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一段好時(shí)光作文

時(shí)間:2022-04-06 11:35:35 時(shí)光 我要投稿

一段好時(shí)光作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一段好時(shí)光作文,歡迎閱讀與收藏。

一段好時(shí)光作文15篇

一段好時(shí)光作文1

  沉浸于詩詞中,是段美好的時(shí)光。

  站在岳飛的身邊,與岳飛駕長車,踏破這賀蘭山,同岳飛一起“壯志饑餐胡擄肉”,“笑談渴飲匈奴血”,雪靖康之變的恥辱,泯滅國家臣子的憤恨,重新收拾舊河山,再將捷報(bào)傳回國家。刀在手中未收,沾著敵人的血跡,踩在這死人堆上,俯視戰(zhàn)場上存活的將士們,歷勇殺敵的景象在腦海中拂過,不為收復(fù)失地而喜悅,不為戰(zhàn)死犧牲而二悲痛,只留下一顆精忠報(bào)國的赤子之心。與岳飛在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,是段美好的時(shí)光啊!

  看著幸福的家,滿頭白發(fā)的翁媼,親熱地坐在一起,一邊喝酒,一邊悠然自得地聊天,大兒子在溪東豆地里鋤草,擦一把頭上的汗,揮動(dòng)手中的鋤頭,望著一望無際的豆地,輕嘆一聲,又低下頭,揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里,把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠,看看自己的杰作,高興地哼起了小曲,接著編下一個(gè)雞籠。小兒子不懂事,悠閑在溪頭臥著,兩條小腿平回?cái)[動(dòng),哼著小曲,剝蓮蓬吃。看這幸福的五口人,是段美好的時(shí)光!

  欣賞中國秀美的山水,水像美人流動(dòng)的眼波,山如美人蹙起的眉毛,“水是眼波橫山是眉峰聚。”“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。山水迷幻,山蜿蜒起伏,水變幻莫測。山,挑起藍(lán)天,像巨人開天辟地;水,滋潤萬物,像母親養(yǎng)育眾生。光滑的石壁上綠意盎然,層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng),從上空,挨著巖石流動(dòng),“叮叮”作響,好像給巖峰披上一件清紗,朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫,是段日美好的時(shí)光。

  詩意盎然,浸在其中,樂在其中,享受詩的美好,享受這美好的時(shí)光!

一段好時(shí)光作文2

  凈月旁、南湖邊,芳草碧連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這就是我詩意拾趣的校園。靈動(dòng)的少年之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,豐富多彩的校園生活,給予我無限地甜酸苦樂和無盡地暇想思索。師生情、同窗誼的點(diǎn)滴美好,猶如綿綿春雨,默默滋潤著我的心田。

  初中生活緊張神秘而充滿挑戰(zhàn),永不言敗的青蔥歲月是我最珍貴的一段美好時(shí)光,就像李白相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”一樣,我每天都元?dú)鉂M滿的飛奔在校園里每一個(gè)角落,拾起一籮筐的樂趣和美好,請(qǐng)跟隨我的攝像頭來見證校園里的快樂氣息吧!

  鏡頭一:建黨百年,榮校報(bào)國我輩擔(dān)當(dāng)!國旗下,軍訓(xùn)集結(jié)號(hào)吹響,我身穿帥氣迷彩,列隊(duì)綠茵操場。清澈的目光寫滿堅(jiān)毅,流淌的汗水訴說勇敢,挺直的脊梁撐起剛強(qiáng)!我接過先輩手中的火炬,在進(jìn)行曲中踏步前進(jìn),在軍號(hào)聲中蛻變成長。

  鏡頭二:社團(tuán)舞臺(tái),我的青春我做主!在百花齊放的大熔爐里,我沐浴著文學(xué)的浪漫、科學(xué)的神奇、文化的博大……各類比賽讓我從稚嫩變得成熟,從懵懂變得睿智,孜孜不倦地追求著屬于自己的“詩和遠(yuǎn)方”!

  鏡頭三:勤勞奉獻(xiàn),拼搏合作創(chuàng)輝煌!瞧,小伙伴們對(duì)著太陽揚(yáng)起笑臉,手挽著手來到操場上K歌臺(tái),體育競技、合唱比賽勇奪冠軍。加油吶喊聲、朗朗讀書聲,我們用清純的心感受初中生活的旋律,用火一樣的熱情燃燒在如花的歲月里。

  鏡頭四:疫情之下,身似山河挺脊梁!今年暑假德爾塔病毒肆虐,陰霾再次籠罩家鄉(xiāng),我身披志愿者戰(zhàn)袍,心似驕陽奔赴社區(qū),通過錄制抖音和美篇,讓疫情防控深入校園,燃暖心故事侵入心靈。

  青春好時(shí)光,充滿詩意而不乏拼搏的激情,綻放夢想?yún)s又飽含著奮斗的艱辛。錦旗飛揚(yáng)是掛著淚水的笑渦,社團(tuán)舞臺(tái)是放飛自我的殿堂,我們帶著一顆勇敢堅(jiān)毅的心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去迎接中考更大的風(fēng)浪,花在笑、雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長的路上。

一段好時(shí)光作文3

  對(duì)一個(gè)資深吃貨來說,最美好的時(shí)光莫過于喝到姥姥熬制的味道鮮美的鴨湯了。

  小時(shí)候,每次姥姥要做鴨湯的時(shí)候,對(duì)我來說就像過節(jié)一樣。瞧!姥姥要去菜市場了。我這個(gè)小跟班自然也是不能落下,緊緊拉著姥姥的手,可每次都會(huì)被姥姥留在家里。見我撅起嘴,姥姥就摸著我的頭說:“鴨子會(huì)飛,怕。”這樣一說,我就只能很不情愿地留下來了。直到看見姥姥提著一只褪光毛的雪白的鴨子回來才高興得笑起來。其實(shí)現(xiàn)在想起來,姥姥選的是活鴨,是怕我看見放血,褪毛的情景。

  鴨子選好了,接下來就是選鍋了。普通的炒鍋?zhàn)匀皇遣恍械摹C康竭@個(gè)時(shí)候,姥姥總會(huì)拿出家里那口上好的砂鍋,把鴨子放進(jìn)去,又加進(jìn)一些調(diào)味品,名字我大多叫不上來。打火熬上一會(huì),見鍋里的水開了,姥姥就揭開鍋蓋,我以為鴨湯熬好了,就興沖沖地跑過去。這時(shí),姥姥總會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說:“小饞貓,還早吶,慢火才能燉出好湯。”說著,把火擰到最小。唉,感覺自己渾身都快長出牙了,可鴨子卻像要冬眠似得,藏在砂鍋里,連面都見不著。

  終于,聞到香味了!可這時(shí)還是不行,還得再等,等到香味好像變成一個(gè)會(huì)念魔語的仙女,家里的每一個(gè)角落都附上她施與的香氣,越來越濃郁……當(dāng)我還在貪婪地吮吸著這醉人的香味時(shí),鴨湯終于上桌了:雪白的鴨子浸在奶白色的湯液里,它也似乎要把這香味吸走,使出渾身解數(shù)——把身體上能裂開的地方盡數(shù)裂開,讓湯汁流進(jìn)去。湯面上,漾著一小圈一小圈的黃點(diǎn),再配上姥姥加進(jìn)去的香菜,蔥花,真是讓人一看就垂涎三尺。舀上一小勺,啊!宛如進(jìn)入仙境一般,真是“繞梁三日,余味無窮”。

  然而,美好的時(shí)光總是短暫,年邁的姥姥患了重病,那美味的鴨湯也隨她老人家一去不復(fù)返了。唉,那一段美好的時(shí)光也只能在夢里了吧。

一段好時(shí)光作文4

  過去的事就已經(jīng)過去了,或許美好或許無奈,或許又有些憂傷,對(duì)我來說,最美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在,只有把握好現(xiàn)在,才能有精彩的過去與未來。

  ——題記

  我在田間,在金黃豐厚的小米與長陽之間。

  清晨的第一束陽光灑了下來,照在我的身上,驅(qū)散了我的寒冷,我邊摘下手套,直起腰,注視著水紅色與粉藍(lán)色相接的天空,聽著風(fēng)吹小米沙沙作響,一切都是那么的美好,清新,自然。

  長陽,在這里,向日葵的`名字就是長陽,長陽,多美的名字,它們是徜徉在陽光里的花兒,開得自由,舒暢。一朵大大的葵花里有無數(shù)小小的金色小花,他們的金下面就是葵花籽,能跟著陽光轉(zhuǎn)的葵花,花籽就很飽滿,在它成熟的那一剎那,就是他最美好的時(shí)光,就像人一樣,能堅(jiān)持自己信念的,就會(huì)有一個(gè)飽滿,充實(shí)的人生,在回憶時(shí)才能感到快樂與滿足。

  我也常常觀察路邊的矮草叢,抓住常在葉片間的灰螞蚱,喂給小小軟軟的貍花貓,讓它吃得咔嚓咔嚓響,我便以此引以為樂。小貓最怕冷,就經(jīng)常蹲在火爐邊,望著跳動(dòng)的火焰,蜷縮成小小的一團(tuán),墜入夢中,對(duì)于它來說,能在吃到美食之后依偎它暖暖的火爐邊就是它最美好的時(shí)光吧。

  我也會(huì)去幫忙割小米,現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié),今年的小米又長得好,一束束全都?jí)簭澚搜覀兙偷煤退鼈円粯樱粋(gè)小米就的一直彎著腰,割下來的小米會(huì)堆成一個(gè)小草垛,每當(dāng)我們割完的時(shí)候就會(huì)坐在草垛邊在旁邊的瓜地里摘一個(gè)大大的西瓜,三兩下就切成幾片,瓜片都很大,我們就笑稱它是“洗臉瓜”,勞動(dòng)很辛苦,但勞動(dòng)后看到收獲的喜悅是無法言喻的,那種甜一直會(huì)甜到心里,烙上深深的印痕,多么美好的一段時(shí)光啊。

  時(shí)間過得飛快,也許這不是我印象中最深刻的一段時(shí)光,但它卻是這段時(shí)間我覺得最快樂,最溫馨,最美好的一段時(shí)光,燦爛的葵花,沉甸甸的小米,那只胖胖的貍花貓以及獲得豐收,看到自己勞動(dòng)成果的喜悅,都會(huì)像一杯美酒一般,沉淀在我的記憶中,隨著年份的增加而越來越香醇。

一段好時(shí)光作文5

  漫步在間的小路上,同處張望在尋找當(dāng)初我和你一起鐫刻的美好時(shí)光。

  老家門前有一顆得三人環(huán)抱的大很杏樹,兒時(shí)的我與外婆常坐在樹下聊天玩鬧,通常都是我在鬧,您在笑,我從三歲起便和外婆住在一起,我們的記憶中都有銀杏樹。

  春天,我與外婆在銀杏樹下坐,她坐著小板凳在一旁縫縫補(bǔ),我就在一旁安靜坐著甚至?xí)恍⌒乃菚r(shí)都不會(huì)進(jìn)入深度睡眠。她總會(huì)將我攬過來靠在她的肩上,而她則又會(huì)進(jìn)入縫補(bǔ)衣裳的狀態(tài)。

  夏天,外婆在銀杏樹下?lián)u著扇子乘涼,我依然坐在秋千上吃著爽口的西瓜。搖晃著秋千,秋干會(huì)發(fā)出“吱呀一吱呀一”的聲音,與我的笑聲混在一起編織出一首悅耳的歌曲。秋天,田地里的稻子熟了,外婆便帶著我去收割稻子。我會(huì)坐在一個(gè)小山丘上背著一個(gè)大水壺等到外婆口渴時(shí),將水壺遞給她。

  冬天,銀杏樹葉子落光,只剩光禿禿的枝椏和軀干。我和外婆在它的旁邊弄個(gè)簡易灶膛烤地瓜吃,往往地瓜沒烤熟但是我們的臉蛋卻紅得像個(gè)大草果一樣。現(xiàn)在想一下那時(shí)的地瓜雖不算甜,與我而言卻是我這幾年來吃到過最甜的了。

  現(xiàn)在我撫摸著這棵銀杏樹、我發(fā)現(xiàn)不只我在長高長大它也在一年年生長著,外婆卻在一年一年的衰老。我的手突然被抓住,回首發(fā)現(xiàn)是外婆,我們又坐在樹下有一句沒一句的聊著,漸漸地外婆沒了回音,我轉(zhuǎn)頭看了看——她原來睡著了,我攬過她讓她靠在我的肩膀上,就像當(dāng)初我靠在她的肩膀上一樣。

  希望這棵銀杏樹可以帶著這段美好時(shí)光一起生長。你若安好,便是晴天。

一段好時(shí)光作文6

  每個(gè)人,在他的一生中都會(huì)有那最美好的一段時(shí)光,或許是童年那段時(shí)光,或許這段美好的時(shí)光在你年邁以后,那些清晰的畫面,卻永久地存在腦海中,即使經(jīng)歷了時(shí)間的洗刷,也難以忘卻。

  記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在童年,小時(shí)候,我的家里養(yǎng)了一只小狗,名叫黑黑,它活潑可愛,十分惹人愛

  它就像我的朋友,我童年唯一的伙伴。它的毛發(fā)是黑色的,一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)靈敏的鼻子,還有它的尾巴不停地?fù)u來搖去,可愛極了。

  那時(shí),爸爸媽媽都要上班,我和奶奶住在一起,而奶奶每天要忙著各種各樣的事,根本就沒時(shí)間陪我,為了讓我乖乖的,奶奶就用盆給我盛了一盆沙子讓我玩,我自己玩多沒意思,就把黑黑拉過來陪我玩,黑黑特別調(diào)皮,我用沙子弄成一個(gè)圓形,黑黑就用它的小爪子,毫不猶豫的把我辛苦弄好的‘杰作’給我毀了,我頓時(shí)火冒三丈,對(duì)著黑黑大發(fā)雷霆,黑黑好像通人性似的垂下了頭,好像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩子在反思自己,看了他的樣子不免有些心疼,就告訴它我原諒它了,讓它不要難過了,它好像聽懂了似的,立即活躍了起來,我就接著做我的‘作品’,黑黑卻屢教不改,還是一如既往的給我搗亂,我又不忍心打它,只能任它任意妄為。

  我和黑黑就這樣天天在一起玩。

  可是好景不長,黑黑竟然走丟了,我非常難過和擔(dān)心,我經(jīng)常問奶奶,黑黑去哪了,為什么不回來,是不是把我忘了。奶奶就對(duì)我說 ,我是黑黑的好朋友,黑黑不會(huì)把我忘了的,它一定會(huì)回來看我的。

  到現(xiàn)在,黑黑也沒來看我。

  黑黑我好想你,你到底去哪兒了,你活著的話就回來看看我吧。

  黑黑和你一起的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,和你一起的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心底。盡管時(shí)光流逝,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

一段好時(shí)光作文7

  背影,又是背影,這熟悉的背影不禁使我想起三年前的秋天。

  三年前,我還是一個(gè)懵懵懂懂的小丫頭。就在那年秋天,我被上天那無情的大手,殘忍從媽媽的懷抱中拉扯開,我從小學(xué)走入了中學(xué)。就在開學(xué)的第一天,媽媽把我送到城里的學(xué)校,我一邊邁入憧憬的中學(xué),一邊擔(dān)心媽媽會(huì)棄我而去。她如果回家了,我怎么辦,我什么都還沒安排好呢。一上午,我擔(dān)心著媽媽的離開,害怕著自己的啥都不會(huì),擔(dān)憂著自己沒有零花錢的緊張不安。

  直到中午,我盼望已久的鈴聲終于響了,鈴聲啊,你知道我等了你多久嗎?等待你的時(shí)光好煎熬,你終于把我?guī)У浆F(xiàn)實(shí)的面前,事實(shí)證明,我的想法是多余的。沒錯(cuò),我的媽媽就是等了我一上午,她告訴我的,叮囑我的,我通通左耳聽右耳冒。此時(shí)此刻我關(guān)心的是她現(xiàn)在要離開,我送她到公寓門口,看著她離去的背影。看著看著,不知為什么,心里莫名其妙地開始難受:我不應(yīng)該是這樣的,我不是很早就想逃離她的手掌了嗎?為什么我卻偏偏想留住她呢?

  不知不覺鼻子漸漸酸了起來,淚水已涌到了眼眶,只要我一眨眼,它一定如流水一般流下,我強(qiáng)忍著,但沒有用,它依舊流下來,熱淚劃過臉頰,我默默地擦著。我的大腦告訴我,不要哭,去抱住她。我是多么的想,但我不敢,我害怕。害怕她擔(dān)心我,因?yàn)槲抑溃冶葎e人大,所以我不應(yīng)該耍小孩子脾氣。背影在我眼里逐漸模糊起來,慢慢的,什么也看不到了。

  我轉(zhuǎn)過身去,默默地吃飯,盡量不讓別人看到我有眼睛紅的痕跡。到了宿舍,面對(duì)那一張張陌生的面孔,本來活潑的我卻一言不發(fā)。漸漸的,開始有人和我交流起來,我呢,也慢慢放開起來,似乎已經(jīng)把剛剛的失落拋在了腦后,和她們漸漸熟悉了。

  晚自習(xí)上,老師要求大家寫作文,我寫到了背影,而淚卻又不知不覺流下來,我偷偷摸摸地擦著淚,生怕被別人看到。

  接下來的每一天,都是那美好的時(shí)光。是的,我知道,但那美好時(shí)光的開始,卻是三年前的背影。

一段好時(shí)光作文8

  我多么希望手中的漂流瓶有種神奇的力量,能跨越時(shí)光的距離,在天涯海角找到我的童年。恍然間,時(shí)光仿佛倒流,眼前浮現(xiàn)出一幅幅讓我懷念的畫面。

  自由的我

  由于父母工作繁忙,我在四五歲的時(shí)候被送到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。我整天在鄉(xiāng)下無憂無慮地玩耍,還結(jié)交了一群很要好的伙伴。

  每天起來,吃一碗面或一碗粥,就叫上小伙伴們?nèi)ネ饷嫱嫠!敔斈棠滩凰愫芾希刻於歼起早貪黑地種田,幾乎沒怎么管過我。我就像一頭調(diào)皮的小牛,整天在外面東奔西跑。

  頑皮的我

  在鄉(xiāng)村小路閑逛時(shí),我突然看到爺爺在翻土。我還小,不知道爺爺翻土是為了種菜,只是覺得很好玩。我就偷偷地跑到爺爺后面,偷偷地用腳把土踢回坑里。爺爺聽到后面有響聲,轉(zhuǎn)頭一看,看到了我在踢土。他很生氣地說:“嘿,頑皮鬼,停下!你知不知道我……”還沒等爺爺說完話,我便一溜煙地跑開。

  跑回家中,我拿出了幾塊番薯放進(jìn)衣兜里,走到?jīng)]人的地方,把一堆柴堆到一起,從兜里拿出一根火柴,把樹葉放進(jìn)去引火,燒著了,再把番薯放進(jìn)去。一會(huì)兒,誘人的香味飄了出來,我知道番薯熟了,我用樹干扒開柴,把燒得全身黑乎乎的番薯扒出來,用樹葉把番薯包住,剝開黑乎乎的皮,露出金黃的番薯肉。我嘗了一口,真好吃!

  幸福的我

  每天晚飯,爺爺都會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。雖然只是一個(gè)雞蛋,卻飽含了爺爺對(duì)我的疼愛。

  晚上,月光下,我睡覺前,奶奶都會(huì)為我講故事……那故事的味道,連同與奶奶相處的光陰,總會(huì)在后來的日子里走出來,告訴我:我就是那個(gè)幸福的小小孩。

一段好時(shí)光作文9

  我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認(rèn)為我的快樂便是她的一切。可以說她用她的晚年鑄造了我初入世間的人生,用晚年的燭光為我照亮了人生的航道。與其說是難忘的回憶,倒不如說是伴我人生航行的一段美好時(shí)光。

  從我三歲那年起,老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短發(fā),深深陷下去的眼窩中嵌著一雙匯聚著慈祥目光的眼睛。記憶中的她總是用那雙褶皺的手把我攬?jiān)趹牙铮p聲哼唱著歌謠哄我開心。盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了,但在她的懷里,我總會(huì)感到一陣陣溫暖。

  后來我漸漸地長大了,她又用她有限的知識(shí)為我打開了一扇神奇的大門。她抱著我躺在床上,輕輕地有節(jié)奏地拍著我的背,講著一個(gè)個(gè)引人入勝的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙過海》。面對(duì)浩瀚的星空,一次又一次地引發(fā)我對(duì)天空的無限遐想

  我上學(xué)了,也遠(yuǎn)離了老祖母的懷抱。在我背著新書包準(zhǔn)備出門時(shí),外祖母摸著我的頭,千叮嚀,萬囑咐:要好好學(xué)習(xí),不可以調(diào)皮,要自信,爭做最好的自己……她說著說著眼眶就紅了,繼而便轉(zhuǎn)身走回了屋子。到了學(xué)校,一切是那樣新奇,我也更加感受到了知識(shí)的力量。一回到家我就向她展示我所學(xué)到的東西,不!與其說是展示,倒不如說是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而,老祖母高興地流出了激動(dòng)的淚水,這是我第一次見她流淚。后來,我學(xué)的知識(shí)越來越多了,對(duì)目不識(shí)丁的老祖母越來越冷淡了,但她依然在為我敘述著那無邊的天空……

  不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地離開了,我哭了整整一夜,心中難以接受她的逝去。直到現(xiàn)在,我都不時(shí)地想起我的老祖母,回憶中不只有對(duì)老祖母教育的感激,還有對(duì)她的思念,更多的是對(duì)她陪伴我的那段美好時(shí)光的懷念。

一段好時(shí)光作文10

  過去是一種充滿能量的時(shí)光器,我把它分成兩段,一段用來回憶,一段用來忘卻。可是在和父親的那段過去中,我腦海中滿滿都是回憶,不敢忘記任何,尤其是那次釣魚。

  在一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸神秘兮兮的把我拽上車帶到了汾河邊。爸爸下車后先從后備箱拿出了一堆釣魚的東西,擺放好后笑咪咪著對(duì)我說:“現(xiàn)在知道我為什么叫你來了吧?快過來,我教你怎么釣魚。”說著,爸爸還得意地看了我一眼。我恍然大悟,說道:“哼,不就是釣魚嘛,還神秘兮兮的,釣魚誰不會(huì)啊?”說完我就學(xué)著爸爸的樣子裝上了魚餌,把魚鉤拋了出去。

  一分鐘、五分鐘、十分鐘……

  我對(duì)爸爸抱怨道:“這都等了十五、六分鐘了,怎么還沒有魚上鉤啊?”爸爸回答說:“噓!小聲點(diǎn),會(huì)把魚嚇跑的。”又等了十幾分鐘,突然,我的魚浮沉了下去,我興高采烈地往回收魚線,心想:總算之前的努力沒有白費(fèi),這次要讓爸爸對(duì)我心服口服。正想著,我的魚鉤已經(jīng)浮出了水面,然而,上面卻什么都沒有,我氣得直跺腳,又把魚鉤拋了出去。這時(shí),爸爸的魚浮也動(dòng)了,爸爸卻沒有著急,只是坐著等,過一會(huì),爸爸才將魚線收了回來,但爸爸卻只釣到了一條小魚。我心想釣條小魚算什么,一會(huì)兒我釣上來的一定非常大,剛剛只是個(gè)失誤。我還是用原來的方法,但還是一條魚也沒釣上,爸爸卻已經(jīng)有三條魚了。我就像熱鍋上的螞蟻,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸對(duì)我說:“釣魚是不能著急的,必須等它咬住魚鉤后再收線,你再試試。”真是一語驚醒夢中人啊!我急忙再一次拋出魚鉤,突然,魚浮猛地沉了下去,這次我沒有急著收線,而是繼續(xù)等著。一會(huì)兒,魚浮浮了上來。忽然,魚浮又沉了下去,又浮了上來……我高興地往回收線。當(dāng)那條魚完全浮上來時(shí),有二十多厘米長,我高興得手舞足蹈。

  到回家的時(shí)候,我們只帶走了兩條魚,剩下的全都放回了河里。經(jīng)過那段釣魚的美好時(shí)光,我不僅學(xué)會(huì)了釣魚,還學(xué)到了知識(shí)。

一段好時(shí)光作文11

  它輕輕地,沒有絲毫的聲音,更是沒辦法去阻止,任憑在清冷的空氣中,沉淀到時(shí)間老人的金色沙漏里,我只能望著窗外悠閑的云彩輕嘆,時(shí)間追不上白馬。

  六年級(jí)也結(jié)束了,總覺得不舍,好像昨天才進(jìn)入校園,步入初中時(shí),六年看似漫長,到了最后才會(huì)覺得時(shí)光飛逝僅在揮手間。

  稚氣沒了,換來的是成熟;天真沒了,換來的是沉穩(wěn)。

  暮然回首,看見曾經(jīng)的自己。微微泛黃的舊照片上,還是當(dāng)年的模樣。一頭烏黑的頭發(fā),忽然有些落寂,那個(gè)扎著馬尾,笑起來就瞇著眼睛,像彎彎月牙兒的女孩兒不見了。

  的確有很大的變化,我常常想,頭發(fā)剪了,利索些,眼睛已不是那般純凈清澈,是懂得多了,也夾雜著一絲絲渾濁。

  那是一年級(jí),踏入校門,什么也不懂。抬頭望著冉冉升起的五星紅旗,懵然的戴上紅領(lǐng)巾,舉著手,跟著臺(tái)上的姐姐宣誓。

  那是二年級(jí),秋風(fēng)又起,度過了學(xué)校的第一個(gè)暑假,踩著一地柔軟的落葉,重新走進(jìn)校園,重新認(rèn)識(shí)了校園。

  那是三年級(jí),班里人都熟絡(luò)起來,課間一起玩耍,一起打鬧,笑聲像晶瑩剔透的琥珀,碎落在地上,暖陽交合,散著金光。

  那是四年級(jí),冬天操場上白茫茫一片,總會(huì)有幾個(gè)長大的身影在那兒,他們?cè)诙蜒┤耍樇t撲撲的,手也凍僵了,卻依然捧起一團(tuán)雪擲下雪白的希望。

  那是五年級(jí),畢業(yè)的訊息在腦中傳遞,像鐘聲敲擊著心靈,同學(xué)錄上留下不同的筆跡,但都是滿滿的祝福。

  那是六年級(jí),隨著快門按下,我們結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光。

  童年,已是閉上眼,再也夢不到的神秘。

  只能回憶。那笑聲,那身影,那歲月,那一段美好的時(shí)光。

一段好時(shí)光作文12

  那一段美好的時(shí)光,我看到了它,我聽到了它,我觸到了它。

  ——題記

  又是一年開學(xué)季,人們紛紛投入新的生活,我也不例外。還記得小時(shí)候,也是這個(gè)時(shí)候,我在車?yán)铮谲囃猓覀儍H隔一層玻璃,但最終還是分別。現(xiàn)在,回想起曾經(jīng)童年的美好生活,甚是留戀。只因有你,姥爺,那段時(shí)光才是美好的。

  看,在我的記憶里,我找到了美好的時(shí)光。一個(gè)春分和煦的上午,陽光柔和,一切都讓人感到愜意。你推出了自行車,拍了拍座椅,說:“走,姥爺帶你去兜風(fēng)。”你用腳一踢,“”一聲,車子立在了那。我坐上去,“坐穩(wěn)了,走啦。”你蹬上了車子,身體向前傾,腿一用力,車子動(dòng)了。小區(qū)門口修路,挖開了。你趕緊下車,二話沒說,抓起車梁,就要將車和我提過去。你手臂上的青筋突起,肌肉也顯現(xiàn)了出來,兩只肩膀一縮,便將車提了過去,口中還“哼”了一聲。我仔細(xì)注視著你的背影,好高大。我在看,美好的時(shí)光。

  聽,在我的記憶里,我找到了美好的時(shí)光。院子的角落里,一只受傷的麻雀不停地叫著,可它的親人卻沒有來。它不停地蹦著,試圖飛向天空,但飛到一半,便掉了下來。你悄悄地走近,彎著腰,漸漸伸出雙手。近了,近了,麻雀還沒有發(fā)覺。你后腳一蹬,跳到麻雀邊,捉住了它。在一旁的我可興奮了,麻雀的叫聲清脆悅耳,你把它放在大籠子里,我每天喂養(yǎng)它。屋里常常傳來鳥鳴聲,讓寂寞的房間不在孤單,那些日子里,我一聽到鳥鳴聲,便特別興奮。我在聽,美好的時(shí)光。

  觸,在我的記憶里,我找到了美好的時(shí)光。商店的門口,我捧著一瓶飲料,小口小口地喝著,你蹲在我身后,抱著我的腿,我剛好高你一頭,我扶著你的手,你的手特別大,上面布滿龜裂,很粗糙。一扭頭,你那胡子扎到了我,一根一根地矗立著,你笑瞇瞇地,“好不好喝?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,連飲料都沒放下,你指著周圍的事物,講著它們的故事。我在觸,美好的事物。

  曾經(jīng)的時(shí)光,讓我難以忘記。這時(shí)光,我會(huì)小心珍藏。有你,有愛,有段美好的時(shí)光。

一段好時(shí)光作文13

  白駒過隙,指染流年,萬物變換,而那不曾磨滅的,只有那一段美好的時(shí)光。——題記

  時(shí)間的沙漏從未為誰而停留,轉(zhuǎn)瞬之間,兩年的時(shí)光匆匆已過,看似未曾留下痕跡,但那一段美好的時(shí)光卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

  那是去年的五月份吧,是我們?cè)诔踔猩闹凶詈笠淮蔚募w活動(dòng)——歌唱比賽。或許是因?yàn)榇蠹叶奸L大了,懂事了;或許是因?yàn)檫@是最后的集體活動(dòng),大家都不想為青春留下遺憾;亦或是想為班級(jí)摘下最后一頂桂冠。班上的每一個(gè)人都是一條心,不怕苦,不怕累,爭著做到完美。

  每一日的訓(xùn)練,使我們的團(tuán)體凝聚力更強(qiáng)了,不論是平時(shí)優(yōu)秀的,亦或是調(diào)皮的,都在心里默默的許下愿望,在最后一次活動(dòng)中發(fā)揮出最耀眼的光芒。因?yàn)橛行拍睿栽谂啪殨r(shí),我們未言一聲苦,不吐一語累。

  排練時(shí),風(fēng)挽起發(fā)絲,陽光透過樹葉映射在地,形成斑駁的光影。而這一曲樂章,便是用我們的青春來吟唱,是一曲最美的青春頌歌。

  準(zhǔn)備了一周的比賽,那么快地結(jié)束了,如從指縫間流過的細(xì)流。

  比賽結(jié)束了,我們并沒有得到想象中的好成績,沉悶的氣氛在空氣中蔓延,大家的臉上不復(fù)快樂,殘存的是濃濃的失望。不知過了多久,有人眸中突地一亮,似乎又尋找到了新的希望,漸漸地,大家都振作起來,重新為了彼此,為了夢想,去進(jìn)行新的拼搏。

  沙漏中的沙永遠(yuǎn)不會(huì)甘于久居某地,那一段美好的是時(shí)光也終已過去,每當(dāng)回憶的時(shí)候,心中不免五味雜陳,記憶中一張張鮮活的面孔,似乎又跳動(dòng)眼前,異常清晰,格外明朗。

  去吧,過去不會(huì)停留,將來也不會(huì)等待,愿用心去追逐,一段新的美好的時(shí)光。不忘初心,方得始終。

一段好時(shí)光作文14

  在我的記憶中,點(diǎn)綴著苦澀卻晶瑩的淚光,也飄蕩著歡快的笑聲。那一段段過去精彩的回憶中,若論起美好,便是童年---那段擁有真摯友誼的時(shí)光為最之。

  在五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì),我激動(dòng)于又能和幾個(gè)朋友共同演繹一個(gè)節(jié)目了。在過去的聯(lián)歡會(huì)中,我們一起創(chuàng)作研究,想像策劃,編繪出了一個(gè)個(gè)心血凝結(jié)的節(jié)目,當(dāng)那些表演獲得成功的贊許時(shí),有種溢于言表的甜蜜感覺。

  一到下課,我們幾個(gè)就坐到一塊兒開始討論這一次的聯(lián)歡會(huì)要編排一個(gè)怎樣的節(jié)目。記得去年,我們的搞笑節(jié)目有很好的反響。所以我們最終決定按照去年的風(fēng)格再推陳出新。到寫劇本的時(shí)候,幾個(gè)小伙伴坐在一起,你有你的思想,我有我的感覺,不免意見很難統(tǒng)一。大家便開始討論,比如說想把這個(gè)人物寫的更加完美,但另一個(gè)人就會(huì)立刻反駁,理由是他認(rèn)為太完美就會(huì)改變我們搞笑劇的設(shè)定。怎樣編才既能符合搞笑劇的要求又能夠滿足個(gè)人的特點(diǎn),斷難得出結(jié)果。大家雖然都有些發(fā)愁,卻依舊不減熱情的踴躍發(fā)言,你一言我一語中漸漸地都會(huì)考慮到朋友的想法和點(diǎn)子。功夫不負(fù)有心人,終于形成了一個(gè)滿意的方案。

  很快,我們完成了劇本的創(chuàng)作,就抽時(shí)間開始排練起我們的“搞笑”劇了。在排練過程中,我們還為了不笑場而采取了不要看對(duì)方眼睛的方法。

  到演出的時(shí)候了,雖然我們心中也有點(diǎn)緊張,但平時(shí)認(rèn)真的排練給了我們信心,站在臺(tái)上,一個(gè)個(gè)大方自如,動(dòng)作語氣嫻熟流暢,是不是引得臺(tái)下嘩然大笑。最后還博得了如潮般的掌聲。幾個(gè)小伙伴相視而笑,都在對(duì)方的眼神中讀出了開心與滿足。

  無論何時(shí)回想起童年時(shí)那么多的快樂,真的是很多很樂。但時(shí)間一去不復(fù)反,童年也回不來了,童年帶給我的那段美好時(shí)光我將永遠(yuǎn)銘記。

一段好時(shí)光作文15

  黎明時(shí)分,鳥兒和它們的同伴在唱歌。今天,我的頭發(fā)沒有以前那么亂了。我穿上干凈的校服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,背著書包來到學(xué)校。學(xué)校仍然可以聽到學(xué)生大聲朗讀。當(dāng)我到達(dá)教室時(shí),很多人都來了。今天的同學(xué)在我心里都是帥哥美女!當(dāng)然,今天我們要去拍畢業(yè)照,每個(gè)學(xué)生出門前都要打扮一下!

  “三二一,茄子。”在某個(gè)時(shí)刻,我們6(2)班的所有學(xué)生和其他老師都在拍集體照。每個(gè)人都笑得燦爛,老師們擺出優(yōu)美的姿勢。現(xiàn)在拿出照片回想那一瞬間,多么難忘!然后,兩個(gè)家長給我們拍照。雖然我們平時(shí)會(huì)有一些小矛盾,但這一刻,這些矛盾融為友情,每個(gè)學(xué)生都在奮力拍照,各種隊(duì)形,滑稽,活潑等等。

  下午兩點(diǎn),我媽作為我們班的家庭委員會(huì),也舉辦了一個(gè)快樂聚會(huì)和我的生日聚會(huì)。因?yàn)槲业纳蘸驮S鴻賓的生日差不多,他爸和我媽一起開始了這個(gè)聚會(huì)。打開蛋糕盒時(shí),許鴻賓看到上面寫著“許鴻賓生日快樂”的蛋糕,表情瞬間驚呆了。因?yàn)樗麤]想到父親會(huì)為他舉辦這個(gè)聚會(huì)。雖然父親沒有來現(xiàn)場陪他,但他還是很感激父親。聚會(huì)時(shí),每個(gè)同學(xué)都拿一塊蛋糕,抹在別人臉上。熱鬧的場面就像一個(gè)大家庭,老師和家長再次露出親切的笑容。最后我們?nèi)嘁黄鸪恕稌r(shí)間煮雨》。不管是女生還是男生,平時(shí)不唱歌的都唱了,也有同學(xué)唱著哭著。雖然這只是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,但是有6年的友情,也有2年的友情。其中一個(gè)能不深入人心嗎?大家在學(xué)習(xí)生活上互相幫助。

  那段美好的時(shí)光很短暫,一頁難忘。這段美好的時(shí)光記錄了我們6(2)班沒有朋友,也是每個(gè)人生命中的一段。能不難忘嗎?

  即使時(shí)間過得很快,也洗不掉那段美好的時(shí)光和友情。因?yàn)檫@段美好的時(shí)光已經(jīng)在我們心中打下了一個(gè)完美的友誼結(jié)!

  生活中會(huì)有那么幾段美好的時(shí)光讓你念念不忘。也許小學(xué)畢業(yè)只是簡單的分開。新中學(xué)還能見面,但是以后一起做的瘋狂的事少了。既然如此,就讓這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)封存在我們的記憶里吧!

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