關于難忘時光作文
與其說是難忘的回憶，到不如說是送我人生起航的一段時光。下面是小編整理的關于難忘時光作文，希望對你有幫助!
【篇一：難忘那段時光】
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……
記得剛進學校讀書時，看到學校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮;但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學校當成了自己的家。
數學課上，朱老師耐心地教導著我們，細心地為我們分析著各種題型，仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經成了正式的老師，要到鄉下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪!要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的可以說是“不愁吃，不愁穿”;她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……
往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩;猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧!我好想、好想，好想回到那段時光!
【篇二：難忘那段時光】
秋風蕭瑟，雪花紛飛。又到了寒風刺骨的冬天。
學校的跑道上如白楊般挺立著同學們矯健的身影，早操的口號響亮入云。10級的口號在全校是最嘹亮的，他們是群星中的一顆，也是最美麗的一顆。
我不由的回想起去年剛進校時的情形，烈日炎炎，天氣炎熱，我們正進行著艱苦的軍訓。立正、稍息、跨立……每一個動作都付出了努力，每一點進步都灑下了汗水。累了挺住，渴了忍住，向自己挑戰，向烈日示威。
一天訓練下來，汗水濕透了我們的短袖，褲子就像剛洗過一樣。回到食堂，筋疲力盡，飯，不想吃;水，不停的喝。
白天的訓練是辛苦的，晚上初次離家的思戀更是痛苦的。平時熟悉的無所謂的家，現在變得是這樣的親切，這樣的溫馨。但新家給我們更多的關愛，有體貼入微象親人又象朋友的吳教管;有親如兄弟，互相鼓勵，互相幫扶的新同學、新戰友……經歷過驕陽，承受過風雨，我們迎來了彩虹。軍訓匯演，我們英姿勃發，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂的走過閱兵主席臺。我們驕傲，我們自豪，我們戰勝了烈日，也戰勝了自己，我們成功了。
歲月如歌，我們將永遠記著那段充滿汗水和歡笑的時光。
【篇三：令人難忘的那段時光作文】
其實，小升初于我而言已經過去了兩年的光景，但我仍然記憶猶新。我依稀記得，在兩年前，同樣是一樣的夏天，一樣的溫度，不一樣的人與心情。
那天，是畢業典禮的開幕日。校長在操場的禮臺上講話，即將畢業的六年級學生們在臺下安靜地駐足聆聽著。即使天氣炎熱，烈日當天，也抵擋不了大家的熱情與激動。最后，在臨進結束之際，校長的一句“祝六年級全體同學，在自己的初中學校里，奮發圖強，努力學習，考上理想的高中和大學!”讓全體畢業生歡呼地直拍掌起來。
終于解放了!
典禮閉幕后，同學們有老師帶領著陸續退場。學校領導以及工作人員們開始收拾現場。前一秒還熱鬧的操場，后一秒就變得寂靜了。
回到教室后，老師去辦公室拿資料，要求班干部管理班級。同學們立即乘老師不在的時候紛紛拿出自己買的各種各樣的同學錄，去請別的同學填寫。大家都寫得不亦樂乎!你些我的，我些你的，我給你留言，你送禮給我。好一幅和諧歡樂的景象!
老師講完要點后，即刻便宣布了放學，大家成群結隊地結伴而行，臉上是燦爛的笑容，幾個伙伴們三五成群，牽手往家的方向走去。
即使是在分離氣氛濃厚的暑假里，曾經的朋友也不忘互相通電，彼此保持聯系。即使大家即將各自飛翔。
時間如指間的輕紗，轉瞬即逝。轉眼間兩年過去了，如今的我已然是準初三生，即將面臨的也是畢業季。可如今卻不同于當時了。
看著曾經的小學母校的畢業的學弟學妹們從校門口走出，心中漾起懷念之情。想著過去與而今，在相比之下，更加懂得了要珍惜現在，展望未來。
在此，我祝愿小升初的同學們，畢業快樂!
【篇四：那段難忘的時光】
日子一天天過去了，一轉眼軍訓結束已經一個多月了，我依然難忘那段充足快樂的時光。那時我們天天都過得很快樂，很充足。雖然每天過得都相同，但是依然很開心。還記得，我們訓練時流滿汗的一張張臉，雖然很疲倦，但我們快樂著。這么快樂的時光一直持續到比賽那天……
比賽終于來臨，我們在會場后臺努力地練習著，直到最后一刻。廣播終于響起：“小學上場”我們全體人一起做了一個勝利的手勢。我們上場了，做了幾個動作，都很標準，很壯觀。幾個動作后，終于到了我們的壓軸戲：刺殺操。我們拿起槍，排成刺殺操隊行。“刺殺操開始，教官喊道。我們全隊人齊心協力，打出了一套完美的刺殺操，獲得了全場觀眾的掌聲。表演結束了，我們在排山倒海的掌聲中離場。我們大叫了一聲。表演結束了，可成績怎么樣呢?我們馬上又沉默了，心里默默地祈禱著，祈禱上帝給我們一個滿意的答案。
表演終于全部結束了，評委們宣布結果：“第三名，小學”我們聽到這成績，心中像被刀割一樣。鼻子突然酸了一下，眼睛里流出了一顆淚珠，第二顆，第三顆。它不是甜的，是酸的，是苦的，是悲傷的。走出會場，做上我們的車回學校。在車上，我們都哭了，哭得很慘，很悲。我們不明白為什么當我們付出了兩個月的辛苦努力時，換來的卻是使我們傷心的結果呢?我不懂，也許全部人也不懂，甚至可能連劉老師也不懂吧!
軍訓結束了，我們一隊人也解散了，但我們永遠不會忘記我們是一體的，也不會忘記那段難忘的日子。
【篇五：我的那段難忘的時光】
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時她認為她的快樂便是我的一切。可以說她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說是難忘的回憶，到不如說是送我人生起航的一段時光。
從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短發，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，盡管那時她已經是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會感到一陣陣溫暖。
小時候坐小兒車一直到了五歲，也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時的我受盡了家人的寵愛，而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車，里面便是她心愛的我，手里還隨手提著一個裝滿零食的袋子。
后來我漸漸地長大了，從此漸漸地離開了老祖母的懷抱，但緊接著她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過海》。面對浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來的無限遐想。
隨著年齡的增大，我到了上學的年齡，第一次感受到了知識的力量。回到家我首先向她展示我所學到的東西。不!與其說是展示，倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見她興奮的流出了淚水。
后來，我學的知識越來越多了，對目不識丁的老祖母越來越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無邊的天空……
到現在，每當回憶起那段童年往事，心緒總會變得一團糟。不只是對老祖母教育的感激，還是對她的思念，還是對她冷漠的自責……無論什么時候再回憶起那段童年時光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發……
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