與時間賽跑的作文（精選20篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的與時間賽跑的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　與時間賽跑的作文 1

　　以后，我天天在上廁所的路上看著這些花花草草，看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會長出來另一朵花，另一棵草，但永遠也不是今天的一朵花、和那一棵草了。

　　我看到人們在路上走著，他們走的.可真快啊！如果明天人們再次走過了同一條路，也永遠不是今天了。或許明天走過這條路的人并不是年輕的人們了，而是老人了。

　　每個人都與時間賽跑過，我也跟時間賽跑過，我跟時間賽跑的原因是：我想早點寫完作業， 哪樣，我回老家就不用寫作業了。

　　有一次，我剛從學校回來，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個小時，而且哥哥在老家，我就得一個人在家里寫作業了，媽媽給我留下了一個手機，就走了。我從手機上定了時，一共是10分鐘，我的語文作業和一部分的數學作業已經在回家的那一天寫完了，我只剩下數學的那幾道題了。那10分鐘已經開始了，我沒有匆匆的寫，卻是認真地寫，還沒有到10分鐘，我就寫完了。不一會，媽媽就跟我發信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內把自己整理整理。不一會，爸爸媽媽就回來了，那個時候，我的衣裝是整潔的，頭發是整齊的。我們就速度的回老家見我的爺爺奶奶了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是讓我們珍惜每一分每一秒的，黃金也比不過時間。

　　與時間賽跑的作文 2

　　時間飛快地流逝著，誰也不會多一分，誰也不會少一秒，它對每一個人都是公正的。雖然人永遠跑不過時間但可以比原來跑快幾步，那就是超越時間的時刻。

　　《和時間賽跑》是林清玄寫的一篇清新，淡雅又有點略帶憂傷情緒的散文。主要講了“我”的外祖母過世了，爸爸媽媽告訴“我”外祖母永遠不會回來了，所有時間里的'事物都永遠不會回來了。有一次“我”看到太陽快落山了就和太陽比賽誰更快地跑回家，那一天“我”跑贏了太陽，以后“我”常常做這樣的游戲，也因此受到了很大的啟發。

　　時間飛快地流逝著，它有時隨著我寫字時發出的沙沙聲從我筆尖流過，有時在我彈鋼琴時從我的指尖溜走。每天我都覺得時間不夠用。早晨，媽媽來叫我起床時我都是還沒有睡夠，晚上寫完作業后看書，還沒有看夠又要彈鋼琴了，彈琴還沒有彈一會就又到了睡覺時間了。白天在學校上語文課，我正聽得津津有味，下課鈴聲就敲響了，數學課時我正對那些題目產生好奇感也到了下課時間，音樂課上我正被李老師婉轉動聽的歌聲吸引也要下課了。每天晚上我躺在床上都會想：時間都去哪了呢？

　　人的時間是有限的，但是我們可以抓緊有限的時間做更多有意義的事情。而虛度光陰直到時間過完時才發現那后悔也來不及了。

　　所以，親愛的同學們，請抓緊有限的時間，好好學習。

　　與時間賽跑的作文 3

　　“一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰”可見，時間是多么寶貴。可是以前我放學總是天黑才回家，作業總是要等到睡覺前才做，暑假的作業總是要等到開學前幾天才開始做。這幾天，我竟然有一個奇怪的.念頭：要與時間賽跑。

　　也許你會覺得我很愚蠢，可我還是認真訂起計劃，我把計劃全部寫在本子上，然后，照著計劃一項一項做，完成了就做個記號。

　　星期天，我把全部的事情全做完，我才發現我以前做這些事情要半天的時間，可是現在只要一個小時，這使我信心倍增。

　　我在廚房里一邊放英語單詞錄音，一邊在掃地板，我不僅把地板掃得一干二凈，而且英語聽力也提高了。

　　我做暑假作業的時候，十天就全部做完了，剩下的時間可以看課外書了，你若問我為什么會這么快呢？我會回答你：“我與時間賽跑。”我始終認為：“時間其實就在大家身邊，只要你懂得去抓它，它就會讓你掌控。”

　　此時此刻，我仿佛領悟到了：時間一去不復返，但只要我們有效利用它，合理安排時間，就等于節約時間。

　　與時間賽跑的作文 4

　　時光飛逝，日月如梭。時間是什么？時間過得好快好快呀！我的小心眼里不僅著急，而且憂傷。心中便產生了與時間賽跑的念頭。

　　一天，我在安靜的校園里發現不遠處有一朵烏黑的'云，我想：快下雨了吧。很快，就敲響了放學的鈴聲。我沖出教室，一路拔足狂奔。我把沉重的書包掛在肚子前，看起來像一位“大肚子將軍”。跑步時我用手把書包抬起來，這樣子可以節約很多力氣。唉，真是天有不測風云。我遇到了攔路虎--紅綠燈，而且是紅燈。我想：怎么辦呢？忽然，靈光閃現，我決定在原地跑，這樣可以蓄力。綠燈一亮，我穿過了馬路。在路上，我不顧一切的跑著，心中只有一個念頭：永不回頭，堅持不懈。不久后，我抵達了家里。“嘀嗒嘀嗒”下雨了，我甩了甩頭上的汗水，欣慰地笑了。我自豪地告訴媽媽：“我跑贏時間了！”

　　這次的經歷，讓我感受到了時間的珍貴。我！要不斷地與時間賽跑，不斷穿過泥濘的田路，看著遠處的光明！

　　與時間賽跑的作文 5

　　你知道嗎？世界上最公平的就是時間了，它給每個人的禮物都是相等的。而時間又是最無情的了，它總是從你身邊悄悄溜走，而且永不回頭。但時間又是飛快的，不然怎么會有“日月如梭”、“光陰似箭”這樣的成語呢？老師讓我們與時間賽跑，做時間的小主人，我想，時間看不見，摸不著，我怎么跟它比呢？媽媽說：“以前你要用1小時完成的作業，如果現在用半小時就完成，你就成為時間的小主人了。”聽了媽媽的話，我決心和時間比一比。

　　早晨，鬧鐘響了，我快速起床，穿好衣服就直奔衛生間，刷牙、洗臉我一氣呵成，又快速地吃完早飯，本來這些事情我起碼要用半小時才能完成，現在我只用了20分鐘就解決問題了。下午放學后，我回到媽媽的辦公室，本來我總是東摸摸，西瞧瞧，磨噌很長時間，現在我一到辦公室，就立即打開書包，拿出作業，埋頭書寫。等到回家時，作業已經做得差不多了，有時還能看一看我喜愛的.動畫片《名偵探柯南》哩。

　　哈哈！在與時間老人賽跑的這場比賽中，我終于取得初步的勝利，我相信，通過我的努力，我一定會獲得最后的勝利。

　　與時間賽跑的作文 6

　　今天，來老師布置了一項作業，回家寫一篇《和時間賽跑》的作文。與時間賽跑？真有意思。時間看不見，摸不著，怎么能和它賽跑？記得我小時候，奶奶常常會說：“時間一眨眼就過去了。”說明時間是跑得很快的，連奶奶都比不過，我們小孩子怎么能賽過它呢？

　　下午，媽媽下班回來了，我迫不及待地去問媽媽：“媽媽，我們能與時間賽跑嗎？比得過時間嗎？”

　　媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸媽媽不是每天都在與時間賽跑嗎？”

　　“結果怎么樣？”我著急地問。

　　“大多數我們都塞過它了，但也有敗給它的。”媽媽認真地說。

　　“原來人可以賽過時間。”我更納悶了。

　　媽媽拉著我進了房間，語重心長地說：“凝凝，對小孩子來說，最關鍵的是從小要養成好的學習習慣，就孕育著今后的`發明創造。”

　　“難道有好的學習習慣，就是在與時間賽跑嗎？”我有點半信半疑。

　　媽媽聽了一下，又說：“還有你平時把學習生活安排得非常緊湊，除了學好學校里功課外，還要抽出更多時間去學習各種課外知識，你學得越多，知識就越多，時間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直與時間賽跑，你就能成功。”

　　“媽媽，我明白了，我一定要做一個永遠與時間賽跑的人。”

　　要吃飯了，我們的談話也結束了。

　　與時間賽跑的作文 7

　　合理安排時間，就等于節約時間。我們應該節約時間，與時間賽跑，今天就讓我來講一講我與時間賽跑的故事吧。

　　有一次，放暑假了，我們每個人都有3本暑假作業，還有日記、作文。我15天就把所有的作業做完了，我又把我姐姐的.作業拿來做，有些題我不會，我就用我們學過的知識算，雖然不簡便，可我還是算出來了，我的姐姐還表揚我呢！我高興極了！

　　還有一次，我出去玩，本想7點回家，我又想了想，與時間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務，做完家務才7點整，媽媽表揚我與時間賽跑，我高興極了！我還把我與時間賽跑的事告訴了我的朋友，他們說：“以后他們也要與時間賽跑！”

　　又有一次，是星期五，我本想8點回家寫作業，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當是與時間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫作業，到了8點，我就把所有作業做完了，心想明天和后天怎么玩，要是明天我的朋友問我作業完了沒有，我就會胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點就完了。”他們一定會夸我的。

　　時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你就把你節約時間的事業寫出來吧！

　　與時間賽跑的作文 8

　　星期日的早上，“零零零”，刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個哈欠，伸著懶腰。這時，我的腦海里出現了兩個小人，一個說：“快快起床寫作業！”另一個說：“好困，還是再睡一會吧！”我毫不猶豫地聽從了“寫作業”的勸告。馬上起床了。因為我懂得“一寸光陰一寸金”的道理。吃過早餐，我開始寫作業。我認認真真地寫，不知不覺，作業已經寫了一半了。我看了看時鐘，哎呀，我喜歡的動畫片快開始了。這時候，我的'腦海里又出現了兩個小人，一個說：“節目很精彩，快去看，明天再寫作業吧！”另一個說：“接著寫，寫完了才能看電視！”最后，我堅定地選擇了放棄看動畫片。我拿起筆，繼續寫作業，讓我意想不到的是，作業居然只花了半個鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時間，把學習任務完成了，我就興致勃勃，做什么事都覺得很開心！

　　每一天里，我時時刻刻都在與時間賽跑，雖然我知道人永遠跑不過時間，但卻可以超越自我。

　　聽了我與時間賽跑的故事后，你是否受益無窮呢？

　　與時間賽跑的作文 9

　　剛上五年級的時候，我常常為寫作業發愁。我不知該怎樣做才好，因為每當我寫完作業的時候，已經用去了很多時間，我為這個缺點而心煩意亂。

　　那種日子過了五天，到了星期六，我決定做一個試驗。我用秒表計時，看我多長時間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數字停了下來，我一看，29分17秒！用時約三十分鐘。我又用秒表計算了其它作業，我大概的知道了我做作業的速度。

　　到了星期一下午下課了，我走在放學回家的路上思索著今天的作業該怎么完成，大約需要多長時間，我都安排完畢了。回到家，我沖到寫字臺邊，按著剛才的計劃，寫起作業來。不知不覺，我的作業寫完了，我一看時間，比我預測的時間縮短了近二十分鐘，當時我特別高興，今天我與時間賽跑取得了勝利！我高興地鼓起了掌。

　　以后的寫作業中我常常使用這種方法，使我受益無窮。我知道了一個道理：假如你一直與時間賽跑，你將會有更多的收獲！就像魯迅先生說的`那樣，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的！

　　與時間賽跑的作文 10

　　輕踏著秋日的習風，步進了與冬的寒暄，好像走了好久，久得忘記了時間，忘記了自己，更忘記了一個人走的感覺，是我們都輸給了時間嗎？

　　喜歡和時間賽跑的感覺， 閑步于那梧桐之下，天邊的那片月芽肚的紅暈好美，讓我鐘情，就像從初中便喜愛上逸夫樓的感覺，是向往的，憧憬的，更是深深仰慕著的，讓我牽腸掛肚，看得久了，便呆了，輕輕的閉上眼，虔誠的在心中默念：時間啊，讓我們相伴老去吧，一同賽跑，你為我掛著這片紅暈，我許下自己心中的那棟逸夫樓，一起慢慢老去。

　　多久了，和時間一起相伴，它告訴我，不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的.生活中，這個世界，不會因為你的隨遇而安，你的心甘情愿，而心善的給予你一個溫暖，舒適的小窩，因為，美好的總會留給準備著的人，它還告訴我，永遠不要讓自己成為笑話，因為，你可能就是一段神話。即使傷心了，難過了，失敗了，不要停下，也許，你想要的或許已經在來的路上了，至此明白，世界上，唯有時間不會辜負你的付出，它時刻陪伴著你。

　　真的走久了，忘記了時間，忘記了自己，偶爾感覺自己似乎走到了盡頭，沒有別人，只剩孤零零的自己在抱頭痛哭，甚至更慘。但輕抬起頭，那一月芽肚的紅暈依舊，而許下的那鐘情的逸夫樓，向往的相伴卻未曾實現。悠悠想起許久的呢喃時間，我們相伴到老吧這樣便釋然著，告訴自己，打擊過了，哭過了，便繼續吧。

　　每天都會抬頭望向那片紅暈，溫習著那些諾言，喜歡著那抹向往，淡然一笑，我們未曾輸給時間。

　　與時間賽跑的作文 11

　　許多名人都把時間視作珍寶，他們和時間一起賽跑，爭分奪秒地利用時間，讓人欽佩有加。其中著名的數學家蘇步青開會時利用“零布頭”時間完成論文的故事深深地打動了我，影響了我，使得我也決定把零碎的時間利用起來。

　　清晨·快快快

　　“叮叮叮”勤勞的鬧鐘又按時叫醒了我，快節奏的清晨由此拉開了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早飯不能吃太慢，快！一切快速就緒后，我便打開了自己的晨讀模式，一字不落，認認真真地讀，十五分鐘也就過去了。你可別小看這十五分鐘，日積月累，它可是幫我積累了不少的英語單詞。讀完了，我要上學去了，坐在電瓶車上，細細地默念剛剛所記的單詞，這才心滿意足地進了校。

　　課間·看看看

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，幾個調皮蛋風兒似的跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，幾個女生貼在一起，你說我笑的趁同學們一哄而散，我便把書從抽屜里拉了出來。趁著課間無人打擾的情況下，喜歡安靜的我便看起書來，一頁、兩頁慢慢地翻動著，偶爾抬頭瞅一眼四周，以免入迷。我真喜歡這課間十分鐘，那是最自由的一段時光，雖然這并不是你追我趕的800米賽跑，但每每利用課間時間看完一本書，這種以特殊的形式所進行的賽跑，總會讓我的心中涌起一股無以言狀的愉悅感和滿足感。

　　晚上·記記記

　　放學回家，我總是抓緊時間寫完作業，這樣就騰出了一些空閑的時間。于是，我便開始各種記，記每一單元主要寫了什么，記每篇課文的知識要點，記文章的.大概內容，記數學公式，記英語短文，記好詞好句

　　久而久之，我的語文成績得到了大幅度的提升，常常受到老師的表揚。這更讓我確信，不論在什么時候，都應當充分利用好零碎的時間，珍惜每一分每一秒。

　　與時間賽跑的作文 12

　　時間是一個很神奇的東西，我們看不見它，摸不到它，更抓不到它。所以，當時光荏苒，歲月變遷，我們總會忍不住地問：“時間都去哪兒了？”

　　每天晚上，我都會坐在小書桌前寫作業。這個小書桌是我上一年級的時候，爸爸為我精心挑選的。當時它很矮，現在已經根據我的身高調高了一大截，看著這個變化，我不禁問自己：這些年的時間都去哪兒了？

　　記得小書桌上有一張20xx年的日歷，當時我總是試圖數清一年里到底有多少天，可總是數不清楚。現在，時間已經從20xx年到了20xx年，我想問自己：這幾年的時間都去哪兒了？

　　拉開小書桌的抽屜，一張賀卡靜靜地躺在里面。那是我第一次戴上紅領巾時，六年級的大哥哥送給我的。現在，我也將一條鮮艷的紅領巾戴在一年級小弟弟的脖子上。望著他，我不禁感嘆：時間都去哪兒了？

　　寫完作業，轉過頭總能看到我的玩具柜，玩具們靜靜地待在那里。他們是我小時候最好的`玩伴，但現在，我有很多的功課要完成，沒有時間和他們玩了。他們看著我，仿佛在問：時間都去哪兒了？

　　春天來了，姥姥家樓下的桃樹開滿了粉色的小花。十年前，它還是一棵矮矮細細的小樹，大風一吹搖搖晃晃，隨時都有折斷的危險。如今，它已經枝繁葉茂，每年都會結出累累的果實。看著一樹桃花，我不禁迷茫：時間都去哪兒了？

　　時間都去哪兒了？這個問題，我問過同學，問過老師，問過爸爸媽媽，每個人的答案都不盡相同。但是我心里卻明白：時間化作我二胡琴弦上一串串的音符；時間化作我游泳時揮灑的一滴滴汗珠；時間化作我貼在墻上的一張張獎狀；時間化作一顆顆沉甸甸的果實……

　　讓我們把握當下，珍惜時間吧！

　　與時間賽跑的作文 13

　　魯迅先生曾說：“時間就像海綿里的水 ，只要愿意擠，總還是有的。”這一句名言讓我感悟深刻。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經九歲了，但有時我還不懂得珍惜時間。記得有一次，放學回到家吃過晚飯，我本打算先看一會兒電視，再玩一會兒手機，然后再寫作業。可是媽媽卻說：“快去寫作業。”我本想反抗，但媽媽的話就像圣旨一樣，我只好乖乖地去寫作業。我來到房間，把書包一扔，心想多么完美的計劃，就這樣被媽媽給攪亂了。忽然，我的腦子里慢慢地冒出了一個鬼點子，我壞壞地一笑，那就是邊寫邊玩，而且每一次玩的'時間都比寫的長。

　　一眨眼就八點五十了，媽呀，作業才寫了一點，還有一大堆呢!我趕緊奮筆疾書，演算本上被我寫得密密麻麻 手中的筆就像一只蝴蝶在本子上飛舞。但寫著寫著，瞌睡蟲卻上來了，不知不覺竟睡著了 。迷迷糊糊地醒來，發現自己趴在作業本上，不行，作業還沒有完成呢!必須繼續寫，心想一定要在天亮之前把作業完成。于是，我又開始寫起來 ，半個小時以后，終于完成了。我收拾課本時發出了聲響，突然，媽媽推開了我的房門，“這么晚了，怎么還沒有寫完?”媽媽責備地說。我吞吞吐吐地回答：“我寫作業時一邊玩一邊寫的。”媽媽生氣地說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。而不是讓你在凌晨三點起來寫作業的。”雖然，我最終完成的作業，但卻犧牲了我的休息時間，得不償失啊!

　　從那以后，我都按時完成作業，原來兩個小時完成的作業，我現在半個小時就完成了。然后，還可以再讀一個小時的課外書籍，讓我收獲多多。

　　是啊，時間過得真快啊!我們應該珍惜時間，和時間賽跑，不要像我原來那樣貪玩。

　　與時間賽跑的作文 14

　　時間過得真快，轉眼間我就九歲了。于是，我就要像夸父追日一樣去追時間，可是我從哪里開始跑？這件事情讓我很傷腦筋，最后我想從東方開始。

　　我一直朝那里跑去，我經歷了無數黑夜和白天，都不知道我現在在哪里。我覺得我已經跑了半個地球了，不停地跑著，餓了就摘一些水果，渴了就喝一口清泉。時間啊，等等我！我好想家，想念那美好的家園，但是我堅定的相信，只要我有這顆堅定的心，就一定能把時間追到，我一直覺得自己能贏時間。

　　直到我跑到了盡頭——山谷，那是一個深不見底的山谷，我被嚇住了，好半天都說不出話來。我一閉眼，雙腳離開大地，跳了下去。我才發現，下面是一個巨大的宇宙，我一直往下降，落到了月亮上的，我覺得嫦娥一定知道時間在哪里。于是我繞了一圈，才發現一個月宮。我走了進去，生怕踩到機關。我從包里拿出火把舉在前面照亮。突然，一個清脆的聲音響起：“是誰呀？”燈一下都亮了起來，我被嚇了一大跳，把火把都扔在地上了，我小心地朝發出聲音的地方走去。果然，我看見了嫦娥，經過嫦娥的指點，我知道了路的方向，嫦娥又從柜子里拿出一件漂亮的裙子，這件裙子和嫦娥的一樣，嫦娥把它送給了我，我穿著這件飛了起來。嫦娥給了我一些桂花糕，我帶上它們，飛走了。經過嫦娥的`指點，我順利找到了木星。

　　出乎意料的是，時間由于貪玩，跑到了水星上，水星王子三下兩下就把時間捆得嚴嚴的。除了我，誰都不會把時間解開。我讓時間把我變小一點，但是時間沒有這么做。然而時間最終留下了時光機，所以我贏了。

　　與時間賽跑的作文 15

　　時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。時間很寶貴，一刻千金，因此我們要和時間賽跑，珍惜時間。

　　六一兒童節的前一天晚上，表妹來我家玩，我們正玩到高興處，媽媽卻突然闖了進來，說：“快去寫作業！”我正高興著呢，一聽媽媽的話，臉立馬沉了下來，大吼道：“快六一了！你也不讓我好好玩會兒！”這時舅舅也對表妹說：“夢真我們也走吧，你也要回去寫作業快。”表妹不敢反抗，只好心不甘情不愿的走了。

　　我送走了表妹后，就一屁股坐在沙發上，呆呆的望著電視，時間就這么的溜走了。媽媽再也看不下去了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這么寶貴的時間就這么的被你浪費掉了！”說完，就忙別的去了，留下發呆的我在那里想著媽媽的話，我想起《和時間賽跑》中的作者就和時間賽跑過。我在心里也下了決心：我一定要和時間賽跑！

　　我立馬把作業本從亂糟糟的書包里救了出來，迅速地拿起筆，在作業本上飛也似的寫了起來。寫了一個小時左右，作業差不多快寫完了，再看一看時間，已經很晚了，我只好中場休息，明天接著比賽。到了第二天（六一兒童節）我懷著“必勝”的念頭，早早的起來了。我要火速的'向作業進攻！半個小時候后，作業這座城墻被我順利的攻下了！平時要一個小時，現在竟然半個小時就做完了，我不禁大聲歡呼：“我跑贏時間了！”

　　我把作業做完了，后來我痛痛快快的玩了一個下午加一天，心里比吃了蜜還甜。

　　時間一去不復返，你的昨天過去了，它就永遠變成了昨天，你想回到昨天已經是不可能了，我們要珍惜時間，做時間的主人！

　　與時間賽跑的作文 16

　　每一朵花都在和時間賽跑，要快一點成為春天。每一粒沙都在和時間賽跑，要快一點成為一個新世界。每一分每一秒都快樂無比，每一分每一秒都唉聲嘆氣，我在和時間賽跑。

　　記得那時一個20分鐘的課間，我們剛上完一節數學課，數學作業是寫《黃岡小狀元》。我心里想；到底是和史博研他們打排球呢？還是現在寫數學作業呢？我冥思苦想，一直拿不定主意。突然我想到林清玄說過；我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。于是，我鐵了心，要和時間賽跑一次！早點做完它，就比別人快一步。我埋頭做起了黃岡小狀元，專心地完成每一小題，不肯放過一分一秒，到了下一節課，老師說，這一節課是自由課，于是，我又開始爭分奪秒的寫起黃岡小狀元，不一會兒，我就把黃岡小狀元做完了，離下課還有半個小時。我激動的想：太棒了！我跑贏時間了！我跑贏時間了！我把剩下的半個小時作為復習其它功課的時間，而有的同學還在寫數學作業，有的.同學在浪費時間，還有的同學在抄別人的題。不過我跑贏時間了！就在專心致志的復習功課。魯迅說過時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的！

　　以后我就時常做時間賽跑的游戲。有時我和自行車比誰跑得快；有時別人二十天才能讀完的書，我十天就讀完了；有時別人一分半才能寫完的口算題卡，我一分鐘就寫完了；有時別人四十分鐘才能寫完的卷子，我二十分鐘就寫完了。每次跑贏時間，心中就充滿了喜悅，因為我做了時間的小主人。

　　小鳥在嘰嘰喳喳的叫，樹在擺手，仿佛都在為我喝彩，都在表揚我跑贏了時間。我，要不斷地和時間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠處的光明。

　　與時間賽跑的作文 17

　　日子一天一天過去，不禁感嘆時間飛逝，如果一不留神，沒有抓緊時間，它就會像路人一樣匆匆的走過，無聲無息。有心的人才會死死地看住它，與其說我們的人生在與別人賽跑，還不如說，是我們在與時間拼命賽跑，只不過它的終點又在何處？以至于我們一刻也不能停息，馬不停蹄的追趕，生怕被時間落下，在努力中嘲笑，感嘆著那些被時間遺棄的人，而我們卻依然拼命的追趕，始終不放手，也不敢放手！害怕一旦停下腳步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，這樣留下的，就只有茫然和無名的哀傷。即使這樣很累，很累，我們也不會去放手，因為如果放手，也許就會墜進一個沒有盡頭的黑洞。

　　當我們在拼命追趕時間時，那些我們自認為被時間，被我們遺棄的人，也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因為我們的心太過脆弱，不敢停下來面對自己，沒有自己人生的方向，才會把追趕時間當成自己的任務，至少我們一秒也不會停滯下來。我們這樣會很累，會很茫然。也許當我們離開人世前，頭腦清醒的那幾分鐘，才會真正的不會去理會時間，才領悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已為時已晚！自然界還會等待下一代思考者們的到來！時間不會寂寞，永遠會有人無知的，一輩子來與他賽跑，可我們呢？早已長眠于地下，等待著下一堆白骨的到來。

　　也許就在那生命的`最后一刻，我們會感嘆我們此時的無知與幼稚，因為那時的我們也許已超越時間，或者說時間已經不懈與我們賽跑了。我們那時也就可以，也只能閉上眼睛了。希望在那時，我是快樂的！

　　——獻給在生活中沒有目標和迷茫的人

　　與時間賽跑的作文 18

　　生活中，時間一分一秒地過去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會合理利用。以前的任務驅動型作文我，壓根不懂得時間的重要，直到今天，我才明白了它的寶貴。

　　今天下午，在班隊課上，老師笑呵呵地走來，對同學們說：“今天班隊課，我們來玩個小游戲。”一聽到“游戲”二字，班里一下就炸開了鍋，對這個游戲充滿了期待。老師繼續說：“這個游戲是讓你們體驗一下與時間賽跑的樂趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內抄一段文字小學五年級，看誰寫得又快又好！”

　　聽了老師的話，我的.任務驅動型作文心靈既激動又緊張，更多的是興奮。我馬上準備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”

　　“比賽開始！”只見老師按下計時器，同學們就緊握著筆快速地寫起字來，頓時，班里只聽見筆寫字時的沙沙聲。此時，我握著筆，全神貫注地看著書本，恨不得多生出兩只手來快速寫字。我心里只喊著：“快，快，再快！”即使手已寫得酸疼無力，但，我還是拼了命地寫，寫，仿佛早已忘掉了酸和疼。周記，我心里只有一個聲音：我要抓住時間，我要追趕時間，我要超過時間！

　　“停！比賽結束！”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結束讀后感，我們身上全都被汗水淋濕了，不過，我們眼里卻充滿了信心。

　　老師說：“如果大家在今后的學習中都有這樣與時間賽跑的精神，那么，每個人都會成為人生大贏家，就像達爾文說的：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”

　　通過這個游戲，我明白了：雖然人很難跑贏時間任務驅動型作文，但是人可以在有限的時間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會收獲滿滿！

　　與時間賽跑的作文 19

　　同學們，你們聽說過《龜兔賽跑》的故事嗎？我們每天都在賽跑。而我，卻在和一個即長又特殊，即快又慢，即平凡又珍貴的“人”賽跑。它就是——時間。

　　每個名人都有自己合理安排時間的方式，前蘇聯的著名科學家——柳比歇夫就是個很典型的`例子。柳比歇夫每天都會自己列一個“時間統計表”上面統計著他每天的時間安排浪費的時間相加，并與前幾天的時間數對比，來評價自己的一天。

　　柳比歇夫不僅會為自己定一個“時間統計表”還會在零碎的時間內多做一些有意義的事。柳比歇夫熱愛看書與研究，所以，他會在地鐵上、公交車上讀書，也會在排除時研究科學。

　　國外名會合理安排時間，中國數學家陳省身也會合理安排時間開呢。

　　如果叫你中嘈雜的理發店里學習，你安得下心來嗎？肯定不會吧！但陳省身常常在理發店里研究數學，好像把嘈雜聲完全屏蔽了一樣，完全投入到時自己的世界。

　　相對名人的時間安排，我們在安排時間上同學需大大改進。就拿考試做題為例吧。每逢考試，我們班就會出現三種情況。每一種——普通型。普通型，就比較常見了，這種類型的人，都想考個好成績，所以就什么都不做，就埋頭檢查，奮筆疾書。第二種——發呆型。發呆型，顧名思義，就是在考完試后什么都不干，就發呆。我同桌就是這一類的人。只見他剛做完試卷，就轉向左面，眼睛望向窗外，雙眼無神，很是疲憊的樣子。第三種——玩筆型。其實，他們和發呆型差不多，但雙手不閑著，把手中的筆甩啊甩，也不知在做什么，在想什么，你看，相比那名人我們是不是順時時刻刻浪費時間嗎？

　　雖然大家都知道，我們是跑不過時間的，但如果我們多走那么一小步，多跑那短短的一秒，就有可能贏過過去的自己，戰勝過去的自我。

　　與時間賽跑的作文 20

　　我在與時間賽跑，你呢？

　　從有了第一塊表開始，我就養成了一個習慣——把表調快五分鐘，讓自己永遠走在時間前面。進入清中后，看表的機會卻越來越少了，由于總有鈴聲來提醒我該做什么，曾經粗略數過，在清中一天大約能聽到六十多個鈴聲。這種情況下，我從沒有忘記與時間賽跑。

　　與時間賽跑，這場比賽從清晨就開始了，用最快的速度洗漱、收拾床鋪，然后沖向侯操地點，爭取用最短的時間記住最多的東西，看究竟是時間流逝地快還是我們掌握知識的速度快。

　　與時間賽跑，體現得最為明顯的地方是三餐。兩個多月的時間，隨著我漸漸了解清中、適應清中，我融入到了與時間賽跑的隊伍中，例如剛來的時候什么都不知道，看見學哥學姐們排隊打飯時都拿著資料，也就懂得要利用好這段時間，下次自己也拿些書本。同時，還發現三餐的一些細小的規律，就試著結合自己的學習情況去安排吃飯的時間，逐漸提升吃飯速度，然后盡量為學習節省時間。與時間賽跑，就看你能否合理安排時間，珍惜每一分鐘每一秒鐘，找到適應自己的'作息規律。

　　與時間賽跑，每一堂課都是集中100%的精力，去聽、去理解、去消化，每一節自習也是集中100%的精力，去思考、去運用、去完成，時間總在眨眼間就過去了，一節課你能收獲多少便是你與時間賽跑的結果。

　　與時間賽跑，就是“合理安排+高速運轉”。這樣的生活如此充實、緊張卻又有序，總是令我快樂并且享受不已，我愛這以時間為對象的比賽，愛自己迎風前進的腳步，愛每一節課結束后滿滿的收獲，愛自己全力以赴的姿態……我期待著今后的飛躍！

　　我在與時間賽跑，你呢？

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