那一段美好的時(shí)光作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的那一段美好的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一段美好的時(shí)光作文1
它輕輕地，沒(méi)有絲毫的聲音，更是沒(méi)辦法去阻止，任它在清冷的空氣中，沉淀到時(shí)間老人的金色沙漏里，我只能望著窗外悠閑的云彩輕嘆，時(shí)間追不上白馬。
初一也結(jié)束了，總覺(jué)得很懷念，好像昨天才戀戀不舍地離開(kāi)小學(xué)，步入初中時(shí)代，五年看似漫長(zhǎng)，到了最后才會(huì)覺(jué)得時(shí)光飛逝僅在揮手間。
稚氣沒(méi)了，換來(lái)的是成熟；天真沒(méi)了，換來(lái)的是沉穩(wěn)。
驀然回首，看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。微微泛黃的舊照片上，還有當(dāng)年的模樣。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，忽然有些落寞。那個(gè)扎著馬尾，笑起來(lái)就瞇著眼像彎彎月牙兒的女孩不見(jiàn)了。
的確有很大的變化，我常常想，頭發(fā)剪了，利索些。眼睛已不似那般純凈清澈，是懂得多了，也夾雜著一絲絲渾濁。
那年是一年級(jí)。踏入校門(mén)，什么也不懂。抬頭望著冉冉升起的五星紅旗，懵然地戴上紅領(lǐng)巾，舉著手，跟著臺(tái)上的姐姐宣誓。
那年是二年級(jí)。秋風(fēng)又起，度過(guò)了學(xué)校的第一個(gè)暑假，踩著一地柔軟的落葉，重新走進(jìn)了這個(gè)校園，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)校園。
那年是三年級(jí)。班里人都熟絡(luò)起來(lái)，課間一起玩耍，一起打鬧，笑聲像晶瑩剔透的琥珀，碎落在地上，與暖陽(yáng)交合，散著金光。
那年是四年級(jí)。冬天操場(chǎng)上白茫茫一片，總會(huì)有幾個(gè)長(zhǎng)大的身影在那。他們?cè)诙蜒┤耍樇t撲撲的，手也凍僵了，卻依然捧起一團(tuán)團(tuán)雪，擲下雪白的希望。
那年是五年級(jí)。畢業(yè)的訊息在腦中傳遞，像鐘聲，敲擊著心靈。同學(xué)錄上留下不同的筆跡，但都是滿滿的祝福。
現(xiàn)在，一個(gè)星期僅能回首兩眼的建筑，在我心里，容顏已改。林花謝了春紅，太匆匆。
童年，已是閉上眼睛再也夢(mèng)不到的神秘。
只能回憶。那笑聲，那身影，那歲月，那一段美好的時(shí)光！
那一段美好的時(shí)光作文2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了淡泊寧?kù)o的家鄉(xiāng)。
那幽深斑駁的小院，那青磚烏瓦的房舍，還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹(shù)，都深深刻在我腦海中。它們承載著一段段古老的故事，等待著后人的解讀。
早晨，推開(kāi)那扇厚重的屋門(mén)，就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿懷，空氣中夾雜著陣陣棗香，抬頭一看，院中間的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)庭院，在陽(yáng)光的映照下，屋前的石榴花放出火紅的光芒，院角的大槐樹(shù)熠熠生輝。不知不覺(jué)到了正午，鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹(shù)葉動(dòng)都不動(dòng)，樹(shù)上的蟬們也開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長(zhǎng)舌頭，在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲：“翻坑了，翻坑了！”人們不顧暑熱，不約而同地拿著盆跑到池塘邊。天氣太熱了，池塘里的魚(yú)缺氧了，一只只躍出水面，甚至蹦上岸。人們開(kāi)心的把它撿到盆里。一個(gè)孩子剛把盆放到水邊，就有兩只大蝦蹦進(jìn)去，孩子高興極了。傍晚，整個(gè)村莊被誘人的魚(yú)香籠罩。村莊的夜晚來(lái)臨了，暑熱漸漸退去，吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X(jué)。天作帳篷，地作床，看著天上的星星，聽(tīng)著遠(yuǎn)處的青蛙呱呱地叫著，墻角的蛐蛐彈著它的琴，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月光下，村莊也睡著了。
如今，都市燈紅酒綠，快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中，家鄉(xiāng)是我最好的歸屬，在家鄉(xiāng)的那一段美好時(shí)光，使我的心靈能夠在繁華中謹(jǐn)守寧?kù)o，不染點(diǎn)塵。
那一段美好的時(shí)光作文3
總懷念那一段在書(shū)店看書(shū)的美好時(shí)光。
低沉而優(yōu)雅的古典樂(lè)，昏黃的吊燈在紙上打出溫暖的光，飄散在空氣中的是咖啡香和淡淡的墨香，雖然這是一家書(shū)店，卻有著咖啡館特有的氛圍。
翻著書(shū)，耳邊輕輕回蕩著柔和的音樂(lè)，咖啡的濃香鉆入鼻孔。我倚在竹椅上，溫暖的小毛毯鋪在身后，手指輕輕把書(shū)翻過(guò)一頁(yè)，慵懶的伸個(gè)懶腰，頓時(shí)感到無(wú)比愜意。在這里只有恬淡，一切雜務(wù)都會(huì)拋之腦后。如果你不喜歡音樂(lè)，還可以到無(wú)音房，在那里時(shí)間仿佛靜止了，僅僅余下翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲縈系耳畔。
進(jìn)了店鋪，店主常常微笑的問(wèn)你需要一杯水嗎，你也微笑著，輕輕的搖頭，低聲問(wèn)他有xx書(shū)嗎？他看似遺憾的聳聳肩，當(dāng)你露出失望的表情時(shí)他又在柜臺(tái)翻翻找找，拿出你想要的書(shū)。當(dāng)他露出勝利的笑容時(shí)，你總會(huì)鬧個(gè)大紅臉，同時(shí)兩旁的老顧客也會(huì)發(fā)出陣陣輕笑。這一刻，店里的空氣總會(huì)回旋著低低的笑聲，隨著輕松的音樂(lè)烙印在你心頭。
我喜歡店主夫人的藏書(shū)和剪報(bào)集。她是一個(gè)思維開(kāi)闊的女人，她是文科生，對(duì)詩(shī)集很敏感，她總能發(fā)現(xiàn)藏在不起眼詩(shī)集中精妙的詩(shī)和不同報(bào)刊中的趣聞，然后剪下或抄寫(xiě)，她的字飄逸但卻像男子一樣力透紙背，掩不住筆鋒的銳利。她所記錄的詩(shī)詞令我贊嘆，趣聞令我莞爾。常會(huì)給我講她和店主年輕時(shí)的故事，談到學(xué)習(xí)，她總遺憾地說(shuō)：如果她當(dāng)時(shí)再多做幾道理科題就一定能考上大學(xué)。
不久前店搬走了。我還沒(méi)有和他們說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有和店里的一切——書(shū)籍、音樂(lè)、咖啡告別。我懷念他們，雖萍水相逢，只是過(guò)路人，但那一段美好的時(shí)光，早已深深的烙印在我的腦海里了。
那一段美好的時(shí)光作文4
不曾記得踏入初中的懵懂優(yōu)稚，不曾記得多少日夜的求學(xué)艱難，也不曾記得如臨大敵的考試到來(lái)。三年旅程如煙般的飄逝殆盡，但總記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)先恐后，總記得籃球場(chǎng)上的渾汗如雨，更記得那一段美好的時(shí)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最考驗(yàn)選手耐心與毅力的1000米長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了，他代我們班來(lái)參加這場(chǎng)比賽。他是體育委員，開(kāi)跑了同學(xué)們的心揪了起來(lái)，如無(wú)意外這樣的心情還得持續(xù)3分鐘。然而，僅在號(hào)令槍打響片刻，體委竟從跑道上飛了出去。原來(lái)在跑步的時(shí)候，旁邊的同學(xué)從后竄道，蹩到了他，從三道“變成”五道。同學(xué)們都擔(dān)心，不少同學(xué)跑了出去。只見(jiàn)他慢慢用手從地上撐起了自己的身體，仍?shī)^力向前跑去，大家都愣住了。他的背后，塵土沾滿：他的臉頰似留下無(wú)數(shù)紅絲。一瞬間只感覺(jué)心如刀絞，不知是什么總是那么痛。嗓子干了，“加油”卻仍是不絕于耳。他向同學(xué)們揮了揮手，淡淡的一笑，殊不知這卻正是震撼我們我們的笑容。同學(xué)們跟了出去，與他同跑，不斷鼓勵(lì)他。天仍是那么藍(lán)，陽(yáng)仍是那么烈，烈得刺眼，烈得心疼。
全場(chǎng)沸騰了，為他，每個(gè)人無(wú)比的崇仰。一圈，兩圈……從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到幾分鐘竟是那么漫長(zhǎng)。他有絲步履維艱卻絲毫沒(méi)有叫苦喊停。一個(gè)兩個(gè)……越來(lái)越多的選手到達(dá)終點(diǎn)，他，仍在跑，我們班的同學(xué)仍在！意料之外，他得了最后一名，但我們還快樂(lè)百倍——我們有永不放棄的毅力，堅(jiān)持不懈的同學(xué)，第一，最后，何妨？
這樣的班集體難道我們不是最棒的嗎？全班歡呼，天更藍(lán)了，陽(yáng)更燦了，而心現(xiàn)在比天更藍(lán)，更寬，比日更烈，更暖！
那一段美好的時(shí)光我記起了同學(xué)們的互助友愛(ài)，記起了運(yùn)動(dòng)員奮發(fā)向上，更記起那段美好時(shí)光！
那一段美好的時(shí)光作文5
小時(shí)侯的每個(gè)周末，我總能品嘗到姥姥為我做的獨(dú)特鴨湯，那沁人心脾的香味、那醇香四溢的味道，讓我至今難忘，那是一段充滿親情的美好時(shí)光。
一大早，姥姥就提著菜籃子去菜市場(chǎng)，親自挑選活鴨。姥姥一會(huì)兒看看這只，一會(huì)兒瞅瞅那只，最后能被姥姥挑中的鴨子絕對(duì)是上等好鴨子。回到家后，姥姥拿出她的'傳家寶——砂鍋，這可是姥姥廚房里的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，平時(shí)從不舍得用。開(kāi)始煲湯時(shí)，姥姥總會(huì)戴著老花鏡，小心翼翼地配輔料，看她認(rèn)真的樣子，好像是在參加考試，生怕一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏，影響成績(jī)。姥姥嘴里還不停地說(shuō)著：“我們家的寶兒，不喜歡吃太咸的，鹽一定要少放。”姥姥這時(shí)會(huì)搬來(lái)一個(gè)凳子，守在火旁，時(shí)而調(diào)整火勢(shì)，時(shí)而掀開(kāi)鍋蓋，一下也不懈怠。做好后那鴨湯的香味彌漫在整個(gè)房間里。我每次喝鴨湯時(shí)，只需喝一口湯，我就可以很快把一碗米飯吃下去。那味道絕對(duì)是頂級(jí)享受，讓人回味無(wú)窮。
可是姥姥在去年患重病了，她是多么想再次為我親自煲鴨湯，但她永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了。姥姥在病床上，還不忘把秘制鴨湯的做法傳授過(guò)母親。雖然母親完全把姥姥做的鴨湯的色、香都復(fù)制了，但我卻總感覺(jué)味道不如姥姥做的鮮美。
那一段品嘗姥姥做的美味鴨湯的美好時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。那醇香的味道永遠(yuǎn)地定格在我童年的記憶中；姥姥對(duì)我的一片真情永遠(yuǎn)地存留在我人生的長(zhǎng)河中。那是一段美好的時(shí)光！
那一段美好的時(shí)光作文6
那一朵小花在風(fēng)中搖曳，藍(lán)色的花瓣異常顯眼，藍(lán)的出眾，藍(lán)的憂郁，藍(lán)的泛紫。———題記
春節(jié)到了，五顏六色的煙花爭(zhēng)先恐后的地競(jìng)相展開(kāi)了笑臉，在眾多煙花綻放之際，我看到了那天角一邊最扣人心弦的藍(lán)色煙花，看著看著，我仿佛看到了你的笑臉 。
你是我小學(xué)、初中最好的伙伴，我們總是彼此相扶，彼此砥礪。旅途正是因?yàn)橛心愕呐惆椴抛兊貌患拍愕囊痪鋱?jiān)定的話語(yǔ)、一攬溫暖的懷抱，都會(huì)讓我們的心緊緊相貼，讓我不再迷茫。記得那一次……
六年級(jí)時(shí)，我考試失利了。沮喪的我跟在你的后面與你一同散步，你一聲不吭，我不耐煩的沖你大喊：“把我拉出來(lái)干嘛，外面有什么好東西？”你仍舊同往常一樣平靜的說(shuō)：“還記得那次被你誤踩到的藍(lán)色小花嗎？你指著路邊的那株藍(lán)色小花，繼續(xù)說(shuō)道：“它上次已被你踩扁，我們當(dāng)時(shí)都愚蠢地以為它已不會(huì)重生，你也因此而內(nèi)疚。可現(xiàn)在呢？它就好好的綻放在你面前。”是的，那株小花又站了起來(lái)，它沒(méi)有被困難打倒，頓時(shí)，我明白了。我高興地俯下身去撫摸那株小花，嘴里嘟囔著：“謝謝你堅(jiān)強(qiáng)的小花。”
其實(shí)，后來(lái)我才從一個(gè)同學(xué)的口中得知，那株小花并不是你所說(shuō)的‘小花重生’，它是你用了一上午的時(shí)間移栽來(lái)的，我好想再向你說(shuō)聲“謝謝 ”，可是你卻已和我分隔異地，各奔東西了。我將那株藍(lán)色小花移栽到了家里，它是我們友誼的象征啊！
朋友，你在我的心目中永遠(yuǎn)都是最美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，都映射出了那一段我們的一起走過(guò)的最美好的歲月、最快樂(lè)的友誼之旅。
再看天際，藍(lán)色的煙火再次綻放，匯成了你的甜美的微笑和那株藍(lán)色小花。
那一段美好的時(shí)光作文7
美好的時(shí)光總是留不住的，但美好的時(shí)光也是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的，不管過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)，美好的時(shí)光中有著歡笑，有著淚水，有著快樂(lè)，也有著悲傷。在這些美好的時(shí)光中，讓我們學(xué)會(huì)了很多，有人學(xué)會(huì)了歡聚時(shí)的喜悅，有人學(xué)會(huì)了離別時(shí)的悲痛。
回首過(guò)去
在我度過(guò)的初中時(shí)光中，我懂得了友誼帶給我的快樂(lè)。剛剛?cè)雽W(xué)的一年，我的小學(xué)同學(xué)都已經(jīng)分散，沒(méi)有朋友的感覺(jué)一點(diǎn)都不好，我每日都在沉默中度過(guò)，在初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)200米接力中，我結(jié)識(shí)了我的第一個(gè)朋友，我又重新獲得了友誼。那我們結(jié)識(shí)的一天，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住，直到......永遠(yuǎn)!
珍重現(xiàn)在
如今，以至新春，我們踏著新年的鐘聲步入新年，迎接20xx。在這僅僅的一天里，我便懂得了親人的溫暖。我們?nèi)繃墼诓妥肋叀㈦娨暀C(jī)旁，拉著家常，聊著前一年的趣事，我與妹妹玩耍著，大家通過(guò)電話、電腦等給朋友們拜著年......親人，真的必不可少，我擁有這么多愛(ài)我的親人，是我的幸運(yùn)。
展望未來(lái)
未來(lái)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生卻又熟悉的代名詞，我們永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)見(jiàn)未來(lái)，但我們可以想象未來(lái)，充滿對(duì)未來(lái)的希望。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父母，問(wèn)過(guò)老師，問(wèn)過(guò)我的朋友們：“你希望未來(lái)是什么樣的?”
“我希望我的女兒幸福快樂(lè)。”
“我希望我的同學(xué)們成績(jī)優(yōu)異，尊師敬友。”
“我希望我的家人身體健康，和朋友的友誼地久天長(zhǎng)”
有人也許會(huì)問(wèn)，我對(duì)未來(lái)的希望是什么?我只想說(shuō)：“我想要所有人的愿望都實(shí)現(xiàn)。”
過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，我只能回首過(guò)去;現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在，我只會(huì)珍重現(xiàn)在。
讓我們一起珍惜美好的未來(lái)!
那一段美好的時(shí)光作文8
小時(shí)候，我家客廳的矮柜上，放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚(yú)雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著；橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛(ài)極了。
爺爺說(shuō)，小金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次魚(yú)食，三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量，平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可，如果喂的多了魚(yú)就會(huì)撐死，小金魚(yú)吃食的時(shí)候，常常互不相讓。每當(dāng)我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開(kāi)始了，一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物，虛晃一搶?zhuān)偷霓D(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚(yú)”團(tuán)團(tuán)圍住，“大魚(yú)”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長(zhǎng)日久，我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼，誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。可我一來(lái)，它們卻變了樣，歡快地向我游來(lái)，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！
一日夜晚，爺爺將金魚(yú)放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛(ài)的小金魚(yú)不見(jiàn)了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對(duì)我說(shuō)：“小金魚(yú)離開(kāi)了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！
現(xiàn)在想起來(lái)，真想再養(yǎng)幾條小金魚(yú)。
那一段美好的時(shí)光作文9
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因?yàn)椋鞘俏乙簧凶蠲篮玫臅r(shí)光。
那些日子，充滿了玩的快樂(lè)。無(wú)論在學(xué)校還是在家門(mén)前的院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí)，最后，我總是能跳到最高。
這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”，一般過(guò)“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過(guò)了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍，她來(lái)主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。
記得有一次快過(guò)年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》，記得是上臺(tái)了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的，但唱完了，聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺(jué)，快樂(lè)的感覺(jué)，溫暖了我的童年。
那一段美好的時(shí)光作文10
時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚，可那一段與老院一同度過(guò)的美好時(shí)光，卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮，不像現(xiàn)在，沒(méi)有什么生機(jī)可言。那時(shí)的它宛若一位詞人，帶著易安的凄清委婉，柳永的纏綿清瘦。清水為紙，蝴蝶為墨，緩緩吟誦著一首首詞。那個(gè)老院的角落，便是我的天堂。
哪里種滿了一簇簇的月季，特別是花開(kāi)之時(shí)，我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里，讓花叢隱藏住我的身體，任誰(shuí)喊都?jí)男难鄣夭淮饝?yīng)。當(dāng)然，最多的時(shí)候，我還是經(jīng)營(yíng)著自己的小小王國(guó)。那些雜草便是我的防護(hù)林，昆蟲(chóng)便是我的子民。閑來(lái)無(wú)事，我便給草鞠幾捧清水或?qū)W著大人的樣子松松土，盡管它們生命力頑強(qiáng)到不需要我多管閑事；或者整治我的子民，捏出飛到草上的蟲(chóng)子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國(guó)中，我快活地享受著身為“國(guó)王”的權(quán)利。
還有老院另一個(gè)角落里的小水塘，夏日的雨總能填滿它，而這個(gè)時(shí)候，我又可以與老院一起瘋狂一把。
將舊日歷一張張撕下，折成一只又一只小巧的船，還一個(gè)接一個(gè)地放入水中，樂(lè)此不疲。有時(shí)也會(huì)一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里，弄得身上一灘泥水，但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì)被罵得狗血淋頭，但小小的我依舊不知教訓(xùn)為何物，下一次照犯不誤。
漸漸地，老院退出了我的生命，只有那一段美好的時(shí)光，在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。
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