愛(ài)與時(shí)間同行的作文（精選31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的愛(ài)與時(shí)間同行的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 1
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)。可愛(ài)是什么？我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌！
愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的`，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿；它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)！
盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 2
無(wú)論在什么時(shí)候，總會(huì)有一扇門(mén)為我敞開(kāi)；哪怕光陰流逝，門(mén)的另一邊總會(huì)有一份愛(ài)。愛(ài)就在開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)中，靜悄悄地望著我。
小時(shí)候，我住在外婆家。外婆家樓下的大鐵門(mén)，又厚又重，拉開(kāi)很費(fèi)力。媽媽每天回家時(shí)，都要先讓在家的我按一下開(kāi)門(mén)鍵，她再疲憊地拉開(kāi)門(mén)。有時(shí)，我玩得正高興，她卻要我給她開(kāi)門(mén)。我不情愿，磨蹭著，她每次都在樓下等了好一會(huì)兒。她拉開(kāi)門(mén)，沉重要走上來(lái)，從包里拿出一大疊報(bào)表，“啪”地放在桌上，開(kāi)始低頭看報(bào)表。那時(shí)的媽媽總生氣，唯獨(dú)很少對(duì)我發(fā)火，哪怕我遲遲不開(kāi)門(mén)。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了新家。每次我去上學(xué)時(shí)，總是要拐過(guò)一片綠化帶。每次，就在我走到那個(gè)拐角時(shí)，背后總會(huì)傳來(lái)一聲悶響。起初，我還以為是我踩到了什么，但日復(fù)一日，我便疑惑起來(lái)了。終于有一天，我按捺不住好奇心，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看——原來(lái)是媽媽在關(guān)門(mén)！每當(dāng)我走到拐角處，就走出了她的視野，她也就可以安心地關(guān)門(mén)了。有好幾次，我回頭，她就站在門(mén)邊，向我揮手。我鼻子都酸了，不敢再回過(guò)頭去，看見(jiàn)她的身影。
每次我放學(xué)回家，走到樓下時(shí)，總是會(huì)向上大喊：“媽——媽——媽——”話音剛落，門(mén)就打開(kāi)了。她從門(mén)口探出頭來(lái)，那眼神帶些焦急，但又不失高興——為我能夠又度過(guò)平安的一天而高興。有時(shí)，我高聲地喊，她眼中焦急就多一些，生怕我在學(xué)校里受委屈或挨批評(píng)了……無(wú)論她在工作后怎樣疲勞，她都會(huì)強(qiáng)打精神，來(lái)給我開(kāi)門(mén)。她不想讓我再受一點(diǎn)兒負(fù)面情緒的`影響。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，甚至將來(lái)，這都不曾變過(guò)。開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)中的那份溫暖的愛(ài)，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪與洗禮，依然不變。我被這份愛(ài)幸福地溫暖著。
在那一次次開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)中，我隨著時(shí)間的推移，漸漸長(zhǎng)大。那份溫暖的愛(ài)也追隨著時(shí)間，靜靜流淌，總是在我身后，注視著我。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 3
愛(ài)是時(shí)間的積攢，在漫長(zhǎng)的日子里靜靜沉淀。時(shí)間是愛(ài)的見(jiàn)證，在無(wú)限的回憶中輕輕蕩漾著。
大碗·大碗
他吃飯愛(ài)用大碗，他說(shuō)是用來(lái)給閨女喂飯的，她吃飯也愛(ài)用大碗，她說(shuō)是給爸爸留好吃的。他習(xí)慣坐她旁邊，匆匆扒兩口，又給她為一匙飯菜。她喜歡抱著個(gè)大碗，稚嫩的小手把持著個(gè)小匙，總愛(ài)笑著揚(yáng)起張沒(méi)碗大的小臉，拿著小匙在他嘴邊晃來(lái)晃覃。盡管兩個(gè)人吃的滿臉飯，也不缺幸福的味道。
小小的木桌上，是大碗和大碗的緊緊相靠，框成一張記憶相片，永久保存在時(shí)間相冊(cè)里。它是愛(ài)，被保存在時(shí)間中。
大碗·中碗
每天，天微微亮，他便開(kāi)始擺好一個(gè)大碗和一個(gè)中碗。碗中有時(shí)是溫?zé)岬男∶字啵袝r(shí)是熱騰騰的甜甜的豆?jié){。他會(huì)幫她擠好牙膏整理好書(shū)包，會(huì)幫她弄好她在她母親那偷偷學(xué)來(lái)扎的發(fā)辮，會(huì)準(zhǔn)時(shí)陪她吃早飯送她到學(xué)校后回來(lái)再倒頭大睡。她總喜歡吃一半，把剩下的一股腦倒入她的大碗中，已能完全用手捧住碗的她卻不懂嗜睡的他堅(jiān)持早起為她熬制的小米粥中保函多少愛(ài)。
小小的木桌上，是大碗和中碗互相傾倒，可以寫(xiě)成一段文字，保留在日記中。它是愛(ài)，被記載在時(shí)間里。
大碗·小碗
她長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)閨女長(zhǎng)大了要換上小碗，這樣看起來(lái)斯文些，他卻堅(jiān)持不更換自己的大碗，只是她與他的距離變遠(yuǎn)。當(dāng)她無(wú)意中看到櫥柜里全新的碗旁那個(gè)扎眼的'大碗，它看上去劣跡斑斑，陳年老舊，晃疼了她的眼。
小小的木桌上，大碗和小碗有一段距離，大碗里有一滴水。是她的淚，落入碗底，卻烙在他心里。它是愛(ài)，被蘊(yùn)含在時(shí)間里。
時(shí)間會(huì)老去，愛(ài)只會(huì)隨著時(shí)間的老去沉淀的越多，就像陳年老酒，越久越香醇。我們與時(shí)光同行，愛(ài)與時(shí)間同行！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 4
周末在家，閑來(lái)無(wú)事，站在閣樓的舊書(shū)架前。指尖劃過(guò)書(shū)脊，停留在了一本淡黃色的書(shū)上。我抽出那本書(shū)，拂去封面上厚厚的灰塵，是余秋雨先生的《文化苦旅》，這是姑媽生前最愛(ài)的書(shū)。
我翻開(kāi)書(shū)，一張張褪了色的紅色剪紙從書(shū)頁(yè)中飄落下來(lái)，我望著姑媽的遺作，回憶，如潮水般向我涌來(lái)。
第一張剪的是一個(gè)年輕女子牽著一個(gè)小姑娘，仰望著身后的莫高窟。猶記那是一個(gè)下著雨的下午，我們倆獨(dú)自在家，您捧著書(shū)，念給我聽(tīng)余先生筆下的莫高窟。窟中精美的壁畫(huà)，畫(huà)中神秘的宗教色彩，還有那個(gè)住在窟里十惡不赦的王道士，就此住進(jìn)了我的記憶中。姑媽說(shuō)過(guò)，等我長(zhǎng)大了，她要帶我去敦煌，去親眼見(jiàn)證書(shū)中的輝煌。說(shuō)著，從桌邊抽出一張紅紙，拿起小刀，刻起了她想象中的模樣。她白皙修長(zhǎng)的手指靈巧地在紙上雕刻，刻刀在她的手中自如流暢得像任人擺布的木偶，不一會(huì)兒，一副活靈活現(xiàn)的剪紙就從姑媽的手中誕生。幾年后，我真的來(lái)到了莫高窟，在窟外的長(zhǎng)椅上，我從背包里拿出你的'書(shū)和剪紙，試圖還原剪紙中的場(chǎng)景：一樣的背景，一樣的小姑娘，可是唯獨(dú)少了牽著小姑娘的那個(gè)年輕女子。
第二張是一個(gè)年輕女子彎腰對(duì)身旁正在踩水的小姑娘擺手的剪紙。依然是那天下午，雨漸漸小了，她拉著我的手，說(shuō)要帶我去呼吸雨后氤氳著泥土芳香的新鮮空氣。我一路蹦跳，雨后的空氣果然很清新，鼻腔內(nèi)滿是大地純凈溫暖的芬芳。在街角的小花園，我正想前去拜訪雨后盛開(kāi)的小黃花，姑媽卻一把拉住我，“你剛才跑過(guò)來(lái)的時(shí)候?yàn)R起了很多水花呢，這樣會(huì)摔跤哦！”“我不怕摔跤。”姑媽收起和善的笑容，指著身后的老太太說(shuō)：“你濺起的水花打濕了老婆婆的褲腳。以后雨天要慢慢走，不要踩水，這樣不是為了保證自己的安全，而是不打濕身旁走過(guò)的路人的褲腳！”
我抬起頭，看見(jiàn)身邊熟悉的舊書(shū)柜，才從回憶中恍惚醒來(lái)。我把剪紙一張張夾回書(shū)中，合上書(shū)，不知不覺(jué)，淚已潤(rùn)濕眼角。
在時(shí)間的列車上，愛(ài)從不缺席，姑媽雖然已離世多年，但是，她的愛(ài)一直與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 5
圖書(shū)館里安靜得出奇，沒(méi)有大街上汽車的“滴滴”聲，也沒(méi)有商場(chǎng)里人們的“哄哄”聲，只能聽(tīng)見(jiàn)窗外梧桐樹(shù)葉的“沙沙”聲和筆尖在紙上狂奔的聲音。外面灰色的天空一下子渲染了圖書(shū)館，緊張的氣氛立刻充斥在屋里：每個(gè)人眉頭緊鎖，整個(gè)人陷在復(fù)習(xí)書(shū)堆里，手里的筆都快飛出去了，學(xué)的忘了時(shí)間，忘了自己……
我當(dāng)然也是他們其中的一員。在老媽的題海戰(zhàn)術(shù)中單槍匹馬、沖鋒陷陣，是為了迎接我晚上的“奧數(shù)總測(cè)驗(yàn)”。可是奧數(shù)本來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，再加上上課我就像聽(tīng)天書(shū)一樣，都不會(huì)做誒！我攤在桌子上，無(wú)奈的面對(duì)著不屈不撓的奧數(shù)題，腦子里正想象著晚上怎樣被老媽K的場(chǎng)景。
忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)結(jié)結(jié)巴巴，聲音細(xì)小的女生：“請(qǐng)、請(qǐng)問(wèn)要我?guī)兔γ矗俊痹趺纯赡埽∑渌蟾绺绱蠼憬愣荚趶?fù)習(xí)呢！我的心里小小的.嘀咕了一下，就開(kāi)始繼續(xù)無(wú)奈。“要、要、我…幫你么？”微弱的女聲再次在耳邊響起。身材高挑，滿臉漲紅，額頭上直冒冷汗，手不停地攥著筆，使勁地抿嘴，好像就要上戰(zhàn)場(chǎng)一樣緊張害怕。我注意到她的表情后，頓時(shí)，我的臉也漲紅起來(lái)，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“那…那么…好…好吧…謝謝你啊…”。
大姐姐把手中的參考書(shū)微微顫顫地放下，小心翼翼地挪到我旁邊。我把題本攤在中間，大姐姐低著頭，撐著通紅的臉長(zhǎng)舒一口氣，才開(kāi)始給我講題。剛開(kāi)始，大姐姐仿佛在人民大會(huì)堂講話一樣緊張，聲音直抖，冷汗越冒越多，話都說(shuō)不清楚。但是后來(lái)，她漸漸的放輕松熟練了起來(lái)，一道道地給我分析，哪怕是一個(gè)小算式，哪怕是一個(gè)點(diǎn)，她都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地講，每道題講完還會(huì)把頭輕輕一斜親切貼心的問(wèn)我：“會(huì)了么？”仿佛我就是她的親人，每在這時(shí)我的心窩里就會(huì)涌出一種別樣的溫暖。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我差不多也要走了。我不知道要怎么對(duì)這個(gè)害羞的大姐姐表達(dá)我的感謝，只是連聲說(shuō)：“太謝謝你了，陪我一起復(fù)習(xí)了一個(gè)下午，太感謝了！我現(xiàn)在就要去考試了，再見(jiàn)~”她微笑的摸了摸我的頭說(shuō)：“祝你考個(gè)好成績(jī)，拜拜~”我也笑了笑，背上書(shū)包剛準(zhǔn)備要走，突然“砰——”一聲來(lái)住了我的腳步，我轉(zhuǎn)身立刻撿起了一個(gè)卡片類的證件，我瞪大了眼睛看了看上面的字——“期末考試準(zhǔn)考證”，原來(lái)她也要大考！瞬間時(shí)間凝固在此，我愣愣地站在原地，心一顫，一時(shí)之間什么話都說(shuō)不出來(lái)了。我壓抑著心里的難受，抓起書(shū)包不顧一切的沖出圖書(shū)館，我徹底鎮(zhèn)住了，眼淚還是早已模糊了雙眼，忽然間，眼淚伴隨著淅淅瀝瀝的小雨一起落下……
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 6
我無(wú)望地在穿梭紛亂的人群中四處尋找媽媽的身影。看著一個(gè)又一個(gè)匆匆走過(guò)的行人，我留下了無(wú)助的淚水。
正當(dāng)我哭得淚流滿面時(shí)，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音。那是媽媽焦急地喊我的聲音。我努力尋找聲音的來(lái)源。終于，我看見(jiàn)了媽媽的臉，我激動(dòng)地跑過(guò)去擁抱住她。我看見(jiàn)她原本整齊的頭發(fā)變得凌亂不堪，臉上的.汗水肆虐地流著，流到她的眼里，嘴里。但她無(wú)暇顧及，只是一個(gè)勁地檢查我是否受傷。我看到她這樣，便哭得更兇了。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我的愛(ài)，是守護(hù)的味道。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了。但跟隨我長(zhǎng)大的還有我和媽媽之間的隔閡。
“吃飯了！”媽媽用她的女高音叫道。也叫著我的心里直煩。自己的數(shù)學(xué)幾何剛思考出了眉目，但由于媽媽的那一聲喊叫便中斷了。我煩躁地大聲吼回去了一句。于是，一家家庭戰(zhàn)爭(zhēng)又爆發(fā)了……
我賭氣，不吃飯，獨(dú)自坐在書(shū)桌前思考著煩人的幾何。思考著思考著，也不知何時(shí)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，身上蓋著被子，書(shū)桌上散著的作業(yè)已整整齊齊地疊成了一堆。正當(dāng)我為這些景象感到疑惑時(shí)。聽(tīng)到了門(mén)外爸爸媽媽的談話聲。“她最近的學(xué)習(xí)壓力太大了，我們要多多體諒呀！”媽媽正向爸爸說(shuō)著我的情況，原來(lái)，我房間里的變動(dòng)，都是媽媽做的。想到這里我感到羞愧與幸福。感動(dòng)的淚水，已經(jīng)流到嘴角了。
長(zhǎng)大后，媽媽對(duì)我的愛(ài)是比小時(shí)候更偉大的默默地愛(ài)。
每天早晨出門(mén)，媽媽總是要叮囑我?guī)拙洌艜?huì)安心地送我進(jìn)入校門(mén)。吃飯時(shí)，她總會(huì)拼命地給我?jiàn)A菜，告訴我要多吃一點(diǎn)。睡覺(jué)前，她總會(huì)問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做好，會(huì)不會(huì)做。雖然，我仍舊覺(jué)得她很啰嗦，但我知道這是因?yàn)樗龕?ài)我。
到了現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的愛(ài)，是關(guān)懷的味道。
愛(ài)，從來(lái)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色，相反的它會(huì)與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 7
佇立陽(yáng)光之下，看著自己的影子由長(zhǎng)變短，由短變長(zhǎng)的輪回。陽(yáng)光氤氳了整個(gè)時(shí)間，只留下斑駁的影子，于是我感到了真實(shí)——藍(lán)的天、白的云以及那與時(shí)間同行的愛(ài)。
幼年時(shí)，溫柔
每個(gè)夏夜，我最快樂(lè)的是在后院乘涼的時(shí)光。媽媽和我坐在小木椅上，我輕輕的依偎著媽媽，聽(tīng)他講童話故事。我往往聽(tīng)得入了神，就那樣一直看著媽媽的眼睛。媽媽的眼睛真美，就像夜空里閃著的星星。媽媽溫柔的注視我，微微的笑著，仿佛是平靜的湖面上送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，又想晚亭里傳來(lái)的縷縷笛音，在我小小的心海里蕩漾著愛(ài)的漣漪，和諧恬適。
少年時(shí)，鼓勵(lì)
由于小時(shí)候貪玩，不太愛(ài)學(xué)習(xí)，我在班上的排名總是倒數(shù)，每次測(cè)驗(yàn)完，從老師手上接過(guò)那滿是大紅叉的試卷，看到周圍同學(xué)高舉著的'滿分試卷，我總感覺(jué)特別失落，陷入自卑之中。好幾次，我都大哭大喊道：我不上學(xué)了！這是媽媽總會(huì)拿紙巾輕輕拭去我的淚水，微笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，人的一生難免會(huì)遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必須重拾信心，媽媽相信你一定做得到。從媽媽淡淡的微笑中，我讀出了她對(duì)我的濃濃的愛(ài)。
成長(zhǎng)中，欣慰
如今，我不斷的穿梭在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中，如一個(gè)永不停歇的陀螺，我也曾抱怨過(guò)，迷惘過(guò)，可那之后是對(duì)媽媽良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上學(xué)習(xí)，任由燈光順著我的脊梁灌下去。最終，我的努力換來(lái)一張鮮艷的獎(jiǎng)狀，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水歡騰的在水中下沉再上升，氤氳開(kāi)來(lái)，漫溯了我的整個(gè)心房，只因她那淺淺的酒窩釀造的醉人的愛(ài)。那些痛苦不堪統(tǒng)統(tǒng)在我面前一帶而過(guò)，如黑白默片匆匆閃過(guò)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更替，然而愛(ài)卻一直都在。我知道，就算你烏黑的鬢角泛起了霜花，滄桑。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 8
在我的心中，母愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光，在我的心靈受到傷害時(shí)，它會(huì)及時(shí)地?fù)崦业膫冢o我春天般的溫暖。
相比之下，父親的愛(ài)就顯得十分得簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到就像是春天里的一汪潭水，清澈透亮，你一眼就能看到最深處為愛(ài)萌生的芽?jī)海词褂袝r(shí)受到外界的`干擾，水面會(huì)出現(xiàn)層層漣漪，但我們依然能清晰看到。
我的父親是一個(gè)普通的服裝廠電工，每天他都在家和廠兩地來(lái)回奔波著。也許是工作忙碌，而且與“電老虎”時(shí)常搏斗，他的皮膚異常的黑，身上有著無(wú)數(shù)的傷疤，有的已經(jīng)結(jié)上了一層皮，有的卻還血淋淋地裸露在外面。他的手上也結(jié)滿了老繭。
每天早晚父親都要開(kāi)著電瓶車來(lái)接送我上下學(xué)，夏天的時(shí)候倒是很涼爽，但是現(xiàn)在天氣是一天天冷起來(lái)了。
早晨，窗外黑壓壓的一片，父親就已經(jīng)起床開(kāi)始準(zhǔn)備早上的飯菜。忙碌一陣后，還不忘把躺在被窩里的我叫起來(lái)。
“小白兔，起床啦！”他開(kāi)門(mén)柔和的喊著，他的精神永遠(yuǎn)都那么好。
這時(shí)我還要再躺一會(huì)兒才起來(lái)。父親也會(huì)催促我。于是，我起床收拾好一切，父親已經(jīng)把香噴噴冒著熱氣的飯菜放在桌子上。
急沖沖地把我送到學(xué)校后，他還要抓緊時(shí)間趕回家去，他要乘工廠的車回到新廟去開(kāi)始一天的工作。
到了晚上，他要在黑夜里騎著電瓶車來(lái)到校門(mén)口等我。為了接我回家，我只能自己在家吃點(diǎn)剩飯剩菜（媽媽有時(shí)也要在廠里加班），而無(wú)法再?gòu)S里吃燒好的熱飯菜。
他總是提前一段時(shí)間在校門(mén)口等我，寒風(fēng)吹得他瑟瑟發(fā)抖。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)讀到初二了，父親還是這樣堅(jiān)持著接送我。不管是夏天還是冬天，每當(dāng)我走出校門(mén)，總有一個(gè)高大的身影挺立在我的面前，笑著迎接我，載著我回家。我緊緊抱著父親堅(jiān)實(shí)有力的肩膀，內(nèi)心充滿了無(wú)限的溫暖。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 9
時(shí)間飛逝，日月如梭。愛(ài)與時(shí)間交融在一起，這些愛(ài)可能是家。人最深沉的愛(ài)，朋友最真摯的愛(ài)，陌生人最無(wú)私的愛(ài)……這些愛(ài)跟隨我們多年，這些愛(ài)讓我們永遠(yuǎn)銘記，這些愛(ài)永遠(yuǎn)地溫暖著我們。
幼兒時(shí)的愛(ài)是輕柔的。
兒時(shí)的我，懵懂到處搞破壞，到處跑來(lái)跑去，有一次，我把碗當(dāng)帽子一樣蓋在頭上，自己認(rèn)為很時(shí)尚，有品位，走起路來(lái)大搖大擺的，一不小心就把碗重重的碎在地上，一整個(gè)碗就被分裂成多個(gè)大小不等的碗片，奶奶一聽(tīng)到聲音趕過(guò)來(lái)，并不是罵我而是問(wèn)我有沒(méi)有受傷，問(wèn)完我就我默默地把碗片掃進(jìn)了垃圾桶。
小學(xué)的愛(ài)是溫暖的。
通天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)吹在臉上想刀子割了似的，并發(fā)出刺痛感，奶奶為了不讓我受到寒風(fēng)的襲擊，就把我裹的像個(gè)粽子似的。在一個(gè)圍巾，有一個(gè)棉襖，把我團(tuán)成一團(tuán)。在路上的'我感受了點(diǎn)寒冷，身上暖暖的，心里也暖暖的。
初中時(shí)的愛(ài)是平淡的。
早晨，匆匆忙忙的吃完飯，就去上學(xué)了，所以總會(huì)忘記帶到好了的白開(kāi)水。看到我沒(méi)帶，便急步跟上我，把那熱呼呼的包子送到我手上。中午，奶奶也急著給我?jiàn)A菜，說(shuō)多吃點(diǎn)，才能長(zhǎng)高。而我上課肚子才不會(huì)餓。晚上，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她都會(huì)端來(lái)水果讓我吃，而我就邊吃邊寫(xiě)作業(yè)。
愛(ài)伴隨著時(shí)光，再慢慢的變化而家人對(duì)我們的愛(ài)是不變的。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 10
時(shí)光匆匆，染白了她的頭發(fā)；歲月悠悠，不變的是她永恒的愛(ài)—題記
時(shí)間好比一座列車，匆匆而來(lái)，又飛奔而去。我乘上這座列車，追尋起愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候
一個(gè)小男孩站在窗口，癡癡地望著天空，明亮的星星頑地眨著眼，一輪明月散發(fā)著淡淡的黃暈。清風(fēng)拂動(dòng)了他的衣襟，一件衣服便披上了他的肩頭。一位女子笑盈盈地走了過(guò)來(lái)。小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身，一雙眼在他粉紅色的臉上狡黠地眨呀眨，"媽媽，你說(shuō)……天上有沒(méi)有嫦娥呀？"女子望了望窗外，想了想"有哇，她就住在那月亮上呢！"小男孩喃喃地又望向窗外，殊不知那嫦娥一般美麗的女子就在他的身旁，靜靜地注視他成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)
小男孩轉(zhuǎn)眼也長(zhǎng)高了，上了小學(xué)，與同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)小矛盾。他依偎在媽媽的懷里，女子輕輕地拍著他。"媽……媽媽，他……嗚，他把我的'水瓶打碎了！"女子沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地拍著他。良久，她開(kāi)口了"兒子，以后你要面對(duì)的事情有很多，可能要發(fā)生許多矛盾，你在吃飯的時(shí)候，勺子會(huì)碰不到碗嗎？"她注視著他，"孩子，一個(gè)巴掌是拍不響的。"男孩似乎還要說(shuō)些什么，張了張嘴，又低下頭去……
如今
那個(gè)男孩已經(jīng)上了初中，每天繁多的作業(yè)使他不得不在夜晚忙碌。那個(gè)亭亭玉立的女子也早已經(jīng)變得滄桑。寫(xiě)著寫(xiě)著，男孩驀地停了筆，望著正在擦地的女子"媽，你歇會(huì)兒吧，挺晚了，早點(diǎn)休息，明天還要上班啊！""不累".她擦了擦斑白鬢角旁的汗珠，"大兒子還在這兒寫(xiě)呢，不用擔(dān)心媽，啊。"他無(wú)奈地?fù)u了搖頭，又低頭埋進(jìn)書(shū)里……
現(xiàn)在
這個(gè)男孩正坐在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，用他那貧乏的語(yǔ)言來(lái)譜寫(xiě)這世界最偉大的愛(ài)—母愛(ài)。
時(shí)間會(huì)一直跑下去，而母愛(ài)又何曾止住腳步呢？到站了，從列車上跑下來(lái)，涌向母親溫暖的懷抱……
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 11
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在接受著別人的的愛(ài)或給予他人愛(ài)。可愛(ài)是什么？我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō):愛(ài)是媽媽的懷抱，踏定，溫暖；青年人說(shuō):愛(ài)是激情燃燒的歲月；老年人說(shuō):愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō):愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō):愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō):愛(ài)是藍(lán)天自在包容；草說(shuō):愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答；時(shí)間說(shuō):愛(ài)是世間美好事物的永恒；我說(shuō):愛(ài)是生活的永遠(yuǎn)的主題歌！
愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿得起卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸、甜、苦、辣、咸的人間百味。
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的.，不應(yīng)在膠巷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，不過(guò)終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有月有星只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)得比我好的祝愿；它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì)，是民族的，它可以凝聚知慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)！
盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 12
當(dāng)我們還是啼哭的嬰兒時(shí)，有父母的疼愛(ài)；當(dāng)我們歪歪扭扭地的走路時(shí)，有家人的憐愛(ài)；當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，有同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)……我們時(shí)刻被愛(ài)包圍著，身旁也時(shí)不時(shí)地流動(dòng)著一股股暖流……
我一出生，我的爸爸媽媽像守護(hù)神一樣呵護(hù)著我，哪怕是喝奶嗆了一下，他們都心疼得很。爸爸媽媽給我換尿布、沖奶粉，燒洗澡水給我洗澡，時(shí)時(shí)刻刻都守在我的身邊。
漸漸地，我開(kāi)始學(xué)爬行、站立、走步、小跑。我是在家里學(xué)會(huì)站立的，每次都是爸爸媽媽在我身邊保護(hù)我。因?yàn)閶寢屢挂拱啵依餂](méi)人帶我，我是在大姨家學(xué)會(huì)走路的。大姨是拿著棒棒糖逗著我教我一步一步走路的`，我學(xué)會(huì)走路后就繞著大姨家的桌子狂跑，大姨就分秒不離的看護(hù)著我。等我再大一點(diǎn)兒，我來(lái)到了姥姥家，我從姥姥家炕頭骨碌到炕梢，再?gòu)目簧遗艿娇活^，我無(wú)憂無(wú)慮的跑著。一次媽媽來(lái)看我，我不小心摔倒了，媽媽抱我起來(lái)，心疼的哭了。在我慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，一直有爸爸媽媽的愛(ài)，親人的愛(ài)縈繞著我，讓我很溫暖。
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)。第一天，我就交到了許多好朋友。我們快樂(lè)地蹦著、跳著，像一群快活的小魚(yú)，我們盡情地唱著、玩著，讓人回味無(wú)窮。玩著、玩著，突然，“刺溜”的一聲，我滑倒了，頓時(shí)，鮮血流了出來(lái)，我的眼淚也像斷了線的珠子不停地落下來(lái)。好朋友們立刻扶我起來(lái)，一邊扶著我，一邊安慰我把我送上了樓。我最好的朋友立刻從書(shū)包里拿出一片創(chuàng)可貼給我貼上，還幫我擦干了眼淚，我深深體會(huì)到了真摯的友愛(ài)。
小時(shí)候，我體質(zhì)不好，經(jīng)常發(fā)高燒。一次在學(xué)校上課的時(shí)候，我突然發(fā)燒了，還很嚴(yán)重。老師不停地摸著我的額頭，從辦公室拿來(lái)退熱貼，幫我貼在腦門(mén)上，那時(shí)的我，我感受到的是來(lái)自老師關(guān)切的愛(ài)，我無(wú)比感動(dòng)。
父母愛(ài)、親人愛(ài)、朋友愛(ài)、老師的愛(ài)……還有很多很多的愛(ài)，都伴隨著我們度過(guò)每一天。縈繞在我們身邊的愛(ài)––與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 13
小時(shí)候，因?yàn)橹蓺馕疵摚３?huì)闖禍，常常會(huì)免不了媽媽的說(shuō)教。但是說(shuō)教后的我還是一如既往的闖禍，惹麻煩。隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始對(duì)老媽反感，有意見(jiàn)，開(kāi)始煩老媽的說(shuō)教。而老媽忘性加大，脾氣開(kāi)始暴躁，我和老媽的距離開(kāi)始疏遠(yuǎn)。
有一個(gè)星期天，我……“老媽，這不是我丟的。”“你瞎說(shuō)，這單子難道會(huì)自己跑到樓下？”“可這是風(fēng)吹的。”“再犟嘴就扇你嘴！”“……”“……”“啪”清脆的巴掌聲，我頓時(shí)火冒三丈，怒發(fā)沖冠，打開(kāi)門(mén)，然后摔門(mén)而去。而老媽在樓上氣的滿臉通紅，大聲說(shuō)：“走吧，走吧，別回這個(gè)家了！”這就是我和老媽的吵架，我和老媽鬧僵了！
我沖下樓，跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，開(kāi)始“練拳”出氣。雙手握拳，重重的打在石頭路上，一下又一下，打到雙手出血都不覺(jué)的疼。一直打到?jīng)]有知覺(jué)后，才回到家中。到家后，有意避開(kāi)老媽，獨(dú)自進(jìn)我的房間，開(kāi)始睡覺(jué)。不知過(guò)了多久，醒來(lái)后以是第二天早晨了，我趕緊起床，刷牙洗臉，做飯吃。但是我發(fā)現(xiàn)，桌上有一碗不冷也不熱的炒飯。我知道是老媽做的，但我就是不吃，背上書(shū)包上學(xué)去了。
往后，每天早上都會(huì)有一碗不冷也不熱的炒飯，但我就是不吃。不過(guò)后來(lái)，我改變了，我開(kāi)始原諒老媽。
一個(gè)下著暴雨的夜晚，我突發(fā)高燒，而老爸恰好去進(jìn)貨了，老媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用了各種辦法都沒(méi)緩解發(fā)燒。此時(shí)，我的溫度達(dá)到40℃了。老媽一橫心，給我披上雨衣，背著我，向醫(yī)院跑去。不幸的是，我在半路昏了過(guò)去，過(guò)后的事我就不知道了。
“嘀，嘀，嘀，嘀……”醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的時(shí)老媽布滿血絲的眼睛。我一看就只到老媽一夜沒(méi)睡，心里隱隱作痛。老媽知道我沒(méi)事后，站起來(lái)想要去倒水。突然，老媽一個(gè)踉蹌，倒在地上。我大喊醫(yī)生，原來(lái)是過(guò)度疲勞，引起發(fā)燒。悔恨的'淚水劃過(guò)我的臉頰，原諒了老媽。從此，我和老媽的距離一直保持的很好，再也沒(méi)有生氣過(guò)。每天老媽做的飯，我也全部吃完了。
老媽對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)對(duì)她自己愛(ài)，她愛(ài)我千年不變！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 14
窗外無(wú)數(shù)的飛鳥(niǎo)騰空而起，散落一地羽毛，又——勾起了誰(shuí)的回憶…….
突然想起一句話：乍臨人生，你在哭，愛(ài)你的人在笑；生命終結(jié)，你在笑，愛(ài)你的人在哭。乍臨人生時(shí)愛(ài)你的人是純粹的，那愛(ài)不會(huì)因時(shí)間或世俗而變化，那愛(ài)與實(shí)踐一起變?yōu)橛篮恪?/p>
白墻·疼痛·卻有你
記得本應(yīng)蹦蹦跳跳的一年級(jí)大部分時(shí)間醫(yī)院的消毒水味中度過(guò)，也許我就是那只長(zhǎng)得太可愛(ài)的蘋(píng)果，上帝忍不住咬了一口。這一口使我換上了腦炎和肺炎，每天吃飯，輸液，發(fā)呆，那白墻與你便是陪伴。患者花樣的食物，小巧漂亮的發(fā)卡，憨態(tài)可掬的大熊，當(dāng)然，更有那充滿關(guān)愛(ài)與溫暖的眼神，慈愛(ài)的話語(yǔ)，無(wú)微不至的照顧……回想起那段在別人看來(lái)是灰色的日子，竟也沒(méi)有多少歡樂(lè)，只是多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)·叛逆·風(fēng)箏線
個(gè)子長(zhǎng)得越來(lái)越高，可心里卻步似身體那般愈成熟，卻固執(zhí)地認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，獨(dú)立了渴望自由了，總是嘗試去體味“人生若只如相見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的滄桑回望：費(fèi)盡腦筋想“誰(shuí)將煙焚敬，敬了縱橫的牽絆”中的“誰(shuí)”究竟是誰(shuí)；渴望夢(mèng)回那“夜色漫，青蓮月，墨跡繪不盡紅妝；面，菩提下，白蕊漾成了流光”的斑斕色彩。小女生心思和粉紅色的夢(mèng)也許是一個(gè)必經(jīng)的成長(zhǎng)階段，在那段日子里，你依據(jù)緊緊地拉著那風(fēng)箏的線，不時(shí)地給我以教育，一鞭撻，把我拉回現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在明白了，夢(mèng)雖美，知醒便好，愛(ài)雖嚴(yán)，情意是真。
展翅·高飛·是夢(mèng)想
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈：理想是燈，照亮前行的路，理想是路，引我走向黎明。但這理想之路必然也是荊棘之路，傷了，累了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的'天空下蔭蔽——是你。是你在我灰心時(shí)如天使般出現(xiàn)讓我重拾希望，是你在我挑燈夜讀時(shí)送來(lái)一杯40°的水，是你的愛(ài)給我動(dòng)力和信念一直走到今天……天空不著飛鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)；生活中似無(wú)愛(ài)的轟轟烈烈，但我已感到。
愛(ài)與時(shí)間一起走過(guò)我的生命，你曾說(shuō)“飛鳥(niǎo)振翅的力量也許是來(lái)自愛(ài)的，因?yàn)槟骋豢脴?shù)的牽掛吧……感謝時(shí)間，讓我成長(zhǎng)；感謝愛(ài)，讓我不孤單；感謝你，我的良師，我的母親。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 15
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起…
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦！”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩！
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
兒時(shí)的生活，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，只因有母愛(ài)相伴。那日，烈日當(dāng)空，知了熱的直叫，樹(shù)旁的楊柳也耷拉著腦袋。可我卻如猴子一般，上竄下跳。“啊——”隨著一聲慘叫，我踩在一塊西瓜皮上并滑倒了，在地上摔了個(gè)四腳朝天。待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，媽媽已把我抱起，急匆匆地把我抱到水池邊，為我清理肘上的傷口。嘩嘩的流水在媽媽的掌控下，溫柔地在為我清洗著我的傷口。不知是風(fēng)在吹，還是媽媽用口在吹，肘上覺(jué)得特別的涼爽。“還疼不疼？”媽媽急切地問(wèn)道，“有點(diǎn)痛。”我可憐兮兮地回答。水依舊嘩嘩地流著，媽媽的臉上不知是水還是淚……
對(duì)呀，母愛(ài)如水，安撫著我受傷的心靈，浸透我內(nèi)心的世界……
記得那天，是我在四年級(jí)的時(shí)候，班里的一些事情，搞得被罰抄課文和體罰。在全身“癱瘓”的情況下罰抄全冊(cè)書(shū)要求背誦的段落5遍。就這樣，同學(xué)們就像一具具行尸走肉般拖著勞累不堪的身體抄課文。當(dāng)我超到第三遍時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，手旁擺著一杯剛沏開(kāi)的茶，媽媽那屋的'燈還亮著。當(dāng)我抄完第四遍時(shí)，已經(jīng)快要凌晨了，可媽媽屋里的燈依然亮著，而媽媽卻不知什么時(shí)候坐到了我的身邊。見(jiàn)我停筆，便放下手中正織著的毛衣，輕輕地問(wèn)：“斯岐，寫(xiě)累了吧，休息一下，媽給你去弄點(diǎn)吃的。”
看著母親那蒼白的面頰，歲月在她的臉上刻下了一道道皺紋。我突然為中午跟她吵的那一架感到愧疚。鼻子酸酸的，眼底也漸漸濕潤(rùn)了。媽媽看到眼已經(jīng)紅了的我，問(wèn)道：“怎么了？”“媽，對(duì)不起。”媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：“媽知道你最近這兩天壓力大，所以，沒(méi)生你的氣。別想這事了，都過(guò)去了。”我的眼中蒙上了一層霧氣，有些哽咽的說(shuō)：“媽，您先去睡吧，我還早呢。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了屋。凌晨將近一點(diǎn)半了，作業(yè)終于寫(xiě)完了。可媽媽屋里的燈，依然亮著……
母愛(ài)是寫(xiě)于買(mǎi)的相通相融，是兒女的福，母親的痛；母愛(ài)是天上的云，春天的風(fēng)，讓烈日穿過(guò)身軀，給大地一片綠色。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 16
佇立陽(yáng)光之下，看著自己的影子由長(zhǎng)變短，由短變長(zhǎng)的輪回。陽(yáng)光氤氳了整個(gè)時(shí)間，只留下斑駁的影子，于是我感到了真實(shí)——藍(lán)的天、白的云以及那與時(shí)間同行的愛(ài)。
幼年時(shí)，溫柔
每個(gè)夏夜，我最快樂(lè)的是在后院乘涼的時(shí)光。媽媽和我坐在小木椅上，我輕輕的依偎著媽媽，聽(tīng)他講童話故事。我往往聽(tīng)得入了神，就那樣一直看著媽媽的眼睛。媽媽的眼睛真美，就像夜空里閃著的星星。媽媽溫柔的注視我，微微的笑著，仿佛是平靜的湖面上送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，又想晚亭里傳來(lái)的縷縷笛音，在我小小的心海里蕩漾著愛(ài)的漣漪，和諧恬適。
少年時(shí)，鼓勵(lì)
由于小時(shí)候貪玩，不太愛(ài)學(xué)習(xí)，我在班上的排名總是倒數(shù)，每次測(cè)驗(yàn)完，從老師手上接過(guò)那滿是大紅叉的試卷，看到周圍同學(xué)高舉著的滿分試卷，我總感覺(jué)特別失落，陷入自卑之中。好幾次，我都大哭大喊道：我不上學(xué)了！這是媽媽總會(huì)拿紙巾輕輕拭去我的淚水，微笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，人的一生難免會(huì)遇到挫折，被打倒并不可怕，可怕的是被打倒后一蹶不振。你必須重拾信心，媽媽相信你一定做得到。從媽媽淡淡的`微笑中，我讀出了她對(duì)我的濃濃的愛(ài)。
成長(zhǎng)中，欣慰
如今，我不斷的穿梭在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中，如一個(gè)永不停歇的陀螺，我也曾抱怨過(guò)，迷惘過(guò)，可那之后是對(duì)媽媽良苦用心的深切理解。夜已深，我仍伏在桌上學(xué)習(xí)，任由燈光順著我的脊梁灌下去。最終，我的努力換來(lái)一張鮮艷的獎(jiǎng)狀，她欣慰的笑了。我的心就如同在水里滴了一小滴墨。墨水歡騰的在水中下沉再上升，氤氳開(kāi)來(lái)，漫溯了我的整個(gè)心房，只因她那淺淺的酒窩釀造的醉人的愛(ài)。那些痛苦不堪統(tǒng)統(tǒng)在我面前一帶而過(guò)，如黑白默片匆匆閃過(guò)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更替，然而愛(ài)卻一直都在。我知道，就算你烏黑的鬢角泛起了霜花，滄桑。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 17
時(shí)間一分一秒流逝，愛(ài)卻不減一絲一毫。
——題記
從呱呱墜地，啞啞岸語(yǔ)到現(xiàn)在長(zhǎng)成亭亭玉立落落大方的姑娘，縱是走過(guò)十幾個(gè)，縱是嘗過(guò)酸甜苦辣，的愛(ài)也不時(shí)陪伴著我。
清晨，餐桌上的愛(ài)
姐姐的作息時(shí)間很好，而我則是不日曬三桿不起床的人，于是姐姐便是每天做早飯的人。“好香啊，姐，你又做什么好吃的了？”“看，快嘗嘗，你學(xué)習(xí)壓力那么大，這是專門(mén)給你做的，‘學(xué)生營(yíng)養(yǎng)三明治’和紅棗紫米粥。”姐姐給我?jiàn)A著個(gè)，有弄那個(gè)，透過(guò)樹(shù)葉的清晨的熹微見(jiàn)了都流露出對(duì)我的羨慕之情。
“姐，你手怎么了？”我猛地看到了泛著血絲的手，姐姐立馬把手藏到背后“沒(méi)什么，做飯的時(shí)候不小心劃了一下，你趕緊吃，別上學(xué)遲到了。”我的心被觸動(dòng)了，喝著粥，卻有種酸酸的液體滑進(jìn)碗里。“你什么時(shí)候這么敏感了,多愁善感可不像你啊！媽媽在外地，我自然照顧好你，你好好學(xué)習(xí)便好了！”我堅(jiān)定的點(diǎn)頭。
傍晚，書(shū)桌上的愛(ài)
繁重的作業(yè)總是將我壓的`喘不過(guò)氣，而此時(shí)最幸福的便是姐姐端著一杯香茗坐在旁邊的時(shí)候。她靜靜的坐在那里，捧著一本書(shū)，聚精會(huì)神的看著，時(shí)不時(shí)抬頭看看我，督促我快寫(xiě)作業(yè);時(shí)不時(shí)小心翼翼的走進(jìn)走出，再將削好的水果放在我桌旁。她從來(lái)都是與我一同看書(shū)學(xué)習(xí)的，他的陪伴，讓透過(guò)窗子的夕陽(yáng)笑紅了臉，也幸福起來(lái)。
即使是放假，我們也會(huì)一同在傍晚時(shí)刻，各拿起一本喜歡的書(shū)，相互依偎著在書(shū)中翱翔。她教會(huì)了我讀書(shū)的重要與樂(lè)趣，更是養(yǎng)成了我每日必讀書(shū)篇的好習(xí)慣，她的愛(ài)，令我更堅(jiān)定前方的路。
夜晚，小徑上的愛(ài)
睡前，我們總是會(huì)在樓下的小路上漫步幾分鐘，談?wù)勔惶斓氖虑椤Ｋ业氖郑S著步子輕輕地?cái)[動(dòng)。“妹，我打算今年考研。”“好呀，你肯定能過(guò)，多好啊！”“可是那段時(shí)間你就得一個(gè)人在家了，我真不放心。”我有種被現(xiàn)實(shí)打回原狀的感覺(jué)。是啊，若是姐姐考研，便只剩下偌大的房間與我作伴，可我也不能為了自己無(wú)阻撓姐姐對(duì)夢(mèng)想的追求。我拉著她的手，繼續(xù)向前走。
她突然停下；“妹，我想還是算了；考研了以推遲幾年，可你的中考和高考不能推遲啊！爸媽他們也累，還是我來(lái)照顧你這個(gè)小孩兒吧！別說(shuō)了，我意已決！知我者，莫過(guò)吾妹也！”我的心里泛過(guò)一絲痛楚，卻又被慢慢的愛(ài)與溫暖占據(jù)。“姐，至少為了你，也要拼命拿下中考！”他溫柔和充滿對(duì)我信任的笑，令灑落在小徑上的月光蒙上一層細(xì)細(xì)嫩嫩的，為愛(ài)織成的薄紗，不再感受大地的凍意。
“滴答滴答……”時(shí)間在一分一秒的從指尖滑過(guò)，而她的愛(ài)卻被保存到心里，一絲一毫都未離開(kāi)。
時(shí)間若在，愛(ài)便在。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 18
初秋的風(fēng)從窗外撲來(lái)，幾只黃褐色的蝶在空中翩躚，以往也是這種微涼的天氣，耳邊總少不了熟悉的叮嚀嘮叨，此刻耳邊只有著電話的“嘟—嘟—”聲，應(yīng)該上班去了吧，我想。望著窗外的老樹(shù)我陷入了以往的回憶，光陰荏苒，唯有你的愛(ài)一直與時(shí)間同行
年幼時(shí)，寵愛(ài)
也是這樣一個(gè)微涼的天氣，風(fēng)掃著落葉，發(fā)出沙沙的響聲，忽地，一陣異樣的咳嗽聲打破了這樣的沉靜。“都怪你爸爸，總是抽煙，現(xiàn)在就把你落下了這樣的病啊。”說(shuō)話的那人眼里止不住的擔(dān)憂，手上的動(dòng)作也不曾停下，把一件毛毯裹在我身上，單臂把我抱了起來(lái)，那樣纖弱的手臂不知是有多大的力量。“媽媽，咳，咳。我的名字是什么意思啊？”“張嘴，啊—”她把藥碗端過(guò)來(lái)。“你的名字里啊，有個(gè)毅字，希望你能堅(jiān)持，有毅力，不怕吃苦。”“嗯，這藥好苦啊。”許久后，只留下細(xì)微的呢喃聲和陣陣鼾聲。
年少時(shí)，嚴(yán)愛(ài)
“今天你是不是考試了，多少分啊？”“啊，那個(gè)還沒(méi)發(fā)，”看著她的眼睛，我的'手腳有些不由自主地顫抖。“老師和我說(shuō)過(guò)了，你最近學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績(jī)下降了怎么回事啊？”聽(tīng)了這話，我的聲音也顫抖起來(lái)，嚇得我似是有什么晶亮的東西便流了下來(lái)。“哭什么！多大了，還哭，爸媽當(dāng)初給你取名是希望你能堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，忠‘義’你現(xiàn)在還知道騙人了是吧！”聽(tīng)著他的教訓(xùn)，雙腿止不住的顫抖，最后她罰我站一小時(shí)，初秋的晚上終歸是涼的，不到一會(huì)我便昏了過(guò)去，混亂中看見(jiàn)那樣一雙焦急的眼。
成長(zhǎng)中，思愛(ài)
“媽！我回來(lái)了。”異地上學(xué)的我在看到親人那一刻終究是激動(dòng)。風(fēng)掃著枯黃的葉，有些涼。餐桌上，媽媽依舊不語(yǔ)，只默默的給我?jiàn)A菜，我抬頭看她，對(duì)視一秒那眼睛便躲開(kāi)了，也不知之前看了我多久。那眼神沒(méi)有了以往的活潑，有一絲的落寞呢，不變的依舊是那慈愛(ài)。她鬢邊的發(fā)不知何時(shí)白了……我偽裝的堅(jiān)毅在她的注視下化為烏有，鼻頭有些酸澀。“媽，還是您做的飯好吃。”在她看不見(jiàn)的角落，偷偷試去眼淚。
背起書(shū)包，把玩著那枯黃的樹(shù)葉，沒(méi)抓穩(wěn)，微風(fēng)拂去了。走過(guò)了四季，唯有你的愛(ài)跨越了時(shí)間，一直都在……
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 19
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，有一抹淡淡的紅暈，那便是我心中的愛(ài)，那愛(ài)來(lái)源于我的父母。
小時(shí)候，父母的愛(ài)就像一面盾牌。每當(dāng)我快要摔倒磕著碰著時(shí)，它會(huì)擋在我身前，替我承受；每當(dāng)我闖了禍，嚇得心驚膽戰(zhàn)時(shí)，它也會(huì)擋在我面前，幫我解決；每當(dāng)我遇到攔路虎，不知所措時(shí)，它更會(huì)擋在我前面，替我清除……這盾牌似乎無(wú)處不在，時(shí)刻保護(hù)著我。在這樣的保護(hù)下，我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年。那時(shí)候的我，總幻想那個(gè)可以抵擋全部困難的盾牌一直都在。
長(zhǎng)大些，我才發(fā)現(xiàn)盾牌不能處處保護(hù)我了，而剩下的，就要靠自己去努力。于是它又化作一根手杖，在關(guān)鍵時(shí)刻給我力量。跌倒時(shí)，它攙扶我，告訴我擦干眼淚勇敢爬起來(lái)；犯了錯(cuò)，它支撐我，告訴我勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)自己扛；退縮時(shí)，它給我力量，告訴我冷靜思考，堅(jiān)持才會(huì)勝利……在一次次歷練下，我學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
而現(xiàn)在，父母的愛(ài)又化作一根藤條。在我驕傲自滿時(shí)，它抽打我，教我虛懷若谷；在我低落沮喪時(shí)，它抽打我，怪我妄自菲薄；在我迷茫徘徊時(shí)，它抽打我，促我堅(jiān)如磐石……在不停地抽打中，我變得更加優(yōu)秀。也因此，我與父母的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱謶帜歉贄l，恐懼他們的愛(ài)。終于，在一次不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)那藤條也會(huì)受損，也會(huì)受傷。于是我忍住淚水，主動(dòng)適應(yīng)他們的愛(ài)。
那么，將來(lái)又會(huì)怎樣呢？
我想，在將來(lái)，父母的.愛(ài)將化作一個(gè)小木凳，那便是家。他們會(huì)整日守在家中期盼我們回來(lái)，也許只為了給我做頓家常便飯，替我沏杯甘甜的清茶，亦或是幫我拂去肩頭的灰塵，聽(tīng)我聊幾句工作的閑話……一天天，一年年，哪怕他們已蒼顏華發(fā)……
其實(shí)，無(wú)論是盾牌、手杖、藤條還是木凳，終究沒(méi)變的是父母的愛(ài)，它穿越時(shí)空，一直陪伴在我們的身邊。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，充滿了愛(ài)的紅色，只是父母那份愛(ài)更深更濃，與時(shí)間同行的更久更遠(yuǎn)。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 20
我成長(zhǎng)的道路，一路灑滿了愛(ài),愛(ài)隨時(shí)間的流逝愈發(fā)濃厚，永遠(yuǎn)是那么耐人尋味。
回憶中,上幼兒園的時(shí)候，你來(lái)接我，上幼兒園的時(shí)候，你常常來(lái)接我，每次我在校門(mén)口看見(jiàn)你，都會(huì)帶著稚嫩的語(yǔ)氣喊一聲“媽媽”，高興地?fù)溥M(jìn)你的懷里，你的懷里好溫暖,你笑著輕輕地接過(guò)我的書(shū)包，握住我的'手往家走，如果沿途有好吃的好玩的，你都會(huì)買(mǎi)給我，你對(duì)我的照顧,像園丁照看著一朵柔嫩的花，貼心而溫暖，我常常依偎在你的身旁,很喜歡這種感覺(jué)，也享受著你給我的快樂(lè)時(shí)刻。夕陽(yáng)照在身上，在地上投射成兩個(gè)影子，一高一矮，手緊緊地握在一起。
我上了小學(xué)，自己認(rèn)路了，你也不像以前一樣經(jīng)常來(lái)接我，每次你接我的時(shí)候，我都會(huì)喊你一聲“媽媽”，但不再撲進(jìn)你的懷里，你的眼神中時(shí)常流露出一絲的失落，但你依舊笑著輕輕地接過(guò)我的書(shū)包，并握住我的手往家走，路上你還是問(wèn)我要不要買(mǎi)什么東西，我搖搖頭，以后便是無(wú)聲的沉默,你我也就不再說(shuō)話，但我仍能感受到你的沮喪。殘陽(yáng)照在身上，在地上形成一個(gè)影子，一個(gè)長(zhǎng)的影子,我躲在那影子后。
現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候，你偶爾會(huì)來(lái)接我，我見(jiàn)到你只會(huì)輕輕地叫一聲“媽”，不知從何時(shí)起,我習(xí)慣這樣像完成一項(xiàng)任務(wù)一樣敷衍那個(gè)稱呼,你仍然笑著輕輕地接過(guò)我的書(shū)包，想握住我的手，但我卻拒絕了，你呆呆地愣住了，不過(guò)，馬上又親切的笑了起來(lái)，問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)什么東西，而我卻不耐煩的說(shuō)“不要”，你十分失落，臉上的笑容也凝固在風(fēng)中，只好在后面悄悄地跟著我往家走，再也沒(méi)說(shuō)一句話。路燈照在身上，在地上形成一個(gè)影子，一個(gè)矮的影子。
那天，你完成了工作后，疲憊地躺在沙發(fā)上看電視，在電視的催眠下閉上了雙眼，不知不覺(jué)地睡了起來(lái)，我驟然發(fā)現(xiàn)，你正慢慢老去，不再有以前的美貌，頭上漸漸出現(xiàn)銀絲，一根、兩根……它們像明亮的雪線一樣刺痛著我的眼，在我的世界里，多的數(shù)不完,你的臉上也刻上了歲月的痕跡，才發(fā)現(xiàn)，我逐漸長(zhǎng)大，脾氣越來(lái)越差，你可以包容我的任性，而我卻不可以，我們之間，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，你老了，我們之間，話題越來(lái)越少，因?yàn)槟憷狭耍议L(zhǎng)大了，我現(xiàn)在漸漸明白，你一直在與時(shí)間同行，而我卻早已脫離了你的軌跡，現(xiàn)在，我想回到你的路上，與不朽的時(shí)間同行，并與你那耐人尋味的愛(ài)，一起走下去。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 21
小草感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺乙兄x您，滿懷著我的愛(ài)，感謝您伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，您總是滿足我的一切要求，無(wú)論是我想吃什么，還是想買(mǎi)什么玩具，您總會(huì)答應(yīng)下來(lái)，那個(gè)時(shí)候，您在我的心目中是那般高大。稍大一點(diǎn)，我上學(xué)了，您每天問(wèn)我東西有沒(méi)有帶全，上課聽(tīng)不聽(tīng)得懂，和同學(xué)玩得好不好那個(gè)時(shí)候，您在我心目中，是個(gè)天使，但是現(xiàn)在
最近學(xué)習(xí)怎么樣啊！我在問(wèn)你呢！哎呀，你煩不煩，我做作業(yè)呢，別問(wèn)這問(wèn)那的。嘭的一聲把門(mén)關(guān)上了，關(guān)上房門(mén)的我并未看到您那雙揉雜了復(fù)雜情緒的.雙眼。這一幕時(shí)常發(fā)生，上了初中后，學(xué)業(yè)變重了，這使一向邊學(xué)邊玩的我很不適應(yīng)，因此我很煩躁，對(duì)您的關(guān)心也不再感到開(kāi)心，而是覺(jué)得您既啰嗦又麻煩，總想著自己一個(gè)人，忽視了您的感受，但經(jīng)歷過(guò)那一件事后，改變了我的看法。
在某一個(gè)夏夜，突然醒來(lái)的我只覺(jué)得渾身無(wú)力，空調(diào)仍呼呼地吹著，平日清涼的風(fēng)卻讓我感到寒冷，但一會(huì)兒，又覺(jué)得越來(lái)越熱，用盡力氣，也只將身體挪動(dòng)了一點(diǎn)，在意識(shí)黑暗之際，您的身影出現(xiàn)了再一次睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是一片蒼白，我緩慢起身，環(huán)顧著四周，意識(shí)到了自己在醫(yī)院，也發(fā)現(xiàn)您趴在床沿睡著了，正想看向別處，忽然瞥見(jiàn)您的黑發(fā)中有著幾根銀絲，我的鼻子猛然一酸，淚水瞬間溢滿我的眼眶，往事也不斷泛現(xiàn)在眼前，最終定格到現(xiàn)在。此時(shí)，一束陽(yáng)光照進(jìn)了病房，也照在母親您的身上，在金色的光輝中，一切都是這樣的靜謐、美好。
友誼可以隨著時(shí)間消逝，但時(shí)間帶不走那段回憶，童心可以隨時(shí)光老去，但無(wú)法磨滅我們的童真。時(shí)間帶不走您的愛(ài)，無(wú)論時(shí)間多么強(qiáng)大也無(wú)法使偉大的母愛(ài)消失，只能讓它隨著自己，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 22
時(shí)間像奔跑的火車，我們是乘客，在那匆匆的年華，一轉(zhuǎn)眼，十幾年過(guò)去了。回顧回頭舊事，有多少父愛(ài)你曾發(fā)現(xiàn)？
曾經(jīng)以為，父親是個(gè)感情癡鈍的人。
小時(shí)候放鷂子，陪我的是我的母親，撿鷂子的是我的父親。學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是我的母親，站在一旁喊著讓我爬起來(lái)的是我的父親。小時(shí)候闖了禍，打我的是父親，給我上藥的是母親。舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的是我的母親，替我吹氣球的是我的父親。手指感染，上病院，摘除壞指甲時(shí)，微微顫動(dòng)地攥著我的手且反復(fù)告訴我別害怕的是母親，僅僅攥著我的手且一聲不吭的，是父親。
經(jīng)由時(shí)間的流逝，我好像明白了什么！莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情仍是……我開(kāi)始專心去尋找謎底。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻修睦了，并且擦得錚亮。后來(lái)，才知道是父親修的。每次，考試前一天早上，我的寫(xiě)字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，后來(lái)，才知道是父親做的`。每次當(dāng)我為忽然的跳閘而生氣時(shí)，電視屏總會(huì)刷地一亮，后來(lái)，我才知道是父親做的。每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，后來(lái)，我才知道是父親做的。寫(xiě)字臺(tái)上頓好的卷子，是父親做的。床頭那心愛(ài)的鬧表，是父親修睦的。
……
猛然，我察覺(jué)到：不是父親“癡鈍”，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì)到那緘默沉靜背后迸發(fā)出來(lái)的暖和啊！
愛(ài)是一個(gè)需要時(shí)間的過(guò)程，感觸感染愛(ài)更是一個(gè)需要時(shí)間的過(guò)程。父親的愛(ài)就像一塊巧克力，伴跟著時(shí)間越品越甜……
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 23
時(shí)間一分一秒地在流逝。它悄無(wú)聲息地陪伴在我們身邊，卻又不知不覺(jué)地走。當(dāng)我們回過(guò)頭想要抓住它時(shí)，它又從我們指縫中伺機(jī)滑過(guò)，了無(wú)痕跡。
因?yàn)樗牧魇牛粋�(gè)個(gè)粉嫩可愛(ài)的寶寶變成了俊俏英挺的少年，一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的少年變成了健壯結(jié)實(shí)的成人，而一個(gè)個(gè)健壯結(jié)實(shí)的成人卻又變成了白發(fā)蒼蒼的垂暮老人。而我們，亦從一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子變成了現(xiàn)在這般成熟內(nèi)斂的青少年。我們從幼稚變得成熟，我們從曾經(jīng)的愛(ài)哭鬼變得堅(jiān)強(qiáng)陽(yáng)光，我們自以為有大把大把的光陰，自以為青春不老。于是我們開(kāi)始無(wú)度的揮霍，揮霍我們的光陰。但這樣的認(rèn)知是錯(cuò)誤的。或許現(xiàn)在的我們還不足以認(rèn)清這種錯(cuò)誤，但等到多年后，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我們是多么的幼稚可笑。到那時(shí)，我們才會(huì)知道，這大把大把的光陰其實(shí)都是時(shí)間的饋贈(zèng)。時(shí)間一次又一次的給我們機(jī)會(huì)，而我們卻不懂得珍惜，讓它白白逝去。
時(shí)間是安靜的。她無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊溜過(guò)，在我們覺(jué)察之時(shí)卻早已遠(yuǎn)去。它總是安安靜靜地環(huán)繞在我們身邊，又悄悄地離開(kāi)。它見(jiàn)證了太多我們一生中的瞬間，見(jiàn)證了太多的屬于我們的生死別離、悲歡離合。盡管如此，又能怎樣？難道因?yàn)檫@樣，他就會(huì)大發(fā)慈悲地給我們一個(gè)機(jī)會(huì)、許我們一個(gè)愿望？不，絕不可能。別人的生死別離那都是別人的熱鬧，與它又有何干？它不會(huì)為了任何一個(gè)人而駐足停留，它不會(huì)為了任何一場(chǎng)生離死別而同情泛濫，不會(huì)為任何一個(gè)激動(dòng)人心的瞬間而激動(dòng)歡呼，它總是靜靜的，靜靜地到來(lái)，又靜靜地離開(kāi)
有時(shí)候，時(shí)間和藹的像一位慈愛(ài)的母親，它溫柔地呵護(hù)著我們、保護(hù)著我們。在我們孩提之時(shí)，時(shí)間溫柔細(xì)膩地陪伴我們，她會(huì)在遠(yuǎn)處的柳樹(shù)下靜靜守候，看著嬉戲玩耍的我們，然后披著霞光提醒我們：該回家了；她會(huì)在窗外樹(shù)頭的月牙上端坐，望著安然入睡的我們，然后伴著雞鳴提醒我們：該起床了因?yàn)樗氖刈o(hù)，所以我們有了一個(gè)溫暖純真的童年，她向我們?cè)S下的一個(gè)個(gè)承諾都在腦海中，伴隨我們一生，成為我們一生的珍貴。
有時(shí)候，時(shí)間卻是殘忍的，它像一把無(wú)情刻刀，在父母的臉上劃下一道一道的刻痕。它把父母的滿頭黑發(fā)變得蒼白，它把母親細(xì)膩白嫩的雙手變得粗糙龜裂，它把父親高大挺拔的脊背壓得佝僂彎曲，它把原本熱鬧溫馨的生活漸漸變得冷清寂寞。它是那么殘忍，就像冷酷的劊子手，像那來(lái)自黑暗地獄的死神，帶來(lái)屬于死亡的`冰冷氣息。人命在他的手中顯得那么微不足道，顯得如此渺小，如同一只螻蟻。無(wú)論人們?nèi)绾蔚陌蟆⑷绾蔚暮魡荆紵o(wú)動(dòng)于衷，下一秒便帶走你的一切
時(shí)間環(huán)繞在我們的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在我們身邊。它如同一位喜怒無(wú)常的神，誰(shuí)都不知道下一秒將會(huì)降臨什么。他一如同一位導(dǎo)演，沒(méi)有人知道它會(huì)如何導(dǎo)演下一幕戲。
我們的人生就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華，而中間流淌的是年年歲歲陪伴在我們左右的時(shí)間
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 24
生活處處皆有感動(dòng)，可能有時(shí)你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，會(huì)溫暖一個(gè)人的歲月。感動(dòng)，與時(shí)間同行。
感動(dòng)藏在一件毛衣里。我的外婆已經(jīng)66歲了，她微微有些胖，個(gè)子高高的，臉上總泛著一抹微笑，顯得和藹而又慈祥。記得那一年，我得了一場(chǎng)嚴(yán)重的感冒，這是因?yàn)槲业囊路槐Ｅ瑹o(wú)論穿多厚，風(fēng)都能透過(guò)去。外婆為此感到擔(dān)憂，卻也想不出什么辦法。一天晚上，我起床喝水。忽然看見(jiàn)一抹明亮。順著光找去，發(fā)現(xiàn)外婆房中的燈還亮著。輕輕推開(kāi)外婆的房門(mén)，我不禁怔住了，外婆開(kāi)著小臺(tái)燈，拿著一捆毛線在為我織毛衣，為了防止睡著，她竟拿風(fēng)油精涂在太陽(yáng)穴上。我?guī)缀跻蜗聹I來(lái)，問(wèn)：“您怎么還不睡啊？”外婆輕輕一笑：“我為你織毛衣呢，商店里賣的衣服都太過(guò)透氣，怎么保暖呢？”“可您要注意自己的身體啊。”“沒(méi)事，我不困。”外婆嘴上說(shuō)不困，可我進(jìn)來(lái)時(shí)分明見(jiàn)到她在打哈欠。第二天，我穿著外婆為我織的'毛衣，身上和心里都暖暖的。這一年，我7歲。
感動(dòng)藏在一份熱湯里。有一年的冬天，天氣異常的冷，輕盈的雪花一片又一片的從空中飄落。我突然想起自己還未吃晚餐，便奔跑著回到家里。在屋外待得太久，我的臉和手都凍得通紅，那天父母都不在家，外婆去看望她的哥哥了。我原以為外婆沒(méi)為我做飯，未曾料到，她不僅做了，還做得非常豐盛。我吃完飯，去廚房盛湯時(shí)，瞧見(jiàn)了一張紙，上面寫(xiě)著：“寶貝，多喝一些湯吧，暖身子的。”小小的感動(dòng)頓時(shí)在心底漾開(kāi)。這一年，我11歲。
感動(dòng)，伴著我成長(zhǎng)。溫暖了歲月，驚艷了時(shí)光，感動(dòng)如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，光亮雖微弱，卻能永遠(yuǎn)掛在天上，給夜晚迷路的人們照明，給他們力量。感動(dòng)，與時(shí)間同行。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 25
在時(shí)間的列車上，愛(ài)從不缺席。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了幾本以前的相冊(cè)，在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始一本一本地翻看。
打開(kāi)第一本相冊(cè)，首先映入眼簾的是一片青山綠水，水面上有一座小橋，橋上站著我和媽媽。那時(shí)的我還很小，正牽著媽媽的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提著背包，另一只手牽著我的手，從橋上走下來(lái)。這張照片已經(jīng)十分陳舊，上面還有一些灰塵。這大致是我二年級(jí)時(shí)和母親在千島湖的留影吧。
繼續(xù)往后翻，當(dāng)看到另一張照片時(shí)，我忍不住“撲哧”一聲笑了。這張照片拍的`是我過(guò)生日的情景。此時(shí)的我大約三四年級(jí)，正是調(diào)皮的年齡。我用手蘸著一些奶油，在父母的臉上亂涂亂畫(huà)，桌上一派亂七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到處都是。母親倒也不惱，只是拿著一塊抹布擦桌子。我們一家人其樂(lè)融融的景象被定格在了照片上。
當(dāng)我翻開(kāi)第二本相冊(cè)，首先看到的是我的手中拿著一張考級(jí)證書(shū)，和母親一起站在學(xué)校大廳中的情形。那是六年級(jí)時(shí)我考篆刻七級(jí)證書(shū)時(shí)的情形。我曾為此付出過(guò)多少汗水啊！為了順利通過(guò)考核，那一段時(shí)間我每天晚上都練習(xí)篆刻，常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著我，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，和我一起攻克難關(guān)，給我做夜宵，熱牛奶，還要督促我學(xué)習(xí)，她付出了多少心血啊！……
在華燈初上的夜晚，我靜靜地翻看著昔日的照片，心中充滿了溫暖與感動(dòng)。如今我已上初二，這成長(zhǎng)路上一路走來(lái)，我從未失去父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。他們帶我去旅游，為我開(kāi)生日派對(duì)，督促我努力學(xué)習(xí)……。這些，不都是愛(ài)我的表現(xiàn)嗎？盡管隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，父母漸漸老去，可是他們對(duì)我的愛(ài)卻從未改變。想到這兒，我的心中便涌起陣陣暖流，感到一種別樣的幸福與充實(shí)。
啊，愛(ài)與時(shí)間同行，父母給予我的太多、太多。正是有了他們，才使我一天天地成長(zhǎng)起來(lái)，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
在時(shí)間的列車上，愛(ài)，從不缺席。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 26
無(wú)論生活中遇到多少困難，多大磨難，我都會(huì)積極樂(lè)觀，勇往直前。因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)有一雙眼睛，一個(gè)溫暖的胸膛，在身后守望著、陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，從不缺席。沒(méi)錯(cuò)，就是我的父親。
一雙溫暖的大手
小時(shí)候，我并非如現(xiàn)在般活潑開(kāi)朗，與人自來(lái)熟。遇到陌生人，總是極為怯懦膽小，只知道哆哆嗦嗦地貼在父親身后……父親并不怪我，他總是牽著我，將我的小手包裹在您的掌心。溫暖漫及整個(gè)手，整顆心。公園里，你牽著我賞花；馬路上，你牽著我走過(guò)斑馬線；樓梯里，你牽著我邁上一階又一階。
上幼兒園的第一天，我沒(méi)有隨著其他小朋友痛哭，因?yàn)槲抑滥请p手，愛(ài)我的那個(gè)人，不會(huì)讓我置于危險(xiǎn)，不會(huì)離開(kāi)我，因?yàn)樗溃視?huì)難過(guò)。
一個(gè)睡前的必修課
日子流水般地過(guò)著，我已經(jīng)上小學(xué)了，他陸續(xù)帶回來(lái)許多書(shū)，與我一同分享。有趣的故事情節(jié)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述，讓我欲罷不能。聽(tīng)完一個(gè)，便期待著聽(tīng)下一個(gè)。但也是有條件的，我必須能夠復(fù)述故事情節(jié)，并用至少用五句話概括聽(tīng)后感受。睡前交流，成了每天的必修課，完成之后，我才能心滿意足地入睡。
一直都覺(jué)得自己有一個(gè)幸福的童年，可從未想過(guò)原因，現(xiàn)在我明白，給我幸福的是一個(gè)個(gè)故事，是和藹可親的他。
一句教導(dǎo)的話語(yǔ)
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意……”初中的生活遠(yuǎn)不如以前自在與輕松，青春期的我，年少輕狂，不再愿意認(rèn)真誠(chéng)懇地聽(tīng)取別人的建議。我再不是那個(gè)生怕爸爸離開(kāi)，不聽(tīng)故事不睡覺(jué)的小女孩了，他也不再是永遠(yuǎn)充滿活力的青年了。我以為我長(zhǎng)大了，我可以不再事事都按照他的說(shuō)法去做。自然，我付出了代價(jià)。我知道，他看在眼里，急在心里。但他并不動(dòng)怒，仍是冷靜智慧地諄諄教誨，竭盡所能地與我交流。我哭了，我發(fā)現(xiàn)叛逆并不是那么的`好玩。我明白我仍然需要他的關(guān)愛(ài)，他的陪伴。
父親，在我之前的旅途中，你的愛(ài)從未缺席。如同一束光，溫暖柔軟，愿在以后的日子里，我依然能享受你愛(ài)的滋潤(rùn)，幸福成長(zhǎng)！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 27
國(guó)慶假期，我從學(xué)校回到離開(kāi)了一個(gè)多月的家，我美美享受完晚餐，便和爸爸出去散步。
望著一層一層的樓梯，我摸摸圓滾滾的肚子，隨意地說(shuō)了說(shuō)：吃的太飽了，肚子成了一個(gè)球，我都快走不動(dòng)了。要爸爸背嗎？真的嗎？我欣喜若狂，未等爸爸再回答，我小貓似地蹭上爸爸的背。感受著那熟悉陌生的背，閉著眼，愜意的趴著，任思緒穿越時(shí)空，神奇的記憶勾勒起爸爸。
小時(shí)候，夏天在涼席上，我躺在父親壯實(shí)如墻的背側(cè)，輕輕地打著鼾，甜甜的做著夢(mèng)。而這，一定酷似一頭懵懵懂懂的牛犢無(wú)憂無(wú)慮地睡在它父親龐大的背影里；或者是，一條晃悠悠的小船，安安穩(wěn)穩(wěn)地泊在讓大船擋去了風(fēng)浪的河流里。這時(shí)，母親會(huì)微笑著在一旁喃喃唧唧：怎么長(zhǎng)的`這么像，連這大背和小背可都一模一樣！
后來(lái)父親醒了，我也醒了。我賣力有趣地在父親背上胡抓亂撓，并情不自禁地以我之手做鼓槌，以父親之背做大鼓，嘭嘭嘭地敲了起來(lái)。一聽(tīng)，此‘‘鼓’’不錯(cuò)，咚咚咚的振響?yīng)q如老木匠的斧鑿敲打在哪條寬大的木船上。父親開(kāi)心地笑了，為了犒賞我；讓我滴溜溜騎在他背上，我喝令揮鞭，神氣活現(xiàn)地當(dāng)一回田野里的牧童、沙場(chǎng)上的騎兵。
時(shí)光再追溯到前年。我和爸爸去漂流，開(kāi)始前，水打過(guò)來(lái)，只覺(jué)得很有趣味，漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，水越來(lái)越猛，我早已被淋成落湯雞，感覺(jué)有點(diǎn)冷，在嗆水。爸爸便面對(duì)著我坐著，水沖過(guò)來(lái)，全拍打在爸爸雄壯有力的背上，爸爸凝視著我的眼睛里只有寵愛(ài)和呵護(hù)，濃得化也化不開(kāi)。
想到這，我不禁鼻子一酸
現(xiàn)在，再仔細(xì)看看爸爸的背，雖然挺立，卻已不是當(dāng)年那張虎背熊腰樣威武，且有千鉤之力的背了。歲月的刀刃竟然如此鋒利殘酷！爸爸的鬢角已經(jīng)雪白，一根根頭發(fā)也不再那么精神抖擻，雙肩也已松弛，爸爸早已將他青春全部給了我啊！
時(shí)光時(shí)光慢些流吧，不要再讓爸爸變老了，我愿用我一切換爸爸歲月長(zhǎng)流！
我察覺(jué)爸爸走得沉重了，說(shuō)好啦，背了這么久了，還剩兩層，我們坐電梯吧。沒(méi)事，還記得你小時(shí)候嗎？那沒(méi)想到爸爸如數(shù)家珍般道出了我的點(diǎn)滴，爸爸眉飛色舞地講著，言語(yǔ)里滿是喜悅。
為什么爸爸如此細(xì)心的珍藏著過(guò)往，他不是說(shuō)真的老了，記性也不好了嗎？突然間，我似乎找到了答案：
因?yàn)閻?ài)著，所以記著！歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，不管時(shí)間如何變化，愛(ài)始終與時(shí)間同行！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 28
我的人生列車，從愛(ài)的始發(fā)站駛出，沿著人生的軌跡，順著和煦的暖風(fēng)，緩緩駛?cè)胂乱徽尽?/p>
第一站停在了一個(gè)斑駁的鐵門(mén)前。晴日的陽(yáng)光專寵這陳舊的門(mén)，輕柔地愛(ài)撫。我小心推開(kāi)，寧?kù)o的教室里，昔日朗朗的讀書(shū)聲似乎悠然傳來(lái)。
“快下樓合影吧”同桌挽起我的胳膊，把我從座位上拎起來(lái)。我仿佛做了個(gè)穿越時(shí)空的夢(mèng)，忽然驚醒。飛奔下樓，同學(xué)們嬉笑著準(zhǔn)備照畢業(yè)照。我們都明白或許天南海角不復(fù)相見(jiàn)，但我們還是很高興，爛漫純凈的笑定格在新沖洗出來(lái)的集體照上，鮮艷又油亮。終于，最后的`告別到來(lái)了，我們沒(méi)有人哭，因?yàn)樾W(xué)幾年的相伴無(wú)不是充滿友愛(ài)，離別并不傷痛，而是幾年間無(wú)邪的愛(ài)定格封存的瞬間，小小人兒的心中至此又多了一點(diǎn)溫暖與感動(dòng)。
風(fēng)吹進(jìn)教室，吹起我的心緒，吹醒畢業(yè)時(shí)的睡夢(mèng)，帶來(lái)了一張沾滿灰塵的老照片。照片上我們的臉依舊是燦爛，像一把精致的鑰匙，開(kāi)啟了心中塵封的記憶，絲絲醉人的沉香，彌漫，升騰，浸入我心。
準(zhǔn)備啟程了，明媚的陽(yáng)光讓我眩暈，小學(xué)時(shí)的同學(xué)們，好像在向我揮手告別，我將走了，將去下一站，去看“等對(duì)面的燈綠了，你再走！注意躲避兩邊拐彎的車，走路不能跑。”
時(shí)間一長(zhǎng)，我就知道該怎樣過(guò)馬路了。為了考驗(yàn)我，到了斑馬線，有時(shí)她故意要往前走，我就拽住她：“媽，再等一會(huì)兒，燈還沒(méi)綠呢！”這時(shí)她笑了，讓我拉著她的手走。
“媽，我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，陪我理發(fā)去。”“這么大的人了，自己去！”媽媽不高興地說(shuō)。“不嘛！你陪我去。”“你不怕別人笑話呀！這么大了還要人陪？要不就別剪了。”瞅瞅鏡子里的長(zhǎng)發(fā)，我一臉無(wú)奈，只好懶洋洋地自己去了！
到了理發(fā)店，阿姨說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，孩子，再也不用家長(zhǎng)陪了。”我聽(tīng)了，心里很受用。
頭發(fā)快剪完了，見(jiàn)一個(gè)中年人扶著一位爺爺來(lái)剪頭，他小心翼翼地扶著，每走一步都很認(rèn)真。“爸，慢點(diǎn)！咱不著急，看好腳底下啊。”看在眼里，我的心動(dòng)了一下。
“頭發(fā)長(zhǎng)了，該去收拾收拾嘍！”媽媽自言自語(yǔ)。“媽，我陪你去。”我馬上放下手中的筆，拉著媽媽就走。媽媽看著我，一臉的幸福。
現(xiàn)在我明白了：媽媽背著我去剪頭，讓我知道，你只有去做才能得到你想要的；媽媽領(lǐng)我去剪頭，讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則；媽媽不領(lǐng)我去剪頭，是讓我自立啊！
我長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我的愛(ài)更深了，愛(ài)與時(shí)間同行！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 29
清晨我被噼里啪啦的鞭炮聲驚醒，今天是大年三十兒，舉家團(tuán)圓之日。而中國(guó)卻在打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——病毒抗擊戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)首先在武漢打響，迅速波及全國(guó)。
戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈，武漢的一位病人需要十余醫(yī)護(hù)人員護(hù)理。醫(yī)護(hù)人員長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，急需支援。就在這時(shí)舉國(guó)上下行動(dòng)起來(lái)，那支最迅速的醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)于24日緊急集合，晚上就出發(fā)奔向武漢……
初三的'早上，我在朦朧中聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“帶好口罩、手套，注意安全，晚上見(jiàn)。”接著“啪”的一聲門(mén)關(guān)上了。我一下子驚醒：爸爸去哪兒了？后來(lái)才得知，爸爸單位臨時(shí)抽調(diào)骨干人員協(xié)助社區(qū)街道等基層單位進(jìn)行排查宣傳……
又過(guò)了幾天，“抗疫”戰(zhàn)爭(zhēng)白熱化。全國(guó)各地陸續(xù)出現(xiàn)感染病例，物資匱乏，尤其是武漢，他們那兒的醫(yī)護(hù)人員有的竟然用塑料袋自制防護(hù)裝備堅(jiān)守一線……全國(guó)上下齊動(dòng)員，掀起了捐贈(zèng)熱潮。有海外游子，有韓紅一樣的愛(ài)心人士，還有免費(fèi)運(yùn)送物資的快遞公司……讓我最感動(dòng)的是一位拾荒的老爺爺，他到社區(qū)往桌子上放1萬(wàn)元錢(qián)就走了。我無(wú)法想象這1萬(wàn)元錢(qián)他是怎么攢的，我也無(wú)法想象，一位拾荒老人要撿多少個(gè)瓶子，要走多少路才能換來(lái)這些錢(qián)……
這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”也給農(nóng)民帶來(lái)了煩惱，由于物流停運(yùn)，大量的蔬菜成熟了卻運(yùn)輸不出去，他們只能看著干著急，這時(shí)志愿者們出動(dòng)了，他們幫忙在網(wǎng)上宣傳，大家協(xié)作僅用兩天時(shí)間蔬菜全部售光……
時(shí)間一天天過(guò)去，讓我感動(dòng)的事情越來(lái)越多，每個(gè)人都用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。時(shí)間越長(zhǎng)愛(ài)越濃，讓愛(ài)與時(shí)間同行，愿病毒遠(yuǎn)離人們，愿我們盡早打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓愛(ài)溫暖每個(gè)人。
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 30
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生，都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)。可愛(ài)是什么？我們又很難說(shuō)得清楚。
愛(ài)是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō)，愛(ài)是媽媽的懷抱，踏實(shí)，溫暖；青年人說(shuō)，愛(ài)是燃燒的歲月；老年人說(shuō)，愛(ài)是執(zhí)子之手，白頭偕老的相伴；風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠；雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍；云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的'自在包容；草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的；時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是美好事物的；我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌！
愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉；愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是著酸、甜、苦、辣、咸的百味。
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里；愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線，游子身上衣；愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂；愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候；愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思；愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海；愛(ài)是燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出奇跡；愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在，它可以使人如臨深淵，使人。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是的，它可以心中忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿；它更是我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。
母親的愛(ài)可以托起孩子的明天，中華兒女的愛(ài)，能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)！
愛(ài)與時(shí)間同行的作文 31
日光傾城而下，時(shí)光擺上的印跡在身后層層腐朽，于是我感到了真實(shí)：在藍(lán)天白云的映襯下，愛(ài)在肆意蕩漾……
年幼時(shí)，溫柔
“媽媽，天上為什么有這么多的星星啊？”幼時(shí)的我仰天看星星時(shí)總會(huì)這樣問(wèn)。媽媽的頭發(fā)被夜風(fēng)吹散，她用手把頭發(fā)往后撩了一下：“這當(dāng)然要等你長(zhǎng)大后自己去探索啊。”我想了一會(huì)說(shuō)：“我的名字里也有一個(gè)星字耶。為什么呢？”媽媽溫柔地看著我：“因?yàn)槲蚁胱屇阆裉焐系男切且粯影。袼菢狱c(diǎn)綴天空，點(diǎn)綴世界。”我和媽媽都笑了。風(fēng)兒在靜靜地看著這和諧的一幕。
年少時(shí)，鼓勵(lì)
我像往常一樣回到家，媽媽迎上來(lái)：“剛剛收到短信，明天要數(shù)學(xué)考試吧？加油。”我感激地沖她一笑：“好的，我一定會(huì)的。”
第二天，我滿懷激情去考試，等成績(jī)發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了：怎么可以這么低。看著別人拿著一百分的卷子從我面前走過(guò)，我真的很難過(guò)。同桌看了我的`試卷挖苦道：“考這么點(diǎn)，笨死了。”我一聽(tīng)便有了不想上學(xué)的念頭。回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不上學(xué)了。”媽媽一聽(tīng)皺起了眉毛：“至于嗎？就因?yàn)槌煽?jī)有點(diǎn)差你就產(chǎn)生這種想法？”我又把同桌講給她聽(tīng)，她一聽(tīng)差點(diǎn)笑噴出來(lái)：“你同桌的一句話就叫你不想上學(xué)了？哎呀管別人干什么，做好自己就好。這次沒(méi)考好下次努力不就好了？”我不好意思地?fù)蠐项^：“我知道了，下次一定努力考好。”媽媽露出欣慰的笑容。
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