快樂(lè)的時(shí)光作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的時(shí)光作文1
要試著做自己不喜歡做的事情，與不同的人說(shuō)話，這樣才能強(qiáng)迫自己融入那所謂的集體、社會(huì)。在極度不想開(kāi)口的日子里，只有躲在極其狹小的空間里才會(huì)有久違的存在感。清晨的陽(yáng)光在慢慢消逝，像是蛀蟲(chóng)在咀嚼你的靈魂，連同失去的還有那逐漸變冷的內(nèi)心。雙手正在腐爛，皮膚正在蒸發(fā)，伴隨著皎潔的不像話的月光，表情猙獰的不像樣子，下一秒便是深淵。已是不知道要奔跑多久才能把太陽(yáng)甩在萬(wàn)里之外。不懂得什么叫做救贖。深夜里，依舊在奔跑，想要甩開(kāi)身后的一切，想要尋找光明的方向，努力的走向遠(yuǎn)方，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)，一無(wú)所有。角落里，有人在低喃，祈求著太陽(yáng)，然而當(dāng)陽(yáng)光灑在大地，洋溢在每個(gè)角落驅(qū)逐陰暗的時(shí)候，卻又是覺(jué)得過(guò)于刺眼。
滾燙的金色仿佛在融化著冰藍(lán)色的血液，順便帶走的還有痛了萬(wàn)年的傷。終是使一切變的麻木不堪。似乎還是不愿，你說(shuō)你在陽(yáng)光灑在臉上的那一刻曾對(duì)著天空許諾。可陽(yáng)光過(guò)后天空終歸是會(huì)空蕩，諾言終是虛無(wú)。一切的一切，不過(guò)只是一場(chǎng)華麗的虛無(wú)，最后的結(jié)果終將是萬(wàn)劫不復(fù)。
寒冬，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，內(nèi)心像是一片被寒冷凍了許久的湖，狂風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。枯枝上掛滿的冰渣的碎片，就只會(huì)安靜了安靜，孤獨(dú)了孤獨(dú)，寒冷了本就寒冷的寒冷。一切的一切都死寂的不像樣子。再找不回，那有關(guān)時(shí)光。
夢(mèng)醒時(shí)分，清晨過(guò)后無(wú)非是下一個(gè)清晨，故事的背后無(wú)非是下一個(gè)故事。開(kāi)始的未曾開(kāi)始，結(jié)束的未曾結(jié)束。一切的一切，終歸虛無(wú)，故事的最后，再無(wú)故事。
時(shí)光過(guò)于淺淡，筆文過(guò)于凌亂，最好的最后，也不過(guò)只是繁華一場(chǎng)，孤寂一世……
快樂(lè)的時(shí)光作文2
“嚕啦啦！嚕啦啦……”浴室里隱隱約約傳來(lái)一陣歌聲，啊！原來(lái)是弟弟在開(kāi)喉高吭，一想到他在洗澡，我的身體立刻自動(dòng)扭了起來(lái)，因?yàn)槲乙埠孟脍s快享受熱水淋在身上的感覺(jué)呵！
每天洗澡就是我們家的快樂(lè)時(shí)光，我每次拖著疲累的身體回到家，做的第一件事情就是趕緊跑到我的專屬浴室，打開(kāi)水龍頭，蓮蓬頭里的水就像是傾盆大雨直泄而下，好暢快的感覺(jué)，就像是泡溫泉般，也好像是在云霧繚繞的山林中漫步。我擠了一些沐浴精在身上，東搓搓，西揉揉，一陣又一陣的香氣撲鼻而來(lái)，真想再享受一次。
我最討厭洗頭了，每次洗頭簡(jiǎn)直像是要我的命，因?yàn)槲也幌矚g把泡沫弄得滿頭都是的那種感覺(jué)，照照鏡子，玻璃里的我，像弄了爆炸頭的發(fā)型，丑死了，所以我趕快把泡沫洗掉，滑溜溜的泡泡隨著身體像溜滑梯般的滑了下來(lái)，好舒服！
有一次爸爸心血來(lái)潮，為了幫我拍寫(xiě)真，于是跑進(jìn)浴室?guī)臀液驼{(diào)皮的弟弟留下最“純真”的回憶，只見(jiàn)我和弟弟一絲不遮，閃光燈卻不停的閃著，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是糗大了，我還擔(dān)心照片外流呢！記得還有一次，我在洗頭發(fā)，弟弟突然大叫一聲：“哥哥！”不但讓我嚇一大跳，還不小心把洗發(fā)乳弄到眼睛和嘴巴里，啊！真難受，嘗到那像咖啡般苦的乳液，使我忍不住叫了出來(lái)，眼睛一陣陣的刺痛，這難忘的經(jīng)驗(yàn)，真叫人不堪回首。
洗澡不但可以使我們身體干干凈凈，還能解除壓力，真是一舉數(shù)得，現(xiàn)代人愈來(lái)愈注重養(yǎng)生，古時(shí)候楊貴妃用牛奶洗澡，現(xiàn)代人甚至還有按摩浴缸，真是享受，我也想找個(gè)時(shí)間來(lái)洗個(gè)不一樣的澡吧！
快樂(lè)的時(shí)光作文3
在學(xué)校最快樂(lè)的時(shí)光還得是吃午餐。
俗話說(shuō)“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。每到午飯前，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)肚子發(fā)出“咕嚕咕嚕”的響聲，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我要吃飯!”下課鈴一響，大家就飛速地跑到外面，拿起飯菜就往座位跑，到座位上馬上拿出勺子開(kāi)始吃起來(lái)，這時(shí)候隨時(shí)會(huì)聽(tīng)到旁邊的人在喊：“誰(shuí)不要吃雞腿，快給我!”有同學(xué)趕緊把不喜歡的雞腿給了他，他才心滿意足地走了。這一幕幕在每天吃午飯時(shí)都會(huì)發(fā)生在班上。你吆喝一句，我應(yīng)和一句，簡(jiǎn)直跟菜市場(chǎng)沒(méi)有什么兩樣。當(dāng)?shù)玫搅藙e人不喜歡而自己喜歡的食物時(shí)，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直太爽了!況且每頓飯都有美味的水果，吃完飯?jiān)俪运呛苡袪I(yíng)養(yǎng)的。
飯后不光有水果，還可以喝各種各樣的湯，比如：西紅柿蛋花湯、蛋花海帶湯等，一邊吃水果一邊喝湯，那是多么美滋滋啊!
有一天，體育課是午餐前的最后一節(jié)課。剛下課，我以最快的速度跑上了四樓。到教室一看，發(fā)現(xiàn)空空蕩蕩，一個(gè)人也沒(méi)有。我趕緊跑到飯箱邊上，打開(kāi)飯蓋，一陣香味撲鼻而來(lái)。我連忙拿出了一份菜和一份飯走到座位上，打開(kāi)一看。頓時(shí)欣喜若狂，因?yàn)檫@4個(gè)菜全部是我愛(ài)吃的：有炸魚(yú)塊，西紅柿炒蛋，小肉丸和白菜。我拿起勺子，三下五除二就吃完了炸魚(yú)塊，但我還覺(jué)得不過(guò)癮，于是看向四周。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“誰(shuí)要吃炸魚(yú)塊?”我連忙大聲回答：“我要!我要!”他跑過(guò)來(lái)把炸魚(yú)塊遞給了我，我馬上狼吞虎咽地吃了下去。
每天我們的午餐就是這么歡樂(lè)，你是不是很羨慕呢?
快樂(lè)的時(shí)光作文4
夏日的白天，總是有些凄涼，又帶著點(diǎn)寂寞。人們或者賴在床上，或在外與烈日抗?fàn)帲覅s在屋里舒服地看著電視。
“哎，怎么斷電了！”就在窗外清風(fēng)吹過(guò)的一瞬間，帶來(lái)了炎熱，吹走了那幾度電。
有些寂寞的我些斜倚在床上，兩臂張開(kāi)。忽然，我感覺(jué)碰到了什么東西，順手拿起來(lái)，瞅了一眼，哦！是本書(shū)啊！便津津有味地讀了起來(lái)。
跟著作者漫步書(shū)中，我似乎看見(jiàn)遠(yuǎn)處有位小女孩，金色的頭發(fā)，身材很瘦小，但看起來(lái)脾氣有些暴躁，居然看見(jiàn)什么就摔什么。我躊躇著再走近一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩的雙眼仿佛失去了光彩，人們眼中的事物在她眼里只有黑暗。她對(duì)這個(gè)世界充滿了憎恨，她抱怨上帝為什么沒(méi)有賦予她一雙明亮的眼睛。長(zhǎng)久以來(lái)一直生活在黑暗中，找不到盡頭，也迷失了路。
我愣住了，感覺(jué)她的故事有些悲慘，我又看見(jiàn)桌子上的照片：上面有個(gè)小女孩，跟眼前這個(gè)小女孩一模一樣，只不過(guò)照片上的小女孩在開(kāi)心地笑，照片背面寫(xiě)著寫(xiě)著幾個(gè)小字——海倫·凱勒。
忽然，在她黑暗的眼中出現(xiàn)了光明，打開(kāi)了海倫的心窗，領(lǐng)著她走向成功。
思緒紛飛中，我回味著以前自己的起起落落，但我似乎再也不會(huì)為時(shí)光的流逝而痛苦了，因?yàn)槲視?huì)珍惜當(dāng)下所擁有的一切美好，為它涂上芬芳的色彩。
快樂(lè)的時(shí)光作文5
期待中的寒假終于來(lái)了，今天晴空萬(wàn)里，阿姨帶著我們一家去瑞悅漫生活度假。我們簡(jiǎn)單收拾了一下，裝上泳衣泳褲，就迫不及待地出發(fā)了。
路不遠(yuǎn)，駕車十五分鐘左右就到了。瑞悅漫生活日式裝修風(fēng)格，隨處可見(jiàn)的粉紅櫻花樹(shù)，大紅燈籠，十分漂亮。這里很大，一共有七層樓，有溫泉區(qū)，兒童水上樂(lè)園，書(shū)吧，網(wǎng)咖……很多活動(dòng)項(xiàng)目。
我們快速換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，三步并作兩步像一只只歡快的小鴨奔向我們的水上樂(lè)園。水上滑滑梯，噴水蹺蹺板，噴泉彩虹環(huán)道等水上游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有。看看這個(gè)想玩，看看那個(gè)也想玩。唉，到底玩哪個(gè)呢？一旁的媽媽看出了我的心思，說(shuō)：今天讓你們玩?zhèn)�夠！”“耶！”我們排隊(duì)挨個(gè)兒玩了起來(lái)，在溫暖的水中，和姐姐弟弟嬉戲打鬧，水花四濺，開(kāi)心極了。
我最喜歡水上滑滑梯了。我一次次跑上樓梯，從滑滑梯上用不同的姿勢(shì)滑下去，或坐、或趴、或躺……“嘩!”整個(gè)人飛瀉而下，掉進(jìn)水里，濺起了許許多多的水花，拍打在我的頭上、身上、臉上，真是太刺激啦！
正玩得起勁之時(shí)，大人們開(kāi)始了不停地催促，沒(méi)辦法，我們只好依依不舍地離開(kāi)了水上樂(lè)園。沖完澡，我們?nèi)ト龢峭媪撕Ｑ笄颉⑸车亍⒈拇病？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)天黑了，我們?cè)摶丶伊恕Ｈ饜偮睿覀兿麓卧偌s!
快樂(lè)的時(shí)光作文6
伴隨著溫暖的春風(fēng)，我們有一次來(lái)到素質(zhì)教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺(jué)得是那么遠(yuǎn)，希望早一點(diǎn)到。
上次我們學(xué)習(xí)了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學(xué)習(xí)優(yōu)美的插花藝術(shù)。這次與上次不同的是有了開(kāi)場(chǎng)講話，由我們班的同學(xué)演講，我們都很自豪。講話結(jié)束后，我們就被今天的老師帶到了所學(xué)習(xí)用的教室里。還沒(méi)進(jìn)教室，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了教室的門(mén)上有一串花。我想：教室的門(mén)都這么漂亮，教室里該會(huì)是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺(tái)里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開(kāi)始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對(duì)稱式、不對(duì)稱式和自由式。老師講到著的時(shí)候，我們已經(jīng)忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過(guò)程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長(zhǎng)又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫(huà)面。看著看著我不禁想給我的花起個(gè)名字，就叫“簡(jiǎn)單就是美”吧!下午，我們插對(duì)稱式的，我選好了花材，開(kāi)始插花了。我插了一盆，雖然不是對(duì)稱的，但我依然認(rèn)為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠(yuǎn)和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭(zhēng)春……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼我們又與教育基地說(shuō)“再見(jiàn)”了。今天的收獲可真不少哇!
快樂(lè)的時(shí)光作文7
和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)與永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說(shuō)說(shuō)
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì)兒，張老師就來(lái)到了教室，指著黑板上的板書(shū)說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小。”我心想：切，我早就會(huì)了，我是自學(xué)的，嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計(jì)翔，比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會(huì)了，你呢？”計(jì)翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì)了！”我和計(jì)翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我悄悄的說(shuō)：“比較分?jǐn)?shù)的大小你會(huì)嗎？”“我”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計(jì)翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把黑板上的題講完后，大聲的說(shuō)：“小組討論。”我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)啊？”說(shuō)完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的對(duì)他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì)。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)的比較大小啊？”她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分?jǐn)?shù)大小，她這才豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“謝謝你們。”“鈴鈴鈴”下課了，張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻�(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識(shí)告訴對(duì)方，把自己知道的奇聞趣事和對(duì)方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！
快樂(lè)的時(shí)光作文8
今天一大早就做了個(gè)游戲，我們站成兩排，老師說(shuō)一就往前走一步，說(shuō)二就往后退一步，說(shuō)三就往左轉(zhuǎn)身，說(shuō)四就往右轉(zhuǎn)身，說(shuō)五原地不動(dòng)。做錯(cuò)了就大喊：“xxx做錯(cuò)了！”我們玩的很開(kāi)心，老師說(shuō)，這是培養(yǎng)我們的知錯(cuò)就改。
過(guò)了一會(huì)，老師講了關(guān)愛(ài)兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)。
下午老師講了講我們的城市，又讓我們把我們眼中的關(guān)愛(ài)兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)下來(lái)，并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對(duì)比。
老師發(fā)下每市五個(gè)板子，讓我們?cè)诎遄由袭?huà)下我們眼中的城市，每市還要上去展示，我們?cè)谡故局埃f(shuō)了一個(gè)“快板”：說(shuō)兒童；話兒童；兒童權(quán)利真不少；呀真不少。生存權(quán)；發(fā)展權(quán)；參與權(quán)；還有一個(gè)受保護(hù)，呀受保護(hù)。聯(lián)合國(guó)；國(guó)務(wù)院；發(fā)改委；還有一個(gè)街道辦。我們要成長(zhǎng)；我們要快樂(lè)；我們要健康；我們要論壇。說(shuō)論壇；話論壇；大人事小孩談；我談——我談——我談?wù)務(wù)劊∮谑窍旅嫘Φ沽艘黄?/p>
展示完了以后，老師說(shuō)：“今天就有許多人要走，所以把明天的課擠到了今天。一會(huì)我們?cè)僮晕医榻B，再合影留個(gè)念。”我很想哭，因?yàn)槲疫@幾天很開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了原本不認(rèn)識(shí)的好朋友。想起他們要走，我十分舍不得，比去章丘還難過(guò)。要是可以的話，我寧愿住在這，不回家。可是不行，天下沒(méi)有不散的.宴，沒(méi)有人能和誰(shuí)永遠(yuǎn)在一起。
想起我的快樂(lè)之旅就要到期了，我心里說(shuō)不出的難受。
快樂(lè)的時(shí)光作文9
大姨爺家的花園里有一棵茂密大樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)淡綠色的“小燈籠”。這種果實(shí)以前我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更沒(méi)有嘗過(guò)。看著這些誘人的果實(shí)，我特別好奇。大姨爺告訴我這是水晶蒲桃，說(shuō)罷，他立刻就摘了一些給我嘗嘗。我咬了一口，甜甜的，有一種特殊的香味，我非常喜歡這種味道。大姨爺看我這么喜歡吃，就說(shuō)等我們走的時(shí)候再打一些帶在路上吃。
今天，我們吃過(guò)早飯就準(zhǔn)備去萬(wàn)州。就在要上車的時(shí)候我又看見(jiàn)了那棵掛滿了果實(shí)的水晶蒲桃樹(shù)。大姨爺也立刻想起了要打水晶蒲桃給我們帶走。
大姨爺從車庫(kù)里找來(lái)了一根很長(zhǎng)的桿子，往樹(shù)上一敲，一顆顆晶瑩剔透的蒲桃就從樹(shù)上掉了下來(lái)，可惜我沒(méi)接住，熟透的蒲桃掉到地上就碎了，我好心疼啊！大姨奶急中生智拿來(lái)了汽車罩，我們各拿罩子的一角，圍成一個(gè)圈，大姨爺打，我們就接。
剛開(kāi)始，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，方向把握不好，果實(shí)會(huì)經(jīng)常掉到地上“犧牲”了。慢慢地，我們找到了竅門(mén)兒，竿子往那邊打，我們就順著那個(gè)方向去接，蒲桃伴著我們的尖叫聲劃著優(yōu)美的弧線掉了下來(lái)，好險(xiǎn)吶，差點(diǎn)就飛出去了，不過(guò)它們最后還是老老實(shí)實(shí)地掉到我們的罩子里，成為我們的囊中之物。最后我?guī)е鴿M滿的一袋子水晶蒲桃上路了……
這次，我看到了爸爸的故鄉(xiāng)，體驗(yàn)了山城霧都的風(fēng)物，還認(rèn)識(shí)了許多親戚。這兩天讓我感受到了大家庭的快樂(lè)！
快樂(lè)的時(shí)光作文10
成長(zhǎng)路上，驀然回首，與過(guò)去的時(shí)光相遇有多少看似不起眼的過(guò)往值得我們留戀？或許在當(dāng)時(shí)不以為然，如今回想，卻能讓你嘴角上揚(yáng)。
小學(xué)時(shí)光倒映在腦海之中，你的一顰一笑牽動(dòng)著我的心，在你面前，我是如此自然，不會(huì)拘束
我與她有六年的朋友關(guān)系，六年中，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧鞏就了我們?nèi)绱藞?jiān)固的友誼。
記得有一次，那是一個(gè)雨天，朦朦朧朧地景象，萬(wàn)物在雨水的沖刷中成長(zhǎng)，我趁撐著雨傘站在雨中，“噠噠噠”身后傳來(lái)一陣跑步聲，轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到一身快要變成落湯雞的她，忍不住笑出聲來(lái)：“哈哈，你怎么變成落湯雞了，沒(méi)帶傘嗎？哈哈……”她大大的眼睛恨恨地瞪了我一眼，一邊跑到我雨傘底下躲雨，一邊幽怨地說(shuō)：“你看不出來(lái)啊！”我立馬憋住了笑，不過(guò)，臉都憋紅了，還是憋不住，嘴角勾著笑容對(duì)她說(shuō)：“那么我們就撐一把傘好了，反正我也是要經(jīng)過(guò)你家的，我把你送回家好了”，說(shuō)完，牽起她的手向家的方向走去。一路上她說(shuō)了許多有趣的事情，有時(shí)我也會(huì)插上幾句話，然后我們就哈哈大笑起來(lái)，那種感覺(jué)真的是非常快樂(lè)，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人，她是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，她總能把我逗笑。在我面前，我只看到了快樂(lè)的她和快樂(lè)的自己。
一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光已然流去，現(xiàn)在我和她都已經(jīng)是是初三了，我們都改變了很多，但唯一不變的是她的笑容。
都說(shuō)歲月無(wú)情會(huì)將一切帶走，但這充滿快樂(lè)的時(shí)光歲月是帶不走的，我會(huì)緊緊的抱住抱住那快樂(lè)時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光作文11
這次暑假我很開(kāi)心，特別是和崔藝齡發(fā)生的一些事情，讓我來(lái)告訴大家吧。 第一件事是社區(qū)活動(dòng)。那天，崔藝齡給我打電話，問(wèn)我參加參加她們社區(qū)的活動(dòng)，我當(dāng)然要答應(yīng)，一般我是很想?yún)⒓舆@些活動(dòng)，可以鍛煉自己。這個(gè)活動(dòng)是這樣，要求我們講故事，有很多人會(huì)參加，有一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)。三等獎(jiǎng)。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家，我們商量講什么故事，她到我的房間，我們把門(mén)關(guān)上，免得打擾我們倆。我已經(jīng)選好了我要講什么，是關(guān)于小蘿卜的故事 《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說(shuō)我講《生的偉大，死的光榮》我說(shuō)我現(xiàn)講，于是我大大方方的走到前面，雖說(shuō)只有一個(gè)人在聽(tīng)我講，但我還是很認(rèn)真，其實(shí)這個(gè)故事是我參加學(xué)校組織的唱讀講傳活動(dòng)聽(tīng)到巴屬學(xué)校講這個(gè)故事，講得很好，我就把它記下來(lái)了。我開(kāi)始講了，其實(shí)很多地方都忘記了，但是我還是記住了這個(gè)故事的內(nèi)容，所以有些是我自己編的。我講的有些不流利，但是我已經(jīng)投入進(jìn)去了。該崔藝齡講了，她是拿著一本書(shū)讀的，她還背不下來(lái)，她讀的也有些吞吞吐吐，第一遍我們都沒(méi)讀好。
第二遍崔藝齡說(shuō)我們給對(duì)方打分，就像評(píng)委一樣，最高分10分。就這樣第二次練習(xí)開(kāi)始了，因?yàn)檫@次要評(píng)分，所以我們都很精神，還是我先讀，這次我不光讀的很流利，而且我都讀的快流淚了，因?yàn)槲乙呀?jīng)投入進(jìn)去了。講完之后，我很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝，該崔藝齡發(fā)話，唐莉雯同學(xué)，講的是 七顆小蠶豆 分?jǐn)?shù) 八分，優(yōu)點(diǎn)是很投入講的很有感情，看得出你都要哭了，缺點(diǎn)是，你的媽媽和小蘿卜頭的語(yǔ)氣是一樣的，應(yīng)該讀的不同，你的注意，我把缺點(diǎn)牢牢的記住，第三遍讀就改了。我們排練好了，還給家長(zhǎng)讀了，她們說(shuō)我們讀的可以，并給我們提出了缺點(diǎn)。以后幾天，我們都在練習(xí)，希望取得好成績(jī)。
快樂(lè)的時(shí)光作文12
放學(xué)后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走了出來(lái)，可唯有那幾個(gè)小男孩卻留了下來(lái)，原來(lái)，他們是為了踢足球。
他們來(lái)到了一塊空地上，用書(shū)包和帽子搭了兩個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)，分成了兩組，5人一組。做完了這些準(zhǔn)備工作，就開(kāi)始踢足球比賽了。
一個(gè)穿著藏青色的襯衫，淺綠色的短褲的小男孩當(dāng)守門(mén)員，只見(jiàn)他的臉因緊張和高興漲成了紅色。雖然，昨天膝蓋被擦破了皮，但他豪不在意，他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，目光炯炯有神地望著前面，嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上前接住突如其來(lái)的球，后面那個(gè)雙手貼背，拱著肚子的小男孩，應(yīng)該是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員吧。看他嘟起了嘴巴，不滿全寫(xiě)在了臉上，在怪為什么這么久了都不讓他上場(chǎng)顯顯威風(fēng)吧！
這場(chǎng)激烈的球賽引來(lái)了一大批的小觀眾和一個(gè)來(lái)接送孩子的高個(gè)子叔叔。瞧，那個(gè)戴著蝴蝶的小姑娘看著看著就站了起來(lái)，緊皺眉頭，好像對(duì)隊(duì)員們沒(méi)進(jìn)球感到可惜。抱著洋娃娃的小姑娘一直微笑著，可目光卻全神貫注地盯著球場(chǎng)。一個(gè)帶著紅鄰巾，摟著小娃娃的小男孩面無(wú)表情，可只有他知道自己的心跳有多快。帶紅帽子的小姑娘顯得眉促不安，雙手不停地抖來(lái)抖去：“快進(jìn)球，趁現(xiàn)在，快”！只有旁邊的小狗狗則懶洋洋地趴著，在它眼里只有骨頭和小皮球。這一場(chǎng)面跟激烈地球賽顯得格格不入。高個(gè)子叔叔一邊看一邊露出微笑，也許他回憶起了曾經(jīng)也和小伙伴們像這樣開(kāi)心，美好的童年吧！
快樂(lè)的時(shí)光作文13
快樂(lè)的時(shí)光
下課了，操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)，那些拔河的同學(xué)使出全身吃奶的力氣，還有些同學(xué)在旁邊當(dāng)拉拉隊(duì)，嘴里還不住喊著：“加油，加油。”小明和小紅展開(kāi)了踢毽子比賽，當(dāng)小紅剛踢了三個(gè)，旁邊的拉拉隊(duì)突然喊了聲“加油”，小紅一不注意，毽子掉在了地上，不過(guò)小紅不服輸，又不停地踢了起來(lái)，你瞧！他們玩的多開(kāi)心啊！
忘了
早晨，太陽(yáng)高高的掛在天空中，明明連忙起床，趕快洗了臉，吃了早點(diǎn)就背者書(shū)包上學(xué)去了，明明一邊跑意念想：我覺(jué)得今天忘記了什么，到底忘了什么呢？到了學(xué)校，教室的門(mén)窗都緊緊的關(guān)著，明明高興地跳了起來(lái)，他等了一會(huì)兒，人還沒(méi)來(lái)，明明回家了。回到家里，他看了看日歷，說(shuō)：“呀！我忘了原來(lái)今天是星期天，還以為是星期一呢！我真是個(gè)小糊涂，把日期都給忘了。”
幸福的一家人
一天，大象爸爸和大象媽媽帶著兩只可愛(ài)的小象寶寶去森林里散步。一走進(jìn)森林，就能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)上張滿了綠葉，草坪上開(kāi)著紅艷艷的“笑臉”，象爸爸，象媽媽和象寶寶實(shí)在忍不住了，開(kāi)始玩了起來(lái)。有的用鼻子卷木頭，有的吸水洗澡，有的搖鈴鐺，還有的吹口琴……最有趣的是搖鈴鐺，只見(jiàn)能干的象寶寶，卷起鈴鐺，使勁地?fù)u了搖鈴鐺也“叮叮叮叮叮”地響，你看，它們一家多幸福啊！
課間十分鐘
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，操場(chǎng)上立
刻沸騰起來(lái)。
朵朵在踢鍵子，鍵子就像一只蝴蝶在她身邊飛來(lái)飛去。小明在拍皮球，一五一十的拍得可認(rèn)真了。花花在跳繩，一蹦一跳的，辮子也跟著跳起舞來(lái)。小青在爬竹竿，像只猴子似的，一會(huì)兒就爬上了竿頂。我和雙雙在打乒乓球。
我們玩得可開(kāi)心了！
快樂(lè)的時(shí)光作文14
五年時(shí)光就這樣消失了，一去不復(fù)返。還未來(lái)得及珍惜它，如今也只能默默回憶。幾年前，當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我看到一切都是如此陌生，陌生的教室，陌生老師，陌生的同學(xué)。也許是因?yàn)楦械焦陋?dú)我在角落默默的哭了起來(lái)。媽媽溫柔的告訴我，別怕，在小學(xué)你會(huì)交到很多很多的好朋友的。我漸漸停止了哭泣。
上課了，媽媽回去了，這令我更感到孤獨(dú)和恐懼。我看著四周，同學(xué)們有說(shuō)有笑十分開(kāi)心，我也想去和她們玩，可……我不敢。
隨著時(shí)光流逝，我漸漸交到了我的知心朋友。熟悉了一切的我開(kāi)始喜歡上了這個(gè)集體，想永遠(yuǎn)這樣開(kāi)心下去。但時(shí)光不等人，在我們不經(jīng)意間，五年就這樣悄悄溜走了。仿佛昨天還在抱怨，怎么日子過(guò)得這么慢；怎么還不畢業(yè)；哎呀我要放假……而今天卻真心懇求時(shí)間慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)，讓我再看看我親愛(ài)的同學(xué)，五年來(lái)我們有福同享有難同當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。
畢業(yè)了，我至今還清楚地記得，那天，我在離開(kāi)學(xué)校前，抱了一下我五年來(lái)的恩師，她讓我懂的了太多太多的東西，我記得她哭著對(duì)我說(shuō)：“到了中學(xué)要好好努力學(xué)，有空來(lái)看看我，不要忘了我。”我留下眼淚，是因?yàn)椴簧幔彩且驗(yàn)楦卸鲄s來(lái)不及報(bào)答。
如果你現(xiàn)在在沒(méi)小學(xué)畢業(yè)，那么你千千萬(wàn)萬(wàn)要珍惜，因?yàn)樗娴奶滟F了，小學(xué)的友情是最最純真的，而到了高年級(jí)，人的心便會(huì)隨著周邊的事情而變壞。珍惜當(dāng)下，不要讓不起眼的現(xiàn)在成為永遠(yuǎn)的遺憾。
快樂(lè)的時(shí)光作文15
快樂(lè)的時(shí)光像一杯美酒，令你回味無(wú)窮；快樂(lè)的時(shí)光像一段清泉，在炎炎夏日時(shí)涌入你的心田；快樂(lè)的時(shí)光像一次優(yōu)☆，填滿心中的失誤。快樂(lè)的時(shí)光，會(huì)令你甜美的入睡，令你永不忘記。
從優(yōu)雅的主題中走出來(lái)，讓我們把話題轉(zhuǎn)到這場(chǎng)精彩又驚險(xiǎn)的陀螺大賽吧！我依然按照老方法到外面來(lái)轉(zhuǎn)遛，尋找寫(xiě)作的素材。正當(dāng)我從一個(gè)又一個(gè)胡同，從一條又一條小到中走出，眨眼間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小商店門(mén)口，正在舉行著異常激烈的陀螺大賽。我湊上前一看，原來(lái)，只要在這場(chǎng)比賽中取得冠軍，就可以去南大門(mén)再次參賽，然后再重重精選，即可獲得由陀螺廠家提供的1000元獎(jiǎng)金！哇，我立馬聯(lián)想到我小時(shí)候玩的陀螺，他們現(xiàn)在正乖乖的呆在我家的地下室呢，這次，他們又可以重出江湖了！我二話不說(shuō)，像一只離鉉的箭一樣，沖到地下室，拿我曾經(jīng)屢戰(zhàn)屢勝、百戰(zhàn)不殆的看家寶貝——圣焚·傳奇，急急忙忙的跑向商店，就在老板即將宣布比賽冠軍時(shí)，我在那千鈞一發(fā)時(shí)出現(xiàn)了。那個(gè)正洋洋得意的“冠軍”見(jiàn)我來(lái)了，只好專心應(yīng)戰(zhàn)。Threetwoone，發(fā)射，只聽(tīng)兩個(gè)陀螺砰砰落地。他滿腔怒火地令陀螺向我的圣焚·傳奇發(fā)起猛攻，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，光從這一點(diǎn)我就知道他是攻擊型陀螺了，我只要盡量拖延時(shí)間，冠軍便非我莫屬了。可他也不笨，便用發(fā)射條使陀螺攻擊我的陀螺底部。要知道，底部非常脆弱，就像紙一樣，這樣下去可不行。我遲遲想不出辦法，眼見(jiàn)我的圣焚·傳奇馬上就不行了，可他就在這最后關(guān)頭犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤！他誤把陀螺的重心又傾斜了一點(diǎn)，可陀螺由于太過(guò)傾斜，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，我見(jiàn)機(jī)行事，一舉擊敗了他的陀螺，我成了冠軍！
這便是我的一次歡樂(lè)時(shí)光。
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