那些時間帶不走的作文

時間：2022-02-15 17:09:58 時間我要投稿

那些時間帶不走的作文（通用11篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的那些時間帶不走的作文，希望對大家有所幫助。

那些時間帶不走的作文（通用11篇）

　　那些時間帶不走的作文篇1

　　他有點后悔了，這是良心的煎熬啊！看著老板娘轉身去拿食物，冷汗不自覺地從他的額頭上冒出來。他，在懼怕……

　　他家是村中少有的貧困戶。這不，為了讓他上學，父親一咬牙，還是把家搬到了鎮上，讓原本就不寬裕的家境更加困難了。一家人都勒緊褲腰帶過日子，但不好的事情還是發生了，父母相繼病倒，家里能吃的都已經進了肚子，還要買藥，無奈的他只能拿著張50元的假鈔去買食物。他在食品店門口徘徊了很久。幾次想要放棄，可是，一想起還病倒在床上的父母，他還是咬牙向店內踱去。在通過店門的一瞬間，他在腦海中狠狠地告誡自己：“這是最后一次，下次絕不允許這樣的事情發生。”

　　店內設施很簡陋，但卻很整潔。熱狗的香味彌漫整個小店。他咽了咽口水，似乎要把這香味吞進去用來果腹。老板娘有禮貌地問道：“歡迎光臨！請問你要買點什么？”他想了想，說了一些食物的名稱，然后用顫抖的手將錢送上。老板娘瞟了一眼，身子一怔，抬起頭來，用怪異的目光看著他，看得正在幻想父母看到食物高興不已的他心里發毛。老板娘又上下打量了他一番，看著他那破舊不堪的衣服，輕嘆了一口氣，將錢遞了過來，道：“小朋友，這些算我請你吃的，這錢你拿回去吧！”他一愣，老板娘把食物都拿了過來，裝在一個袋子里遞給他，他驚魂未定地接過袋子，老板娘又開口道：“記住，以后別再做這種事了。”他羞愧地點點頭，眼淚止不住地往下落，懷著復雜的心情跑回了家。

　　時光任苒，十幾年一眨眼就過去了，他已經成為一個小有名氣的公司的總經理，這些年他辛苦打拼、為人低調，總算事業有成，但是心中一直忘不了那位老板娘，這次趁回來看望年老體衰的父母打聽到老板娘的情況：她的獨生子得了重病，做手術要幾十萬，為了籌錢把店鋪也賣掉了，但錢還是沒湊夠。他一聽這事，來不及思考就往醫院趕，掏空了卡上的錢總算是湊齊了手術費。老板娘激動得眼淚盈眶，她沒想到自己一時的好意會換來如此大的回報。嘴里只會喃喃地重復：“謝謝！謝謝……”

　　他忽然想起小時候老師問他對“感恩”這兩個字的理解，那時他呆滯木訥，根本說不出個所以然。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，滴水之恩，當涌泉相報。”多年過去，今天，他終于懂得了！

　　那些時間帶不走的作文篇2

　　雖然我們不在同一世界，但人世間的記憶卻怎么也抹不掉。——題記

　　有一個地方，是只有放寒暑假的時候才能涉及；有些人，只有在回憶中相聚；有些事，雖已隨風而逝，心中的根卻怎么也拔不掉。

　　我母親的家鄉，是個四季常青的小山村，那是四面環竹的清幽之地，就算是皚皚白雪也掩蓋不住那動人的綠。每次來到這，總會有一位蹣跚的老人，親切地牽著我的手：“呀，清雅來了呀！哈哈，清雅都長這么大了！”總會在附近看到一位老人，杵著拐杖，在老朋友家下棋，直到家人催促著叫他吃飯，才樂呵呵地回家，其實他已經98歲了，高齡的他還幫忙劈竹柴、掃地，從來都不閑著，總要把時間安排得滿滿的。

　　他就是我的曾祖父，是我敬愛的曾祖父，是我多年牽掛的曾祖父，是天天面掛笑臉的曾祖父。而每次特意為你買的水果，總會被我自己吃完，您也不生氣，反而總是笑呵呵的看著我吃，如今，您卻走了，去了我觸碰不到的地方，您走時，我不在您身旁。聽母親說，您是在回家的途中，摔了一跤，然后身子就一蹶不振，從不吃藥的您開始天天按時吃藥，點滴壓根就沒停過，曾祖父，那時的您是多么無助啊！您走時，我不在您身旁，當我聽到噩耗，您早已遠去，您怎么忍心不和我道別。當我跑到您門口時，我聽見了外公的哭喊，我輕輕地跨過門欄，見到的卻是早已冷卻的尸體，您可知，我是多么不舍，多么心痛，我噙著淚跑到您最愛坐的搖椅旁，又浮想起您在陽光下那安祥的睡臉，一切似乎就發生在昨天，我不能相信，您就這樣離我而去了。

　　至今，有太多太多的無法割舍……

　　時光飛逝，多年已過，您的身影還是那么清晰，有時候，大家都出去勞作了，我就會在家中東躥西躥，走到哪都會有您和藹的笑臉，我知道，您從來都不曾離開過我，您一直都陪在我的身邊，在我沮喪的時候，給予我安慰。

　　時間帶給我無盡的思念，卻帶不走我對您的思念！

　　那些時間帶不走的作文篇3

　　有這樣一種聲音存在于世間，它是最動聽的，但耳朵聽不到，它是最暖心的，但時間帶不走，它便是——愛。

　　媽媽說，奶奶又外出散步了，又帶著那個水滴狀的吊墜，她小心翼翼地捧著，輕柔地撫摸，像是撫摸什么稀世珍寶似的，走幾步，便停下凝視這個吊墜，她每天都會這樣做，風，吹不滅她的堅持，雨，擋不住她的腳步。

　　媽媽說，這個吊墜是爺爺的遺物，自爺爺去世后，奶奶便有了這樣的日常活動。我雖好奇，卻未問過原因。我想，也許吊墜是他們的定情信物，也許吊墜是爺爺送給奶奶的第一件禮物，也許吊墜，象征著爺爺，奶奶看著他便會想起爺爺，我猜想過無數種可能，終于，好奇心使我去探尋里面的故事。

　　我跟在奶奶身后，默默陪她散步，思索許久，我決定道出我的疑惑。奶奶牽著我，在路邊的長椅上坐下，她緊緊地握著這個吊墜，陷入回憶：“每個人都很好奇我為何這么寶貝這個吊墜，妮兒，你也不例外吧。你好好看看，它有什么特別的地方沒？”我接過吊墜，仔細觀察，竟是一個純銀的吊墜！在陽光的沐浴下，十分美麗，但與普通掛墜并無區別，我要搖頭，期待奶奶的下文。“妞兒，這里邊裝的是聲音！”“什么！聲音！？”我失聲驚叫。奶奶安撫似的輕拍我的手：“是的是你爺爺臨終時對我說的話，當時因為特殊原因，我無法陪在你爺爺身邊，他便摘下他一直戴著的吊墜，虛弱的說‘老伴兒，好好活下去，不要傷心難過，我會一直陪著你’。后來，我才知道，這純銀吊墜是傳給歷代家主的傳家寶，傳男不傳女。”奶奶笑容燦爛：“你聽，她又在說話了。”我仔細聆聽，卻沒聽到任何聲音，或許愛要用心聆聽吧。

　　這個吊墜，奶奶臨終前送給了我，不知為何，我聽到了吊墜說的.話。我相信，吊墜裝的是世界上最動聽的聲音，不論時間老人如何努力，都帶不走它，因為她是爺爺與奶奶，親人與親人之間的愛之聲啊！

　　那些時間帶不走的作文篇4

　　江南八月桂花開，幽香陣陣隨風來，此等風景醉人心。

　　思緒穿過紛揚的灰塵回到了從前，那是而是最幸福的時候。在這飄香的季節里，慈祥的外婆便會在那高高的灶臺上做起美味的桂花糕。

　　八月的黃昏，外婆掃著滿園的落桂。回望那抹身影：似雪的鬢角，駝著的背。歲月在外婆身上留下的足跡太重，我的心也壓抑起來。到外婆卻回我以微笑，上揚的嘴角如春風一般吹開我心中的冰冷，桂花香趁機擠進心房。望著夕陽下的外婆，布鞋素衣，面容慈祥，自成一派風景。

　　終于，桂花收集完畢，外婆開始著手做那香薷的桂花糕。我怎能錯過如此怡人風景，每次我便乖乖的坐在一旁，看著她以緩慢的動作淘米，打粉，拌糖，揉捏，看粒粒在陽光下閃閃發亮的糯米最終在她那雙滿是皺紋如枯老樹枝班的雙手下變得柔韌有勁，殊不知外婆她那已經不再有力的臂膀下付出的多少辛酸與勞累。他花白的發絲隨風飄散在漫天的。花瓣之中，美的落拓。

　　我不是得在一旁插上幾句頑童的話語，實屬調皮，然而外婆都會耐心的回答我，一般手中的工作，一邊呆著和藹的笑和我開玩笑。那時的我并不懂什么，忽略了外婆那滿懷愛意的聲音。現在想想，心中便蕩漾起陣陣的波紋，和藹的外婆陪著頑皮的外孫，多么溫馨祥和的風景。

　　最終等縷縷白煙帶著絲絲甜甜的香氣由一層層高高的蒸籠上冒出，雪白的年糕嵌著點點棕黃的蜜桂便可出爐了。外婆淺笑著小心的取出一塊來，夾入素凈的白瓷碗中給我。恍惚的一瞬間，我差點以為那就是外婆如花的笑顏。我情不自禁的抓起塞入嘴中咀嚼，燙紅的舌尖在清香的纏繞下也無意顧及。這時的外婆總是靜靜的站在一旁，望著外孫的歡呼雀躍，為下這，立成一道風景。

　　風帶走了時間，卻帶不走記憶中的連。現如今與外婆相處的時間少了很多，但外婆的一舉一動都深刻我心，化成一道道風景，如桂花般芬芳身心。

　　林蔭路，單車響。桂花幽香浸染我心。

　　那些時間帶不走的作文篇5

　　畢業快兩年了，今天難得想起回到小學網站上看看。一批新的學弟學妹讓這里變得無限美好。初二了，回想起小學的一點一滴都歷歷在目，曾經拼搏的汗水，喜悅的歡笑并沒有被時光帶走。全班的合影藏在電腦某個角落，翻出來看看，那年還是小孩子，如今已經慢慢地長大了。

　　家離學校有好一段距離，初中也不在這。每學期有機會都會抽空來看看：可能是周末，可能是節日，都是放學之后。小學部放了學，校園安靜的很。不知不覺的一年多，和大廳的變化一點點是不能夠形容的。還是喜歡那片操場，走在紅色跑道上，總能回憶起最后一節體育的場景：男生滿操場的踢足球，女生把呼啦圈幾個套在一起扭扭動動。教室的變化已看不到當年一絲絲的畫面，但走進熟悉的教室，耳邊還能聽到老師上課的講話聲，那應該是很美妙的聲音。

　　時光荏苒，沒有帶走35個人留下的痕跡；曲終人散，沒有抹去每個人的笑臉；繁華散盡，沒有忘卻那一年的溫暖和歡樂。

　　那些時間帶不走的作文篇6

　　午后的太陽還算暖和，但穿的十分單薄的我還是抵不住農村的寒氣。為了讓我暖和起來，小姨帶我去爬山。

　　彎曲的枝干上零星的掛著幾片枯葉，天空中游蕩著幾絲云，一叢又一叢的荊棘散落在山的角角落落，姥姥家的母雞也不在山腳閑逛了，而是躲在窩里打盹。就這樣，我們出發了。

　　山腳下，我們又蹦又跳，說說笑笑，走過了的路上留下了一串哈氣和笑聲。我們邊逛邊玩，似乎已經忘記了寒冷。

　　到了半山腰，本來很高興的我們卻累了起來，腳不再那么有力了，腿不再跨的那么遠了，沒有了那么多力氣來說說笑笑，只是喘氣聲越來越沉重了。說實話，平常在爸媽面前沒有受這么大累的時候，怎么堅持下來走這么多路、受這么大罪呢？于是往地上一坐，就不想起來。小姨見我這樣，也只好陪我坐下來。她對我說了許多什么堅持不懈啦，什么面對困難不退縮啦，以我當時的心情，哪里會認真聽，只是心想：說的就和自己不累一樣。她伸出手，準備把我拉起來，我卻看到了她手背上那大約五公分的紅線，仔細一看，那是一個傷口！

　　我的思緒到了五分鐘前，小姨在前面為我開路，遇到了一叢荊棘，她用手幫我擋著讓我走過去的，當時我也很累，沒有注意到，沒想到現在居然出血了！最令人難以置信的是，僅比我大兩歲的小姨居然一聲沒吭！而我卻只走了幾步路就喊累，原來她說的那些大道理她都做到了。“加油，你能行！”聽了這句話，我似乎沒有那么累了，堅持爬到了山頂。

　　今年，我和同學們去了圣佛山，面對那么高的山，我也是又想退縮，但想起了小姨劃破的手和那句“加油，你能行”我還是堅持下來了。

　　雖然已經過了許久，但每當我遇到困難時，那個聲音就會回蕩在我的耳畔。

　　“加油，你能行！”

　　那些時間帶不走的作文篇7

　　“我說你是人間的四月天，笑聲點亮了四面風。”我說你是人間的六月雨，哭聲沖倒了六熱天。冬至、立秋、夏至、立春他們偷偷來臨，你卻寒風般襲來。

　　當醫院那盞燈打開時，我知道你要來，但醫院那盞燈關上，“哇哇”的哭聲傳來，你來了，奶奶、姥姥都爭著抱你，而我耳畔還回蕩著那“哇哇”，那是你來這的第一次與空氣交談，那哭聲便在醫院空曠的走廊上迅速傳開。護士們，醫生都來祝賀。還夸你長得好看，以后一定是個大師哥。那哭聲不雄厚卻十分清脆，每一次呼吸，不急不慢，穩中呼，穩中吸。而我第一次抱你，輕盈的身體，懶洋洋地躺在我身上，如同一個小兔子，不哭不笑，就只是那大而亮的黑眼睛端詳著我。哭聲也就此而止。

　　“祝你生日快樂！你啊！1歲了，知道了嗎！”開始我們扶著才能動動腳的小寶貝，你啊！都可以自己扶著桌子走了，我們在旁邊看，卻因不留神，磕倒了，自己嚎啕大哭起來，眼巴巴地看著我們。似乎想讓我們抱你一下，我們卻無情，讓你自己站起，只見你雙手抓著沙發，兩只腳蹬地，自己又扶著沙發小心地走了，這次哭得比之前哭地狠，這些哭聲，未傳遠，沒給人長臉或丟臉。

　　“你這個小孩子，我只是出去拿個郵件！”脾氣漸長的你，變得十分聰明，拿個件，穿個衣服就去找你，抱大腳，不讓走，可是并不理你的媽媽，卻安慰了一下你，無奈走開，你卻，臉漲紅，又坐地上，大哭起來。這次的你是因自己聰明去找媽媽別走，但明知阻礙不了，你為何還去。哭聲永不消停……

　　立秋時你哭了，再立秋你又哭了，下一年立秋你會如何？我不知，我也不想知，但時間會知道，這題目知時間帶不走你，那么時間他自己應也知帶不走你把！那聲音應會永遠在我耳畔回蕩吧……

　　那些時間帶不走的作文篇8

　　青春是一次任性的成長。成長的途中，我曾快樂興奮，也曾傷心失望。這些各色各樣的事物好似我成長的音符，演奏著我的青春，是帶不走的聲音。

　　秋季是一年四季中最忙碌的季節，家家戶戶忙著豐收。那年秋天我也在家幫忙，人們都集中在南山，人手一把小凳子，坐在大片蘋果前面，給蘋果分類。悠閑的我看到奶奶在燒火做飯，便跑去找奶奶。走上前去，首先吸引住我眼球的是一條黑白相間的狗，它開心地撒著歡。但防御心使我不敢靠近它。我向奶奶打探著，“這是誰家的狗？”我問道，奶奶說：“這是你表哥帶回來的那條”。原來真是它呀！我走向它，奶奶也不再與我聊天，繼續燒飯。

　　我記得初見它時，它還很小，兩三個月。身上毛色是純白的。它在我們家待了三四天，十分乖巧，受到家人的喜愛，它的叫聲中充滿著可憐，讓人疼惜不已，我也對它愛不釋手。因為他很是自律，我們并沒有教它，他卻知道去廁所解決大小便問題，這更讓我們震驚不已。要分開的時候，所有人都對他很舍不得。這只可愛的小白球給我留下了深刻的印象。

　　我轉回思緒，再次看向它，欣喜若狂的走近它，想與它好好地敘敘舊。我伸出手，想摸它的頭，像之前一樣抱它，可他卻發了瘋似的叫嚷，顯然是不認識我了，我害怕的將手抽回，它卻將我的手咬住。奶奶聽到我的驚呼聲，連忙跑了過來，用手中的鐵鏟，打了它的嘴。我的手止不住的流血，嚇得我大哭起來，爸爸得知后，二話沒說責怪著奶奶，奶奶也有苦說不出什么，拿起土堆邊的木棒，猛地向小狗揮過去，我哭著讓奶奶住手，爸爸去要帶我去打針。回來之后聽說，那只狗死在了木棒之下。聽到這個消息，我不知為何生出心痛到窒息的感覺，而它可愛的叫聲一直回蕩在我的腦海。

　　我想是我太任性了，才導致這樣的結果，從那以后我會善待每一個動物，才能彌補對他的內疚。直到現在我也會想起它的聲音。也許這就是時間也帶不走的聲音。

　　那些時間帶不走的作文篇9

　　隨著時間的流逝，歲月的蹉跎。我們早已將稚嫩典當給了成熟。雖然現在已成物是人非，但記憶仍留在心底，醉于心間。

　　在我很小的時候，就一直過著無憂無慮的生活，獨自享受著來自父母的疼愛，從來沒有想過會有一個小家伙和我一起分享這份疼愛，甚至有時還會讓我覺得父母不再疼我。

　　雖然心中的不平會隨著成長消失殆盡，但年齡的誤差所造成的困擾卻不止于此。我絞盡腦汁也找不到辦法融進彼此的世界里。

　　數不清曾有過多少次，弟弟不知道從什么地方突然竄出來，然后猛地用小手壓著我手中的小說，眨巴著大眼睛。

　　“哥哥，我想出去玩！”弟弟鼓著腮幫子說。

　　去就去嘛，怎么還纏上我了呢？我的氣不打一出來，小聲嘀咕道：“快去吧，快去吧，讓我一個人好好看會兒小說。”

　　不料，弟弟竟聽到了我的聲兒，委屈的說：“老媽說，我到哪兒你就得跟到哪兒！”我白了他一眼，“哪兒涼快哪兒呆著去，別在這兒沒事找事！”我一把扯過小說，就是埋頭“苦讀”。待我用眼角余光瞥了他一眼時才發現，那小家伙撅著嘴，慫了慫鼻子，重點是，那雙水汪汪的大眼睛幽怨地盯著我看。我心底一陣苦悶，嘴上就說“別鬧，我不吃這一套。”但這小家伙卻蹬鼻子上臉，突然露出一副“欲語淚先流”的樣子，大滴的淚水跟不要錢似的一個勁兒地往外蹦，旋即就要哭出聲來。我一個鯉魚打挺，連忙用手捂住他的嘴認真道：“噓，小點聲兒，要是吵醒老媽，我倆小命難保！”他滿眼都是小星星，“你愿意和我出去玩啦？”我哭喪著臉點了點頭……

　　這些都是很久以前的故事啦，以前所希望他的成長，現在卻一個勁兒的回憶他的可愛與荒唐。是啊，世上沒有一成不變的東西……除了一件事，我和他不可能活在同一個世界里。

　　我玩弄著手中的籃球，看著在沙發另一頭的弟弟有些發愣，他手中捧著我曾經不愿放下的小說。我嘴角一揚，這小家伙長大了呢！然后想都沒想地就把籃球丟了過去，“我們打球去？”他顯然吃了一驚，猛地抬起頭來，“自己玩兒去，沒看見我在看書嗎？”我苦惱地撓了撓頭，算了，是我想太多了……

　　那些時間帶不走的作文篇10

　　夢中的紙飛機帶我回到童年的彩虹橋，玩具熊在這里，小花傘在這里，潔白的云朵從身邊飄過……我覺得很快樂。

　　常常想念從前的日子，想念小時候的單純和快樂，如果一個人總是懷念從前，那么他就老了。

　　雨絲漫天飄灑，掛在屋檐的珠簾斷了線，叮叮咚咚地落入玻璃中。我久久凝視著，看晶瑩的水珠落入瓶中又濺起水花，靜靜地聆聽這美妙的聲音。

　　那時我們經常來這里，追天空的云朵，看飄落的落葉，聽潺潺流水聲……青春一去不再來，分開后就不會再重來，那時的銀杏樹是否依然還在？風中的落葉那么美，是否還有人能看見？

　　一個人的夜晚，仰望天空的星星，遙想另一個充滿幻想的世界里，是否也會有一個人在思念我？

　　我每天都會經過這里，這里的野花開了整整一季，現在，樹上的蘋果終于紅了，晶瑩剔透，明天你真的會來嗎？

　　每一季，我的天空，總會有不同的顏色……

　　那些時間帶不走的作文篇11

　　歷經時間的沉淀，會讓一些事物的價值得以展現世人眼前，也許你說，事物的本身都具有價值或多或少，時間并不能影響什么。

　　誠然如此，時間依舊有其魅力所在，時間對于人類具有重大意義。“‘月明星稀，烏鵲南飛’此非曹孟德之詩乎？”蘇軾感慨時光流逝赤壁之戰的古跡不存，但抬頭望月，曹孟德的詩留下真正的價值。

　　我們現在談論的價值與時間的關系，首要明確的還是對于事物的價值，如果從物質的角度來談論價值，原子是有半衰期的，任何物質最終都會消亡和毀滅，隨著時間的流逝，事物物質意義上的價值無疑會降低直至消亡。既然物質意義上的價值是無法長久存續的，那么我們就要明確：什么類型的價值才能歷盡時間的沉淀，而熠熠生輝，被人們認知呢？

　　文學作品、藝術作品、考古發現等社會人文和精神層次上的產出，往往更容易從時間的長河中得到洗練。梵高的藝術作品在其生前，并不被重視，后來，在名為時間的長河里，逐步為人所理解，從而擁有了藝術史上的地位，而這一切梵高本人并不知曉，藝術是有創新的，任何創新想要被理解都不會一蹴而就。沒有時間的沉淀何來藝術的高峰？

　　不過，并非所有擁有價值的，都會永久輝煌。思想尤其如此。在新文化時期的中國，對于知識分子階層來說，他們都苦于如何拯救中國的道路，他們從外國引進不同的思想或從中國古代文獻中尋找思想，這在當時的社會十分普遍，因為沒有人知道誰的思想是正確的，唯有時間才能檢驗真正的價值。

　　時間的作用也正在于此——為我們留下真正有價值的。有些價值是因為人們無法認知，需要時間，讓人們趕上這個時代；有些價值在時間的長河中被洗去了光輝的光環，失去了意義；有些價值卻能在時間的磨礪下更加光明。

　　如今的我們，面對時代的發展，或許有迷茫的時刻，每個人都有著不同的道路，我們不知道哪一條路是正確的，不過當我們堅持自己的認為有價值的道路，時間會給我們留下真正的答案。

　　今日之中國，我們當代之青年，以一顆少年心行走在不同的道路，他們尋找著讓我們中華民族偉大復興的道路，這一條條路需要時間沉淀，也需要時間檢驗。

　　時間沉淀，方可讓人認識價值。

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