的回憶；更重要的是給我留下了一個會思考的大腦……

　　大萌子一家的舉動震撼了我們，震撼了和我一樣的許多觀眾，媽媽很后悔沒有給我拍下像大萌子那樣的照片，但他卻說要給我將來的孩子拍。其實我們的人生很有意義，但是忙碌中把這些生活中的感動忽略了，想象確實很遺憾，讓我們都努力把生命過得有意義吧！

　　“時間都去哪兒了，還沒好好看看你，眼睛就花了……”這句歌詞在我耳邊久久回蕩。

有關時間作文3

　　天空無痕，但我已努力過。

　　一轉眼，竟已走過十八個深冬，當再次迎來另一個飄雪的季節時，我會在哪？眼前的風景會是怎樣的變換？一切的未知。現在的我甚至不敢去想。

　　坦白地說，有很長的一段時間我都在為曾做過的決定而后悔。后悔任性，后悔自以為是的離開，后悔以為世界那么大，一定會活的很好，后悔為了面子，吝嗇那句“對不起”，然后，那段本以為會永恒的友情便再沒回到過我身邊，再次的偶然相遇時只剩下默然。

　　現實沒有給我選擇的余地，除了面對，只剩無能為力。換一個角度看待這一切，我又慶幸。我重新審視我的生活。

　　“原來我什么都不是。”

　　當身邊只剩下自己時，赫然發現，原來我什么都不是。

　　為什么沒有人像以前的朋友那般遷就我？為什么我竟會可憐得只剩下自己？曾經的種種難道只是我做了一個很美好的夢，夢醒了，我理所當然的什么都沒有。

　　脆弱真可怕，它讓我什么都不敢面對。很長的一段時間，我活在一種恐懼中，但為什么我沒醒來，難道眷戀它？不，不可能！

　　曾有人對我說，有一種感覺是原來可以如此在乎，有一種堅持走過了，也不過如此。可惜，她已退出了我的生命。

　　時間，它改變我，換去身邊的朋友，淡褪記憶的顏色，帶走我的自以為是。最后，我有了新的生活。

　　想說句謝謝，現在的我很幸福。我很滿足，懂得去珍惜身邊每一個人，珍惜縈繞在身旁的每一份情。漸漸的，我不再傻傻的奢望永恒不滅的陪伴，因為明白世間并沒有那么多理所應當的存在，沒有付出，一切都將是空白。

　　世界來來往往的變換。離開過往的默然，我學著坦然，學著一個人也要堅強。

　　“當飛翔的心在現實被撞的遍體鱗傷。擦干淚，繼續飛。”

有關時間作文4

　　并不是所有人在前行的道路都是一帆風順。在路上我們有過迷茫，有過彷徨，有過悲傷，有過煩心，甚至想到過放棄。但最后依然咬咬牙堅持向前。我不敢說付出了努力就一定會成功，但生活會給予你努力的回報。

　　初二的我常常為物理這門學科而頭痛煩心。在剛開始學習物理時我滿是信心，卻被澆了一頭冷冰冰的水。每天回到家我都會放下所有的事情專攻物理，而課上認認真真記的筆記反反復復讀卻無法理解。我感到煩惱，也感覺灰心。媽媽常常給我提建議，讓我去找物理老師幫忙拯救我這門短板學科。我總是不當一回事，總是自信滿滿的笑笑說，我自己能行。然而我的物理成績卻越來越低，甚至出現不及格的現象。我不再像以前一樣喜歡物理，甚至開始在物理課上開小差不認真記筆記。物理成績當然是一落千丈，我看著紅色的分數心里煩惱卻不愿意說出來。

　　那段時間是我最難熬的時間，我找不到學習物理的方法卻又盲目自信。

　　物理老師似乎看出了我的煩心事，把我喚到辦公室和我談心。她脫下眼鏡輕按眼睛，而后睜開眼睛看著我。她說，我知道你最近不在狀態，也知道你以前是多么努力的想要提高物理，我都看在眼里。我想看到被一次次挫傷的你會怎么辦，可你卻放棄了物理。我不說話，只是低了低頭。她又繼續開口，并不是你不聰明，我看得到你的努力和那股學習物理的蠻勁。可你像是把這門學科當做敵人一樣對待。我低低的應了一聲。她還指出了我學習物理時的錯誤方法，她耐心的在白紙上告訴我怎樣正確的對待和學習物理。我看著她微卷的頭發鼻頭泛酸。

　　走出辦公室的`我腳步變得輕快，我閉著眼睛任由風拍打著我的臉頰，我感到前所未有的放松。

有關時間作文5

　　江河流入了大海;船只停泊在港灣;落葉化為了泥土;歸雁飛向了胡天。那么，時間都去哪兒了呢?

　　有人說，時間跑了、飛了。跑的很快，飛的也很快，你一個不注意它就隨風飄散了。還有人說，時間不會跑，也不會飛。它就在你身邊，走的很慢，你一輩子才能用的完。

　　我不知道時間去哪兒了，我又或許知道它去哪兒了。在記憶的長河中，我慢慢的搜索，我在父親的額頭上發現過它;我在母親的眼角處發現過它;我在爺爺奶奶的背影里發現過它;我也在弟弟妹妹的成長中發現過它。然后，我在老爺爺的去世中發現了它。

　　二零一二年正月初三，老爺爺大殯，終年九十歲……

　　那天，我望著那躺在床上的人兒——好似那人還有呼吸;好似那人只是睡著了，只是累了;好似那人下一刻就會坐起來呼喊我的乳名。不知道什么時候，淚水溢了一臉，不知道什么時候，我才醒悟過來。哦，他原來是去世了;哦，原來是時間把他帶走了;哦，原來我最敬愛的人永遠都不會回來了。那天，我屏住自己的呼吸。我在想、在想，老爺爺在睡覺呢!我怎么能吵醒他!我怎么能哭出聲音呢?我張大著嘴，靜靜的，只有眼淚撲簌簌順著下巴往下滴。淚珠形成的線，就是時間的路，一片片的不能言語。

　　我明白了：這就是時間的腳步。

　　時間都去哪兒了?時間永遠和我們并排。時間都去哪兒了?時間永遠跟我們相隨。我們走它也走，我們跑它也跑。我們去哪兒，他也去哪兒。

　　大海容納江河;港灣接納船只;泥土承接落葉;藍天承載飛雁。我們的歸宿就是時間的去處。

有關時間作文6

　　今天我反復聽了一首名為《時間都去那兒了》的歌曲。聽罷，我心潮起伏，感概萬千。

　　這首歌歌頌了人間的大愛，歌詞質樸，平實，就像小河淌水，又像竹林幽徑，娓娓道來，感人至深，大意是這樣的：門前的老樹長新芽，院兒里的枯木又開花，還有很多話要說，頭上卻陡生白發。那記憶中的小腳丫和肉嘟嘟的小嘴巴呀，父母一生把愛交給了孩子，只是為了孩子能叫一聲爸媽。時間去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子里都是孩子哭了笑了。時間去那里了？還沒好好看看您眼睛就花了，半輩子在用柴米油鹽，轉眼就剩下滿臉的皺紋了。

　　這首歌主要寫了父母對子女的關愛和子女對父母的疼愛，還寫了對時間流逝的惋惜。聽完，我覺得十分揪心、傷感、惋惜、后悔、蒼涼……五味陳雜。我在弘法寺的墻壁上看到這樣一句話：“世間有三件事不能等，一曰行善，二曰行孝，三曰”，還有句話叫做“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”是的，我們要珍惜身邊的親人，孝敬父母。盡孝要及時。

　　總是要等到睡覺前，才知道作業只做了一點點，總是要等到考試前，才知道該念的書卻還沒有念。同學們，當我們玩得起勁時，你可知，時間已經從你身邊悄然而過。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”作為一名學生，頭等大事就是學習。時間流逝得無影無蹤，去得快，來得也快。而能否把握時間，做時間的主人，往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”

　　雖然金錢能買到很多東西，但它卻買不來時間。

　　花有重開日，人無再少年。望著天空，剛才還生機勃勃的朝陽，轉眼成了如血的夕陽，讓人深感光陰似箭，日月如梭。讓這個匆匆過客的時間，永遠陪伴在你我左右！

有關時間作文7

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，悄然離去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發現，留給自己的時間已所剩無幾。也正是因為如此，古人才發出這一聲感嘆：少壯不努力，老大徒傷悲！

　　時間逝去的無影無蹤，去得快來得也快，而能否把握時間、做時間的主人，往往決定著一個人的一生命運。陶淵明說過“盛年不復來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。人生短短數十秋，想要在短時間內取得成功，登上人生的頂峰，又豈能會那么容易？所以珍惜時間就顯得很重要！

　　時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了，永遠也回不來了。時間一去不復返，看著真有一些心痛。吃飯時，時間從我碗中過去溜走；洗臉時，時間從流水中飛去；睡覺時，它便大步大步地從你身上跨過，從你腳邊飛去。

　　但時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。事實就是這樣，只要愿意把時間擠出來，時間總會有的，但不是每個人都能這樣。有的人愛貪玩，事做完后就無所事事，不懂得珍惜時間。但珍惜時間的人，即使事情再多，他也能擠出時間來。時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。

　　珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分一秒，不要成為時間的奴隸，要爭做時間的主人！

有關時間作文8

　　今天在書店看到了這本題目新穎的書，我就迫不及待的翻開了。

　　《誰偷走了我的時間》講述了：新來的老師叫于小魚。他擁有魔法，能像鳥一樣從高高的樹上飛下來，能讓一只只紙折的老虎、獅子等瞬間變成活生生的動物。可是突然有一天，大街小巷里冒出了許多千奇百怪的魔法學校，接著又出現了一個個身穿黑色長袍的魔法師。家長們紛紛把自己的孩子送進魔法學校，認為現在不學魔法就是落后了。幾天之內，魔法學校已經滿堂了。可是幾天后，所有去學魔法的孩子在一夜之間，全都變成了一個個小老頭兒和小老太太……

　　他們的時間究竟被誰偷走了呢？會魔法的于小魚老師能幫孩子們找回時間嗎？

　　想知道嗎？告訴你把，這個會魔法的老師同一個叫郭果的男生一起闖進彌亞黑暗島，救出同學和校長，奪回時光寶盒，上演了一幕幕驚心動魄的故事……

　　故事情節精彩動人，引人入勝，使我身臨其境。讓我感動的是，于小魚老師為了救出校長，連魔法都失去了。往日能把老虎變出來的神奇老師沒了魔法，那是件多么痛苦的事。

　　這本書更是讓我知道了，時間是一去不復返的，光陰似箭啊。書中只是虛構的，但還是讓我明白：大家一定要把握好時間，不能讓時間流逝，時間一旦沒有了，青春就回不來了。所以大家要珍惜每一分每一秒，把每一秒都當作末日來珍惜。要不然，等你失去了才知道珍惜。

有關時間作文9

　　天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你。——題記

　　流水歲月匆匆過，帶走了生命中的落葉，帶走了游過的魚蟹，留下了扎根生長的你。

　　風吹雨成花，又吹白我們的頭發，隨風逝去的是青春，是回憶，還是銹跡斑斑的過去？

　　青絲留下誓言，童聲諾諾，小手牽著彼此，說好一起闖天下，現在是夢里的夢花，曾經以為手拉手能成舟，度過悲傷河流，舟碎槳斷夢也醒，誓言連天，抵不過大雨連綿。

　　平靜安詳的小溪，迎來了第一場暴雨，隨風刮來的落葉，緊緊纏著石頭，受到驚嚇的小魚也躲進了石頭縫，一種從沒有過的存在緊緊包裹著石頭，于是自己扛下狂風暴雨的蹂躪，風雨過后的平靜，一切都是那么寧靜，小魚探出了頭，落葉也要隨水而出，一切都回歸平靜，小魚說過一起去闖天下，落葉說永遠不分離，但現在只剩下了自己。

　　當初約好的不分離，要一直一直在一起，時光逝去，童言無忌，你們又在哪里，大雪湮沒了過去，丟失了最真的自己，時間漫漫，那座迷宮中迷失了自己，依稀只記得，要與時間為敵，要與全世界背離。

　　冬天的一場大雪，湮沒了世界，一切都是白色的，抹去了落葉存在的痕跡。

　　今夕何夕，又是一年春風起，一粒種子生根，青草離離。

　　時間煮雨，萬物都會逝去，只是，天真荒唐我不愿負你，只是，殘缺的故事丟失了結局，再也無法下筆。

有關時間作文10

　　魯迅先生說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話給我帶來了深刻的啟示。

　　這句話的意思是：海綿中吸的水，只要我們愿意去擠，就會有水流出來。而時間也如此。所以，我們要珍惜時間，抓緊時間。

　　每天我放學回家，都要寫作業、檢查作業、彈鋼琴……也沒感覺浪費時間，很快就到晚上9點了，媽媽又催促我該洗涮睡覺了，而老師要求每天讀30分鐘課外書，我還沒讀呢！我是很喜歡讀書的，而且我行為習慣本上的閱讀項目也一次次被畫上了大叉。我心里難過極了，便對媽媽抱怨說：“媽媽，我已經很抓緊時間了，怎么還是沒時間讀書啊？”媽媽聽了笑瞇瞇地說：“作息時間要有規律，睡覺的時間不能改，但讀書的時間還是會有的。時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還會是有的。你想一想，你在什么地方浪費時間了？你還是可以擠出時間的。”接下來，媽媽提出來好幾處我浪費時間的地方，我仔細想想也的確是啊！那我試試吧。從此，每天中午吃飯時，我都抓緊時間，不再閑聊，也不再要求看電視了，這樣就余出時間可以看半小時的課外書了，然后還有時間睡個午覺或寫作業。下午，我一回家就立即寫作業，吃完飯，媽媽檢查作業，我又可以看會兒書，兩不耽誤。

　　好棒啊！我的時間真就像那海綿里的水，通過自己的努力擠出來了！

有關時間作文11

　　“滴答滴答”時間匆匆地過去了，不經意間就從指尖流走，仿佛就像針尖上的一滴水，滴在大海里，不起一絲波瀾。回望過去，四千多天的日子已經從我手中溜走，它就如同一個過客般，來無影去無蹤。

　　“時間都去哪了？”當它匆匆而過后，我時常會這么問我自己。就如同此時此刻，寫作時，時間從沙沙的筆尖中溜走了；又如同看書時，時間好像白馬過隙，從一字一句間就溜了過去；而上課時，更是在老師生動的話語中如同沙漏中的沙子般沙沙流下。而每當我覺察它匆匆流去，想要伸出手把它留住時，它又總是從手邊溜走。自此我才明白，時間是無法停止的，沒有人能阻止時間流逝，只能任它而去。

　　回頭來仔細想想，小學六年匆匆地就過去了，即將迎來的是一個全新的校園，我沒權利把學校（小學）給留住，只得拎包走人，去另一個大家庭，想想六年來的虛度光陰，我不禁有些愧疚，我沒好好學習，換來的是自己不滿的結果。但是，只要功夫深，鐵杵磨成針，我相信通過我以后的努力，我一定還能迎頭趕上。

　　時間是殘忍的，將我硬生生地與母校分開。時間為何過的如此之快，彈指一揮間，就已經成了一名中學生了，想想自己沒法再呆在“小荷”了，心里充滿了不舍，更多的是萬分的留戀。時間過得太快，就像龍卷風，刮走了一切，吹走了所有。小學的我喜歡打籃球，聽聽歌，看看電影什么的，但是也沒白過，總算在籃球上打出了一點成績，有幸能去外面參加比賽取得好成績。不過初中三年，我還可以補回來，努力學習，彌補落下的一切。

　　所以，趁現在還年輕，以后還能拼出一番成就來，不要虛度光陰，無所事事。珍惜現在所擁有的一切，回憶會隨著時間漸漸淡去，童年也會被慢慢沖去，留下的只有虛無……

有關時間作文12

　　時間永遠不會等人，它甚至連一秒都不會寬限，它只會毫無感情地走動，走著，走著，最后與白晝一同消逝。

　　做操時，需緊跟時間的腳步，不能被它拋下，也不能超到它前面，要的是與它和平相處。可有些時候不想再動，希望時間能拖著你動，但它不會溫柔地等著你，只會自顧自地走著，不會停留，煩。也曾希望它能順著你來，但事實卻是你需要順著它，或許這樣沒什么壞處，但“某些人”，包括自己并不能每時每刻隨著它。

　　我想當然地認為時間過得很慢，畢竟在上課時它總是不愿快點走到下課的時間點上，此時它是漫長的。但同樣的下課，十分鐘幾乎一眨眼就沒了，我在座位周圍蹦跶幾下，上課鈴便響了。下課前十分鐘，漫長得猶如十個世紀，雖然時間從未改變它的行走速度，但我們所得到的感受確實是不同的。跟著電子表上的數字，跟著天上太陽移動的軌跡，日子也就走掉了。

　　假若一個人能活到100歲，一年365天，100乘35等于36500，也就是說一個人最多大概能活三萬多天，876000個小時，52560000分鐘，3153600000秒，而一秒很快就過去了。一生并沒有多長，更別提日子之類的。作了以上對比，學校的大課間也不算長的，運動運動鍛煉身體沒什么不好，認真一點也無妨，摻水對別人對自己都設什么好處。

　　那點兒時間一晃就再也不會回來了。

有關時間作文13

　　天空已經黯淡無光，北風吹來刮在臉上有些許的刺痛，獨自一人漫無目的的游走在竹林之間，聽風吹樹葉的聲音。

　　哦，一個冬天就這樣到來了，蕭瑟孤寒，在四個月前我們還是都是孩子，我們還在進行九年義務教育。

　　想到過去那是的境況遠比現在好，不會是一個人瞎蕩，毫無目的。

　　過去打開手機早已有許多的未接來電和一大串的信息，可現在呢?隨著時間的推移，頁面上的未接來電短消息早已不見蹤影。

　　在進入空間主頁的時候，咦。

　　更換了，不再是那幼稚的“我們都是好孩子”的字眼，歌也不再是陽光總在風雨后了，陌生而有熟悉的翻看著曾時走過的所留下的一點點小溫馨的語言，現在看了有種心酸的感覺。

　　現在的我們各奔東西，流浪在衢州常山不同地點，曾時形影不離，即使知道晚就寢講話被抓到要罰掃廁所都要先瘋了在說，即使清楚不交作業是要受批評的也都要錯了再說，即使明白頂撞老師的后果卻還是要和他吵個半死才行即使……可現在，大家偶爾遇到了只是微微一笑而已，卻不會停下腳步同你暢談。

　　還記得在畢業前的一段日子里，每晚寢室里都有抽噎聲，因為我們的友誼太過于堅固但終究抵不過分離這兩刺眼的字眼。

　　我們一起哭，一起站在大樹下宣誓要做一輩子的好朋友，我們把自己的心愿小心的植入大樹體內……可是，事實好像并不是這樣，畢業后，我們的聯系少了，隨著時間的流逝，各校規章制度的不同，我們幾乎失去了聯系。

　　過去美好的事和人，難道就真的變成回憶么?那希望事物都是人生中的一個質點么?時間啊時間請你慢些吧，請不要磨滅我們的點點回憶。

　　時間時間呀，請你看看沿途的風景，歇一歇，喝一杯咖啡再走吧。

有關時間作文14

　　時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。

　　盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古云“此日足可惜”，吾輩更應惜秒光陰。我們若要生活，就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間。凡事都要腳踏實地地去工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。完成工作的方法是愛惜每一分鐘。合理安排時間，就等于節約時間。過于求速是做事的最大危險之一。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。少年易學老難成，一寸光陰不可輕。吾生也有涯，而知也無涯。少壯不努力，老大徒傷悲。時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄他。人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

　　時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。最嚴重的浪費就是時間的浪費。時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。

有關時間作文15

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時我感到時間在悄無聲息地流逝。

　　中國古時候有許多關于時間的事，像“頭懸梁，錐刺股”“鑿壁偷光”等都是古人抓緊時間發奮苦讀書的典范。我們今天坐在明亮寬敞的教室里，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？

　　記得有一次，我在一本書上看過這樣的一句話：“歷史上凡是有成就的人無不珍惜時間，勤奮學習，工作.”我在舅舅家玩的時候，看見一本關于很多科學的書。我看到了一則是關于偉大科學家愛因斯坦的；“有一次，他與一個朋友約會，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上匆匆地寫著，雨淋濕了他的衣服也毫不察覺。朋友終于來了，歉疚地說：“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”他卻興奮地說：“我非常有意義地度過了這段時間，因為我又得到了一個出色的想法。”

　　我為愛因斯坦爭分奪秒善于思考，善于觀察的精神深深的感動。可是，我更加懂得珍惜時間。時間是寶貴的，又是無情的。總是悄無聲息地從我們身邊流逝。能抓住時間刻苦學習的人，將來就能成為有用的人，而不能抓住時間的人，只能在不斷等待“明”，的蹉跎中，正所謂”我生待明日，萬事成蹉跎”呀！閑白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時間。

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