溫柔藏在時(shí)光里作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的溫柔藏在時(shí)光里作文，歡迎閱讀與收藏。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇1
午后閑來無事，我坐在書桌前靜靜看起了同學(xué)錄，每張漂亮的紙頁上都繪著不同的圖案，滿載我與同學(xué)們的美好回憶。輕輕翻開封皮，那些藏在時(shí)光里的溫柔便如涓涓的溪水靜靜地流入了我的心房。
以后可別再寫錯(cuò)字了。這是一位不常同我說話的小學(xué)同學(xué)給我的留言。
記得當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)出黑板報(bào)，主題是成長的足跡，我在黑板上用美術(shù)字體很大的寫了個(gè)足記，教室里立刻傳來了低低的笑聲，不少同學(xué)聽到動(dòng)靜紛紛扭過頭，又大笑著扭了回去。我一臉迷茫，有些不解，是那位坐在后排的同學(xué)拍了拍我的肩，遞來一張紙條，我打開一看，是有點(diǎn)丑的字跡：你寫錯(cuò)字了，應(yīng)該是足跡，快改過來。
我看過之后，連忙懷著羞愧的心情將錯(cuò)字改了過來，現(xiàn)在想起來仍然感到臉紅。
早點(diǎn)睡覺，否則記性要變差的。這是一次期中考試時(shí)的考場前桌的留言。我們原本互不相識，但自那次考試后便慢慢建立了深厚的友誼。期中考試那天我起得晚了一點(diǎn)，隨意收拾了一下頭發(fā)，早飯沒來得及吃，便踏上自行車從家沖了出來，直到坐在了考場的位置上，才猛地想起沒拿文具，只好跟監(jiān)考老師說自己忘了帶筆袋了。
老師便問同學(xué)們誰有多余的文具，結(jié)果沒人回答，我一下子囧得抬不起頭。沒過多久，一位女生走來將一把文具塞進(jìn)我手里，不說一句話就回了座位。細(xì)看那把文具，包括了水筆、鉛筆、一個(gè)三角板，還有用了一半的橡皮，讓我心里好生感激。后來，我又與她在社團(tuán)相遇，雖然人看上去比較高冷，但心腸很好，極致溫柔。
再就是補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)同學(xué)了，有一天我穿反了衣服，不僅內(nèi)外是反的，前后也反了。補(bǔ)習(xí)班老師看著我笑卻也不說為什么，還好那位同學(xué)的提醒才讓我得以及時(shí)去衛(wèi)生間換了過來。
時(shí)光匆匆流過指尖，很多美好與溫柔都變成了過去，但每每想起還是會有一些由衷地感動(dòng)。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇2
日影斜沉，微云舒卷，黃昏如一場盛大的燃燒，燒卷了天幕，勾勒出城市起伏的金色邊框，遠(yuǎn)方霞光灼灼，熾熱而又溫柔，釋放出最后一縷暖橘色，將我們送入夜的懷抱。
記憶中的夏夜溫柔如水，如幾粒白糖撒在舌尖，幾縷芳香縈繞指尖，幾口白粥氤氳心間，美好至極。我尤為喜愛夏夜，它有一種獨(dú)一無二的少年氣，是征服星辰的驕傲，是跳動(dòng)活躍的節(jié)奏，是未來可期的希望，是恰到好處的溫柔……
夏天的日子里，夜幕降臨，田間地頭的蟲鳴聲大了起來，昆蟲們開始奏響屬于它們的仲夏夜圓舞曲。同伙伴一起搬好小板凳，坐在空曠的庭院中，一人捧著一個(gè)比自己臉還大的半個(gè)西瓜，拿個(gè)小勺，哼哧哼哧地吃著。第一口肯定是朝最中間的甜美處進(jìn)發(fā)，小心翼翼地畫一個(gè)完美的圓，標(biāo)志著“我開動(dòng)啦”。接下來便沒有什么形象可言，幾個(gè)半大的小孩吃得滿臉都是，相互看看同樣處境的伙伴，明朗的笑聲在星空下方打轉(zhuǎn)。
飯后閑余，外出閑逛，一出門，便與夏風(fēng)撞了個(gè)滿懷，溫?zé)岬挠鄿芈舆^臉頰，也吹入心里，舒適又溫柔，像只可愛的小白貓，用粉嫩嫩的小肉爪，輕挑著人們的心尖兒。輕柔的月光悄然灑下，靜謐而柔情，大地上的一切沉浸在夏夜的擁抱中。月色真美，風(fēng)也溫柔。
夜畔時(shí)光，兒時(shí)對遙遠(yuǎn)的天際總抱有向往。在藍(lán)黑的幕布上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，撲閃著光芒，卻也遙不可及。羅蘭說：“夏夜繁星是一組歌，也是一群夢。”數(shù)著滿天繁星，心緒放飛，伴隨著天馬行空的想象，織出一卷綺麗的夢，然后鄭重其事地將自己點(diǎn)點(diǎn)心愿寄予其中的一顆。對，只是一顆，或許就會隨著時(shí)光的推移、信仰的力量以及溫柔的激勵(lì)，一步一步到達(dá)那遙不可及的遠(yuǎn)方。
有人說時(shí)光最溫柔，可以慢慢撫平一切創(chuàng)傷。我覺得溫柔其實(shí)就藏在時(shí)光里，走過歲月的春夏秋冬，走過塵世煙火的各個(gè)角落，細(xì)細(xì)流淌。
時(shí)光溫柔，悉心珍藏。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇3
時(shí)光溫柔，獨(dú)家珍藏。墨香點(diǎn)點(diǎn)，友情相伴；燈光閃閃，書香相隨。題記
日影斜沉，微云舒卷，黃昏如一場盛大的燃燒，燒卷了天幕，勾勒出城市起伏的金色邊框，遠(yuǎn)方霞光灼灼，熾熱而又溫柔，釋放出最后一縷暖橘色，將我們送入夜的懷抱。
墨香點(diǎn)點(diǎn)
記得那節(jié)課上，我突然感覺背后濕漉漉的一片，回頭一看，后桌的墨水瓶不知怎么的碰灑了，烏黑的墨水弄臟了新買的白襯衫，我真的又心疼又憤怒，自那之后我很久都沒和他說話，有天清晨上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他給我寫了一封信，里面表達(dá)了他的自責(zé)和歉意，并送給了我一本書，晚上回家看見書中描繪的美好友誼的場景，我忽然為自己的斤斤計(jì)較而感到羞愧，近旁晾衣架上掛著那件殘余墨星的襯衫，散發(fā)著殘留的墨香。我的心情舒暢了許多，望著書扉頁上稚嫩的筆記：你能原諒我嗎？我躺在書海里不僅點(diǎn)點(diǎn)頭，倏的，那淡黑色的墨跡，就像燃著的炭火，溫暖著我，火紅的友情伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
燈光閃閃
夜幕織上了天空，月光就如薄紗一樣，夜很靜，窗外樹葉細(xì)細(xì)碎碎的聲音此起彼伏，應(yīng)和著房間里的翻書聲，那薄紗輕輕地披在我的身上，我忘情地在書海里自由的徜徉。無數(shù)個(gè)夜晚都是書陪我度過，擁被在床，手捧心愛的書《我們仨》，楊絳先生無論是為人處事還是揮手毫墨，都令我深深折服�！段覀冐怼罚琴t妻良母，盡心盡力；《將茶飲》，她似清風(fēng)明月，處事不驚。緩緩流年中，在書香的溫柔中，我學(xué)會了對生活的熱愛，熱愛寫作，用自己的熾熱情懷描寫一花一木，抒發(fā)對大自然的贊頌；用自己的赤誠情結(jié)挽留每分每秒，暢談對歲月的饋贈(zèng)。微笑著迎接每一個(gè)日升月落。
溫柔點(diǎn)撒時(shí)光，心若靜好，萬物皆因你而溫柔
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇4
偶然發(fā)覺家中飄窗是一方寶地，便收拾收拾，讓每天的學(xué)習(xí)時(shí)光在此度過。一盆吊蘭和它旁邊的那盆發(fā)財(cái)樹仿佛習(xí)慣了在飄窗兩邊向陽而生，便任其枝葉縱橫，在我的書上留下影跡斑斑。雖然坐在那的姿勢并不舒服，但我還是喜歡那隅角落，待每日太陽西移，陽光灑滿書頁的每一個(gè)角落，把臉曬得發(fā)燙的時(shí)候，便會放下筆，瞇上眼睛，看看窗外梧桐枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，也就是在那個(gè)時(shí)候，我喜歡上了陶淵明的詩，就像吃一碟醬油煮豆，帶著農(nóng)家八月的馨香，浸潤著生活。偶然發(fā)覺，時(shí)光清淺，滿眼都是溫柔。
我是學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習(xí)。幾天過后，終因在這里學(xué)習(xí)效率不高而搬回了之前的書桌。抬眼面對白墻，眼角余光處，只剩一摞摞的書，營造出書山題海的天堂。因疫情延遲開學(xué)，在居家學(xué)習(xí)的一個(gè)月里英語進(jìn)行了兩次測驗(yàn)，因成績不盡如人意而與表揚(yáng)名單無緣，看著被表揚(yáng)的同學(xué)、好友，心里的焦慮又升級了一個(gè)級別，暗暗后悔。書桌前的那堵墻仿佛一張熒幕，放映著他們奮筆疾書的身影。
悶頭數(shù)日后，英語成績果真提高，我也獲得了老師的表揚(yáng)，心里舒暢許多。當(dāng)我再次坐在飄窗前，發(fā)現(xiàn)那兩盆花已有很多不同，吊蘭也趕上了春的節(jié)奏，抽出了枝，微微露出了鵝黃，外邊是漆黑的夜，它的白便如佳人的皓齒，即使只是露齒一笑，也同樣明媚動(dòng)人又看到了幾張活頁紙散放在，那是我的一些讀書筆記。在那里，文字的靈感便不受拘束，佳詞麗句從腦海中跳脫出來。看著這些筆跡，再看著吊蘭開出的清新小花，我突然發(fā)現(xiàn)這世上哪有絕對的浪費(fèi)？春雨養(yǎng)精蓄銳一個(gè)冬天，落到世間貴如油，曇花吸收天地精華，日月之靈，卻選擇在無人時(shí)綻放，有人時(shí)凋零。桃樹李樹種下后到了掛果期才掛果，三年五年之長，一位合格的果農(nóng)并不會在果樹剛種下的那個(gè)秋天，因?yàn)椴唤Y(jié)果而砍了果樹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備掛帥的身影，這又何嘗不是一種激勵(lì)，又何嘗不是一種鞭策。
時(shí)光清淺，力量卻無窮。在寸寸時(shí)光里，發(fā)現(xiàn)溫柔，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)……
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇5
收拾雜亂的房間時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，盒子上附滿塵埃，撫去塵埃，打開盒子。盒子里有許多張?zhí)羌�，時(shí)光荏苒，如白駒過隙般，好像一切都發(fā)生在昨天，好像又回到了那段溫暖的時(shí)光。
時(shí)光過的真的太快，童年的記憶正一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在眼前。那一天是我的生日，爸爸說會回來陪我，我滿懷期待，等到的卻只是一通電話里的一句話，“今天還有一個(gè)大單子沒有趕完，估計(jì)得加班，今天天可能不能陪你過生日了，等有空了，爸爸再幫你補(bǔ)回來。”期待的心情一瞬間變?yōu)槭�，連太陽也躲進(jìn)了烏云里。
失落的我決定買一根雪糕，安慰一下自己，準(zhǔn)備去結(jié)賬的時(shí)候，小賣部老板突然遞了一顆糖過來沖我說了一句：“小姑娘心情不好的時(shí)候，吃顆糖就好了”他的聲音像小雨點(diǎn)一樣，不輕不重的砸在了我的心坎上，我望著他，忍耐已久的眼淚終于流出了眼眶，接過了糖，小聲地說了句謝謝，結(jié)完賬我才發(fā)現(xiàn)他并沒有收糖果錢，便提醒她，她卻回答道“這個(gè)糖不開心的小朋友不收錢�！�
回家的路上，我含著那顆糖，甜甜的牛奶味在口腔里散開，今天的不開心也隨之而消散了，之后的每次帶著心事去他那里買東西都會得到一顆糖，這個(gè)夏天因?yàn)樘呛托≠u部的老板越來越熟。每次有心事，他一眼就能看出來。那個(gè)夏天，那個(gè)小賣部老板那一顆糖，一切的回憶都在這里止步。
小賣部還在，那年的老板卻不在了，我也長大了，我該僥幸我還留戀過往嗎？不，我更應(yīng)該僥幸，那和糖紙還在，因?yàn)槭撬屛蚁肽钇鹉嵌螠嘏臅r(shí)光，也讓我知道了如何珍惜時(shí)光。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇6
時(shí)光雖沒辦法挽留，但它可以定格成回憶，使大家永遠(yuǎn)緬懷。
小學(xué)六年的時(shí)光只剩下幾天的時(shí)間了。大家瘋了六年，熬過了20000多節(jié)課，走過12個(gè)學(xué)期，去赴一場頗有儀式感的畢業(yè)考試，最后，4張?jiān)囶}解散了一幫人，只留下一張畢業(yè)照和一句“再見，珍重”。下個(gè)學(xué)期，所有都沒變，只不過教室里頭坐著的，不再是大家，而是下一屆奔赴而來的學(xué)生。我不知曉離別是這么淡然無聲，那一句句再見是這么的悄然靜默。
就在這別離之際，我看到那些舊時(shí)光撲面而來，恍如隔世，又似曾相識。
你好，舊時(shí)光。我在教學(xué)樓一樓與你不期而遇，我看到你在地上打滾，我看到有一群女生在身后追著你，我看到你剛剛能寫端正我們的名字，我看到你眼神里純凈的純真無邪和課桌上無憂的童年。
你好，舊時(shí)光。我在操場上又遇見了你，你在全校師生面前展示著你美好的拉丁舞姿又英姿意氣風(fēng)發(fā)地打著剛勁有力的軍體拳，小學(xué)五年級那年，你穿著綠色球衣，靈活地操控著籃球；去年，你拿著裝滿沙子的空瓶子，敲得她沙沙作響……每一年運(yùn)動(dòng)會，你都驚人地亮相。
你好，舊時(shí)光。我跟著你的腳步，無聲無息就走到了四樓，累得氣喘吁吁，我發(fā)覺自己愈加難跟緊你的腳步。在爬樓梯的這幾年，你的手臂上“杠”愈加多，目前終于熬到了“三條杠”，你肩負(fù)起的責(zé)任也與日俱增。學(xué)業(yè)上的重壓有增無減，筆水流失地愈加快，但你仍舊積極樂觀，奮發(fā)向上。
你還在步履不停地走著，跑著，就像坐車時(shí)窗外不斷倒退的風(fēng)景。
你好，舊時(shí)光。
再見，舊時(shí)光。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇7
當(dāng)陽光一縷縷酒進(jìn)窗戶，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽，卻又每天這樣奪目耀眼我背倚著墻，聆聽著舊時(shí)光。
天生非常坦白，陽光非常大方，云卷云舒，動(dòng)真亦幻。
記憶中，通往家的小路上，是一片古建筑。雖沒江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青墻，到滿了歲月的老桑。天天我都要從這里經(jīng)過，一走，就是六年。我熟知這里的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來，淵了土地一片義紅。
我的腳步非常轉(zhuǎn)，怕驚醒了這沉睡的夢，記憶上心頭。阿婆人非常不錯(cuò)，放學(xué)時(shí)，總喜歡搬一把竹蘇倚在門口曬太陽，她微微珠著眼，革著似有似無的微笑，見我走來，緩緩地說：“放學(xué)了��？”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走，心卻暖暖的。
終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開了我……光和影在變換，時(shí)間在我的指逢海走，我伸走遠(yuǎn)任太陽，看見一片特麗的天空。心情就像飄過來的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開的憂愁。
垂下眼簾，夕陽日漸地。日漸地券下西山把天生殺成一片昏紅，耳朵聆聽判一縷輕章放學(xué)了啊”這聲音悠遠(yuǎn)而深遂，就像是以億萬光年遠(yuǎn)的星球傳播過來角就像舊時(shí)光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽光下的笑臉，安降而話靜，仿佛是節(jié)著她背后的舊時(shí)光緩緩而來的像一場六年削跨越而來的舊時(shí)光，時(shí)到今天月談到我的眼前
原來，阿婆還在，時(shí)間還在，我還在，盡管物已不是，而人卻不非，那還有哪些好哀怨呢記憶中的舊時(shí)間，就像夕陽落山之美，值得我天天去聆聽，去懷念。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇8
日月如光，時(shí)光如箭。轉(zhuǎn)眼間，我成了小學(xué)六年級的學(xué)生。開學(xué)本該是個(gè)開心的日子，可聽到張老師不跟班走的消息，我的心瞬間被擊垮的感覺。我好懷念和張老師在一塊的時(shí)光啊。
還記得剛上小學(xué)五年級時(shí)，張老師是我的.班主任，天天放學(xué)，她都帶大家到規(guī)定的地方站路隊(duì)，等候家長來接。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)飛奔到父母的懷抱里，只有大家?guī)讉�(gè)小可憐還在眼巴巴地看著家長可能出現(xiàn)的方向。唉！
是否父親又忘記接我了？我好傷心。而新接班不久的張老師為了盡快熟知大家，于是一個(gè)個(gè)指著叫出同學(xué)們的名字：王浩然、楊勝涵……終于輪到我，我的心里滿是期待，可張老師卻朝著我叫“李致源”同學(xué)們哈哈大笑，我也很尷尬。這個(gè)時(shí)候張老師卻笑呵呵地說：“你和李致源簡直長得太像了！”盡管張老師把大家兩個(gè)張冠李戴了，可剛才等不到家長接的傷心勁早拋到九霄云外。
還記得，幾個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律，偷偷把一些小零食帶到學(xué)校，張老師得知后大發(fā)雷霆。雙眼瞪得像銅鈴一般，然后秋風(fēng)掃落葉一般無情地訓(xùn)斥了他們，當(dāng)他們像霜打的茄子一般垂頭喪氣地站在老師面前。老師又心軟了，最后原諒了他們�？赡苁歉谢牧α堪�，從那將來，那幾個(gè)同學(xué)再也沒往學(xué)校帶過零食。我覺得有時(shí)和風(fēng)細(xì)雨的溫潤甚至能勝過刀霜雪劍的冷漠。
和張老師在一塊的一幕幕重臨心頭。剪不斷，理還亂。張老師，我好懷念您教大家學(xué)語文的情景；懷念您給大家講述的那些生動(dòng)的故事。真期望有一道可以穿越到從前的大門，我重新做您的學(xué)生，您依舊是我的班主任。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇9
我童年所有些記憶，都是從那個(gè)墻皮斑駁、樹影婆娑的老家屬院里開始的。
記憶中的小院外，有一段V字形的陡坡。到了夏季，整面墻上就會爬滿郁郁蔥蔥的爬山虎。入了秋，那一墻綠葉就倏地一下子被“點(diǎn)燃”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去火紅的一片。直到冬季一場大雪即將來臨，它們才會落去。
下雪天，雪花會小心翼翼地為陡坡編織一層厚厚的雪毯，來來去去的大家行走在上面，都是小心翼翼，生怕自己不經(jīng)意間毀了這大自然的杰作。但對于我來講，就沒那些顧忌。我跑在雪地里，回頭看著歪歪扭扭的腳印，那種略帶幼稚的收獲感與喜悅無可言表。等到行人將兩面陡坡上的雪踩成厚實(shí)光滑的冰面時(shí)，就成了我和姐姐的專用滑雪場了。
大家兩個(gè)人抱著自制的雪橇——紙板，來到了陡坡的最高處，姐姐緊緊地?fù)е�，生怕我一會兒滑下去會受傷。大家的身體伴隨我的雙腳向后輕輕一蹬，便猛地離開了原地，順著坡道向下俯沖而去。我緊閉眼睛，感到風(fēng)聲在我耳邊掠過，失重的刺激感讓大家尖叫起來，可是姐姐的聲音聽起來仿佛比我還要害怕，轉(zhuǎn)眼大家便到了坡道最底端。路旁的雪地里，雪又白又蓬松，更像是一地柔軟的羊毛，大家即便滑下去也不感覺疼。大家便樂此不疲地一次次沖下、摔倒，再?zèng)_下、再摔倒……盡管大家回家時(shí)連腳步都邁不開，肌肉也僵硬了，可是大家依然笑著。那是童年里，大家最毫無顧忌、最開心的一段時(shí)光。
時(shí)過境遷，我和姐姐都已長大，現(xiàn)在的大家都在為學(xué)業(yè)和生活努力，有多長時(shí)間未曾有過這樣真心的笑容了？翻起舊日的照片，過去的所有都?xì)v歷在目，恍若隔世。大家多想回到那個(gè)年少純真的舊日時(shí)光，回到那個(gè)蒼老陳舊、但卻生機(jī)勃勃，溢滿了大家真情與回憶的那一方小院中去。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇10
時(shí)光一去不復(fù)返，永不停歇。近來漸漸覺得自己的生活都算糊糊涂涂的，過的七零八落，兵荒馬亂的。每天不知道干了什么就過去，好像是在虛度光陰。在寶貴的年華里，有些迷茫是在所難免的，但是恰恰是迷茫加速了本來就很快的時(shí)間。
為了可以更好的度過每一天，專門制訂了每天的活動(dòng)計(jì)劃，打算認(rèn)認(rèn)真真的把握機(jī)會�？墒牵皇窃谟�(jì)劃的時(shí)候凌云壯志，滿腔熱血，充滿激情，打算實(shí)實(shí)在在的利用好每一分鐘。等到真正實(shí)踐的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，開始的前幾天勉勉強(qiáng)強(qiáng)還能堅(jiān)持做到，后來慢慢的就減少了，不是時(shí)間確實(shí)不允許，就是太累了沒有里執(zhí)行的精力。當(dāng)然懶惰也是占據(jù)了很大的一方面因素。懶惰經(jīng)不起拖延，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，無法把握當(dāng)下的同時(shí)，就是在消耗自己的機(jī)會。
但也是無可奈何，每天都是新的一天，會有不同的事情，不同的因素充斥著這一天。在發(fā)展的變量中尋求穩(wěn)定，無疑是十分困難的。所以我有點(diǎn)妥協(xié)了，選擇繼續(xù)堅(jiān)持，只是可能不會像當(dāng)初計(jì)劃的那么完美，但也要十分的靠近你，利用起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，安排自己的任務(wù)，盡力完成。我想如果堅(jiān)持的次數(shù)，時(shí)間夠多了的話，一定可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。
外界的因素干擾性還是他強(qiáng)，內(nèi)因可以慢慢的解決處理，畢竟是清晰且固定的，但是外因可就沒那么簡單了，不確定性太強(qiáng)了，想要摒除雜念，排除干擾，必須內(nèi)心清凈且堅(jiān)定。想要做到這般，也是十分的不容易的，只能說自己慢慢的努力吧，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步吧。
縱使時(shí)光飛逝，但是我還是希望自己可以做迷茫的同時(shí)，利用好時(shí)間，做有意義的事情，成功實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值，那可以不虛時(shí)光。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇11
周末寫完作業(yè)后，我和妹妹在小區(qū)里玩抓人的游戲。我躲她抓。
我們約定，她面對墻數(shù)數(shù)五十秒，我跑開找地方躲。我躲在樹后面，準(zhǔn)備觀察妹妹的一舉一動(dòng)，只見她直接去樹林里找我。我靈機(jī)一動(dòng)，想：妹妹除了來這里找我，接下來她肯定會把整個(gè)小區(qū)翻遍的，我躲進(jìn)地下室應(yīng)該更安全。我趁機(jī)飛快的跑進(jìn)了地下室，路上還得時(shí)不時(shí)回頭看看妹妹有沒有發(fā)現(xiàn)我。過了一會兒，我再次出去看看，發(fā)現(xiàn)她在亭子里找我，我想：她在亭子那邊，離我這邊還很遠(yuǎn)，我可以抽空先休息一下。我跑回地下室，不慌不忙的坐下來休息。突然我聽到叫聲“哥哥，哥哥給點(diǎn)提示吧!”“地。”我大聲的回復(fù)了一下。一說完，就聽到一陣腳步聲。我探出頭看了看，原來是妹妹來了。她慢慢的走到了地下室，臉龐上還有幾滴汗珠，正在向我躲的位置靠近，頓時(shí)我感覺到忐忑不安，因?yàn)槲以谶@隨時(shí)都有可能被找到的風(fēng)險(xiǎn)，但是又不能跑出去，只好縮成一團(tuán)，坐在一個(gè)黑暗角落里面。我在胸口畫“十”，心中想著：“上帝保佑，上帝保佑……”，出乎我意料的是，妹妹走過來往這邊瞧了一眼，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我，又慢慢走開了，似乎嚇得腿發(fā)軟了。這時(shí)，我開心極了，趁機(jī)逃離地下室，躲進(jìn)樹叢后面，臉上露出了得意的笑容。我想：“妹妹那么小，現(xiàn)在一定被嚇得屁滾尿流，地下室那么黑，有點(diǎn)可怕。”我便坐在樹下等她投降。過了一會兒，洞口傳出尖叫聲。我想：那小家伙一定嚇壞了，便探出頭觀察觀察。只見妹妹面如土色，還叫道：“救命啊，里面有怪物，怪物要吃人了!”我都快笑噴了，但因?yàn)椴荒鼙┞段恢茫灾荒軓?qiáng)忍，干笑幾聲。
小妹妹為了找我費(fèi)了不少力氣，最后有點(diǎn)精疲力竭了，只好放棄。最終我贏得了的勝利!
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇12
兒時(shí)的往事，如萬點(diǎn)星辰，悄悄然落入那片院子，溜進(jìn)我的回憶……
快點(diǎn)兒！快��！喊著叫著追逐者，旁觀者都心急如焚的看著將要被趕上的我，我什么都不想一個(gè)勁的往前沖，看到翠綠的花草從我身邊飛過。還是被追上啦。我不甘心地向我那行動(dòng)敏捷的朋友撒嬌：“慢點(diǎn)兒嘛！”，她就看著我，胖而可愛的臉上綻放了美麗的花兒，他沒有用語言回答我的傲嬌，只是拉起我的手，帶著我向前沖。還不時(shí)回頭沖我滑稽的笑笑。我們就這樣飛馳在庭院中，飛馳在童年的快樂中，飛馳在失去的光陰里，那少年班的院子俏皮地沖我笑。
別急嘍！朋友用極為寬寵溺的口吻提醒我，我緊緊扒住她，不松手，生怕腳下的滑板會讓我在這小院子中得到安息。朋友流露出笑意，卻還繃著個(gè)臉，故做輕視地向我扮了個(gè)鬼臉。我不清楚這個(gè)鬼臉的用意，大笑起來，那笑聲把深綠的庭院都嚇著了，抖了兩下。朋友見我笑了，立馬帶我跑起來，霎時(shí)間受到驚嚇的我忐忑地大叫起來。好像撒嬌又想責(zé)備，風(fēng)從我旁邊駛過，我緊閉上眼睛只感到無限活力從風(fēng)中傳來，把我向前推，向前滑�！芭豆�！”。我們笑了，笑在庭院的風(fēng)中，笑在少年的勇氣中，笑在流失的時(shí)間里。
“慢慢來，不急�！蔽遗笥寻盐野醋�，用滿嘴的香氣提醒我，我離美味還差很遠(yuǎn)，我望著她手中的蛋糕，心如刀割一般“哼！”我生氣似的邊拔著淡綠的小草邊沖他撒嬌，我過來他過來摸著我的頭，把蛋糕遞過來。我心懷感激，吃了起來，吃在青春青年的友情中，吃在這嫩綠的庭院中，吃在搬家的悲傷中。
我離開了小院，但我在睡夢中記得它的模樣，它已經(jīng)老了，甚至生銹了，銹住了我的回憶與溫馨……
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇13
星期六我從校門口走過，情不自禁的停住了腳步，那片往日歡呼聲四起、滴落了無數(shù)人汗水的籃球場，今天格外安靜，一陣微風(fēng)吹來，把我的思緒帶進(jìn)了空無一人的校園之中，讓我回想起了那段令我難以忘懷的時(shí)光，那段令我熱血沸騰的崢嶸歲月。
時(shí)光仿佛穿梭到了從前，那時(shí)的我才剛剛進(jìn)入這個(gè)校園，三年級，我們步入布新校區(qū)之后，開始了高段的學(xué)習(xí)，也掀起了籃球的熱潮，三年級下學(xué)期開始了第1次我們的籃球聯(lián)賽。
啊，令我難以忘記的兩個(gè)星期！與三班的對抗讓我們旗開得勝，如入無人之境一般闖進(jìn)了4強(qiáng)，接下來面對的是一支勁旅4班，與他們相比，我們就顯得有些力不從心，上半場就被拉開了比分，下半場在臺下觀看的我已經(jīng)找到了4班的破綻，但他們可能也發(fā)現(xiàn)了，所以下半場的攻擊也并沒有太多的奏效。比賽最后5分鐘，我們急了，“人被逼急了，什么事兒都做得出來”，我跑得比之前更快了，跳得比之前更高了，我們配合的也更有默契了，連續(xù)投中了兩球，追平了比分，比賽進(jìn)入了加時(shí)賽！
��！令我難以忘記的一天！加時(shí)賽中，我們班判斷出了對手主力最大的弱點(diǎn)長時(shí)間的比賽導(dǎo)致他心理有些不平衡，心急了，我抓住了這個(gè)破綻，成功搶斷，沿中路長途突進(jìn)至籃筐下，甩掉兩人防守之后，穩(wěn)準(zhǔn)狠地?cái)S出了手中的球，一秒、兩秒時(shí)間仿佛停止了一般，三秒、四秒所有的人都屏住了呼吸，啪一聲輕響，進(jìn)球了！我們勝利了！真是令我難以忘記的一天啊！
如今籃球場已經(jīng)空空如也，只有挺立在那里的四個(gè)籃球框，在向人們訴說著當(dāng)時(shí)的故事，那段時(shí)光真令人不舍。別了，母校，后來也會有人來這里打球，別了，母校，不要因?yàn)槲覀兊碾x去而傷感，我們以后還會來看望您的！
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇14
和好朋友在一起，我無比的高興與興奮，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹丝鞓放c永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會兒，張老師就來到了教室，指著黑板上的板書說：“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小。”我心想：切，我早就會了，我是自學(xué)的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書的時(shí)間，反過位來，小聲的說：“計(jì)翔，比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會了，你呢？”
計(jì)翔也笑了笑，說：“這么簡單，我也早就會了！”我和計(jì)翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過身來了，我悄悄的說：“比較分?jǐn)?shù)的大小你會嗎？”“我……”我看出了他的心思，說：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計(jì)翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說：“小組討論�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人同時(shí)說：“你會不會�。俊闭f完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過來，小聲的對他們說：“肯定還有人不會。我們教教她吧。”我們把坐在我后面的一位同學(xué)拉來，說：“你會不會分?jǐn)?shù)的比較大小啊？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分?jǐn)?shù)大小，她這才豁然開朗，說：“謝謝你們�！薄扳忊忊彙毕抡n了，張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻�(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說說，就這樣我們度過了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長地久，雖然我們在一起的時(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會伴隨著我們成長，到了以后，我們一定會記住這段美好回憶的！
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇15
童年是每個(gè)人最快樂的時(shí)光，那份幼稚無憂無慮，令我至今都無限神往，每當(dāng)想起那些趣事總是忍俊不禁。
我的童年是在外婆家度過的，那邊是一個(gè)村莊，每天出門就能看到一望無邊的農(nóng)田，在春天里總能看到勤勞的農(nóng)民在田地里忙碌著，襯托他們的是一片生機(jī)勃勃的綠色。
咦，今天的田地里多了一群不速之客，是那群母雞又在菜地里搗亂了，為首的是一只大公雞，它似乎也注意我，昂著頭瞥了我一眼，炫耀的揚(yáng)了揚(yáng)火紅色雞冠，好像在對我說：“小家伙，我就是搗亂，有本事來抓我�。 蔽夷睦锸艿昧诉@氣，二話不說就追了上去，只看它左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)，一下子就在巷子里鉆沒了影，而我卻連根毛也沒碰到，正當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)，它又出現(xiàn)了，只見它不慌不忙地梳理著羽毛，一點(diǎn)也沒把我放在眼里。這時(shí)我靈光一動(dòng)，想了個(gè)好方法，我把它趕進(jìn)家中逼入死角，兩只手對著它伸去，目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，生怕讓煮熟的鴨子給飛走了，臉上則帶著燦爛的笑容，慢慢的彎下腰，頭也不由自主的向前伸去，這時(shí)公雞也失去了方寸，不停的來回轉(zhuǎn)著似乎在尋轉(zhuǎn)著出路，這時(shí)它似乎是明白了什么，兩步并上三步的爬上旁邊的竹子上，微微的往下一蹲，猛地?fù)浯蛑岚�，羽毛四散，如老鷹般兇神惡煞的飛過來，這一下驚呆了我，嚇得趕緊蹲下，外婆此時(shí)聽到聲音跑了過來，看見我就指著我的頭發(fā)，臉好像都青了，哭笑不得的看著我，我丈二和尚摸不著頭腦，一照鏡子，我笑了，此時(shí)我的頭發(fā)凌亂一團(tuán)，還摻雜著幾根雞毛，這就是名副其實(shí)的雞窩發(fā)型了。在此我給它取了個(gè)名字“瘋狂”
每次想起這件事時(shí)，我都會哈哈大笑，真是只要會跑酷，公雞也瘋狂。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇16
新生命的降臨帶給我的驚喜和快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)計(jì)。在被眾人期盼了十月之后，我的“鼠小弟”終于姍姍而來。
我的日子，因?yàn)樗牡絹矶硪荒ㄐ腋r(shí)光。因?yàn)槲覀儎偤酶袅艘惠喩ぃ援?dāng)他還在姨媽肚子里的時(shí)候，我們已經(jīng)被分別稱之為“大老鼠”和“小老鼠”。這個(gè)稱呼也在無形中使我們變得更親密。姨媽說“小老鼠”沒有足月，早產(chǎn)使他看起來真的小的可憐。和我這個(gè)出生就有9斤的巨大兒真是天壤之別。不過就是因?yàn)樗。亲屓颂貏e憐愛。他還挺活潑好動(dòng)的。你看，他嘟著小嘴，小手撐著腮幫子，一副若有所思的樣子，可愛極了。我第一次見到他時(shí)，他醒著，兩只眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著，時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著他的小胳膊小腿，好像在和我打招呼呢。我想和他握握手，就把我的一個(gè)手指伸給他，沒想到他盡然緊緊抓著不放，就像得到什么寶貝似的，還一直晃悠。
可能他知道我是他哥哥，在和我做男子漢之間的問候呢！幸福的時(shí)光就是這么簡單，一次“握手”讓我們的內(nèi)心洋溢著幸福，感覺充實(shí)而又感動(dòng)�！靶±鲜蟆钡恼Q生給我們帶來了無數(shù)的笑聲。最搞笑的是，有一次小老鼠打嗝了，爸爸一臉正經(jīng)地說“沒事，嚇嚇?biāo)秃昧耍 闭f完還真的突襲了小老鼠一下。倒是靈驗(yàn)的很，小老鼠還真的就不打嗝了。惹得我們一屋子的哄堂大笑。幸福時(shí)光并不在于有多么重要的事情，幸福在于身邊的親情，“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好�！睈垡蛩固故沁@樣說的。
幸福就這樣來到我的身邊，就像我和小老鼠生活在一起的時(shí)光，簡簡單單，真真切切。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇17
畢業(yè)了，告別了小學(xué)生活的那段幸福的時(shí)光，我們又再一次留下了幸福了淚水。課堂上，老師們兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)；運(yùn)動(dòng)會上，同學(xué)們你追我趕想要為班級拼搏的背影；升旗臺上，我們一起面對國旗敬禮，唱著高昂的國歌……一切的一切，猶如一幅多姿多彩的畫卷，在我們面前一遍遍重演。
親愛的老師，您猶如一盞永不熄滅的燈，始終為我們照耀著前進(jìn)的路。我記得那一天，您很晚的來到了學(xué)校，您說你喉嚨沙啞了，不能大聲講話�？墒�，那一節(jié)語文課，您卻大聲又清楚地為我們朗讀課文。
還有一次，我們班有一位同學(xué)沒吃早餐，做早操時(shí)暈倒了。是您，抱著那位同學(xué)，跑去我們這里附近的醫(yī)院�；貋頃r(shí)，您大氣也不喘，直接為我們上課。我們看到被您汗水浸濕的襯衫，緊緊貼在您得身上。那時(shí)是大熱天，課室里的風(fēng)扇吹不到講臺那里。你依然興致勃勃地為我們講課。
可愛的同學(xué)，還記得我們上課時(shí)積極的舉手搶答嗎？校運(yùn)會比賽獲獎(jiǎng)時(shí)那些激動(dòng)的淚水嗎？我還記得，我有一次數(shù)學(xué)考砸了，是你們，努力用心的幫我補(bǔ)導(dǎo)我上課聽不懂的題目；還有一次，我生日了，你們聯(lián)合起來為我舉辦了個(gè)生日派對……
美麗的學(xué)校，是你給了我們一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長。春天，萬物復(fù)蘇，校園一片生機(jī)盎然；夏天，驕陽似火校園，校園的樹木郁郁蔥蔥；秋天，秋高氣爽，校園一片果實(shí)累累；冬天，寒氣襲人，校園成了我們溫暖的避風(fēng)港。
如今，現(xiàn)在離開了校園，心中一片依依不舍。是啊，光陰似箭，日月如梭。在這里，我懂得了許多做人的道理，它一定會陪我在接下來的道路上，展現(xiàn)自我！
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇18
人是一個(gè)很善于回憶的‘動(dòng)物’，而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過，只留給我們自己慢慢回憶過去的能力。
現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上，放眼望去，從那依稀的陽光中看見了過去的時(shí)光，我們?nèi)绱丝鞓�，可以白天做的白日夢，然后和朋友們大聲地�(cái)?shù)落的誰誰的白日夢好落后哦……
這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過去的小學(xué)，手握著開始有點(diǎn)泛黃的照片，看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉，仿佛我們又回去了，操場上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光，想回去…可時(shí)光老人卻在耳旁提醒：“過去的時(shí)光是回不去的了�！皡�，聽見了么，回不去了，但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物，就是要欣賞過去的時(shí)光，就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片。
坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯，刺眼的陽光讓眼睛睜不開，原來是麥田…秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了，一大片的金黃色，偶而有涼風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛的很高，還記得，問哥哥：“如果把風(fēng)箏線弄斷，那它是不是就自由了？“哥哥說：“對啊，自由了，風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了。“后來長大才知道，風(fēng)箏線就算弄斷了，就算再怎么自由，也會迷失了方向，而風(fēng)箏線卻是指引方向的，在這時(shí)候時(shí)光老人說：“時(shí)光不只是要去欣賞的，還要學(xué)會從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的道理�！�
回到現(xiàn)實(shí)，又站回初三的腳尖上，視線從那依稀的陽光那里收回，時(shí)光老人說：“現(xiàn)在，你要做的事，只能慢慢欣賞，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因?yàn)槟鞘沁^去的了…“
回不去，并非遺憾，因?yàn)槲疫�有欣賞時(shí)光的能力。
突然間想看看時(shí)光老人的過去，著才發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽光照映的路一步步向前走，慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過的時(shí)光，微笑著……
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇19
清晨五點(diǎn)三十分，爸照舊這時(shí)侯起床，然后打開正方堂屋的大燈。我也依然在這時(shí)像過電似的猛然驚醒。白熾燈擁擠猙獰的燈光，在這黎明前慘淡清冷的薄暗中，顯得分外的喧鬧刺眼。
燈光穿過我家不大的庭院，透過北向的前窗，照進(jìn)我還算整潔的狗窩里。輕輕悄悄地印在我床前南向小窗狹窄的窗簾上。這個(gè)上下不到九十厘米的方格小窗，我歷來覺得它似乎是監(jiān)獄囚犯偶爾防風(fēng)窗戶的孿生品。
至于窗戶上掛著的小布簾，在我屋里黯淡的微光下安靜的立在那里；側(cè)影看來，寬袖大袍，衣冠楚楚的絕似個(gè)骨瘦淩凌的落魄小人。細(xì)細(xì)品味，頓時(shí)覺得它尤為類似咸亨酒店那曲尺形柜臺前，罩著污穢破舊長衫身材高瘦面色青白的孔乙己。突然我覺得有些好笑了，似乎白日里那令人厭惡的窗簾底紅色上的白格子也頃刻有些令人親切可喜了。甚至就連孔乙己搖頭恍腦的：“君子固窮，者乎！”也不在顯出那厭厭的病態(tài)了。
還好清晨并沒有風(fēng)，我窗前的孔乙己到不必處處搖晃、點(diǎn)頭作輯。當(dāng)然這也少了些人情練達(dá)，世事洞明，不過我誠以為這是我所不必須的。左右逢源、娓娓動(dòng)人固然是我這樣的孔乙己所缺乏的，不過這似乎也不全錯(cuò)在我�？上蠜]怎么教這個(gè)，或許書中字里行間曾不經(jīng)意流露出來過，不過我是不成留意罷了。
一個(gè)人悠悠的欣賞窗前的怪杰，此刻我鉆在薄毯里，蜷縮著身子，決然似條惡狗！漸漸有些睡眼猩松了，朦朧里又到了不得不起床與我的小床告別的時(shí)刻了。時(shí)間便這樣在混沌的思緒里溜走，可怖冷峭，卻真是個(gè)惡魔。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇20
四季輪回，轉(zhuǎn)眼又到了夏季，似乎還并未到盛夏，但天氣，實(shí)實(shí)在在是帶上了幾分暑氣，在這盛夏緩慢降臨的時(shí)光里，我不妨做一回時(shí)光攝影師，用筆留住著盛夏。
盛夏，似乎被蔥蘢蒼翠的濃密樹蔭包裹著，偶爾會有一絲陽光，透過重重疊疊的枝丫，投射下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
嫩綠的草鋪滿了整個(gè)草坪，漫步于草坪旁的小路，心里會無端的平靜幾分，幾朵花，嬌而不艷的開著，似點(diǎn)綴在夜空中的幾點(diǎn)星星，有一種寧靜和諧的美感，俯下身，細(xì)細(xì)聞著花香，一股淡雅清素的味道縈繞于鼻尖，朵朵不知名的野花，竟帶給我如此悠遠(yuǎn)寧靜的感覺。
盛夏的清晨，沒有春秋時(shí)的蕭肅冷清，沒有冬季時(shí)的寒風(fēng)刺骨，只有一種溫和的熱，即便只穿一件單衣，也不會感到絲毫的涼意。有些人去晨練，有些人去買菜，還有些人去散步，享受著寧靜的氣氛。盛夏的清晨，像一縷輕輕的微風(fēng)，又似一層薄薄的霧靄，溫和。
盛夏的中午，是燥熱的。似乎早上的光景早已不復(fù)存在。驕陽似火，知了在樹上叫個(gè)不停，讓人心煩意亂。狗也趴在陰涼中，吐著舌頭。即便是樹下的濃蔭也不能為人們帶來絲毫涼爽。太陽火辣辣地照射著大地上的一切，這個(gè)世界宛如一個(gè)蒸籠，叫人無法呼吸。
盛夏的傍晚，是涼爽的�？諝庵�，還殘存著一絲午時(shí)的余溫。人們會在飯后，去散步。街上的車輛都在匆匆地往家的方向趕，空氣中有一股飯菜的香味。學(xué)生們也都放了學(xué)，有些學(xué)生會在這個(gè)時(shí)候出來玩。傍晚是溫馨快樂卻有帶著些許嘈雜的。
在時(shí)光的一天天飛逝中，我感到盛夏的美好。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇21
昨夜，大概忘記了向上帝預(yù)約酣睡，幾乎又是一夜無眠。懊惱的閉著眼睛，聽著身旁的他此起彼伏的呼嚕聲，由不得羨慕。他說，他能自由關(guān)閉思維。想要睡覺的時(shí)候，就可以給自己一個(gè)寧靜的天地。我真的很難想象。一個(gè)人關(guān)閉思維的情境。那一定可以聽見天地閉合的聲音，吱呀一聲，然后一片混沌？
我開始數(shù)羊，一只、兩只、三只……記不清數(shù)了多少只，然后又重新數(shù)。可思維固執(zhí)的清醒著。
我想起了來自另一個(gè)博客上的文字。缺少宗教精神和悲情意識，讓浮囂的塵世里，徒然只剩下淺薄的樂觀和貧乏的想像。有時(shí)候，我們更多的是生活在自己的盲目繁忙中，忘了去清理心靈的塵埃，那里杯盤狼藉，荒蕪橫生。
那日，去聽一位老師的課，說到，一個(gè)國家的綜合國力，其內(nèi)核應(yīng)該是一個(gè)國家的文化力。深以為然。只是，這文化力卻是很難衡量的一個(gè)量。只能從一宗宗小事中去體會去感悟。
那個(gè)23歲的韓國青年洪淳七以自己的方式去捍衛(wèi)那個(gè)類似的獨(dú)島，而韓國政府沒有懲罰他的“無組織、無紀(jì)律”的行為，反而頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，表揚(yáng)他的愛國行為。韓國人從來對死不認(rèn)錯(cuò)的日本人的憤怒從不隱晦，而是怎么激烈怎么來。但奇怪的是，韓國人的剛烈卻沒有影響韓日關(guān)系的大局。反而是日本人頻頻向韓國人伸出橄欖枝。而且，死不道歉的日本人還單單向韓國人道了歉。
就連金喜善這樣的明星也對外聲稱，只坐韓國生產(chǎn)的車。這樣的覺悟，在中國又有多少人？我想，這就是內(nèi)核的重要性吧。
即便沒有宗教精神和悲情意識，但如果能以自己的實(shí)際行動(dòng)去試著改變身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事。也許更為重要吧？
思緒一直混亂著。迷迷糊糊中，漸漸入睡。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇22
呵！又是一年夏荷開，我已經(jīng)度過了13個(gè)春秋了，我不期待明天，因?yàn)槊魈煲坏﹣砼R，今天就又逝去了……
如今的我，已經(jīng)臨近畢業(yè)，對我來說，時(shí)間，總是有著特別的意義，總是特別寶貴：對同學(xué)的留戀，對復(fù)習(xí)時(shí)間短暫的不滿，對緊張初中生活的追趕……
一天前，我正在學(xué)校里聽課，正在學(xué)校里學(xué)習(xí)；一周前，我正在游覽天目山美麗的風(fēng)光，正在呼吸新鮮的空氣；一月前，我正在準(zhǔn)備重要的體質(zhì)測試，正在進(jìn)行著各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)；一季度前，我正在暑假中快樂的玩耍著，正在韓國吃著美味的泡菜；一年前，我正在進(jìn)行英語的考級，正在焦頭爛額地思索；12年前，我正在醫(yī)院等著自己降臨到這個(gè)世界，正在等待媽媽看見我后會心的微笑。
人的一生，誰無生、老、病、死？我們唯一能做的，不是挽回時(shí)間、挽回昨天，而是把握時(shí)間、把握今天。
每個(gè)人都有屬于自己的歷史。如果你拍死了一只蚊子，那么那只蚊子就成為了歷史。同樣，如果你去世了，那你也成為了歷史，而成為歷史的原因，就是時(shí)間的流逝。
歷史有好有壞，如秦檜的一生，難道很好嗎？若你想讓自己的歷史能更光彩一些，那你還是必須要做到：把握時(shí)間，把握今天。
回顧以前的時(shí)光，是為了知道時(shí)間有多短暫，從而更好地珍惜時(shí)間，而不是像一部分人那樣，回顧昨天，憧憬明天，其實(shí)，我們總該做的，就是珍惜今天。
朋友，回顧你過去的時(shí)光，那是一段花樣年華嗎？如果你明白了時(shí)間有多么短暫，你就一定會珍惜現(xiàn)在了。
請記�。夯仡檿r(shí)光，但要把握時(shí)間，把握今天。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇23
今天是星期天，我和媽媽出去買菜，路上遇到了鄰居們，于是我便和媽媽告別跟鄰居們玩去了。一路上，我們有說有笑，習(xí)習(xí)微風(fēng)與我們撞了個(gè)滿懷，讓我們神清氣爽！
我們走著走著，不知不覺的就來到了一個(gè)不知名的地方，這周圍全是高大的樹木，地上也全是平平的綠草；我們的好心情一下就破滅了。這時(shí)只聽遠(yuǎn)處傳來一聲尖叫，我們回過頭去并沒有什么人？我的心提了一下，陽陽說“：這是怎么回事？”我們都搖了搖頭，突然，前面發(fā)出了一道金色的光芒，我們跟著光走，頓時(shí)眼前的景象讓我們目瞪口呆，我們的前面有一顆巨大的樹，樹的根很是凌亂，有的凸出地面，有的埋在土里；在樹的中間有一個(gè)洞，光就是重這里發(fā)出來的，我的好奇心驅(qū)使著我讓我趴過去看看，我走到樹跟前把頭探到洞里一看，里面的光就把我吸了進(jìn)去······
過了不知多久，我醒來了；發(fā)現(xiàn)我正躺在一朵白云上，我抬起頭看了看周圍，我的伙伴們都不見了！我朝下一看，發(fā)現(xiàn)陽陽躺在草地上、茜茜躺在漂浮在海上的木板上、貝貝躺在月亮上、翔翔躺在一棵有勾的樹上�！拔业奶彀�，這到底是怎么回事？”我頓時(shí)傻了眼，我站起來想看看有什么地方可以下去？走到邊沿時(shí)，有4條白云制成的滑滑梯，分別通向鄰居們躺的不同地方，我一條一條的溜了下去；最后，把她們都帶到了白云上來。
我們一個(gè)個(gè)講述著是怎樣來到這個(gè)地方，突然一位漂亮的難以形容的女神，出現(xiàn)在我們面前······
想知道接下來會發(fā)生什么事嗎？那就請看下集：二、魔法之劍
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇24
現(xiàn)在的我們正值青春爛漫，所以有的是路給你闖，所以，關(guān)鍵的是你的狀態(tài)，是不是準(zhǔn)備好出發(fā)了？對著未來的困難直面而上，而不是知難而退？現(xiàn)在的我們有的是資本，為什么不去闖闖。
未來對你來說是什么？一切都是未知，就看你有沒有一顆求知探索的心和對未來的好奇心。我問問以前我虛度的時(shí)光，有一種濃濃的負(fù)罪感，為什么不好好利用，就這樣白白浪費(fèi)了，我要是不浪費(fèi)，我現(xiàn)在是不是就不是這樣，也有可能會更好，會更出彩。時(shí)光啊，就是這樣，不注意就溜走了。就像朱自清先生的《匆匆》里寫的一樣：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！彼�，我們不妨問問未來里的時(shí)光。
每一個(gè)人對未來都有一份小期待，小無措和小恐懼，但是還是要對未來的自己問心無愧，不是么？當(dāng)我看見未來的自己我一定會對時(shí)光問好，向曾經(jīng)那個(gè)魯莽的自己問好，感想時(shí)光教會我成長，教會我忍耐。
我們也會對時(shí)光感到困惑“為什么會這樣，這并不是我所期待和預(yù)料的�！钡蔷褪沁@樣，所以，不要害怕未來，我們要問問時(shí)光，問問我們自己的心。這是你自己的內(nèi)初心嗎，自己真實(shí)希望的嗎。不要在追夢的過程中丟失了最純真原始的自己。
我會問問時(shí)光，問問自己是否問心無愧。問問時(shí)光，問問自己，問問自己的心。
溫柔藏在時(shí)光里作文 篇25
暑假生活已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，但暑假發(fā)生的一切都?xì)v歷在目，其中令我最難忘的就是在成都游玩的經(jīng)歷。
第一天我們?nèi)チ顺啥即笮茇埢�。我們一直走到了基地的最頂端：月亮產(chǎn)房。原以為可以看到活蹦亂跳的熊貓寶寶，沒想到這熊貓各個(gè)嬌慣得像公主一樣，躲在自己的空調(diào)房里睡覺，羞于謀面。
下午去了樂山大佛，大佛被雕得栩栩如生，兩江相聚的地方“黑白分明”。大佛雖然身上爬上了青苔，但那威嚴(yán)的氣勢與慈祥的目光絲毫沒有改變，就連那日的驕陽和大佛一比，也顯得暗淡無光，微不足道。
被我五星好評的還是峨眉山了。峨眉山可是佛教名山，雖然說沒有黃山那么秀氣，但景色怡人。峨眉山上有一個(gè)大金佛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。從山頂往下看，霧氣繚繞，連云都被壓在了山底下。還有那通往清音閣路上，那些可愛逗人的小猴子。一會兒表演一個(gè)倒掛金鉤，一會兒從游客手里搶走各種各樣的食物，逗得游客駐足欣賞。
杜甫草堂，讓人感到是那么的簡樸，那么有詩情畫意。特別是那天下起了小雨，更讓草堂多了一些神秘與朦朧。從杜甫居住的地方，我看到了當(dāng)年杜甫的落魄。杜甫常用的只有一些，簡陋的鍋碗瓢盆和一些小碟小缸。今天比起古代杜甫的生活，我覺得我的生活就幸福多了。
金沙遺址博物館，展現(xiàn)了金沙遺址出土的商朝文物。其中最讓人震撼的還是太陽神鳥，四只神鳥繞著一個(gè)太陽似的在展翅高飛，顯出了無限光輝。還有小銅人，小面具、象牙等等，這不得不讓我佩服，我國古代勞動(dòng)人民豐富的想象力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力。
寬窄巷子，西安路上更是有很多美食。
成都的美讓我一生都難以忘卻，一生都為它而震撼。
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