【薦】美好的時光作文

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的美好的時光作文，希望能夠幫助到大家。

美好的時光作文1

　　下課了，嘈雜的教學樓似乎是同學們少年時代印象最為深刻的空間。在這里已經發生和將要發生影響少年人一生的事情。學業、友誼、自信、叛逆和理想是我們對成長最好的注解，可是這么美好的時光，卻伴隨著抱怨在慢慢流逝。

　　我很想變成《布魯克林有棵樹》里的弗蘭西·諾蘭。

　　坐在太平梯上看書，躲在樹枝間看世界，享受懶洋洋的暖風帶來的溫暖的海洋氣息。拿著一本書，守著一碗零食，獨自一人在家，看著樹影搖曳，任下午時光溜走，達到化境。

　　多么愜意的下午啊!

　　可是這樣美好的下午卻是十一歲的小女孩用一個星期的辛苦換來的。也只有經歷過艱苦勞動和食不果腹艱難的弗蘭西才能真正體會這樣一個明媚下午的珍貴。

　　原來我的羨慕是這么的廉價，我對成長的種種抱怨是這么的不值一提。

　　羨慕，之于我，是多么諷刺啊!

　　我有什么理由去羨慕一個在布魯克林威廉斯堡長大的窮孩子呢?她為母親用發霉的面包做出來的布丁和弗蘭尼雷丸而嘆為觀止;她要為酗酒的父親熨燙侍者圍裙;她不得不忍受腌黃瓜店老板對她的辱罵;為了多掙一分錢，只好任由垃圾回收站的老板在她臉上捏一把……

　　也許弗蘭西應該羨慕我。

　　新鮮可口的飯菜，是父母每天送給那個食欲大增、好動、愛玩的身體的驚喜;舒適安靜的家，是雙親在滾滾紅塵中搭建的靜謐港灣;倔強地昂著頭與老師頂嘴，接受伙伴們半是崇拜半是嘲笑的目光;拿著掃帚在衛生區里裝樣子，抱怨學校沒有雇傭更多的校工;校園藝術節耀眼的燈光中，自信歌唱，微笑謝幕的身影;田徑場上激情的吶喊聲里，揮灑汗水，青春飛揚的矯健身姿;安靜考場里，奮筆疾書，任時光在光影變化中流逝……

　　這是我的生活，真實而幸福的生活。可是我卻有諸多不滿。我總在一遍遍地高喊父母不理解我，學習太辛苦、老師太嚴厲、朋友不仗義、未來很迷茫……

　　擁有這樣的幸福生活卻總在不停地抱怨，這樣的我怎么可能獲得像弗蘭西的星期六下午那樣美好愜意的時光呢?

美好的時光作文2

　　清風拂面，抖擻精神，準備好迎接我人生中的新階段，但是我怎樣也忘不了那一段時光童年。

　　忘不了的童年。還記得門口的那一棵粗大的楊樹。在小的時候經常望著那楊樹帶滿皺紋的棕色樹干，那翠綠欲滴的新葉，還有那堅硬挺拔的樹枝發呆，幻想著自己也能有一天變成那個高大威猛的楊樹，受到人們的仰視！記得那里是我童年的樂土，把那樹葉摘下，撒在堅硬的大地上，鋪成一展綠色的地毯，靠在樹干上，把腳放在地毯上，舒舒服服的睡上一覺，又或者往樹干上放上兩條繩子，搭上一塊木板，來蕩一會兒秋千，享受著非凡的樂趣，又或者

　　忘不了的童年。記得小時最期盼的就是冬天的一場大雪。那時晚上看到漫天的鵝毛大雪就異常的激動，難以入睡，因為明早的活動讓人寢食難安。第二天一早就會出門，望著那一片亮晶晶的雪花，十分激動，一躍撲到雪上來回翻滾，等到其他孩子醒的時候，就開始打雪仗，堆雪人等一系列有趣的活動，正在堆雪人時，一片雪球向我們飛來時，便知道一場腥風血雨的戰斗即將開始，我一個雪球剛擊中小明，小剛的一個雪球便擊中了我，我開始了反擊

　　忘不了的童年。記得那時最幸福的事情便是說說云朵像什么？為時躺在草地上，伴著軟綿綿的青草，十分舒服，這時小剛用手指著一片云朵說：“我看那朵云像棒棒糖。”小飛說：“不不不，我看那朵云像是棉花糖。”小明驕傲的說：“你們都錯了，我看那像泡泡糖。”我無可奈何的說：“你們都猜錯了，其實那是一個小綿羊啊！”“不對不對，那是大灰狼。”“不對，是獅子。”“不對，是一只威猛的大老虎。”總之在那里為所欲為的說著，沒有任何的顧慮，真正的自由自在。

　　這忘不了的童年，這就是我五彩繽紛的童年，怎么也忘不了的童年。

美好的時光作文3

　　每個人都有自己美好的回憶，有的是童年的歡聲笑語，有的是同學之間的純真友誼，美好的回憶是多姿多彩，我的美好回憶出自于一次觀看海洋動物的表演而引起的。

　　在五年級的時候，媽媽帶我去長江野生動物園。我一聽十分高興。第二天，我就迫不及待的起了床，和媽媽一起坐車，做了三個小時的車。在車上都快要睡著了。一下車，一堆小孩子向售票處沖了過去那個場面誰見了都會哈哈大笑。我和媽媽站了好久。終于進去了，先上了一輛大巴邊坐車邊看一些動物。有長頸鹿在后面跟著我們，駱駝在車窗外看著我們，除了一些兇猛的動物，別的幾乎都有，就這樣我們哈哈大笑的下了車。然后，我們步行欣賞一些動物，如：獅子，老虎，猩猩等等。我們還在水族館，看見了河馬，烏龜等等。我們看見了四只國寶在那里，那熊貓別提有多可愛了。

　　最后我們來到海洋館，一進去有很多人在上面坐著，等待著海洋動物的表演。我和媽媽也靜靜地坐在那。表演開始了，只聽見兩聲巨響，兩邊的鐵牢打開了。竟然有兩只大白鯨游了出來，當時我心驚肉跳，生怕它們打破玻璃逃出來。工作人員給如此龐大的白鯨小魚吃。真是替他們擔心，接著就是海豚表演。又從那里又出一只海豚，那只海豚很惹人喜愛。工作人員向上空扔了一條小魚。海豚騰空躍起吞了那只小魚。令觀眾贊嘆不已，還在那呼啦圈。最后出場的是兩只海獅，兩只棕色又傻乎乎的海獅，感覺它們呆呆的。它們吃了工作人員的小魚。兩只海獅從兩個圈子里鉆了進去，又落水了。觀眾拍手叫好。

　　這就是我最美好的回憶。

美好的時光作文4

　　每當你失去的時候，才知道以前的時光真的好美，真的然你去后悔當初沒有珍惜那段美好的時光。——題記

　　一直認為，自己很堅強，從不為任何事情掉眼淚。可是，在那天我一想起我那尊敬的閆培老師，我的淚忍不住點掉了下來……同時我才真正的明白了失去了才知道珍惜。

　　星期四的宣誓之前，我高興的走到教室，卻發現教室的氣氛有些不對，按照以前的這個時間，有的同學在走廊上玩，有的同學在吃零食……而現在，同學們一個個死氣沉沉的。忍不住，便問同學們怎么了?同學們一個個難受地搖了搖頭。這是一位同學小聲的告訴我：“我們以后再也看不到咱們語文老師再在三尺講臺上您的身影了，以后，那熟悉的聲音已無法在課堂上回蕩。”我疑惑的問：“什么看到看不到的，到底怎么了?”她無奈的搖了搖頭說：“你身為語文課代表，連著件事都不知到。咱們換老師了，是809班的語文老師!”我沉默了，連我自己都不知道我在想啥，只知道閆培老師已不是我的老師了。

　　兩三分過去了，一位同學打破了寧靜：“張瀟逸、李慶輝，你們兩個出去，若找不道咱語文老師，你倆就別想進教室!”說完，其他同學也紛紛應和，另一個同學站了起來又說：“你們倆個就算是一人拽一個腿，也要把他拉回來!同學們，想聽閆培老師的‘最后一課’的就把他倆轟出去!”我和另一個課代表相互看了一眼，無奈的走出了教室。我們剛出去，教室的前后們便關住了。只聽見一聲：“找不到，就別回來!”接下來，就是一陣陣整齊的讀書聲。

美好的時光作文5

　　童年二字隨時間湍流而逝，但那一段因糖畫而美好的時光卻留存心中，亙永成香。

　　時光一如糖畫的色彩般美好。冬季里，賣糖畫的小攤販總推著推車經過我家門前的小巷，每每這時，便飛出家門，攔住那小推車，口袋里幾枚硬幣送過去，一幅美麗的糖畫便開始了創作。糖絲在他手下聽話地繪著，色彩隨之變幻：時而似火苗般艷烈，時而似梅花般鮮紅，時而如蜂蜜般透出晶瑩的橙黃色，時而如清水般閃著透明的清澈……我看得入迷，戀上了這紛呈的色彩，戀上了被糖畫的色彩填滿的時光。

　　時光一如糖畫的味道般美好。“賣糖畫咯!”一聲吆喝便把我吸了過去。那攤販笑著，說道：“孩子就愛貪甜!”便又熟練地開始“作畫”，只見圓就是圓，點即是點，絕不拖泥帶水。我拿著糖畫，咬一口，入口即化，甜滋滋的味道蔓延在唇齒間：時而似清泉般甘甜潤喉，時而似膠般黏于舌尖，時而洋溢著水果般的香氣，時而纏繞著花朵似的謦香……我品得入迷，戀上了這美妙的味道，戀上了被糖畫香氣熏染的時光。

　　時光一如糖畫的姿態般美好。賣糖人的叫賣聲入耳，腳下的步子還是不禁邁去。這攤販飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，黃澄澄的，閃爍著陽光般透明的光芒。時而細如發絲，時而粗似手指;時而如涓涓細流流出石縫，時而如片片羽毛緩緩飄落，糖絲兒晶瑩剔透，我賞得入迷，戀上了這自由的姿態，戀上了被糖畫姿態盈滿的時光。

　　童年里的糖畫不再，童年里的美好仍在。我總是不由得走到門前的小巷里，似在等著那賣糖畫的一聲悠遠的吆喝，似在等著那糖畫繽紛的色彩再把我的心迷住，似在等著那香甜的味道再注入我心房，似在等著糖畫再以自由的姿態映入我眼簾……

　　不能忘，那一段因糖畫而美好的時光;更不能忘童年的純真的色彩、甜蜜的味道、自由與向往……

美好的時光作文6

　　記憶的碎片散落在歲月的長河中，閃爍出深深淺淺的光影，而那搖曳在心間的，是每逢暑假大山深處的點滴時光。

　　大山深處，我的家鄉，生于斯，但因父母工作調動，年幼的我便隨著父母走出大山，現在，只能利用暑假回去。在這群嶺深處，有兒時玩耍的大院，有笑靨如花的鄉人，有山上溪水淙淙，有溪邊細柳搖風……每每踩在這片土地上，內心便漾起一種濃濃的歸屬感。

　　回鄉之后，家鄉的親人定會大擺宴宴，算是迎接我們歸來，為我們接風洗塵。這時的小院便熱鬧起來，架起大黑鍋，可口的菜肴從里面漸次出來，菜香氤氳，和從煙筒中升起的裊裊炊煙一起，伴著晨曦絲絲的曙光，定格成一幅散發著濃濃鄉情的最美的風景。農家小菜雖然沒有餐館里的種類繁多，但是那些山肴野蔌，也能讓人食欲大開。小孩子在院中瘋跑，然后故作不經意間，就順走了一個已經上了桌的雞腿，貪嘴的孩子受到大人們嗔怪，卻依然笑嘻嘻地躲在角落里大快朵頤，吃得滿嘴油光，然后隨意地往袖子上一抹，便繼續剛才的游戲。

　　山里的女人都是一把好手，做飯、種地、繡花……幾乎無所不能。她們會在農閑之時，她們湊在一起，聊著家常，手上也不閑著繡個鞋墊，納個鞋底，做個貼片。院子里的雞們踱著方步出來，在她們周圍尋尋覓覓，哪管春夏秋冬，不問世事紛紜……

　　水坑是孩子們的樂園，是山上小溪的水形成的。夏日里，陽光照射在水坑上，泛出點點銀光，孩子們奔跑在水坑中，哪怕濺了一身水也渾然不顧。瘋累了，就在水坑邊找尋蝌蚪，那些黑色的蝌蚪冒冒失失地竄來竄去，我們很容易地把它們掬在手里，仔細端詳，來回撥弄，然后又放入水中。媽媽說它們終究會成為青蛙，就像你也一定會長大。我看著媽媽，正迎上媽媽慈愛的眸，我若有所悟地點點頭，更經常跑去水坑，盼著點點蝌蚪快快長大。

　　這些美好的時光在小孩兒的嬉鬧中悄然劃過，點亮我內心的念念情深……

美好的時光作文7

　　那個回憶，到現在我還是記憶猶新，因為畢竟那個回憶，是讓我永遠不能忘記的。

　　記得以前：在一個沒有手機的日子里，我們是快樂的，歡樂的，天真的，無邪的。當時，總是我們那么幾個朋友，布袋里一直都會有那么幾個彈珠總是說：“走，我們去哪個地方玩彈珠去，于是，我們幾個朋友開心地說。我們走到了那里幾個場合都是在玩彈珠里。我們也迫不及待趕緊找一個場合加入進去。然而過程是那么美好到現在我還久久不能忘懷。

　　以前，上午11點下學，我們的幾個朋友總是去叫我們玩，因為當時沒有晚自習的。比如我們去，我們打乒乓球。去玩彈珠，去小河里游泳，去捉魚。弄得下午回來時，身上總是臟臟的，就因為這樣可沒少挨父母的罵呢！但是心里很美。現在一放學就抱著我的手機，雖然。剛穿上什么樣子，玩完也是什么樣子。雖然沒有挨父母的罵，但心里卻很不是滋味。

　　前兩天，我在新聞上看見一個《沒有手機的日子》為話題的文章，網友發了他以前，沒有手機的日子，看見他們坐在電視機前。扒在地板磚上，吹著風扇，開心的看著電視。

　　手機就像一個毒品，讓你永遠也忘不了他。舍不得他。我貌似已經深入啦，萬丈深淵，正在努力的爬上來。現在再想一想我的回憶。多少有點舍不得。讓我們一起努力，改變實現吧！

　　因為只有我們只有改變現實。才會有機會回到以前，回到那個只有快樂，歡樂的日子里，不能再一次回到充滿憂傷。充滿孤單和沒有陪伴的日子里啦。

　　在最美好的時光里，我們應該選擇努力、拼搏。

美好的時光作文8

　　時間就像流水一樣，從指尖緩緩流過，永不回頭，但那些留在你心里的往事，永遠是你記憶中最美好的時光。

　　童年是如夢如幻的美好時光。從前，我們一起躺在操場上，看著天上變幻的云彩，一起幻想著我們的未來。曾幾何時，在睡夢中，我們看到了自己迷人帥氣的一面，于是渴望永遠在夢里。從前，我們把心愛的玩具拆開，研究它們的內部結構，就是為了實現自己當科學家的夢想。我們有許多夢想，在燦爛的時光過后，我們很快就會吸引到美妙的花朵。一次又一次，一次又一次，當一個夢想破滅，另一個夢想又回來了。憧憬未來，挑戰自己，美好時光，在幻想中綻放。

　　童年是像草一樣美麗的時光，充滿活力。主動，我們在操場上跳啊跳，我們在字里行間走，我們讀萬卷書，行萬里路。從兒童畫報到兒童文藝，你可以用動物小說沈的筆觸探索奇妙的動物世界，用童話作家安徒生走近童話王國，與父母、老師一起走進世界名著。為海倫凱勒的悲慘命運而哭泣，在巴學園與小豆豆一起快樂成長，一起學習。世界的未知和神秘，讓我們渴望了解世界的變幻莫測，中國地大物博。于是，我和父母一起出門，涉水過山河，領略當地的風土人情。

　　童年是像水一樣美好的時光，充滿清澈。下雪天，在地上玩耍，汗水在臉上流淌，周圍是清脆的笑聲，像雪球一樣四處飛濺，秋天是一片像太陽一樣熱的楓葉，圍繞在頭頂，隨著夕陽而賽跑。夏天，摘下一片芬芳的花瓣，混合在書中，散發出淡淡的香味；春天，到處都是綠色的花和鳥，我們和伙伴們一起建造鳥巢，讓鳥生長。

　　日復一日，年復一年，時光飛逝，卻帶不走記憶中這些美好的時光！

　　作者：鮑家和

美好的時光作文9

　　時光教會了遺忘，沒有誰能夠抵擋；

　　時光教會了失望，錯過的怎能原諒！

　　——題記

　　人所走過的一生就像一片寂靜而又漆黑的夜晚，你不知道前面會有什么發生，也許是一塊石頭讓你摔傷，也許是一個木屋讓你居住……如果我抬起頭看向天空，便會發現這黑夜里最美好的東西——星星。這星星就是我們那美好的時光，我那最閃耀的星是這樣的：

　　我的作業沒有寫完，母親扯破喉嚨吵我，甚至有一種打我的沖動。

　　事情是這樣的：那是一個很熱的下午，父母親出去處理一些工作上的事情，我心里的小算盤就打了起來，父母不在，是不是可以放縱一回了呢？于是我拿起了手機開始和同學們聊天，所以當天的作業就沒有完成。當天晚上母親回來的時候大發雷霆，她的一句話真的嚇到我了：“我不會再管你了！”一般情況下，這種話都是騙小孩子的，但這次變成真的了，母親整整三天沒有管我。說實話那種感覺不好受，早上沒有人喊我起床了，上課還差點兒遲到，經歷了那次事件后，我發現，最美好的時光就是被父母親批評，這證明他們的心里還有我，少了他們平時的嘮嘮叨叨，心里總覺得少了些什么。

　　其實真的是這樣的，我們可以想一件事，如果，我說的是如果，自己的父母不在世了，已經沒有人再管你了，或者是父母已經老到了吵不動我們的地步，我想我們心里的感受也許只有痛苦。

　　最美好的時光，就是母親吵我的時光，是我和父母共處的時光，不知道可不可以，我希望這顆最亮的星星永遠的亮下去。

　　再美好也經不過遺忘，再悲傷也抵不過時間。

　　——后記

美好的時光作文10

　　時光飛逝，一轉眼我以六年級了我即將結束小學的生活了，也即將與我朝夕相處的母校說再見了。在這里有我們的歡笑也有淚水，在我們的校園里有著我們豐富多彩的生活，就是這種生活使我們的校園充滿了歡聲笑語，也是我的童年更加多彩。

　　步入校門右側，是寬闊的籃球場，看一群同學正在激烈的打著籃球，只見籃球在他們之間你來我往的傳遞著，只聽一片的叫好聲，原來是球進了。籃球場后面坐落著一棟高五層的嶄新的教學樓，紅色的教學樓在深藍的天空下略顯羞澀，特別是到了下午晚霞落到它的身上就像為她披上了一層薄紗。一張張乒乓球桌整齊的擺放在籃球場的一旁，在乒乓球桌前的同學們專心致志的盯著乒乓球你來我往打得異常激烈。打羽毛球的更是精神十足，只見那球一會兒落在這邊，一會兒又落在那邊。同學們友誼也在這運動游戲中越來越更加深厚。

　　跟著我上樓瞧瞧，還沒到二樓就聽到陣陣悅耳的聲音，原來那是豎笛班的同學在一心一意的吹奏豎笛呢。繼續往上走只見在五樓下棋的同學們都聚精會神地思考著，教室里聽不到一絲說話的聲音，整個世界仿佛都靜止不動了，突然一個同學哈哈大笑起來說：“我贏啦。”老師小聲的提醒著他：“請安靜，不要打擾其他同學。”那個同學不好意思地低下了頭。

　　夕陽西下，整個校園沐浴在余輝的彩霞中，同學們三三兩兩的在學校的校園里散步玩耍。晚風徐徐的送來了田間的小麥的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。

　　我們的校園的生活是多么的豐富多彩啊，讓我們珍惜這美好的時光吧。

美好的時光作文11

　　時光它就像細沙一樣捧在手中會一點一點從指縫中溜出，讓人不曾警覺，而曾經那段最美好的時光是您給予我的。

　　我喜歡傍晚的余暉，記得在小時候你曾告訴我太陽它累了也要回家睡覺休息，那時的我天真地站在窗邊信以為真地說：“那太陽也像人一樣會睡懶覺呢！”“睡懶覺？怎么會？”你滿臉疑問地說，“你看你看！在下雨的時候它都不出來，一定是在睡懶覺呢！”你聽了我的解釋不禁哈哈大笑，您接著說：“對對！如你這個小鬼一樣喜歡睡懶覺。”你和我站在窗前看著外面的夕陽慢慢落下，好溫馨的畫面，可惜卻不復再有。

　　當時年幼無知的我特別喜歡在一個慵懶的午后靠在你懷里，聽著您講著以前的那些事情，還有教給我的各種道理。你曾說自己小時候你家里窮，平時什么好東西也吃不到，家里養雞下蛋依然是“天珍海味”了，這樣的“寶物”都被攢起來留著賣錢，那時候的你淘氣得很，偷了一個雞蛋來吃，結果你這只“小饞貓”被家里的大人發現了這件事，您的母親滿院子追著你跑，要收拾你一番，可即使東窗事發了可你一邊在前面跑一邊吃完了手中剩下的雞蛋，弄的你母親也沒法子了。你一邊講著往事一邊不住的笑，你大概在笑自己那時的任性如小時候生活的美好吧！什么好東西也吃不到用不到，如今不一樣，生活條件好了，但是你得記住不能浪費勤儉方能持家！“嗯嗯！我知道了！”我使勁地點著頭。

　　有一個人他沒有像毛主席一樣偉大，改變了整個民族的命運，他只是教會了我人生路上道理；有一個人他沒有都敏俊那樣一張讓人過目不忘的英俊臉龐，他很平凡普通可在我心中卻是獨一無二，我認可代替的有一個人也沒有像大文豪列夫。托爾斯泰一樣影響了成千上萬人的思想靈魂，他只是一個農民可他對我的言傳身教卻使我終生受益。

　　你給了我一段最美好的時光，如今我用余生去懷念在天堂的你，去回憶我最珍視的人——爺爺。

美好的時光作文12

　　曾這樣，我與時間結伴共舞，它的一顰一笑曾那樣深深的刻在我的心里，甚至它曾是我聲明的全部，是悲歡的起源，是聲明的延續，我曾那樣全神貫注的投入到與它的交流。

　　而在起初，我是不在意的，因為這些都不是我預想的初遇，我甚至沒有任何準備，它便到來，悄悄的來到我身旁輕輕的扣著我的心門，一聲，二聲，聲聲敲在我心坎。

　　當我終于禁不住欣奇打開門的時候，我看到一輪明月從門外一路瀉下來，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投進了天國的一道曙光。這道光很亮，亮的我睜不開眼，而我一直習慣黑暗的。

　　我躲在墻角，手抱著頭，發絲掩蓋了眼睛，可是光便大搖大擺的坐到我的書桌旁，看我斑斑點點的痕從開始到結束。從彷徨無助的哭泣到戰在光陰里最暗出笑出聲來。

　　它是無語的名譽市我便覺得安全，不需要設防。慢慢的我便開始一起作的書桌前，瓤它看痕，從痕的起筆，用力的下刀，到歪歪扭扭的線，一些事是而非的過程，到最終的回情一劍，我的臉上蕩漾著笑，可時光卻哭了。

　　我不忍，輕輕的撫在它的臉上，面對它的悲憫我尋找不到合適的`語言來安慰它，我只能與它背對著背的坐著，從黃昏到深夜，再從深夜到清晨，我沒有能力撫去它的悲傷，我知道任何語言都是蒼白的，任何舉動都是無助的，而我所能做的，便是讓我也感受著它的悲歡。還有什么比切膚之痛還深刻呢？所以我卻愿意，愿意去嘗盡，讓它為著憫，為著泣的傷。

　　只是當我真正的走進它的身體里感受牙的切身之痛時，它卻笑了，開懷的笑了，而我卻哭了。

　　我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑顏，就像它當初剛來的時候，恍然間它已走遠，遠至坐在我的身旁，可我卻覺得我與時光之間隔了一個汪洋的海，任我如何呼喊，它都聽不到我的聲音。任我怎樣的想游過去，可卻永遠無法抵達，觸不到它的衣角。轉身，仿佛已是陰陽相隔。

　　如今，我依舊坐在黯然的屋子里，看時光怎樣的從這屋里點點的消散，一寸一寸的遠去，不知為何，我無語。

美好的時光作文13

　　最美好的時光莫過于一家人在一起團圓幸福的時候吧。

　　——題記

　　還記得那最美好的時光嗎？在那天，人們每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。或許是出于歸家親人的驚喜，或許是出于家人團聚的歡喜，或許是出于對過年的期待。這一天，人們貼福字，放鞭炮，奠逝者等等。只要與家人在一起做什么都是好的。

　　還記得那最美好的時光嗎？在那天，我們一起去公園散步。我們邁著輕快的步伐悠閑的走在路上。迎著路旁雖有些積雪卻依然青翠的小松樹，湖面上結了冰，但我看冰下有兩條金色的輪廓閃過，我知道，魚兒也團聚了。走了一會兒后，奶奶的臉上出現了汗珠，看起來像是累了，我和姐姐急忙去扶她，奶奶笑了，潔白的銀絲下，堆疊的皺紋舒張開了，奶奶像是一個孩子一樣露出了笑臉，只要與家人在一起做什么都是好的。

　　還記得那份美好的時光嗎？在那天，萬家燈火通明，盡是一番歡喜。一家人圍坐在餐桌旁，舉杯暢飲，嘮嘮家常，時不時插幾句嘴。隨意的閑聊之間，連飯菜的騰騰熱氣中愛與溫情便流露出來，細心的剝一只蝦，夾給媽媽，媽媽欣慰地會心一笑，全家人團圍在一起，溫馨無比，只要與家人在一起做什么都是好的。

　　還記得那最美好的時光嗎？記得那次我住院，家人們輪流來照顧我，我深深的感到家人的溫暖，就像一艘迷失方向的船找到陸地一樣，家人們的悉心照顧，即使與病魔做斗爭，我也是勇敢地，無所畏懼。到現在，我還深刻的記得在我康復后家人們的笑臉，只要與家人在一起做什么都是好的。

　　最美好的時光，就是與家人團聚的時光，只要與家人在一起做什么都是好的，都是最美好的時光。

美好的時光作文14

　　每當看見工具房里的小鐵鏟時，我的腦海里總會浮現出那次挖知了的情景。

　　那是放暑假的第一天，我的哥哥姐姐都從各自的學校回來，四面八方的趕回了家，想見見爸爸和媽媽。

　　一進門，他們就發現我在沙發上，用紙巾擦的小鐵鏟。走過來，問道：“這個小鐵鏟怎么這么寶貝，還用紙擦呢！”“那肯定的，這個暑假可都靠它趣樂呢！”我一邊擦鐵鏟一邊說。姐姐又問：“這個小鐵鏟是干什么的呀？”我回答：“小鐵鏟是用來挖知了的。”“什么？知了不是在樹上的嗎？什么時候跑到樹下！進化了嗎？”我回答，“想知道？下午就跟我一起去。”

　　下午哥哥姐姐真的要跟我一起去。頭上戴著遮陽帽，眼睛上戴著墨鏡，手上穿著手套，很是專業。我們來到樹下，哥哥姐姐已經等不及了，拿起小鐵鏟到處亂挖，“我說你們這樣，挖到晚上也沒有收獲的！”“為什么呀？”他們都走過來問我，“給你們示范一下：你們看，拿起鏟子在樹上找了個小洞，把手伸進去……”突然一下子，我把手收回來說，“這里有一只知了，快給我挖，”姐姐一聽到我的命令，二話不說拿起鐵鏟就是挖。

　　過了一會兒，土被挖松了，我用手把涂抹開，一個金黃色的小黃球正在土上一扭一扭的跳著舞。我撿起知了，“這就是我們要找的知了，”哥哥姐姐們都圍了過來，說：“這知了為什么沒有翅膀呀？”我說，“等它們從殼里出不來就有了”哥哥姐姐們看到，我剛才的示范也開始找洞挖知了。

　　時間飛快，一下子就到了傍晚，我們滿載而歸。在回家路上各自討論了各自挖了多少只知了……

　　啊！童年真是美好的時光。

美好的時光作文15

　　我們剛上一年級的時候還是互不認識的，當初我們沒有掙紛、沒有憂傷、沒有憎恨。當初我們不在乎成績的好壞不在乎男女的差異、不在乎個子的高矮不在乎......

　　二年級的時候也沒有什么我們有好多的朋友了。

　　三年級，我們男女都有了各自的幫隊，只要有男生欺負了我們其中的一個女生，我們全體女生都會去報仇。我那時還很軟弱不敢打男生。我們班轉來了好多同學。

　　四年級，我們的學習成績變成了最重要的，我們好學生和壞學生各分一幫。

　　五年級，男生和最好的朋友一幫，女生幾乎沒有了幫隊都是七零八碎的，但是就在這個環境中我學會了堅強，要幫自己，那些男生不能一直欺負我們女生，我們也要學會反擊。

　　六年級，我們即將離開了小學，即將要離開和我們在一起5年、6年的學生、朋友，我真的能想象到我們在分班的那一天每個人都留下眼淚、留下不愿分離的眼淚，那些曾經教過我們的老師無論好壞我們都會永遠記住。這時的我們已經沒有了自由，每天都在書堆里生活，學習成績成了我們最重要的東西，而卻沒人理解我們在默默時、大人面前是留下的眼淚。那眼淚可能是委屈、可能是想到了我們分別那天的場景留下的眼淚、可能是其他原因的眼淚。但是大人們卻不懂我們。我們的眼淚在大人面前全都變成了不愛學習的眼淚。天啊！我們為什么要分開呢，大人們為什么就那么不理解我們呢！為什么學習會有那么重要？我只是認為只要我們全國人民能夠團結，能夠互相理解、能夠體諒對方、沒有貧窮、貴富之分、能夠和平就好了。

　　為什么我們要成為大人的出氣筒呢？大人們在外面有什么不高興的事情就把氣撒在我們身上呢？為什么！？為什么！？

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