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共度好時光作文

時間:2023-08-16 15:34:15 時光 我要投稿

[精華]共度好時光作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的共度好時光作文,希望能夠幫助到大家。

[精華]共度好時光作文

共度好時光作文1

  時光嘩啦啦的流,留下一路嘻嘻哈哈的記憶。再回首,你已是半鬢青絲,年華似水,有你便是幸福。春天,我與你故事的開始。

  初春·青綠

  抵不過我的百般懇求,你牽起我的小手,背后的身影那分明是歲月蹉跎。一老一少看著,總是讓人眉眼間流出許多柔情。外婆,有你便是此生的幸福。微雨刷新綠,你那件一針針縫出的外衣蓋在我的肩頭。看著我那滿嘴晶瑩的糖絲,你嘴角輕輕漾起一抹滿足的微笑。初春,與你在公園中,度過美好時光,便是如此了。

  盛夏·酷暑

  不抵那汗水流過的痕跡,青絲在微風中輕輕的飄著!懊酌祝馄沤o你去拿帽子?”你試探性的問了一句,生怕打擾了正在玩耍的我。外婆終是抵不住那炎炎烈日,起身,邁著步子向家走去。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘,外婆呢?那時還滿臉稚氣的我,看了看外婆走去的方向,一個模糊的人影漸漸放大,我終于看清楚了是外婆,那雙頰上透著淡淡的紅色,半鬢的青絲一根、兩根、五根、十根外婆,真的老了。帽子在我頭上,甜甜的笑容一齊綻放,與你共度美好時光,在游樂場中,幸福慢慢爬上。

  金秋·恒溫

  金色的蝴蝶翩翩,清脆的童聲久久回蕩在果園內。遠處兩個身影一小一長你跟在我后面急促的呼吸無不訴說著你累了,剛想張開的嘴合上了,剛想伸出的手收回來,剛想叫住我的想法打消了。看著我捧著果子向你走來的那種喜悅,一切疲憊都消失了!皝,米米放這里。”瘦弱的'胳膊上重量不斷地增加,汗水如珍珠般彈落,但笑意慢慢爬上你的臉頰,美好詮釋了一切,與你共度美好時光,在果園中。

  嚴冬·寒冷

  美好總在不經意間閃過,在這個寒冬外婆我與你共度時光。一個小小的身影從一個巨大的雪球后出現,微微笑著“外婆快過來啦!”那時的我手中拿的幾個小紐扣,半個蘿卜,天真爛漫的笑著。而你吃力地抱著一個小雪球過來了,看著我臉上藏不住的笑意,你仿佛沉浸在蜜中,像是忘記了自己是一個70歲的老人。不久屋中傳來“咳,咳”小區中與你共度美好時光。

  小時候的我像是乘著熱氣球般不見了,只留下一兜子的回憶,外婆有你就是幸福,與你共度美好時光,外婆我愛你。

共度好時光作文2

  毛筆一桿,古硯一方。

  倘徉在書法的世界,任憑墨香精華著我的心靈。橫豎轉折,蒼勁有力,墨水在宣紙上一點點渲染開來。望著那宣紙上秀氣的大字,心中是無比的欣慰與寧靜,如果小時候的我看見一定會羨慕不已。夕陽西下,捧一杯清茶,坐在書房里,任憑那思緒在盛夏的黃昏里追逐著殘陽,書寫著我與書法共度大好時光的點點滴滴。

  初識書法,初聞墨香,便于書法結下了不解之緣。一點墨香拙筆持,萬分思緒繡花詩。作為初學者的我,將好時光與書法相伴。閑來無事,便將宣紙平鋪于書法桌上,對著老師的字樣,一點一點小心翼翼,但越是仔細那越是抖,那線條也越是彎曲,一下子就沒了辦法。只好不斷地練習,從字的結構著筆,然后再去體悟那種節奏。與書法為伴,幼小的我是那么的安靜,漸漸從活潑好動學會了慢慢靜心。

  有時寫了一個自認為很不錯的字,便心滿意足,希望老師在下次檢查作業中發現“它”。然而學書法不是那么簡單的。在我眼中還秀麗的字,在老師眼中總能發現許許多多的`問題。如我的“飄逸”卻被老師點評為寫虛了,我似有些不服地反駁道:“大家們的字不都是這樣的嗎?”

  老師笑了,笑中是對童真的幾分理解。他把懷素的狂草字帖拿給我講,我在老師地指導下。驚訝地發現,那些看似與我字相像的字背后是扎實的功底,雖然瀟灑,但是卻是筆鋒展現于細微之處,整體大氣磅礴。我紅著臉不再說話。這告訴了急躁的我,學書法是長事兒,要的是堅持、踏實,唯有沖著目標不斷努力,方可能成功。

  一張一弛,文武之道。我將時光與書法相伴,一點點去體會那筆鋒,那寫字的韻律。書法里日夜充盈著墨香的味道,它伴隨著我的每一個東升日落。碧箋翻喜為書狂,飴蜜珠璣染墨香。遨游于書法的世界,我享受那份寧靜。越寫越有韻味,越來越自得。書法與我共度時光,將這時光變為了好時光,每每練習,墨香里氤氳著溫度。

  我終于拿著十級證書來向它們報喜。我的努力與我的付出一下子變得更有價值,但這不是結束,這只是開始。在以后的日子里,書法一起與我攜手并進,每每舉箸提筆,鋪一卷素軒,換來的是一份寧靜。

  墨香氤氳著自得,洋溢在空氣之中,似在催促,似在鼓勵。我不再像以前那樣將作品拿出來展示,而是靜靜地,靜靜地,享受書法,換得寧靜。墨香縷縷,似在書寫我與書法的大好時光,每一縷都一個春來秋實,每一縷都是一載歲月悠悠。

  仰望星座,腳踏實地。大好時光,書法為伴。

共度好時光作文3

  時光荏苒,是白駒過隙,又如旅人匆匆,永不停步。 他順手撒下飄雪,染白了你的發。他隨手滴下墨汁,濁了你的眼。卻也由此成了,這灰與白的美好回憶。

  又是一個孤獨的中秋節。我呆呆地坐在客廳,暗自苦笑。起身,將冰箱里之前做好的藕夾拿出,放在油鍋里煎炸,算是自己給自己過個節吧。

  “滋滋”寂靜的屋里只有這炸油的聲音響得極歡。

  這場景,使我想起了久遠的美好時光。

  少時,父母因忙于工作,將我丟于老家的外婆撫養。她是個慈眉善目的老人,對我極是寵愛。

  那時我最喜歡吃的便是這藕夾。每逢佳節,她總會做一大盆,卻不過幾天就都進了我的肚子里。

  每當外婆忙碌著在廚房做藕夾時,我便會幫把小椅子,用手托著頭,撐在廚房的案板上,小腦袋一晃一晃,細心的看著,認真的學著。

  外婆家將藕洗好,再將它斑斑駁駁的外皮削干凈。此時,原本邋遢的娃娃一下子成了,白白干凈的小胖子。外婆將這些藕切成微厚一點的一片一片。再在藕片中間橫切一個大口,將早已調好的肉餡夾在口中。把它們放進炸粉里面滾一圈后放進油鍋里炸。

  炸完后的他們金黃金黃的,模樣很是討人喜歡。炸粉使它的表皮酥脆可口,一口咬下,酥脆的外皮,還有藕的清甜,那濃郁的肉香更是直撲鼻腔,讓人欲罷不能。

  每到這種時候,當夜,小小的我便會抱著一大盆藕夾,晃晃悠悠地推著外婆,將她催到后院的葡萄樹下的藤椅上,而我依偎在她懷里。讓她講述一個個古老神奇的故事。

  我一邊吃著藕夾一邊聽,聽得沉醉入迷。

  聽孫悟空師徒四人,一路斬妖除魔,最后終成功德的。聽精忠勇猛的岳飛,因功高蓋主而被統治者賜死。聽勤勞恩愛的牛郎織女,因王母的阻攔,而不得不天地兩相癡望……

  一個個或絕美或動魄或激蕩的故事,從奶奶從外婆嘴里一一道出。

  我望夜空星河天懸,偶然間對上了外婆的眼眸,借著清輝月光,得以見到那眼眸是如此的`慈愛、溫柔,似九天宮闕之上的低眉菩薩,使人不禁沉迷其中。

  那便是我最美好的一段時光。

  可后來因為學業的原因,不得不回到城市。父母因繁忙的工作很少回家,空蕩的家里,只有我一人造出回響。

  我輕咬下一口藕夾,還是原來香脆可口的味,可心也似這房間空蕩寂靜,少了什么。

  我不敢去看中秋的盈月與漫天星河;璋档奈葑樱酝炅说耐肟暝谒锱葜,水龍頭嘀嗒嘀嗒的間斷地滴著水——在這寂靜寬大的空間里。

  外婆,我究竟何時才能再與你共度好時光!

共度好時光作文4

  火車開動時已是夜深。

  一寸寸地,夜色與窗緩緩擦肩告別,沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風塵,飛鳥斂翅時,顛簸的車廂內中偶有一兩聲無意識的嘆息劃過,深夜趕路的人,只有向著家的方向才能感到安穩。

  快入睡時還在想,如果真要打一個比方,生命大抵就是這樣一條幽深的長廊,滿載悲歡的綠皮火車從中平穩經過,有晝有夜,還有光,甚至還有碰撞時發出的“哐當”,徐徐緩緩,平平和和,大抵就是我們所謂的好時光。

  是了,為了走近你而耗費的時間才稱得上是值得珍惜的好時光,否則只是時鐘無意義的搖擺。

  從前很多次都想養成記隨筆的好習慣,想著等記憶泛黃的那天再翻開,曾經的歡喜與悲傷,還能像流水那樣在行字點句中晃啊晃。走過的路,讀過的書,遇見的人,都會在筆跡中折疊成單薄的句子,時時回憶,時時折回收藏,如此就仿佛時光以漫長成就浪漫。只是離開家后我才恍然大悟,看過的山川,經過的海洋,鏡頭里是我,為我拍照的永遠是你,歡喜的是我,為了我的歡喜而努力的人永遠是你,那些讓我想一直珍惜的好時光,是因為始終都有你在身旁。

  什么時候最想念你呢?大概就是深夜里餓的要死,卻喝不到溫熱的湯的時候,大概就是委屈時給你打了好長一段話又默默刪除的時候,大概就是感冒了,卻在電話里告訴你一切都好的時候。你是那個會在深夜里窩在沙發上不知不覺睡過去又醒來的人啊,會在我說為你拍照時頻頻拒絕,手機相冊里只有我的照片。你是那個教訓我滔滔不絕,自己卻又不好好照顧自己的人啊,我在家時菜色豐美,我不在時隨意應對。你說你既期待又害怕我的'長大,而你在的分秒,都是我已經成熟的生命里最真實的童話。

  “兩度夜宿溪頭,樹香沁鼻,宵寒襲肘,枕著潤碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬籟都歇的俱寂,仙人一樣睡去。”

  曾以為浮生所愿是這樣的悠閑,如今只覺,與你共度的歲歲年年,只要平平安安,便是生命里求之若渴的貪婪,和欣喜若狂的得償所愿。

  向你走近的路上,分分秒秒都是我不可多得的好時光,好時光不在于風景是嬌艷亦或蕭素,而在于與誰一同共度。

  夜色最濃時睡意繾綣,恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥,卻萬分慶幸,樹欲靜而風不止,我欲養,所幸你還在。

  想念溫暖外的風塵,想念風塵里,仆仆的人。

共度好時光作文5

  生命本是一場幻覺,可是有了你們的陪伴,便能在這紛繁流變中找到真實,找到永恒。

  ——題記

  七張試卷,結束了三年的寒窗;三年初中的生活,便在英語考試的一聲鈴響中宣告終結。三年太長,長到我們能品味到一切的酸甜苦辣;三年太短,短到仿佛是一瞬便要分別。三年來我收獲了最好的你們,最好的時光,最好的青春。

  夜,萬籟俱寂,只有霓虹燈在窗外若有若無地閃著,我抵不住這夜的侵襲,便在這夜沉寂中睡去,模糊間似是白天上課的情景。一向數學還不錯的我卻遭遇滑鐵盧,數學老師走下講臺巡視,目光卻停留在我慘不忍睹的分數上,您翻開我的試卷,時而眉頭緊皺,時而卻又連連點頭:“你的基礎還是不錯的,改掉粗心的毛病,你能考好的。”是嗎?我有些將信將疑,一抬頭,卻觸及他那溫柔的目光,沒有批評和責怪,而是一種慈父般的期待與鼓勵,不善言辭的他不知該如何表達,只是拍拍我的肩,道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶,淚眼中卻浮現出的是您的笑。我知道,這三年的時光,有您陪我們共度。

  夜色恰好,繁星滿天。

  十二點的鐘聲將我驚醒,我擦干眼角的一粒淚珠,向客廳望去,媽媽正翻著書,不覺打了個大大的呵欠。“媽,你去睡吧,我還有不少作業呢。”“沒事,我不困,再看會兒書。”我剛想笑她,打了那么大的.呵欠,還口說不困,卻突然發覺她絲絲白發在燈光下卻那么刺眼。說是看書,可誰又不知那是陪我,那翻書的聲音告訴我,有人正陪伴著我,共度這韶華,繁花滿心。

  初中的生活就這樣漸行漸遠,中考的戰鼓也隆隆奏響,最后的時光,我們攜手,向著夢想的地平線發起沖鋒。

  第六節課,校園里只剩下畢業班的學子,肚子卻不合時宜的叫了起來,最后一節課,定是分外難熬,鄰桌卻拋來一袋餅干,似已知曉我的心情,“給你的,快吃吧!辈恢嵌亲羽I了,還是有些許感動,抑或是兼而有之,那夜的餅干也分外好吃,我囫圇吞下,連渣也沒留。餅干的香混著老師的講課聲,有你們的陪伴,便鑄成這初三美好時光的全部。

  也許,這便是青春的時光吧,汗水夾著歡笑,苦難混著歡喜,一路坎坷,一路感動;一路風雨,亦一路收獲,無論你想與不想,這輩子,就這一回。

  釀一壺熾熱的酒,敬你我共度的美好時光,那些美好的記憶,都刻成光盤,腦海里不斷回放……

共度好時光作文6

  青春是人生中最美好的時期,青春紡織著美麗的夢,充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……

  對于剛步于中學的同學們來說,中學的校園無疑是一個陌生的環境,我當初又何嘗不是這樣的呢?陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學,這所有所有的一切都是陌生的,當時可真是懷念小學的時光!但,就是在這陌生的地方,給我快樂。那段時間大概是我這一生中最美好的時光吧?墒呛镁安婚L,沒過多久,我就和他們分別了——我轉學了,去了另一個陌生的環境。

  那天早晨,他們紛紛為我送別,我獲得了一個又一個擁抱……雖然我的內心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他們的友誼之愛,所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻,這一刻是悲傷的,也是快樂的。我永遠也無法忘記:

  在夕陽下,小白慎重地說:“你永遠是我最好的朋友。”

  那天沒來學校,得知后傷心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭著埋怨我沒告訴她。

  我猛然覺得那里是除了家最溫暖的地方,那里的一幕幕浮現在眼前:那個女孩笑起來眉毛是彎的.;那個男孩愛耍帥;那個高個兒其實天真無邪;那個小矮人其實很可愛;那個嬌嬌女其實很勇敢……

  那幾張離別寄語我每天都會看無數遍:

  “明明話到嘴邊,我卻說不出口,你只要知道,不管發生什么事,在二中有一群你的朋友。”

  “每天都要開心、快樂,記住,你還有我們,我們也還有你。”

  “雖然我們總是叫你拖油瓶,但在分別的時候,我還是忍不住哭泣!

  “有人說,今天的著陸是為了明天更好的騰飛,F在你騰飛了,飛去了其他學校,而我卻來不及向你告別,不知何時才會再見?傊,去了新的學校別忘了好好學習,別忘了二中還有人在關注著你!

  “表面上裝著堅強,離別時還在微笑,但我知道你內心有多不舍,多傷心。”

  “雖然認識你不久,但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學!

  “永遠不要傷感;因為傷感是最痛苦的事。黎明的曙光永遠會照著你,微笑看明天,我會一直陪著你!”

  我們的故事那么長,我們的青春那么絢爛,我們的友誼那么純真。

  那天早上,是我們一同度過的最美好的時光,是我最美好的回憶,這回憶將永遠珍藏在我心中,永不磨滅。

共度好時光作文7

  一陣涼風拂過,金色的銀杏葉齊刷刷地從樹上飄落。落到地上,將整個校園都染成了金黃色的世界。我的眼前漸漸模糊了起來,往日那個意氣風發的少年仿佛又重新回到了我面前。

  那年秋天,金色的銀杏葉從樹上飄落,也是你第一次來我們學校的時候。當時沒有人與我這個差生一同玩耍,是你結束了我那段空虛、寂寞的回憶。老師也多次勸你不要同我待在一道,而你卻笑著對我說:“沒事!”

  我們班級開展了一次團體貼畫比賽,同學們都不愿同我一組,推三阻四,可你卻自愿與我一組。

  正當大家都掏出手機到網上查找貼畫材料,而我卻在一旁為貼畫這件事情發愁時,你將我拉了出去。我一臉迷茫的看著你,你用手指了指,讓我看向操場。我的目光隨即轉向了操場。頓時,我心中所有的困惑都自然而解了,“對呀!”我高聲喝道,“答案不就在這嗎?”輕風一吹,金色的銀杏葉就從樹上飄落,像芭蕾舞者一樣在空中打轉。

  為此,我們向老師要了一張很大的紙,老師一臉不解的看著我們,你卻故意吊老師胃口,說:“等著瞧吧!”

  我來到美術教室,將紙攤開,平鋪在地上,將收集好的枯枝、銀杏葉等材料一一貼在紙上。你一片,我一片,兩個人開心的就像孩子一般。那時,世界上仿佛只有你和我兩人。金色的`銀杏葉從窗外飄了進來,我開始擔心我們的作品,而你卻陰陽怪氣的說道:“哎~,看來又要打掃了!”我噗嗤的一下笑了出來,然后你也笑了起來,那段時光是多么美好!

  到了展示作品的時候了,同學們一個個上臺展示。接下來該輪到我們了。我們交換了一個眼神,將早已折疊好的作品拿了上去,同學們一臉迷惑的看著我們,他們很好奇為什么要用這么大的紙。我們將折疊好的作品展示在大家面前,然后攤開。“哇!”全場大吃一驚,據說當時操場上都聽得一清二楚。我們倆心里就像被灌了蜜一般,笑的都合不攏嘴了。因此我們也榮獲了第一名,而我們的作品叫做“我們美麗的校園!

  一片銀杏葉落到我的頭上,我下意識地回了回神,眼眶里充滿了熱淚。濃濃的秋意卷席的整片大地,我在這里,可你在哪呢?

共度好時光作文8

  剎那很短,時光很長。與你共度時光,我三生有幸。

  顏老,我的六年級語文老師,年紀雖不很大,但我仍要敬她一句:顏老,您好。

  六年級時的一次分班,讓我成了她門下的一顆桃李。初次見面前,我以為與我姓氏同音的她也是高大有力的,實則不然,顏老師身材瘦小。初見相見,她的臉上掛著和善的笑容,眼中漾著對新班級的期待。雖是如此,我還是不大佩服她的身高。直到那堂課刷新了我的“好老師觀”。

  九月的熱浪向我們撲來,僅有風扇的教室完全不是炎熱的對手,教室里滿是燥熱,所有人都躁動不安。顏老便是在這樣的環境中開啟了她給我們的第一堂語文課。依稀記得,那篇課文與顏老的共同點——短小。看似是篇短,大家覺著簡單,就更放松了。而我有些不安,文章雖短,老師雖矮,但我還要聽課呀!坐在后排的我,真希望顏老用擴音器驅趕開這煩躁。又出乎我的意料,她手中只有一本小小的`語文書。再看仔細,只有小小的語文書!想著幾個月的語文課都效率不高,沮喪和不滿充斥著我的內心。

  然而顏老帶給我的,是十足的、足以沖散負面情緒的驚喜。愛笑的顏老卻藏著大大的能量。她聲音洪亮有力,字正腔圓,這其中卻找不出一絲老教師的刻板。簡單介紹后,開始正式上課。顏老先帶領我們賞析幾個好句,在這期間,我從未抬頭,只有低低地思考問題,默默地做上筆記,直到顏老點我回答問題;砣惶ь^,本想借助課件的提示豐富我的答案,但驚奇地發現,黑板甚至沒有拉開,沒有課件,僅有的只是一黑板的正楷板書。帶著驚異,我給出了較好的答案,殊不知,心中已多了一份敬佩。

  表層的文意分析完畢,顏老開始讓我們剖析一些句子,了解其深意。一句句研讀,才知此文頗具深意,寫的是如此隱晦。顏老最后總結:“此文雖短,但內容豐富。正如本人,身材雖小,卻腹有詩書,可謂濃縮的就是精華。希望未來與同學們共勉,也愿一些同學自信些,能夠在課堂上踴躍回答。”說著,向我微微一笑。笑,對她而言小,情,與我而言深,觸動,更是極大的,讓我明的理又是極多的。

  剎那很短,時光很長,與你共度,屬我殊榮。三尺講臺,三寸筆,三千桃李。若再見,仍是那句:顏老,您好!

共度好時光作文9

  時間輕輕從我的身邊走過,我正在欣賞舞臺的華美。卻不知,它已輕輕拉開帷幕,正準備上演一場又一場的話劇。每個人帶著面具展現在舞臺上,用一貫的動作演譯著生活的點滴。

  1年前

  我以一個陌生人的身份來到高一8班。對于我來說,這是個陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風景。獨自一人來到班級,老師隨便的給我安排拉個座位,這讓我有種不被重視的感覺。然后開始上課,我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無淚的感覺。

  著做學校與我原來的`并不是很遠,可我感覺相差幾萬里。我已不在屬于那里。曾經的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學校。那時的我是多么天真,想上到半年,再轉校。還和室友們開玩笑說,走了別想我,我會回來的。半年的時間就這樣過去了。陌生的生活總要去適應。

  總以為想忘記的,只要不去想,會隨時間的消逝而變淡。有些人在一起久了,才會產生感情。卻不知,那半年的時間是我用心經營的。

  人生總有些事,會留下痕跡。我們要學會放棄。畢竟天下沒有不散的宴席。伴隨我的將是我現在所擁有的。

  現在

  時光荏苒,我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯絡方式。

  在這里我學會了上網,與陌生的人聊天。但我從不玩游戲,再說我也不會。睡覺也成了我的必修課/我不知道我現在的樣子,有點得過且過的樣子。我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田。

  一花一世界,一木一菩提?偸菚谀硞地點,某個瞬間,發現春天來了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花?吹侥菍⒁L出的嫩牙,我知道我該奮斗拉。

  “在某個年華時刻,夢想離我很近,好象伸手可得。而我調皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地點,用手去拼湊那撕碎 的夢想。那個曾屬于自己的無知已消失不見。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經營這個破碎的夢“

  一年后

  想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現在一樣沉重。我只知道,一年后的我面臨著一場戰爭。

  高考,只是一個被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找,或許會輕松些。

  就讓我乘風破浪,直掛云帆濟滄海。

共度好時光作文10

  廣袤的草地因花朵增添了一份色彩,湛藍的天空因白云獲得了一份恬靜,無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。

  陽光灑進窗戶,照在了陽臺上。盆景趁著春風,在陽光里伸著懶腰。風吹過田野,也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌,歡迎春的到來。啊,多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳,隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴,書香相隨,又是一個下午,我不由得回想起,書與我攜手走進的青春。

  從小學到初中,書一直像一位知心大姐姐,無助時有她的安慰,孤獨時有她的陪伴,迷惘時有她的指引。

  無助時,有你?傆浀媚莻晚上,除了星光,周圍一片漆黑,唯有我的燈孤獨地亮著!斑郏∵!”十二點的鐘聲已經響起,而在眼前的,卻是堆積如山的作業,我無助地倒在桌面上。困倦之際,一本書吸引了我。我拿起書,不一會就沉浸在書中,作者的心靈與我的心靈相碰撞,產生耀眼的火花,那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時,一排字映入我的眼簾:“人可以被消失,但不可以被打敗!”對,不可以被打敗。我挺直了腰板,一遍又一遍,仔細計算著,努力求證著……

  孤獨時,有你。比起平時的緊張,周末的平淡反而讓我不適應。無聊之際,我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書,我手足無措,不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,幽默的.字眼,風趣的評論,引人的情節。時間在不知不覺中流逝。又是書,陪伴了我。

  迷惘時,有你。我曾如一粒塵埃,追逐著遙遠而華麗的夢想,我曾如一只雛鷹,在茫茫大海上找不到方向。就在這時,我遇見了你——《相約北大》,初次見到這本書時,我不禁冷笑了一聲,而當我打開書,莘莘學子們的求學之路感動了我。這里有故事,或黯然神傷,或得意歡暢;這里有思考,像快樂的蘆葦,在生活中處處唱歌;這里有感恩,父母、同學、師長、朋友,深情厚誼,源遠流長……沉浸在他們的世界里,一種精神在心中萌發,一種力量在心中生長。感謝你,為我撥開了迷霧。

  一路走來,書籍給了我陽光,讓這個青春增添了一份溫暖;一路走來,書籍給了我翅膀,讓這個年華擁有了一片遠方。

  感謝你,一路書香,與書共度好時光!

共度好時光作文11

  彼此當年少,莫負好時光。

  教室后碩大的中考倒計時在黑板上叫囂著,沙沙的筆聲中我抬起頭。見大家都全神貫注地在題海中遨游,又忙低下腦袋,有些心不在焉地算著題,思緒像倒帶般退回。

  那年軍訓,我們初識不久。體委是剛選出來的,因為班上就數他嗓門兒最大。一二一,一二一,陽光炙烤的大地下,我們在體委的口令下踏著步子,一步步走進彼此身邊。

  班主任是個極美麗的女子,齊耳短發,愛穿黑紅的裙子,舉手投足間充滿詩的氣息。她的語文課總是最有意思的,木蘭的巾幗之風,曹操的梟雄之勢,魯迅的嫉惡如仇一切的一切,都化作她的裊裊之音鉆入耳中,那樣的動聽,引得我們拍手叫好,如今想來,每一堂妙語連珠的語文課,都是一段最美好時光。

  我們班的戰(站)神教(覺)皇,可謂是兩大活寶。戰神同學,請你回答一下問題?隨著地理老師魔性的聲音,第二排的某位同學極不情愿地站起,支吾了半天,漲的臉通紅也未道出個所以然。

  唉,那這堂課‘站神’同學只好繼續作‘戰’了。⌒β暫迤,終于驚擾了前排的覺皇。只見他刷的起身,三下兩下收拾好東西就沖向教室外面,在同學們驚愕的目光下,他似是覺得不妥,一轉頭便對上地理老師含笑的'雙眸,于是乎,覺皇與戰神終于垂頭喪氣地立在教室后方。犧牲自己,換來大家的歡樂。

  時間猶在,是我們在飛逝。

  四月,陽光如細碎的金子慵懶地灑遍操場,氤氳在微濕的空氣中。

  陽光中的我們,咬緊牙關奔跑在八百米的跑道上,考場外面,家長們焦急的等候。

  最后半圈,最后半圈,我感到胸口一陣氣悶,兩腿開始發酸,眼前的跑道開始扭曲

  加油啊!一陣熟悉的聲音灌入耳中,瞬間讓我清醒。余光瞟去已經先跑完一千米的體委帶著整班的男生在操場那吶喊著:我們是最棒的!

  帶著他們的吶喊,我們終于沖過了終點。陽光不燥,微風正好,畫面在心間定格。

  回過神來,望向身后的黑板――距離中考還有五天。

  也許每段青春都會變老,但我希望記憶中的你們一直都好。

  最美好的時光,是回不去的時光。那便讓我們,且行且珍惜。

共度好時光作文12

  人生的路上,你會遇見各種各樣,各形各色的人,他們有的與你擦肩而過,永不相見;而有的,從頭至今,一直默默地站在你身后,陪伴你跨過人生的磕磕絆絆。

  而他,亦是如此。像座牢靠的大山,一直沉穩地在我身后,或許無言,但我想,我的今生能與他走過這么多的美好,足矣。他——是我的父親。

  有人說:“父愛無言!钡绻@份愛有言起來,卻別樣的溫暖。大前年的暑假,我和父親一起乘游輪前往日本。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。一開始,我像一只猴子,在巖壁上上躥下跳,好不興奮。靈敏的身手讓我自信地以為,攀巖項目對我來說根本不值一提。我揚起驕傲的嘴角,步履堅定地一步一步向上爬?蓾u漸地,我發現,我的腳步越來越慢,好像每爬一步就綁上了一塊大石頭,沉重得我抬不起腿。喘氣聲愈來愈大,汗水像關不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下,我努力睜大眼睛,感受汗水從臉頰上流過的癢燥感,祈禱著上方的路越來越平坦?衫щy終是降臨到我的前方。

  我碰不到頭頂的石塊!早已筋疲力盡的我,經歷無數次奮起的嘗試后,艱難地停歇在上方無法再動彈。就在我要放棄的時候,一個聲音傳入我的耳內,激起我已如死水的內心,使我的內心燃燒起雄雄的火焰,直逼向上。是的,是我的父親!他吶喊著我的名字,他扯著嗓子,嘶啞地朝著巖壁上的我喊道:“加油!你能行的',不要放棄!往前面的那個石子伸過去,再把腳踩到另一邊……”我認真地,奮力地聽著他的指示,一步一步,一步一步地邁起堅重的步伐,堅定地向上,我成功了!我越過了難關,到達了終點!”咚“,我敲響了終點的鑼,而導游也用手機記下了這一美好的時刻,照片里,有成功的我,也有一直默默付出的父親,我們倆,都笑著,感嘆這來之不易的美好時光,這是一種酣暢淋漓的舒心快樂。

  我感謝父親,感謝他帶領我一步一步邁向終點,邁向成功。我想,與父親共同奮斗的過程就是最美好的時光,就是最快樂的歷程!

  父親,我愿與你在未來的人生路上——共度美好時光!

共度好時光作文13

  天青色等煙雨,而我在等你;月色被打撈起,蘊開了結局;停泊的老漁船,靜默在那里感受風的暖,星子的閃。

  ——題記

  這年的冬天格外地早,奶奶打來了電話,我踏上了故土。寒風中村頭的蘆葦微微晃動著,不由自主地望去,那后面好像有什么。

  “奶奶,我回來了”一聲脆亮,小院里的奶奶幫我脫下外衣,迎我去屋里。里屋中爺爺正摩挲著一枚魚鉤,也許銅的綠成翡翠,銹出幾瓣桃花。那是那桿舊魚桿上的。許久了,爺爺不出一聲。我慢慢走到院外,向奶奶尋求答案。“幾天了,也不說話,這老頭子呀……”奶奶也不清楚發生了什么。但爺爺的`確不同了。

  深夜,利風卷著烏云,我有些失眠,想起爺爺的反常。忍不住,出了房門。

  外面飄起了玉花,夜空中飛得起勁,有門關上的聲響,我不假思索,跟了出去,不知走了多久,那人影停住了,那是爺爺。他的面前,是那池塘,池塘里的,是那艘老漁船。爺爺年輕時出過海,經歷過大風、大浪。終于有一天,他老了,腰桿不再直聽,眼睛不再明亮,笑聲不再爽朗,連同漁船、塵封于這小小村落。我走到爺爺身邊,與他并肩。爺爺并不意外,只道一句:“你來了,”我嗯了一聲。便是沉默!斑記得嗎?”爺爺開口,卻又是沉默。

  思緒紛飛,蟬聲塵落,蛙聲升起,一顆星懸在船帆的尖,耳墜子一般懸著,滿天的星顆顆說是永遠的春花。東墻上的海棠影,簇簇說是永遠的秋月,我與爺爺,就著夏夜的寧靜,并排躺在老船上數星星,那段時光,明艷如同露珠,那是水的倒影,風的輕歌。

  常記那時:東風不來,三月的柳絮不飛;蟄音不響,三月的春帷不揭。一池的紅蓮如紅焰,在雨中,霡霂遮住了我的眼,尤其隔著黃昏,隔著這樣的細雨。我模糊地看,看爺爺吟出:“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼!笨吹綘敔斵D身,用粗糙的手背掩去眼間的晶瑩。那晚,我與爺爺出去散步,油紙傘撐著,遮去一片云,留下一片空間氤氳水汽。我們都在看,看那漁船,這年我九歲。本是好動的年紀,卻與爺爺一樣,看那云的留痕,浪的柔波。

  那九年,從黃口小兒,到亭亭玉立。老船,與我共度。而爺爺的一生,與老船共渡。

  恍惚又回來,思緒收起,仰頭,又見滿天的星,顆顆說是永遠的陪伴……我說:“記得,當然記得”。祖孫倆相視一笑,并肩歸家。

  清晨醒來是冬日的折磨,昨夜夜半的星,清潔真如明麗的網,疏而不失。爺爺慢步走進屋:“一起再去看看老船吧。”

  春花秋月也都是的,子非魚,安知魚?老船,明月陪你共度寂寞,你陪我共度好時光。

共度好時光作文14

  抬頭仰望星空,那掛在天邊的一輪明月也有些殘缺了,仿佛被人咬了一口。此時的你,是否也在想念我呢?

  今天是一個值得慶祝的日子,當年我們一起種的樹苗結果了。那時……那天我們一起走在街道旁的人行道上;▔锏男』▋簜儬幭瓤趾蟮貙⒆约鹤蠲赖男δ樥孤冻鰜恚魂囄L拂過,它們都隨風跳起舞來,散發出陣陣清香。旁邊的小草也綠油油的,蒼翠欲滴,充當著“護花使者”。周圍的大樹也挺直了腰板,枝繁葉茂,撒下一片濃郁的樹蔭……你看到這和諧的一幕,開心地笑了,你對我說:“好美的畫面啊!不如我們也回家種一顆小樹吧!”我愉快地答應了。于是我們便回到家,找出工具,我鏟土,你提水,我栽樹,你埋土。好半天,在我們的辛勤勞動下,小樹栽好了,雖然我們的臉上都掛著豆大的汗珠,但是我們相視而笑了,笑得那么開心。記得你對我說,“終于大功告成了,只是不知道什么時候才能吃到它結的果實?”你的臉上充滿了期待?涩F在,果實也結了,你怎么沒回來呢?留我一人獨自品嘗那用我們的汗水所換來的勞動成果嗎?留我一人獨自對月懷人呢?今天是一個好日子,是我們的勞動有了回報的日子,我多么希望你能和我一起度過這美好的時光!

  時光的年輪不;剞D著,我的.記憶又落在了那天下午。那天是小考的日子,也正是意味著我們畢業的日子。記得那時考完試后,我緊緊拉著你,傷心地說:“是不是從今天開始我們就要分開了?我舍不得你!”你卻笑著說“不會的,不是還有初中嘛,到那時我們再接著敘姐妹情,我們拉勾!”我破涕為笑!袄瓷香^一百年不變……”在我們的承諾下,兩只小手緊緊勾在了一起?墒,今天開始報名了,我們成為七年級的學生了!我坐在座位上滿心歡喜,左顧右盼卻沒看到你的身影,突然覺得心里空落落的。我對自己說,她一定請假了,明天一定回來?赡阋琅f沒來。到后來我才知道,你,轉學了!你知道在聽到這個消息時,我是多么傷心嗎?不是說好繼續做姐妹嗎?怎么留我孤身一人在這陌生的環境里呢?今天是個好日子,是我們成為初中生的日子,我多么希望你能和我一起度過這美好的時光!

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”只怪天公不作美,你我無緣,我只能在月光下默默思念著你,在月亮的那一端,你是否也像我這樣仰著頭呢?

  愿下個月圓之夜,我們能重新相聚!

共度好時光作文15

  縱然被歲月點染了華發,那些年的神交,那些年的好時光,仍不能忘。

  初聞,緣起

  據軼聞載,杜甫初識李白此人,是在一日的午后。陽光晴朗,清風宜人。那時,杜甫是位家境殷實的小少爺,李白是各地酒館的常客,甚是落魄。杜少爺一見李白,便驚為天人。見其酒入豪腸,筆落詩成;繡口一吐,劍氣三分的豪邁曠達,更是推崇不已暗暗下定決心:我也要成為像他一樣的人,一位瀟灑的詩人。那年,杜甫17歲,李白28歲。

  此雖是名人軼事,無從證實,卻又實實在在的刻畫了仙圣二人的緣起。那一見的驚艷,恐怕是文學史上最美的邂逅了。李白那豪放的身影,在杜甫的心間留下了美好的記憶,也沉淀了美麗的故事。

  終見,暢游

  天寶年三次相見的緣,使李白和杜甫在山水間相遇了。那時李白因“龍巾拭吐,御手調羹”的佯狂已是天下揚名,老前輩稱他為“詩仙”,便佯狂更甚。離開圣前的翰林院,漫游山水,而此時,杜甫仍在詩壇默默無聞。

  二人惺惺相惜。他們經常舉杯暢飲,狂歌山野,攜手同游,談詩論文,議論時事,兩人談得非常投機,再加上又都是酒國中人,歡飲達旦中各顯出一番天真來。杜甫有詩云“余亦東蒙客,憐君如兄弟。醉眠秋共被,攜手日同行”。

  二人共享山水,哪怕只是短短三次的相會,也無法掩蓋這時光的.美好。

  神交,相惜

  或許是天公不作美吧,拆散了俞伯牙和鐘子期,又分隔了李杜二人。除了短暫的相遇,其他的時光都是遠遠地神交。而遍翻杜甫詩集,有二十余首與李白相關。

  當春日閑暇時,杜甫憶道:“白也詩無敵,飄然思不群”當他回憶起李白的飄然欲仙,卓爾不群,便深深地陷入了回憶。

  當李白遇到挫折時,杜甫不忍:“斯人獨憔悴”。他與李白的情,從來不只是錦上添花,更有的是雪中送炭之情。

  當天寶十五載,李白卷入永王叛亂時,杜甫憤然執筆:“世人皆欲殺,吾亦獨憐才”正可謂是患難見真情。杜甫對李白的情,無疑是最為純正的情:為你,與世人敵,無妨。

  春樹暮云,天南海北,擋不住這神交之美,相惜之愛。

  這友誼,這詩情,那張揚不羈的仙,這深情款款的圣,詩壇永盛不衰的雙子星,共度盛唐這美好時光。

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