有關共度好時光作文(精選30篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的共度好時光作文,歡迎閱讀與收藏。
共度好時光作文 篇1
時光的沙漏,漏下了美好純真的孩童時代。我是否該回頭,放慢腳步與你共度美好時光?
燥熱的天氣,人像裹上了熱毛巾。吱吱呀呀的風扇奮力地轉著,撲面而來的風卻像火龍。隨意地走動,也無法擺脫這無形的蒸籠,不一會兒,額頭已經覆滿細密的汗珠!俺酝觑垼覀內ズ舆吷⑸⒉桨桑 蔽姨嶙h道!拔铱葱校阋步K于肯出去走走了”她回答道。于是我們各自收拾,出門。
爸爸隨意在河邊停下車,我們便沿著河往前走!巴砩,河邊人還挺多!彼齾葏鹊馈N抑秽帕艘宦暋Lа弁,沿河道上全是人。有人還鋪了一張小席,就這么席地而坐,一家人圍在一起,其樂融融。有的小販還將張張桌椅沿河擺開,有的人累了就順勢坐下,或再喊來幾個朋友,帶來幾罐啤酒,痛痛快快喝一場,把酒言歡。有的人喝到興頭上,用力地揮舞著手臂劃起拳來;有的人聲嘶力竭地喊叫;有的人輸了,不甘地搖晃著腦袋端起杯子,一飲而盡,甚是豪邁;還有人已不勝酒力,軟綿綿地靠在椅背……
不知因為什么,我與她一言不合,又起了爭執。我憤懣地大步向前走著,以求與她拉開距離。不知不覺走遠了,走過了喧囂,周圍突然安靜了下來。兩岸的垂柳靜靜地立著,浉河水靜靜地流著,我的心也漸漸平靜下來。向遠處看去,兩岸流光溢彩,河水也被染得斑斕。親水平臺上,有人上上下下,一片歡聲笑語!皨寢專,等等!”一個奶聲奶氣的聲音。
我的心突然一動。
其實,這是一個多么放松、祥和的夜晚啊,在大家都享受生活的時候,為什么我要與最親愛的人賭氣、疏離呢?時光荏苒,我像一棵小樹,長大了,而一直守護著我的大樹,卻要仰著臉看我的臉色了嗎?
“聽媽媽的話,別讓她受傷……”遠處傳來一陣歌聲。我的腳步漸漸慢下來……
“怎么停下來了?”她走到我的身邊,緊張地看著我。我淡淡地笑了笑,回道:“沒事,等你呢!闭f罷,拉起她的手,輕快地向前走去。
浉水奔流,逝者如斯,但我可以停下腳步等等身后的她,珍惜與她共度的美好時光。
共度好時光作文 篇2
我將銘記我們一家五口在一起的快樂時光,無論是在冰天雪地,還是在春暖花開。
上了初二,功課明顯增多。忙碌的學業,在一點點地吞噬著我與家人的共處時間,有時不禁感慨,還是小時候好呀!
小時候,父母就像地球圍繞著太陽轉動一樣,圍著他們的三個女兒轉。見到父母也只是抬抬頭的事。可惜那時我沒有體會到那份難得與幸福。我仿佛站在河岸,看著向東奔流的河水,沒有珍惜,而是任它悄然逝去,這成為我心中永遠的遺憾。
疫情的突然來臨,使得家家戶戶開始“閉門家中坐”。與我而言雖有一絲憂國之情,但是還有點慶幸,這終于成功的把我與家人鎖在一起,然而幾個星期后,我發覺自己簡直高興得太早了,父母雖然都在家,但是他們怕打擾我們學習,也都把自己關在屋里,各做各的事。大學的姐姐也上網課,除了午飯,她一天出屋的時間也不多。
與我尷尬對視的只有滿桌書和一臺差點讓我犯“高血糖”的手機。一天24小時,七個小時睡覺,兩個小時吃飯,剩下15個小時,我們學生完全在跟手機過不去。網課科目多任務重,箭如雨發一般,根本不是我手中那臺,至少八年歷史的手機扛得住的。疫情之下,我并未如愿的與家人相伴。
讓我覺得最美的時間便是初二才開學的前幾個星期,簡直讓我快樂到起飛,作業容易,沒有補習班。云朵很美,梧桐還沒有凋落,清晨或者傍晚的時候,我都可以與父母呆在一起漫步在大自然里。盡管我們沒有去任何大地方,只是在小城里兜兜轉轉,但這些已經讓我十分滿足了。父母的愛流露在他們的一顰一笑,一舉一動,一點一滴中,讓我如沐春風里。
我總覺得與父母相聚的時間真的很少。爸爸媽媽因為工作,他們晚上時常是六七點鐘回來,而我在那時只能悶在房間里聽課,偶爾會聽到客廳里他們的歡聲笑語。
與家人在一起的時光是最美的!無論環境如何,家境如何,工作如何?只要有家人在身邊,哪怕是最枯燥單調的時光,都會立即活色生香起來。
共度好時光作文 篇3
時光荏苒,日月如梭,總有許多美好的回憶,在我們的記憶長河中留下深深的烙印。那些溫婉靜好的時光,在記憶里如花初盛開,不謝朝暮,又似一杯濃醇的咖啡,值得我們細細品味。
此時思緒回到從前,回到那承載了我六年記憶的操場。踏入校門,首先映入眼簾的就是我們學校的操場了。操場是紅綠相間的,紅色的是長長的跑道,綠的,是播撒汗水的籃球場。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線,操場上密密麻麻布滿了白點,做操時每一個人都要站在點上,成為一道亮麗的風景線。在操場上,我們揮汗如雨,盡情奔跑,如同鳥兒在天空自由翱翔,我們不斷成長,與操場共同度過了六年的美好時光,在操場上做操,嬉戲,開運動會
我仿佛還可以看到我們的身影在操場上來回穿梭,耳邊還回響起運動會上震耳欲聾的加油聲,還可以再觸摸到校園里那三棵筆挺的銀杏樹,想起來我們學校別具一格的拉力帶操。我們班的五十六個同學排成兩排站在操場上,從頭排到尾,每個人手里都拿著一條粉色的拉力帶,整個隊伍就像一條粉色的長龍,每當做操的時候,就像一條長龍在神龍擺尾。
在學習拉力帶操的過程中,操場上總會發出“辟呀”一聲,就像是在放鞭炮,噼里啪啦,干脆利落,其實是有的同學用力過猛,拉力帶斷成兩段了,每當這時,我們的目光總是不約而同地轉移到那個人身上,然后我們哈哈大笑的聲音響徹整個操場。
操場上沒有大樹為我們遮陰,但那三棵銀杏樹卻總是佇立在那里,做操的時候為我們加油,春天的樹是嫩綠的,秋天則換上了金黃色的外衣,不斷伴隨著我們一起學習,一起打鬧。我們的頭上總是頂著一個大太陽,陽光傾瀉而下,灑在我們的身上,照的我們都睜不開眼睛。為了班級的整齊,我們還是堅持學習拉力帶操,有時會和旁邊的同學說上幾句話,這也為我們學習拉力帶操的過程增添了幾分樂趣,印象最深的就是要把拉力帶踩到腳下的那個動作,一抬腳,拉力帶上全是我們留下的足跡。
上課時我們都會認真聽老師教我們動作,操場上也很安靜,一到下課同學們就會放飛自我,操場上變得熱鬧起來,方圓十里,無人不知,無人不曉?粗种械睦В扔姓郫B時留下的折痕,又有踩在上面的鞋印,縱橫交錯,還有我們播撒快樂的操場,都會讓我回想起我們一起度過的那一段美好的時光。
白駒過隙,美好的時光總是短暫的,我們現在已經畢業了,小學的那段美好時光已經成為過去式,感謝老師與同學陪我度過的那段好時光,感謝與我攜手同行的大操場,還有與我們“并肩作戰”的那條拉力帶。他們給予了我那一段美好的時光,讓我愉快的結束了小學時光,不留遺憾地踏入中學校門。
時間總是似水流年,時光轉載又幾年,來日滄桑何處尋,值得回味的,永遠是那些充實、幸福、美好的日子,它們像漫天繁星,不停閃爍在我心中,永遠不能忘懷。
共度好時光作文 篇4
夕陽西下,玻璃窗外那淺絳色的晚霞染紅了半片天空,勾起了我那份與隊友并肩作戰的回憶。與他們共度的那段時光戰勝了自我。點亮了回憶。
炎炎夏日,驕陽似火。在訓練基地,我和三位同學完成了一個巨大挑戰空中搭橋:在5米高臺,用兩根木板在懸掛的麻繩上走完全程。怕高的我接到了這個任務,看了看那高臺,渾身直打哆嗦,真是令人望而生畏。
我鼓起勇氣走上高臺。我緊緊抓住兩邊的麻繩,鼓足勇氣邁出了一大步。同學們坐在下面,目不轉睛的注視著我們,鼓勵著我們。很快,事先搭好的木板走完了,緊接著就是傳送木板。我的心跳得更快。把麻繩攥得更緊,然后僵僵地蹲下來,靠在麻繩上。隊友們好像比我更緊張,更害怕。她們好像渾身都在顫抖,臉漲得通紅,眼睛緊盯著緊緊抓住的木板小心翼翼的傳送著。落日的余暉斜射在她們的臉龐上,我清楚的看見她們的額上那豆粒大的汗珠。
模板傳到了我的手里。我怕極了。害怕把木板拋落到地上。我遲遲沒有行動。突然,一雙手搭在了我的肩上,我驚訝的轉過頭是隊友,她嘴角上揚,露出小小的酒窩拍拍我的肩對我說:“放下負擔,向前看,加油!”我深呼吸,雙手緊握木板,看著前方,用力向前一拋,木板跟著繩子搖晃了幾下,停在了前面的麻繩上。我欣喜若狂,興奮地轉過身,看向隊友,她們也露出甜美的笑容。我么都沒有說話,但從彼此的眼神中,我感受到她們的心中也有一樣的興奮。坐在地上的同學也笑著為我們鼓掌,就連大樹也被驚動,發出沙沙的聲響。
我們繼續向著勝利前進。漸漸地,我不在害怕,好像開始享受這段時光。終于我們跨過了終點,我們成功了!我感到前所未有的驕傲和自豪。
夜幕降臨,太陽只將半個腦袋露在天邊。一群小鳥飛過天邊。他們不斷變著隊形,但從未離開過彼此,就像我們四個人一樣,擰成一股繩,最終取得成功。
大路上的路燈亮起來了。那段美好時光,一張張,一幕幕,還久久縈繞在我的腦畔。
共度好時光作文 篇5
午后,溫暖的陽光透過玻璃,碎金般鋪陳與地板,反射金亮的光芒,我隨意抽出一本《詩詞選》翻看起來,靜靜享受這美好時光。
隨意掀開書,一行小楷映入眼簾:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我眼前仿佛出現一條寬大的瀑布,落下的水花拍打著深潭,騰起煙霧縷縷。鋪上我的面頰,一陣清涼滲透我的全身。我瞇眼抬頭看,之間那激流如從九天之上而來,霧氣氤氳與峽間,整個天空因此似乎都成了瀑布的一部分,我也置身其中,嘩啦的水聲不絕于耳置身美麗景致之中,我與自然共度好時光。
再次翻動書頁,“嘩”地一聲,呈現眼前的赫然是:“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸!蔽已矍爱嬅嬉婚W,連綿的青山瞬間映入我的眼簾,我正了正頭上的斗笠,發現遠處的一條小溪蜿蜒至此,在不遠處匯成一方池塘,池塘清澈見底,塘中肥美的魚兒自在的游著。“啪嗒,啪嗒”下雨了,我注意到雨幕中的一抹粉紅,那桃花在雨水的襯托下顯得更為艷麗,多姿?罩,一聲鳥鳴傳來,我仰望天空,唯見一只白鷺展開雙翼在雨中飛向遠方,顯出幾分瀟灑品味著悠閑氛圍,我與淡然心境共度好時光。
品讀完唐詩的華美,又見:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!被秀遍g,我置身于一艘小船。船里一只桌子立在正中,案上擺著一壺酒和一盞小杯。小船邊是大片大片的荷花。粉綠相間的荷塘煞是好看。我望著晚霞映著的亭子,意欲回到那,槳剛擺動起來,岸邊1突然飛起一群水鳥,它們似乎是被我驚到,飛遠去了,我不由得笑了起來觀賞著天地之美,我與生靈共度好時光。
不知不覺,我眼前模糊了,再看清眼前景致,發覺照在手里書上的,已是橙紅的夕陽,而這個下午對我來說就像是與詩人,詞人們共度的,千年的好時光,也是和中國傳統文化,千秋歷史共度的美好時光。
共度好時光作文 篇6
日光還未等得及融融地散開,鄉村里,自是一派安恬。
暑假的清晨,伴著清脆的鳥鳴,我從睡夢中醒來。嗅著新鮮的空氣,擁抱燦爛的陽光,心情愉悅。真不愧是鄉下,雖不及城市的豪華,卻有它獨特的美與氣質。拿上小瓶和奶奶一起去采集晨露,那綠葉上的一滴滴露珠,仿佛一顆顆晶瑩剔透的寶石。我抬眼向遠處一望,瞧見了一滴即將滴落的露珠,仔細端詳,那顆露珠倒映著藍天,好似能把一切容入其中。我耐心地等待,直到它滴落。它從綠葉上滑落,緩緩下降,那一刻時間仿佛停止了,露珠的每一次緩降都映襯出一個別樣的天地。記錄下了一群小鳥從天上滑過,記錄下了荷花綻開的一瞬間,也記錄了我和奶奶這個美好的早晨。直到它落入我的瓶中,結束了它的使命。
鄉村的午后,靜謐而又美好。嗅著泥土的芬芳,我獨自一人,漫步在奶奶的油菜田中,我瞧著那一株株金黃的油菜,擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,并沒有敲出多大聲音,卻驚起一對翠藍色的珍鳥,從樹叢中騰出,在空中徘徊片刻便飄落到田野旁的谷地,立在穗上,顫顫悠悠,像一對新婚伉儷相對蕩著秋千。
鄉村的傍晚,太陽公公慢慢收斂了它的光芒,緩緩下沉。落日的余暉斜射在屋頂上,好像給瓦片鍍上了一層金色,我坐在陽臺上眺望著遠方,那一畝畝油菜地,黃燦燦,綠油油,偶爾有幾只饞嘴的鳥兒偷吃著糧食,可它們剛吃幾口就會被眼前那一個個稻草人嚇得魂飛魄散,震翅欲飛。溫暖的陽光映在我的臉頰上,微風輕拂著發絲,臉上露出久違的笑容。我愿意一直停留在這溫暖而甜蜜的時光中。
是啊!生活在城市這么久,從未感到如此愜意,舒暢。那天的一番體驗,讓我認識到了美好,也讓我改變了對生活的認知,知道了享受生活,分享生活。
時光易逝,但如若將美好封存于其中,必將長久記憶。
共度好時光作文 篇7
“噠”,桌上老時鐘的針緩慢地走著。
陽光從東窗進來,被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的藝術品,落在那床米黃色的床單上;又如一縷金絲,照亮了房間,也照醒了我對奶奶的回憶
那天天亮得很早,無聊的我想把已經泛黃的床單換下。拆下床單后,便強拖著奶奶幫我鋪床新的。我轉過頭時,看到桌上的時鐘,分針在不停地追著秒針,不覺疲倦,不覺乏味。
奶奶從柜里取出了一床剛洗的床單,抱到我的床上。那是一床米黃小碎花的床單,碎花點點,都蘊著奶奶最喜歡的百合花香,又瀉出一陣醫院消毒水的味。清新卻不濃郁,素雅卻不華麗。靜謐之中,也不時聽到時鐘發出“噠”的聲音。
奶奶輕柔地攤開床單,把多余的邊角塞到床底。之后又緩慢地拿起撣子,蹣跚地爬上床,一點一點地把褶皺撣平,像是生怕吵醒了這熟睡的孩子。
最后奶奶又拿出被套,僵硬地抖了抖。她讓我牽著被套的一角,再把被芯的一角塞到同樣的地方。重復了四個動作后,那床平整的被套像是變成了一座雪山,坑洼陡峭?蛇是經不住我和奶奶的折騰牽著四個角用力地上下拉扯抖動。雪還是化了。看著這如剛出爐的豆腐一般的被子,平整,棱角分明,一戳就破。而桌上的時鐘還是“噠”的響,只是分鐘離秒針更近了。
那個明媚清朗的早晨,那段我與奶奶共度的好時光和桌上的老時鐘總會讓我不時記起。我不理解為什么分針總是要追著秒針,但總是追不上。直到后來時鐘停止了運轉,分針也停止了追秒針,但那時卻是它們最近的時候,也是它們共度的好時光。它們雖停了,但時光還在。
時光很快,我們很慢,到最后才明白我們一直在共度好時光。
共度好時光作文 篇8
人生的長河涓涓細流,多少時光浮浮沉沉,而那段我與母親共度的美好時光,卻沉淀下來,成為心底的珍藏。
秋天慵懶的早晨,暖陽撒下千絲萬縷,催開了我的眼眸,融化于心,柔柔的。微風拂過,梧桐樹沙沙作響,似唱著一曲輕盈的歌!岸嗝疵篮玫囊惶!”,我的嘴角不由自主地上揚。一陣香氣偷偷鉆入風中,飄入房間。我揉揉眼,起身下床,循著香味,來到廚房邊,透過玻璃門,一個熟悉的身影在水汽中若隱若現,生出幾分朦朧的美感是母親!
她系著一件平日里的淺藍圍裙,繡著朵朵淡黃的小花,宛若散發出陣陣馨香。紅棗的甜蜜香味氤氳于空氣中,挑撥著我的嗅覺神經,我猜,她是在做銀耳湯。
母親右手虛握木勺,左手持著鍋柄,緩緩地作弧形狀攪動,裊裊的熱氣從鍋中飄逸出,不久,她關掉天然氣,拿出一只大碗,斜傾鍋,濃稠的湯汁順著鍋壁緩緩流入碗內,她又拉開櫥柜,抽出一個精制的小瓷勺,放入碗中,“咚”的清脆聲,沉入碗底,叩擊了我的心扉。
端著碗,拉開門,母親見到我,先是微微一怔,隨即笑了笑,眼角的皺紋舒展開來,招手示意我喝,不經意瞥見,母親的幾根白發,又悄悄從發間探了出來。
拉出椅子坐下,扶著碗,用瓷勺輕輕劃著圈。顆顆紅棗吸足了湯汁,在似裂欲裂間露出杏黃的果肉,圓潤的蓮子似顆顆潔白無暇的珍珠,泛著溫潤的光澤,銀耳則像雕刻的冰清玉潔的花,托扶著二者。
舀起一勺,細細品味,甜糯濃稠的湯汁暖了胃,更暖了心。蓮子的清香苦澀與紅棗的馥郁甘甜相結合?粗缘貌灰鄻泛醯奈,母親在一旁淺笑不語。美好的時光因這一刻的溫暖而定格。
輕呷一口銀耳湯,馨香縷縷,情意濃濃,讓這份與母親共度的好時光,伴隨溫暖,留存于心底。
共度好時光作文 篇9
櫻花繽紛,蝴蝶飛舞。
雨后春光明媚,而我因咳嗽了近一個月,感到異常的煩躁。學習壓力很大,整日無精打采。一場滂沱大雨,澆濕了花草,也擾亂了我的心池。
走到櫻花林,遠遠的,我在眾粉中看到一抹白,潔白。
那,那是什么?
拖著病懨懨的身體,穿過落滿櫻花的小道,遇見一只小白蝶。它定還未來得及躲避,就遭遇了大雨的沖刷。不難想象,慌亂之余迷了路,努力支撐著身體想找個避護所,卻一下又一下被無情的大雨沖刷在地。我不禁為它惋惜,一個小生命就如此喪失了。它一動不動地蜷縮在長椅上,我微微用指尖觸碰,又在剎那間彈開,冷冷的,又似乎感受到了我那一絲絲熱度。
白蝶蠕動著,那纖弱的細肢顫抖了一下。我一驚,用手帕輕輕地把白蝶托起,放在手心里,放在陽光下。嗯,它動了,會醒嗎?心中有些欣喜。
我低垂著頭,注視著它。風起,撩動著我的發絲,心里緊張著。躺在手心里的是個小生命。黃黃暖暖的陽光躍動著,悄開粉若的花朵,生命的氣息,彌漫在空氣里。此刻,萬物靜好,時間靜止,這樣的時光,很美好。
它漸漸復蘇過來,四肢基本能顫顫巍巍地開始挪動了,身上的白磷粉上躺著的水滴,也干涸了,細小的血管里的血液也流動起來,凍僵的骨胳仿佛也在發出“咯咯”"的輕響。白蝶想要站起來了。細弱的腿先在空中掄幾圈,努力翻身。如此這般,它能成功嗎?
風,翻動著書頁。此時,那只小白蝶已經在上空飛舞著,打著旋兒,似一片百花瓣,飄飄揚揚。朵朵櫻花墜落枝頭,鋪滿小徑,依然粉粉嫩嫩的。陽光投下了影,整個林子充溢著陽光的味道。
這只白蝶給予了我力量,讓我在迷途之路上,撥開迷霧,清晰地望見遠方,生長,努力生長,未來的道路上一片光亮。
與白蝶相伴,共度美好時光。
共度好時光作文 篇10
我五歲的時候,你讓我住在你的房子里。這張木雕桌子和你的手掌一樣結實。老電視機旁的水仙花歡快地、溫柔地、深情地生長著。在我小時候的記憶中,你總是起得很早。當我從床上起來的眼睛,豆腐大腦撒上青蔥和脆炸棒已經灑在桌子上輕微的溫暖,當你坐在沙發上讀報紙圓滿,故意等我爬到你的膝蓋,你陷入利益的報紙。當我打斷你的時候,你用手把我舉起來,讓我在高空感到興奮和眩暈,然后高興地把我放下,看著我像小貓一樣溜走;你總是那么熱情,陪我玩一些幼稚的小把戲,我咯咯地笑,你快樂地彎著眉頭;你總是那么沉穩,沉默了許久。有一種無意中深,但是我想糾纏你,觸摸你買的地圖掛在床邊,仔細聽你,無知地對福建和臺灣,你抱著我在窗臺,不知疲倦地教我識別這兩個地名,當我有點困惑但最終愿意讀下來,你很高興宣布這個向你的家人問好。“鼓舞人心的消息”,像個孩子一樣跳舞。
換句話說,在那段美好的時光里,你陪伴著我,重新成為了一個孩子。
如果美好的時光就像到處都是碎石,那么懷舊可能就沒有那么有意義了。時光飛逝,我依然想在甜蜜的夢里與你共度美好時光,但你終于不在我的身邊。
當你八歲的時候,你生病了,金麥的膚色變得越來越深。我還在充滿消毒劑水味道的病房里閑蕩。我以為那白色莊嚴的地方只是你暫時的地方。我以為那張大臉上悲傷的表情只是一縷又一縷的煙霧。我以為我還能握住你的手。走過長街小巷……
畢竟,我錯了。不是受傷,而是你的生命。當我母親哭泣著告訴我你走了的時候,我仍然不明白悲傷的好處——不,從來沒有。
年齡的變化,你已經離開十一年一眨眼的時間,隨著那美好的時光消失在時間的深處,還有我輕聲細語的“爺爺”資格。我終于明白了那寬寬的手掌,溫柔平和的你不會再為我開門叫外號,我終于明白了我們血液里含有怎樣的親密;而你沒有等待我的青春,而是在你生命的盡頭,我生命的前奏下最強烈的樂曲;你,雖然變成了天空中一顆遙遠的星星,卻始終照亮著我,讓我明白了“美好時光”的定義,留給我余生去反思和思考。
祝你玩得開心,家人。
共度好時光作文 篇11
回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變得柔軟,變得纏綿。它使我總在一個不經意的轉角,想起那個人,想起那段好時光,每次想起,我的心里都好似有一股暖流涌過。
認識她是在我五歲的時候,那天爸爸牽著我的手去她家拜訪,因為我們是鄰居。她站在一旁,兩只手在身前靦腆地相互的捏著,抿著嘴,眼睛不時地在打量我。她的眼睛很美,好像盛進了星辰大海。我主動上前拉住她的手,很快,兩個天真無邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。
我記得有一年春天,老師正在講臺上念著我的作文,文章中寫的正是我和她。窗外綠油油的柳樹垂下頭來,一陣陣丁香花的芬芳氤氳進我們的教室。陽光灑進教室的窗子,暖洋洋的。作文讀完了,老師讓同學們說一說聽后感。只聽她說,感謝我用文字來凝固我們的好時光。而此時,同學們紛紛投來羨慕的目光。
美好的時光總是短暫的,小學五年的時光很快就過去了。遺憾的是,升入初中的我們并沒有分到同一所學校。得知消息的那天,我們倆聚在一起聊了好久的話。后來我才知道那段好時光其實有個通俗易懂的名字友誼。
雖然我們分開了,但我每次想起那段時光,心里總是暖暖的,它會在我的記憶中留存至永遠。
共度好時光作文 篇12
童年,是一寸沒有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真和甜美,總會使人產生難以忘懷的回憶。我記得幾年前,去外婆家旁的小溪。
那時,我們幾人慢悠悠地來到小溪邊。小溪清澈見底,還在潺潺地流動,就像在唱歌,跑步,十分歡快,就像在唱歌,跑步,十分歡快,小蝦們在旁邊悠閑地散步,有的還在休息,還有的在努力捕食。龍蝦在岸上行走,還揮動著它那有力的大鉗子,眼睛一突一突的,尾巴一翹一翹的,真的又威武又搞笑,還有兩只在打架,氣勢洶洶,它們都鉗子用力攻擊,一只龍蝦最后一擊,把另一只打敗了。他們把褲子挽高,穿上拖鞋,立刻跑進小溪里。我隨手拿了一個瓶子,進了小溪,我左手拿著瓶子,右手時刻準備抓小蝦。來了一只,手馬上進入水里,一刻都不能遲疑,一抓“耶,抓到了,抓到了”。我興奮的叫起來。姐姐把瓶子放在溪中,用石頭壓在上面。我又在抓蝦、蝌蚪,可是一直都抓不到,過了許久,姐姐拿起壓在水中的瓶子,我驚呆了,里面全是黑乎乎的蝌蚪,灰色的小蝦,它們都在里面自由自在的游泳,開心極了!
這就是我們的好時光,陪伴著我們,讓我快樂。希望以后有許多好時光,沒有壞時光。
共度好時光作文 篇13
這世間,時光二字,不知所起,不知所棲
多么想追溯到初一,曾經,我們在老師的叮囑中歡聲笑語;多么想挽留下初二,曾經,我們在父母的希冀中徹夜不眠;多么想停留在初三,曾經,我們在同學的嬉鬧中努力向前。
但,日子終歸是,漸行漸遠,不復曾經。
淡淡的水霧,朦朧著我的眼,朦朧出一片靜好的時光。
初一,幽默風趣的數學老師讓我充滿活力。畫圖時,他叫一條帶弧度的曲線叫直線,叫一個被人揍了一拳的橢圓叫圓,他說這是一個正三角形時,其實它早已向著一側歪著頭壞笑,引的我們一個個也是哈哈咧嘴壞笑。全班的笑聲都快頂開了天花板,老師不好意思,撓撓頭,悄悄地拭去了畫錯的痕跡,抓著粉筆努力想畫得更好些。汗水一滴滴,滴在寫的滿滿的黑板前,也滴在了我們的心里,班里突然間就安靜了,F在,每當我看見直線、圓、三角形,眼前總會浮現黑板上那些并不標準的圖形,和那個奮力揮著粉筆的背影,仿佛又看見他灰白鬢角的汗水,又聽見他強忍著的一聲聲悶咳
三年里,我的恩師們,每一個,都像父母一樣,陪伴著我們,一群曾經浮躁的少年,走過一個個,清晨和黃昏。
初二,默默等待的父親讓我充滿動力。每一晚,我在挑燈夜讀,他在安靜等待。夜深了,我筋疲力盡地起身,甩給他一疊作業:“簽字!”然后四仰八叉倒在床上。爸爸像得了軍令,迅速起身,捧著厚厚的作業本,架起老花鏡簽字。不知道過了多久,我迷迷糊糊睜眼,正看見父親慌亂地疊好作業,一路小跑過來“好了好了!蔽曳_作業,愣住了,所有的錯題一點點用紅筆批注,改正,反思,正楷的小字,一筆一劃,工工整整。仿佛做錯題的不是我,而是他。般紅的批注,在橙黃的燈光下,映得我的臉通紅。我胡亂用涼水擦把臉,重新坐到了寫字臺前
我敬愛的父親,有你陪伴的時光,每一晚,都是累,并快樂著。
初三,那些相伴同行的同學讓我更加努力。數學考試,又一次失利,我開始懷疑自己的能力。作為班里公認的數學王子,我默默把淚流進心里,臉上還是擠出勉強的微笑。下課,同桌一如既往捧著作業本問我問題,他殷切期盼的眼神,讓我一點點扶起了推倒了的自信,我知道,我只能努力前行,因為,我不能辜負這樣的信任
親愛的伙伴,三年里,我們共度的美好時光,是這一生最好的記憶。
這世間,時光二字,不知所起,不知所棲,不知所結,不知所解,不知所蹤,不知所終
唯有珍惜。
共度好時光作文 篇14
杏花開,香故里;杏樹下,賞芬芳。提到杏子,我便想起8月與爺爺嗅著花香,共度的好時光:我與他在杏樹下,花香,賞著繁花,時而促膝長談,時而共剪花枝。那時光雖短,卻如此美好;那杏花雖小,卻如此芬芳。
爺爺有一顆杏樹,很大,很美,很香。每逢暑假,我都會到爺爺家小住一段時間,爺爺好下象棋,我便時常與他在杏樹下喝茶吃干,執子下棋。
記得有一次,爺爺與他的好友在杏樹下的石桌旁目不轉睛的盯著棋盤,神情專注,額頭上的“川”若隱若現。棋子所剩不多,已然呈出快要結束之勢。我托腮盯著棋盤,忽然靈光一現,指著一枚棋子比劃著:“這樣走就贏啦”他倆一看,頓時恍然大悟。結果爺爺一走這步棋,還真就贏了。爺爺送走好友后對我說道:“琳豐的棋藝進步很大呀!獎勵你杏子干吃。”我一聽便來了興致,和爺爺摘杏子去了。
收集好杏子后,爺爺把它們放在了廚房,等奶奶回來做給我們吃,等待的過程總是漫長的,于是爺爺沏了一壺茶,與我下起棋來。
杏樹下一大一小兩人,披著晨光恬靜地對弈著,我拿著棋子,嘴中念叨著:馬走日象走田。炮……炮……“炮能隔山打牛啊”爺爺笑著提醒我,一只手刮刮我的鼻子,另外一只手毫不留情的“吃”了我的棋子,不一會兒,我就被“將軍了”。我不服氣,一次又一次地挑戰,雖然次次都輸,但爺爺也教會我了許多。太陽漸漸升起,杏干也已然做好拈一塊杏干入口,清涼襲遍全身。金黃色的陽光,金黃色的杏干,這金黃色的美好,我與你共度。
爺爺,此刻,我在校園,你在故里,我在想你,你定也在念著我吧,等到暑假,我倆繼續坐在杏樹下,聞著杏香,吃著杏干,這次,要下一盤我贏的棋,再次與你共度那充滿杏香的好時光。
共度好時光作文 篇15
時光荏苒,只是與您共度的好時光不曾褪色。
春日的暖陽別了連綿的細雨,染上初生的嫩葉,明媚間更顯自然生機。我扯扯爺爺的衣角,欣喜若狂的說:“爺爺,太陽都出來了,咱們去公園里玩玩吧。”爺爺耐不住我的軟磨硬泡,只得放下手頭的工作,輕輕刮了下我的鼻子:“走吧,閨女!
行至公園,我興沖沖地拉著爺爺去玩滑梯。我從不怕滑下去會摔倒,因為我知道,滑梯的盡頭是爺爺溫暖的懷抱。我拉著爺爺的袖子,問:“爺爺,您怎么不來玩啊!睜敔敳缓靡馑嫉匦πΓ骸斑@滑梯凈是小孩子玩的,我哪能去玩啊。”
玩累了,爺爺便拉著我逛公園。我見著路邊小攤叫賣的好吃的,便走不動道,總以為棉花糖是小販從天上摘下來的云朵,軟軟的,甜甜的,非要不可。又望見別處賣的糖葫蘆,想著山楂外面那層晶瑩的糖霜,就直流口水,嘟囔著要爺爺買,爺爺哭笑不得,只得說:“可真是個小饞貓,這還沒吃完呢?”一邊數落著我浪費,卻又一邊掏出錢給我買其它的。爺爺的愛,于我而言,是縱容。
行走在公園的林蔭小道上,不時有幾陣花香飄來,一大一小的身影并排走著,我抬起頭望著爺爺,喃喃道:“爺爺,您說某片樹葉里會不會藏著跟拇指姑娘一樣的小公主啊?那這條小河里會不會蹦出青蛙王子呢?”爺爺總折服于我這些天馬行空的想象,只得附和:“說不定呀!
如今啊,公園的林蔭小道還是曾經的模樣,您卻被歲月刻下了痕跡,佝僂的脊背再也背不起我了,而你我共度的美好時光卻一直銘刻在我心中,暖暖的。
共度好時光作文 篇16
窗外晴好,聞某人急扣我家正門。開門,卻是昔日莫逆之交。忙讓其進來,急為其看茶。
半杯濃茶,請他喝了小半盞,“啊”一聲,他舒了舒筋骨,半伸了腰肢,倒在沙發上。留聲機留住了舊上海的紙醉金迷,卻無人理睬,畢竟是紙醉與金迷,我等小童,不沾最好。換了張刻盤,放的是《卡農》,在略緊張的音樂中,見他完全放松,端起茶,就著茶幾上的“連萬順”記的茶干,輕呷一口,又半臥于沙發上。他看著我,我亦看著他,相視無言,卻又不尷尬,乃是真正的朋友。
窗外仍是云淡風輕,他說平日疏懶成性,今日到我家,卻想同我一起耍一耍!罢倚﹤什么樂子才好?”我問。他答:“卻不如一起電子競技個一兩局。”
咦!到底是兩個男孩,斗了兩局,很快斗累,關了wifi,又陷入了百無聊賴中。
我見他臥姿甚是懶散:俗話說來臥如弓,他卻似個倒栽蔥,頭戴寬帽布斗星,足登拖鞋游仙岳,眼睛半瞇似海魚,歪在沙發甚是舒坦,甲子周天管不著。
他看我靠著枕頭甚是“妖嬈”:枕頭卻是美人靠,靠在上面要睡覺,假不正經想打盹,瞇著眼睛尋周公,卻但愿軟枕變個磐石,硌殺你個老潑妖。
他一句,我一句,互損,直到日西斜,他抽身而去。
這卻也是個好耍子,不知算不算“共度好時光”。
共度好時光作文 篇17
和你分開已經一年半了,那天再見到你,實在是歡喜。
我們坐上渡船,共賞江邊應接不暇的美景。好久不見,你還是那么豪爽,那么喜歡捧腹大笑,我敲著你的腦袋:“都是初中生了,怎么還是沒改這‘漢子’氣質?”我們相視一笑,或許,這才是最熟悉的我們……
隨著船的搖動,我又想起去年夏天和你們一起共渡的好時光。
為期三天的畢業游,是瘋狂的,也是傷感的。
我們住的房間連成一排,打開陽臺門就能到親水池中戲水。迫不及待的我們很快就在水中打成一片。比游泳,打水仗,玩水中抓人,我們打鬧著,嬉笑著,我們的歡聲笑語回蕩在清澈的泳池里,好像剛認識的我們,沒有學業壓力,沒有考試煩惱。
那晚,我們笑著,鬧著去參加篝火晚會。天空很暗,卻能看見頭頂璀璨的星空。我們跟著阿佤族的小伙子和姑娘們圍成一個圈,手拉著手,一起向中間的篝火沖去,隨著一聲聲的歡呼,我們留下了無盡的歡樂和感動。那天,我們還一起在酒店的房間里又唱又跳,累了就坐在一塊吃零食,細數曾經的點點滴滴。我們仰望星空,在遠離城市喧囂的一片草地上,喊著不說再見。我們最后的約定,渡過銀河,讓星河幫我們守護,直到永遠。
思緒飄回,夜幕已經降臨。身邊的你,興奮地拉著我的手走到船尾,倚著欄桿,聊著趣事,共賞這屬于我們的美景。夜晚的城市燈火通明,卻看不到那片屬于我們的星空。
渡船到達了彼岸,我們也要下船了。相見歡,別亦難,揮手和你告別,只剩無邊的思念。
渡啊,渡啊,六年的好時光都定格在畢業照中;渡啊,渡啊,與你們共渡的好時光永不消逝。那一葉扁舟載著39個孩子和老師們,也載著我們共同的夢想。
我們用歡笑、淚水和感動渡過六年長河,共渡,我們的好時光。
共度好時光作文 篇18
隨著時間的流逝,我身邊的人和物都發生了巨大的變化:外公去世了,父母老了,表哥表姐也工作了……可每當我回憶起小時候我們共同渡過的美好時光時,一股暖流便涌上我的心頭。
記得小的時候,外公最疼我了,無論我提出什么樣的要求,他都會竭盡全力地滿足我。有一次,我突發奇想,想要外公給我親手做一把小木劍。外公一聽,二話沒說,就走進柴房,挑了一根結實、大小適中的長木條,然后一手握鑿,一手執錘,叮叮當當地敲了起來。他時而用鉛筆打稿,時而輕吹鑿下來的木屑,忙得滿頭大汗,不亦樂乎!
外公搗鼓了大半天后,一把精致的小木劍終于在他手中誕生了。我迫不及待地從外公手里奪過木劍,學著電影中武俠劍客的樣子,像模像樣地揮舞起來,心里可得意了!外公看到我玩得如此開心,也咧開嘴笑了!
還記得有一次過年的時候,我和表哥們悄悄聚在一起,密謀“大事”。不一會,我們便想出了一個富有新意的整蠱方案:我和表哥們到附近的小賣部買了整整十盒沙炮,并根據它一踩就炸、卻無太大殺傷力的特性,在門口均勻的布下了一個隱蔽的“地雷陣”,準備給姨夫來一個大大的“驚喜”!
為了誘使姨夫上鉤,我們還假裝有事找他,把他引入了我們預先設好的地雷陣,突然,幾聲響亮的爆炸聲從他腳底傳了出來,把姨夫嚇得整個人都蹦了起來,待他落地之時,卻又不偏不倚地踩到了其他“地雷”上面,以此往復,“啪啪啪”的爆炸聲響徹云霄!看到姨夫那張被嚇得蒼白的臉,我們心里都為自己的“神機妙算”而樂開了花!
光陰似箭,日月如梭,時間一去不復返,我要珍惜當年與親人們共同渡過的美好時光,更要珍惜今后與親人們共同渡過的美好時光,不給自己的人生留下遺憾!
共度好時光作文 篇19
歲月倏忽,流年逝水。時光一個眨眼,與你相識已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲。但是,有些你不知道的事,我想告訴你。
還記得那個初夏嗎?折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動下飄向遠方,承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最美好的事了。臨近黃昏,你便會拉上我的手,迎著夕陽,跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時,你說你愛落葉,愛它落下時劃下的弧線。
立秋,我們靜坐于樹下,略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華,有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個相似的身影如此默契。你極愛文字,我亦是如此。我覺得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說,最優美的文章沒有華麗詞藻的堆疊,只有隨感而發的小心情。不知何時始,我們會一起暢談文字的小微妙,一起分析美文的構思與內涵。猶記得我們交換作文時的欣喜,和你的那句不怎么樣。那時竟天真地想,能與你攜手一直如此般。卻不曾想過,再真的友情也會有破碎的一天。沒錯,命運偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑,讓你我沒有再說過一句話。
如今,天空依舊蔚藍,云朵依舊飄逸。只是,那個擁有藍色笑顏的你,卻是早已不復。你可知道,這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時,眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當初沒有認識你該多好,至少,不會剩下那么多的痛苦與無奈?墒牵疫是愿意遇上你,雖然很難過,但是我能更快地成長。時光如此無情,我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去,那就讓我們永遠記得,那是我們的好時光。
共度好時光作文 篇20
火車開動時已是夜深。
一寸寸地,夜色與窗緩緩擦肩告別,沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風塵,飛鳥斂翅時,顛簸的車廂內中偶有一兩聲無意識的嘆息劃過,深夜趕路的人,只有向著家的方向才能感到安穩。
快入睡時還在想,如果真要打一個比方,生命大抵就是這樣一條幽深的長廊,滿載悲歡的綠皮火車從中平穩經過,有晝有夜,還有光,甚至還有碰撞時發出的“哐當”,徐徐緩緩,平平和和,大抵就是我們所謂的好時光。
是了,為了走近你而耗費的時間才稱得上是值得珍惜的好時光,否則只是時鐘無意義的搖擺。
從前很多次都想養成記隨筆的好習慣,想著等記憶泛黃的那天再翻開,曾經的歡喜與悲傷,還能像流水那樣在行字點句中晃啊晃。走過的路,讀過的書,遇見的人,都會在筆跡中折疊成單薄的句子,時時回憶,時時折回收藏,如此就仿佛時光以漫長成就浪漫。只是離開家后我才恍然大悟,看過的山川,經過的海洋,鏡頭里是我,為我拍照的永遠是你,歡喜的是我,為了我的歡喜而努力的人永遠是你,那些讓我想一直珍惜的好時光,是因為始終都有你在身旁。
什么時候最想念你呢?大概就是深夜里餓的要死,卻喝不到溫熱的湯的時候,大概就是委屈時給你打了好長一段話又默默刪除的時候,大概就是感冒了,卻在電話里告訴你一切都好的時候。你是那個會在深夜里窩在沙發上不知不覺睡過去又醒來的人啊,會在我說為你拍照時頻頻拒絕,手機相冊里只有我的照片。你是那個教訓我滔滔不絕,自己卻又不好好照顧自己的人啊,我在家時菜色豐美,我不在時隨意應對。你說你既期待又害怕我的長大,而你在的分秒,都是我已經成熟的生命里最真實的童話。
“兩度夜宿溪頭,樹香沁鼻,宵寒襲肘,枕著潤碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬籟都歇的俱寂,仙人一樣睡去!
曾以為浮生所愿是這樣的悠閑,如今只覺,與你共度的歲歲年年,只要平平安安,便是生命里求之若渴的貪婪,和欣喜若狂的得償所愿。
向你走近的路上,分分秒秒都是我不可多得的好時光,好時光不在于風景是嬌艷亦或蕭素,而在于與誰一同共度。
夜色最濃時睡意繾綣,恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥,卻萬分慶幸,樹欲靜而風不止,我欲養,所幸你還在。
想念溫暖外的風塵,想念風塵里,仆仆的人。
共度好時光作文 篇21
捧一杯香茗,執一卷詩書,茶香氤氳間,隱隱覺得另有一絲香氣縈繞鼻端,與清茶的悠長截然不同。
我捏住書脊輕輕抖動,夾在書里的一朵蘭花如蝶翩躚,雖已是輕軟的干花,卻仍有淡淡的香。一時間,我仿佛回到蘭花盛開的那個夏天,置身在滿目皆花的小院,不由懷念起那段與她共度的好時光。
那年暑假,我同父母回到家鄉下奶奶家,結識了鄰居李奶奶的.小孫女,她同我一般大,我們一見如故,成了好友。她性情內斂,卻嗜花如命,談到最心愛的花時,眉眼都張揚起來,整個人都充滿了活力。
一天清晨,她興沖沖來找我,兩手藏在身后,神秘地笑著,刻意壓低了聲音說道:“猜猜我手里有什么?”這可吊足了我的胃口,我哪有耐性猜,急急地扳著她的肩膀想看個究竟,她笑著如同慢動作般緩緩張開手——噢,原來她的手里是幾株蘭花苗。
“我們一起來種花吧!”她領我到自家小院一隅,方方正正的小花圃里,整整齊齊的花苗正努力吮吸著土壤中的養分,沐浴著炫目的陽光生長。這些都是她的寶貝。
松土、施肥、澆水……種花的繁復工序一樣不落。大功告成!她面對我崇拜的目光,只是不以為然地擺了擺手,宛若一位技藝高超的舞者,一曲舞畢,從容謝幕。
在夏的熱情中,花苗長得飛快。終于有一天,一朵朵蘭花如同仙子綻開了笑靨,晚風拂過帶來的不再是燥熱,而是馨香。她不厭其煩地將蘭花一瓣瓣曬干,贈予我一只貯滿真摯友情的香囊。
這個夏日真是一段美好的時光,蘭花悠悠的清香縈繞在我心間。
美好的時光總是稍縱即逝,轉眼間已到了分別的時刻。走的那天,日日與我形影不離的她卻久久沒有現身,正在我失落的時候,“嗒嗒嗒——”一陣急促的腳步聲傳來,陽光下她氣喘吁吁地跑來,額頭上還有晶瑩剔透的汗珠。
“馨香滿襟袖,欲寄同心者”,她鄭重地說道,將手中的書及一朵瓣葉飽滿的蘭花遞給我。這是我們友誼的見證,我將花展平鄭重地夾在書中。
每當我翻開這本書,捻起這朵意義非凡的蘭花,眼前便會浮現她恬靜的臉龐。淡雅的蘭花香,帶我踏入時間長廊,追憶那段美好的時光。
共度好時光作文 篇22
七點三十分,一切都安靜了。
家長們踮起腳尖,蜻蜓點水般踱步繞出教室,同學們早已排好位子,桌上的書本擺好了,椅子上的我們坐直了,文具也從筆袋里跳出來了。
晚自習開始了。
教室里很靜,無人喧嘩,只能聽見筆尖發出的沙沙聲,微風擠進窄小的窗戶掀起紙張發出的?O?@聲。有時聽見有人停筆,循聲望去,一位同學正緊皺眉頭,手扶下巴,緊盯著一道難題,剎那間好像靈光一閃,眉頭舒緩開來,嘴巴卷成“O”的形狀,但在“原來如此”這四個字從嘴里逃出前又收了回去,興頭頭拿起筆,埋頭做下去。
窗戶只開了一條小縫,風卻像收到命令似的,爭著擠進來,與室內沉悶而又燥熱的空氣混合交織,時而一片清新時而一陣涼意,這陣陣涼風包含著大自然的氣息,比吹風扇還要舒服。鐘表滴滴答答、滴滴答答,秒針轉了一圈又一圈,分針也不甘示弱,拖著笨重的身軀緊隨其后,這時教室里出現了合上書本,放下書包的聲音,那是又一門學科寫完了。
覺得有些累了,一抬頭,發現其他同學都低著頭,絲毫沒有放松的意思,這樣的氛圍時時督促著我,使我明白,有這么多的同學陪著我學習,陪我共度這一段珍貴而又美好的時光,還有什么理由不努力呢!我想,即使再調皮好玩的同學,也會在這種環境的渲染下,不荒廢這段時光吧?
同學們心里都清楚,能夠這樣一起學習的時光不多了。
在不斷的停筆、起筆聲中,有一種聲音格外響亮,那是粉筆在黑板上敲擊的聲音,一些家長自愿前來學校陪伴我們,成立了家長委員會,他們帶上了隱形的志愿者肩章,拿起粉筆,一筆一畫的將老師發的筆記銘刻于黑板上,待到黑板上下起了一場雪,她們才會放下粉筆,用濕巾擦拭已然全白的右手,默默地退回門外的黑暗處。
兩個小時后,同學們放下筆后,露出滿足而又欣慰的笑容。當你把所有的作業放回書包時,你會覺得這份作業比平時更有份量,因為里面裝著誠信和努力,還有家長和老師們的一份期待。
時間到了,同學們討論著新題目,三五成群的結伴離開學校,校門口,和藹可親的家長早已等在門口,將自家的寶貝領回家。
現在回想起這些,我猛然發現,與同學們共處的這些美好時光,已然成為了記憶中的美麗畫卷。
希望畢業后,有一天我仍能在夢鄉中,回到自己的母校,回到自己的教室,看墻上的鐘表,正好指著七點三十分。
共度好時光作文 篇23
生命本是一場幻覺,可是有了你們的陪伴,便能在這紛繁流變中找到真實,找到永恒。
——題記
七張試卷,結束了三年的寒窗;三年初中的生活,便在英語考試的一聲鈴響中宣告終結。三年太長,長到我們能品味到一切的酸甜苦辣;三年太短,短到仿佛是一瞬便要分別。三年來我收獲了最好的你們,最好的時光,最好的青春。
夜,萬籟俱寂,只有霓虹燈在窗外若有若無地閃著,我抵不住這夜的侵襲,便在這夜沉寂中睡去,模糊間似是白天上課的情景。一向數學還不錯的我卻遭遇滑鐵盧,數學老師走下講臺巡視,目光卻停留在我慘不忍睹的分數上,您翻開我的試卷,時而眉頭緊皺,時而卻又連連點頭:“你的基礎還是不錯的,改掉粗心的毛病,你能考好的!笔菃?我有些將信將疑,一抬頭,卻觸及他那溫柔的目光,沒有批評和責怪,而是一種慈父般的期待與鼓勵,不善言辭的他不知該如何表達,只是拍拍我的肩,道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶,淚眼中卻浮現出的是您的笑。我知道,這三年的時光,有您陪我們共度。
夜色恰好,繁星滿天。
十二點的鐘聲將我驚醒,我擦干眼角的一粒淚珠,向客廳望去,媽媽正翻著書,不覺打了個大大的呵欠。“媽,你去睡吧,我還有不少作業呢!薄皼]事,我不困,再看會兒書!蔽覄傁胄λ,打了那么大的呵欠,還口說不困,卻突然發覺她絲絲白發在燈光下卻那么刺眼。說是看書,可誰又不知那是陪我,那翻書的聲音告訴我,有人正陪伴著我,共度這韶華,繁花滿心。
初中的生活就這樣漸行漸遠,中考的戰鼓也隆隆奏響,最后的時光,我們攜手,向著夢想的地平線發起沖鋒。
第六節課,校園里只剩下畢業班的學子,肚子卻不合時宜的叫了起來,最后一節課,定是分外難熬,鄰桌卻拋來一袋餅干,似已知曉我的心情,“給你的,快吃吧。”不知是肚子餓了,還是有些許感動,抑或是兼而有之,那夜的餅干也分外好吃,我囫圇吞下,連渣也沒留。餅干的香混著老師的講課聲,有你們的陪伴,便鑄成這初三美好時光的全部。
也許,這便是青春的時光吧,汗水夾著歡笑,苦難混著歡喜,一路坎坷,一路感動;一路風雨,亦一路收獲,無論你想與不想,這輩子,就這一回。
釀一壺熾熱的酒,敬你我共度的美好時光,那些美好的記憶,都刻成光盤,腦海里不斷回放……
共度好時光作文 篇24
時光漫漫,那些快樂的時光,是誰與我共度?是她——鋼琴。
幼小時,偶然第一次遇見她,便迷上她了。那如精靈般的黑白鍵上下翻飛,一個個快樂的音符便飛賤出來。好不美妙,好不動聽!我央求媽媽讓我也能坐在她的面前,媽媽欣然同意了。從幼兒園中班開始,每當放學回家,我便會緩緩精細地打開琴蓋,按譜即興來上一曲。時光悄然流逝,媽媽面帶微笑坐在一邊,看著鋼琴與我共度好時光。
寒來暑往,大約過了一兩年,沒有即興演奏的悠閑,因為我確定了考級目標。每年的暑假里,都要考一次級。暑假,也成了我的“忙假”。每當作業完成后,我便來到空調房間中,和著屋外的蟬鳴,彈出一首首優美的曲子。那旋律或高亢,或低沉或奮發,或舒緩,漸漸地流入心扉。我在琴弦上輕輕地滑動,那音符從手指間慢慢地流淌,霎時間飄滿小屋,我陶醉其中。這不僅是對考級任務的尊重,也是我對她的熱愛。有蟬,有琴,有我,共度這美好時光。
很快,考級的任務完成了,我清楚記得拿到10級證書的那一天,心中真是自豪無比的。我心中又不知怎么,一陣難過,難通我要離開鋼琴,離開曾起的她嗎?進入初中,學習壓力慢慢大了起來。很快,人生的第一大關口,便悄然到來,我也曾想拋棄她,但最終放棄了這個想法。在中考的前幾天里,我抽空走到她面前來上一曲,忘記勞累,忘記緊張。夜深人靜之時,我便踏上隔音板,緩緩地彈一首小夜曲,忘記壓力,放松身心。是她,讓我在中考前悠然自得、泰山崩于前面不改色,是她,讓我得到放松。不因那題海書山而困乏。望著如火的日光,望著寂靜的夜空,她——鋼琴,與我共度好時光。
坐在這中考的考場上,那沙沙的筆聲不絕于耳,回想那些與她共處的時光,心中思緒萬千。望著其它同學在高溫中不再沉靜的身影,我的心中,留下的,只有琴聲悠揚的清涼。
在快樂與艱辛之際,酷熱與寒冷之間,她,與我共度好時光。
共度好時光作文 篇25
上幼兒園時,初與你見面的我,只會用一根一根的手指摁下你身上一個一個琴鍵。你發出那清脆的聲音引起了我的好奇心。從那時起,我們相識了。
但是,日子久了,我并沒有發現你給我帶來的樂趣。彈一會便去一旁玩一會。我覺得你枯燥,覺得你無味。但爸爸仿佛被你收買了一般,每一天盯著我練琴。我經常和爸爸因為你而爭吵、生氣。我越發的厭惡你,不再喜歡你發出的聲音,甚至不期望再看到你。爸爸只好把你收起來放到了一個不起眼的角落里。而你就這樣離開了我。
直到那年暑假,我又想到了你。
潮起潮落,花開花謝,你陪我走過的春夏秋冬都是舉世無雙的好時光。
當最后一個音收尾,臺下響起一陣陣掌聲,我親吻了你,站起身向觀眾鞠躬。
臺下響起一陣陣掌聲,我親吻了你,站起身向觀眾鞠躬。
一開始,我們并不是那么投機。生性好動的我怎樣可能安靜的與你相坐。還沒把一個音階練完,我便拍拍屁股起身去別的地方玩。只留你自己孤獨的在那里等待著,等待著我能夠喜歡你,享受與你的時光。
原本以為,我們的故事就這樣結束了?闪钗覜]想到的是,我的手竟有些想念你。每一天吃飯,看電視時它就會情不自禁的跟著音樂動起來,就像放在你身上那樣,摁下一個個琴鍵,響起一串串美妙的音符。而我卻一點也沒有察覺到,其實你一向都在我內心深處陪伴著我。
我在已落滿灰塵的角落里找到了你,把你又重新放回了我的屋里。我用抹布一遍一遍的擦拭著你身上的灰塵,看著你。你必須很失落吧?原本那么喜歡你的我,卻忍心把你丟棄。我將手重新放在了你的身上,那種熟悉的感覺一點沒變。你仿佛在用那發出的美妙的音符聲音告訴我:我沒有失落,我一向都在陪著你,同時我也等著你找我的那一天。從那以后,我便刻苦練習,彈“小河淌水”讓我聯想到了山澗中的小河閃著銀色的碎光,穿過茂密的竹林,向山谷外流淌去;彈“卡門序曲”讓我見證了十九世紀斗牛士和卡門熱烈的感情……我們總是待在一起,我負責彈奏,你負責給我歡樂。
前段時間,我去參加了雙排鍵演出。因為有你在,我絲毫沒覺得緊張。我相信你我之間的默契,相信你給我帶來的好運。坐在臺上,燈光突然暗了下來。只有一束光落在我們身上。隨著你發出的聲音,我腦海里不斷浮現著你陪我走過的日子。雖然枯燥,但很快樂。雖然無味,但很幸福。
風起云涌,歲月依舊。你與我,同在。
共度好時光作文 篇26
歲月倏忽,流年逝水。時光一個眨眼,與你相識已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲。但是,有些你不明白的事,我想告訴你。
還記得那個初夏嗎折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動下飄向遠方,承載著我們年輕的夢。這是與你做過的`最多最完美的事了。臨近黃昏,你便會拉上我的手,迎著夕陽,跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時,你說你愛落葉,愛它落下時劃下的弧線。
立秋,我們靜坐于樹下,略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華,有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個相似的身影如此默契。你極愛文字,我亦是如此。我覺得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說,最優美的文章沒有華麗詞藻的堆疊,只有隨感而發的留意情。不知何時始,我們會一起暢談文字的小微妙,一起分析美文的構思與內涵。猶記得我們交換作文時的欣喜,和你的那句不怎樣樣。那時竟天真地想,能與你攜手一向如此般。卻不曾想過,再真的友情也會有破碎的一天。沒錯,命運偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑,讓你我沒有再說過一句話。
如今,天空依舊蔚藍,云朵依舊飄逸。只是,那個擁有藍色笑顏的你,卻是早已不復。你可明白,這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時,眼底已是一片濕潤。我仿佛望見我們的過往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當初沒有認識你該多好,至少,不會留下那么多的痛苦與無奈。但是,我還是愿意遇上你,雖然很難過,但是我能更快地成長。時光如此無情,我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去,那就讓我們永久記得,那是我們的好時光。
共度好時光作文 篇27
那些好時光,你我曾共度,共享,共徜徉!}記
三歲時的暑假,我被父母寄養在你家。
那時我帶著花料肚兜,連走路都一搖三晃似的,卻依然樂此不疲的做你的跟屁蟲。蝴蝶,花草和吵鬧的街市在眼前晃過,對我沒有絲毫的吸引,我卻只顧尋覓你日漸蒼老的背影。待他們來接我時,我卻躲進你的懷抱,一臉驕傲地,扯著你的衣角向啼笑皆非的父母介紹“這是我姥爺!
在那段時光里,我拉著你那粗糙的大手,拉住了一段蝴蝶般完美的時光。
五歲時,我住在你家。
在我作為一個孩童的記憶里,印象里你總是起的很早,等我睡眼朦朧從床上爬起,撒著蔥末的豆腐腦和酥脆的油條已然在桌上散放著悠悠的熱氣,誘人的香氣撲面而來。而你心滿意足坐在沙發上看報。待我故意攀到你的膝蓋上把你陷入報紙中的興致打斷,你便用雙手托起我,舉得高高的,讓我感到高處的暈眩和無比的興奮,再樂呵呵地把我放下,看我像小貓一樣游走。我愿意時時纏著你,認真地聽你講著你買的地圖,你不厭其煩地教我指認地名,當我能記下時,你便興奮地向家人宣布這個“令人振奮十足”的消息,而你也開心地手舞足蹈,像個孩子。
在那段去而不返的時光里,你我是不可分離的好伙伴。
八歲那年,你突然病倒了。
你那近麥色的膚色愈發黝黑,病入膏肓的身體羸弱不堪,而我在充斥著消毒水的病房里依舊不知實情的傻玩,以為這白色肅穆的地方只是你暫留的場所,以為大人臉上充滿哀愁的神情只是煙火,偶然一現,便會同過往云煙一樣散去,以為我依舊能夠挽著你的手,高高興興地走過長長的巷子與街市。
而終究還是我錯了,過往的不是暫時的傷痛而是你黯然而逝的生命。當母親哽咽著告訴我你已不在,我依然沒有理解其中悲痛的含義——不在,即永別。
隨著你的離去,我們的共度時光戛然而止,再相見,只在夢里。光陰似箭,日月如梭。謝謝你在我生命中八年的陪伴。
共度好時光作文 篇28
正如詩仙李白所說:“人生得意須盡歡、莫使金樽空對月!币粋人的安靜沉思、發奮固然重要,可卻少不了與人一起享受生活的完美時光。
一、人生若只如初見
我們相識于小操場的西南一隅,那兒青草茂密,樹木蔥朧。我羨慕你能那么快地還原六面魔方,你羨慕我手中的溜溜球能收放自如,于是,我手中的成了魔方,你也把線纏在了指尖。我們靠著墻,有一句沒一句地閑談,時不時望向操場內厚厚的人墻和不留意被長繩甩到的老師。我們的影子被射到地上,靠得很近。
之后,你邀請我去你家玩,你仿佛炫耀一般拿出了溜溜球,在指尖轉了幾個奧妙的弧度——正如你嘴角輕揚的笑容。那一幕,仿佛照片般定格在了我的記憶里,來記錄初見的完美時光。
二、筵席雖散、人仍在
畢業那一天,我們仍在操場的西南一角。篝火不停地燃燒著,燃燒著彼此間的深情。你的臉頰被篝火映得通紅,隱隱間,眼眶里有著晶瑩閃過。操場上飛舞著的熒光棒,震耳欲聾的音響,似乎在盡力地畫上一個句號。
西南角上,我們緊緊牽著的手,讓孤獨的句號轉成了無限地省略號。月光下的兩道身影漸漸凝結,在時光中雋永地散發著清輝。
三、時光荏苒,流轉于青春韶華
從手中拿著的溜溜球和魔方,到此刻不約而同地抱起參考書。我們一向在成長,同時也失出了很多比知識更寶貴的東西。
我曾幻想過,如果老師讓我回小學,跟他們班同學講兩句話,我說的必須不是好好學習、天天向上。我想告訴他們:“找兩個朋友,多多持續聯系,不要讓時間把你們分開。”
我很慶幸,在人生這個以時間為橫坐標的坐標系里,能有你這么一條平行線,任由它時光流轉,我們仍緊緊相依,一起度過最完美的時光。
共度好時光作文 篇29
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒,它的長是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。
看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景畫真是秀麗迷人阿:藍藍的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠處有一片樹林,微風吹來,所有的樹枝都在輕輕地搖擺,好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當我輕輕地打開來看,就會發現居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發著香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點聲音都沒有,仿佛正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當我在畫畫的時候,如果畫錯了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我幫你擦掉錯的!庇谑,她在我的畫本上不慌不忙地跳起舞來,不一會兒,畫本上的錯就不見得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯,所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦,這條線怎樣畫不直了呀”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然后對我說:“小主人,你怎樣把我忘記了呢讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因為我的幫手太多了,所以才記不清楚了阿!”之后,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲!
突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎樣辦我趕快打開文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來用我幫你吧!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
阿!文具盒,你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品,你的服務態度真好呀!
這天,我無論如何都就應對你說一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過小學階段的完美時光吧!
共度好時光作文 篇30
從幼兒園邁進小學的門檻,然后走進初中校園,我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最完美的時光,是在奶奶家度過的那個寒假。
雪花飛揚的日子,我和姑姑表妹一起來到鄉下奶奶家。來到村頭,遠遠望見原本綠色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客,游走在天地之間。
走進屋內,奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷,給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后,我帶著表妹在山上滾雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪,自己都轉成了“雪人”了,盡情地享受這份完美、這份自由、這份快樂。
玩累了,我們就靜靜地躺在山坡上,仿佛一切都與我無關,城市的喧囂,大街的嘈雜,人心的險惡,一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體,感覺自己的心也像大山一樣沉穩,淡泊,自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。
晚上,奶奶在院子中央點了一堆篝火,我從中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我舉著火把,他仿佛把那里的一切照亮了,帶來了溫暖、帶來了光明,給風雪夜歸人,帶來了溫暖和光明。我不知不覺喜歡上了那里,沉醉在篝火帶來的溫暖和光明中。
第二天,奶奶帶我們來到了水庫,兩畝大的水庫上結了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學著奶奶的樣貌,慢慢的我竟釣上了不少,不禁有些得意。此刻想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!钡囊饩。
在以后的日子里,奶奶每一天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉村的一切,讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的搞笑。當然,和奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。
完美的時光總是短暫的,不知不覺一個月的寒假就結束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結冰的水庫、滑雪、釣魚,卻永久定格在我的記憶深處,裝點了我的童年,溫暖了我的心房,成為了我心中永久的綠色。
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