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逝去的時光作文

時間:2023-06-17 11:32:18 時光 我要投稿

實用的逝去的時光作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的逝去的時光作文5篇,歡迎大家分享。

實用的逝去的時光作文5篇

逝去的時光作文 篇1

  流星滑過的弧線,是我們最美的青春,最美的年華,最美的誓言。

  露珠到早上太陽出來就干了,百花到秋天來臨就謝了,鳥兒到冬天近了就走了。我們失去的時光去哪兒了?逝去的時光就這樣匆匆地逝去了,就像是一顆流星從深藍的夜空滑過,雖帶有一絲痕跡,卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們曾喜歡并肩仰望天空,靜靜地,聽著時間流淌。我們曾路過幸福,生命時而喧嘩,時而平息,匆忙的腳步沒有停下來。許多人匆匆走過你的`生命,還沒有來得及說再見,就這樣轉身了。

  好想再回到過去,因為這樣又可以無憂無慮,天天和你在一起。不知為什么,時間如此倉促的遠去了。恍然間,我們都長大了,要面臨離別了。

  畢業的那一天,全班靜靜的,誰都不愿意離別,可現實催促著我們向前。

  畢業那天,大家都哭了,因為要和最喜歡的你離別了。

  我們說好不哭,淚水卻止不住的肆意流淌。

  秋風拂過,楓葉飄落。

  在同一片星空下,朋友,你是否聽見我的話?

逝去的時光作文 篇2

  逝去的時光就這樣匆匆地逝去了,就像是一顆流星從深藍的夜空滑過,雖帶有一絲痕跡,卻也在雨水的沖刷下消逝了。我們,仿佛總有太多的話沒有說,等又一次相遇,卻又抑止住了已掛在嘴邊的話語。其實,有些話,我一直想對你說。

  我們曾喜歡并肩仰望天空,靜靜地,聽著時間流淌。我們曾路過花園和幸福,生命時而喧嘩,時而平息,匆忙的腳步沒有停下來。許多人匆匆走過你的生命,還沒有來得及說再見,就這樣轉身了。好想回到過去,可以無憂無慮,和你在一起。我們來過,幸福過,笑過也哭過。這所有的記憶都化作秋天的落葉,在秋風的陪伴下,從你身邊飄過,連成一個個,我們的童話。

  記得第一次和你說話,是在一棵柳樹下。我靠在柳樹下,抬頭仰望藍天,看著滿天飄飛的柳絮,獨自發呆。發現柳樹的四個枝條搭在一起,像極了一個相框,再加上藍天和飄飛的柳絮,便像一幅照片了,運動的照片,簡單的'相框。也許,這,就是我的世界。但總覺著少了點什么。這時,你奇跡般從相片中露出來,打斷了我的思緒。我望著你,沒有說話,你就先開口了。從幾句簡短的對話中,就發現了你和我有太多相似之處。和你第一次交談,感覺竟是如此平常,仿佛,我們早已相識。于是,相片中便經常出現你的臉龐,你的微笑,你的話語。我的世界,已完整了。

  總喜歡和你在一起,一起去看我們的那幅相片。我們背靠背,并沒有多說話,但我們是快樂的。因為我知道,其實瞬間的幸福,也是愛的永遠。只要能和你在一起,這樣,便夠了。

  不知為什么,時間如此倉促,我們就要分別了。回想以前,我們總以為還有緣分,卻沒想到,我們的每一次揮手道別,都可能是絕別;我們的每一聲嘆息,都可能是人生里,最后的一聲嘆息。離別的時候,我們都沒有哭,也沒有說話,只是又去了我們第一次見面的地方,默默地,仍向第一次見面時一樣,只是,要分別了。走之前,你把我拉著你的手輕輕放下,讓我回去,給了我一個微笑。我叫住你,卻又無話可說,微笑著搖了搖頭。其實,無們心里都明白:你給我一個微笑,我還你一個笑意,我們彼此心頭,都會感到甜蜜。

  秋風拂過,黃葉飄過。同一片星空下,朋友,你是否聽到我想對你說的話語?

逝去的時光作文 篇3

  “哇喔,快來看,這是牽牛花!”

  “看,這兒還有一朵紫色的——”

  后山坡的花園,花香肆意彌漫著,來往的行人都禁不住停下匆匆的腳步,或是見多識廣的老師,或是活潑開朗的小學弟,亦或是偶然經過的幾位學生……人們為這芬芳的花香而 陶醉。路過的行人賞著,起起伏伏的花海;品著,沁人心脾的幽香;聆聽,鳥兒婉轉的歌聲、露珠滴落的美妙琴聲,以及花朵綻放的美妙聲響……

  草地上,花叢邊,綠樹下。三兩個小同學奔跑在草地上,帶著滿心的喜悅,帶著滿臉的.笑容,還帶著一個個快樂的音符。一架架紙飛機飛翔在藍天之上……累了,就在樹下乘涼。有的呢,趴在地上,雙手托住下巴,觀察起花花草草;有的則盤腿坐在草地上,跟兩旁的同學談天說笑……

  六年前的我們,也跟他們一樣吧——

  立在樹蔭下,伴著陣陣微風,我輕輕翻開那本兒時的日記。一篇篇文章如同魚鉤一般,將兒時的記憶慢慢地、慢慢地鉤了出來。好像是從一年級開始吧——

  開學第一天 星期一 天氣 雨

  那一天,我走錯了教室,坐在本不屬于我的座位上,看著教室窗外那無數的臉,卻怎么也找不到我的爸爸媽媽。明亮的臺燈,寬敞的教室,雖然多卻不厭的作業……這不就是我夢寐以求的小學生活嗎?

  開學第二天 星期二 天氣 晴

  我站在校門口,轉過身,望著,這美麗的校園。學校多么美好啊!哈,有友好的同學,有幽默的老師,還有——美麗的教室!這多么令人向往啊!吶,媽媽,你也可以來和我做同學喲,讓你體驗下小學的快樂。

  要畢業了 星期五 天氣 雨

  雨,淅淅瀝瀝地下著,我的內心,恐怕也在下著雨吧!望著那條只可以再走幾次的石子路,一向樂觀的我也不禁感嘆,總感覺想說點什么,可我……

  合上微微泛黃的日記本,腦海里回想著最后一段抒情的話語:

  那年你決定朝北而去,而我卻必須往南而行。你渡過那條潺潺小河,而我卻翻越這座高山,我們何時再相聚?擦干這些年來的眼淚,別忘了當年你我的約定,希望能總有一天再次相聚,共同分享彼此過去的經歷……

  而我卻必須往南而行。

  你渡過那條潺潺小河。

  你渡過那條潺潺小河。

逝去的時光作文 篇4

  變了,我變了。變得多愁善感,變得愛看著一樣物品發呆,變得經常莫名其妙傻笑了。然而從前的我是怎樣的呢?為了尋找最真實的答案,我翻開了那本塵封已久的日記本。

  我不禁驚訝于童年與少年的天壤之別。

  今天,我和劉玉玫、劉廣一起去爬山。山不算很高,但很陡。我們費了好大的勁才到達山頂。大自然刮來的涼風使我們將登山的勞累全部拋之腦外。我們盡情的跑啊、笑啊、喊啊。那時候我真希望我們三個人能永遠開心的在一起!

  童年的純真活潑讓我為之心動;童年潔白無瑕的友誼也令我癡迷向往。如果我擁有魔法,一定會使自己回到從前,永遠停留在童年。或許小時候真的很傻,可以傻到為迪迦奧特曼打敗了怪獸而激動半天;可以傻到為捉到一條泥鰍而踏入泥潭;甚至可以傻到不顧生命危險跑去河邊玩水……但比起少年的迷惑,成年的琢磨不透和老年的成天悲嘆,我寧可選擇過所謂的“傻子”生活。

  然而生活卻總是那么不盡人意。隨著時光的逝去,我們進入了懵懂的少年時期。

  放完學后,語文課代表找我商量關于給老師神秘禮物的事情,便耽誤了一點時間,待我準備離開教室的時候,其他的女住宿生都已經走了。我一下子陷入了沉思:最近幾天放學后都不免要跟同桌打上幾個回合。我知道她們對我的行為感到生氣,也不曾一次地告誡自己不能再這樣下去了。可是一到放學卻還是“控制”不住。這次看來她們真的生氣了。怎么辦?我今天不是因為和他打架才遲到的。更可氣的是,我在回宿舍的途中正好碰到同桌等幾個男生,這樣一來,她們更會誤會我的。郁悶啊!

  少年的心理令人難以費解。在我的印象中,我會因為同學不經意的'一句話耿耿于懷甚至大哭一場;會在孤單的時候猜疑同學對我的態度;會因和朋友鬧矛盾而自責半天甚至在心里留下陰影……

  塵封的日記里幾乎每一頁都充滿歡笑,而近期的回憶里,卻永遠只有“怎么辦?”“郁悶”“煩惱”的字眼。

  逝去的僅僅是時光嗎?

逝去的時光作文 篇5

  成長過程,就像在走一條向前的路。一路上,我們會遇到挺拔向上的大樹、芳香撲鼻的鮮花、青翠欲滴的小草。這些都是充滿歡笑的趣味時光,現在就讓我摘下一朵小花與你分享。

  那天,爸媽有事出了門,只有我和妹妹在家,午飯也只能自己動手了。一打開冰箱,妹妹一眼就發現了一條魚,拍著手說:“我們就做咸魚吃吧!”我一聽,腦子里就情不自禁地想到之前爸爸做的咸魚,咸香可口,味道鮮美,拌上香甜的米飯,簡直是“此味只應天上有,人間哪得幾回嘗”。于是,我連忙拍手表示同意。

  打定主意后,我拿出魚,腦子像個陀螺一樣轉動著,自言自語道:“咸魚究竟該怎么做呢?”妹妹的大眼睛一轉,說道:“這還不簡單,咸魚肯定就是很咸的魚,多加點鹽不久可以了嘛。”我覺得言之有理,就挖了兩大勺鹽,抹在魚的身上。妹妹在一旁搖頭說:“不夠,不夠,這點鹽太少了,媽媽炒菜都比這個多呢!”我信了妹妹的話,干脆拿出一包新鹽,“滋啦”一下打開袋子就往魚身上倒,結果手一滑,半袋鹽都倒了出來。“哎呀,鹽太多了,這可怎么辦呀?”妹妹皺了皺眉頭,苦惱地說道。“沒事的,咸魚真是要咸才入味呀。你就坐等美食上桌吧。”我云淡風輕地說道。準備好一切,我將魚放進微波爐。

  等待的時光總是特別漫長,我和妹妹就像兩座石獅子一動不動地蹲在微波爐前,眼巴巴地望著那條被鹽蓋住的.魚,期待著美味登場。不知過了多久,“叮”的一聲傳來,我和妹妹就像餓虎撲食一樣一躍而起。我迫不及待地取出盤子,妹妹動作更快,直接拿起筷子翻開變得硬梆梆的鹽,夾起一塊魚肉,胡亂吹了兩下就連忙塞進嘴里。了我還沒來得問她的食用感受,妹妹就“哇”地一口吐出魚,拼命地拿起水杯開始灌水。好一會而,她才一邊咳嗽,一邊眼淚汪汪地跟我說:“這魚實在太咸了,根本就不能吃啊!”恰好這時候,爸媽回家了,看到我們做出的“咸魚”,他們都忍不住哈哈大笑起來。我和妹妹也面紅耳赤地跟著笑了起來。

  那一次的趣味經歷,雖然滑稽又可笑,但它讓我懂得了做任何事情都不像表面看起來的那么簡單,只有做好充足的準備,才能品嘗勝利的甜果。

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