逝去的時光作文

時間：2023-09-28 15:21:15 時光我要投稿

逝去的時光作文集合[4篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的逝去的時光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

逝去的時光作文集合[4篇]

逝去的時光作文篇1

　　姨家有一口老鐘，滴滴答答、不眠不休的一口老擺鐘。木質的外箱上一張大大的鐘盤，沒有秒針的鐘盤下一根隔著玻璃來回擺動的鐘擺。

　　我從很小的時候就發現它一直掛在墻上，雖然有時從這面墻挪到那面墻又從這間屋搬到那間屋，但這些都從沒有影響過鐘擺的擺動。它還是一秒一個來回的擺著，好像是和時間簽訂了某種協議，又像是一個口頭約定，不要停止了轉動。

　　小的時候常在姨家住，姨哥當兵、姨姐在外工作的日子里，家里就只有姨和姨父兩個人。步入中年的他們在我的眼中一直都很健壯，高高在上的讓我每每都得仰著腦袋看他們。姨父的模樣很像個學者，和姨父待著的時候讓我心中不禁會升起一種親情之外的敬愛。而姨呢，忙里忙外的，和藹之中讓我產生一種依偎之愛。時間一長，這些感覺好似那口擺鐘一般，漸漸的在心中氤氳成了一種常常會想起的記憶。

　　如果記憶散開，我還會想起姨家的院子很大。院墻邊有長大的梨樹和花，春天的時光，蜜蜂蝴蝶會常常光顧這兒。依著墻角有架起的葡萄架，夏天的光景下，要常常用塑料袋把長出的葡萄罩上，免得路過的鳥兒啄食。姨家有只白貓，毛絨絨的老是趴在石磨上曬太陽，秋天的涼夜里，姨會讓我抱著它睡覺，然而天明了，它又會偷偷的跳走。窗檐下有個姨精心搭建起的`雞圈，冬天的黎明，在天還是很暗的時候，那些雞就會打鳴報曉，間或的叫兩聲，一直到外面的天亮了為止。一次一次的，墻上的鐘就這樣陪著時光走過了春夏秋冬，也讓我在姨家有個難忘的記憶。

　　離開了童年，姨家的很多事物也都成了想念。初中、高中畢業的那些年，暑假里會去一次姨家，好多都在變。姨和姨父這些年隨姨哥搬進縣城住了，每年值播種或收獲的農忙季節才會回到這院子。再看時，那些花沒了，梨樹還在，還是那么高的身軀。墻角的葡萄架慢慢的沒有了葡萄藤蔓的影子。老貓在很久之前就沒見到過了，想是早就生老病死了吧。而雞圈呢，沒了人照看，不知還在不在。人大了，再在姨家住時會發現，早早的黎明，大人們便會開著一盞暈黃的燈，捎帶吃力的坐起來靠在床頭。姨父偶爾會點上一支煙，吸上兩口慢慢的吐出白色的煙，過許久會說起哪家的孩子該結婚了吧之類的話。有時也不說話，就這樣坐到天亮。

　　前年，進大學后的第一個暑假再去姨家時，已看不到墻上的那面老鐘了。舊了？壞了？不知道，也沒去問，估計是老了。姨看到我們來仍是忙里忙外，只是沒了早些年的那般利落了。稍一注意，原來姨的頭發早就變白了。姨老了，幾近花甲的年齡，好似那滿頭的白發一般老在了歲月里。姨哥的孩子們已經開始上幼兒園了，姨父和姨呢，原來早就成了這些孩子的爺爺奶奶了。時間一直在行走，走在那只老鐘的鐘擺上，走在姨父和姨的滿頭白發里。一切都在慢慢的逝去，慢慢的消失在光陰的深處。

　　這些年，常聽母親說，姨父身體不好，又或者是姨住進了醫院。聽到時，我總會不自覺的想到那面老鐘，想起在那面鐘的滴答聲中度過的年華。一面鐘的一生，短短幾十年，一個人的一生，稍微長了幾十年。他們都會老，慢慢的成為記憶。我總是在那面鐘不見了才會去想起它，然而我卻不希望這種感覺也走進我的生命里。學會珍惜眼前的一切，不要讓他們也成為一面回憶的老鐘。

　　時光的風塵里，原來那面擺鐘也會老，老的慢慢的失靈，慢慢的支撐不起了時間的厚重。

逝去的時光作文篇2

　　“哇喔，快來看，這是牽牛花！”

　　“看，這兒還有一朵紫色的——”

　　后山坡的花園，花香肆意彌漫著，來往的行人都禁不住停下匆匆的腳步，或是見多識廣的老師，或是活潑開朗的小學弟，亦或是偶然經過的幾位學生……人們為這芬芳的花香而陶醉。路過的行人賞著，起起伏伏的花海；品著，沁人心脾的幽香；聆聽，鳥兒婉轉的歌聲、露珠滴落的美妙琴聲，以及花朵綻放的美妙聲響……

　　草地上，花叢邊，綠樹下。三兩個小同學奔跑在草地上，帶著滿心的'喜悅，帶著滿臉的笑容，還帶著一個個快樂的音符。一架架紙飛機飛翔在藍天之上……累了，就在樹下乘涼。有的呢，趴在地上，雙手托住下巴，觀察起花花草草；有的則盤腿坐在草地上，跟兩旁的同學談天說笑……

　　六年前的我們，也跟他們一樣吧——

　　立在樹蔭下，伴著陣陣微風，我輕輕翻開那本兒時的日記。一篇篇文章如同魚鉤一般，將兒時的記憶慢慢地、慢慢地鉤了出來。好像是從一年級開始吧——

　　開學第一天星期一天氣雨

　　那一天，我走錯了教室，坐在本不屬于我的座位上，看著教室窗外那無數的臉，卻怎么也找不到我的爸爸媽媽。明亮的臺燈，寬敞的教室，雖然多卻不厭的作業……這不就是我夢寐以求的小學生活嗎？

　　開學第二天星期二天氣晴

　　我站在校門口，轉過身，望著，這美麗的校園。學校多么美好啊！哈，有友好的同學，有幽默的老師，還有——美麗的教室！這多么令人向往啊！吶，媽媽，你也可以來和我做同學喲，讓你體驗下小學的快樂。

　　要畢業了星期五天氣雨

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，我的內心，恐怕也在下著雨吧！望著那條只可以再走幾次的石子路，一向樂觀的我也不禁感嘆，總感覺想說點什么，可我……

　　合上微微泛黃的日記本，腦海里回想著最后一段抒情的話語：

　　那年你決定朝北而去，而我卻必須往南而行。你渡過那條潺潺小河，而我卻翻越這座高山，我們何時再相聚？擦干這些年來的眼淚，別忘了當年你我的約定，希望能總有一天再次相聚，共同分享彼此過去的經歷……

　　而我卻必須往南而行。

　　你渡過那條潺潺小河。

逝去的時光作文篇3

　　如果失去的東西能隨著時間穿梭而回來，那么無論多久我都愿意等待。

　　初次看見你，你被放在一個小小的正方形盒子里，通體雪白，表面折射出太陽的五彩光斑，看起來是那么的耀眼。自那以后的每一天，我都喜歡戴著你，聽你發出的的“滴答滴答”聲，看你看似永遠也不會停留下的腳步。而我，卻把你弄丟了。也許，我再也聽不見你的`聲音，看不見你的身影了。

　　不知從什么時候開始，我不喜歡把你戴在左手的手腕上，而習慣把你放在衣袋或褲袋里。也因為這個原因，你歷經了三次大難。

　　第一次，是媽媽忘記把衣服放進洗衣機前把你拿出來，而我也忘記了，導致你獨自在洗衣機中遭受著水的洗禮。那滲入表內的水是你的眼淚嗎？第二次，也是因為你被洗衣水沖刷了千百遍，你竟然停住了腳步，之后的幾個星期，我每隔一段時間就要敲打你一次，你才肯繼續行走……第三次，你就這樣悄無聲息的離開了我，我找不到你，好像你從未出現過一樣，你是否在責怪我呢。如果我為你流淚，你是否會回到我身旁？

　　你的離去是那么突然，那么的令我措手不及。因為你的離開，我才發現原來我和你相處的時間這么短暫，而你的表帶卻早已殘破，表面也已模糊。活動課的時候，你總會被其他同學拿去看時間，而我竟就這樣把你忘在了別人手中。直到放學回家才記起——我又把你放在了別人身邊。如果我能把你好好保存，你是否會在回到我身旁？

　　我想起來，在我失去你的前幾個星期，你的套環被我無意弄斷了，你在別人身邊待了好幾天。我知道，是因為我的緣故才會把你弄丟，又或者，是你自己選擇了離開。如果我還能陪伴你，你是否會感到快樂？

　　記得我每次在考試的時候一定會帶著你。漸漸地，你似乎成為了我的一個信仰，有你在的每場考試都認真的去面對。考試前夕，我戴著著你復習，考場上，我戴著你考試。我不該說我成績的提高是因為你，可你卻是無論我怎樣都陪伴著我的一個摯友啊！你在，我帶著和你一起拼搏的心去考試；你不在，我帶著為你我的情誼而拼搏的心去考試！

　　我愿意等待，等待再一次看到你的一天。

逝去的時光作文篇4

　　小學畢業已經近一年了，可我的腦海中還時常會浮現出這樣一幅畫面：我們一起坐在教室里聽課，一起在操場上奔跑，一起在回家路上打鬧耳邊時常回響起我們的笑語歡聲，也曾一次又一次在夢里和你們相遇！

　　奈何時光一去不復返，我們還沒來得及說再見，時間便把我們送往了遠方。四喜丸子們，你們還好嗎？

　　還記得十歲成長禮時我們的天真稚嫩。那時候，竟從未想過畢業的那一天，只顧著留下歡笑和記憶，卻忘了光陰如梭。我時常翻看我們的相冊。我要感謝我們的老師，為我們記錄下這些成長的點滴，我們才能去回憶那些年那些事。看著照片中的人物，那些年發生的事情依然歷歷在目：大合唱時的嚴謹認真，每個六一兒童節時的燦爛笑容，春、秋游時的歡鬧娛樂，運動會時的吶喊加油，獲獎時的歡呼跳躍，考試時的.傳送紙條

　　在景悅陽光酒店提前慶祝畢業時，我們都沒有流下眼淚，因為我們知道，還沒到真正畢業的那一天。等到了畢業典禮那天，我們才清楚：我們真的畢業了！那天，我們拍了許多照片，還錄制了一部記錄校園生活的微電影。黑板上寫滿了請假條，我們是多么希望李老師寫上不同意！我們心里想著：要是不同意，我們是不是就可以再見了！

　　多么希望開學推開教室門時說一句：哎呀，怎么又是你們！多么希望我們沒說再見，因為那樣，我們就可以再見了！我們陪伴彼比六年了。六年，說長不長，說短也不短，愿我們珍惜彼此之間的友誼，做永遠的朋友！

　　六月的那天是個離別的日子，也是人生路上另一航程的開始。唯一遺憾的是沒能讓你們寫完那本同學錄，但就像畢業視頻里說的那樣：我堅信，念念不忘，必有回響。

　　愿我們永遠記得20xx年的那個夏天，記得陪伴我們的老師、同學！愿我一睜開眼看見的還是你們！

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