精選童年的時(shí)光作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的童年的時(shí)光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年的時(shí)光作文 篇1
夏日的黃昏即將降臨,我和媽媽一起去池塘那邊抓魚。
池面上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大圓盤似的荷葉,荷葉之間有一群可愛(ài)的活潑的小魚,下雨的時(shí)候,小魚會(huì)在荷葉下逃避雨的襲來(lái)。
我們?cè)谟曛凶叩匠靥粒l(fā)現(xiàn)有一群魚兒在荷葉下看起來(lái)像一群鯽魚,我們準(zhǔn)備想下次再來(lái),這時(shí)候雨竟然停了下來(lái),我們把傘收攏了,準(zhǔn)備好抓魚的必須用品,然后我們就開(kāi)始抓魚了,我們先用網(wǎng)來(lái)?yè)启~,撈來(lái)?yè)迫ィ詈筮是撈到了海苔,我們就進(jìn)一步試著用手來(lái)抓魚,這招果然有用,但全部都是媽媽抓的,而不是我抓的,媽媽把魚放在了一個(gè)裝滿水的袋里,那只魚個(gè)頭比較大,在袋子里游來(lái)游去,每隔十分鐘就突然跳一下,差點(diǎn)讓它逃走,我用了九牛二虎之力,終于把魚給拖住了。
天色漸漸的暗下來(lái)了,我拿著袋子滿載而歸的回家了。
童年的時(shí)光作文 篇2
在我五彩繽紛的童年世界里,有一次記憶猶新的童年趣事,我不時(shí)回想起來(lái)忍俊不禁。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天,那時(shí)候我七歲了,媽媽在周末帶我和弟弟出去溜達(dá)溜達(dá),路邊上的一群小雞吸引了我們倆的目光,我們快步跑去,哇!真是一群可愛(ài)的小雞!它們?nèi)砻q絨的,像一團(tuán)團(tuán)小雪球,它們搖搖擺擺的走著,嘴里“唧唧”的叫著,真是有種說(shuō)不出的可愛(ài),可惜,時(shí)間老人已經(jīng)悄悄走過(guò)了中午,我們只得依依不舍地與那群可愛(ài)活潑的小雞們告?zhèn)別!
在回家的路上,依然忘不了那群可愛(ài)的小雞們,回家后,愛(ài)耍小聰明的我,忽然在腦海里冒出了一個(gè)想法:家中不是有雞蛋嗎?母雞會(huì)孵雞蛋,我自然也會(huì)有孵雞蛋的辦法,那真是太好了!
于是,我自豪地向弟弟宣布這個(gè)“偉大”的決定,弟弟立即舉手贊成,并提議我當(dāng)“總指揮”;立刻開(kāi)始行動(dòng)。我們就趁媽媽不注意在廚房偷偷拿出了一只雞蛋,然后,拿塑料杯子裝些熱水,最后把雞蛋咕嚕咕嚕地放進(jìn)裝著熱水的塑料杯子里,哈哈!大功告成,我真是太聰明了!弟弟連連點(diǎn)頭稱贊!
拿進(jìn)房間,我和弟弟就目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,興奮地等待雞蛋孵化的那一刻,可淘氣的雞蛋不聽(tīng)話,好像在大聲催促:“快來(lái)給我唱歌!”弟弟于是照著我的辦,他唱歌又跳舞,弄得他滿頭大汗。我閉眼默默地念著:“不管三七二十一,快給我變成小鳩!”這只頑皮的雞蛋比皇帝還真難飼倏呀。不久后,雞蛋已經(jīng)乖乖投降了,冒出了一條裂縫。我和弟弟驚喜極了,真是天助我也!雞蛋的想法一切盡在掌握之中。
直到晚上,我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),為了不讓雞蛋著涼,我絞盡腦汁,終于想到用熱毛巾做成雞窩,讓他和我安心地睡一覺(jué)。
睡時(shí),連夢(mèng)里的主演也是一只雞,不知不覺(jué)天亮了,我一起床,就來(lái)看雞蛋。咦,奇怪了?雞蛋呢?難道我睡著時(shí)不經(jīng)意間碰到在地上了嗎?然后那雞蛋就偷偷溜走,之后……我不敢再往下想了,馬上小聲叫救援——弟弟。我們?cè)诰o急之中尋找雞蛋失蹤的下落,可找了很久,也看不到一點(diǎn)蛛絲馬跡,這可把我們急壞了。弟弟卻不小心碰到正熟睡的媽媽,媽媽醒了,問(wèn)我們?cè)趺戳耍课彝掏掏峦碌卣f(shuō):“雞……雞蛋逃走了,嗚嗚——!蔽覀牡乜奁饋(lái),媽媽哭笑不得地說(shuō):“那雞蛋的事,我已經(jīng)知道了。市場(chǎng)里的雞蛋是孵不出來(lái)的,這得要靠母雞下的蛋是受精的,許多事還要你們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我破涕為笑,弟弟也跟著笑了起來(lái),整間屋里充滿歡笑,充滿童年的快樂(lè)!
這件事將成為我童年的一朵浪花,為童年留下耀眼的痕跡!我在童年的歲月里,慢慢長(zhǎng)大。
童年的時(shí)光作文 篇3
搭乘時(shí)間的列車,不知不覺(jué)中已經(jīng)讀初二了。在這新的一站中,不經(jīng)想回頭看看前幾站。
童年,幾乎在小學(xué)的歲月中流逝。
“嘻嘻,哈哈!我抓到你了,輪到你來(lái)抓我了。”我們常常在升旗臺(tái)下跑來(lái)跑去,女生們也帶著繩子在學(xué)校跳。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里玩跳繩,但那時(shí)跳繩是我們的最愛(ài),我們還是經(jīng)常和女生們偷跳。隨著年齡的增長(zhǎng),我們開(kāi)始厭倦那些了。我們開(kāi)始做一些運(yùn)動(dòng)了,看著籃球或其他什么球,我們也忍不住去拍兩下,看到狂奔于操場(chǎng)的同學(xué),我們也忍不住過(guò)去和他賽跑,看到“冷清”的雙杠,我們也忍不住去翻兩下……
然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們又厭倦那些了。步進(jìn)中學(xué)的殿堂,我?guī)缀蹩床坏阶分鸫螋[的場(chǎng)面了。沒(méi)有了孩子的淘氣,沒(méi)有了孩子的頑皮。先前熱衷于的一切運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在也懶得玩上一玩;先前快樂(lè)的你追我趕,現(xiàn)在也懶得追一追;先前愉悅的臉龐,F(xiàn)在也很少見(jiàn)一見(jiàn)……
每天的生活充滿了笑容,缺少了歡樂(lè),缺少了孩子應(yīng)有的童真,說(shuō)我們是大人,我們又沒(méi)有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標(biāo)志呢?我很茫然,人生之路漫漫,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝很快,一晃一站又過(guò)去了,哎!千萬(wàn)不能讓時(shí)間把我拋棄,我要與時(shí)間賽跑。
現(xiàn)在,我越來(lái)越懷念童年的那段時(shí)光,以及童年中無(wú)處不有的歡聲笑語(yǔ)。
搭乘時(shí)間的列車,已經(jīng)經(jīng)過(guò)幾站了。在前往下一站的路途中,我不經(jīng)想回頭看看遺失在前幾站的那份童年的快樂(lè)……
奮斗吧,奔跑吧,小伙子,前往不能在比賽中落后!加快步伐,向前沖!因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒,我們是新生的太陽(yáng),我們是永不放棄的戰(zhàn)士。
必須前進(jìn),過(guò)好每一天,讓生命綻放美麗的光芒。
童年的時(shí)光作文 篇4
在我天真爛漫的童年生活中,五彩斑斕的童趣陪伴著我,可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午,我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然,在墻上的爬山虎吸引了我的注意力,那時(shí),不懂事的我指著爬山虎,大大的眼睛充滿疑惑,不覺(jué)得問(wèn)爸爸:“那是什么呀?怎么粘在墻上了?”爸爸看了看說(shuō):“那是爬山虎!薄芭郎交ⅰ贝渚G的葉子像絨毯似的。走近一看,密密麻麻的,不留一點(diǎn)縫隙,郁郁蔥蔥的,好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問(wèn):“爬山虎有腳嗎?”“有!當(dāng)然有,別看它是植物,照樣有腳!卑职挚隙ǖ幕卮。“我不信。”“不信!那你自己看看去吧!”我半信半疑的走過(guò)去。一看,還真是,爬山虎又一新卷須,那到底是它的手嗎?我?guī)е蓡?wèn)去翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》在里面,我找到了答案:這“手”非常特別,它是由許多小絨球組成的,這些絨球可以分泌出黏液,而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀!我情不自禁的感嘆道:“這植物地天地還真是有趣!”
這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺,我還趕到了大自然的奇妙,我愛(ài)觀察大自然這奇妙的景色,我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的自然奧妙。
童年的時(shí)光作文 篇5
童年的最初,雨輕輕地灑在地上,悄悄地拍打在玻璃窗上,緩緩地滴在朱紅色屋頂?shù)耐咂,就像《雨的印記》悄悄響起,那么緩慢,那么安靜。隨著時(shí)間的變化,我漸漸長(zhǎng)大,生命變得充滿生機(jī),就算有困難,也依然快樂(lè)前行,就像一只美麗的蝴蝶,在雨中也可以顯示出它的淘氣和頑皮。
那一年夏天,我和朋友吳昕田去山腳下捉蝴蝶,那里有一大片金黃的菜花。油菜花的芳香,引來(lái)了許多的蝴蝶,它們象一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子,每每我們往前撲去,蝴蝶就翩翩飛舞,左飛右飛,飛入油菜花中,讓人捉摸不清這蝴蝶飛向了哪里。一陣清風(fēng)吹過(guò),一些較小的蝴蝶就向一邊倒,非?蓯(ài)。一些較大的蝴蝶卻越飛越起勁,它們撲扇著翅膀,在風(fēng)中跳起最迷人的舞蹈。我和昊昕田追著、跑著,仿佛想跳進(jìn)花海,變成兩只長(zhǎng)翅膀的鳳尾蝶,和小蝴蝶們一起嬉戲、玩耍。
我們正在盡情歡樂(lè)時(shí),天空中忽然下起了小雨,我變魔術(shù)一般,拿出一把小巧的雨傘,吳昕田簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。因?yàn)橛陚闾。覀儌z互相擁擠著,也感覺(jué)非?鞓(lè)。傘在我倆的頭頂像花朵一般展開(kāi),我們都喜歡聽(tīng)雨拍打在傘上的聲音。我們漫步在這片(刪去這片)油菜花旁,草地上點(diǎn)綴著幾朵白色的銀蓮花,金黃色和白色映襯著我們,我和吳昕田笑得比花朵還燦爛,比奔跑的小鹿還歡樂(lè)。
現(xiàn)在,窗外正下著雨,雨點(diǎn)又跳上玻璃窗,演奏起童年的樂(lè)曲。音樂(lè)回響在油菜花和銀蓮花之間,回響在我和小伙伴的笑容之中,回響在童年的時(shí)光深處……
童年的時(shí)光作文 篇6
童年是快樂(lè)的,然而時(shí)光飛逝,只能通過(guò)回憶來(lái)細(xì)細(xì)品味了。
記得八歲那年,爸爸帶我來(lái)到一個(gè)大大的湖邊。湖水清澈見(jiàn)底,藍(lán)的'好似一條毛毯,靜的猶如一面銀鏡。朝霞點(diǎn)點(diǎn),金光閃爍,真是美不勝收。岸邊綠樹(shù)成群,碧草萋萋,真是個(gè)釣魚的好地方。
我興沖沖地奔到湖邊,望著碧藍(lán)的湖水,心里琢磨著:這么干凈幽雅的環(huán)境,這么清澈透亮的湖水,滋養(yǎng)出來(lái)的魚兒一定是肥大的,魚肉一定是豐潤(rùn)滑膩的。這么想著,真有點(diǎn)讒言欲滴了。
我迫不及待的拿起早以準(zhǔn)備好的魚竿,在魚鉤上裝上了魚最愛(ài)吃的食物,雙手抓住魚竿的下半身,用力一甩,線兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,轉(zhuǎn)眼便落到了湖中。頓時(shí),波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。我安靜的等待著,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有動(dòng)靜;過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒,還是沒(méi)有動(dòng)靜。我有點(diǎn)不耐煩了,甩了甩魚竿。終于,有動(dòng)靜了!我攥緊魚竿,猛地向上一拉,仔細(xì)一看,魚食沒(méi)有了,只剩下魚鉤這個(gè)“光棍”了。我無(wú)可奈何,搖了搖頭,氣憤得準(zhǔn)備棄甲而逃了。爸爸走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,心急可吃不得熱豆腐。∮袝r(shí)候靜靜地守侯也是一種享受!再說(shuō),你站的位置也需要調(diào)整。”聽(tīng)了爸爸的話,我茅塞頓開(kāi)。
我瞪大眼睛,終于找到了一塊比較安靜、陰涼的地方。再次把魚食裝上了魚鉤,安安靜靜的守侯著。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……我又有點(diǎn)兒著急了,東張西望。呀!旁邊的小哥哥釣到了一條魚,附近的伯伯也釣到了一條大魚,歡呼聲此起彼伏?墒俏业聂~竿還是紋絲不動(dòng),我抓耳撓腮,咬牙切齒,急得直跺腳。可是想起爸爸的話,我又鼓勵(lì)自己:不要著急,一會(huì)兒就會(huì)釣到的。我嘴里嘰里咕嚕的祈禱著:老天保佑!讓我釣到一條魚吧……也許是我的誠(chéng)意感動(dòng)了魚兒,我正心灰意冷,準(zhǔn)備離去時(shí),發(fā)現(xiàn)魚竿不停的顫動(dòng)著,哈哈!“獵物”上鉤了!
我心里樂(lè)開(kāi)了花,兩手緊緊抓住魚竿,使出了吃奶的力氣,猛地向上一提。只聽(tīng)“嘩”的一聲,一條鯉魚飛了出來(lái),魚線在空中劃了道優(yōu)美的弧線,魚兒在地上無(wú)奈的擺動(dòng),作垂死的掙扎,那扭曲的身體似乎在向我投降了。我一蹦三尺高,興奮得狂叫著:“太好了!太好了!我終于成功啦!”“喀嚓”一聲,爸爸把我的狂歡樣永遠(yuǎn)定格在照片上了。
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我還是經(jīng)常把照片那出來(lái)看看,回味一下那時(shí)的興奮與歡樂(lè)。童年的美好永遠(yuǎn)定格在我心中!
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