時光匆匆作文

時間：2022-01-06 10:50:17 時光我要投稿

時光匆匆作文通用10篇

時光匆匆作文1

　　記得兩三天前，在網上瀏覽時無意間瞥到了一個帖子，帖子的標題引起了我的興趣，便點開來一看究竟。

時光匆匆作文通用10篇

　　這個帖子說的是一名小學生的作文《沙漏》，他的邏輯感讓十萬網友折服。文章中的一段是這樣寫的：

　　如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時間的話，時光確實從我手中流逝了，但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時間的話，那么，我一直都未曾失去過時間，而是一直在獲取時間。

　　看到這里我陷入了沉思。的確，若是將時光比作沙子，而你是沙漏的上半部分，你連續不斷地在失去沙子，而如果你是下半部分，你則源源不斷地獲得沙子。

　　其實時光只不過是一根時間軸。你有屬于你自己的時間軸。你出生時，你在時間軸的起點，時間軸在你眼前延伸而去，你走過每一步后都能在獲得一些沙子。當你走到中間時，回頭一望：“呀，我失去了那么多！”你何不看向前方：“哦，我還可以獲得這么多。”時光匆匆，珍惜時光是肯定的。但何必留戀于過去的時光呢？過去的就是過去了，你又怎么能后退呢？我們所應該做的，不是感慨時光的飛逝，在后悔中錯過了我們所應該珍惜的更多沙子，而是接住每一粒從頭上細孔中流下的沙子，捧在手心里，在時間軸的盡頭擁有更多被汗水浸濕的沙子。如果你走到時間軸的盡頭，兩手空空卻留下那散落在時間軸各處的沙子，你又何必走這一遭呢？

　　所以吸取過去的教訓，珍惜當下吧！畢竟與我們失之交臂的沙子和我們頭頂上的沙子相比少之又少。不要再因為后悔你擁有的干燥的沙子而迷失，你的沙漏應該是被浸濕的沙子比干燥的沙子多，你的時間軸應該大部分是干凈的。所以穩定地踏出下一步，趕緊伸出雙手捧住眼前的那縷匆匆而來的沙子吧。

時光匆匆作文2

　　在我們的生活中和學習中，有的東西失去了，可以再回來，但有的東西一旦失去了，就象流失的河水“一去不復反”，我們要好好地把握它，充分利用它，才會讓它不會輕易丟失，那這個東西就是——時光。

　　時光，一個普通的話題，它去的匆匆，來的匆匆，總是在人們不經意的時侯悄悄流失，最后留下人們對他的深深思慮。

　　時光，你把東風帶給樹枝，讓小鳥快活的飛上藍天，你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉；你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水，你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味，你把美好的春天帶給人們1這分禮物比什麼都珍貴，人們都說“一寸光陰一寸金”，你比黃金要貴上千萬倍啊！

　　沒有誰比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時光分給每人一份，誰也不多，誰也不少，就看我們能不能把你安排的更好，當我們玩耍的時候，你從我們身邊流過，當我們說話的時候，你從我們身邊飛過，當我們默默時，，你又從我們凝然的雙眼前一飛過，不留任何蹤跡，你總是在耗費光陰的人的身旁悄悄飛過，你去了他一點也不知道，他總搖頭說還早還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫，幫他完成一生的業績，當我們覺察你去的匆匆了，來得也匆匆了，留在心中的只有嘆息，我們總是埋怨時間短，時間不夠用，其實時間總是在我們這種埋怨聲中匆匆去了。

　　同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！時光匆匆，人生短暫，你們珍惜過時光嗎？充分利用過時間嗎？難道你們就不因為虛度光陰而感到臉紅嗎？俗話說“珍惜時間就等于珍惜自己的生命”，時間如同生命，我們作為21世紀的接人，更應該珍惜時間，充分利用時間，珍惜每一天，把握每分每秒，努力學習，長大后用自己淵博的知識建設祖國。

時光匆匆作文3

親愛的同學們，敬愛的老師們大家好：

　　時光匆匆不等人，轉眼之間我們已踏入青春的門檻。回想起幼年時光那是多么美好呀！進入了青春期就意味著距離你長大又邁進了一步。青春一個詞，它的內容如夢如幻，牢牢地俘獲了無數少男少女的心。簡簡單單的一個詞，內容卻是如此的豐富，有黑有白。黑是歧途，白是正道。當然，決定權由你自己。黑白就像人的善惡兩面。黑：低俗的言情，黑暗的KTV……

　　白：光明的未來，不可言說的好運……但大多數正值青春期人，好像都喜歡黑的那一面吧。

　　正在青春期的少年們，一種叛逆思想已經在他們心中深深的扎根了。這種叛逆應該是這樣的吧：很多青少年會在父母嘮叨的時候，眼里露出不懈的情形，還說你們說夠了嗎，煩死了。隨手，到房間里“嘭”的一聲把門重重的關上。此時，父母都無可奈何的嘆了口氣，搖了搖頭。可是你們知道嗎，你們長大了，父母老了。他們的心是脆弱的，可是現在許多孩子都不懂，他們已經傷了父母的心。

時光匆匆作文4

　　那時，一年級的我們無憂無愁，天真無邪，那時的我們只知道貪玩，家長說的任何一句話我們都聽不下去，那時的我們懵懵懂懂，只知道在學校里貪玩，讓老師不少操心，老師剛和家長為自己白了多少頭發，不計其數啊。

　　那時二年級的我們才知道聽老師的話，知道做作業，按時交作業，不像幼兒園那時，哭著鬧著不去幼兒園，可是，二年級的我們和一年級的我們又什么區別呢，哦，原來只是長了一歲，比一年級長高了許多，但是，我們的天真爛漫改變不了。總喜歡幻想，有時我們也打打鬧鬧，那時的我們真是率真可愛。那時，三年級的我們，三心二意，不認真的學習，可能，那時的我們不想學習，不想聽老師的話，也不想聽家長的的嘮叨，那時的我們童言無忌，也有點跟爸爸媽媽頂嘴，在跟爸爸媽媽頂嘴時，我們是伶牙俐齒，爸爸媽媽說一句我們頂一句。那時，四年級的我們鮮艷耀眼的紅領巾，帶上紅領巾我們感到無比的自豪，那時，我們全班是全鎮第四名，老師滿臉的不高興，說每人的平均成績在90.2分，太不理想了，為了自己的將來，我們拼了，我們全班努力學習，終于在鎮上拿到了第一名，為此，我們高興了許多日子。

　　現在，五年級的我們即將分別，這個時間就像一個過客，在我們的生命悄悄地消失，消失在外面的世界里。時間宛如酒精，在空中放肆的緩緩消失，在還沒有發覺的情況下只剩下它的味道在鼻尖縈繞。雖然我們即將上六年級，但是我們依然稚氣未脫。

時光匆匆作文5

　　躺在草坪上，有點涼意的風拂面而過，抬頭仰望，那一眼望不到邊的藍天，浩瀚的天際包容著時間帶來的一切。

　　時間，你的步履總是那樣匆匆，你從不回頭，回頭眷望我們這些一次次錯過的人……20xx，又是一年的繁忙，春天漸行漸遠，都說濟南是沒有春天的，我卻不這么想。時間總是那樣匆匆，無情的奔跑尋找下一個夏。也許是這樣吧……春天總是那樣短暫。

　　時間，你總是跑在所有人的前面，我們總是跑在你的身后追隨，卻無從趕上。當人們一個又一個的死亡，一個又一個的新生，而你依舊在那里，不曾改變。鐘表上的指針滴滴答答的又轉了一圈，那逝去的光陰隨記憶猶新，但的確已找不回來。一天天的流逝，仿佛是昨天，但……卻不是。

　　時間，你好似是那么的清閑，鐘聲日夜陪伴著你。你主宰著他們，日月星辰，四季變換這些神奇的大自然事務由你掌控。但你又好似是那么的忙碌，沒有半刻停息，總是沒有終點沒有目標的向前奔跑，在你而言，世界上的一切都無法阻止你前進的腳步，一次次的在我眼中走去，那樣無情……

　　你依舊“唯吾獨尊”。高中三年很快就步入尾聲，將要面臨的一切都近在咫尺，來也匆匆，去也匆匆。而你，卻不肯回頭……

　　時間，我們就這樣在你眼中出生、成長、衰老、死亡。我們短暫的生命在你眼中，都是那么的微不足道。在我們一次次的錯過跌倒失敗過后，在我們希望有一次機會能從頭來過的時候，你，依然不肯逗留。不肯看看我們渴望的眼神，聽聽我們心中的吶喊，想想我們迫切的心情。

　　但是，我會努力地，努力地追趕你從未駐足的腳步，不會回頭！

時光匆匆作文6

　　時間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時此刻、每時每刻，我都希望——時間啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已經過去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的啊！請你們慢些離去！

　　黎明之際偷偷在陽臺上待日出的我們，懷揣著一顆悅動的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點一滴，時間就這樣過去，當太陽露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。

　　拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進了我心里。你們陪伴著，時間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來時，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認真、努力，筆尖在紙上舞動著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業君的決斗。八點了，奮戰即將結束，手也已經酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節奏！

　　帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我們臉上，我們抒發內心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？

　　春夏交替，這日子就這樣重復著。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進步了！我成長了！

　　時光匆匆，謝有你們！

時光匆匆作文7

　　在今年馬年的春晚上，我相信有一首《時間都去哪兒了》的歌曲顫動了無數人的心，是啊，時間都去哪兒了呢？在父母雙親的皺紋上，在那筆記斑斑的書本上？

　　我的時間可能就是消磨在校園的玉蘭樹上吧，從六年前開始，我背著書包進了學校開始，那棵婷婷玉立的玉蘭樹便綻放著笑容，迎接著新生。六年了，我已數不清我在玉蘭樹下徘徊過幾次了，只有零零星星的記憶伴隨著我，有我的童真，有我的歡笑，亦，有我的哀傷。

　　依稀記得，考試考砸時，最喜歡來到玉蘭樹下走動，仿佛能吸走我的憂愁；幾個伙伴在樹旁嬉鬧時，玉蘭就在一邊注視著我們；朋友之間賭氣時，也會來這兒生氣著，這棵玉蘭樹就成了我們最好的傾訴對象……眼前的一幕幕，都成了過去，往事云煙，被微風吹散了，回憶著時光，嘴邊不住地笑著，可是發現這已經是過去時，心，就會莫名地揪著。

　　六年過去，泛黃的作業本，壓得不成形的書本又再重新開封時，腦子里是否會閃出讓自己開心著，同時又悲傷著的回憶呢？

　　如今，物是人非，當初的一年級（2）班，現在的六年級（2）班，原先的100多人中，走走留留，卻只剩32人！其他的，走的走，來的來。莫名的，我走到了多年不曾來過的玉蘭樹下，才發現玉蘭樹已經枯萎了，再也開不出花了，心中五味陳雜……

　　再過半年，真的是再見了，我的母校，我的朋友，六年的時光，就這樣匆匆流過了，取而代之的，是新的學生，他們也會經歷我們同樣的感受，天下無不散的宴席。

　　每個人時間流逝的都不一樣，每個人心中最溫暖的的牽掛也都不一樣，玉蘭樹，你包含著我多少年的塵封的.記憶？時光，匆匆，六年的時間，已經是流水，落花有意，流水無情，永別了，玉蘭樹，永別了，過去的時光！

時光匆匆作文8

　　時光匆匆，光陰流逝。每一天，每一分，每一秒都有人分離，遇見，從逄。

　　離別嗎？離得多了，就不會在分離時淚流滿面。是心冷了嗎？不，不是。是知道之后還有機會再見面，是知道自己之后還會遇到更多更多要分離的人，更多更多要分開的場合。更是知道怕自己一哭，便再也停不下來，有人說分離是都是該哭的，可我確喜歡笑著看著他們，陪伴了自己六年、三年、四年的人啊，誰說笑著不好，誰說笑著便不是不痛苦，笑著笑著，面在笑，心在留。我喜歡看著他們，這些陪伴了自己那么長一段人生的幾分之幾的人，喜歡這些在我傷心難過時默默安慰著自己的人，喜歡看著這些能一起瘋一起耍的人。喜歡、喜歡與關于自己與他們的一切。

　　畢業那天，我們都要笑，因為笑表示著祝福，表示著自己的不在乎，表示著我們將來都能擁有更好的未來，更好的伙伴，以及一直在身旁陪著我的人。

　　畢業那天分離后，或許我們不在密切的聯系，可確還會在有困難時挺身而出的你們，真正熟悉認識的人，即使距離千百里，即使是好幾二十年沒見，關系依然不會改變，因為我們都知道自己的身邊總有那么一個耐心等待的的，知道自己無論發生了什么事，旁邊依舊還是有著那么一個他。

　　時光匆匆，光陰流逝。

　　有情依舊，友情依舊！

時光匆匆作文9

　　又下雪了，這是今年的第幾場，我也不記得了。站在陽臺上，望著窗外昏黃街燈下的殘雪樓閣，或許成長就是這樣，迷蒙又不失韻味。

　　**初，新的一年，新的學期。久違的同學相擁在一起，共同訴說著相似的心愿以及新一年的誓言。我們相信，又添一歲的我們可以。于是，懷著滿滿的自信和一腔奮斗的熱情，我們憧憬著未來，這個多姿多彩的未來！

　　爺爺說，單有決心是不夠的，更要有的是恒心。未來需要創造，夢想的放飛不僅僅是一個好的開始就足矣的。可是我們還太小，總是過于嬉戲調皮。我們以為時間還有很多，明天努力不遲。

　　這種態度也注定了上半學年我們的落后。浮躁的心態蒙蔽了那雙慧眼，也使我們忘記了開始的誓言。為此我們付出了沉痛的代價——倒數第一。

　　靜下來，好好想想，為什么會出現這樣的結局？是啊，因為無知差點把自己斷送在成長的路上。我們醒悟了！

　　**下學年，步入初三的我們更加穩重，為了夢想，應該努力！面對升學的壓力，大家不怕辛苦，化壓力為動力。基礎不好補基礎，英語不好補英語。緊張的初三生活我們不怕，艱巨的升學挑戰我們時刻準備著！

　　努力定會創造奇跡。年末考試，我們譜寫新曲——從第八到第三！

　　我們笑了，可是并不因此而不再努力。我們依然如黃牛般腳踏實地。

　　青春是美好的，因為它有未來。我們是美好的，因為我們創造未來。

　　**就這樣過去了。時光匆匆，而我們就在這一日一年中，成長！

時光匆匆作文10

　　很多人都誤認為，一天24個小時，是取之不盡，用之不竭的。但是，如果仔細想想，時間是一去不返的，過去了，就別想再要了。有句格言說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這充分說明了時間的重要。

　　朱自清曾在散文中寫道：“聰明的，你告訴我，時間為何一去不復返？”這話是朱自清的慨嘆，也告訴我們，時間是寶貴的，是值得珍惜的，我們要珍惜時間，珍惜生命。

　　記得有一次，爸媽有點事，晚上吃了晚飯后都出去了。家里可就成了我自己的天地，有2小時的時間讓我自由支配，120分鐘啊，可以干多少事情！我把學校老師布置的作業給全部搞定，就不知干點什么了。想寫會兒課外作業，心想時間還來得及！

　　就跑去和小倉鼠完了大約20分鐘，興致勃勃地回到了課桌前。剛剛坐下，卻又想起來花草還沒有澆水，就抄起灑水壺，直奔陽臺。澆完了水，卻有忍不住在陽臺上閑逛了一會兒，再次回到課桌前。拿出一本課外作業寫了起來，剛寫兩行，就又想吃點水果。便又去廚房了，有為玩弄怎么切水果浪費了不少時間……

　　我就這樣邊玩邊寫，120分鐘就從身邊這樣溜走了。等爸媽回來，問我這么長時間都干點什么。我支支吾吾答不上來話，因為，我除了完成學校作業和幾行課外作業外，什么也沒做。

　　本來十幾分鐘的事情占了我2個小時，其他的時間全被我給“磨”掉了。爸爸生氣的說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你應該知道這句話，時間都被你給浪費掉了！”

　　但是，無論我多么努力，這120分鐘再也不可能挽救了。

　　有了那次的教訓，爸爸的那句話又是深深地烙在我的心中。上學期期末考試前夕，三門作業同時瘋狂加量，真是“加量不加時”。那天，我背著沉重的書包回到家里。面對“巨量”的作業，我想玩會兒再理它們。可是，不知為什么，我的耳邊突然響起了一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我立即拿出作業本，掏出文具盒，坐在書桌前，一筆一劃地寫起了作業。每當我手發酸，想休息一會兒時，那句話就會在我耳邊翁然響起。我的屁股好像就和凳子粘在了一塊，繼續完成作業。

　　經過“好長時間”的奮戰，作業終于被我全部消滅了。再一看表，才剛剛過了40分鐘而已，預計1時30分的作業只用了不到一半的時間。而剩下的時間我就可以痛痛快快地玩玩或看書了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句格言是我最喜歡的。它時時刻刻激勵著我，每當我想休息一會兒或者偷會兒懶時，它就會在我耳邊響起，督促我珍惜時間。

　　同學們，大家也都趕緊來珍惜時間，做時間的小主人！

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