【推薦】快樂(lè)時(shí)光作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的快樂(lè)時(shí)光作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇1
每天我總是期待著晚餐的來(lái)臨，因?yàn)樵绯看掖颐γΦ爻栽绮停胁蛶缀醵荚趯W(xué)校吃，只有晚餐是和家人一起用餐的美好時(shí)光。我們家的晚餐幾乎都是奶奶料理的，所以每天回到家門口時(shí)，都可以聞到令人垂涎三尺的陣陣飯菜香，肚子便跟著“咕嚕咕嚕”的叫了起來(lái)。偶爾在放假時(shí)，我和妹妹也會(huì)跟媽媽去菜市場(chǎng)采買，共同完成不一樣的“假日晚餐”。
說(shuō)到我們家的晚餐時(shí)刻，可真是熱鬧滾滾啊！除了奶奶和我們一家四口之外，還有叔叔一家，有時(shí)姑姑和表弟也會(huì)來(lái)“搭伙”。奶奶總是非常用心地幫全家人準(zhǔn)備晚餐，在餐桌上可以看見(jiàn)爸爸、媽媽最愛(ài)的“楊氏鹵肉”，有時(shí)可以看見(jiàn)我和妹妹最喜歡的熱炒四季豆，及百吃不厭的貢丸蘿卜湯，最近還出現(xiàn)了適合小堂弟“嘟嘟”的營(yíng)養(yǎng)粥，在大節(jié)日時(shí)，奶奶更會(huì)將她的拿手好菜“佛跳墻”給端上桌。雖然我們家的晚餐稱不上是山珍海味，但道道都是奶奶的愛(ài)心。
晚餐時(shí)，我們家的餐桌上總是笑聲滿滿，因?yàn)槌燥垥r(shí)，我和妹妹都會(huì)與大家分享在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)還會(huì)加上有趣的動(dòng)作，逗得大家眉開(kāi)眼笑。剛學(xué)會(huì)走路的小堂弟更是可愛(ài)，他會(huì)像只企鵝一樣，在餐桌旁走來(lái)走去，順便用他那可愛(ài)的眼神看大家，請(qǐng)大家分點(diǎn)食物給他，不給他，他就嚎啕大哭。有時(shí)全家也喜歡坐在電視機(jī)前面，一起了解國(guó)家大事，或一起討論新聞內(nèi)容，像G20就是我們家最近餐桌上討論的熱門話題呢！
我好喜歡我們家的晚餐時(shí)刻，那么歡樂(lè)洋溢，那么溫馨滿堂，那么熱鬧的氣氛，對(duì)我而言，真是一大享受啊！當(dāng)然，我也要謝謝奶奶不管有多累，都會(huì)用她的心，她的愛(ài)，來(lái)為大家準(zhǔn)備豐盛的菜肴，讓全家的感情更融洽。我漸漸的長(zhǎng)大了，從今以后，希望我有更多的機(jī)會(huì)能參與制作晚餐的過(guò)程。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇2
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼六年時(shí)間過(guò)去了，我們即將分開(kāi)了，我們即將離開(kāi)生活六年的家了——三小，還記得我們大家在一起的快樂(lè)時(shí)光，有開(kāi)心的，有煩惱的，有傷心的……我們?cè)谝黄鹉敲炊嗄炅耍傆性S許多多有趣、尷尬、丟臉的事情。
你瞧，男同胞們又在玩卡片了，“哎呀，我怎么就這么笨呢？怎么能說(shuō)錯(cuò)，唉！”老徐說(shuō)道，“哈哈，誰(shuí)叫你不好好看看，這好騙，今天我贏定啦。”班級(jí)里的調(diào)皮鬼說(shuō)道。
你看，女生們又成群講鬼故事，“嗚嗚，好恐怖啊。”班里的膽小鬼說(shuō)道。班長(zhǎng)和同學(xué)們說(shuō)地津津有味啊，還是不打擾了。
走，我向大家介紹介紹我們班的同學(xué)們吧！我們班有四十三朵鮮花，十位園丁。園丁們無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著、愛(ài)護(hù)著我們，常給我們“澆水”、“施肥”、“陽(yáng)光”讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。余園丁是一個(gè)和藹可親，責(zé)任心強(qiáng)的園丁，有同學(xué)生病了，她總是最關(guān)心的一員；有同學(xué)犯錯(cuò)了，她總是用側(cè)面批評(píng)的辦法給同學(xué)面子；她嘴邊總忘不掉微笑，上課幽默的她，深受同學(xué)喜愛(ài)。
我的死黨總和我有許多好笑的事情，尷尬的事情，瞧，那天放學(xué)，我們還好好地在教室門口，她發(fā)現(xiàn)好像是家長(zhǎng)來(lái)了，便沖出了校門，哈哈，尷尬的事情發(fā)生了，她認(rèn)錯(cuò)人啦。細(xì)細(xì)，她灰心尷尬地走回來(lái)說(shuō)：“？，我看錯(cuò)人啦，郁悶。”我壞壞地笑，說(shuō)：“你心里想什么呢，佩服佩服，連人都認(rèn)錯(cuò)。”
還有一次，她的手機(jī)放在口袋里卻丟了，被我堂弟在校園里找到了，在保安那，剛好，我在家里打電話找她，她的手機(jī)才回到手中，我發(fā)現(xiàn)我們真的是太有緣了，哈哈。作文
一次，做作業(yè)的時(shí)候，我們兩錯(cuò)的竟然全部都一樣，但是我們是回家做的，大家都說(shuō)我們兩個(gè)太有緣了，連作業(yè)錯(cuò)的都一樣，實(shí)在是心有靈犀一點(diǎn)通啊。
六年了，即將分開(kāi)了，但我們的友誼總是吵吵鬧鬧的沒(méi)有平息過(guò)，不過(guò)每次吵完過(guò)后，我們的友情就更深，好朋友，我們就要分開(kāi)了，希望你能考上一個(gè)好學(xué)校。
我非常感謝你，是因?yàn)橛心悖陙?lái)我才能勇敢地跟那些愛(ài)說(shuō)是否與別人玩的話題的人斗，是你給了我勇氣，是你給了我自信，是你在我被其他同學(xué)拋棄時(shí)安慰我，是你……你為我做了太多太多，而我常常喜歡不和你玩，龍妹，我們還是好朋友，我們的友誼比天高，比海深，是誰(shuí)也沒(méi)有辦法來(lái)拆散我們的友誼，是誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利來(lái)拒絕我們的友誼。希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！你的好朋友會(huì)祝福了考上理想的中學(xué)的。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇3
快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了，我們兄妹三人又相聚在我家了，我是大哥，她們是小妹，一個(gè)是小蠶豆，一個(gè)是小蘿卜頭。這次小蘿卜頭來(lái)了，爸爸特地買了一條又肥又大的金魚，用來(lái)紅燒。小蘿卜頭看見(jiàn)鮮美的魚肉口水都流下來(lái)了，馬上拿了筷子坐下來(lái)品嘗了一下呢。我和小蠶豆看見(jiàn)小蘿卜頭饞成這樣，在背后偷偷地說(shuō)她是小饞貓呢！
這個(gè)暑假我們兄妹三人都去學(xué)了興趣班，我在練習(xí)兵乓球，小蠶豆在學(xué)寫作文，小蘿卜頭在讀英語(yǔ)，我們相互討論自己學(xué)到的東西。我比她們倆高一個(gè)年級(jí)，我驕傲的在她們面前說(shuō)：“你們有什么不會(huì)做的題目，都可以來(lái)問(wèn)我，我都會(huì)教你們的。”她們倆說(shuō)：“才不用呢！大哥！”
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假有過(guò)去了，分開(kāi)的時(shí)刻又要到了，我們?nèi)齻�(gè)人都要各自回家了，去自己的學(xué)校上學(xué)。平常我們也只能夠打打電話聊聊天，不可以像現(xiàn)在這段日子一樣快樂(lè)了。
我們大家應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這段時(shí)光，我們大家都是獨(dú)生子女，不像我們的父母小時(shí)候一樣，每天都可以和小伙伴一起玩耍。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇4
快樂(lè)時(shí)光
哈哈！又是一個(gè)晴朗的日子，是多么適合睡懶覺(jué)呀！可是現(xiàn)在我卻與往常不同，并沒(méi)有賴在床上，而是早早地起了床，準(zhǔn)備要去蔡田園家玩。
來(lái)到蔡田園家門口，剛走進(jìn)去，只見(jiàn)嚴(yán)嘉恬早在里面了，正迎面上來(lái)的是蔡田園和她的媽媽，她們要做爆米花。沒(méi)過(guò)幾分鐘到齊了，尊敬的班長(zhǎng)大人徐睿還給我們帶來(lái)了一盒她親手做的壽司，這下子我徹底被這美食誘惑住了。當(dāng)我們剛剛坐下的時(shí)候，爆米花出爐了，那香噴噴的爆米花是在蔡田園媽媽的手下做出來(lái)的。兩大盆的爆米花，一桌子的零食和我們帶來(lái)的零食。哈哈，這下我可以大飽口福了！我把那獼猴桃汁從袋中拿了出來(lái)，大家吃零食，分東西那是多么快樂(lè)。其中屬我最好，為什么呢？因?yàn)槲页粤撕枚鄠�(gè)班長(zhǎng)親手做的壽司和許多像甜美味的爆米花與一大杯獼猴桃汁，而且還有一大桌子的零食，我十分愜意，“酒足飯飽”之后，我們又玩了一些娛樂(lè)節(jié)目《誰(shuí)是臥底》我們各抽了一張牌描述好后，我猶豫不決起來(lái)選誰(shuí)。我望著眼前的三個(gè)人，可此刻我被三個(gè)人一同指著，我出局了，臥底還在，在又一次的選擇下臥底找出來(lái)了，是蔡田園。嗨，姜還是老的辣。時(shí)間過(guò)得好快好快，轉(zhuǎn)眼間到了中午。我們飽得連飯吃是不下了。
中午十二點(diǎn)快到了，我該回家了，我戀戀不舍得和大家道別。快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫。我想：要是時(shí)間在快樂(lè)的時(shí)候變得很慢，在無(wú)聊的時(shí)候時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)就好了。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇5
新冠肺炎席卷中華大地，我們因?yàn)橐咔椴荒苋缙陂_(kāi)學(xué)。在這“禁足”的日子里，空中課堂為我們的宅家生活添加了別樣的樂(lè)趣。特別是體育課，每次我都拉著父親一起玩。我的父親可是一個(gè)“老玩童”，每次都和我玩的不亦樂(lè)乎。
今日這節(jié)體育課里，老師又教會(huì)了我們一個(gè)鍛煉腹部拉伸力量的動(dòng)作。先將鞋盒疊成“高樓”，再把揉好的紙球夾在雙腳之間，卯足了勁的往上跳，將球拋過(guò)“高樓”，然后再慢慢的增加難度來(lái)挑戰(zhàn)自己。
我暗想：這有什么難的。于是，我跑去叫來(lái)了父親，讓他也瞧瞧我的厲害。我焦急地將球在腳間來(lái)回?cái)[動(dòng)著，尋找最佳姿勢(shì)，隨后雙腳夾緊紙球猛地向前一勾，整個(gè)人呈“V”字形。可球卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈，依舊夾在我的腳間一動(dòng)不動(dòng)。呀，出師不利啊!此時(shí)的我像極了一頭想要學(xué)飛的狗熊，好尷尬。我再次將紙球夾在腳間，繃緊自己小腿的肌肉，像蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭，猛地縱身一躍，紙球像跳高冠軍般悠然地從“高樓”上空飛過(guò)。我歡呼雀躍起來(lái)。隨后我將紙球傳給父親，得意地說(shuō)：“老爸，你來(lái)一個(gè)。”
父親卻嘿嘿一笑，把傳來(lái)的紙球接了過(guò)去。我想：父親可曾創(chuàng)下3米遠(yuǎn)的立定跳遠(yuǎn)記錄啊，這區(qū)區(qū)的一個(gè)紙球肯定難不倒他。這時(shí)，只見(jiàn)他將紙球夾緊腳間，輕輕地向上一跳，輕盈的身姿堪比飛燕，嫻熟的動(dòng)作似一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵。瞬間，空氣凝結(jié)，我不敢再去想象。怎么回事?紙球沒(méi)有落地。我回頭一看，只見(jiàn)紙球竟然還在父親的腳邊悠然地散步。呵，原來(lái)剛才父親腳滑了一下，只是擦到了紙球的棱角，并沒(méi)讓它起飛。頓時(shí)，我的腮幫子鼓得像青蛙似的看著父親，腦袋里塞滿了一個(gè)字——“笑”。父親一臉懵地摸著頭說(shuō)：“奇怪，球怎么又飛回來(lái)啦。”此刻，我再也忍不住了，笑聲如洪水般涌出了我的口鼻。我和父親都笑得前仰后翻。歡聲笑語(yǔ)蕩漾在我家客廳，久久難以退卻。笑聲過(guò)后，我們又接著開(kāi)始下一輪的比拼，玩的不亦樂(lè)乎。
疫情讓我們“禁足”，卻阻擋不住我們熱愛(ài)生活的'態(tài)度，尤其是父親的陪伴，是我覺(jué)得最幸福最快樂(lè)的時(shí)刻。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇6
歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣不會(huì)消失—那是照片。剛出生的我、在成長(zhǎng)的我、玩得不亦樂(lè)乎的我、背上書包的我......這些都紀(jì)念在我的腦海中和相冊(cè)里。
那是個(gè)星期六，我和家人一起去青陽(yáng)的五店市，那兒全是我們爺爺奶奶以前住的古房子，真?zhèn)鹘y(tǒng)！
景點(diǎn)一：“開(kāi)門見(jiàn)馬”
一走進(jìn)五店市，一只威武高大的馬兒雕像，立在我們面前，于是表妹和表弟一腳就踏上馬兒的背上，讓大家拍照，而我也不能站在一旁觀看，于是我也爬上了馬身上，表弟表妹看我也爬上來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：“姐姐，你真幼稚，搶我倆的風(fēng)頭。”我們下了馬后，繼續(xù)往前走。
景點(diǎn)二：多功能亭子
一走進(jìn)亭子，就有一種輕飏的感覺(jué)，這座亭子的頂端長(zhǎng)滿了葉子，茂盛極了！葉子給我們帶來(lái)清爽和悠閑。坐在石椅上，更有一種被保護(hù)的感覺(jué)。
景點(diǎn)三：竹林重重疊疊
走過(guò)亭子后，就迎來(lái)了一片竹林，這片竹林，形狀各異，長(zhǎng)在兩邊的竹子互相打結(jié)，形成一個(gè)三角形。于是表妹好奇地問(wèn)道：“姐姐，這里有沒(méi)有熊貓？”我問(wèn)舅舅，舅舅說(shuō)：“可能有猴子吧！”表妹聽(tīng)了，鄭重其事地說(shuō)：“哼！就算有猴子我有不怕！”大人們哈哈大笑。
一兩張小小的照片，就記錄了許許多多快樂(lè)的時(shí)光，雖然有些事不記得，但從照片中卻可以看出個(gè)究竟來(lái)，歲月是有限的，人生的旅途是一個(gè)未知數(shù)，我們應(yīng)好好珍惜這些即將遠(yuǎn)去的童年。
六年級(jí):xx
快樂(lè)時(shí)光作文 篇7
傍晚，一陣優(yōu)美的音符從廣播里跳了出來(lái)，一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲洋溢在校園。放學(xué)啦！結(jié)束了一天繁忙的學(xué)習(xí)，我們像剛出籠的鳥兒，整理好書包飛快地沖出教室，在班主任的帶領(lǐng)下向校門口走去。
雖然從家到校的這段路程并不遠(yuǎn)，但是有我、馬思怡、馬奕笑、范熠恬、錢馨雅和馬雨珂一起相互陪伴著回家，給這條馬路增添了不少的歡聲笑語(yǔ)。我們稱這條路為“陽(yáng)光之道”。
我們?cè)凇瓣?yáng)光之道”上有說(shuō)有笑，還一起分享今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，有種坐著“公交車”的感覺(jué)。距離下一站還有幾十米，可是在短短的幾十米的過(guò)程中，“司機(jī)”開(kāi)得異常慢，我閑得無(wú)聊便給同行的女同學(xué)講一些笑話聽(tīng)，惹得大家捧腹大笑。大伙兒還饒有興致地一起哼著小曲，優(yōu)哉游哉的！
終于第一站到了，馬思怡該“下車”了。作為堂弟的我每次都會(huì)在下車前給她一個(gè)小小的驚喜，到家門口開(kāi)玩笑似的敲打她的背一下，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。哈哈，小小得意下。不過(guò)，這次她居然防著我，與我保持一定的距離，直到走到門口，她才長(zhǎng)舒一口氣，立馬放下警惕心。結(jié)果，還是逃不出我的手掌心，陰謀詭計(jì)得逞后便開(kāi)跑，她一下子懵了，想以牙還牙，可是機(jī)會(huì)已然失去，我已不知蹤影。
不久，第二站也到了。馬奕笑他們就去興趣班補(bǔ)課，走了三人，這條“陽(yáng)光大道”的成員越來(lái)越少，就剩我和馬雨珂了，等到了岔路口，我們便“分道揚(yáng)鑣”，快樂(lè)的時(shí)光就這樣結(jié)束了。
快樂(lè)時(shí)光作文 篇8
人們常說(shuō)美的東西都很短暫.我覺(jué)得一點(diǎn)也不錯(cuò),但我也認(rèn)為沒(méi)的東西隨處可見(jiàn),就像快樂(lè)一樣.
快樂(lè)的事我數(shù)也數(shù)不清,這也告訴我們,快樂(lè)并不難找,只要我們用心去體會(huì),每個(gè)人都可以看見(jiàn)流星最美的瞬間,雖然快樂(lè)的時(shí)光我們并不能留住它,但是我們也不要憂傷,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò).
對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來(lái)說(shuō),他都會(huì)有勇氣對(duì)自己說(shuō):"我很快樂(lè),因?yàn)槲以?jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界."對(duì)于處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的任命來(lái)說(shuō),他們都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說(shuō):"我很快樂(lè),因?yàn)槲矣袉涯棠虈?guó)旗，面對(duì)這個(gè)殘酷的世界."
對(duì)于快樂(lè)我要珍惜,珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光,到了我們老時(shí),我們也有勇氣對(duì)自己說(shuō):"我很快樂(lè),因?yàn)樘斓責(zé)o常,總有一天我會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,"這個(gè)時(shí)候要比那個(gè)時(shí)候強(qiáng)一百倍.
對(duì)于快樂(lè)我要說(shuō)創(chuàng)造,讓自己的生活更加豐富充實(shí).
我們現(xiàn)在都是14.15歲的年齡,這是人一生中最美好的時(shí)光,我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情,即使做得不在立憲之中,但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了,時(shí)間,機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的,我們要加快步伐,去把握每一個(gè)機(jī)會(huì),抓住沒(méi)一個(gè)瞬間,創(chuàng)造更多的快樂(lè)時(shí)光.
【【推薦】快樂(lè)時(shí)光作文八篇】相關(guān)文章：
快樂(lè)時(shí)光作文6篇02-08
快樂(lè)時(shí)光作文五篇01-31
快樂(lè)時(shí)光作文9篇01-31
快樂(lè)時(shí)光作文7篇01-22