做時間的主人作文（精選31篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的做時間的主人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　做時間的主人作文 1

　　兩千年前，一位哲人立于河邊，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！也正是如此，才有了古人一聲嘆息：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已！時間最珍貴，也最平凡。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會讓紅顏變為白發，讓童顏變為老朽。時間是無情的，又是有情的。對于珍惜時間的人，它卻饋贈以無窮的智慧和財富。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！古今中外，許多名人珍惜時間，勤奮學習的事跡給我們樹立了榜樣。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。司馬光的枕頭是用圓木做的，他用這種方法強制自己擠時間來讀書。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”每個人的時間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們去處理，我們不可能對每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時間不夠用。而且，馬上就要期中考試了，時間更加緊迫。一個人如果懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命，把一天24小時變成25小時。對于我們希高學子來說，時間就是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到展現。

　　其實做時間的主人就是珍惜時間，就是要提高時間效率。我們無法延長時間的長度，但我們可以增加時間的密度。二八定律告訴我們，在任何事物中，最重要的、起決定性作用的只占其中一小部分，約20%；其余80%的`盡管是多數，卻是次要的、非決定性的。有計劃地安排時間，把握住那20%的重要部分，效率提升，時間也就寬裕了起來。現在同學們請放下手中的書，聽聽晨會上的講話；在課間眼保健操時，摘下眼鏡讓眼睛稍事休息；夜深人靜時，放下那一疊疊材料，養精蓄銳迎接新一天更好的狀態；下課以后，不要再一直做一只只會啃書的小書蟲，體育運動會讓你的身體充滿活力。合理地安排時間，你會發現生活多彩有趣，而不是一味沉浸在一件事里。

　　有的人讓生活有意義，而有的人讓時光虛度。一個不會管理時間的人總是在浪費時間，一個懂得管理時間的人則會珍惜時間。珍惜時間與安排時間是相互的，希望每一位同學都能夠做時間的主人，把握現在，贏得未來！

　　做時間的主人作文 2

　　哪里有什么天才，我只是把別人和咖啡的時間用在工作上了。

　　——魯迅

　　時間對于我們來說，是公平的又是自私的，一個懂得利用時間的人，時間對于他來說就像海綿里的水，擠一擠從會有的，一個浪費時間的人，睡再多的海綿，在他的眼里，也是會干枯的'。

　　我們都知道，時間是由分秒組成的，如果一個用分計算時間的人，要比用時來計算時間的人，時間要多59倍，可見，不是時間決定著我們，而是我們決定著時間。

　　時間對于我們來說，抓起來像金子，抓不住像流水，古今中外，有多少惜時的名人值得我們學習。

　　愛因斯坦在組織享由盛名的奧林比亞科學院時，每晚例會，她從事和與揮著手棒茶杯，開懷暢飲，邊飲茶，邊談話，愛因斯坦就是利用這種閑暇時間，來與大家交流思想吧看似拼長到時間利用起來，如今，茶杯和茶壺早已成為英國劍橋大學的一項獨特設備以紀念愛因斯坦利用閑暇時間的創舉

　　不僅外國友人懂得珍惜時間，我們只能夠國人也有這樣對千古美談。

　　我國古代就有明日福明日，明日何其多？的千古名句。我國著名小說家魯迅，教導我們，不做事堅定奴隸，要做時間的主人，要做尸檢的主人，從古到今，從今到外，都宣揚著，要珍惜時間。

　　像我們正處在學習的緊張時段，時間對與我們太過于寶貴，我們沒有太多的時間去預習，去復習，只能去利用零碎的時間去做，記得教學樓的一句話人與人之間的區別，就在于業余時間的利用。

　　偉大的生物學家達爾文，也曾說過我們從來不認為，半小時是一段尾部粗到的時間正是人家有著珍惜時間的覺悟，才編寫了生物起源，達爾文得名字，至今是家戶喻曉。

　　最后讓我用一個小故事來結束吧，一個小男孩問上帝，一百萬對于你來時是多少，上帝說：“像一分鐘”小男孩說：“你能給我一百萬嗎？”上帝：“當然，只要多給我一個一分鐘。”可見，這一分鐘有多么得珍貴！

　　做時間的主人作文 3

　　暮色像一張灰色的大網，悄悄地灑落下來，籠罩了整個大地。我在暮色中踏下汽車，回到二甲。媽媽沒有煮飯，我們在外面吃好晚飯回家，夜色已經鋪滿了天空。

　　回到家，媽媽就催我們寫作業。在媽媽的催促聲中，我慢吞吞地打開書包，拿起作業，不急不緩地寫起來。弟弟比我寫得快，開始看書了。七點半，媽媽上班去了，她把她的手機留下，好讓我們寫數學作業，拿走了我們的小手機。

　　我寫了一會兒就開始摸手機了。摸了一會兒，再看了一會兒書，我才開始寫數學思維題。寫完數學后，我拿起作文書，準備寫作文，抬頭一看，桌上有《實用文摘》，我最近最喜歡看的書，媽媽特意為我買了一套。我拿起一本書，津津有味地看起來。一本看完了，我一看，八點半了。我打開作文本，心想，還早呢，再看一會兒吧，反正媽媽還沒有回來，只要在媽媽回來前把作文寫好就行了。我又拿起一本書，聚精會神地看起來。看著看著，外面傳來電瓶車的聲音，我心里暗暗祈禱，最好不要是媽媽回來。可是天不從人愿，媽媽回來了。

　　媽媽一看到我們還沒有寫完作業，便問我們干什么了，我們低著頭說看書了。媽媽滿眼怒意，大聲說：“作業沒有寫完就看書，你們有沒有時間概念。如果這書很好看，你就一直看，不要吃飯，不要睡覺，不要上學嗎？”我看著生氣的媽媽，嚇得連話也不敢說。我想到我曾經看過一本書，名字叫《時間小偷》。它會在看電視玩游戲看書的時候出現，本來你想看半個小時的`電視，但變成了一個小時的電視時間，不知不覺中，你的時間就被偷走了。

　　看著生氣的媽媽，再看看空空的作文本，我慚愧地低下了頭。窗外，漆黑的天空像一塊洗凈的黑色的粗布，幾顆小星星在調皮地眨眼睛，仿佛嘲笑我們不懂得合理安排時間。我暗暗下決心，我要寫完作業再看書，爭取做時間的主人，合理安排好時間，做一位合格的學生，也要做媽媽的好兒子，不要再讓媽媽操心了。

　　做時間的主人作文 4

　　“呤——呤”下課鈴聲響了，我們全都不禁潸然淚下，因為我們被魯濱孫那堅持不懈，勇敢，鎮定的精神深深的打動了。

　　丹尼爾·福笛向我們介紹了魯賓孫乘船因遭暴風雨襲擊而流落到荒島，在島上他獨立耕生，后救了一個野人，取名“星期五”，跟“星期五”度過許久后，回到了文明社會。

　　讀了這個故事，我明白了如何叫堅持不懈。只有在危險時，在孤獨時的內心里還懷有生存的希望，才能說堅持不懈。此時我突然想到自己，還記得有一次做數學作業，碰到一道思考題，我百思不得其解，心想回到學校問同學不就行了，用得了自己絞盡腦汁的去想嗎!現在一想，為什么麻煩同學呢?別人教你不用時間嗎?如果是考試該怎么辦呢?跟魯濱孫比，真是感到無比慚愧!

　　是啊!應該把學習看作一種享受，俗話說的好，少壯不努力，老大徒傷悲。如果錯過少年的美好時光，長大后就一定會后悔的，所以要珍惜時間。大家應該知道一個科學家——牛頓，他有一次請朋友吃飯，正要開飯的時候，突然，想到自己還有一個實驗沒做，便埋頭與實驗室，他的朋友忍不住饑餓就先吃飯，當牛頓出來時飯菜已被幾個朋友吃光，朋友們以為要被牛頓罵，可牛頓卻認為自己已經吃過飯了，又走進了辦公室。這足以說明牛頓愛惜時間，珍愛學習。

　　高爾基曾經說過，世界上最快而又最慢，最長兒又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的'。——那便是時間，現在我終于知道這句話的意義，在小學學習生涯的幾個月里，我一定要爭取時間，擠出時間，不讓時間逃脫，做時間的主人，把以前流失的時間都找回來，緊緊鎖住!

　　做時間的主人作文 5

　　林清玄說過：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”這句話一點也沒錯，我就在和時間賽跑的過程中品嘗到了成功的甜蜜滋味

　　上上個周末，媽媽為了讓我寫作業的速度快點，提出節約出的時間可以讓我多玩一會，可是這個辦法只有效了一個星期。于是媽媽又生一計，要求我做個作業計劃表，而且在各項作業后面標上時間，要求按時間完成，如果提前完成，既能多玩電腦又可以得到神秘大禮哦!我一聽來了勁兒了，一頭埋進題海里去了。

　　“嗯!第一件事要把數學黃岡兩面寫完，用時要在10-15分鐘。”話間剛落，我就答完第一小題了，以我這速度15分鐘松松的，我暗想。“嗯，還有10分鐘，我第一面已OK啦!”太棒了，好的開端是成功的`一半!

　　第一件事完成的不錯，但是第二件事我就犯難了，這是要寫作文，我苦思冥想，可是想不出來，急得我抓耳撓腮，眼看著時間一分一秒的過去了，我卻一個字也寫不出來。突然眼前一亮，我有了一絲靈感!啊!太棒了，我一定能戰勝時間的，我的腦子飛快的運轉著，下面的手也在飛快的寫著，我的作文真的是越寫越得心應手(不是寫的短，而是非常容易)。

　　又過了半個小時，我的作文被搞定了，“哈哈!我又戰勝了時間，原來戰勝時間如此簡單，只要你專注用心。”

　　緊接著我讓媽媽過來幫忙聽寫，她聽后一臉驚訝，八成心里想：“今天怎么作業寫的這么 快?”

　　“快點!快點!”我催促道，“時間快要打敗我了!快點!”媽發一時還不適應，但是還是匆匆忙忙的聽寫了，又過了三個小時。我的作業全部搞定，媽媽兌現了諾言，送了我一直想要的黃金AK47,我高興壞了。

　　讓我們和時間賽跑，擷取成功的果實吧!

　　做時間的主人作文 6

　　在我呱呱墜地的那一刻起，時間就成為了我們形影不離的好朋友，收獲喜悅，開懷時候，失落無助，都和它一起在分享中度過，也成就了記憶里一次又一次的定格。

　　以前我對時間這個朋友的了解總是處于懵懵懂懂的階段，一天在無意間讀到了一篇朱自清先生的《匆匆》。它就像一陣狂風，席卷了我整個心靈。“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……”

　　多么直白又多么貼切啊！在好朋友陪著我度過的三千多個日子里，我叩心自問，我珍惜它了嗎？做作業的時候靜不下心，一會兒喝水，一會兒講話，時間在我的眼前大搖大擺地走過；練琴的時候，一會兒開小差，一會兒忘琴譜，時間在我的指間跳著舞著輕輕掠過。

　　不能再這樣過了。我痛定思痛，作為一名書香少年，必須以身作則。最近的征文比賽，寫讀后感，作為優秀作品，上交了大隊部；親歷親為設計、編寫的語文小報，獲得了老師和同學們的肯定；撰寫《我愛我的祖國》為我們班的博客添了不少人氣；和老師、家長、同學們手拉手、心連心，懷著感恩一起去淳安獻愛心，更是我們對愛的`表達地升華；一樁樁，一件件，都是因為善加利用了時間，而變得意義非凡了！

　　這幾天，我作為班級博客管理員，上傳了一篇《誰最會合理安排時間》就是希望我們六（4）班的全體同學都投入到珍惜時間，做時間的主人這一行列中。

　　一起努力吧！希望在收獲的那一天，時間的主人里有我，也會有你。

　　做時間的主人作文 7

　　今天我讀了樂多多寫的《胡小鬧日記》之“再見，馬虎和拖拉”。

　　文中描述了主人公胡小鬧深受馬虎和拖拉兩個壞習慣的影響，后來痛下決心立志改正的故事。

　　其中，令我最有感觸地情節是胡小鬧做事總是拖拖拉拉。跟別人約定時間見面，卻總是姍姍來遲，讓別人等很久。打了上課鈴，卻磨磨蹭蹭挪進教室。對于生活中緊迫的任務，他都是能拖則拖，不到最后一刻，絕不完成。

　　拖拉是很多學生擁有且普遍的壞習慣。其表現為無論是老師布置的作業還是家長交給的任務，不到無法再拖下去的時候，絕對不做。到最后才慌慌張張地草草了事。結果不僅浪費了時間，事情辦得馬馬虎虎，還留給自己許多悔恨。

　　從我的身上也可以看到“拖拉”的影子。可這并不是我的`本意。我喜歡看課外書，暢游在自己的世界，隨著故事的情節而喜怒哀樂。可隨著年紀的增長，我的爸爸媽媽對我的學習要求越來越嚴格，沒有一點看書的時間。于是，我就有了“反正寫完還有其他作業，還不如慢慢寫”的想法。但我也不希望這樣，既浪費了我的時間，還看不了課外書。我多么希望能夠毫無壓力自由自在地看書呀！哪怕就十分鐘！可這對我—簡直就是一個奢求。而根本的原因又是什么呢？我想，是由于家長沒有給孩子自己支配時間的機會。

　　有時候，望子成龍，望女成鳳是對的。但首先要有一個正確的教育方式，從小培養孩子學會支配時間。無止境地“壓榨”，只會引起孩子的消極抵抗，拖拖拉拉，不僅沒有實現家長的初衷，還后患無窮，反而又“培養”出了孩子的一個壞習慣。

　　所以，我向各位爸爸媽媽們建議:給孩子一定的自由時間，并引導他合理支配時間，在學習的同時，得到放松，一舉兩得，還會對孩子產生激勵作用。何樂而不為呢？

　　做時間的主人作文 8

　　對于時間，古今中外的很多偉人和名人都對它做過描述。前蘇聯作家高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能讓時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。”

　　時間是什么？我們看不見它的樣子，也觸摸不到它的形狀，然而時間卻無時無刻不存在于我們的周圍，觀察著我們，陪伴著我們，回報著我們，甚至懲罰著我們。

　　我以前就是做事情有些慢，速度跟不上，媽媽出的`數學題回來要檢查，我總是做不完，媽媽很生氣，認為我根本沒用心。老師也經常向媽媽反映我寫字太慢，抄不完題，常常不能按時完成作業。針對我的情況，媽媽幫我一起分析了原因，主要有以下幾個方面：一是時間都散落在周圍的小事里了；二是時間需要高效利用；三是時間需要遵守。我有時候就是在學校里聊天，沒有節制地玩。在家里學習時站一會兒，做一會兒，找東西，喝水，上廁所，稍有動靜就會分心。其實利用時間不在于時間的長短，而是在于是否在有限的時間里最大限度地提高了自己的效率。為此，我和媽媽一起制定了學習時間計劃表，并且買了一塊小馬寶莉的手表，讓我看到時間，遵守時間。

　　時間對于每個人來說，都是寶貴的資源。讓學習成績提高，讓生活變得充滿意義，在前進的道路上實現自己的夢想……所有的一切，都在于時間的分配。讀一本書需要時間，聽一首歌需要時間，做一道題需要時間，寫一篇文章需要時間……世上的萬物都要靠時間累積，如果沒有時間，一切都無從談起。因此，我要做時間的主人，只有尊重時間，珍惜時間，好好地利用時間，才能從時間里獲得回報。

　　做時間的主人作文 9

　　在很多人的一生中，遲到，失約，早已成了家常便飯，對很多事情都一走了之；可是你想過改寫自己的時間嗎？你想過創造自己的時間嗎？試試做自己時間的主人吧!

　　一天下午，我按照正常時間出門上學。2點30分是學校開門的時間，而我，將在2點05分出門上學。一切地進行中，正當我走出小區門口時，我發現鑰匙忘帶了！此時的我驚慌失措，如同一只受驚的兔子，臉上寫滿了驚慌。我迅速跑回家中，氣喘吁吁的停在門前，手在門上敲著沉重的聲音。媽媽得知我忘帶鑰匙后，竟悠然自得地進入書房，取出鑰匙后慢吞吞地遞給我。媽媽！您知道嗎？我是幫開班級門的同學，這串鑰匙上系著能打開班級門的鑰匙，那不僅是打開大門的工具，更是打開責任大門的一把鑰匙，這關系著同學們能否在第一時間進入教室，關系著我有沒有履行好自己的責任；如果我去晚了，他們焦躁的心情又該怎么安撫？我不知所措的情緒又由誰來安撫？

　　此時已是2點10分，我帶著鑰匙馬不停蹄地奔往學校。汗從我的.前額流到了臉頰，又流到了下巴，然后滴到衣領上。一會兒，衣領被浸濕了，而我依然像一匹不知疲倦的黑馬奔馳著，愈行愈遠，愈行愈累。漸漸地，我似乎聽見了歲月的時鐘“滴答滴答”的在我耳邊回蕩，那根時針轉得很慢，讓我在時光的通道中飛速前進。忽然，我仿佛看到另一個我在前面的馬路上行走；對！那就是按正常時間行動的我！我沖過去，超越了他，就在這時，我有一種輕松感，這種感覺一直伴隨著我，迎著同學們銀鈴般的笑聲，邁著輕快的步伐進入學校。

　　來到班上時，門已經開了，同學們做著自己喜歡的。命運把我愚弄了，可我并沒有感覺到這一點：因為我做了一次自己時間的主人。

　　做時間的主人作文 10

　　世界上最珍貴的是什么？是金錢、是榮譽……都不是，是時間。上帝賜給人們的時間都是平等的，但人與人之間的差異是如此的大，有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學家……

　　人們有的是把時間堪稱比金錢還要重要，有的人卻把他忽略了。世界上最珍貴的是什么？是金錢、是榮譽……都不是，是時間。上帝賜給人們的時間都是平等的，但人與人之間的差異是如此的大，有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學家……人們有的是把時間堪稱比金錢還要重要，有的人卻把他忽略了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間隨時隨地都在流逝，一些人發現時間已經不在時，在后悔也是沒用的，一些人則是把學習看為動力，一分一秒都在利用它，是自己的生命更加豐富多彩。

　　等你發現，昨天的朝陽已經變成今天的晚霞，昨天溫暖愜意的微風已經變成今天刺骨的狂風時，你是否在后悔？作為事件的主人，覺醒吧！不要被無聊的網絡游戲迷惑了身心，昨天青春美好的時光不在時，你后悔莫及，因為昨天已經成為歷史，昨天的日子已經過去，再也一去不復返了，因為昨天的`太陽再也不會升起來，把后悔作為動力，把游戲拋在腦后，讓書成為你成正的朋友，認真刻苦的學習，珍惜好一分一秒，時間不會忘記你，今天的朝陽會為你而紅。

　　做時間的主人，把握時間，那勝利的果實等你去摘，“少壯不努力，老大徒傷悲”只有愛惜、珍惜時間，時間才不會那么快離你而去，否則，等你白了頭發時，學也是沒用的。時間，就是寶藏，只有利用好時間，你就能找到寶藏；如果你沒有利用好，反而被它給拖累，相信吧！時間就是性命，只要不空號他，生命才有意義。

　　大自然，能讓萬物復蘇，但是，時間卻一去不復返，做好時間的主人，你一定行！

　　做時間的主人作文 11

　　作家朱自清是這樣描寫時間來去匆匆的：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”在我的眼里，時間就是一個調皮的小精靈，有時候過得快，有時候過得慢。

　　每個周五媽媽都會讓我玩半個小時游戲，但是每當我玩得興致勃勃的時候，媽媽總會打斷我，說：“別玩了，半個小時已經到了。”我心想：時間怎么會過得這么快呢？是不是媽媽把時間縮短了？我看看手表，時間也對呀。但我總覺得玩游戲的時間過得飛快，我總想抓住時間的小尾巴，讓它待在那半個小時中，可怎么也抓不住。

　　玩游戲過后，媽媽讓我讀半個小時的.書。我翻開課本，開始讀。讀了一小會兒，看下表，才過了五分鐘，再讀一小會兒，又看下表，還剩十分鐘……我總覺得時間過得很慢很慢，好像延長了。

　　我疑惑不解地問媽媽：“媽媽，為什么我玩游戲時時間過得那么快，而讀書的時候時間過得那么慢？這是不是時間這個小精靈搞的鬼？”媽媽聽了笑著說：“傻孩子，時間不會因任何人任何事而縮短或延長的。你玩游戲玩得太投入，所以你覺得時間過得快，你讀書的時候讀得心不在焉，腦子里想著別的事情，所以你覺得時間過得慢了。”

　　時間對每個人都是公平的，不可能多給誰一點，也不可能少給誰一點。只要你學會利用時間，你就是時間的主人。你不珍惜時間，時間也會拋棄你。你越珍惜時間，時間對你越慷慨。

　　在今后的日子里，我要學會合理安排時間，提高學習效率，做這個“小精靈”的主人。聽了我說的這些話，時間，你這個調皮的小精靈笑了嗎？

　　做時間的主人作文 12

　　時間，是人生匆匆的過客。時間，總是在我們不知不覺中悄然離去；時間是潺潺的流水，聽不見它流逝的聲音；時間，是寶貴的生命，是無法取代的。因此，我們一定要珍惜時間，做時間的主人。

　　在現實的.生活中，人們往往都在時間逝去后，才漸漸懂得珍惜寶貴的時間，但寶貴的時間對自己來說——已經所剩無幾了。正因如此，才有了古人一聲聲的嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。因為，只有時間是一去不復返的，所以我們一定要珍惜時間。”

　　我國偉大的思想家、文學家、革命家——魯迅就是非常珍惜時間的。它認為節約時間，就等于延長一個人的生命，所以他工作起來從不知疲倦，常常白天工作，晚上寫作，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停的工作，有時在椅子上看書，它認為這就是休息。魯迅整個一生都在拼時間。他說：“時間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，它對于民間藝術也深切愛好，特別是傳說、繪畫。正因為它愛好廣泛，多方面學習，所以時間對他來說是十分的重要。它一生病，工作條件和生活壞境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

　　魯迅不但愛惜自己的時間，而且珍惜別人的時間。它無論什么時候去參加會議，從來都不遲到，絕不叫別人等他。即使是下大雨，他也會冒雨準時趕到。它曾經說過：“時間就是生命，無緣無故地空耗費別人的時間，跟圖財害命沒有什么兩樣”。

　　同學們，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是無法用金錢換來的，要靠自己去爭取，不讓寶貴的時間從我們身邊插肩而過，我們所能做到的只有四個字：“珍惜時間！”讓自己做時間的主人，不讓時間白白流逝！

　　做時間的主人作文 13

　　大家知道什么跑得最快嗎？劉翔？不不不，是時間。

　　抓緊時間，珍惜時間的人就會有成就。就說居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因為她怕有人坐在她家閑談，讓寶貴的時間流失。

　　俗話說，一寸光陰一寸金，由此可見，時間很珍貴，過去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時間等于謀財害命。一個成績很好的學生別人往往要做到十點的作業，她在學校就寫完了，別人問她為什么，她說，擠時間，相信當其他同學在玩的'時候，她肯定在抓緊時間寫作業。

　　花季少女轉眼間，就變成了一個白發蒼蒼的老人，時間沒有憐人之心，它會狠心地在人的臉上刻下歲月的磨痕。時間同樣很短暫，一節課就短短的四十五分鐘，稍不留神，什么也沒學到，時間就匆匆流逝。

　　記得我媽媽有一個同鄉，她總覺得自己還年輕，整天泡在麻將館里，弄得快四十歲了，依然碌碌無為，依然還是啃老族，要是還是這樣懵懵懂懂過日子，我相信她這一輩子不會有任何成就，恐怕生存都會成問題。

　　光陰似箭，日月如梭，我們大家經常教育別人要珍惜時間，其實，自己珍惜了嗎？包括我有時也是如此。開著電視看，可作業呢？等會做，等了多久，可作業早就忘到九霄云外了。明日復明日，明日何其多？把事推到明天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時間卻不會等你。一份詳盡的報告，一個絕妙的主意，一個千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時間是無情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。

　　讓我們珍惜分分秒秒，共同創造美好的明天！

　　做時間的主人作文 14

　　高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時間。”

　　今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天為共產主義事業奮斗——有些人都是這樣想的，也是這樣做的。朋友，你放到明天，一切從明天開始呢？歲月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，那哪一天才能變為行動、變成現實呢？

　　自從我學習了朱自清爺爺寫的'《匆匆》之后，我對時間的看法改變了。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有明天。”

　　我們應該做時間的主人，今天的事情今天做，應該學會爭分奪秒，做一個與時間賽跑的人。“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的結晶啊！古人有所感悟，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映血”、“鑿壁借光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應讓珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，ius抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就等于了給予生命的延續。時間就是性命，甚至比生命還珍貴，作為新世紀的人，我們一定要珍惜時間。

　　我覺得人應該做時間的主人，不應該做時間的奴隸。我們應該好好駕駛時間、珍惜時間、利用時間。

　　做時間的主人作文 15

　　時候飛逝，如過眼云煙;光陰似箭，似轉瞬之間，光陰是過的云云之快。人們又經常發出慨嘆說：“光陰假如過得慢一點多好啊！”我曾經這樣想過……

　　如果我能做光陰的主人，我會把光陰倒流到我的童年。其時我還很年幼，高枕無憂的生在世;其時父母還年輕，其實不像此刻那么忙碌，頭上還沒有那么多的鶴發，也沒有那駝駝的背。我也能夠整日與他們在一塊，爸爸媽媽們也會由著我說：“不要哭了，想吃啥我去給你買。”假如真可以，我會保存與父母在一塊的一絲一毫。

　　如果我能做光陰的主人，我會把光陰翻轉到我上小學時。其時我肯定會好好學習，好好念書，奮發圖強，不虛度時光。珍惜與老師和同學在一塊的每-一剎那，做好老師期望我做的每件事。天天上課和老師說“老師好”放學和老師說“再會”，學好每節課，完成老師每次規劃的功課，取得同學們的贊美，那才是最愉快的事。

　　如果我能做光陰的主人，我會讓光陰停息在此刻。由于我此刻身旁果真有太多的太好的人和事。我要感激我的同學，是她們跟我玩耍幫我驅逐孤單，在我最無助和最挫敗時，賦予我鼓舞和協助，給了我勇氣。我要贊嘆我的老師，是他們教授我學問教會我做人，為我的往后鋪墊了那再好然而的路。

　　十幾年的時候從指縫間溜走，回顧我走過的路，我果真有太多的.懊悔事，但是我一定上前看，由于光陰是寶貴的，它走過就不會再回來了。愿我們能愛惜此刻的每分每秒，不要讓光陰像個過路人一樣，沒有為我們留住任何寶貴的、優美的、值得使人回顧的東西。

　　做時間的主人作文 16

　　紅紅的太陽升起來了，新的一天就開始了；當夕陽灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點不遠了。

　　在紅日與夕陽的時間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。

　　“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道。“真的嗎？太好了！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什么？我得意洋洋的說是“關于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關于幸福是什么”的材料，書上沒有，我又從電腦上找，一中午的時間我白白的浪費掉了，因為我什么也沒有查到。

　　因為今天是星期五，下午放學后我不用做家庭作業，便在電腦上玩游戲。把時間用在了玩上，時鐘一分一秒的過去了，我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時媽媽一直在看手機，時不時的觸一下屏幕。當時我并不知道媽媽在干什么？過了一會，媽媽說：“兒子，你聽聽這篇稿子怎么樣？敬愛的老師，親愛同學們，大家好……”哦，原來媽媽在手機上幫我查資料。媽媽浪費了自己的時間，卻幫助了我。而我卻把時間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點，媽媽查資料也到夜間22點。同樣是一個時間段，我做了什么？

　　我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進了我的心田。我拿出最心愛的.日記本，一筆一畫的寫到：昨天已經成為過去的現實，明天還是個未知數，能把握的只有今天。勤勞者，時間會給他留下串串果實；懶惰者，時間只能留給他一頭白發，兩手空空。

　　做時間的主人吧，不要讓一秒鐘的時間從你手中白白溜過。

　　做時間的主人作文 17

　　一轉身，時間如流水一樣消逝；一抬頭，時間如白云一樣離去；一呼吸，時間如野馬一樣逃離……因此，我們每一個人都要珍惜時間，做個時間的小主人。

　　時間，是我們生命中的匆匆過客，時間來去匆匆；時間，往往在我們不知不覺中，便無聲無息、無影無蹤地悄然離去，不留下一絲痕跡。而人們常常在時間逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　那么，在短暫的人生旅途中，是不是每一個人都要像司馬光那樣對社會做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺得珍惜時間，并不一定要從轟轟烈烈的`大事中才能表現出來，從身邊的平凡小事中也能表現出來。一分鐘，它并不是短暫的，時光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10個15個英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么的寶貴呀！在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學習知識，你所汲取的知識就會比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘去學習、去干家務，你就會養成一種依賴性，生活就不會自理……因此，我們要從小事做起，從身邊的事做起，珍惜每一分、每一秒。做個時間的小主人！

　　珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。不要做時間的奴隸，要做一個時間的小主人！

　　做時間的主人作文 18

　　時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間，時間是過的如此之快。人們又常常發出感慨說：“時間要是過得慢一點多好啊！”我也曾這樣想過……

　　假如我可以做時間的主人，我會把時間倒流到我的童年。那時我還很年幼，無憂無慮的生活著；那時父母還年輕，并不像現在這么勞累，頭上還沒有那么多的白發，也沒有那駝駝的背。我也可以整天與他們在一起，爸爸媽媽們也會由著我說：“別哭了，想吃什么我去給你買。”如果真可以，我會保留與父母在一起的一點一滴。

　　假如我可以做時間的主人，我會把時間翻轉到我上小學時。那時我一定會好好學習，好好讀書，奮發向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說“老師好”放學和老師說“再見”，學好每一節課，完成老師每一次布置的作業，獲得同學們的'夸獎，那才是最快樂的事。

　　假如我可以做時間的主人，我會讓時間停留在現在。因為我現在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學，是她們陪我玩耍幫我驅趕孤獨，在我最無助和最挫敗的時候，給予我鼓勵和幫助，給了我勇氣。我要贊美我的老師，是他們傳授我知識教會我做人，為我的以后鋪墊了那再好不過的路。

　　十幾年的時光從指縫間溜走，回首我走過的路，我真的有太多的后悔事，但我必須向前看，因為時間是寶貴的，它走過就不會再回來了。愿我們能珍惜現在的每一分每一秒，不要讓時間像個過路人一樣，沒有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。

　　做時間的主人作文 19

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　——題記

　　三年級時，我記得非常清楚，一個周末，老師真的是一丁點作業都沒給我們布置，除了考完大考之后，真是罕見！

　　難得老師如此慷慨，我回到家中，草率地將書包一放，鞋子一脫，漫不經心地打開電視。不一會兒，媽媽走了過來，用能殺人的眼睛瞟了我一眼：“兒子，作業做完了嗎？”還好我早有準備，立刻表明了今天沒有作業，媽媽卻不相信了：“什么？不可能沒有做業，我得去問問別人，要真沒有，我給你布置。”媽媽剛想拿起電話，電話卻先響起了……

　　“您好，是小何的媽媽嗎？請幫我轉接一下小何。”電話里響起了這樣的一個聲音，看來是找我的。

　　“您好，是小何嗎？小剛說今天沒有作業，是真的嗎？”小剛的媽媽焦急地問道。

　　“阿姨，千真萬確！”我自信地說道，說完便掛掉了電話。”

　　才剛過完一兩分鐘，電話再度響起，我漫不經心地拿起電話。“喂，是小何嗎？我今天好慘啊，今天老師難得大發慈悲，沒有布置作業，我媽卻……”沒等小剛說完，電話就掛掉了，看樣子，不像是自愿的。

　　老師這個周末其實不布置作業的理由再簡單不過，就是想讓我們自己能夠自己自覺地安排每一分每一秒，讓我們做時間的`主人。想想當日，時間就從我的身邊無情地溜走……

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們每一個人都應珍惜現在學習的美好時光，不要等到花謝了才懂得依戀。小升初臨近，我才知道時間多么的寶貴。如今，我學會了珍惜時間，要精心安排剩下的，所剩無幾的零碎時間。

　　做時間的主人作文 20

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。”這段保爾在烈士墓前的名言相信很多人都是非常熟悉，并且深深為之震撼的。它使大家汲取到了崇高的精神養分，我也不例外。我覺得這段話告訴了我們這樣一個道理：我們要好好珍惜每一天每一刻的`時間，要使我們的人生過得更加有意義。

　　說到這兒，我不由得為自己以往的所作所為感到非常羞愧。我以前總覺得自己還是個小孩子，小孩子嘛，不就是玩嗎？所以，我總是想盡辦法找時間偷著玩。看沒什么意義的動畫片啦，玩無聊的電腦游戲啦……

　　今年暑假，我的小提琴要考十級了，媽媽讓我每天晚上把一段曲子練十遍。這其實并不多，認認真真練半小時也就結束了，可我卻總要拖拉到一小時。一會兒口渴了要喝水，一會兒要上廁所了，一會兒手臂酸了拿不動琴了，一會兒又說：“我練五遍了，要大大地休息一下了。”然后溜到房間里看電視。媽媽終于忍無可忍了，揮舞著雞毛撣子對我大喝一聲：“過來！繼續！”我一看形勢不妙，這才懶洋洋地站起來，但眼睛還是依依不舍地看著電視。直到媽媽沖到跟前，才像條泥鰍似的竄到客廳，提起琴來裝模作樣地拉幾下。

　　每到這時，媽媽總是恨鐵不成鋼地瞪著我說：“你怎么可以這樣浪費我的時間，浪費你自己的時間呢？早點拉完琴不是可以做其它有意義的事情了嗎？”現在想來，媽媽說的是對的，如果我把那些浪費掉的時間用到看書學習上，那該獲得多少有益的知識啊！

　　莎士比亞說得好：“放棄時間的人，時間也放棄他。”我以后會珍惜每一分鐘，不讓自己虛度年華。

　　做時間的主人作文 21

　　7月3日，我讀了一篇文章——《做時間的主人》，讀完后，我思緒萬千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大學教書時，利用空閑時間，寫了許多文章。我們要學會充分利用一點一滴的閑暇時間。

　　當我讀到“他使我發現了極短的時間，使我學會充分利用一點一滴的閑暇時間。”時，我的思緒被勾回了前不久那件剛發生的事。 六月份，我要準備考“新課標英語等級考試”。我正興沖沖地翻著爸爸買回來的教材。當我翻到最后十幾頁時，我傻眼了，書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽，這生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著。“你看，至少有幾百個！

　　”媽媽看了看哪些單詞，說：“是很多，現在離考試還遠著呢，我們每天背20個單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿著一張單詞卡，來到了學校。課間，我從書包里拿出單詞卡，一邊寫一邊背，一上午下來，已經快被消滅完了，只有幾個超難的單詞，還記不住。 下面一節課是體育課，我把卡片裝進口袋下了樓。不出我所料，我們班同學無視老師的.存在，像怎么講就怎么講，氣的老師臉色發青，老師大聲喊道：“你們什么時候安靜下來，什么時候上課。”這時。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來。過了十幾分鐘，老師才氣呼呼地帶我們去體育館，而那時，我早已將卡片上的單詞背完了。

　　第三天，我帶著寫有35個單詞的卡片去上學，放學時，這些生詞我已經背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個單詞，最后考試也取得了不錯的成績。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！

　　做時間的主人作文 22

　　從下午一點到夜里十一點，整整十個小時，在錄音棚監棚，晚飯都沒有時間吃，錄得頭昏腦漲。

　　從棚里出來，預報的雪花如約而來，飄飄灑灑。

　　顧不得欣賞雪景，急急開車回家。惦記周末散文還沒有寫，惦記不知女兒有沒有睡。

　　閨女竟然還沒睡，看到我回來興奮地爬起來抓著我的衣服要抱抱，不停地啊啊啊地叫著，猴在我身上不愿下來，也不要去吃奶睡覺。

　　只要不出差，每天下班回家，忙她要忙到九十點鐘。看著她，陪她玩，給她洗澡，還要讀故事，慢慢地她會和我們互動了，每天都有驚喜給我。

　　若是周末我不出門，她更是長在了我身上。想寫東西也脫不開手，她哭一下我就心軟投降，抱起她，她就得意的笑。幸福的煩惱。

　　周末散文又一次推遲周一了。近來我的時間管理很有些松懈，要深刻地檢討。想寫的要寫的該寫的，一拖再拖，包括周末散文。

　　人的心態是這樣的，拖幾次便好似理所應當了，松下來容易緊起來難。堅持最難。很多事情，很多追求，只要能堅持下去，一復一日去做，時間總會給人以回報，人會成為時間的主人，一切也都會變得從容。

　　上周二，我滿三十五周歲了。這一年過的.真快，這三十五年過的真快。回頭看這一年，我確實辜負了如金的光陰歲月。慚愧又遺憾，但流走的時光永遠無法倒回。

　　要和始終支持我寫周末散文的朋友說聲抱歉，家事的牽絆，工作的繁雜，瑣事的打擾，都不是不能堅持的理由。我時常懷念曾經細細寫一篇文章，細細修改，帶著敬畏的心去書寫的日子。

　　一整天的錄音，那些認真的、努力的，準備充分的歌手，進棚后可以很快很好很有自信的完成錄音，與之相反的，便要在錄音棚里花很多時間，但最終也無法獲得好的結果。

　　電腦屏幕上，一軌一軌，錄制著每個歌手的歌唱，也記錄著每個人與時間的交織，是認真還是糊弄，是努力還是懈怠，是準備充分還是倉促上陣，人生百態，各有其表，最終也會一軌一軌的呈現出每個人不同的生命軌跡。

　　不能做時間的奴隸。

　　做時間的主人作文 23

　　俗話說一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨是頭腦最清醒的的時候，也是記憶力最強的時候，我會用早晨的時間去背誦古詩詞，或校內的一些課文段落。

　　吃完早餐，準備寫作業了，我并不會像多數同學一樣，一拿到作業就急急忙忙寫起來，而是先找到筆記本，鞏固一遍概念，復習一遍知識點，這樣有助于提高我的做作業的效率。做作業是不能急的，要好好審題，減少錯誤率，這樣不僅做的快，質量還高。也能減少訂正花費的時間。

　　午餐后一般我會休息休息，在學習之余，我還喜歡畫畫，繪畫能使人靜心，其次繪畫是一種藝術，能培養人的氣質，影響人的情趣味，翻出自己的畫筆，隨心所欲的畫起來，有時是幾張簡單的手繪，有時是幾張創意畫，在不知不覺中一兩個小時就過去了。

　　太陽躲到了山后，月亮慢慢升了上來。我也收好自己的繪畫工具……

　　晚飯過后，和家人一起看看新聞，了解了解國家大事。晚飯過后，再次回到書桌旁，拿起書讀了起來，我喜歡讀古文，中華文化博大精深，古詩詞更是他的代表，多讀讀古文，不僅僅可以增強自己的語感，在文言文閱讀的時候也不少的好處，當然更多的是讀了古文可以豐富你的知識，讓你不論是在學習中還是生活中都能夠獲益匪淺。

　　周日的早晨，我會完成語文老師布置的朗讀作業，挑選一篇優美的散文，搭配上那么一段抒情的.歌曲，隨著音樂慢慢朗讀錄音起來。這樣做可以增加的預感，提高大家的朗讀水。在完成老師的作業之后，我會看書看一些名著，看一些小說，讀書是人類進步的階梯，多讀書，提高個人的修養，豐富自己的視野，拓展自己的知識面從書中去了解去體會生活，讀書也是一件很快樂的事。 書看完了，也差不多到中午了。

　　過了中午，整裝待發，有時會和父母去打打羽毛球，有時會散散步，但更多的還是去騎騎單車，跑跑步，鍛煉鍛煉身體，運動運動。回來沖個澡，晚飯過后，倒一杯牛奶，坐在床上將背誦的內容再溫習一遍，把易錯的知識點再鞏固鞏固，為接下來的星期一做好準備。

　　做時間的主人作文 24

　　每個人的時間都是獨一無二的，每個人對時間的理解和態度也各不相同。在我看來，時間就像流水，日夜不停地流逝。可流水流過，還會留下痕跡，但是時間呢？在人們不知不覺中流逝，還抹去了所有的痕跡。

　　記得朱自清說過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候……”可是，時間去了，還有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，過去了就是過去了，不要等到失去了才開始扼腕嘆息。

　　童年時，常常玩耍在鄉村田野，每次回家，都是滿頭大汗。一進門，便可看見墻上爬滿了爬山虎。一片片葉子飽滿無瑕，不停地生長，它們一片蓋著一片，你推我擠，這是何等的密，能把一縷陽光隔在這片葉子前。看著這綠色的海洋，我的心滿滿地靜了下來，徐徐的清風拂去了我的汗水。這片爬山虎，便是我對童年往事的'回憶。年少的我，還不識愁滋味，根本沒有想過要去做時間的主人。

　　隨著時間的流逝，那片爬山虎已經不復存在，只留下那綠色的痕跡和空白的墻壁。

　　現在，我已經漸漸地長大了，不再是牙牙學語的黃毛小子，正如毛主席說的：“青少年如八九點鐘的太陽。”我們朝氣蓬勃，應該夠要把握每一分每一秒，不教一日閑過。我們難道不應該珍惜時間？學會去做時間的主人吧！不要等到實踐流逝后，才感慨時光已經流逝。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”那是何等的悲哀啊！

　　未來的日子里，我們還有很長的路要走。我們應該樹立自己的理想，就像孔子說的：“三軍可多帥也，匹夫不可奪志也。”那樣，堅定自己的志向，揚起希望的風帆，向自己的理想和原來的那片藍天前進吧！只有做時間的主人，才能更好地把握好時間，才能開拓出屬于自己的一片藍天。

　　不住不覺中，不知經歷了多少個春秋，我也不知錯過了多少日月星辰，實在是一件憾事。只要我的時間還沒有結束，我就不會虛度光陰。我毅然作出了決定：我要做時間的主人。

　　做時間的主人作文 25

　　那年，我上三年級。一個周五放學，和往常一樣，一回家，就掏出作業，從冰箱里拿出一包蝦條，邊吃邊寫。

　　那天是周五，我翻開書和本子，撕開蝦條的包裝袋，將書和本子放右邊，零食則放左邊，右手寫字，左手拿好吃的。明媚的陽光透過窗紗照在我的身上，顯得格外愜意。

　　時間一眨眼就溜走了，不知不覺已經到了七點，呀！我看的動畫片快開了！看看作業，才不過幾行字。再瞧瞧蝦條，還剩下小半包。我一把抓起蝦條，又盯著作業本看了好一會兒，終于決然轉身，向沙發奔去。窗外，月亮升起來了，柔和的月光淡淡的灑滿夜空。

　　飯快好了，媽媽看看手機上顯示的時間，瞄了我房間好幾眼，然后把目光轉向了坐在電視機前的我：“瑩瑩，寫作業去。”

　　“媽，今天是周五！”我撒嬌道。

　　“不行！你做事總是這么拖拖拉拉，這怎么行？”媽媽皺起了眉頭。

　　“媽媽，飯都快涼了。”我還想賴一會兒。

　　“寫完作業再吃。”媽媽的語氣是不容爭辯的.。

　　“切！”我嘀咕著：“不吃就不吃！”我一邊走進臥室，一邊懷疑她是不是我親媽。

　　坐在書桌邊，沒寫幾個字，就覺得瞌睡蟲找上門來了，我趴在桌上漸漸睡著了。迷迷糊糊中，感覺有人進來，緊接著，我感覺身上蓋了件東西……

　　一覺醒來，映入眼簾的是一碗稀飯和一封信，當然還有身上蓋著的被子。打開信，一行娟秀的字跳進了眼眶：

　　“瑩瑩，稀飯是熱的，趁熱喝了。媽媽不是故意訓你的，但媽媽想讓你知道，自己的時間自己要安排好……”

　　我是一個要強的女孩子（至少我這么認為），但此時，眼淚也擠滿了我的眼眶……

　　第二天，我以最快的速度寫完了所有作業。然后利用剩下的時間，看書，做手工……我見到了媽媽的滿意的笑容。

　　兩年過去了，我已經是我們班的班長了。但媽媽當年的那封信，仍歷歷在目。它時刻提醒我，要自己安排自己的時間，做時間的主人。

　　兩年前那個月光女神降臨的夜晚，我會深深的將它刻在腦子里，永遠，永遠。

　　做時間的主人作文 26

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是誰能告訴我為什么我們的日子卻一去不復返呢？我不知道時間到底給了我多少日子，但我卻漸漸地成為了時間的奴隸。于是我要做時間的主人，而不做時間的奴隸。

　　今天，我走在放學回家的小路上的時候，不和同學打鬧，而是以最快的速度跑回家，開始做作業。寫作業的時候我都要和時間賽一賽。可是我還是像以前一樣，總是三心二意，雖然手一直在寫，眼一直在盯著作業本，但事實上我的心早飛到電視機上了。我為了提高效率，就想了一個非常好的辦法，我把作業當成一種闖關游戲，每一關只能有十分鐘的時間。既然是一種游戲誰不愛啊！于是我加快步伐，聚精會神的做每一道題目，“耶”“耶”闖關成功了，我非常高興。最后一關了，還剩下一分鐘鬧鐘“滴嗒”“滴嗒”地響著，時間到，“啪”我的筆一放剛好時間到。我為我的成功感到興奮不已，自言自語道：有句話真的說得一點沒錯“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。以前我總把這句話說著玩，但沒有想到今天我真的做到了。

　　要想知道時間是無情的，還是公平的'，那就得看你有沒有和時間賽跑。有兩個人，他們所擁有的時間是一樣的，但一個十分珍惜時間，一有空就看書；而另一個卻完全相反，他一有空就玩。這樣一個在珍惜時間，一個在拿時間消遣，他們倆長大后，一個就成了鼎鼎有名的作家，另一個卻成了乞丐。所以你想成為作家還是乞丐，相信我們每一個人在心中都有了自己的答案。

　　做時間的主人，因為時間就是生命、時間就是金錢、時間就是榮譽……我們不能讓時間定格，但我們絕不能讓時間稍稍從指縫間溜走。我們要抓緊生命中的每一分每一秒，在我們有限的生命長河中，盡情揮灑我們的光和熱！時間——您賦予了我們太多太多…

　　做時間的主人作文 27

　　曾經聽過這樣一句話，勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。而勤學的人，總是覺得時間過得太快；懶惰的人，總是埋怨時間跑得太慢。我們要做時間的主人。

　　每個人都會由發懶的時候，但一直懶惰會使我們養成不良的習慣，我以前就有一些不好的習慣：晚睡、早晨睡懶覺等，可以說那時我最大的問題就是懶惰。為此，我的家人經常拿這點說事。我為知道這一不好的習慣，我的心里也曾默默地告訴自己：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，我們只有用自己的辛勤勞動、誠實勞動，用實干精神才能創造輝煌、能創造幸福。可是，那時我什么都懶得做，只是心里想的罷了，就像做白日夢一樣。

　　記得有一天，我坐在書桌前默默地想著，漸漸地我便沉入了夢境中：我發現我來到一個鄉村，村邊上掛著一個木牌，上面寫著三個大字：勞動村。我正在看著木牌，忽然來了一個男子，皮膚黑湫湫的，在陽光的照耀下，顯得十分油亮，看起來顯得很健壯。這位男子對我說：“你怎么還不干活，這木牌有什么好看的，另外不干活就沒有飯吃了。我們現在干活是為將來的生活著想，現在吃苦，未來就能好過呀。”我聽了趕緊去干活，可是我到了干活的地方已經沒有活兒干了。我很傷心，他們都津津有味地吃著飯，而我卻沒有飯吃。我便嚎啕大哭，這時傳來媽媽的聲音，媽媽把我叫醒問我怎么了，我沒有說什么，只是在默默地流淚，過了一會兒，我便睡下了。

　　第二天早晨，我便很早的起床，收拾好內務，吃了早飯，便開始學習，總感覺時間過的飛快，一眨眼便到了中午。經過昨天的'事，我變得勤奮起來，我也知道了時間是最公平合理的，它從不多給誰一份，勤勞者能讓時間留下串串果實；懶惰者時間給予他們一頭白發，兩手空空。

　　所以我們要做時間的主人，時間是個常數，也是個變數，勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少，我們要擺脫懶惰，勤奮起來，用勞動創造新的輝煌。

　　做時間的主人作文 28

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是聰明的，你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們吧……還是他們自己逃去了吧，現在又到哪里了？”

　　是呀，時間一去不復返，這是為什么呢？其實，它總是從我們的手中悄悄溜過。我們呢?又何嘗不想能擁有更多的時間？可是世界上最公平的事是每天僅有24個小時，世界上最不公平的事也是每天僅有24個小時。

　　勤勞的養蜂人從不抱怨自己的時間不多。每天24小時已經足夠了。回過頭來想一想，那些寶貴的時間，是不是被自己浪費了呢？我們為何不想想：如果我們掌握了24小時，又會有什么樣的結果啊？也許那結果是辛酸的也許那結果是苦澀的，也許那結果是美好的，但我們至少不會因為浪費了時間而后悔、憂傷，不是嗎？

　　時間對我們是如此的公平，我們應該去掌握時間，合理的`安排時間，而不是去浪費去眼睜睜地看著它從手中溜走！掌握時間并不難，每天認真完成應該做的事。消防員只要掌握一分鐘就可以及時消滅大火，救護人員只要掌握一分鐘就可以挽救一個人的性命，我們上課只要掌握一分鐘就可以多一份知識。掌握一分鐘就可以這樣，那么二分鐘，三分鐘，甚至是天長地久呢？你也許會感嘆：掌握時間并不難，反而可以收獲意外的驚喜。

　　就在我們身邊，有很多同學都是虛度時間。從早上到校到放學，我們想想他們共做了哪些事？早讀漫不經心，唧唧喳喳的在講話，不但影響自己還影響他人；上課云中漫步，老師提問對牛彈琴；一但考試就賊眉鼠眼，東看看西望望，面對試卷就是二丈和尚——摸不著頭。你們說說這樣的人會是時間的小主人嗎？

　　今后，在人生的路上，你如果做了時間的主人，那你將會是最棒的！因為你知道了“掌握”，懂得了“珍惜”，更重要的是你的一生中將沒有浪費時間的遺憾！

　　做時間的主人作文 29

　　要知道我是個做事磨磨蹭蹭，寫作業時動不動就會分神的人，媽媽為此事不知和我說了多少次，可也不見我改正，她看了無可奈何，于是就和大姨商量。大姨沉思了一會兒，說：“給他看看《與時間賽跑》這本書吧，他可能會改正磨磨蹭蹭的壞毛病。”沒過幾天，媽媽就買回來了書，當我接過書一看。哇！精美的封面吸引了我，于是，我翻開書看了起來。

　　這是美國作家瑪格麗特。彼得森。哈迪科絲寫的。講的是一個叫杰茜的女孩，她和她的家人在印第安納克利夫頓村。當白喉這種疾病在村子里急速擴散，死亡的魔鬼在逐漸向村子逼近，杰茜的媽媽派她去執行一項非常危險而又非常艱巨的使命——去外界尋求幫助……一個小時過去了，兩個小時過去了，我越看越有勁，越看越揪心，好像整個世界都消失了，我也已經融入故事里了……這時，正午１２點吃飯時間到了，只聽奶奶的一聲河東獅吼，把我嚇得魂飛魄散，腳軟筋麻。于是我放下書，跌跌撞撞地走進餐廳。

　　吃過午飯，我繼續捧起書，坐在沙發上如癡如醉地看了起來。書中講到：杰茜出了克里夫頓村，踏上了一個更加危險的旅程，看到了更加超出她的想象的事……漸漸地她發現自己也命懸一線，但她用自己的智慧和勇敢來化險為夷。眼間就到了下午三點半，奶奶提醒我先休息一下，不要看壞了眼睛，可我卻對這本書愛不釋手。突然，一只蒼蠅落在我手上，我卻渾然不知。爺爺拿著蒼蠅拍悄然走來，“啪”的`一聲，我嚇了了一跳，抬頭一看爺爺拿著蒼蠅拍站在旁邊，我不以為然，接著看了起來。晚上六點多，我終于看完了。回憶起書中杰茜憑著自己的智慧、勇敢和堅持讓克利夫頓的孩子們住進醫院并得到治療，她們一家也幸福的團聚在一起，我開心的笑了。

　　看看我自己，平時做事拖拖拉拉的，動不動就玩這個，玩那個，總是不能一心把事完成。記得那是一個涼爽的夜晚，我因為不認真背書而沒通過媽媽那關就哇哇大叫。媽媽讓我讀熟來，可我卻死皮賴臉地坐在那里一動不動，結果把時間都給浪費了。

　　看完《和時間賽跑》后，我終于明白了：時間是不等人的，時間就是生命。所以，我們一定要珍惜時間，浪費時間就是浪費生命。

　　做時間的主人作文 30

　　時間就像飛奔的斑馬，一會兒是白天，一會兒是黑夜，啊來不及了啦！我的公車票呢？作業忘記寫了？英語要小考？我通通還沒準備好，這時候如果有一個神奇的鐘表，只要輕輕一按讓時間暫時停止，我就可以慢慢地把作業寫完，慢慢地復習預習好功課，再慢慢地整理好書包上學！以上這一些瑯瑯上口的詞語，想必大家都還記憶猶新，耳熟能詳吧！

　　大家或許有過這樣的經驗，一遇到連休假日，放學回家一定先大玩特玩，好好地讓自己放松一下，不管有什么事情，明天再說明天再寫，就這樣一直到了收假前的晚上，才匆匆忙忙手忙腳亂的把功課拿出來，然后隨便寫寫，隨便拿本課本出來復習，到了學校才知道，數學作業寫了忘記帶，墨水帶了毛筆卻還躺在家里的筆架上，熬夜才複習完的數學，今天考試的科目卻是語文，就這樣常常丟三落四，迷迷糊糊常常讓自己的`讀書效率變差！

　　我是一位急性子的人， 為了放假時可以盡情玩樂，所以只要能在學校完成的功課我馬上將它完成，帶回家的作業，回到家馬上寫，并趕緊複習預習功課，但也因此常常忙中有錯，讓我的作業錯誤百出，牛頭接到馬尾，張冠李戴，為了避免常常出錯，因此我替自己訂定了幾個規定：

　　1. 專心做好今日事今日畢，專心不但能減少錯誤的機會，也能提高自己的讀書效率，使事情事半功倍，剩下的時間就能輕輕松松的玩樂，做自己想做的事。

　　2. 絕對不在就寢前寫功課，因為容易精神不濟，精神不濟就不夠專心，不專心就容易出錯，一出錯就會煩躁，一煩躁就會雪上加霜，錯誤百出，造成效率不彰，所有的事情也變的事倍功半！

　　3. 準備一本行事歷，把什么時候要復習考、期中期末考試等或其它重要，不重要，緊急，不緊急事情一一寫在我的行事歷上，做的時候提早十分鐘，使時間顯得充分有余，不要慌亂，不要慌忙， 不要趕，不趕就不容易出錯，所謂欲速則不達。

　　時間管理感覺好像照表操課一樣，一個口令一個動作，其實是幫我們有效的運用時間，在固定的時間內完成該做的事情，并懂得運用多出來的時間，好讓自己成為時間的小主人。

　　做時間的主人作文 31

　　說起時間，很多人都不陌生。自從上了五年級之后，作業量明顯增加了，每個周末幾乎都有一篇作文和一張達標卷，現在這么多作業，時間就顯得更加重要了

　　開學的一個周末，語文作業只有背和默寫，寫一篇作文和讀書，周末對于我來說就是解放。周五回到家時已經五點五十分左右了，洗完澡后已經準備吃飯了，自然就沒時間做作業了，不過我想：沒關系，反正吃完飯后還有時間做。吃完飯后已經七點了，我又這里磨一磨，那里蹭一蹭，七點半才開始做作業，在做作業時，我又開始拖拉了，翻翻這本書，再翻翻那本書。到九點鐘時，我只完成了數學練習冊和學而思英語的作業。做完這兩項作業后，我就坐在沙發上打開了電視，這時我媽說：“你呀！去把所有作業做完再來看，謝老師不是經常說要做時間的小主人嗎？你這個樣子像嗎？你就是對自己不負責。”我把我媽的話當作耳邊風，繼續看電視。

　　周六上午我都在上學而思的英語課，在外面吃完中午飯后我就睡午覺，睡到了三點半，從四點到五點半我又要去打網球，打完球回到家又要馬上吃飯，晚上七點到九點還有語文課要上。而周日上午因為沒有課要上所以我睡到了九點多。我吃完早餐后快十點了，我打算先把學而思數學的作業做完。十二點多，我總算做完了，我和媽媽就趕緊叫了個外賣吃。中午睡完覺后立馬趕到學而思上數學。吃完晚飯后，我才想起學校的作業，我打開作業本，發現作業還有不少，我想：沒有退路了，只有少睡點了。于是我拼命地寫作業，怕被老師批評，還會被留堂。當我寫完所有作業時，已經十二點了，眼睛不知不覺地合上了。第二天一早，我醒后，媽媽就問我：“作業寫完沒？”我點了點頭，媽媽嚴厲地對我說：“如果你周末做作業的動作快點，昨晚就不會那樣！”我心想：以后絕不能這么磨下去了，吃虧的還是我。

　　謝老師常說“要做時間的小主人”，通過我這次的.親身經歷，讓我明白了珍惜時間很重要，合理安排時間更重要，在對的時間做對的事也一樣重要，如果一個人能達到那三點，他就是時間的小主人，那你是嗎？

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